Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.699
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Shaut Al-'Arabiyah Jurnal Kedokteran Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam The Asia Pacific Journal Of Management Studies Contemporary Mathematics and Applications (ConMathA) Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Jurnal Sains Indonesia Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Indonesian Journal of Social Science Research Jurnal Kolaboratif Sains International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Journal of Applied Nursing and Health Ibtidai'y Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar Uktub: Journal of Arabic Studies Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) PENGABDIAN SOSIAL Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Mahasiswa Akuntansi Samudra JS (Jurnal Sekolah) JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR TOFEDU: The Future of Education Journal Indonesian Journal of Accounting and Business (JIMBE) Karimah Tauhid Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Journal of Principles Management and Bussines Cendikia Pendidikan JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) J-Shelves of Indragiri (JSI) LA RIBA: Jurnal Perbankan Syariah QAZI : Journal of Islamic Studies Classroom: Journal of Islamic Education Jurnal Green House Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Teologi Islam Sadar Wisata: Jurnal Pariwisata ESENSI: Jurnal Riset Pendidikan As-Sulthan Journal of Education
Anisa
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Stakeholders Mapping in The Implementation of Anti-Bullying Policies in the School Environment Lubuklinggau City Anisa; Yogopriyatno, Jatmiko; Hardayani, Yorry
Indonesian Journal of Social Science Research Vol 5 No 1 (2024): Indonesian Journal of Social Science Research (IJSSR)
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/ijssr.05.01.24

Abstract

The research aims to find the actors who play a role, their perceptions, and how patterns of interdependence work together in implementing anti-bullying policies in the school environment. The research framework adopted the concept of network governance related to actors, perceptions, and patterns of independence and roles in policy implementation. The research was conducted for six months using qualitative methods with 19 informants from regional apparatus organizations, task forces and public and private schools, parents and related organizations. Data were collected through FGDs, interviews, documentation and observation. Triangulation of sources and actors was conducted for data validity and reliability. Data analysis was conducted interactively through data display, reduction, and conclusion drawing. The results showed that the actors involved in reducing the stunting rate in Kaur Regency were identified as 19 actors from the government, semi-government, private sector, and social community The perception of actors related to the field of anti-bullying in the school environment generally regarding the context and content of anti-bullying policies in the school environment found a gap in the form of the reluctance / attitude of victims of bullying to report cases of bullying that occurred. The research recommends strengthening the participation model, increasing campaigns, building an information technology-based complaint system and open government data.
IMPLEMENTASI METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI ZAKAT DI SD NEGERI 056002 LORONG IBADAH Anisa
Al Ittihadu Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/ai.v4i1.395

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode role playing dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi zakat di SD Negeri 056002 Lorong Ibadah. Metode role playing dipilih karena mampu menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga siswa lebih mudah memahami konsep zakat. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif, melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan hasil belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada nilai post-test siswa setelah diterapkannya metode role playing, dengan rata-rata nilai meningkat dari 65 menjadi 85. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa mengenai materi zakat, sehingga diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran di kelas.
Dakwah Remaja Masjid dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Remaja di Dusun Rojo Desa Sarude Kab.Pasangkayu : Propagation of Mosque Adolecents in Shaping Generous Morality of Adolescents at Rojo Village of Sarude Subdistrict, Pasangkayu Regency Anisa; Rahmawati; Rina Purnamawaty
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 8: Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i8.5960

