p-Index From 2021 - 2026
13.04
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Litera Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal of English and Education Indonesian Language Education and Literature Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Jurnal Pelita PAUD JUTEKS Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Hukum The Juris Jurnal Penelitian Mandalika Mathematics and Educations Journal SELL (Scope of English Language Teaching, Linguistics, and Literature) Journal JuTEkS (Jurnal Teknik Elektro dan Sains) Edukasi Lingua Sastra Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Farmasi Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Journal for Lesson and Learning Studies Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Basic and Applied Nursing Research Journal Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Perspektif Bisnis Jurnal Pajak Vokasi (JUPASI) Abiwara : Jurnal Vokasi Administrasi Bisnis Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) Buletin Kedokteran dan Kesehatan Prima SIENNA Terob : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Duta Pharma Journal Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Sejarah Islam Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan - Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR JPLED Jurnal Smart Paud Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Southeast Asia Journal of Graduate of Islamic Business and Economics RISK : Jurnal Riset Bisnis dan Ekonomi JEBD Jevief : Jurnal Vokasi Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Journal of Social Science Datuk Sulaiman Law Review (DaLRev) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran El-Madaniyah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies JIKTIF Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Pelita PAUD PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Bionature Solidarity : Journal of Education, Social dan Culture Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan UPEJ : Unnes Physics Education Journal JHE (Journal of Health Education) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Gayatri : Jurnal Pengabdian Seni dan Budaya Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah ABDIMAS NUSANTARA Sirajuddin: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam The International Journal of Remote Sensing and Earth Sciences (IJReSES)
Claim Missing Document
Check
Articles

DESAIN KOMERSIALISASI DAN PROMOSI PRODUK MINUMAN INOVASI PADA LUPA WAKTU CAFFE Hartono; Rusdianto, M Adik; Rahayu
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2021): ABDIMAS NUSANTARA (Juli)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat dilaksanakan di Lupa waktu Caffe yang berlokasi di jalan suratan AMD kota mojokerto, Jawa Timur. cafe ini didirikan ditengah ramainya minat kalangan muda untuk mencoba varian baru dibidang kuliner khususnya coffe yang sedang trend saat ini. Di era perkembangan saat ini, diperlukan inovasi untuk mencari segmen pasar produk baru salah satunya dengan mengandeng Soekarno Straat band lokal sebagai iconnya. Beberapa teknik promosi sudah dilakukan oleh mitra, akan tetapi hingga saat ini lupa waktu Caffe masih belum banyak dikenal oleh masyarakat. Oleh karena itu teknik promosi yang dilakukan harus dirubah sesuai dengan perkembangan yang terjadi di masayarakat saat ini. Selain itu, kurangnya faktor pendanaan atau modal yang dialami oleh mitra untuk dapat mengembangkan dan mempromosikan produknya. Berkaitan dengan masalah utama yang telah disebutkan, program ini akan menawarkan solusi yang diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan mitra. Metode yang akan digunakan adalah promosi produk melalui internet, untuk meningkatkan promosi produk inovasi serta memberikan desain untuk komersialisasi kemasan produk inovasi. Internet branding yang ditawarkan adalah membuat sistem yang terdiri dari website yang akan terhubung dengan media sosial sebagai media untuk penjualan dan promosi produk. Hasil dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah diharapkan mitra mampu membangun brand secara digital serta mampu mempublikasikan produk inovasi dengan kemasan lebih komersial kepada masyarakat luas, dengan demikian diharapkan produksi dan penjualan akan semakin meningkat.
Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dalam Rangka Sekolah Penggerak Tingkat SD di Mojokerto Ardiantoro, Luki; Muslimin, Moh.; Hartono; Hadi Poernomo, Agoes
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2023): ABDIMAS NUSANTARA (Juli)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan langkah strategis dalam rangka perubahan pardigma belajar di tingkat SD, SMP dan SMA. Komponen utama kurikulum Merdeka jika dibandingkan dengan kurikulum sebelumnya adalah Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, fokus utama kurikulum ini adalah berpusat pada peserta didik dengan berdasarkan asessmen formatif maupun sumatif, berdasarkan jenjang dan fase pendidikan. Pada kurikulum ini, satuan pendidikan diberikan kebebasan dalam melakukan adaptasi kurikulum berdasarkan kondisi spesifik yang ada di lingkungan masing-masing. Elemen Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran disusun oleh masing-masing satuan pendidikan dengan muatan lokal yang memiliki makna dengan kondisi lingkungannya. Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah transformasi dalam proses pendidikan ‘klasik’ menjadi pendidikan yang bermakna dan kontekstual, dalam rangka menghasilkan peningkatan kompetensi peserta didik tanpa meninggalkan karakter Pancasila dan budaya lokal masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan diskusi, pelatihan secara daring, in-house training pada masing-masing satuan pendidikan, dilanjutkan dengan proses pendampingan dalam kurun waktu 1 tahun, untuk kemudian dilaksanakan implementasi skala penuh di masing-masing satuan pendidikan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK MATERI KETENTUAN PERNIKAHAN DALAM ISLAM KELAS XI 3 DI SMAN 3 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Muhammad Hendra Firmansyah; Hartono; Nurul Hasan
SIRAJUDDIN : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2024): Sirajuddin Desember 2024
Publisher : P3M STAI MIFTAHUL ULUM LUMAJANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/sirajuddin.v4i1.2088

