p-Index From 2021 - 2026
11.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Bisnis Darmajaya An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kesmas Asclepius Jurnal Kesehatan dan Pembangunan Jurnal Samudra Geografi Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Indonesian Journal of Counseling and Development Unram Journal of Community Service (UJCS) TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education International Journal of Humanities Education and Social Sciences caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Media Pengabdian Kepada Masyarakat (JM-PKM) Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya International Journal of Healthcare Research Indonesian Research Journal on Education Journal of Education and Culture Bale Aksara Islamic Journal of Integrated Science Education TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Kebidanan : Jurnal Ilmu Kesehatan Budi Mulia Badranaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Marga: Journal Of Innovation and Creatifity Qalam Lil Athfal UNM Journal of Technology and Vocational Journal Tafkirul Iqtishodiyyah Journal of Islamic Education and Learning Journal of Golden Generation Abdimas Journal of Golden Generation Multidisciplinary
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Identifikasi Potensi Bencana Banjir dan Tanah Longsor di Desa Santong Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara Yasa, I Wayan; Karyawan, I Dewa Made Alit; Jayanegara, I Dewa Gede; Saidah, Humairo; Hasyim; Rohani; Agastya, Dewandha Mas
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13556

Abstract

Desa Santong merupakan salah satu desa di Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara memiliki potensi sumberdaya alam seperti pertanian, perkebunan dan hutan yang berlimpah. Didukung dengan kondisi topografis yang berbukit dengan suhu yang dingin menjadikan Desa Santong wilayah yang sangat subur dengan tingkat perekonomian masyarakat di atas rata-rata. Demikian pula halnya dengan lokasi Desa Santong yang merupakan kaki gunung Rinjani, Desa Santong juga menjadi salah satu jalur alternatif pavorit yang sering menjadi pilihan bagi pendaki untuk melakukan pendakian ke Gunung Rinjani. Selain potensi yang dimiliki Desa Santong yang strategis bagi masyarakat tersimpan potensi berbagai bencana hidroklimatologi dan geologi. Kondisi wilayah yang didomonasi perbukitan potensi terjadinya tanah longsor sangat besar. Demikian juga dengan intensitas dan frekuensi hujan yang cukup tinggi menjadikan Desa Santong salah satu desa yang memiliki peluang terjadinya bencana banjir cukup besar. Dalam upaya mengurangi dampak dari potensi bencana hidroklimatologi dan tanah longsor sangat penting seluruh masayarakat Desa Santong mempunyai pengetahuan terhadap wilayah rawan bencana serta strategi mengurangi dampak jika terjadi bencana. Pelatihan identifikasi bencana banjir dan tanah longsor merupakan salah satu upaya menambah pengetahuan masyarakat terhadap bencana, termasuk melakukan mitigasi, penyiapan jalur evakuasi serta pemulihan pasca terjadi bencana. Pelatihan dilakukan di Kantor Desa Santong yang diikuti oleh berbagai unsur masyarakat seperti: perangkat Desa, Kadus, Tokoh Masyarakat, Karang Taruna, PKK, Mahasiswa KKN Unram dan kelompok Sadar Wisata (PokDarWis). Besar harapan masyarakat Desa Santong untuk melakukan pendampingan dalam menyiapkan dan memasang tanda-tanda untuk jalur evakuasi dan penentuan titik kumpul jika terjadi bencana.
Peningkatan Literasi Masyarakat dalam Upaya Mitigasi Kekeringan di Dusun Tibu Lilin Kabupaten Lombok Barat Saidah, Humairo; I Wayan Yasa; I Dewa Gede Jaya Negara; Hasyim; Rohani; I Dewa Made Alit Karyawan; Salehudin; Muh Bagus Budianto; Tri Rachmanto; Nur Chayati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13564

Abstract

Drought is a major threat to the sustainability of water resources and environmental resilience in rural areas, such as Tibu Lilin in West Lombok Regency, where community understanding of mitigation strategies remains limited. This community extension program aims to improve local literacy and skills related to drought mitigation through the dissemination and demonstration of simple water conservation technologies. Methods used included group discussions, and demonstrations using images and videos of technologies such as rainwater harvesting systems, rorak trench, and introducing water-retaining plant species. Results demonstrated a high level of community participation, reflected in their enthusiasm and active participation during dissemination. In addition to enhancing community adaptive capacity to drought, this program directly supports the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs), specifically SDG 6 (Clean Water and Sanitation) by increasing knowledge about safe and sustainable water management, and SDG 13 (Climate Action) by strengthening community adaptive capacity to climate-related risks. Residents acknowledged that the knowledge gained was relevant to local conditions and useful for preparedness for recurring drought. Overall, the program successfully strengthened local capacity for drought mitigation and laid the foundation for the development of future initiatives focused on water resource conservation
Simulasi Tanggap Darurat Keruntuhan Bendungan Meninting untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Masyarakat Agastya, Dewandha Mas; Hasyim; Rohani; Pradjoko, Eko; Dewi, Evrianti Syntia; Muhtadi, Muhammad Fauzan
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13667

