p-Index From 2020 - 2025
13.684
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Akuntansi AKUNESA Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Academica Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) LITERARY CRITICISM Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Jurnal Belantara Jurnal Office Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia PEDAGOGIA LIABILITIES (JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI) Jurnal Al-Ashlah Indonesian Journal of Education and Learning Window of Health : Jurnal Kesehatan JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi) CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Majalah Patologi Indonesia Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series BALANCE Jurnal Akuntansi dan Bisnis Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Tekno Global Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Journal of Dehasen Educational Review Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Educative Sportive JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia Jurnal Pengabdian Nasional Hanoman Journal: Physical Education and Sport Jurnal Pengabdian Masyarakat: Humanity and Medicine Jurnal Abdimas Serawai Sinar Sport Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Indonesian Community Journal Jurnal RSMH Palembang Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Indonesia Raya Journal of General Education and Humanities SWARNA JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Indonesian Journal of Community Services Cel Jurnal Bahasa Asing FingeR: Journal of Elementary School Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Inovatif Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Adpebi Science Series SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Law (IJIL) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa Journal of Society and Development BEKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat NAWA: Journal of Japanese Studies KAMBOTI : Jurnal Sosial dan Humaniora Journal of Physical Education and Sports Geoid - Journal of Geodesy and Geomatics
Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN DAYA SAING USAHA MIKRO DI DESA SIDODADI KECAMATAN PONDOK KELAPA KABUPATEN BENGKULU TENGAH Chandra, M. Jeffri Arlinandes; Dewi, Citra; Soleh, Ahmad; Bendriyanti, Rita Prima; Windoro, Desrio
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol 4, No 3 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jpmbr.v4i3.2047

Abstract

Desa Sidodadi merupakan desa yang terletak di wilayah Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu dengan jarak kurang lebih 29,8 km dari Kota Bengkulu. Dilihat dari sumber daya yang ada, Desa Sidodadi memiliki potensi yang cukup baik untuk pengembangan industri kecil, khususnya industri rumah tangga di bidang pangan. Salah satu industri kecil yang ada di Desa Sidodadi adalah industri rumah tangga pengolahan pangan Novi Cake. Industri ini memiliki kekuatan berupa produk yang memiliki ciri khas dan berpotensi untuk dikembangkan. Berdasarkan analisis situasi dan survei yang telah dilakukan, kondisi Pandemi Covid-19 sangat memberi dampak bagi pelaku usaha industri kecil diantaranya adalah industri rumah tangga Novi Cake, maka pengusul bersama mitra menyepakati beberapa persoalan yang dihadapi yaitu belum memiliki legalitas industri (Izin P-IRT); keterbatasan peralatan atau teknologi produksi; keterbatasan pemahaman dalam aspek manajerial (Produksi, Pemasaran dan Keuangan); dan keterbatasan penggunaan teknologi informasi dalam pemasaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdian bersama mitra telah melakukan beberapa kegiatan yaitu pengurusan perizinan Produk Industri Rumah Tangga (P-IRT) untuk menentukan legalitas industri dan jangkauan pemasaran yang lebih luas; pemberian bantuan peralatan produksi atau teknologi pengolahan produk guna mendukung kapasitas produksi sesuai kebutuhan pasar; pendidikan dan pelatihan dalam aspek manajerial (manajemen produksi, manajemen pemasaran dan manajemen keuangan) serta  pelatihan penggunaan teknologi informasi dalam pemasaran produk secara online. Selain itu, luaran program PkM Dosen ini dipublikasikan pada jurnal nasional ber ISSN. Kata kunci : daya saing, peningkatan, usaha mikro.
SUFIKS ~JIN DAN ~SHA DALAM BAHASA JEPANG (KAJIAN MORFOLOGI MAULANI, SEPTI AYU; Dewi, Citra; Susiyanti, Susiyanti
Lingua Vol 18, No 1 (2022): January 2022
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis tentang sufiks dalam bahasa Jepang (setsubiji) yaitu sufiks ~jin dan ~sha yang memiliki arti sama ‘orang’ tetapi memiliki makna dasar yang berbeda.
Survey of Interests of Middle School Students in Karang Tinggi, Bengkulu Tengah on Online Sports Learning during the Covid-19 Pandemic Citra Dewi; Desrio Windoro; Rio Hardiansyah
Hanoman Journal: Physical Education and Sport Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/hanoman.v2i2.363

