p-Index From 2021 - 2026
14.344
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Dinamika Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Pendidikan Islam ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah Jurnal Counsellia Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam MEDIAPSI Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Halaqa : Islamic Education Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam PEDAGOGI MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam ETNOLINGUAL At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education Technology PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal al-Murabbi Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmu Dakwah Psikoislamedia : Jurnal Psikologi HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Peurawi : Media Kajian Komunikasi Islam Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Pendidikan dan Keluarga FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Mu'allim Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA International Journal of Islamic Educational Psychology MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Komunikasi Islam International Journal of Education and Social Science (IJESS) MUMTAZ : Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Indonesian Journal of Behavioral Studies Jurnal Kajian Pendidikan Islam Widyaparwa Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora TELL - US JOURNAL Journal International Dakwah and Communication Counseling As Syamil HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Strata Social and Humanities Studies Tematik Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review JER Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Talenta Psikologi Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Manajemen
Claim Missing Document
Check
Articles

SISI NEGATIF GAME ONLINE PERSPEKTIF ISLAM DAN PSIKOLOGI ISLAM Umam, Khotibul; Muhid, Abdul
Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.7071

Abstract

Technological development has changed human life style. Child's world that was once filled with traditional games has now been eroded by technological advances. Nowadays online games that replace traditional games are not only favored by children, almost all levels of human age like playing online games. But behind it all there is a negative impact that haunts its users. This study aims to reveal the negative side of using online games from the point of view of Islam and Islamic Psychology. The technique used is literature review by compiling some previous articles. The results showed that excessive use of online games will give a bad impact on the physical and psychological users, such as visual impairment, sleep disturbance, addiction, violence and stress. The use of online games is also considered more disadvantage than the benefits and it’s seen as an activity that wastes time, and it is prohibited in Islam.
CYBER-RELIGION PADA GENERASI Z: KONTRIBUSI MINDFULNESS TERHADAP PENGGUNAAN AKUN DAKWAH JEJARING SOSIAL SEBAGAI REFERENSI KEAGAMAAN Oktavia, Nila Audini; Muhid, Abdul; Hamidah, Lilik
Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.7939

Abstract

Cyber-religion (keberagamaan dalam internet) pada generasi Z membutuhkan peran mindfulness. Mindfulness diperlukan para pengguna generasi Z untuk menyadari kondisi pengguna dalam penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Penelitian ini memaparkan hasil empiris tentang korelasi antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Skala yang digunakan disebarkan kepada 186 subjek penelitian yang merupakan para muslim pada generasi Z. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik random sampling melalui metode purposive sampling. Hasil riset menunjukkan nilai P=0.000 (P < 0.05) dengan koefisien korelasi (R) sebesar -0.312. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang diajukan penelitian diterima. Artinya, terdapat korelasi positif antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z.  Kata Kunci: Generasi Z, Mindfulness, Penggunaan Akun Dakwah Jejaring Sosial
KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING MENURUNKAN PROKRASTINASI AKADEMIK : LITERATURE REVIEW Prastiyo, Angga Dwi; Muhid, Abdul
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 6 No 1 (2022): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v6i1.4966

Abstract

Pembelajaran berbasis online merupakan pembelajaran yang dipilih cocok untuk saat ini. Pembelajar ini munkin solusi untuk saat ini namun ini bukan tanpa adanya masalah. Masalah yang terjadi pada pembelajaran saat ini salah satunya prokrastinasi akademik.  Prokrastinasi akademik ini mungkin dianggap sepele namun jika dibiarkan akan mengakibatkan masalah baru seperti hilangnya rasa tanggung jawab, kecemasan, perilaku membolos bahkan bila terus dibiarkan akan  mengakibatkan putus sekolah. Untuk itu strategi yang digunakan dalam menurunkan prokrastinasi akademik ini adalah dengan melakukan Konseling konseling kelompok teknik cognitive restructuring. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau seberapa efektif pengaruh konseling kelompok tentik restructuring kognitifterhadap perilaku prokrastinasi akademik pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan literature review. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan konseling kelompok dengan teknik restructuring kognitif dapat menurunkan prokrastinasi akademik pada siswa.
Mindfulness Islami : Relevansi Ketenangan Pikiran Dengan Prestasi Belajar Qurratina, Noor Shania; Muhid, Abdul
Jurnal Kajian Pendidikan Islam Volume 4 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/jkpi.v4i2.186

