p-Index From 2021 - 2026
14.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA Attoriolong AGROTEKBIS PREDIKSI Inspiratif Pendidikan Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Paediatrica Indonesiana Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Organisasi Dan Manajemen Window of Health : Jurnal Kesehatan Preventif Journal RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Jurnal Kesehatan Bina Generasi International Journal of Community Service Learning JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) YUME : Journal of Management Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Promotif Preventif TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Jurnal Kesehatan Lingkungan Universitas Halu Oleo Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Berajah Journal Endemis Journal BIOGRAPH-I: Journal of Biostatistics and Demographic Dynamic Muhammadiyah Journal of Midwifery (MyJM) Early Childhood and Family Parenting Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Empiricism Journal Indonesian Journal of Health Science Journal of Applied Business, Taxation and Economics Reseach Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi GEOGRAPHIA: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Sulawesi Tenggara Educational Journal MADURANCH: JURNAL ILMU PETERNAKAN WELL-BEING: Journal of Social Welfare Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen (JUIIM) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Datokarama English Education Journal (deejournal) Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Global Journal Basic Education Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Al Gizzai: Public Health Nutrition Journal Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Hikari: Jurnal Bahasa dan Kebudayaan Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science Jurnal Pendidikan Geografi Unpatti Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Healthy Mandala Waluya Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi TINTA NUSANTARA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Public Health Science (JoPHS) Educational Journal of Learning Technology Madrasah Ibtidaiyah Research Journal La Parole : Journal of Language Teaching and Pedagogy Journal of Scientific Insights Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA) Jurnal Biostatistik, Kependudukan, dan Informatika Kesehatan Jurnal Rister Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM) Journal of Psychology Balance: Jurnal Ekonomi Variable Research Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Transformasi Pendidikan Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Irma, Irma
TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2025): April
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/teknos.v3i1.521

Abstract

Transformasi pendidikan di era digital telah menjadi isu penting, dengan media pembelajaran berbasis teknologi sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini membahas berbagai bentuk media pembelajaran, seperti e-learning platforms, blog, forum diskusi, kelas daring, dan aplikasi pembelajaran yang telah terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan memberikan akses pendidikan yang lebih luas. Selain itu, teknologi memungkinkan pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan interaktif, serta memfasilitasi kolaborasi global. Meskipun tantangan seperti kurangnya pelatihan untuk pendidik dan kesenjangan digital masih ada, potensi inovasi teknologi dalam pendidikan sangat besar. Dengan meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran, teknologi tidak hanya mendukung pendidikan yang lebih baik, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menghadapi kompleksitas masa depan. Artikel ini menggarisbawahi pentingnya integrasi teknologi dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan di era digital.
Kecukupan energi sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar Harleli, Harleli; Irma, Irma
Indonesian Journal of Health Science Vol 5 No 4 (2025)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/ijhs.v5i4.1517

