Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.031
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Pendidikan Indonesia Public Health of Indonesia Al Ibrah Journal of Arabic Language Education Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Ecces: Economics, Social, and Development Studies Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Jurnal Informasi dan Teknologi Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Paulus Journal of Accounting (PJA) Jurnal Mu'allim Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Math-UMB.EDU Mubeza Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Pharmaceutical Sciences and Research (PSR) Linggau Journal Science Education (LJSE) Jurnal Abdimas Kesehatan Terpadu AKSIOMA : Jurnal Manajemen TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Jurnal Riset Perbankan Syariah Circle: Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH Jurnal Pendidikan Kreatif Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis JAKBS Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Netnografi Komunikasi AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Journal of Public Health and Pharmacy Celebes Journal of Language Studies Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Islamic Studies Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting JUREKA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Mahasiswa Kesehatan Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Jurnal Ilmiah Nusantara LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Celebes Journal of Community Services Jurnal Stunting Pesisir dan Aplikasinya Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat IECON: International Economics and Business Conference QOUBA : Jurnal Pendidikan PESHUM Jurnal Cahaya Edukasi Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum (PAKEHUM) JAMBE: Jurnal Akuntansi Manajemen Bisnis dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) JES-TM Social and Community Service
KARTINI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Penerapan Metode Qiro'ah Hikayah Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Dalam Bahasa Arab Siswa Kelas XI di SMA 3 Negeri Palopo Mutia, Mutia Ramadhani; Kartini; Mustafa
TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Vol 5 No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas KH. Mukhtar Syafaat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/arabiyat.v5i1.3363

Abstract

This research aims (1) to determine the implementation of the Qira’ah method in Arabic language learning for eleventh-grade students at SMA 3 Negeri Palopo, and (2) to identify efforts to improve Arabic language learning for eleventh-grade students at SMA 3 Negeri Palopo through the Qira’ah Hikayah method. The research procedure was conducted over two cycles, using Kurt Lewin's model, with each cycle consisting of four stages: planning, action, observation, and reflection. Each cycle comprised two meetings. The data collection methods used were action observation, tests, and field notes. The results of this study show that (1) the steps in implementing the Qira’ah Hikayah in this research are: 1. The researcher presents the material, 2. The researcher asks the students to repeat what has been read, 3. The researcher then asks the students to read the material one by one, 4. The researcher provides questions based on the material read, and 5. The researcher asks the students to submit their answers. The assessment results are calculated by dividing by two (50%). (2) The percentage in cycle I shows that out of 36 students, 3 students completed the tasks, resulting in a percentage of 8.33%, while 33 students did not complete the tasks, accounting for 91.6%. In cycle II, there was an improvement in student learning outcomes, with a percentage of 94.4%. Thus, the increase in student learning outcomes from cycle I to cycle II was 86.07%. Therefore, in cycle II, the students' reading skills improved, leading to a conclusion of completion
Deskripsi Nilai Karakter Mandiri dalam Profil Pelajar Pancasila pada Siswa Kelas IV-B di SD Negeri 031 Tarakan Agustina, Degi Alrinda; Muttaqin; Kartini
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 10 No. 2 (2025): Edisi Januari
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v10i2.1094

Abstract

Pendidikan karakter mandiri penting dalam pembentukan karakter siswa yang bertanggung jawab terhadap proses dan hasil belajar, sesuai dengan elemen Profil Pelajar Pancasila yang diterapkan melalui Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter mandiri dalam Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas IV-B di SD Negeri 031 Tarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Informan penelitian terdiri dari siswa kelas IVB, guru kelas, dan guru koordinator P5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Subjek S1, dengan tingkat kemandirian tinggi, telah menunjukkan kesadaran diri dan regulasi diri yang baik dalam mengenali potensi, mengelola emosi, dan bertanggung jawab atas pembelajaran. Subjek S2, dengan tingkat kemandirian sedang, memiliki kesadaran diri yang cukup baik namun masih memerlukan bimbingan dalam pengelolaan emosi dan kemandirian. Subjek S3, dengan tingkat kemandirian rendah, masih menghadapi kesulitan dalam mengenali potensi diri dan mengatur emosi. Penerapan nilai karakter mandiri dalam Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas IV-B di SD Negeri 031 Tarakan telah berjalan cukup baik, meskipun masih memerlukan cara peningkatan terutama dalam aspek regulasi emosi dan pengendalian diri siswa. Oleh karena itu, penguatan elemen kesadaran diri dan regulasi diri perlu terus diupayakan untuk mendukung terbentuknya karakter mandiri sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
Student and Teacher Collaboration in Developing STEM-Based Learning Modules and Pancasila Student Profiles Fajrin, Cici Eka; Ningsih, Siti Widia Wati; Kartini; Saputra, Ady; Khoiriyah, Umi; Duma, Mariance
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 12 No 1 (2023): March
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.101 KB) | DOI: 10.23887/jpiundiksha.v12i1.52704

