p-Index From 2021 - 2026
14.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) E-Jurnal Medika Udayana Perkebunan dan Lahan Tropika Lingua Cultura Jurnal Peternakan Indonesia Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Journal of Family Science Jurnal Pendidikan Fisika JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Lantanida Journal Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF) Fokus Ekonomi Midwifery Journal: Jurnal Kebidanan UM. Mataram JURNAL PERTANIAN PRESISI (JOURNAL OF PRECISION AGRICULTURE) Manuju : Malahayati Nursing Journal Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Journal of Midwifery Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Ilmiah Samudra Akuatika Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Bidan Cerdas Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Kappa Journal Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Vokasi Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Global Health research Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Jurnal Real Riset Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama Indo-MathEdu Intellectuals Journal Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Jurnal Pijar MIPA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentora Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika SIMBOL : Jurnal Administrasi Publik dan Pemerintahan Digital Transformation Technology (Digitech) Agribusiness Journal Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) Wahana INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Histeria: Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Jurnal Pepadu Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Jurnal Pendidikan Sultan Agung Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Buletin Pengabdian Jurnal Asimilasi Pendidikan Jurnal Pengabdian Sosial Fokus Abdimas Jurnal Malikussaleh Mengabdi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Protech Biosystems Journal Educational Journal of Learning Technology Journal of Marine Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Journal of Islamic Economics and Finance Journal of Indonesian Progressive Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Balance: Jurnal Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

The Role of Halal Awareness on the Relationship between Religiosity and Halal Purchase Intention Albra, Wahyuddin; Muchtar, Darmawati; Nurlela, Nurlela; Muliani, Muliani; Safitri, Risna; Nisa, Fitria Zaitun
International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF) Vol 6, No 2 (2023): IJIEF Vol 6 (2), July 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/ijief.v6i2.16685

Abstract

This study aims to investigate the effect of religiosity and halal awareness on halal purchase intention and analyze the mediating effect of halal awareness on the relationship between religiosity and halal purchase intention. The cluster sampling method was employed to select the sample size, and the total sample was 400 respondents from three regions of Aceh Province. This study used Structure Equation Modeling (SEM) AMOS to predict a set of indicators of latent variables constructed by several dimensions and indicators, i.e., religiosity was measured by ritual, ideology, intellectual, passion, and consequential dimensions, while halal awareness was determined by five indicators, as well as halal purchase intention. The validity and reliability were tested, and all the latent constructs had a good discriminant validity value. Additionally, the full model after modification was utilized to raise the Goodness of Fit (GOF). The results demonstrated that religiosity positively and significantly affected halal awareness. Similarly, religiosity and halal awareness positively and significantly affected halal purchase intention. It indicates that increasing religiosity and halal awareness enhance interest in buying halal food. It can be concluded that religiosity and awareness are vital indicators in explaining the increasing interest in buying halal products. Moreover, the mediating effect results uncovered a partial mediation of halal awareness on the relationship between religiosity and halal purchase intention. It implies that halal awareness has an essential role in mediating this relationship.
THE LITERACY AND NUMERACY ABILITY PROFILE WHICH ARE VIEWED FROM MINIMUM ASSESSMENT COMPONENTS (AKM) Mellyzar, Mellyzar; Novita, Nanda; Muliani, Muliani; Marhami, Marhami; Retnowulan, Sri Rahayu
Lantanida Journal Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : UIN AR-RANIRY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/lj.v11i2.19866

Abstract

Literacy and numeracy skills are cognitive learning outcomes measured in the Minimum Competency Assessment (AKM) and are part of the National Assessment (AN). This study aims to describe the literacy and numeracy achievement profile of junior high school students in terms of three aspects, namely content, cognitive processes, and context The descriptive quantitative approach method used in this research involved 141 class VIII junior high school students in North Aceh Regency and Lhokseumawe City through random sampling. Respondents are participants who took part in the 2021 National Assessment. The research instrument used was a question on literacy with 26 questions and numeracy with as many as 30 questions according to the grid and aspects of the AN that had been validated. The context of the questions is arranged in the form of personal, socio-cultural, and scientific. The distribution of the questions is in the form of 20% multiple-choice, 60% complex multiple-choice, 10% matching, 5% short answer or short answer, and 5% description. The results showedthe average percentage score of literacy ability was 43.87% with low criteria, meanwhile for numeracy skills, the average percentage score was 33.91% with very low criteria. These results indicate that students' literacy and numeracy skills in terms of each content need to be improved through the implementation of learning programs and the use of textbooks that lead to the improvement and development of literacy and numeracy skills.
Sosialisasi Budaya Kerja Industri Sebagai Upaya Penguatan Kompetensi Dasar Siswa SMK Negeri 7 Lhokseumawe Sakdiah, Halimatus; Fatwa, Islami; Muliani, Muliani; Andriani, Riza; Hidayat, Amam Taufiq
Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jabdimas.v6i2.15086

