Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.851
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Health Notions Belitung Nursing Journal Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Health Information : Jurnal Penelitian Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Nutrisi Ternak Tropis (JNT) Hikmah BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Kesehatan Tambusai Forum Bisnis dan Kewirausahaan journal of Basic Medical Veterinary Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) KESANS : International Journal of Health and Science ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala MAKILA: Jurnal Penelitian Kehutanan Journal Of World Science Journal of Governance and Accountability Studies Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Educational Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology (JPM ITech) Jurnal Pengabdian Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Eduvest - Journal of Universal Studies Prosiding Seminar Informasi Kesehatan Nasional Journal of Pharmaceutical and Sciences. Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Aspiration of Health Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Dinamika Rekasatwa: Jurnal Ilmiah (e-Journal) Jurnal Pendidikan MIPA JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Elementary Education Research Jurnal Gizi Ilmiah Jurnal Pengabdian Keperawatan Dan Kesehatan Holistik (JPKKH) Jurnal Pendidikan Islam Al Ikhlas
Umi Kalsum
Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Pembelajaran berbasis Komputer pada Anak SD Negeri 11 Pemulutan Habrizons, Frans; Megawaty, Megawaty; Huda, Nurul; Tujni, Baibul; Jaya, Ade Kemala; Kalsum, Umi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology - Maret 2024
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/jpm_itech.v3i1.2976

Abstract

Pendidikan anak usia sekolah dasar (SD) merupakan tahap kritis dalam pembentukan dasar pengetahuan dan keterampilan. Salah satu pendekatan inovatif yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran adalah penerapan pembelajaran teknologi informasi komputer. Metode penelitian melibatkan sejumlah siswa SD yang terlibat dalam program pembelajaran komputer selama periode tertentu. Data dikumpulkan melalui observasi, dan pelaksanaan kegiatan belajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dalam kemampuan pengetahuan siswa. Selain itu, penerapan pembelajaran komputer juga memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar. Hasil pembelajaran menunjukkan peningkatan minat, kepercayaan diri, dan ketertarikan terhadap pembelajaran. Faktor-faktor ini secara positif berkontribusi terhadap partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran, menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini memberikan dukungan empiris terhadap efektivitas penerapan pembelajaran komputer pada anak SD, membuka peluang untuk pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif. penerapan pembelajaran komputer ini membantu pengambil kebijakan, guru, dan orang tua dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan perkembangan anak-anak pada tahap awal pendidikan mereka. siswa juga dapat mengoperasikan komputer dan mempraktekkan nya secara langsung mengunakan Microsoft Word.
Pengaruh Intellectual Capital Terhadap Kinerja Keuangan Kalsum, Umi; Saftiana, Yulia; Ulfi, Emil
FORBISWIRA FORUM BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 9 No 2 (2020): Forum Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : LPPM Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/forbiswira.v9i2.12117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris tentang pengaruh modal intelektual (intellectual capital) terhadap kinerja keuangan. Variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini adalah intellectual capital yang diukur dengan menggunakan Value Added Intellectual Coefficient (VAIC) dari model Pulic (1998), sedangkan variable dependen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kinerja keuangan diukur menggunakan Return On Equity (ROE). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, populasi dari penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode purposive sampling dan diperoleh sampel penelitian sebanyak 38 perusahaan perbankan selama periode 2014 sd 2017. Data dianalisis menggunakan analisis regresi berganda dengan software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 22. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel structural capital dan capital employed berpengaruh terhadap kinerja keuangan sedangkan human capital dan intellectual capital tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan (ROE).
EDUKASI KESEHATAN REMAJA MELALUI LAUNCHING POSYANDU MILENIAL PADA KELUHARAN SAPANANG KECAMATAN BUNGORO KABUPATEN PANGKEP Khaltsum, Ummu; Aryasti, Andi; Mu’awwidzati, Firqah; Barkah Ambarsyah, Andi Muhammad; Kalsum, Umi; Mita, Paramita; Angriani, Nur
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 1 (2023): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i1.704

