Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Elektron Jurnal Ilmiah Jurnal Akuntansi (Media Riset Akuntansi & Keuangan) JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Journal of Technique Research (JTR) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Menara Ilmu Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Material Kedokteran Gigi Abdi Masyarakat Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Science Midwifery PROGRES PENDIDIKAN JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) Prosiding Seminar Teknologi Kebumian dan Kelautan (SEMITAN Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab dan Dakwah Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Orientasi Bisnis dan Entrepreneurship Buletin Poltanesa Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknisi Tekstur (Jurnal Arsitektur) Jurnal Neraca Peradaban Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Deviance: Jurnal Kriminologi Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Journal of Community Engagement Research for Sustainability Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence Jurnal Ekonomika Dan Bisnis TIMPALAJA: Architecture Student Journal PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pembangunan Manusia Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Hibrul Ulama Kompeten: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Economics and Social Sciences Abadi: Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi Innovative: Journal Of Social Science Research Benefit : Journal of Bussiness, Economics, and Finance Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital (JEKOMBITAL) Jurnal Lentera Pengabdian Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SINAU : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Ekasakti Pareso Jurnal Akuntansi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan Pasundan Community Service Development Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Teknologi Informasi Indonesia Journal of Civil Engineering, Planning, and Design (JCEPD) International Journal of Educational Best Practices Jurnal Serambi Biologi Jurnal Ilmiah Nusantara PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of Innovation and Teacher Professionalism Jurnal Pustaka Robot Sister JURNAL BUANA Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Jurnal Ekonomi dan Bisnis Proceedings of the Vocational Seminar on Marine and Inland Fisheries Islamic Education Journal (ISEDU) Cendekia: Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Ekoman: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen Tarim : Jurnal Islamic Education Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat JIM Sendratasik AR-RA'YU : Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Sipil Sains Terapan Mandeh : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Syi'ar
Suci Ramadhani, Suci
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 131 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 131 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Tokoh Al-Washliyah: Syekh Ismail Banda dan Perjuangannya dalam Diplomasi dan Pendidikan Ramadhani, Suci; Harahap, Donna Sapitri; Siregar, Yusra Dewi
Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 3 No. 4 (2024)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/hij.v3i4.1478

Abstract

This study explores the figure of Syekh Ismail Banda as one of the prominent leaders of the Al-Washliyah organization, who played a significant role in the fields of diplomacy and education during both the pre- and post-independence periods of Indonesia. The aim of this research is to investigate the contributions and struggles of Syekh Ismail Banda in strengthening Al-Washliyah's role as a religious institution and an agent of social transformation through diplomatic efforts and the advancement of Islamic education. A qualitative method was employed, using literature review and historical document analysis related to Syekh Ismail Banda’s activities as a scholar, educator, and informal diplomat. The findings reveal that Syekh Ismail Banda played a strategic role in expanding Al-Washliyah’s da’wah network and establishing Islamic educational institutions in North Sumatra. Furthermore, he actively engaged with national and international figures to advocate for the interests of the Muslim community, both locally and globally. His diplomatic endeavors were evident in his conflict mediation efforts, participation in religious forums, and advocacy for Islamic educational policies. In the field of education, he is recognized as the founder of several madrasahs and a pioneer in strengthening curricula based on moderate Islamic values. This study concludes that Syekh Ismail Banda was a visionary figure who successfully integrated religious values, education, and diplomacy as the foundation of his struggle to build an empowered and knowledgeable Muslim society. His legacy remains relevant today as a source of inspiration for the development of Islamic education and cultural diplomacy in Indonesia.
Training On Calculation Of Salon Service Costs For People With Physical Disabilities Prihastuti, Asepma Hygi; Ramadhani, Suci; Wahyuni, Sri; Adriyani, Annesa; Zainal, Rahmi
Pasundan Community Service Development Vol. 3 No. 1 (2025): Pasundan Community Service Development
Publisher : Doctoral Program of Social Science, Pasundan University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/pascomsidev.v3i1.220