Abstract

SMK merupakan jenjang pendidikan yang lulusannya diharapkan dapat langsung terjun di dunia kerja atau dunia industri. Saat ini siswa SMKN 7 Lhokseumawe masih belum memahami dan mampu menerapkan budaya kerja, khususnya budaya kerja 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin). Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu persiapan berupa diskusi dan analisis kebutuhan siswa, pelaksanaan dilaksanakan menggunakan sistem pemberian materi dan sosialisasi materi budaya kerja 5R dan evaluasi yaitu menganalisis peningkatan pemahaman budaya kerja siswa. Evaluasi dilakukan dengan menganalisis hasil pretes-postes terkait materi. Hasil kegiatan ini menunjukkan pemahaman siswa saat pretes sebesar 54,67% dan saat postes sebesar 82,67% ini menunjukkan terjadi peningkatan pemahaman budaya kerja siswa sebanyak 28 poin dan tingkat kepuasan peserta akan kegiatan ini sebesar 88,75% pada kategori sangat memuaskan.
Edukasi Penerapan Protokol Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Penularan Covid-19 di Kelurahan Pantoloan : Education on the Implementation of Health Protocols in Efforts to Prevent the Transmission of Covid-19 in the Pantoloan Village Lisnawati, Lisnawati; Zainul, Zainul; Muliani, Muliani; Hafid, Fahmi; Taqwin, Taqwin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentora Vol. 2 No. 2 (2023): MARET 2023
Publisher : Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33860/jpml.v2i2.2002

Abstract

Introduction: In 2021 there were 22,403 positive confirmed cases of Covid-19 in Central Sulawesi, 595 cases died, and 5,992 people underwent quarantine. The number who have confirmed positive in Palu City is 4,993 people. One of the areas at high risk of an increase in cases in Palu City is Pantoloan Village, which is a port area where passengers come and go from various regions. Health cadres and related organizations need to be empowered to increase socialization of the implementation of health protocols in the community to prevent Covid-19. Community service program activities by lecturers at the Poltekkes Kemenkes Palu aim to provide understanding to the public about the application of health protocols in an effort to prevent the transmission of Covid-19 in the Pantoloan Village. The methods of this activity is carried out by providing counseling and education to implement health protocols so that the transmission of Covid-19 can be prevented with infocus media. Implementation of activities on July 12-13 2022. Participants in this activity totaled 30 people consisting of PKK cadres and mothers. The results show an increase in knowledge from the pre and post test with an average score of 60.80 to an average of 80.90. Suggestions for PKK cadres and women who have been educated together with the local government and community leaders to actively carry out health socialization or promotion related to the implementation of correct and routine health protocols, especially in the Pantoloan Village. For related agencies, it is necessary to educate the public regarding the spread of Covid-19, especially in areas prone to spread, such as in port and border areas.  
Efektifitas Model Pembelajaran Tipe Talking Stick pada Materi Hidrokarbon di SMA Negeri Unggul Sigli Zakiah, Zakiah; Mariati, Mariati; Ilyas, Ilyas; Muliani, Muliani
Jurnal Real Riset Vol 5, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jrr.v5i1.1144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefektitas pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran tipe talking stick lebih tinggi hasil belajar siswa. Sehingga teknik analisis data mengunakan analisis uji- test akhir dan uji-t. Dari uji- tes akhir distribusi (0,95)(3) = 7,81 karena -106,3 7,81 maka dapat disimpulkan bahwa data distribusi tes akhir berdistribusi normal. Uji-t maka didapat thitung ttabel yaitu 7,65 1,70 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Penelitian yang diketahui oleh dua orang pengamat mencapi 86,87% termasuk kategori sangat tinggi, tingginya hasil siswa dilihat melalui tes yang dilakukan. Ketuntasan belajar siswa terhadap materi Hidrokarbon dengan penggunaan model pembelajaran tipe talking stick mencapai 93%. Respon siswa terhadap penggunaan model pembelajaran talking stick mencapai persentase yang tinggi. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran tipe talking stick dapat memacu lebih tinggi keefektifan belajar siswa pada materi Hidrokarbon di SMA Negeri Unggul Sigli. Setiapnya pembelajaran tidak berpusat pada guru saja tetapi harus mengaktifkan siswa dalam belajar maka dari pada itu lebih baik guru saat proses belajar mengajar dapat menerapkan model pembelajaran tipe talking stick untuk mengaktifkan siswa.Kata kunci : Hasil Belajar, Hidrokarbon, Pembelajaran tipe Talking Stick.
Moderasi Beragama sebagai Pemersatu Bangsa serta Perannya dalam Perguruan Tinggi Anzaikhan, M.; Idani, Fitri; Muliani, Muliani
Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Prodi Studi Agama-Agama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/arj.v3i1.16088