Abstract

Penelitian ini membahas Studi Tentang Dakwah Remaja Masjid Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Di Dusun Rojo Desa Sarude Kabupaten Pasangkayu, dengan pokok bahasan: Bagaimana dakwah remaja masjid dalam pembentukan akhlakul karimah di dusun rojo desa sarude kabupaten pasangkayu, Dan bagaimana Implikasi dari dakwah remaja masjid dalam pembentukan akhlakul karimah di dusun rojo desa sarude kabupaten pasangkayu. Metode penelitian yang digunakan sebagai pendekatan penelitian adalah metode penelitian kualitatif, yang meliputi: Pendekatan dan Jenis Penelitian, Kehadiran Peneliti, Lokasi Penelitian, Sumber Data, Prosedur Pengumpulan Data, Tekhnik Analisis Data, Pengecekan Keabsahan Data, dan Tahap-Tahap Penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Dakwah Remaja Masjid di Dusun Rojo Desa Sarude memiliki kedudukan dan peran yang sangat strategis dalam rangka berdayakan remaja dan memakmurkan Masjid pada umumnya, khususnya Masjid yang ada di dusun rojo. Hal ini dapat dilihat dari beberapa perannya seperti : (1). kegiatan keagamaan pada bulan ramadhan, liqo tahsin, bakti sosial dan safari maghrib yang nanti bisa membawa perubahan bagi masyarakat khusunya bagi remaja yang ada di Desa Sarude Kecamatan Sarjo baik dalam bidang keagamaan maupun bidang sosial, sehingga dengan adanya dakwah ini bisa memberi perubahan yang baik bagi umat dan dapat mewariskan kepada anak cucu yang nantinya dapat bermanfaat bagi ummat dan menambah nilainilai keagamaan dan selalu mendekatkan diri kepada Allah SWT. (2). Adapun implikasi dari dakwah remaja masjid di dusun rojo desa sarude kabupaten pasangkayu lebih kepada bagaimana merangkul remaja dan mengikut sertakan dalam berbagai kegiatan-kegiatan, baik itu kegiatan keagamaan maupun sosial serta melakukan kegiatan training atau pengkaderan untuk menambah wawasan dan pengetahuan. Dengan mengikut sertakan remaja – remaja di dusun Rojo Desa Sarude agar remaja ini nantinya menjadi generasi yang berakhlak baik.
AN ANALYSIS OF STUDENTS WRITING SKILLS OF NARRATIVE TEXT THROUGH PICTURE WORD INDUCTIVE MODELS AT GRADE XI IPA SMAN BINA BHAKTI SAPAT Amri, Samsul; Anisa; Ardian, Edi
J-Shelves of Indragiri (JSI) Vol 4 No 2 (2023): J-Shelves of Indragiri (JSI)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/jsi.v4i2.2585

Abstract

This research aimed to find out how to determine the skills of writing narrative texts through the inductive model of pictorial words in class XI of SMAN Bina Bhakti Sapat. The subjects of this study were 27 students of class XI IPA at SMAN Bina Bhakti Sapat in the academic year 2022–2023. In conducting this research, the type of research used was descriptive quantitative research. Quantitative data is taken from the written test. The results of the analysis show that there is an increase in students' ability to write narrative texts. The average test score of 70,59 demonstrates this. Regarding the students' test scores, the content aspect score was 21.29, the organization aspect was 15.22, the grammar aspect was 17.58, the mechanics aspect was 3.18, and the vocabulary aspect was 13.40. From the results of these data, it can be shown that the use of picture-word inductive models in writing narrative texts is effective. It can be concluded that students' ability to write narrative texts has increased by using picture-word inductive models. Writing narrative text has been improved by using the picture-word inductive models. Therefore, the students became more active and enthusiastic in learning English and were active in English discussions.
COMPANY SIZE, CAPITAL INTENSITY, AND SALES GROWTH ON TAX AGGRESSIVITY Putri, Julia; Anisa
The Asia Pacific Journal Of Management Studies Vol 11 No 2 (2024)
Publisher : Universitas La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the influence of company size, capital intensity, sales growth on tax aggressiveness in Pharmaceutical subsector companies listed on the Indonesia Stock Exchange. This type of research is quantitative and the type of data used is secondary data, in the form of annual financial reports of pharmaceutical subsector companies for 2017-2022 obtained on the official website of the Indonesia Stock Exchange. namely as many as 30 companies. The samples were collected using a purposive sampling method and a research sample of 11 companies was obtained. This test was carried out using Eviews 9. From the results of simultaneous hypothesis testing (F test) company size, capital intensity and sales growth influence tax aggressiveness. Based on the results of the partial test (t test) company size, capital intensity and sales growth influence tax aggressiveness. Keywords: Company Size, Capital Intensity, Sales Growth, Tax Aggressiveness.
EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM Anisa; Muhammad Fathurahman Rizky; Sirojul Fahmi; Saefudin Zuhri; Wahyu Hidayat
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 9 No. 12 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v9i12.8757