Abstract

Bendungan Meninting merupakan infrastruktur strategis yang memiliki potensi risiko tinggi apabila terjadi kegagalan struktur atau keruntuhan. Keruntuhan bendungan dapat mengakibatkan banjir bandang yang berdampak langsung terhadap keselamatan jiwa, kerusakan lingkungan, dan kerugian sosial ekonomi masyarakat di wilayah hilir. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat melalui simulasi tanggap darurat keruntuhan Bendungan Meninting di Kabupaten Lombok Barat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahapan persiapan dan koordinasi dengan pemerintah desa dan BBWS Nusa Tenggara I, sosialisasi kebencanaan kepada masyarakat, pelaksanaan simulasi evakuasi darurat, serta evaluasi pasca kegiatan. Simulasi dilakukan dengan skenario keruntuhan bendungan saat muka air tinggi, melibatkan masyarakat, perangkat desa, relawan dan instansi terkait. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan, serta diskusi kelompok terfokus. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap risiko keruntuhan bendungan, jalur evakuasi, titik kumpul, serta sistem peringatan dini. Masyarakat juga menunjukkan peningkatan respon cepat terhadap sirene peringatan dan kemampuan mengikuti prosedur evakuasi dengan lebih terorganisir. Secara keseluruhan, simulasi tanggap darurat terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapsiagaan masyarakat terhadap potensi bencana keruntuhan bendungan. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dan terintegrasi dalam program desa Tangguh bencana guna membangun budaya sadar risiko di wilayah terdampak.
PEMANFAATAN PEKARANGAN RUMAH UNTUK TANAMAN SAYUR KANGKUNG DAN BUAH PEPAYA SEBAGAI UPAYA GERAKAN MASYARAKAT HIDUP SEHAT (GERMAS) DI DESA TANOH MEGAKHE, KECAMATAN BADAR, ACEH TENGGARA Rohani; Ns. Devi Susanti; Herlitawati; Taufik Hidayat
Journal of Golden Generation Abdimas Vol. 1 No. 2 (2025): Desember : Journal of Golden Generation Abdimas
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgga.v1i2.74

Abstract

Tingginya angka kejadian penyakit menular dan tidak menular di Indonesia mendorong perlunya pendekatan berbasis masyarakat untuk promosi kesehatan. Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) merupakan program pemerintah yang menekankan peran serta aktif masyarakat dalam mewujudkan perilaku hidup sehat. Program ini diimplementasikan di Desa Tanoh Megakhe, Kecamatan Badar, Aceh Tenggara dengan pendekatan partisipatif melalui pemanfaatan pekarangan rumah untuk budidaya sayur kangkung dan buah pepaya. Kegiatan ini melibatkan kelompok dasawisma dan bertujuan untuk meningkatkan aktivitas fisik serta konsumsi buah dan sayur rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme masyarakat dalam pelaksanaan senam rutin dan budidaya tanaman rumah tangga. Masyarakat mulai menunjukkan perubahan perilaku ke arah hidup sehat. Kegiatan ini juga berhasil membentuk kelompok dasawisma baru bernama "Mentari". Pendampingan berkelanjutan menjadi kunci dalam menjaga keberlanjutan program.
Pengaruh Buku Digital IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Saadah, Riva Laila; Nurkamilah, Siti; Rohani
TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 1 (2025): TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/tjripd.v6i1.1133

