p-Index From 2021 - 2026
16.918
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ahkam: Jurnal Ilmu Syariah Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha JIK Jurnal Ilmu Komputer ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Al-'Adalah Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam JURNAL ISTINBATH OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal FishtecH Jurnal Ilmiah Peuradeun JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Mazahib Jurnal Moral Kemasyarakatan Sawala : Jurnal Administrasi Negara SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam DE LEGA LATA: Jurnal Ilmu Hukum al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Ilmiah AL-Jauhari Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI At-Tafkir International Journal of Supply Chain Management SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Ruhama : Islamic Education Journal Justisia Ekonomika Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Syariah, Perundang-undangan, Ekonomi Islam JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Bisnis Tani Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan DIALEKTIKA AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Al-Syakhshiyyah : Jurnal Hukum Keluarga Islam dan Kemanusiaan Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences ASANKA: Journal of Social Science And Education Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Keadilan Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Poros Onim Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariah Jurnal Bluefin Fisheries El-Izdiwaj: Indonesian Journal of Civil and Islamic Family Law AS-SIYASI JOURNAL OF CONSTITUTIONAL LAW Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman JUSTICIA SAINS: Jurnal Ilmu Hukum YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jambura Journal Civic Education Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Al-Hiwalah : Journal Syariah Economic Law Multiverse: Open Multidisciplinary Journal QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Nuris Journal of Education and Islamic Studies AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran JIMPI: Jurnal Inovatif Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management ISTIFHAM Journal of Education, Linguistics, Literature, and Art Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Keadilan Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora Maharot : Journal of Islamic Education Macca: Science-Edu Journal Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Journal of Linguistics and Social Studies Jurnal Mesin Sains Terapan FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Ameena Journal Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Tarbiyatuna Journal of Islamic Education and Law Global Economics: International Journal of Economic, Social and Development Sciences
Claim Missing Document
Check
Articles

The Women’s Rights in Divorce and Gender Equality Discourse in The Dynamics of Divorce in Madura Maimun, Maimun
Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Vol 6, No 1 (2022): Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam
Publisher : Islamic Family Law Department, Sharia and Law Faculty, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/sjhk.v6i1.12804

Abstract

This study investigates the dynamics of divorce in Madura and women's rights in divorce from a gender perspective. There are three main issues addressed in this study, those are the dynamics of divorce in Madura, women's rights in divorce, and gender equalities. This study is field research with a qualitative approach. The data used comes from primary data and secondary data. By conducting an in-depth analysis based on the sociological theory of gender, particularly Talcott Parson's theory of structural feminism, this study found some findings; firstly, the number of divorces, either from talaq divorce or judicial divorce, in Madura in the last five years has increased. This is because of the decline in ethics such as polygamy without the permission of the first wife, the low-income factor, the presence of a third party either due to parental interference or infidelity with other people, and disharmony due to disputes and differences of opinion; secondly, the number of divorce cases in Madura in the last five years has been dominated by judicial divorce rather than talaq divorce. In 2021, the percentage of judicial divorce compared to talaq divorce is around 73.04% to 26.96%, meanwhile, in 2020, this ratio was only 25.49% to 74.51%. Besides, in 2019, this was about 67.63% to 32.39%, in 2018 it reached 64.23% to 35.77%, and in 2017 it was about 67.18% to 2.82%; thirdly, the phenomenon of increasing divorce by law in Madura indicates that there has been a shift in perception among women about the meaning of divorce, as a response to the presence of legislation that provides room for legitimacy for women to file for divorce. In the perspective of contemporary feminism, the space for legitimacy contains the meaning of gender equality, and the patriarchal culture begins to collapse which has long been attached to the social system of the Madurese community.
Transformasi Perpustakaan dalam Peran Tranmisi Ilmu Pengetahuan Siswa di MTS Darul Falah Moh. Rafiuddin; Maimun Maimun
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat Vol. 2 No. 1 (2025): Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/akhlak.v2i1.358