Abstract

Praktik mindfulness saat ini telah diterapkan secara luas dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk pendidikan dan psikologi. Mindfulness dalam pendidikan telah terbukti berpengaruh terhadap kesejahteraan akademik peserta didik. Namun penelitian yang mengkaji tentang mindfulness berbasis Islam dengan mengaitkannya dengan ketenangan pikiran dan prestasi belajar masih sangat terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk untuk menggali lebih dalam bagaimana praktik mindfulness Islami dapat menjadi solusi strategis dalam meningkatkan ketenangan pikiran dan relevansinya dengan prestasi belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa konsep mindfulness Islami disini menekankan pada nilai-nilai seperti muraqabah, ihsan, khusyu’, ridha, sabar, ikhlas, tawakal, tafakkur, dan tazkiyah an-nafs yang dipraktikkan melalui ibadah shalat dan zikir. Semua nilai mindfulness Islami ini berkontribusi secara signifikan terhadap ketenangan pikiran. Ketenangan pikiran ini, pada gilirannya, memiliki relevansi yang kuat dengan peningkatan prestasi belajar, melalui peningkatan fokus, konsentrasi, motivasi, dan kemampuan mengatasi stres akademik.
Kecerdasan Manusia Menurut Al-Qur’an: Literatur riview Shafaunnida, Arzi; Muhid, Abdul
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Annaba' STIT Muhammadiyah Paciran
Publisher : STIT Muhammadiyah Paciran Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37286/ojs.v8i2.156

Abstract

Intellectual Intelligence in the Qur'an which has been possessed by humans since humans were born with the gift of intelligence privileges and understands and learns about terms related to intelligence. Emotional feelings that are owned and felt by humans described in the Qur'an such as love, anger, fear, joy and sadness will always be expressed and cannot be separated about ta'qilun (reason) because intelligent human characteristics will always use his mind to always Yatafakkarun (think) in order to achieve truth and goodness. In addition, intelligent humans will always think and reflect on their life which continues to Yatadabbarun (revolving). Humans will gain (Yatafaqqahun) and always understand every knowledge that will be obtained and always optimize the potentials of a worldly nature because intelligent humans will always remember their God and always do dhikr (yatadzakkarun) and pray.
Comparative Analysis of Islamic Education Policies in Indonesia and Russia Usman, Errina; Hunaida, Wiwin Luqna; Mala, Asnal; Irwanto, Moch. Surya Hakim; Muhid, Abdul
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 8 No 1 (2024): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Letiges

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35723/ajie.v8i1.367

Abstract

This research discusses Islamic education policies in Indonesia and Russia. The importance of this study is based on the Islamic education policy process in countries with a majority Muslim population and countries with a majority non-Muslim population. This research was conducted using a qualitative approach, and data was collected from books, journals and experts' thoughts related to the research theme. Data was obtained with the help of an electronic database site with a Scopus-indexed national and international journal search site, which was then mapped by searching for inclusive and exclusive criteria. The next step was selecting studies, collecting data, and extracting data, and the data was analyzed using comparative techniques. Based on the findings, Islamic education policies have been implemented in Indonesia and Russia, as evidenced by the policies issued by the government for implementing Islamic education from the lowest level of education to the highest level of education. Indonesia implements an integral curriculum policy combining religious and general education. Russia implements a mandatory curriculum policy that requires students to choose their religious education, including Islamic education. Through this research, it is known that there is still room for Islamic education in secular countries, and secular countries believe that Islamic education plays a vital role in creating a generation of character. Thus, this research significantly contributes to the development of Islamic education at the global level by identifying space for Islamic education in secular countries and emphasizing the critical role of Islamic religious education in creating a society with character. This enriches discussions about the relationship between religion and education in the context of multiculturalism and religious pluralism and provides a basis for developing inclusive and sustainable education policies in various countries.
Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pariwisata Berkelanjutan Melalui Aplikasi Duolingo Muharis; Widhi, Bidari Andaru; Muhid, Abdul; Muhlisin; Miswaty, Titik Ceriyani; Tanashur, Panji; Ahmadi, Yusril
Abdimas Awang Long Vol. 8 No. 1 (2025): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v8i1.1461

