Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Hukum Khaira Ummah JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan (JEBIK) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Publikasi Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Ilmu keperawatan Jurnal Manajemen Bisnis IQTISHODUNA Journal of Education and Learning (EduLearn) KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB OPSI Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan JPGSDI JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Journal of Management and Business Review Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Eduarts: Journal of Arts Education Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Universa Medicina JURNAL SINEKTIK Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Epidemiologi Kesehatan Komunitas Jurnal Meta-Yuridis Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Aulad : Journal on Early Childhood MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Research Jurnal Ilmu Manajemen BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Specta Journal of Technology Jurnal Kesehatan Budi Luhur: Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems PROGRES PENDIDIKAN JOURNAL OF RESEARCH IN PUBLIC HEALTH SCIENCES Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) Journal of Applied Data Sciences Current Research on Biosciences and Biotechnology Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran International Journal of Business, Economics, and Social Development Renjana Pendidikan Dasar International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Metallurgical Engineering and Processing Technology Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal for Applied Information Management Jurnal Pijar MIPA Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Bisnis Digital Journal Of Human And Education (JAHE) Filantropi: Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Indonesian Journal of Nursing and Health Sciences (IJNHS) ASEAN Marketing Journal Journal of International Conference Proceedings Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Jurnal Manajemen JS (Jurnal Sekolah) Bangun Desa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Osadhawedyah bidang Medis dan Kesehatan JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Indonesian Journal of Religious Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Strata Business Review Journal of Innovative and Creativity Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Mabha Jurnal Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Agribisnis Wijaya Putra Surabaya AGRIWITAS KAMBOTI : Jurnal Sosial dan Humaniora JURNAL INSAN CENDEKIA Journal of Current Research in Blockchain International Journal Research on Metaverse
Tri Wahyuningsih
Baristand Industri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 139 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 139 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Optimizing Health Educated Family to Reduce Hypertension and Integrated Diabetes Mellitus in Bligo Rasyidah, Hanna; Purnomo, Halim; Amieni, Nada Nadiva Aisy; Ufaira, Naura; Ramadhan, Naufal Raihan; Nisa, Lia Fakila; Nisa, Zalfaa Hanifatun; Salam, Amri Adi Nur; Narpati, Dipo Andang; Anindhita, Dyah Raras; Al-Ghazali, Ersan; Qosthori, Hiban; Hani’ah, Marsya Nadiyyatul; Mahfudz, Muhammad Imam; Agwa, Mullah Muhammad; Nurfiana, Nurfiana; Afaki, Sajida Fihrisa; Riyani, Sri; Wahyuningsih, Tri
Bangun Desa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/jbd.2024.3(2).107-113

Abstract

The Community Service Program (KKN) conducted in Bligo Village, Buaran District, Pekalongan Regency, aimed to optimize the Family Guidance program in reducing hypertension and diabetes mellitus rates. The program included various activities such as health education, screening, and family guidance for high-risk individuals. The results showed a decrease in blood pressure and blood sugar levels among participants, accompanied by lifestyle changes towards healthier habits. The success of this program highlights the importance of active community participation and support from various stakeholders in addressing non-communicable health issues within the community
Implementasi Kurikulum Merdeka serta Penguatan Nilai Islami dalam Pendidikan Anak Usia Dini Indriana, Putri; Aprilia Pangestu Putri, Ayu; Wahyuningsih, Tri
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran di TK dengan fokus pada penerapan Kurikulum Merdeka dan penguatan karakter Islami pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data utama. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas, guru pendamping, serta anak di kelas Rombel A. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TK secara konsisten mengimplementasikan Kurikulum Merdeka melalui model pembelajaran sentra yang mengedepankan pendekatan tematik, integratif, dan berbasis bermain. Pembelajaran diarahkan untuk mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak secara holistik, mencakup aspek kognitif, sosial emosional, motorik, bahasa, serta nilai agama dan moral. Nilai-nilai keislaman ditanamkan melalui kegiatan pembiasaan seperti doa harian, mengenal huruf hijaiyah, kegiatan keagamaan tematik, serta keteladanan guru dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Penilaian perkembangan anak dilakukan secara autentik dan berkelanjutan dengan menggunakan instrumen observasi harian dan portofolio. Temuan ini menunjukkan bahwa TK telah berhasil mengintegrasikan prinsip Kurikulum Merdeka dengan nilai-nilai Islami secara kontekstual, sehingga menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan bermakna bagi tumbuh kembang anak usia dini.
Implementasi Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Tematik dan STEAM Biyanto, Annisa; Aprilia Pangestu Putri, Ayu; Wahyuningsih, Tri
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1503

