Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Bisnis Darmajaya An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Jurnal Kesmas Asclepius Jurnal Kesehatan dan Pembangunan Jurnal Samudra Geografi Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Indonesian Journal of Counseling and Development TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education International Journal of Humanities Education and Social Sciences caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Media Pengabdian Kepada Masyarakat (JM-PKM) Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya International Journal of Healthcare Research Indonesian Research Journal on Education Bale Aksara Islamic Journal of Integrated Science Education Jurnal Kebidanan : Jurnal Ilmu Kesehatan Budi Mulia Badranaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Marga: Journal Of Innovation and Creatifity UNM Journal of Technology and Vocational Journal Tafkirul Iqtishodiyyah Journal of Islamic Education and Learning Journal of Golden Generation Abdimas Journal of Golden Generation Multidisciplinary
Rohani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Comparison of Self-Care Behavior through Diabetes Self-Care Management Education in Type 2 DM Patients in Urban And Rural Rohani; Sri Handayani; Yusnaini
International Journal of Healthcare Research Vol. 6 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/ijhr.v6i2.10141

Abstract

Background: Type 2 diabetes presents a significant global health challenge, with a key focus on patients' self-care behavior as integral to disease management. Empowering individuals through self-care management education is crucial for effective daily health management in Type 2 diabetes. This study aims to analyze the comparison of self-care practices through diabetes self-care management education in Type 2 DM sufferers in urban and rural areas. Methods: This study employs a quantitative approach with a cross-sectional design, involving 156 individuals with Type 2 diabetes. The participants are divided into 92 from Kutacane City and 64 from PuloKemiri Village, Babussalam District, Southeast Aceh Regency. Total sampling is utilized, encompassing the entire population based on specified inclusion criteria. The research utilizes the Summary of Diabetes Self-Care Activities (SDSCA) and diabetes self-care management educational material (DSME) as instruments, with data analysis conducted through the Independent Sample T-Test. Results: The research results showed that there were significant differences in self-care practices for Type 2 DM between individuals in urban and rural areas with a t-test value = 2.415 and a p-value of 0.013. Conclusion: Therefore, it is recommended that health workers adjust educational programs based on differences in needs and access to resources between the two groups.
Pengaruh Konseling Tingkat Kecemasan Terhadap Pengetahuan Persiapan Persalinan Pada Primigravida Dimasa Pandemi Covid-19 Tahun 2021 Veradilla; Rohani
JURNAL KEBIDANAN AKADEMI KEBIDANAN BUDI MULIA PALEMBANG Vol 12 No 1 (2022): Jurnal Kebidanan : Jurnal Medical Science Ilmu Kesehatan Akademi Kebidanan Budi
Publisher : STIKes Budi Mulia Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.909 KB) | DOI: 10.35325/kebidanan.v12i1.300

Abstract

Perencanaan melahirkan dan kesiapan mengatasi komplikasi disebut dengan Birth Preparedness and Complication Readiness merupakan cara untuk memotivasi pada wanita hamil dan keluarganya untuk mempersiapakan diri dan merencanakan persalinan jika ada keadaan darurat. Diketahui Pengaruh Konseling Tingkat Kecemasan Terhadap pengetahuan persiapan persalinan pada ibu primigravida dimasa pandemi Covid-19 di PMB Soraya, Palembang Tahun 2021. Diharapkan hasil penelitian dapat digunakan sebagai informasi yang bermanfaat dan bahan penelitian lainnya. Desain penelitian inipre Experimen, pendekatan one group pretest-postest design. Hasil dapat dilihat bahwa rata-rata (mean) pengetahuan persiapan persalinan sebelum konseling tingkat kecemasan 2,77 dengan standar deviasi 0,43, sedangkan rata-rata (mean) pengetahuan persiapan persalinan sesudah konseling tingkat kecemasan 1,60 dengan standar deviasi 0,498 dengan demikian ada peningkatan pengetahuan persiapan persalinan pada ibu setelah diberikan konseling tingkat kecemasan dengan selisih nilai rata-rata (mean) 2,77 – 1,60=1,17. Hasil uji statistik didapatkan nilai p = 0,000 < 0,05 berarti ada pengaruh konseling tingkat kecemasan terhadap pengetahuan persiapan persalinan pada ibu hamil primigravida di masa pandemi Covid-19.
Pendidikan Keluarga Maitreyani dalam Pembentukan Karakter Anak: Studi Permatabumi DPD Riau Jelita, Rida; Muditawira, Haoriadi; Rohani; Sandra, Sandra; Rinah, Rinah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2534