Abstract

The world is currently experiencing an outbreak of a coronavirus that can cause a disease called COVID-19. COVID-19 that occurred in various countries including Indonesia has an impact on various fields including education. Currently the world of education is facing quite complex problems. The virus attack has an impact on the implementation of learning at all levels of education. This study aims to determine and analyze the survey of student interest in PJOK learning during the COVID-19 pandemic in junior high schools in Karang Tinggi District, Central Bengkulu, Bengkulu Province. The research method used is quantitative method. This method is a research method used to examine the population and sample. Data analysis is quantitative statistic with the aim of testing the hypothesis that has been applied and this research method uses a survey method. while the data collection using a questionnaire. Sampling technique is a sampling technique. Sampling techniques are basically grouped into two, namely probability sampling and non-probability sampling as many as 30 people. From the description of the research results, it can be seen that the interest of junior high school students in the Karang Tinggi sub-district based on physical indicators in participating in online sports learning during the Covid-19 pandemic was the most in the medium category 56.7%. Very high category 18.7%, High 13.3%, Low 10%, very low 3.3%. Activity indicators in the high category are 46.7%. Very high category 3.3%, Medium 26.7%, Low 16.7%, very low 6.7%. Meanwhile, the indicator of feeling in the moderate category is 70%. Very high category 3.3%, High 10%, Low 10%, very low 6.7%.
MANAJEMEN PENGEMBANGAN KOMPETENSI DOSEN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA Citra Dewi
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 3, No 1 (2018): Vol. 3 No. 1 November 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.577 KB) | DOI: 10.17977/um025v3i12018p022

Abstract

Abstract: Teacher and educational institutions as an institution that produces of quality educational graduate, the development of lecturer competence is necessary because of the profession needs. The purpose of this study was to analyze the process of pedagogic lecturer competence developing management. This research used qualitative approach by using  interviews, observation and documentation. The results of this research  are (1) environment analysis of the two universities have strengths, weaknesses, opportunities, and threats, (2)the activities in the strategy construction made formulation team, doing construction of Strategic Planning and socialization of it, (3) the activities carried out in the form of planning;  each study program made an annual work program based on the vision and mission of the faculty that implicated in  the budget program planning, (4) The activities in the implementation such as training, seminars, workshops, postgraduate program for lecturers, (5) in controlling  activities undertaken in those aspects; learning process, research, and lecturer community service and improving the academic position of lecturers within a certain  period, but still found lecturer who teach do not suitable with the her/his qualifications, and  (6)  the activities in evaluating step include evaluation of faculty performance and evaluation of learning  although still found some lecturers who are not productive in research and community service.  Keywords: management, pedagogic lecturer competence, higher education Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis  kegiatan pada aspek; (1) analisis lingkungan; (2)  perumusan strategi, (3) perencanaan; (4) implementasi; (5) pengawasaan; dan (6) penilaian. Metode penelitian ini melalui  pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik  wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) dari hasil analisa lingkungan kedua perguruan tinggi memiliki kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang beraneka ragam, (2) kegiatan yang dilakukaan dalam perumusan strategi yaitu pembentukan tim perumus Rensta, melakukan perumusan, dan sosialisasi, (3) kegiatan yang dilakukan dalam perencanaan berupa; pembuatan program kerja tahunan prodi yang didasarkan pada visi dan misi fakultas dituangkan dalam rencana anggaran belanja prodi. (4) Kegiatan dalam implementasi berupa pelatihan, seminar, workshop, serta program studi lanjut bagi dosen, (5) kegiatan pengawasan yang dilakukan berupa monitoring pembelajaran, penelitian namun masih ditemukan dosen yang mengajar tidak sesuai dengan kualifikasi bidang ilmu nya, dan (6)  kegiatan yang dilakukan dalam penilaian berupa evaluasi kinerja dan evaluasi pembelajaran yang menunjukkan hasil sesuai dengan kriteria yang diharapkan meskipun masih ditemukan dosen yang tidak produktif dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.
Optimalisasi Pemanfaatan Google Apps untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Desa Margosari, Kecamatan Metro Kibang, Lampung Timur Heri Kuswoyo; Arief Budiman; Budi Eko Pranoto; Akhyar Rido; Citra Dewi; Sodikin Sodikin; M. Rizki Mulia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.761 KB) | DOI: 10.31004/jh.v2i2.47