Abstract

Sarapan pagi berperan penting dalam pemenuhan energi anak sekolah, dapat meningkatkan konsentrasi belajar dan mudah menyerap pelajaran, sehingga prestasi belajar menjadi baik. Status gizi baik dapat dipenuhi dari kecukupan gizi sarapan yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif sehingga mempengaruhi peningkatan prestasi belajar pada anak sekolah. Ukuran pencapaian peserta didik setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dinilai dari prestasi belajar berupa skala penilaian. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan kecukupan energi sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Kusambi. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional dan menggunakan metode deskriptif analitik.. Sampel pada penelitian sebanyak 100 responden. Penentuan sample menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan pada bulan November 2024 menggunakan kuesioner, perhitungan IMT/U dan metode food recall 2x24 jam kemudian dianalisis menggunakan Uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan asupan energi sarapan diperoleh P-value = 0,012, status gizi diperoleh P-value = 0,013. Kesimpulan ada hubungan asupan energy, status gizi dengan pretasi belajar.
Penguatan Perilaku "Cerdik" Melalui Edukasi Inovatif Dalam Mencegah Hipertensi Pada Lansia di Desa Kampung Beru Irma, Irma; Kasmad, Rachmat; Kartini; K. Yasin, Yade; Nour Rahman, Sugirah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan lansia merupakan masalah penting yang memerlukan perhatian, terutama dalam menghadapi penyakit degeneratif seperti hipertensi. Hipertensi dikenal sebagai silent killer karena sering tidak menunjukkan gejala awal yang nyata. Berdasarkan data WHO, lebih dari 1,2 miliar orang dewasa di dunia menderita hipertensi, dan sebagian besar berasal dari negara berkembang (WHO, 2023). Di Indonesia, prevalensi hipertensi pada usia di atas 60 tahun mencapai 22,9% menurut Survei Kesehatan Indonesia (SKI) tahun 2023 (Kemenkes RI, 2023). Masalah ini diperparah oleh rendahnya kesadaran lansia dalam melakukan pengobatan rutin dan pemeriksaan kesehatan secara berkala. Kegiatan magang ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia mengenai pencegahan hipertensi melalui penguatan perilaku "CERDIK". Pencapaian tujuan dilakukan melalui edukasi gizi dengan metode ceramah, tanya jawab, dan penggunaan media dompet edukatif. Setelah pelaksanaan penyuluhan, dilakukan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan pada lansia setelah intervensi edukasi dilakukan. Keberhasilan kegiatan ini juga didukung oleh partisipasi aktif masyarakat dan kerja sama dengan kader kesehatan setempat. Diharapkan hasil dari kegiatan ini mampu mendorong perubahan yang lebih sehat, khususnya dalam upaya pencegahan hipertensi di kalangan lansia. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam upaya promotif dan preventif terhadap masalah hipertensi pada lansia di Desa Kampung Beru
Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Arab Santri Baru Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda’wah Melalui Interaksi Sehari-Hari Heryadi, Ilvi Nur Aulia; Agustin, Amelia Citra; Irma, Irma; Rahmani, Annisa; Fajriani, Sania Dina; Nugraha, Rahmat Mulya
Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/kaipi.v3i1.232

Abstract

Penelitian ini mengkaji pemerolehan kosakata bahasa Arab oleh santri baru di Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda'wah Tasikmalaya melalui interaksi sehari-hari dengan menerapkan teori sosiolinguistik Lev Vygotsky. Santri baru sering menghadapi tantangan dalam beradaptasi dengan penggunaan bahasa Arab, khususnya dalam interaksi sehari-hari di lingkungan pesantren. Interaksi sosial antara santri, pengasuh, dan guru memiliki peran penting dalam membantu santri memahami dan menguasai kosakata baru. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pemerolehan kosakata, menganalisis dampak interaksi sosial, serta mengidentifikasi faktor-faktor sosial yang mendukung atau menghambat proses pemerolehan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Teori Zona Perkembangan Proksimal (ZPD) dan scaffolding dari Vygotsky digunakan sebagai acuan untuk memahami bagaimana interaksi sosial dapat memfasilitasi santri dalam mengatasi kesulitan belajar kosakata bahasa Arab. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengungkap pola pemerolehan kosakata di kalangan santri baru serta faktor-faktor pendukung yang berperan dalam proses tersebut. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pengajaran bahasa Arab yang lebih efektif di pesantren serta memperkaya kajian sosiolinguistik di bidang pendidikan bahasa
Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik terhadap Kualias Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Sangatta Utara Irma, Irma; Ramdanil Mubarok; H. Muhammad Imam Syafi
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 4 (2025): Juli: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v3i4.1193

