Articles
            
            
            
            
            
                            
                    
                        Pendampingan Mitra Wisata Air Terjun Lubuk Nyarai Untuk Meningkatkan Identitas dalam Bidang Hospitality Berstandarkan Internasional 
                    
                    Kartika, Diana; 
Irma, Irma; 
Immerry, Tienn                    
                     International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 3 (2022): August 2022 
                    
                    Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.23887/ijcsl.v6i3.49385                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Kombinasi pemandangan yang sangat indah disuguhkan oleh Air Terjun Lubuk Nyarai di Dusun Gamaran, Kabupaten Padang Pariaman. Keindahan alam yang memukau membuat Air Terjun Lubuk ini berpotensi untuk menjadi destinasi wisata air. Akan tetapi, masyarakat dan pemuda daerah sasaran, serta pelaku tindak ekonomi seperti pedagang masih kurang dalam melaksanakan pelayanan, penggelolaan dan pengetahuan, dan juga para pemandu sekitar secara keseluruhan belum memiliki kemampuan bahasa serta bentuk atau teknik memandu wisata yang baik dan benar untuk memandu para pengunjung. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan melakukan pelatihan pemberdayaan SDM mengenai contoh pengembangan dan pengelolaan area wisata Air Terjun Lubuk Nyarai yang berstandarkan internasional dengan mengambil konsep etor kerja Jepang yaitu kaizen dan omotenashi. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Kegiatan ini menyasar pemuda daerah sasaran, serta pelaku tindak ekonomi setempat. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat mengatasi segala permasalahan pemuda daerah, dan pelaku tindak ekonomi yang ada di daerah Air Terjun Lubuk Nyarai.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        KESEIMBANGAN EMOSI DAN PENGEMBANGAN KREATIFITAS DALAM KAJIAN SENI KALIGRAFI 
                    
                    Ramadhana, Fajrina Nashira; 
Lubis, Najwa Sakinah; 
Zulfian Sivara, Rayhan; 
Irma, Irma; 
Al Faruq, Hadid Ray                    
                     Jurnal Psikotes Vol. 2 No. 1 (2025): Psikotes: Jurnal Ilmu Psikologi, Komunikasi dan Kesehatan 
                    
                    Publisher : Yayasan Haiah Nusratul Islam, Indonesia 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.59548/ps.v2i1.349                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Calligraphy art has long been known as a form of artistic expression that not only beautifies writing, but also has therapeutic value in balancing emotions and encouraging the development of individual creativity. This study aims to analyze how calligraphy art can affect emotional balance and support the development of creativity, especially among students and the general public. Using a qualitative approach, this study involved a literature study on the relationship between calligraphy art and human psychology. The results showed that calligraphy practice can improve concentration, reduce stress levels, and improve emotional well-being. In addition, calligraphy art has also been shown to be effective in stimulating creativity, improving abstract thinking skills, and enriching aesthetic understanding. This study proposes that calligraphy art is not only useful in the context of beauty, but also as a potential tool for psychological therapy and creativity development in various fields.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        INOVASI PELAYANAN ADMINISTRASI DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KABUPATEN PINRANG 
                    
                    Irma, Irma; 
Malik, Ihyani; 
Pratama, Muhammad Randy                    
                     Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 5, No 6 (2024): Desember 2024 
                    
                    Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.26618/kimap.v5i6.16609                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
This research aims to analyze public service innovation through UP3SK at the Pinrang Regency Population and Civil Registration Service. This research is qualitative research, the research carried out is descriptive. The results of the research show that public service innovation through UP3SK at the Pinrang Regency Population and Civil Registration Service can be seen based on innovation attributes according to Rogers. In the "five attributes of innovations" relative advantage, it is known that the advantages of UP3SK service innovation minimize the practice of brokering and make things easier for the community. The compatibility attribute explains that the service innovation is in accordance with the wishes of the community in terms of an easier document processing process. The complexity attribute explains that there is no complexity in the management and also in the UP3SK service process. The triability attribute also explains that there is no trial phase for the community in the UP3SK service. Observability shows that as long as the UP3SK service is running, it is in accordance with the wishes of the Pinrang Regency Population and Civil Registration Service
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENGARUH KUALITAS LAYANAN TATA USAHA TERHADAP KEPUASAN SISWA DI SMAK SANTO YOSEPH SANGATTA 
                    
                    Sitoro, Simunawir; 
Irma, Irma; 
Madu, Herdianus                    
                     RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Vol 9, No 1 (2025) 
                    