Abstract

Pendidikan keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter anak sejak usia dini. Dalam ajaran Maitreya, konsep Pendidikan Keluarga Maitreyani menekankan nilai-nilai cinta kasih, kebijaksanaan, dan kebersamaan sebagai fondasi utama dalam mendidik anak. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan Pendidikan Keluarga Maitreyani dalam membentuk karakter anak di lingkungan Permatabumi DPD Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil Penelitian menunjukan bahwa Pendidikan Keluarga Maitreyani di Permatabumi DPD Riau telah terbukti efektif dalam membentuk karakter anak yang penuh dengan nilai kebajikan, cinta kasih, dan kesadaran sosial. Melalui pendekatan berbasis keteladanan, kegiatan spiritual, dan interaksi keluarga yang harmonis, anak-anak mampu mengembangkan sikap yang positif dan memiliki dasar moral yang kuat untuk kehidupan mereka di masa depan.
Inventarsasi UMKM Desa Tanjung Dalam Mendukung Pengembangan Potensi Ekonomi Kreatif Pedesaan Suteja, I Wayan; Hasyim; Rohani; Salehudin; Supriadi A, Didi; Hartana; Guruhsetra T., R., H
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 3 (2024): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i3.9036

Abstract

Desa Tanjung memiliki potensi besar untuk mengembangkan ekonomi kreatif,pedesaan terutama di bidang kuliner. Kekayaan dan ragam kuliner tradisional yang unik dengan cita rasa yang khas dan sumber daya alam yang melimpah merupakan peluang emas untuk pengembangan dan peningkatan poteni ekonomi pedesaan dalam uapaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji potensi pertumbuhan UMKM di Desa Tanjung dalam pengembangan, penguatan dan peningkatan potensi ekonomi kreatif pedesaan. Inventarisasi UMKM pedesaan adalah upaya untuk mengklasifikasi kegiatan usaha kecil dan menengah masyarakat desa agar lebih mudah dan terukur pengembangan program penguatan yang dapat diakukan lebih lanjut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi lapangan dan analisis deskriptif. Penelitian ini lebih ditekankan pada penguatan dan pengklasifikasian konsep ekonomi kreatif pedesaan dengan mengindentifikasi, mengklasterisasi sektor-sektor UMKM yang memiliki potensi pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Penelitian ini juga membahas dampak tumbuhnya ekonomi kreatif terhadap pembangunan ekonomi pedesaan, termasuk kontribusi ekonomi kreatif terhadap terbukanya lapangan kerja dan kemampuan terhadap inovasi produk. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman yang lebih baik tentang potensi pertumbuhan ekonomi UMKM yang berbasis kreatif serta implikasinya bagi kemajuan ekonomi dan pembangunan desa.
Penguatan Watak dan Budaya Tertib Berlalulintas Pada Usia Dini Dengan Metode Bermain Sambil Belajar Bagi Siswa TK Dwijendra di Kota Mataram Suteja, I Wayan; Hasyim; Rohani; Sideman, I A O Suwati; Salehudin; Agustawijaya, Didi Supriadi; Mahendra, Made; Hartana; Ngudiyono
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 3 (2024): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i3.9039