Abstract

Islamic Religious Education (PAI) plays a crucial role in shaping students' character and understanding of spiritual values. One of the essential topics in the PAI curriculum for Grade XI is "Marriage Provisions in Islam," which is highly relevant for building religious insight and understanding Islamic family life. However, the learning outcomes of Grade XI-3 students at SMAN 3 Lumajang show that only 40% of students meet the Minimum Mastery Criteria (MMC), with the monotony of conventional teaching methods cited as one of the main contributing factors. To address this issue, this study implemented the Cooperative Learning Jigsaw model to enhance students' learning outcomes. This classroom action research was conducted over two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The study involved 36 students from Grade XI-3, with data collected through learning outcome tests, observations, and interviews. The results showed a significant improvement in student performance, with mastery levels increasing from 40% in the pre-cycle to 63.8% in the first cycle and 91.7% in the second cycle. Besides improving cognitive learning outcomes, students' participation in group discussions and social skills, such as cooperation and communication, also increased. This study concludes that the Cooperative Learning Jigsaw model is effective in enhancing students' learning outcomes, participation, and social skills. The application of this model contributes to the development of innovative teaching methods that align with the needs of students in the classroom.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM MATERI STATISTIKA PADA SISWA SMP KELAS VIII Nego, Abet; Prihatin, Iwit; Hartono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34914

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Google Sites berbasis Problem Based Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis dalam materi statistika pada siswa SMP kelas VIII. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implemtation, dan Evaluation). Subjek dalam penelitian ini terdiri atas ahli (validator) dan 27 siswa kelas VIII B SMP Abdi Agape Pontianak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan teknik komunikasi tidak langsung dan teknik pengukuran. Teknik komunikasi tidak langsung berupa instrumen validasi isi ahli materi dan ahli media serta angket respon guru dan siswa, untuk teknik pengukuran berupa tes. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media diperoleh rata-rata persentase kevalidan sebesar 90,8% dengan kriteria sangat valid. Hasil perhitungan angket respon guru dan angket respon siswa diperoleh rata-rata persentase kepraktisan sebesar 91,25% dengan kriteria sangat praktis. Hasil perhitungan posttest diperoleh persentase keefektifan sebesar 81,48% dengan kriteria sangat efektif. Dengan demikian, media pembelajaran Google Sites berbasis Problem Based Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis dinyatakan sangat valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran matematika pada materi Statistika.
The Impact of Macroeconomic Variables on Stock Market Performance: Evidence on the Mediating Role of Monetary Policy from Indonesia Marco Hadi Surya; Hartono
RISK : Jurnal Riset Bisnis dan Ekonomi Vol. 6 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/risk.v6i2.6933

Abstract

This study investigates the complex relationship between macroeconomics and the Indonesian stock market, focusing on the often-overlooked mediating role of monetary policy. Employing path analysis on quarterly data from 2005-2024, the study models the direct and indirect effects of inflation, GDP, and unemployment on the Composite Stock Price Index (IHSG) via the BI rate. Results show that unemployment and the BI rate have a direct, significant negative impact on the IHSG. Crucially, the findings reveal that inflation's impact is fully mediated by the interest rate, clarifying previous inconsistencies in the literature. This analysis confirms the significance of the asset price channel of monetary policy transmission in Indonesia.
INFLUENCE MARKETING DI ERA TIKTOK: PERAN CONTENT CREATOR DAN REVIEW PELANGGAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN Amalia Agustina Putri; Hartono; Hani Damayanti Aprilia
Jurnal Perspektif Bisnis Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Perspektif Bisnis
Publisher : Jurusan Administrasi Bisnis, FISIP, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpb.v8i1.200

