p-Index From 2021 - 2026
12.148
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eksergi: Chemical Engineering Journal Gravitasi Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam AJIS : Academic Journal of Islamic Studies Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Technomedia Journal JOURNAL EQUITABLE PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Pendhapa Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal Abdimas Mandiri Jurnal Pendidikan Logistik BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Keraton: Journal of History Education and Culture Action Research Literate (ARL) International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Window of Nursing Journal EKONOMIKA45 Jurnal Kiprah Pendidikan PELS (Procedia of Engineering and Life Science) Procedia of Social Sciences and Humanities Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Electron: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Inisiasi Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan JUDGE: Jurnal Hukum International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) KRONIK: Journal of History Education and Historiography JABKO: Jurnal Akuntansi dan Bisnis Kontemporer Konsentrasi: Jurnal Manajemen dan Bisnis International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects) Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika (MANEKIN) Journal on Education and Teacher Professionalism Jurnal Keperawatan Berbudaya Sehat Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Journal of Innovative and Creativity Journal of Internet and Software Engineering Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Agrimics Journal Journal of Indonesian Primary School International Journal of Education, Vocational and Social Science Journal of International Islamic Law, Human Right and Public Policy IPSSJ International Journal Of Synergi In Law, Criminal And Justice Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi International Journal of Society and Law Ecoducation Jurnal Profesi Guru Indonesia Schola Journal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi dan Didatika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Information System & Business Management (ISBM) Jurnal Pendidikan Edukasi Kusuma Bangsa KESPERA As-Sulthan Journal of Education Jurnal Pendidikan Guru Profesional Journal of Profession Education Jurnal Pertanian Terpadu Santo Thomas Aquinas Jurnal Penerjemahan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Semangat Kerja Pegawai Non ASN Satpol PP Kabupaten Tegal Setiyawan, Dhani Ari; Herwinarni, Yuniarti; Sulistyani, Tri; Jalil, Mahben; Sumarno
Journal of Information System & Business Management (ISBM) Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 3 Nomor 2
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) Kabupaten Tegal bertanggung jawab menjaga ketertiban umum dan memberikan perlindungan kepada masyarakat. Tugas tersebut menuntut pegawai, khususnya non-ASN, memiliki semangat kerja yang tinggi dalam melaksanakan fungsi pengamanan di 18 kecamatan. Penelitian ini bertujuan menilai pengaruh lingkungan kerja, disiplin kerja, dan motivasi ekstrinsik terhadap semangat kerja pegawai non-ASN Satpol PP Kabupaten Tegal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner skala Likert sebagai instrumen pengumpulan data primer. Sampel terdiri dari 57 pegawai non-ASN, dan analisis dilakukan melalui uji validitas, reliabilitas, analisis deskriptif, successive interval, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji hipotesis, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap semangat kerja (sig. 0,010 < 0,05); (2) disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan (0,000 < 0,05); (3) motivasi ekstrinsik juga berpengaruh positif dan signifikan (0,010 < 0,05); serta (4) ketiga variabel tersebut secara simultan memberikan pengaruh signifikan terhadap semangat kerja pegawai (0,000 < 0,05).
EFFECTIVENESS OF CREATIVE PRODUCT LEARNING AND ENTREPRENEURSHIP OF THE LIGHT VEHICLE ENGINEERING PROGRAMME AT SMK NEGERI 1 BINTAN UTARA Fitria Destika Wulandary; Sumarno; Hendripides
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 2 (2023): March
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i2.9059

Abstract

This paper discusses the effectiveness of creative product learning and entrepreneurship in the light vehicle engineering programme at Class XII of SMK Negeri 1 Bintan Utara. The method the researchers used was a quantitative descriptive method with a formative evaluation model. The research object was creative product learning and entrepreneurship of class XII. Data collection techniques used tests and observation. Data were analyzed descriptively. The results imply that the presentation for the learning process was 72.5% and students’ learning outcome was 53.85%. Thus, it can be concluded that (1) the creative products and entrepreneurship learning process in the light vehicle engineering program at SMK Negeri 1 Bintan Utara is still in the sufficient category, (2) students’ learning outcome of creative products and entrepreneurship in the light vehicle engineering program at SMK Negeri 1 Bintan Utara is still in the less category, and (3) the effectiveness of creative product learning and entrepreneurship in the light vehicle engineering program at SMK Negeri 1 Bintan Utara is still not effective.
ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 6 RAMBAH SAMO KABUPATEN ROKAN HULU Zikri; Hadriana; Sumarno
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 6 (2021): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v5i6.8469