Abstract

Indonesia is a country that has a variety of ethnicities, cultures, and religions. Judging from these diverse backgrounds, the motto of the Indonesian state contained in the Garuda Pancasila is Bhineka Tunggal Ika. There are different mottos, but this one cannot be separated from its challenges. The challenge in question is the understanding that circulates in the midst of people's lives, causing conflict. The seeds of these ideas can emerge in the family, community, and college environment. In this case, it is necessary to have a middle ground attitude to resolve various differences and problems in society. The researcher uses a qualitative approach method with a literature study. The results of the discussion in this study are to know the definition, understanding of radicalism in the state, forms of spreading radicalism, and moderation in Islam. The researcher concludes that the challenges of a country's diversity can be overcome by cultivating an attitude of moderation so that it can become a unifying nation, especially in the university environment.ABSTRAKIndonesia merupakan negara yang memiliki aneka ragam suku, budaya, serta agama. Dilihat dari latar belakang yang beranekaragam tersebut sangat ideal jika semboyan negara Indonesia yang terdapat pada garuda Pancasila yaitu Bhineka Tunggal Ika. Adanya semboyan berbeda-beda tetapi tetap satu ini tidak lepas dari tantangannya. Tantangan yang dimaksud seperti paham paham yang beredar di tengah-tengah kehidupan masyarakat sehingga menimbulkan konflik. Bibit paham-paham itu dapat muncul dalam lingkungan keluarga, masyarakat, serta perguruan tinggi. Dalam hal tersebut diperlukan adanya sikap jalan tengah untuk menyelesaikan berbagai perbedaan dan masalah dalam kalangan masyarakat. Peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan studi kepustakaan. Hasil dari pembahasan dalam penelitian ini adalah mengetahui tantangan keberagaman Indonesia, pemahaman radikalisme dalam negara, bentuk penyebaran radikalisme, serta moderasi dalam Islam. Peneliti menyimpulkan bahwa tantangan keanekaragaman sebuah negara dapat diatasi dengan menumbuhkan sikap moderasi sehingga dapat menjadikan pemersatu bangsa terutama dalam lingkungan perguruan tinggi.
HUBUNGAN KEJADIAN BAYI BERAT LAHIR RENDAH DENGAN RIWAYAT IBU HAMIL KEKURANGAN ENERGI KRONIS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PANTOLOAN Muliani, Muliani
Promotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 6 No. 1: JUNE 2016
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (95.416 KB) | DOI: 10.56338/pjkm.v6i1.5