Abstract

Perkembangan belanja online telah berkembang pesat seiring dengan meningkatnya jumlah pengguna internet di setiap tahunnya. Saat ini platform media sosial yang populer dan sering digunakan oleh para pengguna adalah TikTok. TikTok tidak hanya menawarkan konten video pendek yang menghibur dan kreatif, tetapi juga mengintegrasikan proses pembelian dalam satu aplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh content creator dan online customer review terhadap keputusan pembelian konsumen Skin1004 di TikTok Shop. Penelitian ini menggunakan explanatory research dengan pendekatan kuantitatif. Teknik sampel menggunakan purposive sampling dengan perhitungan rumus Cochran mendapatkan hasil 385 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan metode penyebaran kuesioner kepada konsumen Skin1004 pengguna TikTok Shop melalui media sosial, yang kemudian dianalisis menggunakan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial content creator dan online customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Skin1004 pengguna TikTok Shop. Kemudian secara simultan content creator dan online customer review berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Skin1004 pengguna TikTok Shop.
Sosialisasi Pemanfaatan IoT Berbasis Machine Learning pada Deteksi Penyakit Tanaman Sawit untuk Pertanian Berkelanjutan di Dusun I Bukit Gantung Desa Sumber Mulyo Hartono; Zuhanda, M. Khahfi; Rahman, Sayuti; Kuswardani, Retna Astuti; Suswati; Zen, Muhammad; Ongko, Erianto; Suryati, Lili
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 5 No. 2 (2025): Artikel Pengabdian Nopember 2025
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v5i2.7148

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan untuk meningkatkan literasi digital petani sawit di Dusun I Bukit Gantung, Desa Sumber Mulyo, melalui sosialisasi pemanfaatan Internet of Things (IoT) berbasis machine learning untuk smart agriculture dalam deteksi dini penyakit tanaman sawit. Pelatihan dirancang dalam empat tahapan, yaitu persiapan perangkat, penyampaian materi konseptual, praktik instalasi IoT, penerapan machine learning, serta pendampingan lapangan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan kompetensi peserta terhadap konsep IoT, machine learning, instalasi sensor, dan interpretasi hasil deteksi. Berdasarkan analisis, evaluasi hasil pelatihan menunjukkan peningkatan sebesar 47%, dengan kenaikan tertinggi pada keterampilan instalasi sensor dan membaca hasil aplikasi (+54%). Penerapan teknologi ini membantu petani melakukan deteksi penyakit lebih cepat dan akurat sehingga penggunaan pestisida dapat ditekan melalui penyemprotan selektif. Selain menghasilkan peningkatan kompetensi teknis, kegiatan ini meningkatkan keberterimaan teknologi di kalangan petani, terbukti dari 14 dari 15 kelompok yang secara konsisten menggunakan perangkat IoT pascapelatihan. Secara sosial, program ini mendorong perubahan perilaku kolektif menuju praktik budidaya yang lebih aman, efisien, dan berbasis data. Implementasi ini menunjukkan bahwa integrasi IoT–machine learning mampu memperkuat keberlanjutan pertanian sawit sekaligus meningkatkan kualitas pengelolaan kebun masyarakat, serta memberikan dasar penting bagi pengembangan sistem monitoring kesehatan tanaman yang lebih komprehensif dan adaptif pada skala komunitas.
Confucian Local Wisdom in English Teaching: Higher Education Lecturers' Views on Engaging Z Generation Lenny Marzulina; Meirizal; Farida; Hartono; Sardianto Markos Siahaan
Eduvelop: Journal of English Education and Development Vol 9 No 1 (2025): Eduvelop: Journal of English Education and Development
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/eduvelop.v9i1.5922

Abstract

The purpose of this study is to find out how university instructors feel about incorporating Confucian local knowledge into English Language Teaching (ELT) for Generation Z students in higher education. Semi-structured interviews were used to gather data from six English lecturers at universities in Palembang, South Sumatra, using a qualitative case study design. Six interrelated themes emerged from the thematic analysis of Sumatra: the perceived applicability of Confucian values, pedagogical modifications for Generation Z, integration practices in ELT, implementation difficulties, lecturer beliefs and professional identity, and student. The results showed that when reframed to fit the traits and expectations of digital-native students, Confucian values like discipline, humility, respect for teachers, and lifelong learning remain pedagogically relevant. Various strategies, such as cross-cultural comparisons, the use of digital media, and storytelling, were employed by lecturers to render traditional wisdom accessible and meaningful. In addition to student resistance, curriculum inflexibility, and institutional constraints, the consistent application of value-based pedagogy was complicated by several challenges. The study emphasizes the dual function of lecturers as cultural mediators and language instructors who mediate conflicts between traditional values and modern learning environments. It is concluded that the integration of Confucian local wisdom in ELT not only improves linguistic proficiency but also cultivates ethical and intercultural awareness. This information contributes to the ongoing conversation regarding the localization of ELT practices in higher education, lecturer agency, and culturally responsive pedagogy.
PENDIDIKAN SENI BERBASIS KOMUNITAS SEBAGAI SARANA PEMBERDAYAAN SOSIAL DI INDONESIA Moh Kevin Sulistyo Adjie; Hartono; Restu Lanjari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36300