Abstract

Melalui pengabdian ini, kami akan mengeksplorasi potensi dan manfaat penggunaan Duolingo dalam pembelajaran bahasa Inggris pariwisata berkelanjutan. Penulis telah menganalisis efektivitas aplikasi dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris peserta didik dan bagaimana aplikasi ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan pariwisata serta dapat dipraktikan secara langsung ketika sudah memasuki dunia kerja. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan rekomendasi praktis belajar bagi pendidik dan institusi pendidikan dalam mengoptimalkan pembelajaran bahasa Inggris pariwisata melalui teknologi digital. Metode yang dilakukan dengan pendekatan sosialisasi yang mana diberikan stimulus untuk saling berbagi informasi dan memberikan solusi untuk kendala yang saat ini dihadapi serta memberikan ulasan (umpan balik) untuk mengetahui hasil dari pemberian sosialisasi dan pelatihan. Dengan adanya pelaksanaan pengabdian, masyarat setempat dan anak usia sekolah mendapatkan perbedaan dalam pembelajaran menggunakan aplikasi dan tidak menggunakan aplikasi. Ketika belum mengenal aplikasi duolingo, siswa merasakan kendala dalam kecakapan bahasa inggris terutama kosa kata dalam istilah pariwisata dan dengan beriringnya waktu aplikasi sudah diperkenalkan maka berasa lebih efisien, tidak terlalu menghabiskan banyak waktu, biaya yang dikeluarkan juga cukup murah selain itu dengan aplikasi duolingo bisa diakses dimanapun berada tidak harus di dalam ruang kelas atau berada di lingkup pendidikan formal maupun informal, di rumah juga bisa menggunakan aplikasi duolingo.
EFEKTIVITAS TERAPI ACCEPTANCE AND COMMITMENT (ACT) DALAM MENUMBUHKAN BODY IMAGE POSITIF PADA REMAJA OBESITAS Ramsyah, Puspa Naila Alifiarni; Muhid, Abdul
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 Edisi Oktober 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v9i2.11948

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi acceptance and commitment (ACT) dalam menumbuhkan body image positif pada remaja obesitas. Metode penelitian yang digunakan ialah literature review melalui database elektronik yaitu Google Scholar, Science Direct, dan Springer. Hasil penelusuran dari beberapa database tersebut didapatkan 6 artikel yang relevan dengan kriteria penelitian. Artikel-artikel tersebut menunjukkan bahwa Intervensi berbasis ACT efektif dalam menumbuhkan body image positif pada remaja obesitas. Intervensi ACT meningkatkan satu atau lebih aspek fleksibilitas psikologis remaja yang kelebihan berat badan dan obesitas berperilaku sedemikian rupa sehingga memungkinkan mereka untuk hidup sesuai keinginan mereka.
Edukasi Teknik Ekualisasi Penyelaman Turtle Conservation Community di Pantai Nipah Kabupaten Lombok Utara Sabariah, Sabariah; Iing, Iing; Qamaru, Lalu Anzuru Wahiyal; Akbarsyah, Muhammad Diandra; Khairiyah, Dinur; Bendesa, I Wayan Surya Adi Pradhana; Arsana, Bagus Surya; Muhid, Abdul; Nabila, Rahma Igta; Widyadari, Ni Nengah Dirwi Bella; Qarimah, Yendry Ahlatul
Jurnal Pengabdian UNDIKMA Vol. 6 No. 1 (2025): February
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jpu.v6i1.12710

Abstract

This community service aims to increase knowledge of Equalization techniques for Turtle Conservation Community divers in Nipah beach, North Lombok regency. The implementation method used interactive education with 15 participants. This community service activity was carried out in several stages, namely; 1). Pre-test, 2). Education using videos and posters, 3) Discussion, and 4). Post-test. Furthermore, the data obtained was analyzed using Microsoft Excel software. The results of this community service showed that the knowledge of the Nipah Turtle Conservation Community regarding diving equalization techniques increased, as evidenced by the average pre-test and post-test results obtained increasing by 25%.
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN POSITIVE SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN AFIKASI DIRI SISWA Mingtio, Sandi Marahhul; Muhid, Abdul
Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.06 KB) | DOI: 10.37304/pandohop.v2i1.3804