Abstract

This research aims to theoretically describe the transformation of libraries in the transmission of knowledge. By using the library study method, this research is expected to be able to provide a detailed explanation of the research objectives. The results of this research are that the transformation of libraries into science programs involves several important stages, starting from identifying library needs which focus on work program methods that are in accordance with the potential of learning resources in the community as well as the benefits of libraries in the transmission of knowledge to finding out libraries in the development of Islamic science in held in several institutions
Faktor pembentuk budaya politik masyarakat pesisir di wilayah Permukiman Lamnga, Kecamatan Mesjid Raya, Kabupaten Aceh Besar Putra, Irwan; Maimun, Maimun; Madani, Izza
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 24 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 24 No. 1 Oktober 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v24i1.49746

Abstract

Isolasi geografis, pendidikan, status sosial dan ekonomi, serta keterasingan dari lingkungan non-nelayan dianggap mempengaruhi pastisipasi politik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji budaya politik masyarakat pesisir di wilayah Permukiman Lamnga. Studi ini termasuk tipe deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang fenomena tersebut. Data dikumpulkan wawancara dengan informan yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik analisis data dilakukakan melalui tiga tahap yaitu reduksi data, display data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor seperti tingkat pendidikan, lingkungan sekitar, jenis pekerjaan, usia, kondisi ekonomi, dan agama secara signifikan mempengaruhi pola partisipasi politik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi dari faktor-faktor tersebut membentuk budaya politik masyarakat pesisir di Permukiman Lamnga, yang berarti bahwa partisipasi politik tidak hanya dipengaruhi oleh faktor individu tetapi juga oleh konteks sosial dan budaya yang lebih luas.
Study of the History of the Birth of Pesantren in Madura: Perdikan Reform to Pesantren Ach. Syafiq Fahmi; Faiqatul Munawwarah; Maimun, Maimun; Intan Dwi Permatasari
Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/kasyafa.v1i2.11