Abstract

Pemanfaatan aplikasi Google Apps banyak digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran. Namun, penggunaan aplikasi tersebut belum banyak digunakan dalam peningkatan kinerja perangkat desa. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait dengan pemanfaatan Google apps pada perangkat desa di desa Margosari, Kecamatan Metro Kibang, Kabupaten Lampung Timur untuk meningkatkan kinerjanya. Kegiatan PKM ini diikuti oleh anggota karang taruna dan perangkat desa setempat. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah 1) metode ceramah, 2) metode tanya jawab, dan 3) metode praktik (latihan). Hasil dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah seluruh anggota perangkat desa dan karang taruna dapat mengoptimalisasikan dalam penggunaan Google Apps seperti Google Forms, Google Docs, Google Drives, dan Google Sheets dengan baik untuk keperluan pelayanan administrasi. Keterampilan yang telah didapat oleh peserta diharapkan bukan hanya dapat meningkatkan kinerja perangkat desa dan karang taruna dalam hal administrasi saja namun juga dapat digunakan dalam kegiatan lainnya seprti kegiatan survey.
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Motivasi Belajar pada Permainan Bola Basket Siswa SMP Muhammad Ali Hanafiah; Martiani Martiani; Citra Dewi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (582.902 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i6.1655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Motivasi Belajar Pada Permainan Bola Basket Siswa  SMP, dengan subjek berjumlah 50 orang dan terdiri dari dua kelas. (kelas eksperimen dan kontrol). Jenis penelitian ini adalah Pre-Experimental design karena desain ini belum merupakan eksperimen yang sebenarnya, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan kuesioner (Angket). Teknik Pengolahan data menggunakan uji t paired sampel. Ditemukan bahwa, motivasi belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan perolehan persentase 72%, sedangkan motivasi belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional dengan perolehan presentase 56%. Selanjutnya, berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji “t” hitung sebesar 2.554 dengan nilai probabilitas (sig) = 0.017 < 0.05, yang berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat perbandingan motivasi belajar siswa menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan  siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Dengan demikian, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran yang menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) motivasinya lebih tinggi dari pada motivasi siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran  konvensional.
Pelatihan Manajemen Kesekretariatan Bagi Pengurus Unit Kegiatan Mahasiswa (Ukm) Di Universitas Bengkulu Citra - Dewi; Arifto Juniardi; Rita Prima Bendriyanti
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2018): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.607 KB) | DOI: 10.31960/caradde.v1i1.5

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengurus Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Bengkulu dalam bidang manajemen kesekretariatan. Metode yang dilakukan dalam bentuk ceramah, diskusi, dan workshop. Adapun kegiatan yang dilakukan adalah: (1) memberikan pemahaman tentang pentingnya pengelolaan kesekretarian yang baik dan benar, (2) memberikan pemahaman tentang teknik surat menyurat yang benar berdasarkan tata bahasa yang baku, dan (3) melakukan simulasi pembuatan program kesekretariatan dari mulai perencanaan sampai evaluasi serta simulasi pembuatan surat menyurat. Kegiatan ini diikuti oleh 75 orang perwakilan dari tiap-tiap pengurus organisasi kemahasiswaaan di Universitas Bengkulu. Sebagian besar peserta telah memahami pengelolaan kesekretarian dan teknik surat menyurat dengan baik dan benar.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMERATAAN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Citra Dewi Dewi
Indonesian Journal of Education and Learning Vol 1, No 2 (2018): Indonesian Journal Of Education And Learning
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v1i2.649

Abstract

Penelitian ini berjudul: Implementasi Kebijakan Pemerataan Guru (Studi Kasus pada SMK di Kabupaten Bengkulu Utara). Adapun yang menjadi latar belakang dalam penelitian ini berawal dari adanya program dari pemerintah yang telah mengeluarkan kebijakan pendidikan tingkat menengah di mana perbandingan SMA dan SMK yaitu 70 SMK dan 30 untuk SMK. Kebijakan ini merupakan peluang bagi pengembangan sumber daya manusia akan tetapi sekaligus menjadi tantangan baik dalam lingkungan pendidik dan tenaga kependidikan, biaya, sarana dan prasarana, dan sistem penilaian. Tantangan yang paling konkrit adalah keseimbangan rasio dan pemerataan guru. Tujuan umum dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang implementasi kebijakan pemerataan guru di SMK Kabupaten Bengkulu Utara. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini berupa teori yang berkaitan dengan implementasi kebijakan dan manajemen. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Implementasi kebijakan pemerataaan guru yang meliputi analisis lingkungan, perencanaan,  pelaksanaan, pengawasan, dan penilaian yang prima dapat meningkatkan mutu pendidikan karena sudah terpenuhinya kebutuhan guru yang mengajar sesuai dengan bidang ilmu yang dimiliki. Dari hasil penelitian ini maka perlu direkomendasikan beberapa hal, diantaranya; diperlukan Undang Undang tentang profesi guru sebagai pedoman guru dalam melakukan tugasnya secara profesional,  perlu diadakan pelatihan terhadap guru dalam meningkatkan profesionalitas yang sesuai dengan bidang keahlian dan kompetensi yang akan diberikan.
TEACHER MANAGEMENT OF INTEGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL IN BENGKULU PROVINCE Citra Dewi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Vol 1, No 1 (2018): 1st National Seminar on Elementary Education (SNPD 2018)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.749 KB) | DOI: 10.20961/shes.v1i1.23746