Abstract

Poverty and economic vulnerability are still significant issues, especially for groups of people with physical disabilities who experience physical limitations. The Riau Province Empowerment of People with Physical Disabilities UPT in Pekanbaru responded to this condition by providing various skills training, one of which is make-up and salon. Training in calculating the cost of salon services as a crucial element for people with physical disabilities who are engaged in this field. This training is relevant because: 1) Increases economic independence and social inclusion by opening up entrepreneurial paths amidst limited access to formal employment and reducing dependency; 2) Utilizes the potential of the stable and flexible salon industry market in Pekanbaru, especially through the home-based business model; 3) Ensures business sustainability through an essential understanding of cost to avoid losses, optimize profits, and facilitate financial planning and management; and 4) Supports local government programs in empowering MSMEs with disabilities. The training methods used are inclusive and adaptive, including interactive face-to-face sessions with visual demonstrations and group discussions, practical approaches through simulations and case studies, as well as guidance and mentoring. The expected outcomes of this training include increased knowledge of cost components and costing methods, business decision making, and increased independence and self-confidence to become entrepreneurs. This training is a strategic investment that equips people with physical disabilities in Pekanbaru to build profitable and sustainable salon businesses, while also encouraging broader social inclusion.
Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP Kota Padang Dalam Materi Sistem Reproduksi Dan Perkembangbiakkan Makhluk Hidup Ramadhani, Suci; Prima Sari, Monica; Evita Putri, Rahmah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26951

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menganalisis kemampuan literasi sains siswa SMP kelas IX Kota Padang dalam materi sistem reproduksi dan perkembangbiakkan makhluk hidup. Penelitian kemampuan literasi sains siswa ini dilihat dari dua aspek literasi sains PISA yaitu aspek pengetahuan (konten, prosedural, epistemik), dan aspek kompetensi (menjabarkan fenomena ilmiah, mengevaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah, menafsirkan data serta bukti ilmiah). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif pada dau teknik yaitu, teknik cluster sampling untuk menentukan sekolah sesuai wilayah, teknik purposive sampling untuk menentukan kelas sesua pertimbangan sekolah. Instrumen berupa 30 soal dengan berdasarakan framework PISA 2018 dengan dua aspek yang peneliti gunakan. Hasil penelitian ini memperoleh rata-rata kemampuan literasi sain siswa sebesar 66%, tergolong kategori rendah. Rendahnya capaian ini diduga dipengaruhi oleh, kurangnya ketertarikan siswa terhadap pembelajaran materi ini metode pembelajaran yang dipakai, ketersediaan sarana dan prasarana, dan perbedaan kemampuan siswa berdasarkan gender. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang sesuai dibutuhkan untuk membuat meningkat literasi sains siswa.
Motivasi Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Ramadhani, Suci; Imamuddin, M.; Isnaniah, Isnaniah; Rahmi, Ulva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30095

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika masih rendah. Berdasarkan observasi di lapangan, proses belajar mengajar masih berpusat pada guru dan model pemebelajaran belum bervariasi, sehingga belajar menjadi membosankan juga cenderung monoton bagi siswa dan mengurangi motivasi siswa dalam mempelajari materi matematika.. Penelitia ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran project based learning lebih baik daripada menggunakan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian The static Group Comparison Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 2 Payakumbuh. Pengambilan sampel ditentukan secara acak yang terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas, dan uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar matematika. Teknik analisis data angket motivasi belajar matematika diolah dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data angket motivasi belajar matematika siswa dihitung dengan uji-t diperoleh t hitung= 2,071604 dan ttabel = 2,003241 karena thitung> ttabel berarti H0 ditolak. Jadi, dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran project based learning lebih baik daripada menggunakan model pembelajaran konvensional.
Dukungan Sosial dan Faktor Demografi dalam Mengatasi Burnout Akademik Mahasiswa : Sebuah Tinjauan Pustaka Ramadhani, Suci; Maulana, Muhammad Ali; Mita
Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/bikkm.vol3.iss2.art10

