Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.146
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Natural Science: Journal of Science and Technology Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Legal Opinion Jurnal Konstruksi Jurnal Ilmiah Widya LINK Jurnal Farmasi Klinik Indonesia Jurnal Daya Matematis JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI JKP (Jurnal Konseling dan Psikoedukasi) JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) International Journal of Applied Biology AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Indonesian Journal of Educational Counseling Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Gulawentah:Jurnal Studi Sosial JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Sains Sosio Humaniora Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Jurnal Pendidikan Almuslim YUME : Journal of Management Jurnal Sehat Mandiri Jemasi Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Ensiklopedia Social Review Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ensiklopedia Education Review Jurnal Komunikasi Pendidikan JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) JUSTISI JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Midwifery Academia Open BUDGETING : Journal of Business, Management and Accounting Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Zaaken: Journal of Civil and Business Law Jurnal Promotif Preventif Uti Possidetis: Journal of International Law These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Nobel Management Review Journal Midwifery Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Gorontalo ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah Jurnal EduHealth Journal Peqguruang: Conference Series Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Kode : Jurnal Bahasa JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial JOEL: Journal of Educational and Language Research El-Hadhanah: Indonesian Journal Of Family Law And Islamic Law Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Innovative: Journal Of Social Science Research JAS (Journal of Animal Science) Communautaire: Journal of Community Service Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Research Horizon CARE: Jurnal Pengabdian Multi Disiplin Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Komputer Antartika Jurnal Pengabdian Masyarakat Paguntaka Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Teumulong: Journal of Community Service Jurnal Penelitian Progresif (JPP) KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Jurnal Mahasiswa Antropologi dan Sosiologi Indonesia(JuMASI) Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman KARDIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Jurnal Sosialita: Jurnal Kajian Sosial dan Pendidikan ijcp Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM)
Novianti Novianti
Pusat Teknologi Intervensi Kesehatan Masyarakat, Badan Litbang Kementerian Kesehatan RI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 110 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Penerapan Metode Pembelajaran STEAM untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar Vernita, Ninda; Novianti, Novianti; Sujiono, Sujiono
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 10, No 2 (2025): VOLUME 10 NUMBER 2 MAY 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpdi.v10i2.6902

Abstract

This study investigates the efficacy of the STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) approach in enhancing speaking skills among fifth-grade students in Indonesian language instruction at SD Negeri 1 Pokoh Kidul. Employing classroom action research based on the Kemmis and McTaggart model, the study involved 29 students across two cycles of planning, action, observation, and reflection in the 2024/2025 academic year. Data were collected through observations, interviews, tests, and documentation, and analyzed using qualitative and quantitative methods. Findings reveal a significant improvement in speaking skills: the pre-cycle mean score of 68.69 (27.59% mastery) increased to 74.66 (75.86%) in Cycle I and 80.34 (89.66%) in Cycle II. Project-based activities, including group discussions and museum guide simulations, fostered confidence, fluency, and vocabulary enrichment. The STEAM approach proved effective in creating an engaging, contextual learning environment to develop elementary students’ speaking proficiency.
Edukasi Tentang Pernikahan Dini Bagi Masyarakat Desa Simuntu Kecamatan Dampal Selatan Mustakim, Mustakim; Adrian, Adrian; Novianti, Novianti; Tempo, Jesika Irena Gabela; Ulfiana , Umaya
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v3i1.38089

Abstract

Pernikahan dini sering kali terjadi karena berbagai faktor, termasuk tekanan sosial, budaya, dan ekonomi. Pernikahan dini adalah fenomena sosial yang merugikan bagi pelaku maupun dan fenomena ini memiliki dampak yang mendalam terhadap generasi muda. Desa Simuntu merupakan salah satu desa yang memiliki angka pernikahan dini yang tinggi. Untuk mengurangi angka pernikahan dini dan perceraian di Desa Simuntu, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberi tahu orang tua dan remaja, terutama orang tua, tentang risiko pernikahan dini. Penyuluhan mengenai Pernikahan Dini yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Umada Angkatan XXVIII di Desa Simuntu Kecamatan Dampal Selatan, Kab Tolitoli. Penyuluhan ini dilakukan merupakan bagian dari pengabdian  kepada masyarakat  yang dilakukan 1 kali. Muncul kesadaran pada masyarakat untuk menikahkan anaknya diusia yang layak menikah merupakan harapan diadakannya  kegiatan penyuluhan ini.
Pendampingan Konseling Sebaya Remaja Peduli Kesehatan Reproduksi Ramadhaniati, Fitri; Kurniati, Neng; Yulyani, Linda; Novianti, Novianti
Jurnal LINK Vol 21, No 1 (2025): MEI 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/link.v21i1.12336