Abstract

Munculnya berbagai wabah penyakit mendorong pentingnya sosialisasi mengenai edukasi kesehatan dan kesadaran masyarakat tentang gaya hidup bersih dan sehat. Masyarakat perlu mengetahui cara untuk menghindari penyakit agar tidak menular di sekitar Kelurahan Sapanang, Kabupaten Pangkep. Posyandu milenial merupakan tempat yang dapat digunakan untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam penanganan stunting. tujuan posyandu milenial adalah untuk memberdayakan remaja agar mampu meningkatkan derajat kesehatan remaja, baik dalam intervensi masalah kesehatan remaja maupun memantau masalah kesehatan remaja sehingga dengan kegiatan ini akan tercipta remaja generasi yang berencana, kreatif dan berwawasan luas. Tahap kegiatan direncanakan selama 3 minggu yang didahului dengan kordinasi dan komunikasi dengan pihak Kelurahan Sapanang. Sosialisasi ini disajikan dalam bentuk materi yang berisi tentang edukasi kesehatan remaja melalui launching posyandu milenial untuk mencegah penyakit stunting, perbaikan gizi, narkotika dan minuman beralkohol. Sehingga melalui materi yang diberikan dapat dipahami serta dimengerti secara baik oleh masyarakat
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KASIR PADA KEDAI YUMMY MENGGUNAKAN METODE PROTOTYP Kalsum, Umi; Tute, Kristianus Jago; Radja, Melky
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (jsistek) Vol. 3 No. 01 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jsistek.v3i01.4778

Abstract

Permasalahan yang terdapata dalam penelitian ini adalah sistem pencatatan transaksi penjualan masih bersifat manual dalam hal masih  mencatat dibuku besar sehingga transaksi penjualan tersebut banyak yang hilang dan memakan waktu yang cukup lama dalam pencarian data pemasukan pada kedai yummy. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk merancang sistem informasi penjualan berbasis website menggunakan metode waterfall di Kedai Yummy. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskritif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan studi literatur. Metode pengembangan sistem menggunakan metode waterfall dan pengujiannya menggunakan metode black box testing. Hasil menunjukan bahwa proses pencatatan transaksi penjualan sudah bisa dilakukan dan diimplementasikan dengan sistem yang berjalan sehingga transaksi penjualan dapat disimpan dengan baik. Kesimpulannya adalah dapat mengimplementasikan Aplikasi sistem informasi penjualan berbasis website ini dengan baik.
Konsep, Fungsi dan Inovasi Manajemen Pendidikan Kalsum, Umi; Ismail, Fajri; Astuti, Mardiah
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Volume 3 No 4
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v3i4.306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis konsep manajemen pendidikan serta penerapan fungsi manajemen pendidikan dalam manajemen lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan. Sedangkan pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Analisis dalam artikel ini menggunakan empat langkah kajian pustaka, yaitu memilih topik yang akan dikaji, mencari dan memilih artikel yang terkait dengan topik, menganalisis dan mensintesiskan pustaka, dan mengorganisasikan tulisan. Hasil kajian menunjukkan perlunya pemahaman yang komprehensif tentang aspek pengembangan konseptual, fungsional, dan inovatif praktik manajemen pendidikan. Penerapan konsep manajemen pendidikan diwujudkan melalui berbagai inovasi manajemen pendidikan dan fungsi manajemen pendidikan di lembaga pendidikan meliputi fungsi perencanaan, fungsi pelaksanaan, dan fungsi pengawasan. Fungsi perencanaan diawali dengan mekanisme penentuan arah dan tujuan yang ingin dicapai. Fungsi pelaksanaan dilakukan dengan membagi tugas dan tanggung jawab serta menghubungkan dan menyatukan tugas dan fungsi dalam organisasi atau lembaga. Fungsi pengawasan dilakukan dengan mengendalikan kuantitas dan kualitas hasil kerja melalui sistem pengukuran penilaian. Dari konsep dan fungsi manajemen pendidikan tersebut akan melahirkan suatu gambaran kegiatan manajerial pendidikan dalam penerapan inovasi manajemen pendidikan dengan mengutamakan fungsi-fungsi manajemen pendidikan. Inovasi dalam manajemen pendidikan sangat penting dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi.
The Effect of Flipped Classroom Model on Reading Comprehension Achievement of First-Semester Higher Education Students Kalsum, Umi
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol. 7 No. 2 (2025): JULY 2025
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v7i2.49877