Abstract

Menurut definisi Dewan Keamanan Nasional (1996), kecelakaan adalah rangkaian peristiwa yang tidak disengaja yang terjadi di jalan umum atau lokasi lain yang digunakan untuk lalu lintas kendaraan dan mengakibatkan kematian, cedera, atau kerusakan harta benda. Menurut Austroad (2002) dalam Indriastuti, A.K. et al. (2008), faktor manusia (pengemudi) secara umum menjadi faktor utama yang memberikan kontribusi paling besar terhadap kecelakaan lalu lintas. Data dari Kepolisian Daerah Nusa Tenggara Barat menunjukkan bahwa antara tahun 2015 dan 2023, telah terjadi lebih dari 1600 kejadian kecelakaan yang berhubungan dengan sepeda motor, yang mencakup lebih dari 76% (>75%) dari seluruh pelanggaran lalu lintas yang berhubungan dengan sepeda motor. Mayoritas pengendara ini adalah laki-laki. Tingkat kematian akibat insiden ini lebih dari 400 orang per tahun. Hal ini menunjukkan bahwa perilaku pengendara sepeda motor di jalan raya yang tidak dapat diprediksi dan tidak dapat diatur dapat berkontribusi terhadap peningkatan jumlah pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas setiap tahunnya. Peningkatan sikap mental pengemudi diperlukan untuk mengatasi tiga penyebab utama terjadinya kecelakaan: kecerobohan, kurang disiplin, dan melebihi batas kecepatan. Sejak kecil hingga mampu mengemudikan kendaraan bermotor (memiliki Surat Izin Mengemudi), pengemudi di Kota Mataram masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai praktik berkendara yang aman dan pola lalu lintas yang tertib. Penting bagi anak-anak untuk mempelajari cara menggunakan peralatan keselamatan lalu lintas di jalan raya agar seiring dengan bertambahnya usia mereka dan menjadi pengendara atau pengguna sepeda motor (di atas usia 17 tahun), mereka sudah semakin mahir dalam mengendalikan mobil dan memiliki kesadaran yang lebih besar terhadap kendaraan. keamanan. Memperkenalkan pengetahuan keselamatan pada anak kecil sejak dini dapat membantu mereka lebih siap dalam berkendara di jalan raya nantinya. Pendekatan pengajaran tata tertib lalu lintas dan fasilitas keselamatan jalan melalui bermain sambil belajar tentunya merupakan cara yang berhasil untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Namun, mungkin agak sulit untuk mempertahankan perhatian mereka dalam jangka waktu lama, karena mereka masih sangat muda. Teknik-teknik seperti ini kepada anak kecil perlu terus diajarkan agar dapat mengurangi kemungkinan terjadinya pelanggaran lalu lintas saat berkendara di jalan raya yang berdampak pada kecelakaan ketika sudah dewasa. Hal ini secara tidak langsung akan berdampak pada potensi terciptanya ketertiban lalu lintas di kawasan Kota Mataram dan sekitarnya.
Pengenalan Cara Kerja Irigasi Sistem Tetes Pada Masyarakat Kelompok Tani Di Desa Segala Anyar Kabupaten Lombok Tengah Negara, I Dewa Gede Jaya; Supriyadi, Anid; Wiradarma, Lalu Wirahman; Setiawan, Agustono; Hasyim; Karyawan, I Dewa Made Alit; Saidah, Humairo; Rohani; Suparjo; Pracoyo, Atas; Salehudin; Eniarti, Miko
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 3 (2024): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i3.9146

Abstract

Masyarakat Desa Segala Anyar merupakan masyarakat yang berada di perbukitan sebelah selatan Pelabuhan Lembar, dengan kondisi medan berlereng. Sebagian besar Masyarakat memiliki lahan pekarangan dan kebun walaupun tidak begitu luas dengan kondisi berterasering. Sumber air Masyarakat berasal dari Sumur bor di lahan pribadi. Memperhatikan potensi lahan usahatani warga dengan kondisi rata-rata datar dan musim kemarau kesulitan akan air irigasi, maka perlu diberikan pengetahuan bagaimana caranya memanfaatkan air terbatas untuk usahatani dengan sistem irigasi yang efisien seperti dengan pemanfaatan irigasi tetes. Masyarakat perlu diberi pengenalan cara irigasi tetes memberikan air pada tanaman dengan media tanam polybag yang sederhana , sehingga nantinya dapat dipilih sebagai alteratif dalam mendukung usahatani di musim kemarau pada sawah tadah hujan yang ada. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengenalan cara irigasi yang efisien dengan sistem tetes sehingga dapat mendukung kegiatan pertanian masyarakat sawah tadah hujan di desa Segala Anyar dan mendukung penyediaan bahan pangan kebutuhan KEK Mandalika. Tahapan pengabdian dilakukan terdiri dari survey lokasi, tinjauan lahan pertanian, pengenalan irigasi tetes, diskusi dan tanya jawab serta evaluasi. Pengabdian ini telah berhasil memberi pengetahuan penggunaan irigasi tetes pada 15 kelompok tani di Desa Segala Anyar, penyuluhan telah memberi wawasan dan pengenalan cara irigasi tetes memberikan air pada titik tanaman pada peserta. Dengan demikian diharapkan Masyarakat nantinya dapat memilih sistem irigasi yang mungkin dipilih disesuaikan dengan potensi sumber air yang tersedia.
The Contribution of Self-Regulated Learning and Peer Social Support to Academic Procrastination in Completing Thesis Rohani; Subhan, Mhd; Habibah, Suci; Nurhafiza, Nurhafiza; Ananda, Amelia
Indonesian Journal of Counseling and Development Vol. 7 No. 1 (2025): July 2025
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/ijcd.v7i1.5143