Abstract

Kesehatan reproduksi remaja masih membutuhkan perhatian khusus. Beberapa permasalahan kesehatan reproduksi perlu diwaspadai. BKKBN mencatat bahwa pada remaja usia 16-17 tahun ada sebanyak 60 persen remaja yang melakukan hubungan seksual, usia 14-15 tahun ada sebanyak 20 persen, dan pada usia 19-20 sebanyak 20 persen. Seks bebas pada remaja termasuk pada salah satu jenis dari pergaulan bebas remaja selain merokok, mengonsumsi minuman beralkohol, mengonsumsi obat-obatan terlarang, dan tawuran. Berdasarkan hasil survei awal diketahui bahwa masih banyak siswa yang belum memahami tentang kesehatan reproduksi. Selain itu, SMA N 3 Kota Bengkulu juga belum pernah mengadakan kegiatan konseling sebaya tentang kesehatan reproduksi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi adalah melalui konseling sebaya. Remaja yang akan menjadi konselor sebaya tentang kesehatan reproduksi adalah siswa SMA N 1 dan SMK N 2 Kota Bengkulu yang telah mengikuti Pelatihan Konselor Sebaya Remaja Peduli Kesehatan Reproduksi yang diadakan oleh Tim Pengabdi Universitas Bengkulu pada bulan Juli 2023. Kegiatan konseling sebaya dilakukan pada hari Kamis, tanggal delapan Agustus 2024 di SMA N 3 kota Bengkulu. Pelakasanaan konseling yang diberikan oleh konselor sebaya akan didampingi oleh Tim Pengabdi. Kegiatan konsleing sebaya berjalan lancar dan seterusnya dilanjutkan melalui pemberian informasi kesehatan reproduksi pada grup whatsapp. Melalui kegiatan konseling sebaya diharapkan remaja dapat dengan mudah menerima informasi dan mengemukakan masalah yang sedang dialaminya berkaitan dengan kesehatan reproduksi remaja.
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dengan Menggunakan Model Talking Stick Berbantuan Video Pembelajaran Hasanah, Siti; Wahyuni, Rahmi; Novianti, Novianti
Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research Vol 2 No 1 (2023): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat Jl. Paya Ilang/Pertamina Desa Lemah Burbana, Takengon, Aceh Tengah 24552

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/jumper.v2i1.63

Abstract

The purpose of this study was to be able to determine the increase in problem-solving skills using the Talking Stick learning method better than what was taught through conventional learning with the help of learning videos on the material of a two-variable linear equation system in class VIII MTs Pandrah Private. The population in this study were all students of Class VIII MTsS Pandrah consisting of 2 classes totaling 26 students. The sample in this study were all fifth grade studentsA which totaled 13 students, VIIIB which totaled 13 students, Class VIIIA became an experimental class that was taught using Talking Stick learning and class VIIIB into a control class taught using conventional learning. Data collection techniques in the form of tests and observations. T test data analysis technique. The results of the analysis obtained the value of ttable this can be written as follows; ttable with a significance level of 5% = 1.303 < tcount equal to = 2.076 for tcount or ha accepted and ho rejected. It can be interpreted that increasing problem solving abilities using the Talking Stick learning method is better than what is taught through conventional learning with the help of learning videos on the material of a two-variable linear equation system in class VIII MTs Pandrah Private.
PENERAPAN ECOPRINT DALAM KEGIATAN PRASIAGA UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI Novianti, Novianti; Suwati, Suwati; Imamah, Imamah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.3008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknik ecoprint dalam kegiatan prasiaga sebagai upaya pembentukan karakter anak usia dini di TK Harapan. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan melibatkan 30 peserta didik berusia 5–6 tahun. Proses ecoprint dilakukan melalui tahapan pengenalan bahan alam, penataan daun dan bunga pada kain, serta pencetakan motif dengan bimbingan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ecoprint secara signifikan meningkatkan kreativitas, keterampilan motorik halus, serta menanamkan nilai-nilai karakter seperti kerja sama, tanggung jawab, empati, dan kepedulian lingkungan pada anak. Kegiatan ini juga membangun rasa percaya diri, disiplin, dan kemampuan berinteraksi sosial anak. Ecoprint terbukti menjadi media pembelajaran yang ramah lingkungan, berbasis kearifan lokal, dan efektif dalam mendukung pendidikan karakter secara holistik. Implikasi praktis dari penelitian ini antara lain integrasi ecoprint dalam kurikulum prasiaga, pelatihan guru, serta kolaborasi dengan orang tua untuk memperkuat pendidikan karakter di rumah dan sekolah
Degradasi Moral: Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Lensa Filsafat Pendidikan Islam Hayati, Inna Kamilah; Novianti, Novianti; Latifah, Nurul; Tausiah, Azizah; Parhan, Muhamad
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 12, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v12i1.14221

