Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.194
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) DIKSI Governance : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dinamika Pendidikan JEJAK Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Trikonomika: Jurnal Ekonomi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya KEMBARA Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam MUDRA Jurnal Seni Budaya JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi BIOEDUKASI Indonesian Journal of Islamic Educational Management Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCE (Journal of Childhood Education) TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Berkala Bioteknologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Manuju : Malahayati Nursing Journal SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Perspektif Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Bisnis Jayakarta JOURNAL EDUCATIONAL OF NURSING(JEN) Jurnal Ners Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Jurnal Pena Indonesia Jurnal Abdi Insani Jurnal Berdaya Mandiri Responsive: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi, Sosial, Humaniora dan Kebijakan Publik Jurnal Sisfotek Global AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Mu'allim GUYUB: Journal of Community Engagement Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Simki Pedagogia Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Bisnis Mahasiswa Journal of Education Research INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Abdi Panca Marga Jurnal Sisfotek Global Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) International Journal Mathla'ul Anwar of Halal Issues Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia Journal Of Safety and Health Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Pendidikan Transformatif Jurnal Basicedu Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Mutanaqishah: Journal of Islamic Banking Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Mahasiswa Entrepreneur Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Kingdom (The Journal of Biological Studies) SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah Socius: Social Sciences Research Journal JPEG Journal of Basic Learning and Thematic i Jurnal PGSD Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Independen Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Topik Global Dharma Pendidikan Jurnal Farmasi Ma Chung: Sains, Teknologi, dan Klinis Komunitas PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-CEKI Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Special Education Lectura Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam
Siti Maisaroh
Universitas PGRI Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 133 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 133 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
SOCIAL PHARMACY INITIATION TO IMPROVE QUALITY OF LIFE AND HEALTH EDUCATION IN FISHERMAN VILLAGE KAMAL MUARA Vardhani, Afifah Kusuma; Radji, Maksum; Syarafina, Nihla Nurin; Maisaroh, Siti; Amalia, Yayu; Ayuningtyas, Yessy Tri; Belladona, Ladisa Virgiane; Aintania, Rasyya; Putri, Andi Rani Anggraini; Mentari, Claudia; Afrilia, Salsa; Hartanto, Virgo Budi
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v9i1.2565

Abstract

Kamal Muara Sub-district, Penjaringan District, located in the coastal area of ​​North Jakarta, is a community with a heterogeneous population in terms of ethnicity, culture, and occupation. Most of the residents work as fishermen and factory workers. Various health and environmental issues such as low awareness of personal hygiene and healthy eating habits were problems faced by coastal residents. This activity aims to provide health education, improve nutrition, and raise environmental awareness through a social pharmacy practice program. The methods used in this program are observation and field practice. The students participated in activities such as education on safe drug use, healthy exercise sessions, creative healthy fish cooking, recycling workshops, proper handwashing and tooth brushing techniques, and environmental cleaning. The results of this study show that awareness and knowledge of the importance of health in the community increased through a series of educational programs. The program also successfully promoted collaboration and mutual cooperation among residents with significant support from community leaders and academia. The positive impact of this program is expected to last and become part of the daily habits of the community.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Semangat Dan Minat Anak Di Rumah Pintar Petualangan Batuta Kelurahan Kedung Asem Hidayati, Nuril; Maisaroh, Siti; Widyawati, Ide Inge; Salfiya, Salfiya; Lutfiatin, Yuni; Prasmana, Angga; Mustikawati, Amelia Fitri; Munawaroh, Ardilatul
Abdi Panca Marga Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Abdi Panca Marga Edisi November 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Panca Marga Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51747/abdipancamarga.v3i2.1120