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran anak usia dini berbasis kurikulum merdeka dengan Pendekatan tematik dan STEAM. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Partisipan penelitian terdiri dari guru PAUD berpengalaman, yang dipilih menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu, yaitu memiliki pengalaman minimal tiga tahun dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) dan aktif mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dilakukan secara sistematis dengan mengintegrasikan tujuan, materi, metode, media, dan penilaian dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH). Pendekatan tematik dan STEAM diterapkan untuk mengembangkan aspek agama, karakter, literasi, numerasi, serta keterampilan sosial-emosional anak. Program pembelajaran juga melibatkan penilaian berkelanjutan melalui observasi, dokumentasi perkembangan anak, serta partisipasi orang tua. Meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan sarana dan materi, proses pembelajaran berhasil menciptakan lingkungan belajar yang holistik dan bermakna. Penelitian merekomendasikan peningkatan ketersediaan sarana belajar serta pengembangan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran yang kreatif dan sesuai kebutuhan anak.
Strategi Guru dalam Mengembangkan Pemahaman Ibadah Sholat pada Anak Usia Dini melalui Pembiasaan dan Media Belajar Handayani, Merlin; Aprilia Pangestu Putri, Ayu; Azainil, Azainil; Makmun, Makmun; Isna Kartika, Wilda; Sastriana, Malpaleni; Wahyuningsih, Tri
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1776

Abstract

Pengenalan ibadah sholat pada anak usia dini merupakan aspek yang memiliki peranan penting dalam membentuk karakter religius sejak dini. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi dan memahami berbagai pendekatan yang digunakan guru dalam mengenalkan sholat kepada anak-anak usia dini, khususnya di TK Darul Falah 6 Samarinda. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, sehingga fokus utamanya adalah menggambarkan secara mendalam praktik yang berlangsung di lapangan tanpa manipulasi variabel. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari siswa dan dua guru, yang dipilih untuk memberikan gambaran rinci mengenai interaksi pembelajaran antara guru dan murid. Data diperoleh melalui wawancara, untuk menggali pendapat dan pengalaman guru; observasi, bertujuan memperoleh gambaran langsung mengenai bagaimana proses pembelajaran berlangsung sholat berlangsung; serta dokumentasi, seperti foto-foto media pembelajaran.  Data dianalisis dengan Analisis data dilakukan dengan mengacu pada model Miles dan Huberman, yang mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengenalan ibadah sholat pada anak usia dini di TK Darul Falah 6 Samarinda paling efektif dilakukan melalui strategi pembiasaan yang didukung olehpenggunaan berbagai media pembelajaran. Pendekatan ini terbukti mampu membantu anak memahami dan membentuk kebiasaan sholat sejak dini secara lebih mudah, konkret, dan berkelanjutan.
Implementasi Kegiatan Luar Kelas dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Anak Usia Dini Rilla Safitri, Nur; Aprillia Pangestu Putri, Ayu; Azainil, Azainil; Makmun, Makmun; Isna Kartika, Wilda; Satriana, Malpaleni; Wahyuningsih, Tri
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1777