Abstract

In response to the limitations of traditional reading instruction, this study explores the impact of the flipped classroom model on the reading comprehension achievement of first-semester English as a Foreign Language (EFL) students in higher education. While previous research has highlighted the benefits of flipped learning in writing instruction, limited empirical studies have examined its effectiveness for reading comprehension, particularly among university-level EFL learners in the Indonesian context. Addressing this gap, the present study employed a quasi-experimental design involving 60 first-semester students at STKIP Muhammadiyah Pagaralam. Participants were divided into two intact classes: an experimental group (n = 30) receiving instruction through the flipped classroom model, and a control group (n = 30) taught using conventional methods. The instructional intervention spanned 16 meetings. A reading comprehension test served as the research instrument, validated by expert judgment and piloted to ensure reliability (Cronbach’s α = 0.83). Data were collected through pretests and posttests administered to both groups. Descriptive statistics and independent samples t-tests were used to analyze the data. Results indicated a significant difference in posttest scores between the groups, with the experimental group achieving a higher mean gain (18.5 points) compared to the control group (9.4 points), suggesting the flipped classroom model effectively enhanced reading comprehension. The study implies that integrating pre-class digital content with in-class active learning can significantly improve reading outcomes in EFL contexts. It recommends wider adoption of flipped learning in higher education and encourages further research on long-term impacts and learner engagement strategies.
Literature Review : Medication Compliance in Tuberculosis Patients Kalsum, Umi; Amita, Tri Mayang; Lisdiawati, Lisdiawati; Sudirman, Sudirman; Yani, Ahmad
Journal of World Science Vol. 4 No. 4 (2025): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v4i4.1403

Abstract

Tuberculosis (TB) remains one of the leading global health challenges, with a high incidence of infection, widespread drug resistance, and significant morbidity, especially in low- and middle-income countries. Despite advancements in diagnostic tools, treatment regimens, and global policy support, adherence to TB medication remains a critical issue. This study aims to examine the factors influencing medication adherence among TB patients and assess the effectiveness of interventions designed to improve compliance. The research utilizes a literature review methodology, analyzing secondary data obtained from 15 journals and articles published between 2019 and 2024. The findings indicate that knowledge, family support, and healthcare access are key in improving TB treatment adherence. Integrating community-based interventions and educational programs has positively enhanced patient compliance. Additionally, addressing socio-economic factors such as poverty and inadequate healthcare access is essential in reducing TB incidence and preventing drug-resistant strains. The study emphasizes the importance of continuous monitoring, patient education, and support to ensure effective TB control and treatment. The results contribute to the development of targeted strategies for improving TB treatment adherence, particularly in regions with high TB burden.
ASESMEN YANG EFEKTIF DALAM PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI Loka, Novita; Rofiq, Ahmad; Fadilah, Lola; Kalsum, Umi; Apriyani, Nita; Oktafiani, Ilmiah Sholikhah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i2.486

Abstract

Assessment in early childhood education is an assessment process carried out to determine the improvement of children's development. This study focuses on children's language development. This study aims to identify effective assessment methods in measuring the language development of early childhood at RA Al-Fur'qon Prabumulih. This study is a field study with a descriptive qualitative approach. While the data collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. Not only that, children aged 4-5 years here already understand simple instructions and are able to answer basic questions given by the teacher. In addition, the results of the study also found that the combination of direct observation in daily activities, the use of portfolios, game-based assessments, and parental involvement are the most effective methods at RA Al-Furqon Prabumulih. These methods are considered capable of providing a comprehensive and natural picture of children's language abilities. However, the use of assessment technology is still limited and needs to be improved. While the inhibiting factor is the lack of collaboration between teachers and parents in the field. So that the assessments carried out only apply in schools. This study implies the need for teacher training and integration of digital technology in improving the quality of early childhood assessment.
Peran Kurma dalam Meningkatkan Kadar Hemoglobin pada Perempuan: Scoping Review Kalsum, Umi; Putri, Ayu Syah; Ali, Sarina
Journal of Pharmaceutical and Sciences JPS Volume 8 Nomor 2 (2025)
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/journal-jps.com.v8i2.869

