p-Index From 2021 - 2026
9.889
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri INTEKNA Agricore: Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian Unpad Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Agribisnis Terpadu Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Amerta Nutrition PHARMACY: Jurnal Farmasi Indonesia (Pharmaceutical Journal of Indonesia) Journal of Maternity Care and Reproductive Health Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini The Indonesian Journal of Social Studies Bahasa Indonesia Prima Jurnal Pendidikan dan Keluarga JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Maspul Journal of Community Empowerment JIEB : Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia (Journal Of Innovation in Chemistry Education) Jurnal Ilmiah Medicamento Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Studi Islam Lintas Negara (Journal of Cross-Border Islamic Studies) Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Edukasi: Journal of Educational Research Scientific Jurnal Nasional Holistic Science TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal ProBisnis : Jurnal Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Trends Economics and Accounting Research Journal of Pharmaceutical Care and Sciences Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka eProceedings of Art & Design Sains Medisina J-ISACC : Journal of Islamic Accounting Competency Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa MATHEdunesa Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Pengabdian Masyarakat Socius: Social Sciences Research Journal Journal of Islamic Education Students Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Jurnal Farmasi SYIFA Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Sains Jurnal Ekonomi Pembangunan dan Pariwisata Cendikia Pendidikan Journal of Education Language and Innovation MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Pengabdian Kompetitif Journal of Mathematical Pedagogy (JOMP) Current STEAM and Education Research Jurnal Ilmiah Nusantara Al Urwah : Sharia Economics Journal EDUKASI Media Elektrik Tambuleng: Jurnal Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMAEKA: Jurnal Manajemen Ekonomi Akuntansi Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pintar Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL SEBAGAI KATALISATOR BUDAYA ORGANISASI DAN KOMITMEN KERJA DALAM MENDORONG INOVASI DI ORGANISASI PENDIDIKAN Rahmah, Aulia; Sari, Indah Puspita; Nurdohiyah, Nurdohiyah; Aslamiah, Aslamiah; Cinantya, Celia
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i2.470

Abstract

A Transformational leadership is a form of leadership style that focuses on inspiring, motivating, and developing the maximum potential of each team member. Rather than simply giving directions or instructions, leaders who adopt this style are committed to creating profound positive change, not only in their team dynamics, but also in the entire organizational structure. This article aims to comprehensively examine transformational leadership organizational culture, work commitment in driving innovation in educational organizations through a literature review. This research highlights the important role of transformational leadership in motivating, empowering and developing individuals in the organization to achieve organizational goals to encourage innovation in educational organizations. The results of the literature review indicate that transformational leaders are not only able to improve performance and encourage innovation, but also build an organizational culture that supports collaboration, openness to change, and member empowerment especially in educational organizations. The practical implications of this study emphasize the importance of developing transformational leadership skills to create an environment that motivates members, encourages innovation, and ensures sustainability in organizations.
Studi Audit Energi pada Gedung Sekolah untuk Optimalisasi Penggunaan Energi Aulia Rahmah; Nuran, Andi Shridivia; Nurislamiah, Fathiyah
Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Volume 3, Issue 1, Juni 2025
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/77ghpj32

Abstract

An energy audit at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Gowa was conducted to evaluate the efficiency of electricity consumption and identify potential energy savings in daily school operations. The methods included a preliminary energy audit involving annual energy consumption data collection and calculation of Energy Consumption Intensity (ECI), as well as a detailed audit of the lighting system. The results showed that the school building was categorized as efficient, with an initial ECI value of 0.701 kWh/m²/month. However, several rooms were found to have lighting levels below the standard, prompting the addition of energy-saving LED lamps. After these improvements, the ECI increased to 1.39 kWh/m²/month but remained within the efficient category. This audit demonstrates that improving lighting quality can be achieved without sacrificing overall energy efficiency and provides concrete recommendations for school energy management to support sustainable energy efficiency and environmental preservation
Conceptualizing Adaptive Curriculum: A Holistic Approach to Inclusive Learning: Konseptualisasi Kurikulum Adaptif: Pendekatan Holistik dalam Pembelajaran Inklusif Ilham Syachbana, Aqsyal; Rahmah, Aulia
Edukasi: Journal of Educational Research Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : CV. Media Publikasi Profesional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57032/edukasi.v3i3.226