Abstract

The purpose of this study was to determine how much academic supervision at SMP Negeri 2 Sangatta Utara improves teacher performance. This study, which used a quantitative methodology and a straightforward linear regression analytic method, included all 41 of the school's teachers. Direct observation, the distribution of questionnaires, and documentation were used to gather data. The SPSS program was used to first assess the validity and reliability of each instrument. Descriptive statistics, linear regression testing to determine the association between variables, and normality and linearity tests were all part of the data analysis. With a significance value of 0.000 and a t-value of 4.299 that was higher than the t table of 2.021, the study's findings demonstrated a statistically significant association between academic supervision and the caliber of teacher performance. Furthermore, the use of academic supervision accounts for 51.1% of the difference in teacher performance, with other factors not included in this study influencing the remaining 48.9%. These results suggest that while academic supervision is a significant component in raising the caliber of teacher work, other outside variables still require consideration in order to achieve the best possible outcomes during the teaching process.
Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Arab Santri Baru Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda’wah Melalui Interaksi Sehari-Hari Heryadi, Ilvi Nur Aulia; Agustin, Amelia Citra; Irma, Irma; Rahmani, Annisa; Fajriani, Sania Dina; Nugraha, Rahmat Mulya
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 6 No 1 (2025): Vol. 6, No.1, Mei 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana, Universitas Pasundan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/wistara.v6i1.24621

Abstract

Penelitian ini mengkaji pemerolehan kosakata bahasa Arab oleh santri baru di Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda'wah Tasikmalaya melalui interaksi sehari-hari dengan menerapkan teori sosiolinguistik Lev Vygotsky. Santri baru sering menghadapi tantangan dalam beradaptasi dengan penggunaan bahasa Arab, khususnya dalam interaksi sehari-hari di lingkungan pesantren. Interaksi sosial antara santri, pengasuh, dan guru memiliki peran penting dalam membantu santri memahami dan menguasai kosakata baru. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pemerolehan kosakata, menganalisis dampak interaksi sosial, serta mengidentifikasi faktor-faktor sosial yang mendukung atau menghambat proses pemerolehan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Teori Zona Perkembangan Proksimal (ZPD) dan scaffolding dari Vygotsky digunakan sebagai acuan untuk memahami bagaimana interaksi sosial dapat memfasilitasi santri dalam mengatasi kesulitan belajar kosakata bahasa Arab. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengungkap pola pemerolehan kosakata di kalangan santri baru serta faktor-faktor pendukung yang berperan dalam proses tersebut. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pengajaran bahasa Arab yang lebih efektif di pesantren serta memperkaya kajian sosiolinguistik di bidang pendidikan bahasa.
Inovasi Produk Martabak Tahu Sebagai Upaya Peningkatan Nilai Ekonomi Bagi Masyarakat di Desa Kuta Tinggi Kecamatan Blang Pidie Kabupaten Aceh Barat Daya Khairi, Zawil; Oria, Susi Ina; Irma, Irma; Agustina, Putri; Yuliansyah, Andi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i2.2236

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan produk inovatif martabak tahu kepada pelaku usaha pabrik tahu di Desa Kuta Tinggi, Kecamatan Blang Pidie. Inovasi ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan nilai tambah produk berbasis tahu yang sebelumnya hanya dijual dalam bentuk segar. Di Desa Kuta Tinggi sendiri terdapat beberapa pabrik olahan tahu yang aktif berproduksi, sehingga pengembangan produk turunan seperti martabak tahu tidak hanya meningkatkan nilai ekonomi produk, tetapi juga membuka peluang lapangan kerja baru bagi masyarakat sekitar. Metode pelaksanaan kegiatan mencakup observasi lapangan, pelatihan teknis produksi martabak tahu, pengemasan, branding, serta strategi pemasaran berbasis digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan dan motivasi pelaku usaha dalam mengembangkan diversifikasi produk tahu. Inovasi martabak tahu menjadi alternatif olahan yang bernilai ekonomis, lebih tahan lama, dan menarik minat pasar lokal. Kegiatan ini berkontribusi terhadap peningkatan kapasitas pelaku UMKM serta membuka potensi desa dalam pengembangan produk olahan makanan lokal
Optimalisasi Kinerja Sekolah Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Letari, Usnul; Ramli, Rosmiati; Irma, Irma; Tajuddin, Tajuddin; Taufik, Taufik; Saleh, Abd. Rahman
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i1.1103