Abstract

ABSTRAK Salah satu yang mempengaruhi pertumbuhan janinya itu gizi ibu hamil karena selama kehamilan ibu harus memenuhi kebutuhan pertumbuhan janin yang sangat pesat, dan agar keluaran kehamilannya berhasil baik dan sempurna. Namun sampai saat ini masih banyak ibu hamil yang mengalami masalah gizi khusus nya gizi kurang seperti Kurang Energi Kronis (KEK). Jumlah ibu hamil yang mengalami KEK di Wilayah Kerja Puskesmas Pantoloan pada tahun 2014 adalah sejumlah 67 ibu hamil yang melahirkan BBLR sebanyak 8 bayi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kejadian bayi berat lahir rendah dengan riwayat ibu hamil kekurangan energy kronis di wilayah kerja Puskesmas PantoloanTahun 2014. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Analitik dengan rancangan penelitian Cross Sectional dengan populasi yaitu 252 bayi yang lahir tahun 2014 di Wilayah Kerja Puskesmas Pantoloan. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Total Sampling. Kriteria sampel diambil yaitu jika memiliki data berat lahir dan LILA ibu pada saat hamil, jika data tidak lengkap maka tidak dijadikan sampel. Sampel yang memenuhi syarat sejumlah 52 bayi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil yang mengalami KEK 32 orang (61,5%), dan BBLR sebanyak 8 bayi (15,4%). Terdapat hubungan yang signifikan antara kejadian BBLR dengan riwayat ibu hamil KEK (p = 0,0017) Kesimpulan, bahwa semakin baik status gizi ibu hamil selama masa kehamilan maka akan semakin baik pula berat bayi lahir. Disarankan bagi Puskesmas Pantoloan agar meningkatkan program penyuluhan kesehatan tentang gizi, dan melakukan pengukuran LILA secara teratur pada ibu hamil. Kata kunci : BBLR, KEK, Ibu Hamil
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS POWTOON PADA MATERI GELOMBANG BUNYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XI Lubis, Raflidan; Ginting, Fajrul Wahdi; Muliani, Muliani; Novita, Nanda; Widya, Widya; Absa, Munzir
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, UNIVERSITAS MA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/relativitas.v6i2.14124

Abstract

Meningkatkan kualitas media pembelajaran tidak terlepas dari peranan penggunaan teknologi. Pada zaman teknologi yang serba canggih ini guru bisa lebih mudah dalam mengakses teknologi serta media belajar yang digunakan untuk mendukung hasil belajar dan mempermudah siswa memahami penjelasan yang di berikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari media video pembelajaran fisika berbasis powtoon, mengetahui respon guru dan siswa, serta untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi sains siwa setelah menggunakan media video pembelajaran fisika berbasis powtoon pada materi gelombang bunyi untuk siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Dewantara. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelayakan media dari penilaian ahli materi sebesar 90,67% dengan kriteria sangat layak, penilaian ahli media sebesar 90,56% dengan kriteria sangat layak, penilaian angket respon guru sebesar 90,67% dengan kriteria sangat layak, dan penilaian angket respon siswa sebesar 89,83% dengan kriteria sangat menarik. Peningkatan literasi sains siswa dilihat menggunakan rumus N-Gain. Skor N-Gain kelas eksperimen memperoleh sebesar 0,70 dengan kriteria tinggi, dan kelas kontrol sebesar 0,56 dengan kriteria sedang. Dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran fisika berbasis powtoon pada materi gelombang bunyi dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN LKPD Sari, Leyla Intan; Ginting, Fajrul Wahdi; Saifuddin, Saifuddin; Muliani, Muliani; Siska, Deassy
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, UNIVERSITAS MA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/relativitas.v7i1.15008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD di MAS Ulumuddin Lhokseumawe. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design dengan menggunakan desain non equivalent control. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling sebanyak 42 siswa yang terdiri dari 21 siswa kelas X-D sebagai kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X-C sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest eksperimen yaitu 76,19 dan nilai rata-rata posttest kontrol yaitu 53,57. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji non parametrik yakni uji Mann-Whitney Test, diperoleh hasil sig(2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari signifikan 0,05 artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD berpengaruh terhadap pemahaman konsep siswa pada materi vektor.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP MINAT DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA Isnaini, Raiyan; Idris, Syafrizal; Fatmi, Nuraini; Ginting, Fajrul Wahdi; Sakdiah, Halimatus; Muliani, Muliani
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, UNIVERSITAS MA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/relativitas.v7i1.15027