Abstract

Evaluasi pembelajaran ialah bagian integral dari tahap pendidikan yang berfungsi untuk menilai perolehan tujuan pembelajaran dan memaksimalkan mutu pembelajaran. Dalam perspektif Islam, evaluasi bukan hanya bertujuan untuk menilai kemampuan kognitif murid, namun juga memperhatikan aspek afektif, psikomotorik, dan spiritual. Artikel ini membahas konsep evaluasi pembelajaran berlandaskan beberapa nilai Islam yang rujukan dari Al-Qur'an, Hadis, dan pemikiran semua ulama. Beberapa prinsip seperti keadilan, kejujuran, keterbukaan, dan tanggung jawab menjadi landasan dalam pelaksanaan evaluasi. Selain itu, evaluasi dalam Islam berfungsi sebagai sarana muhasabah untuk mengembangkan potensi peserta didik secara holistik dan membentuk akhlak yang mulia. Metode penelitian library (penelitian kepustakaan) adalah pendekatan yang memanfaatkan sumber-sumber literatur sebagai basis data utama untuk menggali informasi dan melakukan analisis terhadap suatu topik. Evaluasi ialah tahap berurutan untuk mengumpulkan, meneliti, dan menginterpretasikan data guna menentukan tingkat pencapaian tujuan atau terwujudnya sebuah program, kegiatan, atau pembelajaran. Artikel ini memberikan wawasan tentang pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dalam evaluasi pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan Islam yang paripurna.
Pendampingan Administrasi Perizinan Usaha Dan Akuntansi Keuangan BUMDes Bebedahan Berkah Asih Handayani; Anisa; Effriyanti
Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70825/jptb.v6i2.2314

Abstract

This community service program aims to increase the capacity of managing business licensing administration and financial accounting at BUMDes Bebedahan Berkah. This assistance is carried out through a series of educational activities, technical training, and direct consultation with BUMDes administrators. The results of the activities show an increase in the understanding and ability of the management in managing business legality documents and preparing standardized financial reports. With proper implementation, it is expected that BUMDes can improve business governance in a more professional and sustainable
Analisis Penghapusan BMN dengan Menggunakan Mekanisme Lelang Serta Dampaknya Terhadap Keuangan Sampara, Nirwana; Anisa; Nuriska; Amanda, Riska; Putri, Ananda
Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi Vol 2 No 3 (2024)
Publisher : PT Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/jimbe.v2i3.381

Abstract

Pengelolaan Barang Milik Negara (BMN) yang efisien dan transparan penting untuk optimalisasi aset negara. Salah satu strateginya adalah penghapusan BMN melalui lelang. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prosedur penghapusan BMN, menganalisis dampaknya terhadap keuangan negara, dan memberikan rekomendasi peningkatan efisiensi dan transparansi. Dengan metode kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen, serta studi literatur dan regulasi. Hasil menunjukkan bahwa penghapusan BMN melalui lelang meliputi identifikasi, pengajuan, persetujuan, pelaksanaan, dan pelaporan, yang berdampak positif pada pengurangan biaya pemeliharaan aset tidak produktif serta peningkatan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP). Rekomendasi meliputi pemanfaatan teknologi lelang online, penyederhanaan regulasi, peningkatan kompetensi sumber daya manusia, dan penguatan kolaborasi lintas lembaga untuk memastikan proses lebih efisien, transparan, dan optimal bagi negara.
PENERAPAN METODE STORY TELLING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI VERBAL ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTHANUL ATHFAL II DESA TOAYA Fidya; Rusdin; Anisa
Ana' Bulava: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD), Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/abulava.Vol5.Iss1.153