Abstract

This study aims to examine the contribution of self-regulated learning and peer social support to academic procrastination among university students in completing their thesis. Meanwhile, peer social support provides emotional and motivational assistance that can help students overcome academic stress and maintain their commitment to completing tasks. Using a quantitative correlational design, the research population is 2353 students of the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training which was found to be a sample of 100 students who used the Taro Yamane formula. The analysis of this study uses description, simple and multiple linear regression. The analysis of research data was conducted using the Statistical Product and Service Solution (SPSS) 28 For Windows application. The results showed that both self-regulated learning and peer social support significantly contribute to reducing academic procrastination, with self-regulated learning having a stronger influence. Furthermore, the combination of these two factors explained a substantial portion of the variance in procrastination behaviour. The findings suggest that interventions aimed at improving students’ self-regulation skills and fostering supportive peer networks can effectively decrease procrastination and enhance thesis completion rates. This study provides valuable insights for educators and academic counsellors in designing comprehensive support programs to assist students in overcoming procrastination challenges
Improving Student Learning Outcomes Using the Flipped Classroom Learning Model Khairani, Nova; Tanjung, Indayana Febriani; Rohani
Islamic Journal of Integrated Science Education (IJISE) Vol. 1 No. 3 (2022): November
Publisher : Program Studi Tadris IPA, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ijise.v1i3.358