Abstract

Abstrak :Minat belajar pada anak mempunyai tingkatan yang berbeda-beda. Hasil Belajar yang diperoleh tentunya juga berbeda. Bimbingan belajar bertujuan untuk membantu para murid agar dapat menyelesaikan masalah kesulitan belajar di sekolah. Dengan begitu, aktivitas belajar mengajar akan lebih efisien sehingga dapat lebih optimal dalam mengembangkan kemampuannya. Bimbingan belajar di Rumah Pintar Petualangan Batuta dilakukan untuk meningkatkan semangat dan minat serta menumbuhkan pengetahuan, wawasan dan ilmu bagi siswa kelompok TK dan SD. Media yang digunakan adalah buku, papan tulis dan Laptop. Hasil dari observasi dan wawancara memaparkan bahwa wilayah Kelurahan Kedung Asem memiliki banyak potensi, terutama di bidang pendidikan. Permasalahan yang didapatkan yaitu masih banyak anak yang masih belum mampu mencapai indikator kemampuan kognitif, dan masih ada beberapa anak yang masih kesulitan dalam membaca dan menghitung. Hal ini, disebabkan karena pandemi Covid-19 yang terjadi selama 2 tahun sehingga mengakibatkan semangat dan minat belajar anak menjadi turun secara drastis. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan terhadap anak di RPPB ini adalah demonstrasi, diskusi, ceramah, tanya-jawab, dan Role Playing. Dengan metode ini banyak membantu siswa dalam membaca dan menghitung. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi dan dokumentasi. Kata Kunci : Batuta, Pendidikan, Semangat dan Minat
Culture Shock Dosen Bahasa Arab Di Masa Pandemic Covid-19 Maisaroh, Siti; Moh. Ali
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 19 No. 2 (2021): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/al qodiri.v19i2.4410

Abstract

This study aims to identify the culture shock experienced by lecturers as educators in the realm of higher education during the Covid-19 pandemic. This study used a qualitative approach with analytic descriptive in which data collection used interview techniques. Lecturers as an essential part of lectures are required to remain productive and of high quality, especially in carrying out the obligations of the Tri Dharma of Higher Education. The covid-19 pandemic has forced the world of education in almost all over the world to implement a new system of learning, namely distance learning (virtually). Unfortunately, however, this new system and culture was not fully accepted by university lecturers. Because some feel comfortable and accustomed to adapting to online learning, but others feel culture shock, namely shock, pressure, and cultural shock, because they have never been used to a culture that is considered new. According to this case study research, it was found that junior lecturers experienced mild culture shock, semi-senior lecturers experienced moderate culture shock, while senior lecturers experienced severe culture shock. Keywords: Culture Shock; dosen; pandemi covid-19.
Pengaruh Orientasi Pasar dan Inovasi Produk Terhadap Kinerja Bisnis UMKM di Provinsi Lampung dengan Halal Supply Chain Sebagai Variabel Moderasi Maisaroh, Siti; Hilal, Syamsul; Hanif, Hanif
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Vol. 8 No. 3 (2022): JIEI : Vol.8, No.3, 2022
Publisher : ITB AAS INDONESIA Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jiei.v8i3.6593

Abstract

Currently, attention to the performance of MSMEs is very high because it can help remove blockades and generate broad prospects for MSMEs to develop as well as to compete strongly in regional and global markets. Therefore, business actors are very responsible for managing MSMEs and trying to get MSMEs that are better than the performance generated by implementing Market Orientation and Product Innovation. Halal Supply Chain is information that flows in every supply chain must be in accordance with the principles of sharia law. It is known that Indonesia is a country with a majority Muslim population. Therefore, awareness of the importance of applying Islamic law in living life, makes Muslim communities in Indonesia instill the concept of halal in their daily lives. Based on this, the researchers conducted this study to find 4 things, namely Does Market Orientation and Product Innovation have a partial significant effect on MSME Business Performance in Lampung Province? Do Market Orientation and Product Innovation partially affect business performance with Halal Supply Chain as a moderating variable MSMEs in Lampung Province?, Does Market Orientation and Product Innovation have a Partially Significant Effect on MSME Business Performance in Lampung Province?, Do Market Orientation and Product Innovation have a significant effect on business performance with Halal Supply Chain as a moderating variable on MSMEs in Lampung Province? The method used in this study is a quantitative research method. The data used in this study is primary data derived from the results of the questionnaire answers that will be distributed to the MSME actors in Lampung Province. The sample used uses the Probablily Sampling Technique with the sample results used by 100 MSME actors in Lampung Province.The results of this study found that the percentage of Halal Supply Chain reinforcement as a moderating variable has a different effect seen based on the T test (Partial) that Market Orientation and Product Innovation have no significant effect on MSME Business Performance with Halal Supply Chain as a moderating variable while based on the results of the F test (Simultaneous) that Market Orientation and Product Innovation have a significant effect on MSME Business Performance.
Komparatif Variasi Bahasa Jawa Jombangan dengan Bahasa Jawa Standar Darihastining, Susi; Dwijonagoro, Suwarna; Sulistyowati, Heny; Setianik, Setianik; Maisaroh, Siti; Wahyudi, Heri Hendro
Journal of Education Research Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i1.172