Abstract

Adaptive curriculum is an effort to provide quality learning that suits the needs of students, including students with special needs. Adaptive curriculum with a holistic approach can be a solution to realize an inclusive education system. Inclusive education aims to accommodate the diversity and individual differences of students, so that they can learn together without discrimination. Inclusive education that implements adaptive curriculum with a holistic approach can ensure equal access and participation for all students. Adaptive curriculum that is responsive to the individual needs of students can support the creation of an inclusive learning environment, where all students can actively and effectively engage in the learning process. The holistic approach in adaptive curriculum allows for adjustments to materials, methods, and learning evaluations according to the characteristics and needs of each student. Thus, inclusive education that implements adaptive curriculum with a holistic approach can ensure equal access and participation for all students, including those who require special support.
Peningkatan Kapasitas Kader dalam Pencegahan Stunting Melalui Pemanfaatan Sumber Pangan Lokal Suku Tengger Desa Wonokitri Kecamatan Tosari Kabupaten Pasuruan Muniroh, Lailatul; Nadhiroh, Siti Rahayu; Socadevia, Annisa; Rahmah, Aulia; Khasanah, Indi Julia Ridhatul; Tetasa, Sarah
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1432

Abstract

One of the causes of stunting is the inadequate nutrition of toddlers. Nutritional fulfilment of toddlers can utilise local food ingredients for PMT at posyandu. The role of cadres is very important so that the need for refreshing regarding the duties of cadres so that the implementation of table 4 posyandu is optimal and PMT is appropriate. The purpose of this community service is to provide education and training to cadres to prevent stunting through optimising table 4 posyandu and making local food PMT for the Tengger Tribe. The methods used in this service are in-depth interviews, lectures, and hands-on practice. Posyandu cadres were given education and training in making local food PMT which was held on 13-15 September 2024 with 15 participants from Posyandu Wijaya Kusuma, Wonokitri Village, which is also a partner of this community service. The results of this community service show that there is an increase in knowledge of posyandu cadres by 26.9%, there is an effect of providing nutrition education on increasing the knowledge of posyandu cadres related to the implementation of table 4 and providing local food PMT (p-value=0.005). Posyandu cadres were very enthusiastic and actively discussed during the education and training activities. The conclusion from the results of the activity is that there is an increase in cadre knowledge and it is hoped that cadre refreshing activities can be routinely carried out to increase the active role of cadres in preventing stunting, especially services at table 4 posyandu.ABSTRAKSalah satu penyebab stunting adalah tidak terpenuhinya gizi balita. Pemenuhan gizi balita dapat memanfaatkan bahan pangan lokal untuk PMT di posyandu. Peran kader sangat penting sehingga perlunya refreshing mengenai tugas kader agar pelaksanaan meja 4 posyandu optimal dan PMT tepat. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi dan pelatihan kepada kader untuk pencegahan stunting melalui optimalisasi meja 4 posyandu dan pembuatan PMT pangan lokal Suku Tengger. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah in-depth interview, ceramah, dan praktik langsung. Kader posyandu diberikan edukasi dan pelatihan pembuatan PMT pangan lokal yang dilaksanakan pada 13-15 September 2024 dengan jumlah peserta 15 orang kader Posyandu Wijaya Kusuma Desa Wonokitri yang juga menjadi mitra pengabdian masyarakat ini. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan kader posyandu sebesar 26,9%, terdapat pengaruh pemberian edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan kader posyandu terkait pelaksanaan meja 4 dan pemberian PMT pangan lokal (p-value=0,005). Kader posyandu sangat antusias dan aktif berdiskusi selama kegiatan edukasi dan pelatihan berlangsung. Kesimpulan dari hasil kegiatan adalah terjadinya peningkatan pengetahuan kader dan diharapkan kegiatan refreshing kader dapat rutin dilaksanakan guna meningkatkan peran aktif kader dalam mencegah stunting utamanya pelayanan di meja 4 posyandu.
Penguatan Kompetensi Guru SMK N 5 Barru Dalam Menyusun Perangkat Ajar Dengan Canva Magic AI Dewi Triantini; Aulia Rahmah; Hamidah Hamris; Kholik Prasojo; Firdaus, Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.8367