Abstract

As an organization, every school faces external constraints that affect the implementation of its activities, creating a dynamic and complex environment that brings uncertainty and challenges for principals in directing the institution toward its goals. The leadership style of the principal is a crucial factor influencing school success. This study aimed to describe and analyze the leadership style of the principal at SMP Negeri 6 Rambah Samo, Kabupaten Rokan Hulu, as well as the factors influencing it. A qualitative method was employed, with data collected through in-depth interviews, observation, and documentation, and analyzed using source, method, and theory triangulation. The results indicated that the principal applied leadership styles including encouraging subordinate initiatives, imposing sanctions, awarding achievements, and conducting work meetings; however, improvements were needed in decision-making, communication, task delegation, and supervision of task implementation.
PENGARUH PUPUK BIOFILMED FERTILIZER TERHADAP HASIL BAWANG MERAH PADA TANAH ALFISOL JUMANTONO Wiratama, Ristiya Adi; Iswari, Aryani Tri; Sumarno; Sudadi; Widijanto, Hery
Inisiasi Volume 14, Edisi 2, Desember 2025
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dan Penelitian dan Pengembangan Kabupaten Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59344/inisiasi.vi.340

Abstract

Shallot requires sulfur nutrient to improve color, flavor and reduce shrinkage during it storages as well as to enlarge the shallot bulbs. Alfisols had low available sulfur so biofilmed fertilizer application was expected to increase S-uptake nutrient and yield of shallot production. This research was conducted at the Research Center and Development of Dryland of Sebelas Maret University Surakarta in Jumantono, Karanganyar in June 2014 to March 2015 to study the effect of formula and dosage of biofilmed fertilizer on S-uptake and yield of shallot. The experiment was arranged in factorial completely randomized design (CRD) with two factors, namely three formulas and four dosages of biofilmed fertilizer. The variables observed were available S, S-uptake, growth and yield of shallot. Data was analyzed by F test followed by DMRT at 95% of level confident. The results showed that biofilmed fertilizer formula and dosage affected significantly on S-available and S-uptake at harvest. Biofilmed fertilizer with F1 (consortium of sulfur oxidizing bacteria, solvent fungi K, solvent bacteria P, and fastening bacteria N2) and D2 was 100% equivalent to dosage recommendation of NPK and gave the highest of shallot yield 54,634g or equivalent to 14.53 tons/ ha.
KAJIAN HISTORIS: UPAYA PELESTARIAN CANDI TAWANGALUN SEBAGAI CAGAR BUDAYA KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2000-2020 Ragil Prayogi; Sumarno
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Warisan budaya merupakan unsur penting dalam pembentukan identitas dan jati diri bangsa, termasuk situs purbakala seperti candi yang merepresentasikan perkembangan peradaban, sistem kepercayaan, serta dinamika sosial-politik masyarakat masa lampau. Salah satu situs bersejarah yang memiliki nilai penting namun belum memperoleh perhatian optimal adalah Candi Tawangalun yang terletak di Desa Buncitan, Kecamatan Sedati, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara historis upaya pelestarian Candi Tawangalun sebagai peninggalan cagar budaya Kabupaten Sidoarjo dalam kurun waktu 2000–2020, dengan fokus pada permasalahan pelestarian, peran pemerintah daerah, dan partisipasi masyarakat setempat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang meliputi tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, observasi lapangan, serta wawancara dengan juru kunci candi, masyarakat sekitar, dan perangkat Desa Buncitan. Kritik sumber dilakukan untuk menilai keaslian dan kredibilitas data, sedangkan interpretasi bertujuan memperoleh pemahaman objektif terhadap upaya pelestarian yang dilakukan. Hasil analisis kemudian disajikan dalam bentuk penulisan sejarah yang deskriptif dan kronologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Candi Tawangalun merupakan peninggalan masa akhir Kerajaan Majapahit abad ke-15 hingga awal abad ke-16. Namun, pelestarian selama periode penelitian masih bersifat sporadis, kurang terkoordinasi, dan terkendala aspek hukum, kelembagaan, serta kesadaran masyarakat. Meski demikian, Candi Tawangalun memiliki potensi besar sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal dan penguatan identitas budaya masyarakat Sidoarjo.
KESENIAN SEBAGAI MEDIA DAKWAH SUNAN KALIJAGA PADA ABAD KE I5 HINGGA 16 MASEHI Otha Vidyatresna; Sumarno
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana Sunan Kalijaga memanfaatkan kesenian sebagai media dakwah dalam menyebarkan ajaran Islam kepada masyarakat Jawa pada abad ke-15 hingga ke-16 Masehi. Peneliti tertarik mengangkat tema ini karena pendekatan dakwah melalui kesenian telah memberikan pengaruh pada proses Islamisasi di Jawa. Jika biasanya pendekatan keagamaan dilakukan secara langsung seperti mengajar di masjid atau pesantren dengan memberikan ceramah agama, Sunan Kalijaga dan para wali lainnya seperti Sunan Bonang, Sunan Drajat, Sunan Kudus, Sunan Gunung Jati, dan Sunan Muria justru memilih pendekatan yang lebih halus dan menyentuh hati masyarakat melaui seni dan budaya yang telah hidup di tengah-tengah mereka. Pada masa itu, masyarakat Jawa masih sangat terpengaruh oleh ajaran dan budaya Hindu-Buddha, sehingga pendekatan dakwah yang menyesuaikan diri dengan nilai-nilai lokal menjadi pilihan yang lebih efektif. Sunan Kalijaga, sebagai salah satu tokoh Walisongo, dikenal sebagai wali yang menonjol dalam menggunakan seni dan budaya sebagai sarana menyampaikan pesan-pesan keagamaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan alasan mengapa Sunan Kalijaga lebih memilih kesenian sebagai media dakwah dibandingkan metode konvensional lainnya, mengidentifikasi jenis-jenis kesenian yang digunakan selama proses dakwah, serta menggali filosofi dan makna dakwah yang terkandung dalam setiap karya seni yang diciptakannya. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif, yang artinya tidak menggunakan angka atau statistik, melainkan menggambarkan situasi dan peristiwa berdasarkan data historis dan konteks budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sunan Kalijaga secara sadar memilih kesenian sevagai media dakwah karena beliau memahami bahwa masyarakat Jawa sangat menghargai tradisi dan seni sebagai bagian penting dari kehidupan mereka. Jenis kesenian yang digunakan meliputi wayang kulit, tembang, gamelan, seni ukir, seni pakaian , serta tradisi budaya seperti Grebeg Maulud.
Bibliometric Analysis of the Development of Local Culture-Based Elementary Social Studies E-Modules for PGSD Students Guslinda; Suarman; Sumarno; Putra, Zetra Hainul
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2025): Jurnal Kiprah Pendidikan | Oktober 2025
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v4i4.p817-827