Abstract

Iron deficiency anemia (IDA) is a major global health issue that predominantly affects adolescent girls and pregnant women, particularly in developing countries. Dates (Phoenix dactylifera), a natural iron-rich food with essential nutrients, have been proposed as a potential intervention to increase hemoglobin levels. This scoping review aims to explore and evaluate current scientific evidence on the effect of various date varieties in improving hemoglobin levels in women with iron deficiency anemia. Using the Joanna Briggs Institute guidelines, a comprehensive literature search was conducted across ten databases, covering studies from January 2014 to October 2024. Twelve studies meeting the inclusion criteria were analyzed descriptively. The majority reported a significant increase in hemoglobin levels among participants consuming dates, with improvements ranging from 1.18 to 1.67 g/dL. Varieties such as Ajwa, Sukari, and black dates showed notable effectiveness. Some studies also recorded increases in ferritin levels, indicating an improvement in iron reserves. The findings support the use of dates as a beneficial dietary supplement for improving hemoglobin and iron status in women, especially adolescent girls and pregnant women. Further research is necessary to determine optimal dosage and compare the efficacy across different date varieties.
Social Justice Values in Islamic Education From The Perspective of Muhammad Zainuddin Abdul Majid Kalsum, Umi; Munir, Munir; Nurlaila, Nurlaila
Hikmah Vol. 22 No. 1 (2025): Januari-Juni (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/hikmah.v22i1.452