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) berbantuan flashcard di SMP Negeri 4 Dewantara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design dengan menggunakan desain non equivalent control. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh sebanyak 42 siswa yang terdiri dari 21 siswa kelas X.1 sebagai kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X.2 sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest eksperimen yaitu 78,33 dan nilai rata-rata posttest kontrol yaitu 57,38. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji non parametrik yakni uji Mann-Whitney Test, diperoleh hasil sig(2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari signifikan 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil angket minat sebagian besar minat siswa meningkat berdasarkan skor rata-rata indikator minat sebesar 81,25%.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Flashcard berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar siswa pada materi Listrik Statis.
Co-Authors 'Akla, C. M. N. Abd Farid Lewa Abd. Rasyid Syamsuri Absa, Munzir Achmad, Dwi Isyana Adesya, Elza Adlan, M. Farhat Admasari, Yuli Adriani, Risma Ahzan, Sukainil Al Kafi, Muhammad Harsya Alamsyah Taher, Alamsyah Alfaini, Momika Alfian Sayuti Amelia Oktarina, Meli Amelina, Suzanna Amin Amin Amri, Muhammad Chairul Andaresta, Ocha Andi Khaerun Niza Andika, Maulana Andika, Yudho Angreni, Reski Anjarwati, Neneng Anna Veronica Pont Anzaikhan, M. Aprilita, T. Salsa Ardana Kurniaji Ardianti, Nova Arini Junaeny Arlin Maya Sari Arsyad, Gusman Asman Asman Asmi Asmi Asriyani, Asriyani Ayu Andira Ayu Oki Astarini, Dewa Ayu Saputri Bahar Ayu Widianti, I Gusti Ayunda, Desy Sary Azni, Agustia Azzahra, Baiq Shelia Rara Baiq Dinda Puspita Ayu Baiq Sri Handayani Bayu Bimantoro, Muh. Besse Qurani Bulan, Rifqi Cahyani, A.A. Istri Nanda Pramesthi Chandra, Indah Mutia Chanif Chanif Citra Ayu Dewi Dadi Setiadi Danie Indra Yama Darmawati Darmawati Darti, Darti Deassy Siska Dede Arseyani Pratamasyari Dedi Sumarsono Defel Septian Delyani, Rista Dewi, Dwi Yani Ratna Dewie, Artika Dwi Sulistiowati, Dwi Erlangga Erlangga Ermawati Ermawati Erniati Erniati Eva Ayuzar, Eva Fahmi Hafid Faiza, Cut Riska Fajrul Wahdi Ginting, Fajrul Wahdi Fakhrudin, Jaini Faradhilla, Faradhilla Fatmarida Sabani, Fatmarida Fatwa, Islami Fauzan, Indra Febri, Suri Purnama Febrian , Muhammad Rizki Feby, Feby Fibarzi, Wiza Ulfa Fitri Aulia Fitrianingsih, Neneng Fitry Purnamasari Fristyarini, Annisa Furnia, Leni Gawarti, Gawarti Gorintha, Adrian Wiryanata Hadiha, Hadina Hadina, Hadina Hadriani, Hadriani Haerani Haerani Halimatus Sakdiah Halimatus Sakdiah, Halimatus Halimatussakdiah Halimatussakdiah Hamsar, Israwati Hariyanti Hamid Hasmi Br Lembong Hastuti Usman Helmi Yanti, Helmi Heni Mawarni Herdyana, Thessa Heri Kusmanto, Heri Hidayat, Amam Taufiq Hidayatullah, Heri Husna, Ikhwan Ananda I Nyoman Gede Wardana I Nyoman Mangku Karmaya Idani, Fitri Idris, Syafirizal Idris, Syafrizal Iftahuddin, Iftahuddin Ikang Murapi Ilyas Ilyas Imamshadiqin, Imamshadiqin Imanullah, Imanullah Indra Yama, Danie Indradewa, Rhian Irawati Irawati Iriantono, Galuh Irmayunita, Irmayunita