Abstract

Pembelajaran di luar kelas perlu menerapkan strategi yang diterapkan guru untuk meningkatkan kemampuan belajar anak melalui pengalaman langsung. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pada Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) pada anak usia 5–6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 3 Samarinda. Penelitian dilaksanakan selama dua minggu, yaitu pada 14–26 Juli 2025, dan melibatkan empat mahasiswa peneliti. Penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data ini dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman, yang mencakup mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan luar kelas seperti praktik berwudhu, senam pagi, permainan lempar bola, tur kelas, mencuci tangan, dan bermain bebas memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan anak. Kegiatan tersebut membantu anak mengenal lingkungan sekolah, membentuk kebiasaan hidup bersih, meningkatkan keterampilan motorik kasar, serta menumbuhkan nilai sosial dan spiritual. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru dan pendamping dalam membimbing anak serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif selama pelaksanaan MPLS.
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Media Quizziz Paper Mode pada Siswa Kelas V A Di SDN 004 Samarinda Ilir Lola, Irda; Wahyuningsih, Tri; Khotimah, Khusnul; Arafah, Andi Asrafiani
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 7 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v7i1.1717

Abstract

This study aims to improve the learning outcomes of Pancasila Education through the application of the Problem Based Learning model with Quizziz Paper Mode media in class V-A background of this study is the low learning outcomes of students who have not reached the Learning Objectives Achievement Criteria (KKTP) due to the lack of variety of learning models and media used by teachers. This study uses the Classroom Action Research (CAR) method which is carried out for two cycles and each cycle consists of two meetings. The research procedure consists of four stages, namely the planning stage, the action implementation stage, the observation stage, and the reflection stage. The subjects in this study were 28 class V-A students of SDN 004 Samarinda Ilir and the object of this study was the learning outcomes of Pancasila Education on the material of Cultural and Social Diversity in Indonesia using the Problem Based Learning model with Quizziz Paper Mode media. Data collection techniques used were observation of teacher and student activities and learning outcome tests. The data analysis technique in this study uses the percentage of teacher and student activities, completeness of learning outcomes, average, final grades, and improvement in student learning outcomes. Based on the research, it can be concluded that there has been an improvement in Pancasila Education learning outcomes on Cultural and Social Diversity in Indonesia using the Problem Based Learning model with Quizziz Paper Mode for grades V-A at SDN 004 Samarinda Ilir. This improvement in student learning outcomes is evidenced by the average Pancasila Education score in the pre-cycle of 56.07, with a completion rate of 28.57%. This then increased to 71.96 in the first cycle, with a 25% increase in learning outcomes and a completion rate of 53.57%. In the second cycle, the average score increased to 85.35, an increase from the pre-cycle score of 57.14% and a completion rate of 85.71%.
PENERAPAN TERAPI MUSIK KLASIK TERHADAP LANSIA PENDERITA INSOMNIA Wahyuningsih, Tri; Faturahman, Aliq
Jurnal Osadhawedyah Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Osadhawedyah | Februari - April
Publisher : PT NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang: Lanjut usia adalah individu berusia diatas 60 tahun dimana memiliki tanda-tanda penurunan fungsi biologis, psikologis sosial, dan ekonomi terus menerus secara alamiah, salah satu perubahan yang dialami oleh lansia adalah penurunan kualitas tidur. Prevalensi penderita gangguan tidur di Indonesia dipekirakan mencapai 67% dari total 273,8 juta dari total penduduk indonesia pada lanjut usia. Angka kejadian insomnia pada lansia, sekitar 50% dipengaruhi oleh proses patologis dan fisiologis sehingga menyebabkan menurunnya kualitas tidur. Tujuan: Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui manfaat dari penerapan terapi musik klasik terhadap lansia yang mengalami insomnia. Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan studi kasus. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Kelengkapan alat yang digunakan adalah instrumen PSQI, headphone, handphone dan SOP. Hasil: Setelah dilakukan terapi musik klasik sebanyak 7x dalam seminggu terjadi perbaikan kualitas tidur Tn I dari skor PSQI 18 menjadi 9. Simpulan dan saran: Penerapan terapi musik klasik dapat berpengaruh terhadap kualitas. Diharapkan terapi musik klasik ini dapat dijadikan salah satu alternatif untuk mengatasai insomnia pada lansia.
Sustainable Social Supply Chain Practices and Operational Performance in The Manufacturing Industry in Sleman Wahyuningsih, Tri; Liestyana, Yuli; Utami, Yekti; Oetomo, Hadi; Tugiyo, Tugiyo
Journal of International Conference Proceedings Vol 8, No 6 (2025): 2025 WIMAYA Yogyakarta Proceeding
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/jicp.v8i6.4425