Abstract

Integrated Islamic elementary school is one of alternative educational institution and main choice of the society in disruption era. Meanwhile Integrated Islamict elementary school not only teach about cognitive lessons only but also combining  moral values with charge material and application in all daily activities in their school . Teacher becomes the main central in learning  activities at integrated Islamic elementary school. The goals of this research to know and to analyze   activities some aspects; (1) planning; (2) organizing; (3) implementation; (4) supervision, and (5) evaluation. The Method that used in this research is qualitative by using  technique   interviews, observations, and documentation. The results stated that (1) the planning was formed team formulation teacher recruitment, socialization, teacher test competence, and made the decision of the teacher chosen,(2)  the activities that in organizing step was coordinating on the associated unit in school in guidance of new teachers, (3) Activities in implementation form training basic for teachers, internships , workshops, and training, (4) the activities of supervision conducted in the form of monitoring of learning through supervision learning in class , supervision of instructional tools, and (5) the activities in evaluation step were performance and evaluation learning that shows results corresponding with expected criteria although still found teachers who are not productive in writing creation scientific aspect.
Teacher Pjok's Perception in Online Learning During the Covid-19 Pandemic in Middle Schools in Central Bengkulu Regency Didit Domi Saputra; Citra Dewi; Mariska Febrianti
SINAR SPORT JOURNAL Vol. 1 No. 1 (2021): JUNI
Publisher : Penerbit ADM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (979.741 KB) | DOI: 10.53697/ssj.v1i1.85