Abstract

Implementing an independent curriculum in Indonesia urges teachers to develop learning modules. However, conditions in elementary schools indicate that teachers still need to receive training related to teaching modules following the independent curriculum. Therefore, this study aims to develop a product in the form of a valid and effective STEM-based learning module and Pancasila Student Profile. The type of research is Research & Development (R&D) regarding the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) development model. The developed product was tested on fourth-grade students at one of the elementary school levels. The results of product quality materials are assessed from expert judgment, language, media, and practitioners. The learning module developed obtained an average score of 94.5%, categorized as very feasible. The results of student responsiveness to the learning module obtained an average of 85.5% with an exciting category. The learning module has succeeded in streamlining learning outcomes and student character formation. The implementation of the learning module successfully reflects the character formation of the Pancasila Student Profile in critical reasoning, independence, and cooperation. Thus, in elementary schools, learning is needed that is oriented to the STEM model and efforts in forming the character of the Pancasila Student Profile so that the compiled modules are considered to be used in the learning of fourth-grade elementary school students.
Peningkatan Kapabilitas Bendahara Pengeluaran dalam Penatausahaan Belanja Daerah Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan Arifuddin; Kartini; Utami, Rizky; Pagalung, Gagaring; Baja, Haniek Khoirunnisa; Ashari, Muhammad; Rahman, Abdul
Celebes Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2024): December - May
Publisher : STIE Amkop Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/celeb.v3i1.1208

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan kapabilitas Bendahara Pengeluaran – Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) dalam menatausahakan pengelolaan keuangan daerah sehingga dapat menjalankan perannya secara profesional, bertanggung jawab dan auditable. Peningkatan kapabilitas yang diperoleh oleh para Bendahara Pengeluaran diharapkan berdampak pada pengelolaan keuangan daerah Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan sehingga dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan ketentuan Undang-Undang, serta diharapkan penatausahaan dan pelaporan yang dijalankan sudah sesuai dengan prinsip-prinsip Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP). Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara ceramah dan materi tutorial yang dilaksanakan di Perkantoran Pemerintah Daerah Kabupatan Pangkajene dan Kepulauan. Hasil pelaksanaan kegiatan menperlihatkan bahwa para bendahara penerima SKPD berhasil melaksanakan penatausahaan bendahara penerimaan dengan baik sehingga dapat menunjang tugas dan wewenang mereka sebagai bendahara pengeluaran.
PENGARUH PENGAWASAN DAN KOMPENSASI FINANSIAL TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA (Pada Karyawan UPTD Pengelolaan Pendapatan Daerah di Kabupaten Padang Pariaman) Kartini; Mardianto, Dedi; Rafikar. T,, Rahmad
Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 2 No. 1 (2023): Januari: Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jimak.v2i1.1469

Abstract

Produktivitas kerja merupakan suatu kaitan antara output yakni hasil kerja dengan waktu yang dibutuhkan untuk menghasilkan produk/jasa oleh seorang tenaga kerja. Produktivitas merupakan salah satu ukuran yang sering dipakai, sebuah organisasi tidak akan dapat berkembang apabila produktivitas kerja karyawannya juga tidak mengalami peningkatan apalagi dengan semakin tingginya tingkat persaingan saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengawasan dan kompensasi finansial terhadap produktivitas kerja pada karyawan UPTD Pengelolaan Pendapatan Daerah di Kabupaten Padang Pariaman. Objek dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai UPTD PPD Kabupaten Padang Pariaman. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis regresi berganda diperoleh formulasi Y = -3,892 + 0,435 X1 + 0,625 X2. Hasil penelitian secara parsial variabel pengawasan (X1) dengan nilai sig t (0,001) dan kompensasi finansial (X2) dengan nilai sig t (0,000) berpengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja (Y). Secara simultan variabel pengawasan dan kompensasi berpengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja, diperoleh nilai f hitung sebesar 100,694 dengan tingkat signifikansi 5% (0,000 < 0,05). Uji koefisien determinasi dengan nilai R2 sebesar 87,30%, sisanya 12,70% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian pengawasan dan kompensasi mempunyai pengaruh dalam peningkatan produktivitas kerja karyawan. Oleh karena itu kedua hal tersebut perlu diperhatikan oleh pimpinan dalam rangka peningkatan produktivitas
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TIPE PISA UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA Reska Dina Putri; Putri Yuanita; Kartini
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 12 No. 2 (2025): MARCH
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v12i2.7388