Abstract

This research aims to explore how Sleman Regency's manufacturing sector operates in relation to sustainable social supply chain practices (SSSCPs).  The primary data used in this investigation were obtained from questionnaires.  After the data was gathered, the connection between the variables was examined using linear regression analysis. The analysis's findings show that operational performance (OP) is positively impacted by sustainable social supply chain practices (SSSCPs). With a small sample size of 37, the generalizability of this study is limited to medium- and large-scale manufacturing industries in Sleman Regency that have been in operation for at least ten years.  However, by examining these connections in a developing nation, this study offers a fresh viewpoint. By investigating the impact of sustainable social supply chain practices (SSSCPs) on operational performance (OP) in the industrial sector of Sleman Regency, this study adds to the body of literature.  From a practical standpoint, this study helps manufacturing firms understand The value of applying measures that promote social responsibility within sustainability to enhance overall competitiveness and operational performance.
Does Dynamic Capability Lead to Sustainable Innovation Performance in Smes? Liestyana, Yuli; Wahyuningsih, Tri; Utami, Yekti; Oetomo, Hadi; Tugiyo, Tugiyo
Journal of International Conference Proceedings Vol 8, No 6 (2025): 2025 WIMAYA Yogyakarta Proceeding
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/jicp.v8i6.4391

Abstract

These researchers analyzed micro, small, and medium enterprises (MSMEs) in Bantul Regency, Indonesia, to determine whether dynamic capabilities have a positive impact on sustainable innovation performance.  In general, MSMEs in Indonesia play a crucial role in sustaining a resilient economy, which has proven to be able to withstand uncertain conditions. In developing countries such as Indonesia, MSMEs are expected to effectively manage both internal and external resources to achieve a sustainable competitive advantage. In this study, data were collected from 176 MSMEs that met the criteria of possessing dynamic capabilities in four main aspects: sensing capabilities, learning capabilities, integrating capabilities, and coordinating capabilities. The respondents in this study were managers or owners of MSMEs. Using regression analysis, the researchers found that these four aspects had a positive effect on the sustainable innovation performance of MSMEs in Bantul Regency. Thus, it has been proven that managing all aspects of dynamic capabilities is a strategic step to improve MSME performance, especially in terms of sustainable innovation.
Transformasi Manajemen Kurikulum Berbasis Pendidikan Islam dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Jenjang PAUD dan SD Makmun, Makmun; Nurdin, Nurdin; Purwanto, Didiek; Wahyuningsih, Tri; Rozie, Fachrul; Hadifad, Iqbal; Sarlina, Sarlina
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.2023