Abstract

Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa menjadi masalah krusial dalam pembelajaran IPA. Perlu adanya upaya untuk membuat menarik dan menstimulus siswa untuk berpikir kritis, salah satunya dengan menggunakan buku digital IPA materi sistem pencernaan manusia. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, “apakah buku digital IPA dapat berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD?”. Sementara itu, tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh buku digital IPA terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan model pretest dan posttest dengan melibatkan dua kelas. Sampel ditentukan secara purposive, dengan kelas V A sebagai kelas kontrol dan mendapat model pembelajaran konvensional. Sedangkan kelas V B sebagai kelas eksperimen dan mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan buku digital IPA. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian, serta lembar observasi. Berdasarkan hasil analisis secara statistik, diperoleh hasil thitung sebesar 2,711 dan ttabel dengan taraf signifikansi 5% (0,05) sebesar 2,012. Dari hasil tersebut, maka dapat di notasikan thitung > ttabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh buku digital IPA terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SD.
Pendidikan Islam Moderat sebagai Strategi Penguatan Toleransi dan Harmoni Sosial di Indonesia Rohani; Ali, Mudzakkir; Syaifudin, Muh.
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 02 (2025): IQ (Ilmu Al-qur’an): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Tarbiyah, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37542/ndv5gr97

Abstract

Meningkatnya intoleransi, polarisasi agama, dan disintegrasi sosial di Indonesia menuntut rekonstruksi paradigma pendidikan Islam agar mampu menghasilkan generasi yang moderat, inklusif, dan cinta damai. Pendidikan Islam moderat, yang berakar pada nilai tawaṣṣuṭ (moderat), tawāzun (keseimbangan), tasāmuḥ (toleransi), dan i‘tidāl (keadilan), dipandang sebagai strategi penting dalam membangun harmoni sosial di masyarakat multikultural. Artikel ini menelaah pendidikan Islam moderat sebagai strategi membangun toleransi dan harmoni sosial melalui pendekatan filosofis, pedagogis, dan sosiologis. Secara filosofis, pendidikan Islam moderat berpijak pada konsep Islam raḥmatan lil-‘ālamīn yang menempatkan kemanusiaan sebagai dasar etika keagamaan. Secara pedagogis, pendidikan Islam moderat membentuk karakter toleran melalui pendidikan dialogis, humanis, dan kontekstual, sebagaimana praktik pendidikan Islam Nusantara di pesantren. Secara sosiologis, pendidikan Islam moderat memperkuat kohesi sosial dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila. Kajian ini menegaskan bahwa Islam Nusantara dapat menjadi model praksis pendidikan Islam moderat yang efektif untuk memperkuat integrasi bangsa, mengelola perbedaan, dan menciptakan harmoni sosial di Indonesia.
STRATEGI KOMUNIKASI DIGITAL POLRI DALAM MEMBANGUN REPUTASI POLDA LAMPUNG DI MEDIA SOSIAL Agus, Isnandar; Rohani; Wijaya, Muhammad Andri; Suhardi, Tri
Jurnal Bisnis Darmajaya Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Bisnis Darmajaya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/jurnalbisnis.v11i2.1153

Abstract

The dynamics of public reputation and trust in the Indonesian National Police are influenced by news coverage and social media discourse. Yet, comprehensive studies on the strategic communication practices of the Public Relations Bureau of the Lampung Regional Police in strengthening institutional reputation in digital spaces remain limited. This study aims to analyze the digital communication strategies of Bidang Humas Polda Lampung and to evaluate its social media management in efforts to build, maintain, and strengthen institutional reputation. Using a qualitative case study design, the research covers the 2022–2024 period. Data were collected through semi-structured interviews, observation, and content documentation from official channels (Instagram, TikTok, Facebook, X, and the official website), with source and method triangulation. The findings indicate targeted digital communication management through systematic content planning, cross-platform message adaptation, coordinated issue response and clarification, and responsive, ethical two-way interaction. The study also maps three key aspects: the workflow of public communication management, cross-platform channel utilization, and public interaction patterns associated with reputation. The study recommends strengthening personnel capacity, refining operational guidelines for issue management, and conducting periodic evaluations using platform analytics to ensure that digital communication strategies are implemented consistently and sustainably.  
A Community Service Project at SD 4 Lenek to Improve School Buildings and Raise Awareness about K3 Occupational Safety Salsabila, Fera Fitri; Agastya, Dewandha Mas; Pathurahman; Merdana, I Nyoman; Dewi, Evrianti Syntia; Rohani; Karyawan, I Dewa Made Alit; Hasyim; Yuniarti, Ratna; Widianty, Desi; Sideman, Ida Ayu Oka Suwati; Suteja, I Wayan; Mahendra, Made
Unram Journal of Community Service Vol. 6 No. 4 (2025): December
Publisher : Pascasarjana Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ujcs.v6i4.1307