Abstract

This study explores the role of community-based art education as a means of social empowerment in Indonesia, emphasizing its collaborative, participatory, and sustainable dimensions. Using a descriptive qualitative method with a multiple case study design, the research was conducted in three art communities: Komunitas Mural Warna Kota in Yogyakarta, Seni untuk Semua in Surabaya, and Kampung Kreatif in Bandung. Data were collected over eight months through participatory observation, in-depth interviews, and document analysis. The findings reveal that community art education serves a dual function—both as a medium of aesthetic expression and as a social practice that fosters critical awareness, solidarity, and community self-reliance. Collaboration among artists, non-governmental organizations (NGOs), and local governments proved effective in ensuring program sustainability through the implementation of gotong royong (mutual cooperation) values and the strengthening of local identity. This study asserts that community-based art education represents a form of humanistic pedagogy that balances aesthetic intelligence with social responsibility and contributes to the development of art education theory as a form of social praxis relevant to the Indonesian cultural context.
Efektivitas Media Audiovisual Berbantuan Canva dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar pada materi Iklim dan Perubahannya Jannah, Siti Rohmatul; Hartono; Yadi, Farhan
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 11 (2025): November: In Progress
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i11.13271

Abstract

This study aims to develop and examine the effectiveness of a Canva-assisted audiovisual learning medium on the topic of Climate and Its Changes in elementary schools. The research employed a research and development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research subjects were 30 fourth-grade students from SD Negeri Rantau Pangeran and SD Negeri Talang Nyamuk. The resulting product was an interactive video that combines text, animation, images, and audio to visualize abstract climate concepts. Expert validation results indicated a very high level of validity with an average score of 92.80%, covering aspects of media, material, and language. The practicality test obtained scores ranging from 76% to 100%, categorized as practical to very practical. The effectiveness test showed a significant improvement in students’ learning outcomes, as evidenced by an increase in the average pretest score from 54.67 to 82.33 in the posttest, with an N-Gain value of 0.63 (moderate category). These findings demonstrate that the Canva-assisted audiovisual medium is feasible to be used as an alternative for science learning, as it can enhance conceptual understanding, scientific skills, science literacy, and learning motivation among elementary school students.
Co-Authors A. Harijono A. Irma Suryani A.Muflihunna Abdillah Arif Nasution Abdul Basir, Muchammad Abet Nego Achmad Fahruddin Adiningsih, Retnowati Ahmad Nur Akhmad Ravi Eka Baharsyah Al-Amin, Yusuf Ali, Mohammd Amalia Agustina Putri Amalia, Lidya Andi Rahmat Saleh Anisa Antika, Dewi Hajar Windi Anwar Efendi Aprilia, Rida Ardiantoro, Luki Ari Kusmiatun Aris Poniman Ariyanto Nugroho arsana, i wayan Ary Kusumastuti, Livia Azhari, Mohammad Chusnul Belinda Dewi Regina Brotosejati, Widodo Burhan Nurgiyantoro Chica Anggraeni Chitra Sintarani Danang