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan menguatkan kompetensi guru SMK N 5 Barru dalam menyusun perangkat ajar menggunakan Canva Magic AI. Guru seringkali menghadapi keterbatasan waktu dalam mengembangkan perangkat pembelajaran inovatif karena beban kerja administratif, mengakibatkan penggunaan materi lama dan berpotensi menurunkan profesionalisme. Meskipun sudah familiar dengan Canva, optimalisasi penggunaannya terbatas oleh fasilitas sekolah. Oleh karena itu, pengenalan Canva Magic AI diusulkan sebagai solusi strategis untuk meningkatkan efisiensi penyusunan dan pembaruan perangkat ajar. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, implementasi, dan evaluasi. Efektivitas kegiatan diukur melalui kuesioner yang mencakup kepuasan terhadap materi, relevansi dengan kebutuhan, dan rencana penerapan ilmu. Hasil menunjukkan rata-rata skor kepuasan 3.8, relevansi 3.9, dan rencana penerapan ilmu 3.6 (skala 1-4). Angka ini mengindikasikan materi sangat relevan dan memuaskan, dengan niat tinggi untuk diterapkan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dan memicu transformasi positif dalam praktik pengajaran, mendukung integrasi AI untuk kualitas pendidikan kejuruan yang lebih baik.
Pengaruh Pijat Bayi Dengan Kualitas Tidur Bayi Umur 0-6 Bulan Di PMB CU Martapura Rahmah, Aulia; Zulliati, Zulliati; Lestari, Yayuk Puji; Yuliana, Fitri
Sains Medisina Vol 3 No 4 (2025): Sains Medisina
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/snsmed.v3i4.688

Abstract

Kebutuhan tidur pada bayi harus dipastikan terpenuhi karena waktu tidur sangat penting bagi perkembangan bayi. Kurang tidur membuat bayi lebih rewel dan sering menangis. Latihan fisik pada bayi dapat dilakukan melalui teknik pemijatan, yang memiliki banyak manfaat untuk kesehatan dan kesejahteraan bayi. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh perawatan Pijat bayi dengan Kualitas Tidur Bayi di PMB Cahaya Ummi Martapura. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian yang akan dilakukan adalah Pre Eksperimental dengan rancangan One-Group Pretest-Postest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah 30 bayi di PMB Cahaya Ummi Martapura. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner dan pedoman observasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat dan bivariat dengan menggunakan perhitungan uji wilcoxon. Dari uji wilcoxon menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05 yang berarti ada pengaruh Pijat Bayi dengan Kualitas Tidur pada bayi 0-6 Bulan di PMB CU. Manfaat latihan fisik melalui pijat bayi dapat meningkatkan kualitas tidur, mendukung pertumbuhan fisik, merangsang perkembangan motorik, meningkatkan sistem kekebalan tubuh, meredakan ketidaknyamanan dan kolik, dan meningkatkan ikatan emosional.
PENGEMBANGAN MANAGEMENT ENERGI DENGAN SOLAR PANEL YANG DI TERAPKAN PADA TEMPAT SAMPAH Rahmah, Aulia; Triyono, Agus; Budi Utomo, Karyo
JURNAL VOKASI TEKNIK Vol 3 No 2 (2025): JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK)
Publisher : CV MEDAN TEKNO SOLUSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merancang panel surya untuk mendukung operasi sistem tempat sampah dengan pemilahan otomatis. Fokus utamanya adalah merancang panel surya yang efisien dan handal. Metode meliputi studi literatur, analisis kebutuhan energi, perancangan, dan pengujian kinerja panel surya. Hasil menunjukkan bahwa panel surya yang dikembangkan mampu mendukung operasi sistem secara efisien. Pengembangan panel surya yang andal dan efisien sangat penting untuk sistem tempat sampah mandiri, serta memberikan wawasan tambahan tentang energi terbarukan dalam pengelolaan sampah
DETERMINANTS OF POWER OUTPUT PERFORMANCE IN MICRO HYDROPOWER PLANTS: AN ANALYSIS OF OPERATING AND INTERRUPTION TIME Rahmah, Aulia; Triantini, Dewi; Nurhabib Yusuf, Sahrum
Jurnal Media Elektrik Vol. 22 No. 3 (2025): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v22i3.9180