Abstract

This article examines the strengthening of character education based on the philosophy of Islamic education, which is based on the values of monotheism, morals, and social responsibility. The research approach applied is qualitative, using the literature review method by collecting and analyzing various relevant literature sources. The results of the study show that the integration of the principles of Islamic educational philosophy into the educational curriculum can have a positive impact on the formation of the character of the younger generation, increase moral awareness, and reduce negative behavior. Thus, this article recommends the application of Islamic educational values in the education system to address the problem of moral degradation and form a responsible generation.
PENGUATAN PEMAHAMAN NILAI TEPA SELIRA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PERILAKU BULLYING Rintia, Rintia; Febrianita, Tresa; Novianti, Novianti; Taqiyah, Raihana Hisan; Suryadi, Karim; Tanzil, Sri Wahyuni
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6851

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman nilai tepa selira dalam pembelajaran sosiologi sebagai upaya preventif terhadap perilaku bullying di kalangan siswa. Metode yang digunakan adalah pre-experimental design dengan desain one-group pretest-posttest design. Instrumen penelitian terdiri dari tes pemahaman nilai tepa selira yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi pembelajaran. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji normalitas untuk memastikan kesesuaian dengan asumsi statistik parametrik, dilanjutkan dengan uji paired sample t-test untuk membandingkan hasil pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan nilai p-value sebesar 0,0002, yang mengindikasikan perubahan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi pembelajaran yang dilakukan berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai tepa selira, yang berpotensi berkontribusi pada pencegahan perilaku bullying. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran untuk membangun karakter siswa yang inklusif dan empatik.
Pengembangan Rubrik Asesmen Keterampilan Proses Sains pada Pembelajaran IPA SMP Wati, Widya; Novianti, Novianti
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 5 No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v5i1.113

Abstract

This study aims to (1) develop an assessment rubric of science process skills in science teaching junior high. (2) Toknow the process for validation of the assessment rubric developed science process skills. (3) To know the response of educators to the rubric assessment of science process skills that developed.This is a research (R & D) with the procedural model that adapts the research procedures according to Borg and Gall to do more simple with 7 stages, namely (1) the potentials and problems, (2) the collection of information, (3) the design of the product, (4) design validation, (5) design revision, (6) test the product, and (7) the revision of the product. Assessment instruments used were the feasibility assessment sheet section by using a Likert scale is made in the form of a checklist and a questionnaire teacher responses as same as a questionnaire for validation expert. Technical analysis of the data used in this study used qualitative and quantitative data. The results of this study: (1) an assessment rubric science process skills in science teaching junior high. (2) the feasibility of PPP assessment rubric developed by first and second experts is excellent, with a score after revision respectively 83.33% and 81.94%. Response science teacher at the trial product is very good with a score of 3.67. The results of this study indicate that the PPP assessment rubric developed can be used as a guideline to assess students' skills.Penelitian ini bertujuan (1) Mengembangkan rubrik asesmen keterampilan proses sains pada pembelajaran IPA SMP. (2) Mengetahui proses validasi rubrik asesmen keterampilan proses sains yang dikembangkan. (3) Mengetahui respon pendidik terhadap rubrik asesmen keterampilan proses sains yang dikembangkan.Penelitian ini merupakan penelitian (R&D) dengan model prosedural yang mengadaptasi prosedur penelitian menurut Borg and Gall yang dapat dilakukan lebih sederhana yaitu dengan 7 tahapan yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi Desain, (6) uji coba produk,  dan (7) revisi produk. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar penilaian kelayakan rubrik dengan menggunakan skala likert yang dibuat dalam bentuk checklist dan angket respon guru sama seperti angket untuk validasi ahli. Teknis analisis data digunakan yang digunakan pada penelitian ini data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini : (1) rubrik asesmen keterampilan proses sains pada pembelajaran IPA SMP. (2) kelayakan rubrik asesmen KPS yang dikembangkan menurut ahli 1, dan ahli 2 sangat baik dengan skor setelah revisi masing-masing sebesar 83,33% dan 81,94%. Respon guru IPA pada uji coba produk adalah sangat baik dengan skor 3,67. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rubrik asesmen KPS yang dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu pedoman untuk menilai keterampilan siswa. 
Manajemen Program Kelas Kursus Peserta Didik di SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung Novianti, Novianti; Dermawan, Oki; Akmansyah, Akmansyah
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 12 No 1 (2022): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v12i1.10446