                    Publisher : LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.31293/rjabm.v9i1.8748                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
This research aims to determine the influence of the quality of administrative services on student satisfaction at Smak Santo Yoseph Sangatta. The problem formulation is whether there is an influence between the quality of administrative services on student satisfaction at SMAK Santo Yoseph Sangatta method. The analysis used in this research is a simple regression analysis method with the SPSS application. The sample in this study amounted to 112 respondents. The independent variable is the variable quality of administrative services and the dependent variable is student satisfaction.The results of the research show that the administrative service quality variable (X) partially has a positive and significant influence on student satisfaction (Y) with a t valuecount 11.410 > ttable 1,658. Based on the coefficient of determination (R) value obtained in this research of 0.542, this means that 54.2% of the student satisfaction variable can be explained by the administrative service quality variable (X). It can be concluded that the quality of administrative services consisting of physical evidence (tangible), empathy (empathy), reliability (reliability), responsiveness (responsiveness) and guarantees (assurance) simultaneously has a positive and significant effect on student satisfaction at SMAK Santo Yoseph Sangatta.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Transformasi Pendidikan Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi 
                    
                    Irma, Irma                    
                     TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2025): April 
                    
                    Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.59638/teknos.v3i1.521                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Transformasi pendidikan di era digital telah menjadi isu penting, dengan media pembelajaran berbasis teknologi sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini membahas berbagai bentuk media pembelajaran, seperti e-learning platforms, blog, forum diskusi, kelas daring, dan aplikasi pembelajaran yang telah terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan memberikan akses pendidikan yang lebih luas. Selain itu, teknologi memungkinkan pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan interaktif, serta memfasilitasi kolaborasi global. Meskipun tantangan seperti kurangnya pelatihan untuk pendidik dan kesenjangan digital masih ada, potensi inovasi teknologi dalam pendidikan sangat besar. Dengan meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran, teknologi tidak hanya mendukung pendidikan yang lebih baik, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menghadapi kompleksitas masa depan. Artikel ini menggarisbawahi pentingnya integrasi teknologi dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan di era digital.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Kecukupan energi sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar 
                    
                    Harleli, Harleli; 
Irma, Irma                    
                     Indonesian Journal of Health Science Vol 5 No 4 (2025) 
                    
                    Publisher : PT WIM Solusi Prima 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.54957/ijhs.v5i4.1517                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Sarapan pagi berperan penting dalam pemenuhan energi anak sekolah, dapat meningkatkan konsentrasi belajar dan mudah menyerap pelajaran, sehingga prestasi belajar menjadi baik. Status gizi baik dapat dipenuhi dari kecukupan gizi sarapan yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif sehingga mempengaruhi peningkatan prestasi belajar pada anak sekolah. Ukuran pencapaian peserta didik setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dinilai dari prestasi belajar berupa skala penilaian. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan kecukupan energi sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Kusambi. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional dan menggunakan metode deskriptif analitik.. Sampel pada penelitian sebanyak 100 responden. Penentuan sample menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan pada bulan November 2024 menggunakan kuesioner, perhitungan IMT/U dan metode food recall 2x24 jam kemudian dianalisis menggunakan Uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan asupan energi sarapan diperoleh P-value = 0,012, status gizi diperoleh P-value = 0,013. Kesimpulan ada hubungan asupan energy, status gizi dengan pretasi belajar.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Penguatan Perilaku "Cerdik" Melalui Edukasi Inovatif Dalam Mencegah Hipertensi Pada Lansia di Desa Kampung Beru 
                    
                    Irma, Irma; 
Kasmad, Rachmat; 
Kartini; 
K. Yasin, Yade; 
Nour Rahman, Sugirah                    
                     MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025 
                    
                    Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Kesehatan lansia merupakan masalah penting yang memerlukan perhatian, terutama dalam menghadapi penyakit degeneratif seperti hipertensi. Hipertensi dikenal sebagai silent killer karena sering tidak menunjukkan gejala awal yang nyata. Berdasarkan data WHO, lebih dari 1,2 miliar orang dewasa di dunia menderita hipertensi, dan sebagian besar berasal dari negara berkembang (WHO, 2023). Di Indonesia, prevalensi hipertensi pada usia di atas 60 tahun mencapai 22,9% menurut Survei Kesehatan Indonesia (SKI) tahun 2023 (Kemenkes RI, 2023). Masalah ini diperparah oleh rendahnya kesadaran lansia dalam melakukan pengobatan rutin dan pemeriksaan kesehatan secara berkala. Kegiatan magang ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia mengenai pencegahan hipertensi melalui penguatan perilaku "CERDIK". Pencapaian tujuan dilakukan melalui edukasi gizi dengan metode ceramah, tanya jawab, dan penggunaan media dompet edukatif. Setelah pelaksanaan penyuluhan, dilakukan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan pada lansia setelah intervensi edukasi dilakukan. Keberhasilan kegiatan ini juga didukung oleh partisipasi aktif masyarakat dan kerja sama dengan kader kesehatan setempat. Diharapkan hasil dari kegiatan ini mampu mendorong perubahan yang lebih sehat, khususnya dalam upaya pencegahan hipertensi di kalangan lansia. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam upaya promotif dan preventif terhadap masalah hipertensi pada lansia di Desa Kampung Beru
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Arab Santri Baru Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda’wah Melalui Interaksi Sehari-Hari 
                    