Abstract

Pesantren as a traditional Islamic educational institution in Madura has an important role in shaping the character of the local community. The focus of this study is to examine in depth the history of the birth of pesantren in Madura and its relationship to the reformation from perdikan to pesantren. By using the library study method, this study is expected to explore the transformation of pesantren in Madura as a response to social change. The results of the study indicate that the Islamization Process in Madura can be said to be an effort to preach that began between the 7th century and the 15th century, basically questions such as when, who, and how the beginning of pesantren in Madura are not easy to answer. However, in general, there are two paths that can be seen in the process of Islamization and the beginning of pesantren in Madura, namely the royal path and the path of the da'i or sunan. The role of perdikan in the development of pesantren in the early days was to free land used for religion, holy places, and services provided by the king. The function of this pesantren is exempt from state taxes. Because the land used is for religious interests as well as having the right to regulate its regional autonomy. Perdikan land has a significant influence on the development of Islamic boarding schools in Madura. By utilizing land optimally, Islamic boarding schools can not only improve the quality of education provided, but also contribute to strengthening the community and economic independence of the surrounding community.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGONSTRUKSI TEKS RESENSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 7 SMA 2 NEGERI BANDA ACEH Zahara, Rizka; Nabila, Nudhar; Maimun, Maimun; Arifin, Syamsul
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2025): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v10i1.4242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengonstruksi atau menulis teks resensi dengan menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada peserta didik kelas XI MIPA 7 SMA Negeri 2 Banda Aceh. Model pembelajaran TTW merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis teks resensi, karena bisa membantu peserta didik mengontruksi pengetahuan mereka sendiri, sesuai dengan langkah-langkah TTW. Pertama, peserta didik membaca sebuah bacaan, lalu mencatat hal-hal penting dalam bacaan tersebut. Kedua, peserta didik didik secara berkelompok membahasa hal-hal penting yang diperoleh dan membentuk sebuah kerangka tulisan. Ketiga, secara individu peserta didik mulai mengembangkan kerangka tersebut menjadi sebuah tulisan yang utuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif karena penelitian ini bersifat deskriptif dan naturalistik. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan mengambil subjek peserta didik kelas XI MIPA 7 SMA Negeri 2 Banda Aceh. terbagi pada dua siklus. Keterampilan mengonstruksi teks resensi diukur berdasarkan persentase kecapaian nilai menulis teks resensi. Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan dokumentasi kegiatan berupa foto. Kriteria keberhasilan tindakan berupa peningkatan proses dan hasil keterampilan menulis teks resensi peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW). Keberhasilan proses dilihat dari peningkatan antusias dan sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran. Keberhasilan keterampilan mengonstruksi teks resensi diukur berdasarkan skor ketercapaian aspek menulis teks resensi sebesar 70%. Hasil penelitian diperoleh dengan persentase ketercapaian proses dan hasil yang perlu diperhatikan dalam mengonstruksi teks resensi pada setiap siklus. Peningkatan kualitas proses didasarkan pada hasil pengamatan aktivitas guru dan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran mengonstruksi teks resensi dengan menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dari siklus I sampai siklus II. Proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam mengonstruksi teks resensi. Peningkatan proses pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas peserta didik pada siklus I reratanya 55% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 87%. Selain itu peningkatan juga terjadi pada aktivitas guru, yaitu pada siklus I memperoleh nilai 86% dan pada siklus II meningkat menjadi 94%. Kemudian peningkatan keterampilan hasil menulis teks diskusi dapat dilihat berdasarkan hasil belajar peserta didik dengan persentase ketuntasan sebesar 60% pada siklus I dan pada siklus II persentase ketuntasan meningkat menjadi 86%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan keterampilan mengonstruksi teks resensi peserta didik.Kata kunci: keterampilan, mengonstruksi, menulis, teks resensi, Think Talk Write (TTW)
Pendidikan Islam Dalam Sekolah Rakyat (SR): Institusi Pendidikan Yang Dikelola Pemerintah Pada Masa Kolonial Anam, Khoirul; Maimun, Maimun; Holik, Abdul
JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Vol 24 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : LP2M STAI Miftahul 'Ula (STAIM) Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/lentera.v24i1.643

Abstract

This study examines the role and contribution of Sekolah Rakyat (SR) as a government-managed educational institution during the colonial period in Indonesia, with a particular focus on Islamic education. Sekolah Rakyat was established in response to the need for inclusive and accessible education, especially for marginalized groups. Through historical analysis, this article reveals how Islamic education was integrated into the SR curriculum, aiming not only to provide religious knowledge but also to foster students' character and morality. Additionally, this research explores the challenges and dynamics faced by SR within the context of colonial policies and its impact on the development of Islamic education in society. Thus, this article provides an in-depth insight into the significance of Islamic education within formal education during the colonial era and its implications for education in Indonesia today
Pendidikan Pranatal dalam Tradisi Pelet Petteng Perspektif Dhukon Kandung Di Desa Sana Daja. Pasean Pamekasan Jannah, Faridatul; Maimun, Maimun; Juhairiyah, Juhairiyah
JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Vol 24 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : LP2M STAI Miftahul 'Ula (STAIM) Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/lentera.v24i1.1589

Abstract

This study examines prenatal education within the Pelet Petteng tradition from the perspective of traditional birth attendants (dukun kandungan) in Sana Daja Village, Pasean, Pamekasan. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through in-depth interviews with key informants, direct observations, and literature studies. The findings indicate that traditional birth attendants play a crucial role in pregnancy and childbirth through rituals such as prenatal massage, prayers, and herbal remedies. The community's trust in traditional birth attendants is influenced by cultural factors, limited access to modern healthcare facilities, emotional closeness, and affordability. Despite the availability of modern healthcare services, the villagers tend to prefer traditional birth attendants due to their deep understanding of local traditions and customs. This study highlights the importance of collaboration between traditional birth attendants and medical professionals to improve maternal and child healthcare services in rural communities while preserving local traditions.
Integrasi Konsep Moderasi Beragama Dan Multikulturalisme Rokib, Moh; Inayati, Mahfida; Maimun, Maimun
JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Vol 24 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : LP2M STAI Miftahul 'Ula (STAIM) Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/lentera.v24i1.1637