Abstract

School safety and how well buildings work are very important for creating good learning environments, especially in rural areas.  The goal of this community service program was to make SD 4 Lenek, East Lombok, a safer place for students by (1) fixing up the school buildings and (2) raising awareness about Occupational Safety and Health (K3) among teachers, staff, and students.  The activities included checking the facilities, making small repairs to the building, putting up safety signs, making evacuation routes, and an interactive K3 seminar given by the authors as guest speakers.  The evaluation results showed that building safety indicators had gotten better and that K3 knowledge among school stakeholders had grown. This was shown by a big jump in post-test scores.  This program stresses that combining physical revitalization with safety education is very important for making schools safer.
ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Siti Khodijah, Alis; Rohani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43956

Abstract

Indonesia is currently experiencing a crisis in reading interest at the elementary school level, which poses a significant challenge for educators in improving national literacy. This study focuses on examining the impact of using illustrated story media on the reading motivation of fourth-grade students at SDN Pasanggrahan 1. The research employs a quantitative associative method, with data collected through 30 questionnaires consisting of 30 statements. The data were processed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) via SmartPLS software. The results confirm a positive and significant influence of illustrated story media on students' interest in reading (P-Values < 0.05). Based on these findings, the utilization of visual media is highly recommended as a strategic approach to strengthen student participation in literacy activities
ANALISIS TINGKAT MINAT MEMBACA CERITA FIKSI SISWA DALAM PEMBELAJARA BAHASA INDONESIA Nabela, Indirawati; Rohani; Aulia Sunarti Cikal Putri; Alma Farida
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.44135