                    Heryadi, Ilvi Nur Aulia; 
Agustin, Amelia Citra; 
Irma, Irma; 
Rahmani, Annisa; 
Fajriani, Sania Dina; 
Nugraha, Rahmat Mulya                    
                     Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam 
                    
                    Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.62070/kaipi.v3i1.232                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Penelitian ini mengkaji pemerolehan kosakata bahasa Arab oleh santri baru di Pondok Pesantren Riyadul ‘Ulum Wadda'wah Tasikmalaya melalui interaksi sehari-hari dengan menerapkan teori sosiolinguistik Lev Vygotsky. Santri baru sering menghadapi tantangan dalam beradaptasi dengan penggunaan bahasa Arab, khususnya dalam interaksi sehari-hari di lingkungan pesantren. Interaksi sosial antara santri, pengasuh, dan guru memiliki peran penting dalam membantu santri memahami dan menguasai kosakata baru. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pemerolehan kosakata, menganalisis dampak interaksi sosial, serta mengidentifikasi faktor-faktor sosial yang mendukung atau menghambat proses pemerolehan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Teori Zona Perkembangan Proksimal (ZPD) dan scaffolding dari Vygotsky digunakan sebagai acuan untuk memahami bagaimana interaksi sosial dapat memfasilitasi santri dalam mengatasi kesulitan belajar kosakata bahasa Arab. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengungkap pola pemerolehan kosakata di kalangan santri baru serta faktor-faktor pendukung yang berperan dalam proses tersebut. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pengajaran bahasa Arab yang lebih efektif di pesantren serta memperkaya kajian sosiolinguistik di bidang pendidikan bahasa
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik terhadap Kualias Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Sangatta Utara 
                    
                    Irma, Irma; 
Ramdanil Mubarok; 
H. Muhammad Imam Syafi                    
                     Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 4 (2025): Juli: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 
                    
                    Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.61132/jmpai.v3i4.1193                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
The purpose of this study was to determine how much academic supervision at SMP Negeri 2 Sangatta Utara improves teacher performance. This study, which used a quantitative methodology and a straightforward linear regression analytic method, included all 41 of the school's teachers. Direct observation, the distribution of questionnaires, and documentation were used to gather data. The SPSS program was used to first assess the validity and reliability of each instrument. Descriptive statistics, linear regression testing to determine the association between variables, and normality and linearity tests were all part of the data analysis. With a significance value of 0.000 and a t-value of 4.299 that was higher than the t table of 2.021, the study's findings demonstrated a statistically significant association between academic supervision and the caliber of teacher performance. Furthermore, the use of academic supervision accounts for 51.1% of the difference in teacher performance, with other factors not included in this study influencing the remaining 48.9%. These results suggest that while academic supervision is a significant component in raising the caliber of teacher work, other outside variables still require consideration in order to achieve the best possible outcomes during the teaching process.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        The Role of Men in Breast Cancer Campaigns: An In-Depth Study on How Husbands and Brothers Serve as Key Advocates for Early Screening in Patriarchal Regions 
                    
                    Irma, Irma; 
Subair, Nurlina                    
                     SEED: Journal of Scientific Research Vol. 2 No. 1 (2025): SEED: Journal of Scientific Research, September 2025 
                    
                    Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah Nusantara 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.70716/seed.v2i1.192                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
This study aims to examine the participation of husbands/male siblings as promotional agents for early breast cancer screening in patriarchal regions and to analyze the dynamics of their involvement in women's health campaigns. This research employs a qualitative approach with a case study method conducted in Mamuju Regency during January-February 2025. The research subjects consisted of 24 respondents (12 males and 12 females) selected through purposive sampling. Data collection was carried out through in-depth interviews, focus group discussions (FGD), participatory observation, and questionnaires. Qualitative data analysis utilized thematic analysis with triangulation, while quantitative data were analyzed descriptively. The findings reveal a significant paradox between high participation motivation and low knowledge levels among males. The average knowledge of males regarding breast cancer was only 34.6% compared to 66.9% for females, with the largest gap in aspects of breast self-examination (BSE) methods (17% vs 58%) and risk factors (33% vs 75%). Nevertheless, male participation motivation was remarkably strong, driven by personal factors (loss experiences), relational factors (family affection), and religious factors (religious obligations). Male involvement was proven to increase female compliance with early detection by 75% and create a dynamic support system within households. Male participation as promotional agents for early breast cancer screening in patriarchal regions proves effective despite knowledge limitations. Caring masculinity can develop within patriarchal contexts through strategic reframing without eliminating traditional masculine identity. Effective intervention strategies include religious legitimization, familial approaches, and empowerment of accompanying roles. This research demonstrates that emotional engagement and procedural support can compensate for cognitive limitations in health advocacy, providing new insights for developing gender-sensitive health promotion programs in patriarchal societies.