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan metode story telling dalam mengembangkan kemampuan komunikasi verbal anak usia 4-6 tahun di TK aisyiyah busthanul athfal II desa toaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yang menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menyatakan Penerapan metode story telling di TK Aisyiyah Busthanul Athfal II Desa Toaya adalah dilaksanakan dalam pembelajaran hanya saja tidak dilaksanakan setiap hari akan tetapi tergantung dari tema yang dilaksanakan. Biasanya dilaksanakan dua minggu sekali yang mana diawali dengan kegiatan pembuka kemudian guru mengarahkan peserta didik untuk duduk ditempat masing-masing. Hasil penerapan metode story telling terdapat sebagian anak yang aktif dan sebagian anak yang pasif ketika metode story telling di terapkan. Kemampuan komunikasi verbal anak setelah diterapkan metode story telling di TK Aisyiyah Busthanul Athfal II Desa Toaya anak mampu meningkatkan kepercayaan dirinya dan juga dari pelaksanaan kegiatan tersebut anak mampu bercerita dihadapan teman-temannya, anak mampu mengemukakan pikiran dan juga pendapatnya, sebagaimana yang sudah di sampaikan dalam wawancara tersebut dimana ketika story teller selesai bercerita maka mereka akan menanyakan kembali kepada audience tentang cerita apa yang sudah diceritakan dan anak-anak mampu mengemukakan pendapatnya tentang apa yang sudah ia dengarkan, anak mampu melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa, dan yang terakhir anak mampu menambah kosa kata baru dan juga memahami artinya.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MIKIR (MENGALAMI, INTERAKSI, KOMUNIKASI DAN REFLEKSI) PADA MATA PELAJARAN TEMATIK DI KELAS III MIS ALKHAIRAAT LERE Widyawati; Arifuddin M. Arif; Anisa
IBTIDAI'Y DATOKARAMA: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Ibtidaiy Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/ibtidaiy.Vol5.Iss2.87

