Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.009
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL VISIONIDA JURNAL NUSANTARA APLIKASI MANAJEMEN BISNIS Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Jatiswara Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Ilmu Kepolisian Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sriwijaya Journal of Surgery Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Mu'allim Jurnal Kesehatan Primer Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Jurnal Setia Pancasila Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Penyuluhan Pertanian AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Risalah Kenotariatan Jurnal Minfo Polgan (JMP) Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Inovasi Fisika Indonesia (IFI) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Journal Islamic Economics Ad Diwan Journal Transformation of Mandalika Jurnal PkM MIFTEK PENGABDIAN SOSIAL Linggau Journal Science Education (LJSE) Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Journal of Research and Publication Innovation Journal of Mandalika Literature Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture) Jurnal DIALEKTOLOGI Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Ilmiah Teknik dan Sains (JITS) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal TNI Angkatan Udara The Indonesian Journal of Computer Science Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis International Journal of Sociology of Religion Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Komputer Juridische: Jurnal Penelitian Hukum Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial JPKM Cahaya Negeriku Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains Jurnal Kesehatan Primer LOIS: Jurnal Hukum dan Humaniora
JAMALUDIN
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBENTUKAN KONSEP DIRI SISWA YANG INKLUSIF DALAM LINGKUNGAN BERAGAM DI SMA HARAPAN 1 MEDAN Fatimah, Ulfa; Alya Rachma; Tifany Laura Balqis; Lora Ernanta Tarigan; Jamaludin; Sri Yunita; Oksari Anastasya Sihaloho
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 20 No. 1 (2025): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v20i1.206

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan multikultural dalam mengatasi kesenjangan sosial ekonomi dan akademik serta membentuk konsep diri inklusif di SMA Harapan 1 Medan. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan data diperoleh melalui wawancara dan observasi siswa dari berbagai latar belakang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenjangan sosial ekonomi menyebabkan terbatasnya akses siswa dari keluarga kurang mampu terhadap fasilitas pendidikan, sementara segregasi akademik menciptakan eksklusivitas yang menghambat interaksi lintas kelompok. Pendidikan multikultural melalui kegiatan kolaboratif, diskusi, dan pengembangan empati efektif mengatasi tantangan ini. Dukungan kebijakan inklusif dan keterlibatan masyarakat juga berperan penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis, mempromosikan toleransi, dan mendorong kesetaraan peluang bagi seluruh siswa.
Perancangan Aplikasi Presensi Siswa Menggunakan Metode Waterfall Pada MTs Peradaban Insani Berbasis Web Jamaludin; Muhammad Fahmi Alfarizi; Muhammad Fakhri Azmar; Saprudin
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 2 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MTs Peradaban Insani sebagai lembaga pendidikan memerlukan sistem presensi yang efisien dan akurat untuk mendukung kegiatan administrasi dan monitoring kehadiran siswa. Proses presensi manual yang masih digunakan dinilai kurang efektif karena berpotensi menimbulkan kesalahan pencatatan dan membutuhkan waktu yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi presensi berbasis web menggunakan metode Waterfall sebagai pendekatan pengembangan sistem. Metode ini dipilih karena alur pengerjaannya yang sistematis, dimulai dari tahap analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan. Aplikasi yang dibangun memungkinkan guru melakukan pencatatan kehadiran siswa secara digital dan real-time, serta menyediakan laporan yang dapat diakses oleh pihak sekolah. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem bekerja dengan baik sesuai dengan kebutuhan fungsional yang telah ditentukan. Dengan diterapkannya sistem ini, diharapkan proses presensi menjadi lebih cepat, akurat, dan efisien.
Strengthening Nationalism in Students Through Scout Activities as an Effort to Prevent Brawls Among Medan 8 State High Schools Sihite, Daniel; Iren Bangun; Salsabila, Tengku; Jamaludin
Indonesian Journal of Advanced Research Vol. 2 No. 11 (2023): November 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijar.v2i11.6723