Abstract

The implementation of School-Based Management (SBM) is an approach that provides more autonomy to schools in managing resources and making policies tailored to the needs and potentials of the school. The main goal of SBM is to enhance educational quality through the active participation of all stakeholders, including school principals, teachers, students, parents, and the community. This study aims to analyze the optimization of school performance through the implementation of SBM based on existing literature. The findings show that SBM can improve learning effectiveness, teaching quality, and the relationship between schools and the community. However, challenges such as the lack of training for educators, limited resources, and resistance to change remain major obstacles in the implementation of SBM. This study also emphasizes the crucial role of school leadership in managing this process to achieve SBM’s objectives optimally
Integrasi Kearifan Lokal dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) Saleh, Abd. Rahman; Djollong, Andi Fitriani; Letari, Usnul; Irma, Irma; Tajuddin, Tajuddin; Taufik, Taufik
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i1.1115

Abstract

Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik. Dalam konteks keanekaragaman budaya Indonesia, integrasi kearifan lokal menjadi penting agar nilai-nilai Islam dapat disampaikan secara kontekstual, relevan, dan bermakna. Studi ini bertujuan untuk mengkaji berbagai literatur yang membahas integrasi kearifan lokal dalam pengembangan kurikulum PAI, baik dari segi konsep, implementasi, hingga tantangannya. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji artikel-artikel ilmiah, buku, dan dokumen kurikulum terbaru. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal dapat memperkuat identitas budaya peserta didik sekaligus memperkaya pendekatan pedagogis dalam pembelajaran PAI. Bentuk-bentuk integrasi mencakup penggunaan peribahasa lokal, cerita rakyat, adat istiadat, dan praktik religius masyarakat sebagai bahan ajar dan sumber nilai. Meskipun demikian, implementasinya masih menghadapi kendala seperti keterbatasan kompetensi guru, kurangnya sumber ajar berbasis lokal, serta lemahnya dukungan kebijakan. Studi ini merekomendasikan perlunya pelatihan guru, pengembangan bahan ajar lokal, serta kolaborasi antara sekolah, tokoh agama, dan masyarakat adat dalam merancang kurikulum yang responsif terhadap kearifan lokal. Dengan demikian, pembelajaran PAI tidak hanya menanamkan ajaran agama, tetapi juga membentuk peserta didik yang religius dan berbudaya.
PERFORMANCE OF CIVIL SERVANTS IN PUBLIC SERVICE AT THE BIROBULI SELATAN SUB-DISTRICT OFFICE, SOUTH PALU DISTRICT, PALU CITY Irma, Irma; Chaeriah Ahsan, Sitti; Astrifai, Astrifai
Berajah Journal Vol. 4 No. 4 (2024): Berajah Journal
Publisher : CV. Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v4i4.410