Abstract

Pembelajaran MIKIR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi) pada mata pelajaran tematik di Madrasah Ibtidaiyah Alkhairaat Lere. Fakta ditemukan bahwasanya peserta didik kelas III mengalami masalah dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru, peserta didik hanya mengandalkan suapan materi dari gurunya saja dan tidak berpusat pada peserta didik atau student centered learning, sehingga mereka tidak terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran MIKIR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi) telah terlaksana di Madrasah Ibtidaiyah Alkhairaat Lere dengan mata pelajaran tematik kelas III dengan tema 8 praja muda karana dan subtema 1 aku anggota pramuka, dampak positif pembelajaran MIKIR terhadap hasil belajar peserta didik yaitu keaktifan belajar, berpikir kritis dan rasa ingin tahu. Implikasi Penelitian ini mencakup perlunya kreativitas guru dalam pembelajaran, perhatian peserta didik di kelas dan perhatian pengelola madrasah untuk memperbaiki gedung sekolah, hal ini diharapkan dapat membantu guru dan peserta didik merasa nyaman dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Aang Praboyo Abdul jalil Adelia Rohaeni Adhitya Wibisono Adilah Salsabila Adiningsih, Retnowati Adrian, Maulana Widi Ahcmad Zakky Mubaroq Ahmad Fachrurrazi Ahmad Kurtusi Ahmad Zakiy Aliem Bahri, Aliem Alifah Amanda, Riska Amelia Ameliani, Indri Amri, Samsul Amril, Imti Ananda Putri, Ananda Andi Nurfadilah Aninda Rizki Maulida Anis Nurfaidah Annisa Sanny Annissa Mawardini Anton Apri Wahyudi Aprilliana, Annisa Ardatulloh, Fouqi Arfi Syamsun Arifuddin M. Arif Arum Sekar Wangi Asep Sopian Asih Handayani Asrul Aulia Eka Putri Ayu Kurnia Sari Azkal Muhammad Azkiya Baharullah Bakri M. Besse Wilda Chaerul Sani Chesa Hanif Atharik Cici Rianty K. Bidin Deassy Arestya Saksitha Della Aureliya Devi Novrita Dexa Egi Nassandi Dida Ningtias Diena Widyastuti Diky Rian Rozaky Dina Dita Faradillah Diyah Fadillah Dwi Sinta Dwi, Nova Edi Ardian, Edi Effriyanti Elfiana Eliza Rusliana Br Harahap Eni Eni Nugraeni Ernawati Ester Angeline Etriyani Karolina Br Sembiring fadhilah amalia wahyuddin Faisal Abdillah Fandi Nugroho Farhan, Muhammad Afif Febrian Ahmad D Febrianti, Nur Feriyadin Fidya Fita Fatimah, Fita Fitri, Syawalia Ghaida Refiana Zahra Ginta Puspita Habibah, Karin Arbyati Hadianto Nur Fadhli Hafizah Khaira Nasution HAMIDAH Hanafi , Ahmad Hardayani, Yorry Hartono Hartono Herliana Firera Hidayah, Noor Riefma Hilmi Hambali, Hilmi Husni, Raudatul Huwaida, Alya Huzaimah, Naili Idir Tamsil Imainul Aprilian, Rahil Imran, Muh. Erwinto Indah Eka Sasfitri Iqlima Azhar Jamal, Miftahul Jannah JAMALUDIN Jayanto, Geral Jumsa, Muhammad Rizkinov Kausar, Nova Khaerunnizah Khoerunisa, Intar Liza febriyani M Danang Mukti Darmawan Magfirah, Nurul Maman Abdurrahman Marsaulina Sirait Maxinus Jaeng Ma’ruf MIFTAHUL JANNAH Moch. Riza Fahmi Muhammad Fathurahman Rizky MUHAMMAD TAUFIK Munawarah Mursam Musyaffa Nadia Nadia Karisma Nanda Octavia Nani Fitriono, Eko Nasrul Kahfi Lubis Naufal Ridho Setyo Laksono Noni Ardi Novayanti Magdalena Gultom Nur Arrum Nur Hamzah Nurajijah Bella Nurdiyanti Nuriska Nurjannah Nurul Fadhilah Panaungi, Yasrial Rifqi Pratama, Rekha Yunia Putri, Julia Rabbani, Hanif 'Imaduddien Rabiah Rafidah, Luluk Rahma Amelia Purnama Rahmah Mulanti Rahman, Riem Rahayu Rahmawati Ramdani, Aisyah Resti Dwi Anjani Ridwan Siskandar Rifki R Rifqi Nurfadillah Rina Purnamawaty Riska Rizal Rizaldi Rusdi Sulaiman Rusdin Saefudin Zuhri Saeful Anwar Sahri Saidah Syamsuddin Sampara, Nirwana Samsinar Sari , Fitria Sayuti , Muhammad Noor Sephiona Shafa Sika Raemif Akbar Sirojul Fahmi Siti Robeatul Adawiyah Siti, Nunung Sofyan Alhaq Sonny T. Lisal Sri Yunita Suraida Salat Sudrajat, Anjani Sulfah Yulianti Syahrianah Syahran Syihabuddin Thahir, Rahmatia Tiara R Tirtayani , Luh Ayu Tony Yulianto Tulsa’dia, Nurhalimah Vivi Oxana Putri Wahyu Hidayat Wahyudin, Muhammad Ade Widia Astuti Widyawati Wiyoto Wiyoto Yari Dwikurnaningsih Yasmin, Dinda Siti Yogopriyatno, Jatmiko Yudistira, Ira Yulia Wardita YULIANI Yustinus Windrawanto