Abstract

This research aims to explore the integration of the concepts of religious moderation and multiculturalism as an approach in building social harmony in a diverse society. In an increasingly complex global context, especially in Indonesia, which is known for its religious, ethnic, and cultural plurality, religious moderation and multiculturalism are important strategies to prevent social conflicts and increase tolerance between religious communities. Through library research-based research, this study collects and analyzes literature from various academic sources, such as books, journals, and scientific articles that discuss both concepts theoretically and practically. This study found that religious moderation emphasizes the importance of a middle ground (wasatiyyah), which avoids extremism and radicalism in religion, while multiculturalism emphasizes acceptance and respect for cultural differences and beliefs. These two concepts share similarities in the principles of inclusivity, tolerance, and equality, which can be integrated within the framework of public policy, education, and social activities to strengthen national unity and global peace. The results of this research are expected to contribute to the development of policies that encourage social cohesion and answer the challenges of diversity in contemporary society. The integration of religious moderation and multiculturalism can be a solution to maintain a balance between religious identity and cultural diversity, as well as increase dialogue between different groups.
KAMPUNG MODERASI BERAGAMA POLAGAN: STRATEGI MEWUJUDKAN MASYARAKAT MODERAT DI PAMEKASAN Fahmi, Ach. Syafiq; Al Humaidy, Mohammad Ali; Romadhon, Sahrul; Maimun, Maimun
POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan Vol 5 No 1 (2024): Poros Onim: Jurnal Sosial Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53491/porosonim.v5i1.1198

Abstract

Kampung Moderasi Beragama Polagan merupakan sebuah inisiatif strategis dan program nasional yang bertujuan untuk menciptakan masyarakat yang moderat agar terhindar dari munculnya sikap radikal, ekstrem, dan tindakan terorisme yang dilakukan oleh umat beragama di Indonesia secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kampung moderasi beragama Polagan dalam mewujudkan masyarakat moderat di Pamekasan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi yang digunakan Kampung Moderasi Beragama Polagan dalam merealisasikan masyarakat moderat di Pamekasan, yaitu dialog interaktif agama, majelis ta’lim, dan santunan anak yatim. dari 3 kegiatan tersebut terdapat nilai-nilai moderasi beragama, diantaranya, tawasuth, I’tidal, tasamuh, syura, ishlah, qudwah, muwathonah, al-la unf, I’tiraf bil-urf selain nilai-nilai juga terdapat indikator moderasi beragama, yaitu komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan akomodatif terhadap kebudayaan lokal. Melalui penelitian ini diharapkan tercipta kampung-kampung moderasi beragama lain yang mengandung nilai-nilai moderasi beragama sehingga terbentuk masyarakat yang moderat dan inklusif.
Pemasangan Kapasitor sebagai Upaya Peningkatan Faktor Daya pada Sistem Distribusi Primer 20 KV Nazaruddin, Nazaruddin; Maimun, Maimun; Mahalla, Mahalla; Suherman, Suherman
Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Vol. 22 No. 1 (2025): Jurnal Litek, March 2025
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/litek.v22i1.61