Abstract

Nationalism is an embodiment of the love of the nation that a person has in a nation and state based on Pancasila. Problems that commonly occur among students are drug abuse, bullying, smoking addiction, and the most common problem is brawls. Brawls are often carried out by students, especially among high school teenagers. This can damage the younger generation and can reduce students' sense of nationalism, because brawls have many negative impacts both on the social, emotional and educational environment. Apart from that, brawls can cause divisions. This research uses qualitative research. Qualitative research is a research procedure that produces descriptive data in the form of written or spoken words from people and observable behavior. In qualitative research, researchers use interview, questionnaire and documentation methods. This research was conducted on Tuesday, October 24 2023 at SMA Negeri 8 Medan, Jl. Sampali No.23, Pandau Hulu II, sub-district. Medan Area, North Sumatra 20233. The results of this research are effective in reducing brawling activities among high school students.
Pelatihan Pengembangan Lembaga Pendidikan Melalui Strategi Manajemen Yang Efektif Jamaludin; Yunus; Ibnu Sina
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Ponpes As-Salafiyyah Asy-Syafi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/jpkm.v1i1.176

Abstract

Sebuah organisasi kelas dunia dengan kinerja unggul setidaknya memiliki lima karakteristik utama, yaitu memiliki kompetensi, kemampuan beradaptasi, budaya kualitas, inovasi, dan jiwa kewirausahaan. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan manajemen strategis dalam pengembangan lembaga pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan lembaga pendidikan melalui manajemen strategis di SMK Muhammadiyah Tangerang dapat dilakukan dengan berbagai pendekatan untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan. Beberapa langkah yang dapat diambil meliputi analisis lingkungan dan kebutuhan, perumusan visi dan misi yang jelas, pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas pendidik, penyediaan sarana dan sumber daya, kerja sama dengan industri dan lembaga terkait, evaluasi dan umpan balik yang berkelanjutan, serta pemasaran dan promosi yang efektif. Dengan menerapkan langkah-langkah manajemen strategis tersebut, SMK Muhammadiyah Tangerang memiliki potensi untuk bertransformasi menjadi lembaga pendidikan yang lebih responsif terhadap perubahan dan kebutuhan di dunia pendidikan maupun dunia kerja.
Pengembangan Model Pembelajaran Pencak Silat Berbasis Kearifan Lokal untuk Pembentukan Karakter Siswa di SB Hulu Langat Selangor Malaysia Jamaludin; Oman Hadiana; Hana Astria Nur; Tio Heriyana; Ribut Wahidi
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 5 No. 2 (2025): June: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v5i2.1173

Abstract

Tujuan penelitian. Mengembangkan model pembelajaran pencak silat berbasis kearifan lokal untuk pembentukan karakter pada siswa SB Hulu Langat, Selangor, Malaysia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran pencak silat berbasis kearifan lokal yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa Sanggar Bimbingan (SB) Hulu Langat, Selangor, Malaysia. Model pembelajaran ini dirancang untuk mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal seperti religiusitas, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab dengan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan kontekstual. Bahan dan metode. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas atas di SB Hulu Langat. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dan observasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran pencak silat berbasis kearifan lokal yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Model ini tidak hanya meningkatkan keterampilan fisik siswa dalam pencak silat, tetapi juga secara signifikan memperkuat karakter mereka dalam hal religiusitas, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab. Kesimpulan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan metode pembelajaran berbasis budaya lokal yang relevan dengan kebutuhan pendidikan modern, sekaligus menjadi solusi strategis untuk mengintegrasikan pembelajaran pencak silat dengan pembentukan karakter siswa dalam lingkungan multikultural. Karena penelitian ini hanya berfokus pada nilai-nilai karakter tertentu, yaitu religius, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab, diharapkan peneliti selanjutnya dapat mengembangkan aspek-aspek penilaian karakter lainnya yang juga penting dalam konteks pendidikan multikultural dan global. Penelitian ini penting bagi pendidikan karakter siswa dan juga melestarikan kearifan lokal.
The Development of Effective Urban Farming Sales Method with Hydroponics Plantation System to Complete Instant Vegetable Supply in Urban Area Pamuji, Wirawan; Dahliani, Lili; Jamaludin; Gorat, Ricki Rianto
Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 5 (2024): September 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/modern.v3i5.11490

Abstract

Urban Area Regency with limited land makes it difficult to plant with soil media; in this case the hydroponic media employees are intensifying the planting of water media. The Research applies Research and Development Methods for planting with Hydroponics to complete vegetable demands in Urban Areathat the planting media is not only done using soil but also with water media because in this case the employees can also provide a contribution to the Urban district government in carrying out Effective distribution of vegetable crops in an effective and high quality manner for subsequent marketing to meet adequate vegetable needs.
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an Surah Al-Maun (Studi Analisis Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka) Jamaludin; Shofariyani Iryanti, Shobah; tohirin