Abstract

Abstrak Pembelajaran daring dapat berpengaruh terhadap proses perkuliahan yang tidak maksimal, Academic burnout dapat mengakibatkan penurunan konsentrasi dan daya serap dari intisari materi yang diberikan serta menurunnya prestasi belajar. Menganalisis faktor yang berhubungan dengan academic burnout pada mahasiswa. Jenis penelitian kajian pustaka atau literature review dengan teknik analisa data menggunakan content analysis, artikel diperoleh melalui database google schoolar, Pubmed, Science Direct, dan neliti dengan menggunakan kata kunci dukungan sosial dengan burnout academic, dukungan keluarga dan akademik burnout, pengaruh dukungan sosial terhadap burnout akademik dan social support AND academic burnout, social support AND student burnout, burnout academic AND factor demographics AND student. Dari 8 artikel penelitian yang ditelaah diperoleh 2 faktor yang mempengaruhi academic burnout yaitu social support dan faktor demografi. Faktor social support memiliki peran untuk mengurangi academic burnout dan faktor demografi menunjukkan bahwa risiko tinggi sindrom burnout secara signifikan berhubungan dengan jenis kelamin, usia, tinggal bersama orang tua dan jenis pembiayaan studi swadana pada mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan sosial dan faktor demografi memilki peran dalam menurunkan tingkat academic burnout. Kata Kunci: Academic Burnout; Sosial Support; Faktor Demografi
Penskoran, Nilai, Norm-Referenced dan Criterion Referenced Nurpaidah, Anis; Restijuana, Fera; Ramadhani, Suci; Sudrajat, Yayan
SINAU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran Vol 1 No 1 (2022): SINAU | Oktober 2022
Publisher : PT. Lancar Media Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Scoring can be said as giving a number whose existence is as important as the preparation of the test. Assessment as a structuring process to interpret what has been achieved by students so that a decision can be taken. In general, scores and grades have differences, namely scores are the result of scoring work which is obtained by adding up the numbers of students' correct answers in each test. The value is part of the score that is converted into numbers by applying certain references. When setting values, there are two types of orientation in evaluation that need to be considered, namely Norm-referenced and Criterion-referenced. Norm referenced is a rating based on a particular section/group. Meanwhile, Criterion-referenced is to provide direction regarding what students have mastered, so that it is not group-oriented but results-oriented. This study uses literature study techniques by collecting documents from digital libraries.
Penskoran, Nilai, Norm-Referenced dan Criterion Referenced Nurpaidah, Anis; Restijuana, Fera; Ramadhani, Suci; Sudrajat, Yayan
SINAU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2023): SINAU | April 2023
Publisher : PT. Lancar Media Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Scoring can be said as giving a number whose existence is as important as the preparation of the test. Assessment as a structuring process to interpret what has been achieved by students so that a decision can be taken. In general, scores and grades have differences, namely scores are the result of scoring work which is obtained by adding up the numbers of students' correct answers in each test. The value is part of the score that is converted into numbers by applying certain references. When setting values, there are two types of orientation in evaluation that need to be considered, namely Norm-referenced and Criterion-referenced. Norm referenced is a rating based on a particular section/group. Meanwhile, Criterion-referenced is to provide direction regarding what students have mastered, so that it is not group-oriented but results-oriented. This study uses literature study techniques by collecting documents from digital libraries.
ANALISIS DAYA DUKUNG LINGKUNGAN UNTUK JASA PENYEDIAAN PANGAN BERBASIS JASA EKOSISTEM DI KOTA PADANG Ramadhani, Suci; Wilis, Ratna
JURNAL BUANA Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol8-iss2/3535