Abstract

Penelitian ini memfokuskan proses transformasi Kurikulum Merdeka Belajar pada jenjang PAUD dan SD dalam konteks Pendidikan Islam di Kota Samarinda. Partisipan penelitian terdiri 1 Kepala Sekolah TK, 3 Kepala SD dan 4 Guru yang memenuhi kriteria penelitian pernah mengikuti kegiatan sosialisasi Kurikulum Merdeka Belajar dan masa mengabdi 5-10 tahun. Desain penelitian menggunakan narrative inquiry terhadap pengalaman partisipan melalui wawancara mendalam. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis tematik dari Johnston untuk merekonstruksi berbagai temuan-temuan hasil wawancara partisipan menjadi tema penelitian yang dibahas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi manajemen kurikulum berbasis pendidikan Islam ditinjau, 1). Internalisasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran, 2). Perubahan peran guru dalam manajemen kurikulum, 3). Transfromasi sistem asesmen dan evaluasi pembelajaran, 4). Tantangan dalam transformasi manajemen kurikulum, 5). Strategi Adaptif Kepala Sekolah dalam menghadapi tantangan. Kontribusi studi ini menghadirkan perspektif manajerial yang holistik, mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta integrasi kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian manajemen kurikulum pendidikan islam pada era kurikulum merdeka.
Co-Authors - Nurfiana AA Sudharmawan, AA Abbas, Djamila Adella, Nabila Prisma Adisty, Deshiva Idfi Aji administrator, administrator Ady Setiawan Afaki, Sajida Fihrisa Afifah, Dhita Agung Satmoko Agus Ristono Agus Sukarno Agwa, Mullah Muhammad Al-Ghazali, Ersan Alfi Noviyana, Alfi Algazira, Gisela Silvaina Alhadi, Rahmad Hidayat Alifa, Nadia Putri Amanda, Desi Amelia, Rike Amieni, Nada Nadiva Aisy Andi Harmoko Arifin Andini, Davi Ayu Andreana, Mellyna Anggoro, Rizky Tri Anggraeni, Yulia Anindhita, Dyah Raras Anisa, Umi Aulia Anita Swantari, Anita Anna Ratnaningsih, Anna apri dwi anggo Aprilia Pangestu Putri, Ayu Aprilia, Nadia Azizah Aprilia, Putri Dewi Aprillia Pangestu Putri, Ayu Arafah, Andi Asrafiani Arief, Arief Rakhman Hakim Arif, Nina Fapari Arifin Arifin Arifin, Zaynal Aris Susetyo Ariyanti, Wulan Aru, heti Ashlihah, Ashlihah Asna, Aufa Assahidah, Syifa Nur Azizah Asteriani, Devi Astuti, Reini Asworo, Monika Az-zahra, Aulia Azainil Azainil Azmi, Zul Azzahra, Ime Nur Bachri, Bachtiar Sjaiful Badrianto, Achmad Biyanto, Annisa Brilian, Oktavio Yorris Budiyono Budiyono Bugis, Muhammad Buhari, Muh. Ramli Buhari, Ramli Chandra Fauzi Chen, Shih Chih CINDY CINDY Crestien, Ariska Piktoria Danang Budi Setyawan Danny Manongga Dara, Amanda Citra Deasy, Afrieany Desmita, Helma Dewi, Alivia Zahra Kirana Dewi, Lenny Fitriana Dewi, Sawitri Dini Wulandari Dwiyono, Yudo Dyah Fitriana Masithoh Dyah Probowati, Dyah EDY SANWANI Eko Sediyono Erawati, Septia Sesia Ernowo, Atha Fadhil Esti Sudi Utami Evi Vilianti Evie Palenewen Fadhillah, Nur Afifah Fara Virgianita Pangadongan Fatmawati, Ayu Widya Faturahman, Aliq Febry Maghfirah Fifi Swandari Fitriani, Dayang Astri Fujianti, Ishe Fujianti, Ishe Genggang, Tiara Petri Cicilia Gunawan Madyono Putro, Gunawan Madyono Gusti Nurdin Hadi Oetomo Hadifad, Iqbal Halida Halida Hambali, Ahmad Imam Handayani, Merlin Hani’ah, Marsya Nadiyyatul Harmadi, Sonny Harry B Hayati Hehamahua Henderi . Heny Djoehaeni Heny Suseani Pangastuti Herdiyani, Puspitasari Herdiyani, Puspitasari