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan instrumen tes tipe PISA untuk menfasilitasi kemampuan berpikir kritis matematis siswa fase D pada materi statistika. Instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket respon siswa, serta instrumen tes. Analisis data penelitian meliputi analisis validitas, reliabilitas, serta indeks kesukaran dan daya beda. Metode penelitian ini yaitu pengembangan dengan dua tahapan preliminary dan formative evaluation. Tahapan preliminary melalui 3 kegiatan yaitu: analisis kebutuhan, analisis peserta didik dan analisis kurikulum, sehingga hasil kegiatan ini berupa masalah serta memberikan solusi berupa desain produk awal (prototype) soal yang dikembangkan. Selanjutnya tahapan formative evaluation terdiri dari self evaluation yaitu peneliti melakukan evaluasi terhadap soal yang dikembangkan. Selanjutnya, expert review dengan cara memberikan instrumen tes pada 3 ahli yaitu 3 dosen pendidikan matematika untuk dapat memberikan penilaian terhadap soal yang dikembangkan, sejalan dengan ini dilakukan pengujian terhadap 3 orang siswa dengan kemampuan heterogen untuk memperoleh keterbacaan soal disebut tahap one-to-one, selanjutnya tahap small group, produk diujicobakan pada 6 siswa dengan kemampuan heterogen. Siswa diminta mengerjakan, mengamati, dan memberikan saran serta komentar terhadap soal mengukur KBKM siswa fase D pada materi statistika melalui angket respon siswa. Tahapan terakhir yaitu tahap field test, produk diujicobakan kepada 30 orang siswa sehingga diperoleh soal valid, reliabel serta memiliki daya beda dan indeks kesukaran yang baik. Hasil pengembangan yang dilakukan diperoleh 26 soal dari 36 soal yang dikembangkan yang dapat digunakan. Kata Kunci: Pengembangan Tes, Tipe PISA, Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
Membangun Budaya Literasi di Desa Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar Tenriawi, Westy; Kartini
SENTRA DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Mei 2023
Publisher : Arlisaka Madani Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.438 KB) | DOI: 10.59823/dedikasi.v1i2.26

Abstract

Kualitas suatu bangsa ditentukan oleh kecerdasan dan pengetahuannya, sedangkan kecerdasan dan pengetahuan di hasilkan oleh seberapa ilmu pengetahuan yang didapat, sedangkan ilmu pengetahuan di dapat dari informasi yang diperoleh dari lisan maupun tulisan. Saat ini perkembangan teknologi telah menghasilkan peradaban baru bagi manusia. Dalam hal ini teknologi berkaitan erat dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dapat berkembang pesat salah satunya melalui budaya membaca. Durasi waktu masyarakat Indonesia untuk membaca rata-rata hanya 30-59 menit per hari (kurang satu jam), sementara di negara maju rata-rata mencapai 6-8 jam per hari. Oleh karena itu budaya literasi perlu ditingkatkan kembali, yang salah satu caranya melalui sosialisasi tentang pentingnya budaya literasi untuk masyarakat terkhusus di Desa, Kegiatan yang dilaksanakan oleh Dosen ini di Desa Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar, Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menjadi salah satu upaya meningkatkan minat, pengetahuan dan pemahaman masyarakat dalam hal literasi.
Pengembangan Modul Ajar Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kecakapan Koneksi Matematis Siswa Aqilah, Zharifatul; Suanto, Elfis; Kartini
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2025): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v7i2.17329