Abstract

The city of Padang is the largest city on the west coast of Sumatra Island as well as the capital of the province of West Sumatra. So it has quite high economic and social activities. Due to population growth, the need for space will increase, while the amount of space that can be used is limited. This results in unavoidable land conversion which can threaten the sustainability and balance of the environment. In addition, in terms of food supply, it can be disrupted because the quality and quantity of the environment has decreased. Therefore it is necessary to conduct research related to the carrying capacity of the environment to support people's lives. In this study several analyzes were used, namely descriptive analysis, spatial analysis of land cover, and analysis of carrying capacity and environmental carrying capacity in Padang City. for food supply is classified as low, namely 59% of the total area of ​​the city of Padang
PERAN MEDIA QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PGSD Ramadhani, Suci; Rahma Salsa, Nafisyah; Jesi Alexander Alim; Dwi Anggriani, Mitha
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Ilmiah Nusantara
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v2i6.6621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi media pembelajaran berbasis digital Quizizz dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling terhadap mahasiswa yang pernah menggunakan Quizizz dalam perkuliahan, dengan jumlah minimal 30 responden. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert sebanyak 20 butir pernyataan yang disebarkan melalui Google Form. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan menghitung rata-rata skor, persentase, dan kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar indikator berada pada kategori tinggi dan sangat tinggi, khususnya pada item positif seperti ketertarikan, kesenangan, serta tantangan dalam memperoleh skor yang lebih baik. Skor tertinggi ditunjukkan pada item “Saya merasa tertantang untuk memperoleh skor yang lebih baik di Quizizz” dengan persentase 93,40% (sangat tinggi). Sementara itu, skor rendah justru muncul pada pernyataan negatif karena mayoritas responden tidak setuju, sehingga memperkuat bahwa Quizizz dianggap bermanfaat. Secara keseluruhan, tingkat minat belajar mahasiswa berada pada kategori Tinggi dengan skor total 69,20%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Quizizz mampu menghadirkan suasana pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan menantang, sehingga dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan minat belajar mahasiswa. Quizizz direkomendasikan sebagai media pembelajaran inovatif dan efektif di perguruan tinggi, meskipun penelitian lebih lanjut dengan jumlah sampel yang lebih luas dan metode tambahan masih diperlukan untuk memperkaya temuan.
Pengaruh Bystander Effect Dan Personal Cost Terhadap Whistleblowing System : (Studi Empiris Pada Karyawan Perusahaan Perbankan Di Kota Pekanbaru) Wahyuni, Sri; Ramadhani, Suci
Jurnal Neraca Peradaban Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Neraca Peradaban
Publisher : Prodi Akuntansi STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jnp.v5i3.666