Abstract

SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung is one of the private schools that implements student grouping program management, with the course classes method for students. This study aimed to know about: 1)the planning of course program at SMP Muhammadyah 3 Bandar Lampung; 2)the implementation of course program at SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung; and 3)the evaluation of course program at SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung.The type of research was descriptive qualitative with data sources taken from the school principal, vice principal for curriculum, vice principal for student affair and vice principal for Islam, Muhammadiyah and Arabic language. Data collection techniques were taken from interviews, observation and documentation. Data analysis procedures consisted of data reduction, data presentation and data verification. The data validity was tested by triangulation, analysis and drawing conclusions.The results of this study were: first, the planning for student grouping program at SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung wasdeveloped inthe meeting at the beginning of school year; and second, this implementation of the course was doneonce a week in the last hour after the school hour. The program consisted of Tahfidz class for memorizing verses of the Quran, with a target of adding 3 juz of memorization from the previous memorization. Meanwhile, the Arabic and English classes taught poetry, speech, conversation, debate, singing, games, news reading and storytelling. All of which were also prepared for competition, in addition to the main goal of the school to give students life skill in foreign languages. Third, the evaluation of the student grouping program was done during the school meetingat the end of the semester. A final test was given as the assessmentof the students and the results were included in the report card. 
EDUKASI PEMBERIAN EKSTRAK DAUN BINAHONG (ANDREDERA CORDIFOLIA ) DALAM PROSES PENYEMBUHAN ULKUS DIABETIKUM Devi Kristina Hutagalung; Dedi Mizwar Tarihoran; Dina Agusmawati; Novianti, Novianti
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 4 No. 7: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetikum Termasuk Ke Dalam Komponen Yang Mampu Merusak Perkembangan Diabetes Dengan Persentase Sebesar 15% Selama Perjalanan Penyakit. Tujuan Kegiatan ini adalah untuk Mengetahui Efektivitas Ekstrak Daun Binahong Dalam Mempercepat Pross Penyembuhan Luka Pada Pasien Diabetes Melitus. Kegiatan Ini Akan Dianalisis Secara Kuantitatif Menggunakan Metode Statistik, Serta Secara Kualitatif Melalui Pengamatan Langsung Terhadap Perubahan Kondisi Luka. Semua Proses Dan Hasil Kegiatan Kemudian Dirangkum Dalam Bentuk Laporan Akhir Sebagai Bahan Evaluasi Dan Rujukan Untuk Pengembangan Terapi Herbal Di Masa Mendatang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa edukasi mengenai pemanfaatan ekstrak daun binahong (Anredera cordifolia) sebagai terapi pendukung dalam penyembuhan ulkus diabetikum sangat penting dan bermanfaat bagi penderita diabetes melitus maupun keluarga yang merawat