Abstract

This study quantitatively investigated the relationship between the output power (kW) of the Bungin Micro Hydropower Plant (MHP) and two independent variables, operating time (hours) and interruption time (hours), using multiple linear regression. The analysis aimed to identify dominant factors influencing energy production efficiency. The resulting regression model, expressed as: Power (kW) = 3656.1 − 1.52 (Operating Time) − 1.02 (Interruption Time), indicates a negative correlation between both operating and interruption times and power output. However, statistical significance testing (p = 0.01) revealed that only interruption time had a significant impact on Bungin MHP's output power. This finding aligns with theoretical expectations that increased interruption durations impede energy generation. While operating time also exhibited a negative coefficient, its effect was not statistically significant (p > 0.05) within this model. Thus, interruption time is identified as the primary determinant of Bungin MHP's energy production, underscoring the critical need for effective interruption management to optimize plant performance.
Implikasi Kebijakan Pendidikan terhadap Penguasaan Literasi dan Numerasi Dasar Siswa Rahmah, Aulia; Nurdohiyah, Nurdohiyah; Sari, Indah Puspita; Annisa, Ulfia Nurul; Suriansyah, Ahmad; Purwanti, Ratna
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Vol. 8 No. 2 (2025): Pedagogik Journal of Islamic Elementary School
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v8i2.7145

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak kebijakan nasional terhadap peningkatan literasi dan numerasi dasar di sekolah dasar. Metode penelitian merupkan penelitian studi kasus dengan subjek penelitian guru kelas, kepala sekolah, dan siswa/i  tingkat rendah dan tinggi dengan teknik wawancara mendalam dan analisis data dengan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan signifikan dalam proses pembelajaran, dari kegiatan membaca yang bersifat dasar menuju aktivitas literasi yang lebih kontekstual dan aplikatif, seperti mendongeng, memahami pokok pikiran, dan menyelesaikan soal numerasi berbasis konteks. Implementasi kebijakan seperti Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan Asesmen Nasional mendorong sekolah untuk menyesuaikan strategi pembelajaran, dengan dukungan kuat dari kepala sekolah dan guru. Kegiatan literasi kini tidak hanya menjadi rutinitas, tetapi juga sarana pengembangan potensi siswa yang berorientasi pada prestasi dan kesiapan menghadapi tantangan asesmen nasional. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan akses masih perlu diatasi agar kebijakan dapat berdampak merata. Dengan demikian, kebijakan literasi dan numerasi perlu terus diperkuat melalui pelatihan guru, penyediaan sarana belajar yang memadai, dan pengawasan pelaksanaan secara konsisten.
STRATEGI SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN LITERASI SAINS MELALUI STEM CLUB UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ABAD 21 DI PONDOK DARUL HIJRAH Aulia Rahmah; Nurdohiyah; Indah Puspita Sari; Ulfia Nurul Annisa; Ahmad Suriansyah; Ratna Purwanti
Jurnal Pengabdian Kompetitif Vol. 4 No. 1 (2025): Pemberdayaan Masyarakat dan UMKM melalui Inovasi, Pendidikan, dan Keuangan Digi
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/pengabdiankompetif.v4i1.2223