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Bystander Effect dan Personal Cost terhadap Whistleblowing System pada karyawan perbankan di Kota Pekanbaru. Fenomena whistleblowing merupakan mekanisme penting dalam mencegah dan mendeteksi kecurangan, namun keefektifannya dipengaruhi oleh faktor psikologis maupun risiko pribadi yang dirasakan karyawan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada 220 karyawan dari 44 perusahaan perbankan di Kota Pekanbaru. Sampel yang kembali dan bisa digunakan sebanyak 60 responden. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS, meliputi uji instrumen (validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik (normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas), serta pengujian hipotesis (uji t, uji F, dan koefisien determinasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bystander Effect berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Whistleblowing System, artinya semakin tinggi bystander effect, semakin rendah kecenderungan karyawan menggunakan sistem whistleblowing; (2) Personal Cost berpengaruh positif dan signifikan terhadap Whistleblowing System, yang berarti semakin tinggi risiko pribadi yang dirasakan, semakin besar kecenderungan karyawan memanfaatkan sistem whistleblowing yang dianggap lebih aman; dan (3) Bystander Effect dan Personal Cost secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Whistleblowing System, dengan nilai Adjusted R² sebesar 0,467, sehingga 46,7% variasi whistleblowing system dapat dijelaskan oleh kedua variabel, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya perusahaan perbankan memperkuat budaya etis, meningkatkan sosialisasi whistleblowing system, serta memberikan perlindungan nyata bagi pelapor, sehingga dapat meminimalkan hambatan akibat bystander effect dan personal cost.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abbas, Ziana Abdi, Reynaldi Putra Abdul Jawad Abdul Kholik Abdullah Ade Erma Nia, Nur Adhatania, Marta Wulan Adriyani, Annesa Afal Alshadiqa, Salma Agung Witjoro Agusti, Ryandini Dwi Ahmad Tamrin Sikumbang Akhmad Sofyan Alfitriati, Alfitriati Alifia, Windy Noer Amelia Nasution, Rizki Aminah Aminah Amir Mukmin Rachim Anas Ahmad Anastasya, Miftha Andi Mariani Andre Bustari Andy Amir Anggasta, Giovany Anggriani, Mitha Dwi annafi franz, annafi Aprillia, Ina Aqsyariah, Ulylla Ardiani, Cyntia Febri Arif Imam Suroso Aritonang, Idris Arlina, Dyah Nur Artanti, Rani Atika, Firdha Ayu Atthoyibah, Assyifa'u Qolbiatu Aulia, Andi Latifah Aulia, Rahmi Khairani Aurellia, Alya Nisa' Azhari, Fadila azzahra, an suci Barus, Liza Nuarida Ulfah Br. bt. Salihan, Syafawati Buchori Muslim, Ahmad Budi Setiawan Cahya Tri Purnami Chandra Chatarina Umbul Wahyuni Damanik, Anisa Mulyana Darmawati Deded Chandra Deslina, Yenti Dewi, Anita Candra Dewi, Elma Puspita Dewi, Tike Murti Sari Dewiayus Khasturi, Teraya Dina, Rosa Dwi Sutiningsih Edikusuma, Agustian Edy Ervianto Eka Putra, Dian Eko Junirianto Emil Riza Putra Erika, Fina Erinaldi, Erinaldi Erlyanti, Erlyanti Esty Poedjioetami Evi Suryawati Evisesti, Ulya Evita Putri, Rahmah Fadly, Najwa Izzatul Failasuf Herman Hendra Fajar Ramadhani Farania, Friza Izatul Fathani zannur, Ahmad Fawzi, Indra Lestari Febrianti, Dina Febrianti, Nazwa Fijannah, Aisyah Firdaus Firdaus Firdausi, Fildza Franita, Riska Ginting, Abdul Fikri Gumarno, Hendry Natanael Gunawan, Adinda Julia Habibi, M. Hafid, Ridho Hati Halawa, Dewiman Harahap, Arfi Annisa Harahap, Donna Sapitri Harahap, Lokot Hasanah Harahap, Sahrul Sori Alom Hasibuan, Nabila Shifa Ananta Hasibuan, Nurjannah Hendra Hidayat Hermawanto, Fajar Herri