Co-Authors Abda Abda Abdullah Akhyar Nasution Achmad Chusairi Adi Nugroho Susanto Putro Adrian Adrian Agung Winarno Ahmad Baidawi Akbar Kurnia Putra Alwi Alwi Ambarwati, Lilis Anang Ansyori Anantarini, Ni Putu Dea Andi Indardaya, Andi Andra Novitasari Andriani , Dina Putri Andriani, Noval Anggraeni, Sheny Anita Anita Anwar Anwar APRIANISA, TRI Arifudin arifudin Arita Martini Armytha, Shifana Tri Arviani, Venni Ashabul Kahpi Asih, Situ ASMARIYAH, ASMARIYAH Asmaul Husna Asri asri Ayu Jani Puspitasari Bahri, Serli Basri Basri Budi Ardianto Cut Morina Zubainur Darma, Widia Daryati, Daryati Dedi Mizwar Tarihoran Deni Maryani Deni Maryani Denny Prabawa, Aditya Devi Kristina Hutagalung Dhiaurrahmi, Dhiaurrahmi Dian Ariestadi Dina Agusmawati Dini Wulandari Efendi, Dori Eko Suwarno Emilia Utomo, Emilia Erawan, Putu Eka Ersya, Deramadana Erwin Erwin Erwina Erwina evendi, evendi Fadhilah Zuhroh Fadila, Nurul Faizar Farid Faizaturrahmi, Faizaturrahmi Fajriah Fakhirah, Atikah Faradish, Rido Dian Farida, Gina Farisi, Mochammad Fatma Zuhra Fauzi Fauzi Febrianita, Tresa Feri Firmansyah, Feri Fitri Ramadhaniati, Fitri Fitria, Laili Fittriyanti, Fittriyanti Friantiani Safitri Fricticarani, Ade Haeriah Haeriah, Haeriah Hamka Hamka, Hamka Handito, Rama Hari Susanto Nugroho Hatmono, Prihadi Dwi Hayati, Inna Kamilah Hernita Bella Chantika himalaya, dara Husnidar, Husnidar Ichwanto, M. Aris Ika Dyah Kurniati Ilham, Iromi Ina T, Nur Ismunandar Isnandar Karim Suryadi Kholib, Abdul Kodiran Kodiran Kristamuliana, Kristamuliana Kurniati, Neng LEFIANI, NADIA Lukman Hakim Lutfiah, Jihan M. Husen, M. Machmud Sugandi Mappiratu Mappiratu Marjianto Marjianto Marsudi Marsudi Masdin Masdin Mas’ali, Maniati Maulani, Ira Maulida, Husna Mega Maharani, Nur Ira Menung, Maria Miftahul Jannah Mirunnisa, Mirunnisa Mohammad Musthofa Al Ansyorie MR, M. Husen Mugiyo Mugiyo, Mugiyo Muhamad Parhan Muhammad Akmansyah Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Idris Muhammad Rahmatullah, Muhammad Muhammad Reza Muhammad Rizal Munifah Munifah, Munifah Munir, Abd Murtiadi Awaluddin Musafira Musafira Muslihin Muslihin Mustafa, Refaniga Mustakim Mustakim Mustari Mustari Mustofa Umar Nabila Septyasari Nadia Aulia Nadhirah Nadila, Nadila Naldi Gantika Nanda Safarati Nisrina Rasyida Noerharyanti, Noerharyanti Novalia Novalia Novitawati Novitawati Nur, Ice Laila Nurdin Nurdin Nuri, Bulan Nurrahmawati, Yulia nurul latifah Nusman, Ariwinarti Oki Dermawan Panjaitan, Annisah Dian Utami Pasaribu, Ian Pasha, Vanhar Camal Paulus Kunto Baskoro Pebrianto, Dony Yusra Perdana, Mirwan Surya Pertiwi, Ian Prasetia, Addin Prasetyo, Lery Pratama, Lorenci Chakti Pratiwi, Fadhila Ratu Purnama, Hukma Ratu Putranto, Dwiyono Putri, Rezi Dwi Putry Hendriyani Qashlim, A. Akhmad Qolbiyah, Aini Qurani, Nurul Rahayu Repindowaty Harahap Rahima Rahima Rahma Rahma Rahma, Haifa Auliya Rahmah, Husni Rahmawati, Lusy Rahmawati, Rahmawati Rahmi Rahmi Rahmi Wahyuni, Rahmi Rambe, Azhar Ramitang Ramya Rachmawati Ratna Dewi RATNA SETYANINGSIH Reihan, Muchamad Rina Rina Rintia, Rintia Rohenah, Rohenah Rokhmah, Asnalia Safira, Shaila Sambhojjhanga, Virya Passaddhi Saputra, Rafi Sari, Putri Permata Sartini Sartini Satira, Ulva SEFTIA, BELA ARISNA Sholikah, Inka Pratiwi Sigit, Rahmawati Novia Sijal, Mutakallim Silaban, Christianly Yely Siska Desta Roza Siti Hardiyanti Siti Hasanah Siti Khaulah, Siti Khaulah Sitti Muthmainnah Sitti Mutmainnah Sjaf, Muhammad Fadhil Afif Azhar Sri Suryoko Suci Rahmawati Sugiharti, Rosi Kurnia Sujiono Sujiono, Sujiono Sukarti Sukarti Supri Antari, Komang Trisna Karang Supriatna, Mamat Suriyati ., Suriyati Surya, Jaka Sutrisna, Eka Suwati, Suwati Suyatno, Tri Suyoko, Dwi Setyo Syamsu Nujum Syarifudin Syarifudin Tanzil, Sri Wahyuni Taqiyah, Raihana Hisan Tausiah, Azizah Tempo, Jesika Irena Gabela Udit, Indah Ardhita Ulfiana , Umaya Ulli Kadaria Vernita, Ninda Wahyudi Wahyudi Wardania, Sarina Wayudi, Mauliana Widya wati Wihardiyani, Wihardiyani Wijayanti Wijayanti Winda Winda Wiranata, Oky Chandra Wulan, Ayuning Wulansuci, Ghina Yahdi Kusnadi, Yahdi Yanti, Shelly Devi Yasnani Yasnani, Yasnani Yetniwati Yetniwati Yora Saki, Vernonia Yudhistira, Chrisnanda Iqbal Yulyani, Linda