Abstract

This study aims to determine the effect of the Flipped Classroom learning model on student learning outcomes on Environmental Pollution material in Al-Hijrah Integrated Islamic Junior High School Medan. This research is a quantitative research (quasi-experimental). The population in this study were all class VII IT Al-Hijrah Junior High School Medan, totaling 94 students. The sample taken in this study was random sampling consisting of two classes, namely class VII-AB Ikhwan as an experimental class and class VII-B Ikhwan as a control class with 16 students in each class. Based on the results of data analysis, the average pretest value of the experimental class was 40.42 including the low category, the posttest average value of 81.0 including the high category. While the average pretest for the control class is 40.00, including the low category and the average score for the posttest for the control class is 61.67, including the low category. The results of hypothesis testing tarithmetic = 5.35 > ttable = 2.04 with probability = 0.05 and dk = 30. With the conclusion that the hypothesis H0 rejected and the hypothesis Ha is accepted, because tcount > ttable = 5.35 > 2.04. This shows that there is an effect of using the flipped classroom learning model on student learning outcomes.
Development of a Biology Module Based on Science Process Skills for Class XI Madrasah Aliyah Students Masrina Sitanggang; Rohani; Husnarika Febriani
Marga: Journal Of Innovation and Creatifity Vol 1 No 1 (2024): Marga: Journal of Innovation and Creativity
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of a Science Process Skills Based Module for class XI Madrasah Aliyah students has been carried out and implemented in class XI of Masrasah Aliyah Nurul Hakim Tembung. This research development aims to produce capital based on science process skills that meets the criteria of being valid, practical and effective. This type of research is Research & Development (R&D) using the Borg & Gall procedure modified by Sugiyono. The test subjects in this research were class XI students, small-scale trials were carried out with 10 students and usage trials were carried out with 27 students. The research has reached the final stage, namely ten stages in R & D research, namely (1) Potential and Problems (2) Data Collection (3) Product Design (4) Design Validation (5) Design Revision (6) Product Trial (7) Revision Product (8) Use Trial (9) Product Revision (10) Mass Production. Based on the results of product validation from several experts, the assessment from media experts was 77% with very feasible criteria, and the material expert assessment was 79% with the category very suitable for use. The assessment results from educators were 94.31% with very suitable criteria and student respondents got a percentage of 87% with very suitable criteria for use. This learning module has met the effective criteria based on the N-Gain test results, a score of 75.81%.
Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) Terhadap Hasil Belajar Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Pada Materi Limbah Dan Daur Ulang Di Kelas X SMA Swasta Al-Hikmah Medan Fatimah Lubis; Husnarika Febriani; Rohani
Marga: Journal Of Innovation and Creatifity Vol 1 No 2 (2024): Marga: Journal Of Innovation and Creatifity
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil belajar dan sikap peduli lingkungan siswa di SMA Swasta Al-hikmah Medan dengan menerapkan model pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) pada materi limbah dan daur ulang. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, dengan sampel berjumlah 40 siswa dikelas eksperimen dan 49 siswa dikelas kontrol. Teknik pengambilan sampel berupa Non-Probability sampling (Pengambilan secara teratur) dengan tipe Purposive Sampling. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Quasi-Eksperiment dengan model Non-Equivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes pilihan ganda berupa pre-test dan juga post-test terhadap hasil belajar dan angket digunakan untuk mengukur sikap peduli lingkungan. Hasil penelitian yang diperoleh pada hasil belajar yaitu, rata-rata nilai post-test pada kelas kontrol 74.53 sedangkan pada kelas eksperimen 84.1, untuk uji hipotesis dengan taraf signifikan 0.05 diperoleh nilai thitung 6.4090 dan ttabel 1.991. Pada sikap peduli lingkungan, semua indikator mengalami kenaikan di kelas eksperimen disbanding kelas kontrol, dengan rata-rata kenaikan sebesar 6,83%. Pembelajaran dengan model Meaningful Instructional Design (MID) ini dapat menjadi salah satu solusi bagi siswa untuk meningkatkan pemahaman terhadap materi yang dipelajari dan juga dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa.