Abstract

Bahasa Jawa Jombangan atau biasa disebut variasi Jombangan merupakan sebuah variasi bahasa yang dituturkan di daerah Jombang dan sekitarnya. Variasi bahasa Jombangan memiliki banyak variasi dipengaruhi oleh variasi bahasa Surabaya yang terkenal blak-blakan. Variasi Jombangan merupakan peralihan dari dua variasi bahasa Jawa, yaitu variasi bahasa Surabaya dan variasi bahasa Mataraman. Fenomena tersebut merupakan latar belakang penelitian. Tujuan penelitian ini, yaitu menggali perbedaan leksikal, dan perbedaan afiksasi, antara variasi bahasa Jawa Jombangan dan variasi Bahasa Jawa standar dalam penggunaan bahasa keseharian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada hasil identifikasi draf Kamus Basa Njombangan yang sudah ditulis oleh Dian Sukarno dan hasil dari menggali beberapa narasumber informan dari penduduk asli Jombang yang berusia lanjut dan sesuai dengan aspek informan sebagai sumber penelitian. Data penelitian bahasa Njombangan, bahasa Jawa standar dan makna kata bahasa Jawa. Hasil ditemukan perbedaan leksikal dan perbedaan afiksasi. Perbedaan leksikal, yaitu perbedaan pada: penggunaan kata yang berbeda, perbedaan pengucapan, dan perbedaan kata ulang. Adapun perbedaan afiksasi terbagi menjadi tiga, yaitu perbedaan pada: prefiks, sufiks dan konfiks. Hal ini merupakan bukti pemertahanan, variasi bahasa daerah dan pelestarian bahasa daerah dalam penggunaan di masyarakat. Hal ini mendukung sloganTrigatra bangun bahasa yang dicetuskan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbudristek, yaitu utamakan bahasa Indonesia, lestarikan bahasa daerah dan kuasai bahasa asing.
Numeracy skills students profile of Riau Province: content and construct instrument-based Riau culture and evaluation results Andrian, Dedek; Nofriyandi, Nofriyandi; Wahyuni, Reni; Loska, Febri; Nurhalimah, Siti; Amir MZ, Zubaidah; Risnawati, Risnawati; Maisaroh, Siti; Dacara, Editha; Hidayat, Riyan
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol 14, No 6: December 2025
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijere.v14i6.33426

Abstract

Numeracy is an important ability of students and a foundation for future success. This research aimed to develop instruments, evaluate, and compare students’ numeracy skills of 12 regencies of Riau Province, Indonesia. The research population was every junior high school student in Riau Province with 260,787 students. The research sample is made up of some students who were taken by multiple random sampling of 1,193 students. The data collection technique of this research was the survey approach, with the main instrument being a multiple-choice test. Eight analysis data were used in this research: content validity, Cronbach alpha reliability, confirmatory factor analysis (CFA), reliability construct, descriptive, and one-way ANOVA. The content validity analysis showed that 4 items have to be revised because of the ambiguous sentences. Cronbach alpha reliability was acquired at 0.872 with the accepted category. CFA analysis showed 19 indicators as constructs were valid categories. Overall, the numeracy skills of 12 regency students of Riau Province were not a good category. One-way ANOVA analysis showed there was a significant difference in students’ numeracy skills between 12 districts in Riau Province, with a significant value of 0.000.
Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Nonakademik Peserta Didik di MI Al Ikhlas Parakan Kauman Prada, Yoga Dwi; Maisaroh, Siti
Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 3 (2025): Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/edukasitematik.v6i3.657

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh manajemen ekstrakurikuler terhadap prestasi nonakademik siswa di MI Al Ikhlas Parakan Kauman. Pentingnya penelitian ini terletak pada peran pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengoptimalkan potensi peserta didik mencakup aspek keterampilan, karakter, dan kolaborasi sosial. Metode yang digunakan ialah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Populasi penelitian terdiri atas 179 siswa kelas IV, V, dan VI, dengan 124 responden sebagai sampel yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dokumentasi hasil prestasi nonakademik. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara manajemen ekstrakurikuler dan prestasi nonakademik, dengan persamaan regresi Y = 10,85 + 0,81X serta nilai R² = 0,78, yang mengindikasikan bahwa 78% variasi capaian nonakademik dijelaskan oleh manajemen kegiatan tersebut, sedangkan 22% dipengaruhi faktor lain. Nilai signifikansi (p = 0,000 < 0,05) menandakan pengaruh yang kuat secara statistik. Kesimpulannya, semakin optimal pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler, semakin meningkat pula pencapaian siswa di bidang nonakademik. Oleh karena itu, madrasah perlu memperkuat strategi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi kegiatan agar berkontribusi maksimal terhadap pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik secara menyeluruh.
Pendampingan Melalui Pelayanan Statistik Terpadu dalam Memberikan Informasi Statistik di Badan Pusat Statistik Provinsi NTB Inayah, Nurul; Maisaroh, Siti; Mutiarani, Mutiarani; Ismiwati, Baiq
https://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/abdimas/about/privacy Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Abdimas Independen, November 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/independen.v6i2.2267