Abstract

This study aims to determine and analyze the perceptions of PJOK teachers in online learning during the Covid-19 pandemic in junior high schools in Central Bengkulu Regency, Bengkulu Province. The research method used is descriptive quantitative method. This method is a research method used to examine the population and sample. The statistical analysis of the data is quantitative in nature. This research uses a survey method. while the data collection using an online questionnaire. Sampling technique is a sampling technique. Sampling techniques are basically grouped into two, namely probability sampling and non-probability sampling as many as 30 people. From the description of the research results, it can be seen that the Perceptions of PJOK Teachers in Central Bengkulu Regency based on Functional Factors Strongly Agree 6% (1 Teacher), Agree 24% (4 Teachers), Disagree 71% (12 People), Strongly Disagree 0% ( 0 Master). Structural Factors Strongly Agree 100% (17 Teachers), Agree 0% (0 Teachers), Disagree 0% (0 Teachers), Strongly Disagree 0% (0 Teachers).
Co-Authors Abd. Hafid Amirullah, Abd. Hafid Afriana, Dian Afriyanti, Desi Ahmad Soleh Ahyanuardi Ahyanuardi Ajis Azis Sumantri Akbar, Sya’ban Narida Akhyar Ridho Akhyar Rido Alfaisal, Adi Ali Basrah Pulungan Amiruddin Hatibe Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anandha kifli, Shofiyyah Andriyani Liberty, Iche Anisa, Rahma Anwar, Aulia Arifbillah Aprayuda, Riyadi Apriansyah, Dolly Apriansyah, Dooly Ardesy Melizah Kurniati Ari Nofitasari Arief Budiman Arif Darmawan Arifto Juniardi Asnil Asnil Aswardi Aswardi Aunurrahman Aunurrahman Awaliya, Qori Afifah Nur Azzahro, Nursyifa Bachmid, Sitti Nursaliima Baco, Juliana Bai Athur Ridwan Bima Zulfikar, M. Binti H., Humairah Budi Eko Pranoto Cesariana, Vindy Cesariana, Vindy Chandra, M. Jeffri Arlinandes Chezar R, Muh Dahlia Dahlia Dalilah Dalilah Dendi Sapril Dendi Sapril Desmaradd, Soraya Sagita Dewi Prastiwi Dhanu Ario Putra, Dhanu Ario Diah Selviani, Diah Dian Puspita Dicky Rachmadany Didit Domi Saputra Djanna, Miftahul Djuniar, Lis Dolly Apriansyah Donni, Saputra Dwi Syah Fitra Ramadhan Eko Putra Utama Eko Rahmadi Elfizon Elfizon Erita Astrid Faiza, Aliyah Fajriyanto , Fajriyanto Farlina, Nina Fauziah, Nyiayu Febri Hariansyah Febrianti, Mariska Feby Elra Perdima Fety, Yulli Fitri, Eka Fitria, Zahra Fitriah, Wa Ode Ida Fitriani, Difa Handayani, Rizky Dwi Harahap, Nur Anisyah Hartian, Apef Hasanuddin, Silviana Hastuti Hastuti Hendra Hendra Hendri Alamsyah Hendri, Tania Herdiansyah, Al Fadil Herdianto, Arga Fawwaz Heri Kuswoyo Herlia, Nazwa Hevis Panji Pajri I Komang Werdhiana Ika Kartika Inge Mellangga Putri Islaeli Islaeli, Islaeli Ismi Nurhasanah Juli Sardi Julia , Hotmaria Jumarniati Jumiati Siska Juniarti, Viera Juwintan, Juwintan Kadarman, Achmad Khoirul Anwar Kiki Handika Krisna Murti La Ode Bariun Laurang, Linda Lianto, Fazrian Libel, Eduwardo Lisa Adriana, Lisa Lolok, Nikeherpianti Luhur Wicaksono M. Asrori M. Jeffri Arlinandes Chandra M. Rizki Mulia Maidi, Mulyasari Maria Ulfa Mariska Febrianti Martiani Martiani MAULANI, SEPTI AYU Mochammad Hendrik Monica Indah Lestari Muh. Darwis Muhammad Ali Hanafiah Muhammad Idrus Muhammad Isrul Muhammad Marzuki Muhyat, Muhammad Murdapa, Fauzan Muslim Muslim Muthalib, Abd. Nailer, Maya Naimullah, Muhammad Nanda, Irvan Nasir, Nur Herlina Noprianti, Vivin Nora Ramkita Novitasari, Ari Nugraha, Arman Nugraha, Gilang Ramadhan Nur Dafiq Nur Ramadhan, La Ode Ahmad Nurmaharani, Virly Nurqomaria Nurqomaria, Nurqomaria Nurqomariah NURUL AZIZAH Nurwany, Raissa Oetari Lismana Ogakardiansyah, Ogakardiansyah Ogik Jaya Saputra Oktaviani, Tasya Parozi, Ariyan Perdima, Febby Elra Perdima, Feby Elra Prabowo, Sunggi Prasetyo, Mulyadi Pura, Dwi Naomi Purwo Pratikno, Muh Wahyu Pusmarani, Jastria Putri, Febby Latifah Putri, Risky Juliansyah Rafli Illahi Rahmadani, Agnes Monika Rahmawati, Elisa Maulida Ramadhan, Gion Ramdan, Erfedi Rasfayanah, Rasfayanah Respi Candra Pratama RIA ANGGRAINI Rihfenti Ernayani Rina Kaskumita, Rina Rio Hardiansyah Ripito, Ade Rita Prima Bendriyanti Rita Prima Bendriyanti Roberto, Victoria Rohmah, Naelul Romi Fadly Romi Ramkita Rosa, Elvina Rosdarni Rosdarni Rosdiana Sabrina, Nina Salim, Farhan Isrof Sandria Sandria, Sandria Saputra, Didit Domi Saputra, Megi Setiya Saranani, Selpirahmawati Sari Puspita Rasyid, Riana Sari, Piki Permata Sari, Pratia Mega Sari, Tati Emi Puspita Seda, Andi Septa, Fadly Septian, Vero Septiani, Astri Setyo Purwono Shelter, Ahmad Arika Silaban, Regina Marito Sodikin Sodikin Sugiyan Fauzi Sukirdi Sukirdi, Sukirdi Sumantri, Ajis Sunggi Prabowo Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Susiyanti, Susiyanti Suwarni Suwarni Suwarni Suwarni Suyitno Suyitno Suzena, Yayuk Syamsul Arifin Syantori , Ahmat Syaputra, Roni Tesya Nathanya Rajagukguk, Jenni Trisnaputri, Dian Rahmaniar Tuti, Febias Usmeldi Usmeldi Utama, Eko Putra Wahana Warga Dalam, Winanda Wahyuni Aulia, Rizqi Welly, Welly Widyasari, Ayuni Dhita Wijayanti, Putri Mega Windoro, Desrio Wiza Fitriani Yanto, Doni Tri Putra Yaredi Waruwu Yayan Ekalaya, Yayan Yenni Fitria Yonil, Roland Dwi Yuliastri, Wa Ode Yuline . Yusriani, Yusriani Zaswita, Hermi Zuraidah , Zuraidah Zuraidah, Ida