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v6i2.4838

Abstract

Al-Qur’an adalah petunjuk utama yang dijadikan pegangan oleh setiap umat muslim untuk senantiasa diimplementasikan isi kandungannya dalam kehidupan. Namun sungguh sangat disayangkan, Al-Qur’an sebgai sumber hukum dan pegangan bagi umat muslim, kini hanya menjadi sebuah pajangan, bacaan seremonial, bahkan sering diabaikan. Al-Qur’an sebgagai pegangan utama bagi setiap umat muslim belum menjadi acuan yang benar-benar nyata oleh manusia karena tidak didalami dan diimplementasikan kandungannya dalam kehidupan. Tujuan penelitian ini yaitu Menggali nilai-nilai pendidikan khususnya nilai-nilai pendidikan islam yang terkandung di dalam surat Al-Maun yang di jelaskan dalam kitab tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka untuk memberikan pemahaman kepada umat muslim. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumenter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi. Metode analisis isi merupakan metode yang digunakan untuk menemukan suatu konsep teori serta pemaknaan yang ada di dalam dokumen. Sumber penelitian ini adalah tafsir Al-Azhar jilid 10 sebagai unit analisis sekaligus sumber data primer dan jurnal-jurnal terindeks yang sesuai dengan pembahasan dalam penelitian sebagai data sekunder. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan khususnya nilai pendidikan islam yang terkandung di dalam Al-Qur’an surah Al-Maun melalui analisis tafsir Al-Azhar ialah nilai pendidikan akidah, ibadah, dan akhlak. Nilai-nilai tersebut sangat penting bagi umat muslim karena mengatur hubungannya baik dengan sesama manusia bahkan dengan Allah Swt. Nilai-nilai tersebut harus menjadi perhatian yang besar bagi umat muslim agar senantiasa memahami dan dapat mengamalkannya dalam kehidupan. Sehingga manusia dapat menjadi insan kamil atau manusia yang sempurna baik di hadapan manusia bahkan di hadapan Allah Swt.
PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI STRUKTUR ISI TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA NEGERI KARANG JAYA Cekman; Virry Grinitha; Jamaludin
Linggau Journal Science Education (LJSE) Vol. 3 No. 1 (2023): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v3i1.428

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini untuk mengetahui ketuntasan pembelajaran dalam memahami struktur isi teks negosiasi siswa kelas X SMA Negeri Karang Jaya melalui penerapan metode Think Pair and Share. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksprimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 49 siswa. Sampel yang digunakan adalah kelas X.MIA berjumlah 22 siswa. Pengumpulan data dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji “t”. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui perbedaan antara hasil posttest dengan KKM. Hasil postest lebih besar daripada KKM, yaitu 82,04 > 75. Berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui harga to = 4,14. Hasil ini bila dikonsultasikan dengan tt (ttabel dengan N-1= 22-1= 21 atau db/df = 21) pada taraf signifikansi 1% yaitu 2,831 dan taraf signifikasi 5% yaitu 2,080. Hal ini menunjukkan bahwa hasil perhitungan to lebih besar daripada tt baik pada taraf signifikasi 1% maupun 5 %, atau 4,14 > 2,831 dan 4,14 > 2,080. Rata-rata siswa lebih besar daripada KKM atau 82,04 > 75 dan persentase ketuntasan mencapai 90,91%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Think Pair and Share dapat menuntaskan pembelajaran memahami struktur isi teks negosiasi siswa kelas X SMA Negeri Karang Jaya.
ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER FIKSI SEJARAH ETNIK LEMBAK Nadia Purmata Sari; Agung Nugroho; Inda Puspita Sari; Jamaludin
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/kastral.v2i3.339

Abstract

Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter fiksi sejarah Etnik Lembak agar penelitian ini tidak terlalu luas sehingga menimbulkan penafsiran yang berbeda-beda serta memahami nilai-nilai yang terdapat pada pendidikan karakter tersebut. Penelitian ini menggunakan metode dan prosedur data penelitian yang digunakan yakni analisis deskripsi kualitatif, dengan tujuan pengkajian dan pendeskripsian permasalahan yang diteliti dalam Fiksi Sejarah Etnik Lembak sebagai sumber datanya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca fiksi sejarah Etnik Lembak dengan teliti secara keseluruhan dan berulang kali, mencatat hal yang berhubungan dengan nilai pendidikan karakter yang terdapat pada fiksi sejarah Etnik Lembak, mengidentifikasi nilai pendidikan karakter pada fiksi sejarah Etnik Lembak, membuat kesimpulan secara sistematis atau tersusun agar mudah di pahami.
Efektivitas Penerapan Kurikulum Merdeka Di SMA Al-Azhar Mandiri Palu: Penelitian Sukmawati; Jamaludin; Shofia Alanur; Liy Nur Indasari; Flora Andini Boka; Nurafia; Miftahul Jannah; Annisa Nurhidayah; Nimatul Jannah; Siti Hadra Sandafaya; Amanda Septiani; Aisyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.905