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul ajar berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kecakapan koneksi matematis siswa kelas VII Fase D. Masalah utama yang ditemukan adalah rendahnya kemampuan koneksi matematis siswa akibat pendekatan pembelajaran konvensional, yang umumnya ditandai dengan metode pengajaran satu arah, dan kurangnya interaksi antara guru dan siswa. Modul ajar dikembangkan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate), mencakup analisis kebutuhan, rancangan awal modul ajar, uji validitas, praktikalitas, serta efektivitas. Hasil pengembangan menunjukkan modul ajar berbasis PBL memiliki validitas tinggi, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kecakapan koneksi matematis siswa. Efektivitas modul ajar ditunjukkan melalui hasil uji n-gain, di mana rata-rata peningkatan kecakapan koneksi matematis siswa kelas eksperimen mencapai 70.08 (kategori sedang), lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanya mencapai 61.29 (kategori rendah). Simpulan penelitian adalah modul ajar berbasis PBL efektif sebagai alternatif pembelajaran, memberikan pengalaman belajar yang bermakna, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini.
Manajemen Komunikasi Branding Tujuan Wisata di Indonesia melalui Kampanye Wonderful Indonesia Kartini; Sazali, Hasan
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 11 No. 2 (2025): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, Indonesia
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v11i2.7321

Abstract

Penghargaan tersebut tidak lepas dari upaya komunikasi pemasaran dan branding yang dilakukan oleh Kemenparekraf. Terdapat konsep yang disebut place branding, di mana Wonderful Indonesia diterapkan untuk melakukan branding pariwisata Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan konsep place branding pariwisata dalam upaya komunikasi pemasaran dan branding Wonderful Indonesia. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan integrated marketing communication, branding, dan place branding. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivisme dengan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan mewawancarai perwakilan dari Kemenparekraf yang terlibat dalam kegiatan komunikasi pemasaran dan branding Wonderful Indonesia. Data kemudian dikodekan dan dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemenparekraf menggunakan strategi komunikasi pemasaran, menggabungkan komponen Komunikasi Pemasaran Terpadu (IMC), dan menerapkan branding sesuai dengan konsep place branding. Hasil penelitian mengidentifikasi bahwa penerapan branding memenuhi 10 komponen Model Manajemen Merek Tempat Strategis: infrastruktur merek, manajemen pemangku kepentingan (keterlibatan), kepemimpinan merek, artikulasi, arsitektur, komunikasi, identitas, pengalaman, promosi dari mulut ke mulut, dan evaluasi. Kemenparekraf juga secara efektif menerapkan pendekatan komunikasi pemasaran terpadu (IMC) dengan memanfaatkan berbagai perangkat, seperti periklanan, promosi, sponsorship, acara pemasaran, pemasaran pengalaman, penempatan produk, konten bermerek, pengemasan, pameran dagang dan pameran, penjualan personal, pemasaran langsung, dan hubungan Masyarakat.
Pemberdayaan dan Dukungan untuk Ibu Rumah Tangga melalui Kewirausahaan Sulistya Rini Pratiwi; Meylin Rahmawati; yohanna Thresia Nainggolan; Ferica Christinawati Putri; Kartini; Rahmi Nur Islami; Rizky Agusriyanti Irna; Tanti Try Lestari; Rika Wahyuni Arsianti; Mulyadi; Djuanda Hatta
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v1i4.138