Co-Authors 3Agus Anjar, S.Sos., M.Pd, Ade Irwansyah Nasution Adhish Pramudita Adisti Yuliastrin Afriantoni Agastya, Dewandha Mas Agus Soroso Agus Suroso Agus Suroso Agus, Isnandar Agustawijaya, Didi Supriadi Agustono Setiawan Ahista Maharani Alfarah Firdayanti Aliffadila, Siti Zahra Viesya Alma Farida Almahdi Rambe Amin Harahap Ananda, Amelia Andesti Andi Alif Rifai Ukkas Andi Muhammad Taufiq Angga Putra Juledi Anid Supriyadi Annisa Syahratul Jannah Armayanti Arumi Sintiara Asdar Aswandi Sadril Asyari, Lutfi Aulia Agustina Aulia Sunarti Cikal Putri Awaludin Ayulia Bakhrani A. Rauf Bakti, Lalu Arifin Aria Bella Fangbethia Budianto, M Bagus BUDIANTO, M. BAGUS Budiarti, Dina Chaerunnisa, Siti Azzahra Dafa Rizky Prayoga Darma Putri, Ramtia Dea Asri Pujianti Denni, Irdam Desi Widianty Desi Widiyanti Dewandha Mas Agastya Dewi, Evrianti Syntia Dian Purnomo Dian Purnomo Diana Didi Supriadi A. Didi Supriyadi Agustawijaya Didik Agusta Wijaya Dimas Dwi Raharjo Dini Hariyati Adam Dwi Treasa, Adisty Dwi Wulan Tristiana Ebib Eka Suci Indria Sari Eko Pradjoko Elfayetti Eliati Elsa Kardiana Elysa Rohayani Hasibuan Eniarti, Miko Ery setiawan Ery Setiawan Faeruzza Athiya Fajar Eko Purnama Rustan Fanny Fitri Fadillah Farhan Fauzan Ahdaputra Fatimah Lubis Faturrahman, Rizky Fera Fitri Salsabila Ferdinan Feri Fitra Delita, Fitra Fitri Aini Nasution Fitri Ayu Febrianti Friyansyah Gindo Leontinus Guruhsetra T., R., H Gustiani, Ria Habibah, Suci Hakim , Abdul Hartana Hasim Hasyim Hasyim, Hasyim Helmawati Hemafitria Heri Sulistiyono Heri Sulistiyono, Heri Herlitawati Humairoh Saidah husnarika febriani HUSNUL KHOTIMAH I D G Jaya Negara I Dewa Gede Jaya Negara I Dewa Jayanegara I Gde Putu Warka I Wayan Suteja I Wayan Yasa I Wayan Yasa, I Wayan I.W , Suteja IAO Suwati Sideman Ida Ayu Oka Suwati Sideman IDewa MadeAlitKaryawan Indayana Febriani Tanjung, Indayana Febriani Indriani Tiara Hastari Ipantri Naibaho Isnaniar IWayan Suteja Jaya Negara I.D.G JAYANEGARA, I DEWA GEDE Juledi, Angga Putra Juledi Karantiano Sadasa Putra Karyawan, I Dewa Made Alit Khairani, Nova Kirana, Hafsah Nanda Lale Hidayatin Shani Lalu Maulana Kusumaningrat Lalu Wirahman W Lalu Wirahman Wiradarma Lilis Istiyani Linda Utami M Bagus Budianto M. Mubdi Fahril Made Mahendra MadeMahendra Magistra Sayyidina Al Kautsar Mahendra, Made Marzuki Ahmad Masrina Sitanggang Maulida Aulia Rahman Mawar Melani Astika Dotulung Miko Eniarti Muditawira, Haoriadi Muh Bagus Budianto Muh. Asrullah Muslim Muh. Rohman Muhajirah Muhammad Akbar Kadir Muhammad Arifianto Nasution Muhammad Bagus Budianto Muhammad Muayyadin Muhammad Raihandi Muhammad Win Afgani Muhammad Yahya Muhtadi, Muhammad Fauzan Nabela, Indirawati Nanda Nasrullah Nasution, Dwi Putria Nazwa Khaerinnita Negara I.D.G, Jaya NEGARA, I D G JAYA Negara, I Dewa Jaya Ngudiyono Ns. Devi Susanti Nufalia Hidayati Nur Chayati Nurahmi Ramadhani Nurbaity Nurhafiza, Nurhafiza Nurhilallaily Nurmala Berutu Nurrachman Nurul Fatma Hardianti Panggih Nur Adi Pathurahman Patria, Riza Yudha Pia Sopiah PRACOYO, ATAS Pujiasti, Dea Asri Purnama Sari, Syska Putra, Karantioano S Putri Rainy Putri Ramadani Rahmalia, Sopia Ramdani, Jeni Ranti Ratna Yuniarti Ratna Yuniarti Ratna Yuniati Rian Muhammad Reski Rida Jelita Ridho Akbar Rinah, Rinah Riska Amelia Saadah, Riva Laila Saadi , Yusron Saidah H Salehuddin Salehudin Salsabila, Fera Fitri Samsunandar Sandra Sandra Sideman, I A O Suwati Sideman, IAO Suwati Sintia Rahayu Siregar, Zunaidy Abdullah Siti Khodijah, Alis Siti Nurkamilah Sitorus, Sahat Parulian Soedirman Z Sri Handayani Sri Muliani Sriwidati Afrilia Krisnadi Subhan, Mhd SUHARDI, TRI Suparjo Supriadi A, Didi SUPRIYADI, ANID Suryawan Murtiadi, Suryawan Suteja I.W Taufik Hidayat Tiur Debora Ginting Toni Tri Rachmanto tri sundari, dona Tumiar Sidauruk Ucu Lestari, Ainun Ujang Efendi Ummu Kalsum Untari Anggeni Vebrianto, Rian Vera Yuanita Veradilla Vita Nurliana Wanda Nelwita Damayani Widdy Sukma Nugraha Wijaya , Didik Agusta Wijaya, Muhammad Andri WINARTO WIRADARMA, LALU WIRAHMAN WIRADHARMA, LALU WIRAHMAN Wirahman W, Lalu Yara Biduri Yennie Indriati Widyaningsih Yesung Allo Padang Yuniati, Ratna Yusnaini Yusron Saadi Zaenal Abidin Zakiyah, Fahmiani