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pemasangan kapasitor sebagai komponen yang dapat mengkompensasikan penggunaan daya reaktif oleh beban, sehingga total daya yang harus disuplay oleh sumber tegangan mengalami penghematan. Besarnya daya reaktif yang dikonsumsi oleh beban menyebakan faktor daya turun. Faktor daya yang rendah pada suatu instalasi listrik merugikan sistem tenaga. Secara teoritis sistem dengan faktor daya yang rendah tentunya akan menyebabkan arus yang dibutuhkan dari pensuplai menjadi besar. Beban yang dipakai oleh konsumen merupakan beban induktif yang bekerja pada faktor daya tertinggal, beban ini membutuhkan daya reaktif disamping daya aktif. Faktor daya yang rendah dapat diperbaiki dengan menambahkan kapasitor pada jaringan, kapasitor akan berfungsi sebagai penyuplai daya reaktif yang bekerja pada faktor daya leading. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah melakukan komputasi aliran daya dengan software ETAP 12.6 yaitu dengan menjalankan load flow analysis program. Adapun objek penelitian diuji pada jaringan distribusi sistem radial IEEE system 9 bus. Simulasikan dilakukan pada objek penelitian dengan menempatkan kapasitor pada jaringan. Hasil dari peneltian menunjukkan bahwa sebelum pemasangan kapasitor total daya yang disuplay dari sumber daya (secondary substation) ke beban adalah 10,908 MW dan 6,757 MVAR, faktor daya 0,85 lagging, dengan total losses sebesar 837 KW dan 1110,3 KVAR. Setelah pemasangan kapasitor, secara keseluruhan faktor daya meningkat mencapai 15,67 %, dan penghematan arus sebesar 10,7 %. Efek dari peningkatan faktor daya adalah adanya penghematan arus pada beban. Penghematan arus terbesar terjadi pada bus nomor 7 yaitu sebesar 21 %.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abd, Misswar Abdul Haris Abdul Holik, Abdul Abdul Kholik Abdul Qodir Zaelani Abdullah, Camelia Sabrina Ach Syafiq Fahmi Ach. Syafiq Fahmi Agik Nur Efendi Ahmad Fauzan Ahmad Fauzi Furqon Ahmad Hinirrazi Ahmad Lahmi Ahmad Sukandi Ahmad Sukandi, Ahmad Ahmad, Adi Aisyah Amini Al Haris, Nur Gilang Ramadhan Al Karni, Wais Alaydrus, S. Ali Jadid Aldiansyah, Okta Ali Ridho Alimuddin, Nurkhaerat Anas Ahmadi Andawiyah, Robiatul Anshari, Achmad Asri Fauzi Atam Kuswari, Lalu Ahmad Azizah, Kamilatin Azra, Uliya Badrun Badrun Bahtiar Bahtiar Bahtiar Baiq Yuni Wahyuningsih Bambang Irawan Barokah Barokah Cahyono, Rizqi Camellia Camellia, Camellia Chatarina Umbul Wahyuni Dahmir Dahlan, Dahmir Dailami - Dani Amran Hakim Darain, A. Sa’dud Darmawan Darmawan Dian Eka Putri, Dian Eka Dian Indriyani Efa Rodiah Nur Effendi Hasan El Faisal , Emil Emil El Faisal, Emil El Endriyan Sumaili Erdiyani, Fenny Erie Hariyanto Erna Hayati, Erna Eti karini Fahmi, Ach. Syafiq Faiqatul Munawwarah Faizol, Mohammad Faresta, Rangga Alif Fauzan . Fauzi, Asri Firdausiyah, Ulil Firmansyah, Ryan Fitriyah, Eliyatul Hamdani Hamdani Hariri, Moh Harisah, Harisah Harisudin, Muhammad Noor Hasan, Efendi Hasannuddin, Teuku Hasnawati