Herlin, Herlin Hermanto, Olivia Silvi Heru Subekti Hidayah, Annisa Mustikhatul Hidayah, Nenden Restu Humaidi, Faisol Humaidi I Ketut Gunawan Ikhsan, Syahwanul Iksam, Iksam Indriana, Putri Iriana, Mei Irliany, Heny Irwan Sembiring Isna Kartika, Wilda Isnania, Nur Isnawati Isnawati Ivaniarahma, Ivaniarahma Jafar, Farny Sutriany Jati, Dian Rahayu Jayadi, Lionarto Erson Johari, Dewi Talia Johari, Dewi Talia Kartika, Wilda Isna Khoirotunnisa, Kharir Khurrohmah, Mifta khusnul khotimah Kismiati, Dyah Aniza Kristoko Dwi Hartomo Kumalasari, Diyanah Kumalasari, Diyanah Kurniawan, Dydik Kusumaningrum, Anisa Putri Laksono Trisnantoro Leonard R. Hutasoit Lestari, Anggita Puji Liswani, Edy Lola, Irda M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . Magfirah, Febry Mahfudz, Muhammad Imam Makmun Makmun Makmun Malpaleni Satriana MALPALENI SATRIANA, MALPALENI Manalu, Naomi B Mantika, Sabrina Mathesa, Justin Ricky Melani, Linda Melani, Linda Mening, Seviana Andriani Muhlis Muhlis Mustamiroh Mustamiroh, Mustamiroh Muthoifin Nabilah, Rizka Nafisa, Unesya Lu’luatu Nafisa, Unesya Lu’luatu Nahdi, Sabrina Almasari Narpati, Dipo Andang Nisa, Lia Fakila Nisa, Zalfaa Hanifatun Ni’mati Rahmatika, Arivatu Nofita Normala Sari, Desi Novanty, Tety Noviani, Ratna Wulan Hadian Nugrah Aurigha, Evan Nuha, Nuha Nurdin Nurdin Nurhalisa, Suci Nurhaliza, Tiara Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah, Viana Nurkaromah Dwidayati, Nurkaromah Pangestu, Dedi Parijo . Pertiwi, Adharina Dian Pratiwi, Krisnandini Wahyu Prayogi, Dika Setya Prijoto Prillasasti, Farra Diva Purnomo, Halim Purwanto, Didiek Purwati Purwati Putri, Adinda Putri, Ayu Aprilia Pangestu Putri, Indah Lestari Putri, Liany Qosthori, Hiban Rahmi, Rosita Putri Rahwanto, Efana Rakatta Banurea, Andromeda Sanjesti Rakhmansyah, Mohamad Ramadhan, Naufal Raihan Rani, Nazatul Shima binti Abdul Rasyidah, Hanna Ratna Wahyu Pusari . . Ravi'i Retnanigtyas, Erma Retno Palupi Yonni Siwi Retno Winarni Rickiadi, M. Fajar Rilla Safitri, Nur Riyana Riyana, Riyana Riyandi, Henry Rozie, Fachrul RR. Ella Evrita Hestiandari Rum Rosyid Sagita Yumarnis, Alya Salam, Amri Adi Nur Salsabila, Amalia Sangadji, Mohammad Faisal Sarlina Sarlina, Sarlina Sastriana, Malpaleni Sawiji, S Selviana, Ressa Sentosa, Ilham SEPTI WULANDARI Setiadi, M Ilham Bintang Setiawan, Agris Seto, Samudro Setyani , Atik Setyawan, Meindra Singgih Adhi Prasetyo, Singgih SITI KHODIJAH CHAERUN Siti Masitoh Sjamsir, Hasbi Songli, Azalia Srenggini, Abdullah Dwi Sri Riyani Srinivasan, Bhavana Steven Phang Sucianny, Wulan Ayu Sucianny, Wulan Ayu Sudaryatie, Sudaryatie Sudikno Sudikno Sugeng Santoso Sugianto, Dwi Sugiyono Sugiyono Sukriadi sukriadi sukriadi Sulistiawati, Siti Sulistyowati Tuminah Darjoko, Sulistyowati Tuminah Syambasril, Syambasril Syaputri, Nadhiratul Syarifah Zafira Zain Taqwa Hariguna Tasrim, Tasrim Taufik Hidayat Titik Kusmantini Tri Sumarsih Tri Yunis Miko Wahyono Triwahyuningsih, Ria Yulianti Triwahyuningsih, Ria Yulianti Trustho Raharjo Tugiyo, Tugiyo Ufaira, Naura Umar, Huzaifah Usman, Fahrul Rozzi Wakano, Nabila Wardono Wardono Widayanti , Nurul Winanti, Suci Winarko, Ronny Winarno Winarno Winjaya Laksana, Andri Wulandari, Fauziyah Yahya Pratiwi, Tety Yanas, Yogi Gautama Yekti Utami Yohana, Maryetha Yova Yosi Gumala Yudhomenggolo Sastro Darmanto Yuli Liestyana Yulsi, Yulsi Zahra, Diya Fatihah