Abstract

Pelayanan data yang cepat, akurat, dan mudah diakses kini menjadi kebutuhan utama masyarakat, termasuk di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB). Melalui Pelayanan Statistik Terpadu (PST), BPS Provinsi NTB hadir tidak hanya sebagai penyedia data, tetapi juga sebagai pendamping dalam pemahaman dan pemanfaatan informasi statistik. Kegiatan pendampingan ini dilaksanakan melalui dua metode, yaitu layanan secara online dan kunjungan langsung. Setiap metode dirancang untuk mempermudah akses dan konsultasi data bagi pengguna, khususnya mahasiswa dan instansi pemerintah. Hasil dari kegiatan menunjukkan tingginya kepuasan pengguna terhadap layanan PST, baik dari segi kecepatan, kejelasan informasi, maupun sikap petugas. Keterlibatan mahasiswa magang turut memberi warna tersendiri dalam pelayanan, menjadikan suasana lebih komunikatif dan adaptif. Meskipun masih ditemui kendala teknis pada sistem digital, PST tetap menjadi rujukan utama bagi pencari data di NTB. Kesimpulannya, keberadaan PST sangat membantu meningkatkan literasi data dan penggunaan data berbasis bukti di kalangan masyarakat.
Pengembangan Materi Ajar Cerita Anak untuk Meningkatkan Minat Baca dan Karakter Anti Bullying Pada Siswa Kelas IV SD Maisaroh, Siti
Jurnal Simki Pedagogia Vol 6 No 2 (2023): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v6i2.90

Abstract

Fostering students' interest in reading with children's stories must be interesting and contain character values. Anti-bullying character is a character that must be developed because bullying often occurs in the school environment, including verbal bullying, relational bullying, and cyber bullying. In overcoming bullying actions, anti-bullying education is needed through teaching materials for children's stories that are in accordance with the character of elementary school students. This type of research is research and development (Research and Development) with the Dick and Carey model. The development subjects were Grade IV students at SDN Brudu Sumobito Jombang for the 2022/2023 academic year, which consisted of 20 students. Consists of 12 male students and 8 female students. Research and development instruments in the form of validation sheets, observation sheets, and questionnaires. Data analysis related to validity, practicality, and effectiveness tests. Based on the results of the validity test from the Material Expert it reached 87.50%, lesson plan validation reached 97.22%. The validity of observing teacher activity reaches 95% and student activity reaches 95%. The validation of the reading interest questionnaire reached 95% and the anti-bullying questionnaire reached 95%. The results of the teacher observer practicality test reached 94.23%, the student observer results reached 96.67%. The results of the test for the effectiveness of teaching materials for children's stories with anti-bullying characteristics using a N-gain score of 77.12%, so that it can be concluded that the development of teaching materials was declared effective in increasing students' interest in reading. While the N-Gain analysis of the pretest and posttest data for anti-bullying behavior obtained a result of 88.71%, meaning that the development of teaching materials was declared effective in increasing anti-bullying behavior for fourth grade students at SDN Brudu Jombang.
Meningkatkan Komitmen Dan Kemampuan Guru Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Masa Pandemi Melalui Praktek Dengan Teknik Umpan Balik Di SDN Brudu Jombang Maisaroh, Siti
Jurnal Simki Pedagogia Vol 6 No 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v6i1.192