Abstract

Efektivitas memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Dalam konteks ini, efektivitas dimaknai sebagai tingkat pencapaian tujuan yang menunjukkan keberhasilan implementasi suatu program. Kurikulum Merdeka sebagai kebijakan pendidikan yang relatif baru tentu menghadapi berbagai tantangan dalam penerapannya, termasuk kesiapan guru dan institusi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana Kurikulum Merdeka telah diterapkan secara efektif di tingkat Sekolah Atas (SMA). Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dan berlandaskan pada teori efektivitas menurut Solichin Abdul Wahab, yang mengemukakan bahwa efektivitas suatu program dapat diukur melalui ketercapaian tujuan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dampak dari kurikulum ini bervariasi tergantung pada kesiapan sekolah dan kompetensi pendidik. Meskipun demikian, sebagian besar penerapan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan partisipasi siswa. Dengan demikian, pemahaman terhadap efektivitas implementasi kurikulum ini dapat menjadi dasar untuk penyempurnaan strategi pembelajaran yang lebih adaptif dan berkualitas
Co-Authors A. Wahab Jufri Abd. Hafizh, Ramdani Abdul Syukur Abdurrohman, Muhammad Akmal Adam, Sofyan Adheleydhe Tandayu Adi Suriatno Adril Afdatul Rizki Afriana Agung Nugroho Agung Nugroho Agus Kurnia Agustiar, Deka Agustin, Cindy Amelia Ahcmad Zakky Mubaroq Ainur Rohmah, Fadila Aisyah Akbar, Fazri Haikal Alfaruk, Saddam Rasyidin Alissa P. Simbolon Alvi Ratna Yuliana Alya Rachma Amanda Septiani Ambarwati AMINULLAH Andra Ade Riyanto Anisa Annisa Nurhidayah Anwir mk. Sulu Aprilandani Aren Frima ARI KURNIAWAN Arianti Ariatman, Roby Arief Wahyudi, Arief Arum Sekar Wangi Ashika Ruth Laura Sirait Asianna Manik Asri Mulyani Ayu Eftila Azriel, Revanda Bagus Sadewo Barus, Carolina Sri Athena Batlolona, John Rafafy Batu, Dewi Pika Lumban Batu Bayu Ardian Syahputra Bona Simarmata, Nahoras Budiman, Surya Bunga Putri Sagita Cahyanti, Luluk Caska - Cekman Chaniago, Nur Frida Syahri Daniel David Sidebang Delila Maya Sari Siregar Dellawati Appulembang Desriani Ronay Fiona Purba Dhini, Bachriah Fatwa Didi Hapidin DIDIK SANTOSO Didik Setiyadi Dinda Dola Suciana Dyah A, Tata Eliestiana Elmawati Fahmi Alfarizi, Muhammad Fatimah Az-Zahra Fatimah, Ulfa Fatnelam Febiola Br Sembiring Ferdiansyah Fitriana, Vera Fitriani Flora Andini Boka Frangki Julianto Mamahit Fredrik Manuhutu, Fredrik Furqon Garyn Castro Gita purnamasari Gorat, Ricki Rianto Grinitha, Virry H. Wenno Haeratun Hafid, Al Hafizh Nugraha, Aditya Hamida Balqis Hana Astria Nur Hana Astria Nur Hartabela, Dadang Hendraputra, Surya Hengky Remora. Hengky Setyahadi HERMAWAN Hirza Ainin Nur Homsatin, Asyifa Azsma Humamurrizqi Ibnu Sina Icca Narayani Pramudaningsih Ida Nurjana Tamba ILHAM Ilham Arifin Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Indra Kumara Ahmad Indra Pratama, Dimas Iren Bangun Irfan Fauzan Ismaya, Karina Istiqomah Janatunnisa, Raisya Agni Johan Wahyudi Josipina. Kakerissa Kadek Desi