Abstract

Interest in reading is one of the important factors in supporting the success of learning Indonesian, but there are still students who show varying interest in reading. This study aims to find out the level of interest in reading students' fiction stories in learning Indonesian. The method used was quantitative descriptive with a subject of 20 students at SDN 2 Dungusiku. The data collection technique used a closed questionnaire based on reading interest indicators, while data analysis was carried out by descriptive statistical techniques. The research instrument has been tested for validity and realism. The results of the realism test using Cronbach's Alpha with the help of SPSS 2021 obtained a value of 0.925 which shows that the instrument is in the category of reliability and suitable for use in the research. Based on data analysis, the range of reading interest scores is classified into four categories, namely high, high, medium, and low. The results of this study show that students' interest in reading fiction stories in learning Indonesian is dominated by the timggi category by 75%, while 25% is in the medium category. These findings indicate that students have good interest, attention, and involvement in reading fiction stories. Thus, students' interest in reading fiction fiction in learning Indonesian is relatively high and contributes positively to supporting Indonesian language learning.
Co-Authors 3Agus Anjar, S.Sos., M.Pd, Ade Irwansyah Nasution Adhish Pramudita Adisti Yuliastrin Afriantoni Agastya, Dewandha Mas Agus Soroso Agus Suroso Agus Suroso Agus, Isnandar Agustawijaya, Didi Supriadi Agustono Setiawan Ahista Maharani Alfarah Firdayanti Aliffadila, Siti Zahra Viesya Alma Farida Almahdi Rambe Amin Harahap Ananda, Amelia Andesti Andi Alif Rifai Ukkas Andi Muhammad Taufiq Angga Putra Juledi Anid Supriyadi Annisa Syahratul Jannah Armayanti Arumi Sintiara Arvin Efriani Asdar Asmardi Asmuri Aswandi Sadril Asyari, Lutfi Aulia Agustina Aulia Sunarti Cikal Putri Awaludin Ayulia Bakhrani A. Rauf Bakti, Lalu Arifin Aria Bella Fangbethia Budianto, M Bagus BUDIANTO, M. BAGUS Chaerunnisa, Siti Azzahra Dafa Rizky Prayoga Darma Putri, Ramtia Denni, Irdam Desi Widianty Desi Widiyanti Dewi, Evrianti Syntia Dian Purnomo Dian Purnomo Diana Didi Supriadi A. Didi Supriyadi Agustawijaya Didik Agusta Wijaya Dimas Dwi Raharjo Dina Amelia Dini Hariyati Adam Dwi Treasa, Adisty Dwi Wulan Tristiana Ebib Eka Suci Indria Sari Eko Pradjoko Elfayetti Eliati Elly Nurlaili Elsa Kardiana Elysa Rohayani Hasibuan Eniarti, Miko Ery Setiawan Ery setiawan Faeruzza Athiya Fajar Eko Purnama Rustan Fajri Ismail Fanny Fitri Fadillah Farhan Fauzan Ahdaputra Fatimah Lubis Faturrahman, Rizky Fera Fitri Salsabila Ferdinan Feri Fitra Delita, Fitra Fitri Aini Nasution Fitri Ayu Febrianti Friyansyah Gindo Leontinus Guruhsetra T., R., H Gustiani, Ria Habibah, Suci Hakim , Abdul Hamdani , M. Fikri Hartana Hasim Hasyim Hasyim, Hasyim Helmawati Hemafitria Heri Sulistiyono Heri Sulistiyono, Heri Herlitawati Humairoh Saidah husnarika febriani HUSNUL KHOTIMAH I D G Jaya Negara I Dewa Gede Jaya Negara I Dewa Jayanegara I Gde Putu Warka I Wayan Suteja I Wayan Yasa I Wayan Yasa, I Wayan I.W , Suteja IAO Suwati Sideman Ida Ayu Oka Suwati Sideman IDewa MadeAlitKaryawan Indayana Febriani Tanjung, Indayana Febriani Indriani Tiara Hastari Ipantri Naibaho Isnaniar IWayan Suteja Jaya Negara I.D.G JAYANEGARA, I DEWA GEDE Juledi, Angga Putra Juledi Karantiano Sadasa Putra Karyawan, I Dewa Made Alit Kasmawati Khairani, Nova Khusnul Nur Azizah Kirana, Hafsah Nanda Lale Hidayatin Shani Lalu Maulana Kusumaningrat Lalu Wirahman W Lalu Wirahman Wiradarma Lilis Istiyani Linda Utami M Bagus Budianto M. Mubdi Fahril Made Mahendra MadeMahendra Magistra Sayyidina Al Kautsar Mahendra, Made Marzuki Ahmad Masrina Sitanggang Maulida Aulia Rahman Mawar Melani Astika Dotulung Merdana, I Nyoman Miko Eniarti Muditawira, Haoriadi Mudzakkir Ali Muh Bagus Budianto Muh. Asrullah Muslim Muh. Rohman Muh. Syaifudin Muhajirah Muhammad Aji Santoso Muhammad Akbar Kadir Muhammad Arifianto Nasution Muhammad Muayyadin Muhammad Raihandi Muhammad Win Afgani Muhammad Yahya Muhtadi, Muhammad Fauzan Nabela, Indirawati Nanda Nasrullah Nasution, Dwi Putria Nazwa Khaerinnita Negara I.D.G, Jaya NEGARA, I D G JAYA Negara, I Dewa Jaya Ngudiyono Ns. Devi Susanti Nufalia Hidayati Nur Chayati Nurahmi Ramadhani Nurbaity Nurhafiza, Nurhafiza Nurhilallaily Nurmala Berutu Nurrachman Nurul Fatma Hardianti Panggih Nur Adi Pathurahman Patria, Riza Yudha Pia Sopiah PRACOYO, ATAS Pujiasti, Dea Asri Purnama Sari, Syska Putra, Karantioano S Putri Rainy Putri Ramadani Rahmalia, Sopia Ranti Ratna Yuniarti Ratna Yuniarti Ratna Yuniati Rian Muhammad Reski Rida Jelita Ridho Akbar Rinah, Rinah Riska Amelia Risnawati Riza Kurnia Saadah, Riva Laila Saadi , Yusron Saidah H Salehuddin Salehudin Salsabila, Fera Fitri Samsunandar Sandra Sandra Sayyidah Sekar Dewi Kulsum Sideman, I A O Suwati Sideman, IAO Suwati Siregar, Zunaidy Abdullah Siti Khodijah, Alis Siti Nurkamilah Sitorus, Sahat Parulian Soedirman Z Sri Handayani Sri Muliani Sriwidati Afrilia Krisnadi Subhan, Mhd SUHARDI, TRI Suparjo Supriadi A, Didi SUPRIYADI, ANID Suryawan Murtiadi, Suryawan Suteja I.W Taufik Hidayat Tiur Debora Ginting Toni Tri Rachmanto tri sundari, dona Tumiar Sidauruk Ucu Lestari, Ainun Ujang Efendi Ummu Kalsum Untari Anggeni Vebrianto, Rian Vera Yuanita Veradilla Vita Nurliana Wanda Nelwita Damayani Widdy Sukma Nugraha Wijaya , Didik Agusta Wijaya, Muhammad Andri WINARTO WIRADARMA, LALU WIRAHMAN WIRADHARMA, LALU WIRAHMAN Wirahman W, Lalu Yennie Indriati Widyaningsih Yuniati, Ratna Yusnaini Yusron Saadi Zaenal Abidin Zakiyah, Fahmiani