Abstract

Literasi sains merupakan komponen penting dalam membangun kompetensi abad 21, terutama di era digital yang menuntut kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi sekolah dalam pengembangan literasi sains melalui STEM Club di Pondok Darul Hijrah, lembaga pesantren yang menaungi empat satuan pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, & Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengelolaan STEM Club dilaksanakan secara terstruktur dan kontekstual, dengan integrasi nilai keislaman dan kegiatan berbasis proyek yang mampu meningkatkan keterampilan abad 21 siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan literasi sains berbasis pesantren dan menjadi model implementatif bagi lembaga pendidikan Islam lainnya
Co-Authors -, Istiqamah . Lolita Abdul Haris Rosyidi ABRIANO, NOVA Absi, Mahefal Afryza, Nur Agus Triyono Agustin, Ayu Noor Ahmad Saefudin Ahmad Suriansyah Ahmad Wachidul Kohar Ahyani Syarahiyah, St Ain Khairunnisa Ajat Sudrajat Aji, Duta Suci Akbar Akbar Alfiyanti, Nia Alfridho Saputra Ali Rakhman Hakim Amal Akbar Amany, Dhiaulhaq Amin, Haikal Amka, Amka Ananda, Ade Nur Andi Nur Faisal Andi Shridivia Nuran Andin, Jimy Oktolongere Andriani, Shafira Angga Akbar Fanani, Angga Akbar Anggraeni, Tia Chisca Anggriawan, Teddy Prima Annisa Fitria Annisa, Ulfia Nurul Anzar Anzar, Anzar Apdas Apdas, Apdas Apriyanti, Anna Aqlima, Siti Ardiana, Syifa Salsabila Arifin, M.Afdiansyah Nur Arsyad, Anshari Arsyad As Syifa, Mutia Nabila Aslamiah Aslamiah Assilmy, Maulia Audi, Raihana Nabila Aulea Rahmawati Aulia Rahman Aurellya, Salzabilla Cinta Azizah Fauziah Misbahuddin azizah rahmawati Azizah, Nayla Azzahra, Medina Cinta B Bintang Prakarsa Bahij, Nauval Balqis P, Amanda Aqhila Basith, Yudril Batubara, Ibnu Farih Sunanta Binarwan, M. Irfan Budi Utomo, Karyo Cinantya, Celia Dadang Sundawa, Dadang Darmiyati Dede Mahdiyah, Dede Della, Sahida Arriyad Deni Setiawan Dewi Triantini Dewi, Silvia Kumala Dhiya Calvina Dilla Fadillah Dora, Nuriza Dwiartama, Angga Dwiartama, Angga Efendi, Apliana Ehwan, Munir Eka Angriani Hasan Elsa Priskariaty Evony, Evony Fairuz Yaumil Afra Fajriah, Syifa Fajriyah, Indriani Dewi Nurul Fariany, Gt. Rina Farida Nurfalah, Farida Febriyanti, Adinda Firdaus Firdaus Firmansyah Firmansyah Fitrah Ramadhani Siregar Fitri Yuliana, Fitri Fitriani, Maulidia Fitriansyah, Abdillah Fuad Luthfi Gt. Rina Fariany Gultom, Sri Hartati Br Hafizhoturrahman, Qothrunnada Haidar, Ahmad Ifron Hamdan, Ahmad Hamidah Hamris Hamzah, Padila Hamzah, Padilah Hapisah Harahap, Azzam Naufal Hardiyani, Sri Haris, Iyus Ahmad Hariyanto, Ario Yudo Hasanudin, Alfan Herawati, Zainab Rizky Hikmaturrasyidah, Hikmaturrasyidah Hilda Ashari Ichyatul Afrom Ikrimah Ikrimah Ilham Syachbana, Aqsyal Ilham, Muhammad Irsyaddu Ilmi, Fathya Madinatul Imanda, Amalia Indah Puspita Sari Indah Puspita Sari, Indah Puspita Irawan, Haris