Abstract

Self-efficacy of students is still one of the problems of students where students who have a very detrimental impact on students, students who have low self-efficacy will indirectly be hampered by the learning process because they will have difficulty in dealing with their daily problems both in learning and problems that arise. he faced. This study aims to determine the effectiveness of group counseling services with positive self-talk to increase students' self-efficacy. The method in this study uses a literature review as a qualitative research. The results prove that the effectiveness of positive self-talk can increase students' self-efficacy. Positive self-talk is proven to be effective in raising students' self-confidence and will indirectly increase student self-efficacy, and students are able to carry out all the tasks, obligations, and problems they face in the school environment.
Co-Authors 'ulya, Sabrina A'yunin, Qurrotu Abd Rohman, Abd Abdul Hafid Abdullah, Airlangga Wicaksono Abdullah, Asep Abbas Adiwinata, Akbar Agus Pribadi Agustin, Erina Dwi Ah. Zakki Fuad Ahmad Yusuf Ahmadi, Yusril Ahmat Adil Aini Nurul Ainiyah, Navisah Al Akbarsyah, Muhammad Diandra Alfisuma, Meria Zakiah Ali Ridho Alkindi, Dimas Alwaeni, Alvia Amaliyah Alfi, Syayidah Nur Amaludhin Alwi, Mochamad Analisa, Khoirun Andi Sofyan Anas Andik Matulessy Anggriani, Rini Apriani Apriani Apriani Aprianti, Lia Apriliani, Widia Arif, Lalu Mochamad Arif, Muhammad Syaikhul Arniati, Fitri Arsana, Bagus Surya Arsyillah, Berlian Tahta Aru, Siti Padila Ode Ayu, Rida Azis, Ismail Aziz, Aba Agil Bandono, Adi Bendesa, I Wayan Surya Adi Pradhana Darojat, Umi Sarah Nafi’ah Diah Supatmiwati Diba, Icha Fara Digdo Rana Pradhata Ega, Devi Aryani Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Eni Fariyatul Fahyuni Erwin Suhendra Estheriani, Ni Gusti Nyoman Fachry Abda El Rahman Fadeli, Mohammad Ivan Fadhilah, Muthia Fanny Fadila, Dina Fahmawati, Zaki Nur Fahmi, Lukman Fajrin, Gardina Aulia Fardana, Nur Ainy Febrianto, Mohamad Ferdiyanto, Fahmy Firdaus, Ahmad Hafidz Fitria, Nur Annisa Fitriyah, Ulfa Gulo, Christiani Des Marindra Hadi, Mahfudz Syamsul Halimatus, Nur Hammad, Rifqi Hidroar, Alensio Nico Nico Hilda Hastuti I Made Yadi Dharma Ibad, Rofiul Ibrahim, Isra Dewi Kuntary Iing, Iing Iksan, Iksan Imam Fauji, Imam Indrayanto, Georano Irwanto, Moch. Surya Hakim Izzah, Ahsanul jay, Wasiatul Kasyfillah, Muhammad Haidarsyah Kawara, Morinawa Khairiyah, Dinur Khairul Imtihan Khoiri, Muhammad Hilmy Khoironi, Nur Khotibul Umam Khumaira, Lubbi Atika Komang Ayu Gusta Arsyandi Kusumawati, Elza Lailatul Muarofah Hanim Lalu Mirwazi LILIK NUR HAMIDAH Lisa Rahmawati Lucky, Hanastasya Stephanie Luqman Hakim Lutfiyah, Siti Khumairotul Ma'arif, Samsul Madidar, Sophie Maylinda Mala, Asnal Marentek, Revina Julina Marlina Marlina Martin, Ricky Alejandro Masruroh, Sayidah Afyatul Miftah Arifin Mingtio, Sandi Marahhul Miswaty, Titik Ceriyani Mohammad Kurjum MUHAMMAD FAHMI Muhammad Thohir Muharis Muhlishotin, Muhlishotin Muhlisin Mujiyati Mukti, Alif Yudha Nabila, Rahma Igta Nararrya Putri, Umi Laili Ni Ketut Putri Nila Sudewi Niken Titi Pratitis Ningrum, Jaya Noviekayati, I Gusti Ayu Agung Novitasari, Nur Laila Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurmamita, Prayinda Elsa Nurul Hidayati Oktavia, Nila Audini Panji Tanashur Pitaloka, Dyah Ayu Prastiyo, Angga Dwi Putra, Idham Okalaksana Putra, Muhammad Irhamna Qamaru, Lalu Anzuru Wahiyal Qarimah, Yendry Ahlatul Qonita Aristawidya Putri Qurratina, Noor Shania Rahmawati, Lela Rakhmawati Rakhmawati Ramsyah, Puspa Naila Alifiarni Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Riyazati, Shushmittha Rosalina, Sekar Ayu Rosidah Alawiyah Rr. Amanda Pasca Rini, Rr. Amanda Pasca S.A.P., Rangga Sa’adillah Sa'adillah S.A.P., Rangga Sabariah Sabariah Safriani, Yuniar Samian Santi Putriani Shafaunnida, Arzi Soegiarto, Herryono Solichah, Novia Sri Wahyuni St. Rukaiyah Sulistyawati, Hesti Sumarkan Susiawan, Susilo Sutarman Sutarman, NFN Syamsurrijal, Syamsurrijal Tajuddin, Muhammad Tamamah, Tamamah Taurusta, Cindy Teguh Wiyono Tilani, Dianisa Udin, Muhammad Diak Umami, Kartika Nur Usman, Errina Utami, Hesty Putri Utami, Lufiana Harnany Virly, Norafika Wahyu Kamil Syarifaturrahman, Wahyu Kamil Wahyuni, Ika Yuli Widhi, Bidari Andaru Widyadari, Ni Nengah Dirwi Bella Wire Bagye Wiwin Luqna Hunaida, Wiwin Luqna Wiya Suktiningsih Wulandari, Rizki Siwi Wulandari, Shoffi Ayu Yuliana, Ika Zainudin Abdussamad Zakariyah Zakariyah Zamhariroh, Nazila Mumtaza