Abstract

Understanding and introduction to local culture is important for prospective elementary school teachers through the development of social studies learning e-modules. The purpose of this study is to analyze the development of social studies learning e-modules based on local culture, by analyzing articles published in 2018-2022. The analysis was conducted using bibliometric analysis supported by VOSviewer, Publish or Perish (POP). There are 300 articles from the database taken from Harzing's Publish or Perish, Google Scholar related to this research. Furthermore, all articles were screened and 35 articles were obtained that matched the keyword "Social studies learning e-module". The results of the study show that there are no publications that specifically develop social studies elementary school e-modules based on local culture. Of the publication trends 35 articles are non-existent.
Analisis Pertanggungjawaban Pidana Anak sebagai Pelaku Penganiayaan dalam Hukum Pidana Indonesia (Analisis Putusan Nomor 37/Pid.Sus-Anak/2025/PN Lbp) Juangsah, Gian Randa; Sumarno; Lidya Rahmadhani Hasibuan
Judge : Jurnal Hukum Vol. 6 No. 09 (2026): Judge : Jurnal Hukum
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/judge.v6i09.2255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggung jawab pidana anak sebagai pelaku tindak pidana penganiayaan dalam sistem hukum pidana Indonesia melalui analisis Putusan Pengadilan Negeri Lubuk Pakam Nomor 37/Pid.Sus-Anak/2025/PN Lbp. Kasus tersebut melibatkan seorang anak berusia 17 tahun yang dijatuhi hukuman penjara karena melakukan penganiayaan yang mengakibatkan luka serius pada korban. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris, yaitu dengan meneliti ketentuan normatif dalam KUHP dan Undang-Undang tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan melihat penerapannya dalam praktik peradilan. Sumber data penelitian meliputi undang-undang dan peraturan, putusan pengadilan, literatur hukum, jurnal ilmiah, serta fakta persidangan dan pertimbangan hakim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak masih dapat dimintai pertanggungjawaban pidana jika telah memenuhi batas usia yang dapat dimintai pertanggungjawaban sesuai dengan peraturan yang berlaku. Namun, jenis dan beratnya kejahatan yang dijatuhkan harus memperhatikan prinsip perlindungan anak, sehingga berbeda dengan sanksi yang dijatuhkan pada pelaku dewasa. Dalam kasus ini, hakim menyeimbangkan aspek kepastian hukum, perlindungan anak, dan keadilan bagi korban. Meskipun Undang-Undang Sistem Peradilan Pidana Anak menekankan pendekatan keadilan restoratif, hakim tetap menjatuhkan hukuman penjara karena tingkat kesalahan dan konsekuensinya sangat berat.
Pertanggungjawaban Sanksi Tindak Pidana terhadap Anak sebagai Perantara Narkotika (Studi Putusan No. 12/Pid.Sus-Anak/2024/PN Bnj) M. Adnan; Syahranuddin; Sumarno
Judge : Jurnal Hukum Vol. 6 No. 09 (2026): Judge : Jurnal Hukum
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/judge.v6i09.2257