Isda, Sahra Ismayanti, Diah Isnain, Ilham Istiqamah, Istiqamah Iyus Ahmad Haris Izzati, Revieana Dzil Jati, Imam Wahyu Jayawarsa, A.A. Ketut Juhdi, Muhammad Julianti, Army Jumiati Jumiati Jumiati Kaysa Refapriliana Khairi, Rafi Khasanah, Indi Julia Ridhatul Kholik Prasojo Kibtiah, Rabi Komaliya, Risyda Kusuma , L. Tri Wijaya Nata Lailatul Muniroh Lawiyah, Lawiyah Lestari, Yayuk Puji M Anshar Nur M. Anshar Nur Maesaroh, Puput Sabriyanti Mahatma, Galih Putri Mailinda, Mailinda Maulidya, Wulan mawar sari Megawati Melih, Ahmad Ghazali bin Mubarak, Muhammad Fikry Mudrikah, Idah Muh. Iswal Burhan Muh. Riska Muhajir, Fathir Qisti Muhammad Fajar Aqila Muhammad Haristo Rahman Muhammad Riski, Muhammad Muhammad Yusuf Mujiono Mujiono Mukarromah, Fadhilatul Mulia, Radha Eka Munir, Ahmad Ali Munzir Munzir, Munzir Mustaqimah Mustaqimah Muthaqin, Dwi Iman Muzdalifah Muzdalifah Nadiyah, Hadiyatun Nadlifah, Durrotun Nadra, Abdiani Khairat nadya, sarah Najmi, Nor Naila Nandiana, Zulfa Nastiti, Kunti Natantri, Bamikha Priskila Nesha Zahro Aqila Nida, Khairun Niken Laksitarini Noval Noval Novitasari, Silvia Putri Nur Faisal, Andi NUR LAILA Nuran, Andi Shridivia Nurcholis Nurcholis Nurdohiyah Nurdohiyah, Nurdohiyah Nurhabib Yusuf, Sahrum Nurhidayah, Mawarni Nurislamiah, Fathiyah Nurshadrina, Najwa Oksil Venriza Okta Muthia Sari Perkasa, Ripho Delzhy Pratiwi, Desy Prayoga, Jemmy Puji Hastuti Purwanti, Ratna Putri Vidiasari Darsono, Putri Vidiasari Putri, Indah Pebriani Putri, Sela Adelia Rahman, Agenia Rahman, Sasmita Aulia Rahmana, Satria Rahmat Hidayat Rahmatullah, Satrio Wibowo Rahmatunnida, Rahmatunnida Ramadhan, M. Zakki Ramadhani, Siti Noordiana Ramadhaniati, Fajria RATNA PURWANTI Rauda Rossa Tambunan Raya, Al Gibran Rd. Funny Mustikasari Elita Resti Alawiyah, Hani Ridwan Effendi Rina Saputri Riri Oktari Ulma Rizal, Zamzam Khoirul Rizali, Muhammad Rosmiati, Mia Rowiyah, Rowiyah Rusmita, Rusmita Rusniati Rusniati Ryka Kurnia Dewi Salwa, Derbi Sapitri, Elsa Sari, Dessy Ana Laila Selfiani, Aisya Selsa Salpahany Setyawan, Dito Silpani, Maya Simanungkalit, Aperlita F Siregar, Faizan Manda Siron, Yubaedi Siti Fauziah Siti Rahayu Nadhiroh Siti Rahmah Slamet Mulyana Socadevia, Annisa Sugiharti, Gulmah Suhaimi Suhaimi Sukamto, Ika Sumiyarsi Syabrina, Adist Tia Syah, Akbar Firman Syehar, Nasfa Fitriani Tambuleng Tanuputri, Elicia Tarigan, Eyu Nike Puri Br Tetasa, Sarah Tis’a Ramadhani, Septi Mariani Tri Haryotedjo Tri Lestari Tulus Junanto Ulfa, Anisa Ridai Ulfia Nurul Annisa Ulil Albab Ulpah, Nor Sipa Aulia Ummah, Khoirotul Uswatun Nisa, Uswatun Wardinah, Syaindah Wimeina, Yudhytia Wulandari, Rona Yanita, Novi Yanuar Fitri, Yanuar Yuliati Eka Asi Yuniarti YUNITA Yusna Zaidah Yustian, Alifira Adhany Yuwindry, Iwan Zafira, Rachmawati Zahra, Dina Fadhila Zain, Anwar Zalianty, Salwa Xenia Zamroten, Alfu Zidane, Ramandha Zulfa, Nur Indana Zulliati Zulliati, Zulliati