Abstract

This study aims to explain the performance of civil servants in public services at the Birobuli Selatan Sub-District Office, South Palu District, Palu City. The research adopts a qualitative descriptive method. The study examines how far the performance of civil servants has been implemented in public services at the Birobuli Selatan Sub-District Office, South Palu District, Palu City, using the performance measurement model developed by Agus Dwiyanto (2006:48), which includes the following indicators: work productivity, service quality, responsiveness, responsibility, and accountability. The data used in this study are both primary and secondary. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of this study reveal that the public service performance at the Birobuli Selatan Sub-District Office in administrative services is relatively good in terms of work productivity, responsibility, and accountability. However, the service quality and responsiveness have not fully met the expectations of the public. Citizens have expressed dissatisfaction with the timeliness of services, and the staff's responsiveness in addressing the public's needs is still lacking. Despite these shortcomings, the performance of civil servants is generally deemed acceptable. The findings conclude that, while there are positive indicators in terms of productivity, responsibility, and accountability, improvements are still needed in service quality and responsiveness to ensure better public satisfaction.
Co-Authors Abda Abda Abdul, Hayun Mohamad Agung Purwono Agustin, Amelia Citra Ahmad Dahlan Ahmad Sopian, Ahmad Aisyah Aisyah Akib, Nurhijrianti Alimuddin, Hadijah Allaamah, Dihaq Alqibthiah, Mariah Alyandi, La Ode Amelia, Besse Amir Mahmud Amirullah -, Amirullah Amransyah, Amransyah Andi Fitriani Djollong Andi Kamal M. Sallo Andi Murlina Tasse Andi Muttaqin, Andi Andi Yuliansyah, Andi Angri Lismayani Anto Anto, Anto Antong Antong, Antong Aphar, Rahmadani Mutahli Ari Wibowo Arif Rahman Arum Dian Pratiwi Arum Dian Pratiwi, Arum Dian Ashari, Nadia Ayu Aslamiah Aslamiah Asniwati Astrifai, Astrifai Auliani, Tutik Lusyta Aulyani, Tutik Lusyta Azhar Arsyad Azis, Rahmawati Azrianti, Henna Putri Azzahra, Raodahtun Qori Bahraeni Basalamah, Salim Beddu, Hartina Benny Angga Permadi Bunyamin Bunyamin Cahyani, Amaliah Dwi Cinantya, Celia Devi Savitri Effendy, Devi Savitri Dewi Parwati Dewintha, Arifaty diana, Rahma Edi Gunawan Eko Sudarmanto Elfrida Ratnawati ELVI MAILANI Fajriani, Sania Dina Faradila, Faradila Fatma wati fatonah, ratih Febriana Muchtar Ferdiana Permana, Yudi Fifi Nirmala Fithria Fithria, Fithria FITRI, NUR ANNISA G., Fifi Nirmala H. Muhammad Imam Syafi Hadiani, La Haerun Ana Hairul, Muh. Hamdan Has Hamdany, Muhammad Zuljalal Al Handayani, Arini Handayani, Listy Hariati Lestari Harleli Harleli, Harleli Hasan Basri Hasmiati Hasmiati Hasra Ryska Hastari, Nisfah Healthy Hidayanty Henra, Henra Heryadi, Ilvi Nur Aulia Hesty Widiastuty, Hesty Hidayati, Safarina I Ketut Patra, I Ketut Ibrahim Ibrahim Ihyani Malik Iin Maulina Ikram, Muhammad Iksan Ariansyah Immerry, Tienn Imran, Muhammad Afit Irma Yunawati, Irma Yunawati Irwandani Irwandani