Abstract

Wabah pandemic Covid 19 makin tak terbendung dengan eskalasi sebaran yang kuat menjelajah ruang dan waktu pada skala luas dan cepat. Corona virus sudah bertransformasi menjadi pandemic dan memaksa manusia untuk membatasi ruang gerak interaksi antar sesama manusia. Protokol jaga jarak sosial dan fisik menjadi opsi untuk memutus rantai penyebaran. Tanpa terkecuali yang terdampak bencana global ini adalah aktivitas di tempat ibadah, pelayanan publik, dan lembaga pendidikan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal dengan rutinitas kegiatan belajar mengajar konvensional tatap muka di ruangan kelas sangat merasakan imbasnya. Sejumlah agenda dan program telah dipetakan dan dijalankan untuk menjamin kesehatan dan keselamatan warga negara. Pemerintah juga telah menyusun peta jalan agar pembelajaran tetap berlangsung meskipun siswa diliburkan secara fisik. Kebijakan belajar dari rumah dengan platform pembelajaran jarak jauh menjadi alternatif solusinya. Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran COVID-19. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Dalam surat edaran tersebut dijelaskan bahwa RPP cukup satu lembar saja, namun bukan berarti lebih dari satu lembar tidak diperbolehkan. Yang pasti dalam sebuah RPP harus mencakup tujuan pembelajaran, langkah-langkah atau kegiatan pembelajaran dan asesmen atau penilaian. Pada fase ini keterampilan dan kreativitas guru mengimplementasikan strategi, metode, dan teknik pembelajaran sangat dibutuhkan. Jangan sampai siswa di rumah semakin terbebani oleh materi pelajaran yang berat dan di akhir pembelajaran diberi tugas berlebihan. Prinsip bahwa belajar itu sangat menyenangkan (enjoyfull learning) harus dikedepankan. Sebuah kendala bagi guru, karena harus meninggalkan strategi pembelajaran tatap muka ke strategi pembelajaran moda daring (BDR). Manfaat penelitian ini, khususnya bagi guru-guru yang menjadi subjek penelitian, adalah meningkatnya komitmen dan kemampuan guru. Sehingga dapat membuat RPP masa pandemi dan memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran daring.
Co-Authors Abdullah Abdullah Adhadini, Denanda Anggun Alfentin Afrilia, Salsa Agus Susanti Ahmad Faris, Ahmad Ahya, Akhmad Sauqi Ainora, Eva Pungki Aintania, Rasyya Aisahara, Chindy Akbar, Muhammad Ikmal Alailia, Norma Putri Alfa Rahmiati, Alfa ALFIANTO, DANI Alif Nur Isna Amalia, Yayu Amin, Moh. Badruddin Anang Santoso Andika Adinanda Siswoyo Andini, Ira Sefi Andrian, Dedek Ardhya Yudistira Adi Nanggala Ariestia, Salwa Nabila Arifanny, Haristuti Hanung Asri Wulandari Atma Murni Ayuningtyas, Yessy Tri Azizatul Mar’ati Badruzzaman, Raihan Baiq Ismiwati Bangun, Melly Br. Batubara, Santi Nurhasanah Belladona, Ladisa Virgiane Bijaksana, Rhafael Buntoro, Fuad Cahaya, Fitria Chaereyranba Sholeh Chalimah Chatarina Umbul Wahyuni Dacara, Editha Damanik, Rodhiatam Mardiah Damayanti, Berlian Afilia Danuri, Danuri Dayuningsih, Dayuningsih Dewi Sri Hening Trisna Dewi, Dewi Puji Lestari Diantari, Pipit Dinar Mindrati Fardhani Diniyah, Chikmah Dwijonagoro, Suwarna Efa Nurlinda Purba El-Nabila, Syafiqoh Eliana, Mega Erlisya, Vyona Eva Eri Dia Fajriyah, Khomisatul Ferawati Ferawati Fiorenza, Argin Fiqih Hana Saputri, Fiqih Hana Firdaus, Azhar Nur Firman Firman Fitri Nur Jannah Fitri Resti