Mahyar Hilma Harmen Husaini, Nur Jihan Husmul Beze, Husmul Ida Maratul Khamidah Idharulhaq, Idharulhaq Ika Ratniarsih Ika Wulandari Ikhbal Salam, Riyan Ikhsan Ikhsan Imran Imran Imron Imron Imron, Imron Indradewa, Rhian Indri Astuti Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Iskandar Iskandar Ismail, R Moh Isnaniah, Isnaniah Izzulhaq, Irsandi Jaufia, Syakira Aqra Jesi Alexander Alim Jesika, Stacyana Jhon Rinaldo Joko Ratono, Joko Jumaita Nopriani Lubis Jusmarni, Jusmarni Kamil, Mhd Ikhwanul Kardiman, Reki Karim, Syafei Khairunnisa, Riri Khoiri, Nisful Kristiani, Hilda Kurnia, Dian Kusuma, Lisa Dwijaya Kusuma, Wiyan Dini Lahmuddin Lubis Laksono, Sigit H. Larasasti, Sindy layuk, wandri allo Leilani Eka Putri, Irma Lilik Andaryuni Lilis Sumarni Lingga Yuliana Luhur Wicaksono M. Imamuddin Mahesa, Reno Rizky Mahrani, Isma Auli Manao, Marcella Manao, Marcella Chintya Manfaah, Siti Nur Maria, Eny Marpaung, Noveri Martasari, Hardiana Maulana, Alfath Ridho Maulana, Muhammad Ali Mega Anggriany, Zulita Meiriasari, Vhika Meisya Saharyani, Zahra Mita Mukmin, Amir Mukminin, Silakhul Mukram, Muhammad Mulia Sari, Indah Munthe, Ibnu Rasyid Muslimin B, Muslimin Muslimin Muslimin Mutara, Mutara Nafia, Fidia Aisyah Nanang Martono Nasrul Nasution, Marnis Nasution, Novrihan Leily Nazira, Siti Ningsih, Rista Nurahim Rasudin Nurbasmawati, Sri Eka Nurhalim Nurhalim, Nurhalim Nurhuda, Asep Nurisnaini, Riken Nurmala Sari Nurpaidah, Anis Nurul Iman, Nurul NURZAKIYAH, NURZAKIYAH Padli, Ruslan Palayukan, Evan Cristian Parsi, Citra Amelia Pebriani, Reny Aziatul Permata, Lukita Tri Petromak Sinaga, Gandhi Naek Pohan, Nurhikmah Praditya, Ni Wayan Priscila Yuni Prihastuti, Asepma Prihastuti, Asepma Hygi Prima Sari, Monica Primanda, Aldi Priscilla, Nurhaida Priska, Nadia Purnamaria, Efiliana Puspita, Amalia Dwi Putra, Dandi Kelana Putra, Dian Eka Putri Wardana, Azzahra Putri, Agnes Imelia Putri, Andini Utari Putri, Elvina Putri, Ninda Oktaviani Putri, Suriana Agustina Putri, Utari Cahyani Rachmadani, Budi Rahma Salsa, Nafisyah Rahmawati, Laely Rahmi, Ulva Rahyul Amri Ramadhan, Aldi Salvian Ramadhani, Anisa Ramadhani, Annisa Nur Ramadhani, Laili Ramadyanto, Widodo Rangkuti, Putri Ramadhani Rangkuty, Putri Ramadhani Ratna Wilis Renny Maisyarah Restijuana, Fera Reviadana, Greshanda Reza Andrea Rida Safuan Selian Rifaldo Pratama Rina Wahyuni ritonga, fajar Riyanti, Salwa Rosmaimuna Siregar Rosmaini RR. Ella Evrita Hestiandari Rudito S, Wahyu Ardiantito Sakti Hutabarat Salisnanda, Randy Salpina . Samosir, Julianty Sardewi, Fauzia Armanda Sari, Putri Sari, Putri Utami Permata Sarijan, Hamid Fadilah Satria, Khosyi Juan Satria, Rijal Selvi Marcellia Sianturi, Gracia Inri Sihombing, Volvo Sihotang, Audi Lestari Silazhek, Mohamad Hares Silvia Tampubolon, Riris Sirait, Marini Siregar, Amran Pikal Siregar, Mutia Haryani Siregar, Onan Marakali Siregar, Yusra Dewi Siswanda, Siswanda Siti Azizah Siti Azizah Siti Jahroh Siti Maria Ulfah, Siti Maria Siti Saidah Sitompul, Yohana Melfrida Sitorus, Ari Oldwin Sitorus, Atikah Sri Wahyuni Sriwardona, Sriwardona Sugestian, Eric F. Sumantri, Dedi Sundari Tanjung, Dewi Suswanto Suswanto Suswanto, Suswanto Syafriani, Yuni Syah, Fauzi Syahri, Misba Wana Syamsir Tanjung, Muaz Tanjung, Pitri Damayanti Tarigan, Dea Divella Br Trifanjani, Kencana Ulya, Nailil Uzma Septima Verderik, Verryani Wan Fachruddin Wan Syafi’i Wardono, Suko Wiwik Widyo Widjajanti Yasmirah Mandasari Saragih Yasrah Dalimunthe, Rahmah Yatri, Alya Eka Yayan Sudrajat Yuli Astuti Yulianto Yulianto Yusmet Rizal Yusuf, Wahdania Zahra, Hania Zainal, Rahmi Zaneta, Tria Lika Zebua, Yuniman Zulkarnain AS