Abstract

The involvement of women in the productive business sector will lead to social change. The entry of women into the labor market or productive work affects household economic activities, resulting in changes in the family's economic structure. This became the rationale for this PKM activity to be carried out. The partners for this activity were a group of housewives in RT 65, Karang Anyar sub-district and Beringin Area, which became the basis for the premise that it was very necessary for this group of housewives to be provided with entrepreneurial skills and product-making skills that could be developed to improve the family economy. The problems of this group of housewives include: there is no guidance in increasing the empowerment of housewives, community activities have not been directed at increasing the knowledge and skills of housewives in terms of their contribution to improving family welfare, community activities that have narrowed into productive economic activities have not been implemented, Entrepreneurial activities for housewives are very limited and have not been developed and there is no stimulant assistance in the form of training and tools that are in accordance with their interests and skills as an incentive to apply their potential. The solution taken is training in product manufacturing skills and an understanding of entrepreneurship.
Co-Authors Aang Kisnu Darmawan Abdul Jalil Abdul Rahman Abdur Rasyid, Abdur Ady Saputra Afifi, Dwi Nur Alfan Putra Alfiah A Alfiani Wahid Alhabib, Muhammad Rifai Andi Kusuma Andika, Shavani Aqilah, Zharifatul Arifin, Moh. Mas’ud ARIFUDDIN Arsulfa Arsulfa Asri Ady Bakri Aswarliansyah Atmam, Qorinatul Aulia Nisa, Putri Aulia Puspita Sari Avanti, Christina Awilda, Pertiwi Baja, Haniek Khoirunnisa Budihartanti Liman, Patricia Bungawati Burhan Catur Muhammad Nugroho Chairani Putri Chairul Dadan Mardani Dedi Mardianto Degi Alrinda Agustina Devita, Arleen Dewi Mardhani Dewi, Komang Tri Aksari Duma, Mariance Elfis Suanto Elisa Damayanti Endang Tri Wahyurini Ermawan, Nadine Khalifi Erna Pasanda Eva Lestari Eveline Fajrin, Cici Eka Farhana, Atika Farming Farming , Farming Fatina Adzkia Al-Azka Ferica Christinawati Putri Fikri, Khairul Fitri FITRIANTI Fitriati Zabur Florida Kalumpiu, Jane Gagaring Pagalung Geminastiti Sakkir Hafiz Mansyur Halijah Halwatia Malika Atsni Sudarmansyah Hamid Habbe Hasan Sazali Hasmia Naningsih hatta, djuanda Hendri, Novi Hikmandayani Hikmandayani, Hikmandayani Hilya Zada Mardhatilla Al Haadiy Humaeroh, Iis Indah Noviyanti Irfan Aqil Ramadhan Irma Irma Irma Iska Nadiatus Solihah Iskandar Sulaiman, Iskandar Istriana, Erita Izam zamali K. Yasin, Yade Kartika Maulida Hindrayani Kaso, Nurdin Khairul Fajar Khalishah Salsabila Khamila Al Iqlima Khoiriyah, Umi Kholisah, Saniah Afiqoh Khusfiani, Triasti Kudadiri, Fahman Al Hanafi Kurniasari Lia Zuraida listawati Lulu Ul Jannah M. Rachmat Kasmad M. Syaraqawi Arifin Nasution Maimunah Mamis, Subria mangera, sunarti Marhani Masdar Mas’ud Maudi Adella MAYANG SARI Megawati Mubassyirah Bakri Muh. Watif Massaunna Muhammad Ashari MULYADI Musdalifa Muslimin Kara Mustafa Mutia, Mutia Ramadhani Muttaqin Nadya Dwi Ananda Nahor Murani Hutapea Najmi, Intan Khoiru Nawir, Farming Nilam Permatasari Munir Ningsih, Siti Widia Wati Norzilawati Nour Rahman, Sugirah Noviana, Fani Nur Afifah, Fadiyah Nur Aida Nabila Nur Ismi Arfah Nurhadifah Amaliyah Nurhasanah Nurhasanah Nuriatullah Nurmalawaty, Nabila Nurmiati Nurrahmah, Sheila Nurwahida Opi Andriani Prayulia Trisandi, Yogi Putri Yuanita Rafikar. T,, Rahmad Rahima, Siti Rahmawati Rahmawati, Meylin Rahmi Nur Islami Ramdhani, Deddy Rasyidah Nadir Reska Dina Putri Rifky Bas Praptama Rini Dian Anggraini Rizha, Fachrur Rizky Agusriyanti Irna Rizky Fatkhur Rohman Roza Anjliana Sabur, Fitriati Safitri Sarah Agustin, Ayu Sehatta Saragih Selvia Manurung, Reni Shafira Putri Zharifa Shiddieqy, Ahmad Fauzi Ash Simanullang, Aprillia Anggita Siti Aisa Sitti Aisa Sitti Zulaeha Sri Nurhalisah Sry Rezky Sudirman Sujarwo Sulistya Rini Pratiwi Suryaningsih, Yeni Syahirah, Wulan Syamzaimar Syarifuddin Rasyid Tadzkiya Aulia Tanti Try Lestari Tawakkal Tenriawi, Westy Titi Solfitri Triwahyuningsih, Ria Yulianti Utami, Rizky Uyung Tauzia Vidya Setyaningrum Viladelvia Kalumpiu, Joice Wahdani, Yokie Julitia Wahyuni Arsianti, Rika widhi, agung nugroho Wulandari, Siswi Yasnida Yenita Roza Yohanna Thresia Nainggolan Yuliana Yuliana Yun, Wong Sing Zahratulmi