Wahyuniarti, Fitri Resti Fitri, Shafirah Fitrianto, MUhammad Aziz Fredy Susanto Fudhaili, Achmad Gareta R., Ayu Ghandi, Septina Angeliza Gobel, Satria Gunawan Santoso Habibur Rohman Haddraturafilah, Arya Hadiatama, Dhafa Satria Hafifa, Nur Hakim, Zainul Hanafri, Muhammad Iqbal Hanif Hanif Hapzi Ali Hartanto, Virgo Budi Hartati, Yuli Hasanah, Firda Uswatun Hasbullah Ridwan, Muhammad Helty HELVITA, HELVITA Hendra Susanto Hendro Yulius Suryo Putro Heny Sulistyowati Heru Tjaraka Hidayanti, Ermia Huda, M Masrur I Ketut Mahardika Ibrahim, Faishal Mahmoud Adam Ibrohim Ika Afifah Nugraheni Imron Mawardi Indahyani, Nurul Isna, Alif Nur Iswahyuni Iyan Irdiyansyah Izar, Julisah Jamhuri Jauharotul Farida Jimat Susilo Julianti, M. Ramaddan KARTIKA, NURIL Kasno Khoirunisa, Alfiah Khuluqy, Hilmi Kumalasari, Trisa Kustina, Linda Lestari, Ery Dwi Lestari, Kurnia Loska, Febri Lubis, Reza Handika Winata Lutfiatin, Yuni Mafluhah, Mafluhah Mahmudi, Kendid Mahyuni, Siti Maksum Radji Mar’ati, Azizatul Maria Ulfa Mashur Abadi Masyhuroh, Fauza K. Mawaddah, Dinda Mentari, Claudia Miftahul Ulum Moh. Ali Mu minin, Mu minin Muhammad Arsyad Muhammad Salim Akbar Mukminin, Mukminin Munawaroh, Ardilatul Mustikawati, Amelia Fitri Muthiah Muthiah, Muthiah Mutiarani Mutiarani Mu’minin Mu’minin, Mu’minin Nadhiroh, Aniswatun Nanda D.A, Ema Nia Okta Reza Nina Permata Sari Nisa, Fitri Khairun Nova Estu Harsiwi Noviyanti, Leni Nugroho, Aditya Ardi Nur Asnawi Nur Hikmah Nur Islam, Galang Trifadli Nurabila, Laylin nurdiana arifah, nurdiana NURIL HIDAYATI Nursyaban, Muhammad Fickri Nursyahira, Putri Nurul Ainiy Nurul Dwi Novikarumsari, Nurul Dwi Nurul Inayah Okky Rizki Azizi Otto Fajarianto P. Eko Prasetyo Pangestoeti, Wahyu Paroe, Septya Novita Pertiwi Prasmana, Angga Prastyo, Danang Pratiwi, Sriana Priangka, Nabila Aulia Putri, Andi Rani Anggraini Qomariyah, Noviyatul Qurrotul Aini Ramadhan, Diva Wahyu Ramdhan, Syaipul Ratna Wulandari Rhamadani, Shalshaleha Risnawati Risnawati Riyan Hidayat Rizky, Anggiat Boga Roekhan Roekhan Rosalia Susila Purwanti Rosalia Susila Purwanti Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati Saeful, Ahmad Salfiya, Salfiya SAMSUL HADI Sari, Endah Satrio, Rizky Wahyu Septiarini, Fiantika Setianik, Setianik Setiawan, Muhammad Andri Shofiyatul Lailiyah Siagian, Nurriyani Siregar, Maichel Cristiano Sirumapea, Agustinus Siti Fitriyah Siti Nurhalimah Sriyantini, Sriyantini Stianingsih, Lilis Sudesta, Arga sudikan, setyo yuwono Sukhemi Sukhemi Sukhemi, Sukhemi Sumpena, Iwan Sunggono, Nova Teguh Suprijanto Suprijanto Susi Darihastining, Susi Sutaman, Sutaman Sutisna, Ujang Suwistika, Rima Syamsul Hilal Syarafina, Nihla Nurin Syarifah Nur Siregar Thayyibah, Uyun toro, Ridwan Toto Edidarmo Tri Harjana Triska Dewi Pramitasari Tullah, Rahmat Umaira, Putri Nabilah Utami, Ari Fitri Utami, Linda Tri Vardhani, Afifah Kusuma Versiandika Yudha Pratama Vianti, Dita Vicry, Jaysal Vinda Ayu Pratama Ayu Wahid, Ahmad v Wahyudi, Heri Hendro Wahyuni, Devy Sri Wahyuni, Reni Widyawati, Ide Inge Wijarnaka, Wijarnaka Wilyanti, Liza Septa Winarin, Winarin Wiwik Anita Wiyanto, Muhammad Saibani Wulandari, Arvita Indah Yayang, Dodi Andri Yenny Okvitasari, Yenny Yoga Dwi Prada Yuliwati, Yuliwati Yuniarti, Kristina Yunitasari, Leni Zainal Arifin Zaldy Rusli Zubaidah Amir MZ