Isnaeni, Rizki Isnaini, Raiyan Izwar, Akmal Jalaludin Jayawarsa, A.A. Ketut Juliyansyah Juliyansyah, Juliyansyah Jumadil, Jumadil Ketut Sriwinarti, Ni Koeswandi, Adiel Theodore L. Lisnawati Laksmi, A. A. Ayu Widya Lestari, Tri Ayu Lili Suryani Linda Linda Lubis, Raflidan Lukman, Isna Rezkia Mahdaliana, Mahdaliana Maineny, Arie Mainisa, Mainisa Majid, Muhip Abdul Makfirah , Husnul Mardiani Mangun Marhami, Marhami Mariati Mariati Masyithah, Putri Mauliyani, Mauliyani Maya, Safitri Mellyzar, Mellyzar Mercy Joice Kaparang, Mercy Joice Miftahul Jannah Miranti, Novia Monalisa Ibrahim Muchtar, Darmawati MUHAMMAD ALI MUHAMMAD ANSHORI, MUHAMMAD Muhammad Aprian Jailani Muhammad Faisal Muhammad Hatta Muhammad Idris MUHAMMAD RIZAL Muiz, Kharendra Muliari Muliari Munawar Khalil Munawwar Khalil, Munawwar Murniati . Mursyida, Rika Mutaqin, Zaenal Mutia Mutia, Mutia Mutia, Syarifah Mutmainah, Mutmainnah Muttakin Nahriana, Nahriana Nanda Novita Nanda Novita, Nanda Naturindo, Naupal Nisa, Fitria Zaitun Noval, Nabila Nukman Nukman Nur'azizah, Nur'azizah Nuraini Fatmi Nuraini Fatmi, Nuraini Nuraini Nuraini Nurfatimah Nurfatimah Nurhijrah, Nurhijrah Nurlela Nurlela Nurwidya, Nurwidya Olkamien Jesdika Longulo Pangga, Dwi Pardi Pardi, Pardi Pradnyandari, A. A. Ayu Vidya Prama Hartami Pramita, Susi Pratama, Harsayan Priambodo, Abiyyuda Naufal Purwandani, Ledy Putri Fitri Ajiani, Ika Putri, Ratna Sari R. Ayu Ida Aryani Rachmawati Rusydi, Rachmawati Radjulaeni, Zakiah Radjulaini, Zakiah Rafika Rafika Rahmad Hidayat Rahmadian, Alfina Wahyu Rahmina, Wilda Raihana, Siti Nazla Ramadhan, Nuri Ratnawati Ratnawati Ratnawati T Ratno, Suyit Ratri Primulisa, Wibawanti Retnowulan, Sri Rahayu Riri Ezraneti Rissa Megavitry Riza Andriani Rizaldi, Rizaldi Rizky Kurniawan Rohmat Suprapto Romadhoni, Buyung Rubiyah, Rubiyah Ruzanna, Arina Sabrina, Najiha Safitri, Risna Safriana Safriana Safwan, Sudarwati Saifuddin Saifuddin Saiful Adhar salamah salamah Salman Alfarisi Samsul Rizal Saniawati, Saniawati Saputra, Boby Saputra, Demmalewa Saputra, Rahmat Sari, Dwi Kartika Sari, Leyla Intan Sarliana, Sarliana Sartika Sartika Satriya Pranata Saud, Syukur Sengga, Agnes Simona Silfia, Niluh Nita Simaremare, Perawati Siska Mauritha, Siska Siti Aisah Siti Hadijah Batjo Slamet Widodo Sofyan Jafar Soniati Sri Hardianti Rosadi Sri Restu Tempali Suci Arliani Sugandhi, Adhe Suhaila, Nurul Suhubdy Suhubdy Sukarni, Sri Sulastri Sulastri Suliani, Wiji Sumiaty Sumiaty Suryana, Syarifah Susana Susana Susilawati, Susilawati Syafrizal Syafrizal SYAHRIAL SYAHRIAL Syamsiar, Syamsiar Syamsul Hidayat Syarifah Rita Zahara Syihab, Marzaq Taliki, Verawaty Tauladan, Toha Ali Terasne, Terasne Thamrin Kamaruddin, Thamrin Tondong, Henrietta Imelda Tri Setiawan, Jihaan Tri Setiawan, Jihan Tulus Setiawan Ulfa, Rozatul Veithzal Rivai Zainal Vivi Julianti, Vivi Vranada, Aric Wahyuddin Albra, Wahyuddin Wardimansyah Ridwan Widia Febriana, Widia Widianti, I Gusti Ayu Widya Widya Widya Widya, Widya Wiraputri, A. A. Wulanatalia Wiryawan Wiryawan, Wiryawan Wiwik Handayani Yulia Yulia Yuliana Yuliana Yunita, Tika Rahma Zainul Mujtahid Zainul, Zainul Zakiah Zakiah Zulpikar, Zulpikar Zumairi, Zumairi Zuriani, Z