Abstract

Social justice in Islamic education encompasses principles that ensure every individual receives equal rights to quality education, without discrimination based on social, economic, or ethnic status. This concept is the goal and ideal of Tuan Guru Muhammad Zainuddin Abdul Majid. This study aims to identify and analyze the values of social justice integrated by Mr. Zainuddin Abdul Majid in the field of education. The type of research is library research, using a qualitative approach. Data was collected through a review of primary books and previous scientific works, then analyzed to identify the integration of social justice values in the thoughts of Tuan Guru Muhammad Zainuddin Abdul Majid. The results of the study indicate that the educational development carried out by Tuan Guru Muhammad Zainuddin Abdul Majid in West Nusa Tenggara reflects the integration of social justice values as stated in the Preamble of the 1945 Constitution. Equal access to education is a right of all Indonesian citizens, as stipulated in the constitution, to achieve social justice for all Indonesian people. This study encourages the development of inclusive and equitable education policies that adopt the social justice values of Muhammad Zainuddin Abdul Majid.
Co-Authors Ade Kemala Jaya, Ade Kemala Afthon, Muhammad Lathoiful Agung, Anugrah Ahmad Rofiq, Ahmad ahmad yani Al Buchori, Dimas Ali, Sarina Amita, Tri Mayang Andi Lis Arming Gandini Andi Siti Ridha Wahyuni Andraini, Rus Andriana, Isni Angriani, Nur Ani Cahyadi Aprisunadi, Aprisunadi Apriyani, Nita Arief Joko Saputro Arisman, Anton Aristya, Irma Sendy Aryasti, Andi Aslagar , Tomi Asmara, Sinta Juli Asthiningsih, Ni Wayan Wiwin Audrey Audrey, Audrey Azhari Azhari Badar, Badar Baibul Tujni Barkah Ambarsyah, Andi Muhammad BAYU WIBOWO, BAYU Bernanda, Thessalonika Besral . Bukhari. Bukhari, Bukhari. Damayanti, Rima Darmayani, Dian Eka Dedi Suryanto Demmalewa, Jenny Qlifianti Dirta Pratama Atiyatna Dwi Cahaya Nurani Dyah Lestari Yulianti Edi Purwanto edi purwanto Edi Purwanto Edi Sukamto Efraim Samson, Efraim Era, Dwi Prihatin Erikania, Susanti Erwina Oktavianty Fadhluzzakiyy, Kemas Ahmad Fadilah, Lola Febriani, Fenti Feriza, Firman Firansilady, Amanah Fitri Oviyanti Fuadah, Luk Luk Haq, Syahidul Helen, Helen Hesti Prawita Widiastuti Hikmatul Haq, Mahayu HS, Rosihan Arief Ifadah, Erlin Ika Dewi Kusuma Indah Susanti Indrajaya, Putra Ir, Sumartono Irsyadul Ngibad, Muh Jago Tute, Kristianus Jamiatun Jamiatun, Jamiatun Jamilah, Wardatul Jera, Almi Joko Sapto Pramono Khairunnas Jamal Khaltsum, Ummu Legawati, Sri Lestari, Reza Lisdiawati, Lisdiawati loka, novita Lutfi, Kefin Bestiana Mahardhika, Brahmadhita Pratama Mardiah Astuti Margaritha Sustanti Markos Siahaan, Sardianto Maryamah Maryamah Mayangsari, Riska Megawaty, Megawaty Melky Radja Mita, Paramita Mudawamah Mudawamah Muhammad Abdillah Muhammad Farid Wadjdi Muhammad Idham Mukhtaruddin Mukhtaruddin Muktarudin, Muktarudin Munir Munir, Munir Mu’awwidzati, Firqah Nabilah, Riska Neni Lismareni, Neni Ningtias, Azzura Arum Noorhidayah Noorhidayah Noorma, Nilam Novelia, Riska Novelia, Rizka Novi Susanti Nugraha, Agung Tri Nur Fitriah, Nur Nur Imamah, Indah Nur Rozikin, Ahmad Luayyi Nurlaila Nurlaila Nurmaulawati, Rina Nursyahid Siregar NURUL HIDAYAH Nurul Huda Oktafiani, Ilmiah Sholikhah Oky Riyanto Wibowo Ompusunggu, Bertaniar Pambudi, Guruh Setyo Pambudi, Seto Tri Parianto, Parianto Pasandaran, Rio Fabrika Patriot, Evelina Astra Pontoh, Israwati Popy Yuniar Puspitasari, Itha Putra, Eka Pratama Putri, Ayu Syah Putri, Regita Elsa Qur’ainia, Anita Rahman, Gajali Rahmatullah, Aldin Akbar Rahmawati, Rahmawati Relasari, Relasari Renni, Renni Ridho, Moh. Rika Henda Safitri, Rika Henda Rina Kurniati Ririn Noviani Dewi Rohani, Tri Romat Efendi Sipahutar, Mardianto, Wahyudin Nur Nasution Safitri, Triani Sania, Fitri Saputra, Zepri Ananda Sardianto Markos Siahaan, Sardianto Markos Sari, Herlini Puspita Scristia, Scristia Setiadi, Rizky Setiani, Diah Siagian, Joni Sigit Nugroho Silalahi, Amelia Dini Anggraini Sissy Lia, Risky Suci, Minah Sudarti, Nila Sudirman Sudirman Sudjoni, Noerhadi Supriadi Supriadi Sutrisno Sutrisno Sutrisno, Sutrisno Syarif, M. Nawas Syukri Azhari, Devi Tambunan, Muhammad Bukhari Tertiarto Wahyudi Tini Tini Tomo Djudin Trisakti, Adinda Rizky Tuti Herawati Ulfi, Emil Ummah, Nahdlatul USMAN ALI Wahab Hasbullah, Abdul Wadud Wahyu Agustina, Wahyu Wahyuni, Emmy Putri WAHYUNI, ERNI Wakano, Deli Yoga Pratama YULIA SAFTIANA, YULIA Yuliasi, Debi Zen, Zen