Islam, khaira Isnaeni, Purnaning Dhian Jabbar, Asriullah Jayawarsa, A.A. Ketut Judijanto, Loso Jumakil, Jumakil Jumawati, Jumawati Junaiddin Zakaria Juniastuti Juniastuti Jupri Jupri Jusman Mansyur K. Yasin, Yade Kaharuddin Kamaruddin, Abd. Kamrin Kamrin, Kamrin KARTINI Kartini Kartini Kasim, Syaifuddin S. Kasmad, Rahmat Khairi, Zawil Khaulani, Meutia Tiara Konder Manurung Krismayanti, Krismayanti La Doni La Dupai, La Dupai La Ode Ahmad Saktiansyah La Ode Ali Imran Ahmad, La Ode Ali Imran La Ode Muhammad Sety La Ofudin Lailatul Khusnul Riski Latifa, Ammang Lena, Lena Letari, Usnul Lisnawaty Lisnawaty, Lisnawaty Lymbran Tina M. Rachmat Kasmad Madu, Herdianus Maida, Siti Majid, Abd Marilyn Lasarus Marlina Marlina Mas’ud, Hidayati Maulana, Muhammad Zidan Melianus Salakory, Melianus Merisma, Syahrawati Mesran, Mesran Milu, Sitti Fatimah Mubarak Mubarak Muchtar, Febriana Muhammad Amrullah Pagala Muhammad Kasran Muhammad Yasin Muis, Nur Rifdah Mus, Abdul Rahman Musdalifah M Mustafsyira, Mustafsyira Mutmainnah Muchtar Nadin, Nadin Nani Yuniar Nardia, Nardia Nengsih, Dora Nirma Nirma Nirwati, Andi Norliani Norliani, Norliani Nour Rahman, Sugirah Nugraha, Rahmat Mulya Nur Masruroh, Nur Nur Rahmah Razak Nur wahyu Nurfadillah H, Siti Nurfadillah Nurfadillah Nurjannah Nurjannah Nurrarastika, Nurrarastika Oria, Susi Ina Paridah Paridah Pascayantri, Asniar Pasigai, Muhammad Anshar Patangkin, Imelda Patappari, Andi Patiung, Rita Patur Rahman, Patur Prasetya, Fikki Pratama, Muhammad Randy Prayogo, Gaul Purwanti, Ratna Puteri, Nazarni Dara Putra, Yusuf Putri Agustina Putri Putri, Putri Qur’ani, Qur’ani Rabiah Adawiyah, Rabiah Rafiuddin, Ari Tjahyadi Rahman, Sugirah Nour Rahmani, Annisa Rahmania, Safitri Rahmatia Basyah, Thaarika Rahmawati, Rahmawati Ramdanil Mubarok Renni Meliahsari Resekiani Mas Bakar Retnawati Siregar Rezky Anggraini Halik Rini Idayanti Rismawati Rismawati Riyanti Riyanti Rizky Amelia Rompas, Helviani Rosmiati Ramli Ruslan Majid, Ruslan Sa'adah, Nayla Saafi, La Ode Sahrir, Sahrir Saktiansyah, La Ode Ahmad Salam, Rufaidah Saleh, Abd. Rahman Salsabila ‎, Syefira Sanrebayu, Sanrebayu Sari, Melan Sarimuddin, Sarimuddin Selvi Selvi Serlin serang Setyagraha, Etno Shaqilah, Devitha Rezky Simanjuntak, Paulus Sitoro, Simunawir Sitti Chaeriah Ahsan Sofyan Jafar Sofyan Syamsuddin Subair, Nurlina Sugiharti Sugiharti Sugirah Nour Rahman Suhadi Suhadi Suhari, Wiranda Agus Suharli, Suharli Sulaiman Sulaiman Sultan Sultan Suriana Suriana Susanti Susanti Swaidatul Masluhiya AF Syaekhu, Ahmad Syafar, Muhammad Syafar Syafe'i, Syafe'i Syafitri, Adelia SYAHRIAL SYAHRIAL Syamsu Syamsu Syamsuddin Syamsuddin Syawal Kamiluddin Saptaputra Sya’ban.U, Waan Nisa Tajuddin Tajuddin, Tajuddin Takdir Takdir, Takdir Tamaulina Br Sembiring Tanzil Tanzil, Tanzil Taoha, Aurel Amelia Putri Taufik Taufik Taurisa, Almaida Tetelepta, Edward Gland Thamrin, Andi Nurlinda Trisnawaty, Trisnawaty Veni Hadju Veny Hadju, Veny Wa Ode Salma Wanda Wanda Wijaya, Andarias Julias Y, Muhammad Ilyas Yasin, Yade K. Yasnani Yasnani Yasnani, Yasnani Yhasinta Agustyarini YUNI, YUNI Yuniarti Yuniarti Yunus Yunus Yusuf Sabilu, Yusuf Zainuddin, Asnia Zaitun Qamariah, Zaitun Zul Kahfi