Hasnawati Hayati, Siti Rahma Heni Listiana Herlina Kurniati Himam, M.Iqbal Ibrahim Ibrahim Ibrahim Idrus, Ali Jadid Al Idrus, S. Ali Jadid Ilham, Abdullah Ilyas Yusuf Imam Hanafi Inayati, Mahfida Indah Harlina Intan Dwi Permatasari Irda Sari Ismayani Ismayani Iswar, Nabila Salsabila Iwan Fajri JANNAH, FARIDATUL Jannah, Zuhrupatul Jayawarsa, A.A. Ketut Juhairiyah Juhairiyah Juliardi, Juliardi Jum Anggriani Jumadil Saputra Karim, Ismit Hi kasyful anwar Khaddafi , Muammar Khatimah, Khusnul Khoiroh, Anisya Umi KHOIRUL ANAM Khumayiroh, Safarika Lape, Peter Liky Faizal Lindasari, Dela Lubna Lubna M. Bahriza Fauzi M. Darwadi MR, M. Darwadi MR M. Yogi Riyantama Isjoni Madani, Izza Mahalla, Mahalla Maishara, Fitria Malaka, Safrizal Mardiansyah Mardiansyah, Mardiansyah Marzuki, Khaidir Masfufah, Latifatul Masrurah, Waqi'atul Maysurah, Maysurah Miftahul Jannah Moh. Hafid Effendy, Moh. Hafid Moh. Rafiuddin Mohamad Shohibuddin Mohammad Ali Al Humaidy Mohammad Jamaluddin Mohammad Kosim Mohammad Kosim Mohammad Yasir Fauzi Mubarok, A. Khuzainol Mubarok, Muhammad Fuad Muflihah, Lilih Muhammad Aminullah, Muhammad Muhammad Arifin Muhammad Ediyani Muhammad Firdaus Muhammad Fuad Mubarok MUHAMMAD JAMALUDDIN Muhammad Syahroni Muhammad Taufiq Muhammad Zaki Muhayan, Muhayan Muliadi Mulyadi Mulyadi Munazar, Ari Musana, Maulisa Muslim Muslim Muttawali Muttawali Muwatto’, Muhammad N. Nazaruddin Nabila, Nudhar Nasiruddin Nasiruddin Naz’aina, Naz’aina Nesta, Nesta Ni Made Yeni Suranti Nur Aini Nuraini Nuraini Nurisah, Nurisah Nuruddin Nurwahidah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pranika, Cindy Ayu Prasetya, Wendy Putikadyanto, Agus Purnomo Ahmad Putra Setiawan Putra, Irwan Putra, Irwan Putra Putri, Diyah Kumala Qoaruddin Qomaruddin Qoffal, Sholahuddin Radhiah, Radhiah Rafiuddin, Moh. Rahmawati, Rahmawati Rais, Amin Rajai, Afdhalul Raudah, Nanda Zahratu Razali Razali Rezaldi Hidayat Ridwan, Rahmat Riyan Maulana Rokib, Moh Romadhon, Sahrul Romano Romano Rudi Santoso, Rudi Rusli Yusuf Rusli Yusuf Sa'diyah, Halimatus Safrizal Safrizal SANUSI SANUSI Sanusi Sanusi Satriawan Satriawan, Satriawan Silvia, Atik Siti Aminah Sofyan A. Gani Sofyan, Achmad Suadah, Muhammad shohibuddin Subhan Subhan Suhendar Suhendar, Suhendar Suherman, Suherman Suhud, Mohammad Sukarno Sukarno Sulaiman, Zubaidi Sumarti, Baiq Sumiati Sumiati Sundari, Nona Suranti, Ni Made Yeni Suryati Suryati Susanti, Emi Sutiawan, Ayub Suyyirah, Suyyirah Syaflin Halim Syaharuddin Syaharuddin Syahbandir, Mahdi SYAIFUL BAHRI Syamsul Arifin Syamsulrizal Syawqi, Abdul Haq Syirwan Haniya Tengku Riza Zarzani N Teuku Zulfadli Tobi, Tobi Toha, Toha Topani, Iip Nurul Trisno Setiawan, Trisno Tzahira, Dara Ulfa, Ulia Ulfi Hayati Ulil Firdausiyah Undiadi, Undiadi Usman, Lalu Hamdi Utami, Tika Hestiarini Wikowati, St Winengan Winengan Yeni Marlina Yonoriadi Yusoff, Mohd Zailani Mohd Yusuf Baihaqi ZA, Safrizal Zahara Zahara zahara, rizka Zaharah, Rita Zainab, Nurul Zainal Arifin Zainuddin Syarif Zikri, Zikri