Abstract

Keterlibatan anak-anak dalam kejahatan narkotika menimbulkan dilema hukum yang kompleks antara perlindungan anak dan penegakan hukum terhadap kejahatan narkotika. Studi ini menganalisis tanggung jawab pidana anak atas tindak pidana narkotika melalui studi kasus Keputusan Nomor 12/PID.SUS-ANAK/2024/PN BNJ. Tujuan studi ini adalah untuk menganalisis bentuk tanggung jawab pidana anak dalam kasus narkotika dan kesesuaian sanksi sesuai dengan prinsip perlindungan anak. Studi ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan legislatif, kasus, dan konseptual. Sumber data terdiri dari bahan hukum primer berupa undang-undang tentang sistem peradilan pidana anak, undang-undang narkotika, dan putusan pengadilan, serta bahan hukum sekunder berupa literatur terkait. Analisis data dilakukan secara kualitatif menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab pidana anak dalam kejahatan narkotika memerlukan pendekatan khusus yang berbeda dari pelaku dewasa, dengan mempertimbangkan usia, kondisi psikologis, dan latar belakang sosial anak. Namun, sanksi berupa hukuman penjara 6 bulan di pusat penahanan anak dan pelatihan kerja selama 3 bulan tidak sepenuhnya mencerminkan pendekatan restoratif yang diamanatkan oleh hukum sistem peradilan pidana anak. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun hakim telah berupaya menerapkan prinsip kepentingan terbaik anak, implementasinya masih belum optimal karena sanksi yang dijatuhkan memprioritaskan pencegahan daripada rehabilitasi. Keputusan untuk tidak mengabulkan permintaan pengembalian anak kepada orang tuanya menimbulkan pertanyaan tentang konsistensi penerapan keadilan restoratif. Ada kebutuhan untuk meningkatkan pemahaman petugas penegak hukum tentang pendekatan khusus terhadap peradilan anak dan untuk mengoptimalkan penggunaan sanksi alternatif yang lebih sesuai dengan tujuan perlindungan dan bimbingan anak.
Pengaruh Proyek Wawancara Sejarah Lisan TerhadapHistorical Awareness dan Historical Empathy Mahasiswa Fadiyah Salsabila; Septina Alrianingrum; Sumarno; Nasution
Keraton: Journal of History Education and Culture Vol 8 No 1 (2026): Juni
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/keraton.v8i1.8031