Martini Kania Salsabilah Daulay Kartika Puspa, Ayu Kartika, Elda Frediana Rety Kezia Thasa Emteta Karina Bangun Khaifa, Raisha Sarah Khairuddin Kholiq Fajar, Abdul Kholisho, Yosi Nur Khusnul Auliya Kristina Anugerah Aji Kristina Wolo Hudo Kurniadi Kurniawan Kusnindyah Puspito Hapsari Kusuma, Lalu Sapta Wijaya Lalu Sapta Wijaya Kusuma Liana, Widya Lili Dahliani Lilis Liy Nur Indasari Lola Sephiana Tri Nurcahyani Lora Ernanta Tarigan Luluk Cahyanti Lutfiah Adiningrum M. Sapruwan M. Yamin M. Zainuddin Abdul Hafiz Madina Putri Mantasia Hasibuan Marleny Leasa Maulana, Raihan Maulidin Maulud, Restu Bagja MIFTAHUL JANNAH Mihrab Afnanda Mita Putri Sabrina Rahmadani Mochamad Febrian Adhi Patria Moh Fikri Moh. Rafik Moh.Rusli Mohassagif Muh. Ali Sadikin Muhamad Slamet Yahya Muhamad, Zaki Muhammad Alief Husein Muhammad Fahmi Alfarizi Muhammad Fakhri Azmar Muhammad Safruddin Muhammad Syahril Andani Muhammad Zaenal Mutaqin Muhammad Zulkifli Muhibban Muhsinin Mukhlis Mulya Adi Saputra Mutiara Mutoffar, Muhamad Malik Nabila Atmalia Nachamory Oemar, Fitry Nadia Purmata Sari Nasalus Sobri Natasiya, Bella Nicodemus Munthe, Richie Nimatul Jannah Nirma Norick Rovino.A.D. Nova Ade Yunita Abidin Novi Yana Rahmawati Nugraha, Aldi Nugroho, Agung Nur Akhillah Nur Faizah Nur zakirah Nur, Hirza Ainin Nurafia Nurhudayati Nurlia s. lompong Nurmansah, Rahmad Nurmin Nurul Oksari Anastasya Sihaloho Oktavian, Muhamad Ar Rasyid Rizki Oktavian, Zordan Oman Hadiana Pamuji, Wirawan Pasaribu, Artha Febilla Pasundan, Gia Aghista Pramudaningsih, Icca Narayani Pramudya, Yoni Pranandary, Dayang Primayanti, Intan Pujiati, Eny Puspita Sari, Inda Putra, Surya Hendra Putri Cahaya Putri Nawangsari, Putri Putri Nur fahirah armiati Rachman, Gazali Rakin Ghiyat Ramdani, Dikri Ramziati Rangga, Wisnu Rashif, Fauzan Rasyid Hardi Wirasasmita Rayhan Kemal Rendra Rian TR Simanjuntak Ribut Wahidi Rifal Hilmawan, Fazri Rifana Risahondua, Hatasudji Rizal Rizki, Riyandi Muhamad Rohimah, Ai Ria Rohmat Ronny Samsul Bahri Rusdiana Yusuf Salmamadi Salsabila, Kailla Salsabila, Tengku Santi Aulia Saprudin Saputra, Indika Saputri, Amellia Setiawan, Ahmad Dandi Shelly Elprida Gajahmanik Shofariyani Iryanti, Shobah Shofia Alanur Shofia Nurun Alanur S Shofiyah Siboro, Ruth Lidya Sihaloho, Oksari A Sihaloho Sihite, Daniel Simon Simarmata Sinaga, Andre Dwi Putra Siti Hadra Sandafaya Siti Zahra Rifal Sri Murti Sri Wahyuni Sri Wandari Sri Yunita Subakti Sugiyanto - Sugriantha, Irham sukmawati Sukmawati Sukmawati SUMARNI Sunardi, Heru Sundari Syafiq Riza Hasan Syafutra, Wawan Syamsiar, Syamsiar Syarifoeddin, Elya Wibawa Tamri Tata Eliestiana Dyah A Tawarika M. Pandiangan Tedi Purwanto Thamrin Tia Dikatama Tsania Tifany Laura Balqis Tohirin Toto Haryanto Tradesa, Anggi Purnama Triya Anggraini Uska, Muhammad Zamroni Valentina, Agnes Vera Fitriana Vinolya Lidevia Br Manik Virry Grinitha Vivin Silvia Boang Manalu Wijayanti, Sukma Wahyu Yohanis Wau Yoni Pramudya Yosafat Yuli Endra, Robby Yuliana Puspita Dewi Yuliana, Alvi Ratna Yunus Yunus Zelisa Nudia Fitri