Prasetyo, Danang Danu Rusmawati, Retno Darlis Darlis, Darlis Darmaningrum , Chicilia Puspita Darmilus DENI SETIAWAN Dewi Ratnaningsih Dewi, Dina Omayani Dhina Cahya Rohim Dhita Nur Fitriana Dian Anggraini, Truly Diana Diana Anggraini Kusumawati Dilasani, Refina Dwi Budiyanto Dwi Fitriyani, Dwi Dwi H, Aminah Dwi Oktaviana Dwihandoko, Toto Heru Dyah Ayu Anggraini Ekawati, Oktavia Eko Nursalim Eko Raharjo Else Liliani Elwita Nafa Fitria Emaus Zulkarnain, Albert Erianto Ongko Erwis Evi Kurniasari Evi Marpiah Fadhilah, Ayu Faisal Fajar Fakhrurrazi Faktur Rokhmand Farida Farida Nursyahidah Fathur Rokhman Fathur Rokhman Fikri, Darojatun Finawati, Ari Firdaus Fitriana, Lala Budi Fitriani Fitriani, Devi Asfira Fitriyani Fransiskus Chrystiano Totty Satria Nugraha Ginting, Gita Br Gusti Ayu Made Puspawati Hadi Poernomo, Agoes Hala, Yusmina Hamka L. Handayani, Ita Kris Hani Damayanti Aprilia Hardiyani, Ita Kris Harlina Harni Harnanto Hartati Haryanto, Wawan Hasyimy, Muhammad Afaf Hendrik Feniber HEVY DWI PRATIWI Hilda Karim Hugo Prasetyo Winotoatmojo I Ketut Lanus Imron Ghozali Imrona Hayati Indraswari Islamiyah, Ummi Habibatul Iwan Setiawan Iwit Prihatin Jannah, Siti Rohmatul Juhan Syah, Fahmi Junaedy Khaeriyah, Denti Zaedatul Komang David Darmawan, David Kristina, Marilin Kumagaya, Yohannnes P Kushariyadi Lekatompessy, Astrid Lili Suryati Lobertus Sivi Made Susilawati Maharani, Okvi Malarsih Marco Hadi Surya Mega Arisia Dewi Meirizal mira santika Moesyarofah Moh Kevin Sulistyo Adjie Mohammad Muslimin Mohammad Muslimin Mudhar, Mudhar Muhamad Risal Tawil Muhammad Muhammad Dzaki Jhon Ramadhan Muhammad Firdaus Muhammad Hendra Firmansyah Muhammad Iqbal Ripo Putra Muhammad Zen, Muhammad Mukhtar Munisa, A. Munisa Muslim Afandi MUSLIMIN, MOH. Muwakhidah, Muwakhidah Nandang Lukmanul Basar Naomi Diah Budi Setyaningrum, Naomi Diah Budi Nersiwad Ningtias, Akgis Cahya Ninik Rahayu Nugrahanny, Ageng Nuniek Yuniarti Ningsih Renggaala Nur Alamsyah, Nur Nurkolis Nurkolis Nurul Hasan Oslan Jumadi Pablo Sindo Pane, Putri Yunita Pramudya, Rorry Prasetyo Wati, Kingkin Prastyo, Danang Pratama, Kharisma Pujiharta Purwaka Hari Prihanto Rafli Maulana Heryadi Rahayu Rahman, Sayuti Rahmat, Laodemuh Ratnasari, Fifin Dewi Renggaala, Nuniek Yuniarti Ningsih Renika Hasibuan Restu Lanjari Retna Astuti Kuswardani Rina Nurjanah Riyanti Robby Hidajat Rusdianto Rusdianto, M Adik Rusmawati, Retno Danu Rustam Sabjan Badio Saktiningsih, Hari Sandie Santari, Putri Tria Santy Deasy Siregar Saragih, Meysi Dea Vinata R. Sardianto Markos Siahaan Sari, Dina Lita Sari, Rinda Septa, Amira Setiawan, M. Budhi Simangungsong, Pahala Maringan Jubel Siswanto, Chika Putri Siti Muawanah Robial Siti Munfiatik Sitorus, Angel Juliana Peace Sitti Saenab Sonianto Sonianto Sri Mulyani Sri Sumarni Sri Wahyuni Sri Wulandari St. Fatma Hiola Subawi, Handoko Sucipto Hadi Purnomo Sudiran Sudiran Suharto Linuwih Sukarman, Lufi Afita Kardina Sukendra Martha Sukismanto, Sukismanto Sukniasih Sumardiyono Suprianus Pian T.A Surahman Nur Surbakti, Yemima Valentin Br Suroso Suroso Suswati Syarifuddin Syarifuddin Tedy Setiadi Tri Rejeki Andayani Tri Wahyuningtyas, Tri Ulfa Jamilatul Farida Utin Desy Susiaty Vera Selviana Adoe Via Yustitia Victor Yudistira Antoro Wagiran Wagiran Wapuah Widyawati, Yekti Wulan Citra Sari Yadi Ardiawan Yadi, Farhan Yanti Yesdia Talakua Yety Lindawati, Novena Yudistira, Srikandi Yuli Utanto Yuliasnita Verlandes Yuliawati, Ernita Yusuf Yenni Zuhanda, M. Khahfi Zulkifli