Abstract

This study aims to test and analyze the influence of the oral history interview project on students' historical awareness and historical empathy. Theoretically, this study is based on Lev Vygotsky's constructivism theory which states that knowledge is constructed by individuals through interactions in their socio-cultural environment. To achieve this goal, this study uses a quantitative method with an ex post facto type. The population and sample of this study were all 127 students of the History Education study program at Surabaya State University who were selected through a saturated sampling technique. Data collection was carried out using a questionnaire instrument. The results of the data analysis indicate that there is an influence of the oral history interview project on students' historical awareness and historical empathy based on a sig value <0.05. The magnitude of this influence is indicated by the R Square value of 0.51 and 0.55 which when converted into percentage form is 51% and 55%.
Co-Authors Abdul Jabar Idharudin Abdul Jalil, Iqbal Achadyah Yulia Shanty Achmad Syaifudin Afiah, Dian Nur Agung, Aprelareza Agus Sriyanto Ahmad Al Faruqy Ahmad Sofan Ansor, Ahmad Sofan Airlangga, Bramantyo Alam, Rizqy Iftitah Alan Lutfi Gesang Saputra Aminul Fajri Anggy Pratama Arda Gerdana Purba Arginanta, M. Arini Inayatul Fajriyah Aryo Andri Nugroho Asfar, Akbar Asnah Ayu Dita Handayaningtyas Ayu Ratna Pertiwi Baihaqi Fanani Bambang Fitrianto Bayu, Bayu Septian Anuraga Bisrul Hapis Tambunan, Bisrul Hapis Cecep Sumarna Cindy Taurusta Dahlan Deti Kurniati Dewa Sujira Dewanata Putra, Pandu Dewi Indriasih Dian Budiarti Didin Nurul Rosidin Dien Noviany Rahmatika Dies Hendra WW Dimas Bayu, Dimas Dini Rahmawati, Noviana Dumaria Dwi Ariyanti, Mei Riska Dwi Marselina, Resya Dwi Retno Sriwahyuni Edisa Putra Ginting Efendy, Egha Arya Eri Yusnita Arvianti Esa Patridina Fadiyah Salsabila Farida K Farida Kusuma A Fatimah, Nurulul Fatma Jama Febriyanto Fenny Roshayanti Firdaus, L.N. Firdausy, Angelina Fitria Destika Wulandary Fitriyati, Rindi Gimin Gita, Gita Aulya Anggraini Gunawan, Safri Gusnardi Habibi, Haris Habsari, Khusna Yurdhika Hadriana Hariadi Darmawan, Hariadi Harto Nuroso Hasyim Haddade Hendripides Heny Fitriani Herini, Muji Hernawan, Muhamad Hery Widijanto Hikmatul Hidayah Hindarto Ida Dwijayanti Ika Ratna Indra Astutik Indarto Indra Saputra Irma Novianti Irwan A. Kautsar Ismaidar I, Ismaidar isnaini naffi'an Iswari, Aryani Tri Jaka Waskita Jebatu W. M Juangsah, Gian Randa Juita Novalia Br Barus Juwitaningrum Kapriani, Aldia Kasful Anwar KHOIRI Kiki Maharani Fadhilah Komsiyah, Komsiyah Kristiani, Anik Kumalasari, Dian Nur Kurniana Putri Lidya Rahmadhani Hasibuan Lumbanbatu, Bima M. Adnan M. Luthfie M. Nurul M. Syahran Jailani M. Syaipul Hayat Mahben Jalil Mahdum Mandaty, Fhandy Aldy Mochamad Rizal Yulianto Mochammad Ramadhani Juniantoro Monica Arningsari Mualif Hari Wahyudi Muhammad Abdullah Azam Undu Muhammad Anas Muhammad Arif Sahlepi Muhammad Nasywan Muwahidah Nurhasanah Najeminur NASUTION Nawari, Ahmad Nonok Supartini Noor Miyono Nur Aieni, Ika Nur Chasanah Nurul Hidayati Nurul Inayati Otha Vidyatresna Praptining Rahayu Purnomo, Sagita Putri Adestiani, Icha Qoriati Mushafanah Ragil Prayogi Rahayu, Lilik Puji Rahmadani, Rezky Rahmayanti Rahmi Damis Rakha Demas Aptadi Rama Sakti Hafidz Fadhilah Aziz Ramadani, Suci Ramadhan, Arga Satria Rasiman Ricky Pratama Ginting Rika Favoria Gusa Riyantama, Muhammad Yogi Rizka, Mifta Rohmah Khasanah Rosliana Eso Rosyad Arif Rudy Kurniawan Safrina, Adhelia Permata Santoso Sri Handoyo Saybrus, Hardisem Septina Alrianingrum Setiani, Rina Setiyana, Agustin Arum Setiyawan, Dhani Ari Setyawati, Enik Sholikhah Sihombing, Yossri Mantaw Siti Nurhayati Sitompul, Riyan SOBIRIN Sri Kartikowati SRI RUSMIYATI Suarman Sudadi Suharsono Sukisno Sundawa, Tika Indriani Sunita Melati Nasution Supardi Suraini Suryandari, Meity Suwandi Syafira, Nesha Permata Syahranuddin T, Teodora A Tamaulina Br. Sembiring Taufiqurrahman Tharukliling, Selvia Tri Sulistyani Trinuryono, Sabekti Triono Universitas PGRI Semarang Wahyu Tri Utami WAHYUDI Wibawati Bermi Wibowo, Adie Kusna Wiratama, Ristiya Adi Wisnu Wisnu Yanthy, Julya Dharma Yasmirah Mandasari Saragih Yulia, Erma Yunianita Rahmawati Yuniarti Herwinarni Zaenudin Zahra, Lina Kamalia Zetra Hainul Putra Zikri