Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.084
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JIPIS Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cakrawala Linguista JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Artikulasi : Jurnal Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Kode : Jurnal Bahasa KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Journal of Creative Student Research Communication and Information Journal Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora J-CEKI Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Lili Tansliova
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Membangun Literasi Digital Pembelajaran Bahasa Indonesia: Strategi dan Tantangan di Era Ai Sitepu, Alvina Fridella Anggraini Br; Sihotang, Yohana Nadiva Olivia; Syaharani, Raissa Sakira; Sinaga, Hafiza; G, Yesika Priskila; Tansliova, Lili
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 2,No 1, Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/6c4g1q93

Abstract

Dengan perkembangan teknologi informasi yang cepat, kita harus memiliki pemahaman dasar tentang konsep digital. Kecerdasan buatan (AI) telah menambah kompleksitas pembelajaran bahasa Indonesia. AI memiliki banyak alat dan aplikasi untuk meningkatkan pengalaman belajar. Tujuan Penelitian ini ialah untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan literasi digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia serta mengidentifikasi tantangan-tantangan yang harus dihadapi oleh pendidik. Metode penilitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data yakni studi pustaka, dari beberapa literatur review sesuai dengan topik serta tujuan penelitian. Analisis data dilakukan dengan tahapan, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam konteks pembelajaran bahasa Indonesia, literasi digital memungkinkan siswa untuk mengakses sumber daya yang lebih luas dan beragam, sehingga memperkaya pengalaman belajar mereka. Alat-alat berbasis kecerdasan buatan (AI) muncul di era kecerdasan buatan (AI) membawa tantangan dan peluang baru. Aplikasi pembelajaran berbasis AI, misalnya, dapat membantu siswa belajar dengan cara yang lebih interaktif dan personal.
Penggunaan Aplikasi Ibis Paint X Bagi Mahasiswa Dalam Berkarya Seni Zaman Sekarang M. Faiz; Sabrina Azlianty; Haniah Zuhro Ginting; Jelli Br Togatorop; Lia Sofianna Br Saragih; Romauli Panjaitan; Lili Tansliova
Journal of Creative Student Research Vol. 2 No. 3 (2024): Juni : Journal of Creative Student Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jcsr-politama.v2i3.3840

Abstract

In the current digital era, creative applications have become essential tools for art students to express their creativity. One popular application is Ibis Paint X, which offers various features for digital drawing and painting. This research aims to investigate the use of the Ibis Paint X application by art students in creating art in today's era. The research method employed is an online survey distributed to art students from various educational institutions. Data were analyzed using a qualitative approach to understand how the application is used, its strengths, and weaknesses in the context of students' art. The research findings indicate that the Ibis Paint X application is widely used by art students to create digital artworks. Features such as various brush types, layers, and effects allow students to experiment with different styles and techniques. However, some students also encounter challenges in operating this application, particularly in terms of the complexity of the user interface and limitations in its free version.
Analisis Kemampuan Literasi Matematis dan Tingkat Berfikir Kritis Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Soal Cerita Cut Rania Andini; Imel Simanungkalit; Jesiska Anjelin Siagian; Stevania Sri Debbye Br Simbolon; Lili Tansliova
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.3678

Abstract

Penelitian ini menyoroti pentingnya keterampilan berpikir kritis dalam pemecahan masalah, karena keterampilan ini merupakan elemen dasar yang esensial. Siswa harus mampu menerapkan alat dan teknik yang tepat secara efektif dan efisien. Penelitian ini dilakukan pada lima mahasiswa program studi Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Medan. Tujuannya adalah menganalisis kemampuan pemahaman literasi matematis dan cara berpikir kritis mereka melalui soal cerita. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan matematis siswa diuji berdasarkan pola berpikir kritis. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa peningkatan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi diperlukan untuk memperbaiki kemampuan pemecahan masalah siswa.
Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Grup Whatsapp Mata Kuliah Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Negeri Medan Dwi Ayu Febrianti; Engeli Emmanuela Tambunan; Gebriel Saron Silaban; Joel Shintong Naibaho; Julisa Ayu Lestari; Lili Tansliova
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.3717

Abstract

Penelitian ini bertujuan bertujuan untuk menganalisis jenis dan bentuk kesalahan berbahasa Indonesia pada grup whatsapp mata kuliah Mahasiswa Universitas Negeri Medan. Penelitian ini dilakukan terhadap Mahasiswa Universitas Universitas Negeri Medan pada semester genap tahun akademik 2023-2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, Data yang dikumpulkan meliputi pesan-pesan yang dikirim oleh mahasiswa pendidikan matematika Universitas Negeri Medan kepada dosen melalui aplikasi grup whatsapp. Analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, teknik tangkap layar, dan teknik pencatatan kesalahan.
Minimnya Fasilitas Pendukung: Akar Masalah Pendidikan Inklusi di Sekolah Sumatra Utara Harefa, Dyana Lestari; Butarbutar, Gracia Patunia; Salwa, Hannyfa Amira; Simanjuntak, Rani Hartati Enjelika; Simanjuntak, Siska Monika; Assyifa, Zahwa Maulidina; Tansliova, Lili; Puteri, Anggia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan yang ditimbulkan dari minimnya fasilitas pendukung dalam implementasi pendidikan inklusi di Sumatra Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu mengumpulkan data dengan mencari dan membaca berbagai literatur yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah-sekolah di Sumatra Utara masih menghadapi kendala signifikan dalam penyediaan fasilitas pendukung bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), meliputi sarana fisik (aksesibilitas bangunan, ruang terapi, toilet khusus) dan sumber daya manusia (guru pendamping khusus, terapis, psikologi). Dampak dari kondisi ini mengakibatkan ABK masih mengalami kesulitan dalam mengakses pendidikan, berpartisipasi dalam pembelajaran, dan mengembangkan potensi mereka dengan tepat.
Dampak Bahasa Daerah terhadap Struktur Kalimat dalam Bahasa Indonesia Andri, Elyza; Sagala, Eva Febriana; Utari, Rahma Dita Dwi; Latifah, Sri; Febrianti, Vika; Tansliova, Lili
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26157

Abstract

Penelitian ini meneliti dampak bahasa daerah terhadap pembentukan kalimat dalam bahasa Indonesia. Interaksi antara bahasa daerah dan bahasa nasional menimbulkan fenomena linguistik yang kompleks, meliputi asimilasi kosakata dan perubahan bentuk kalimat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang sebagian besar menggunakan wawancara sebagai metode pengumpulan data. Temuan penelitian mendukung penggunaan bahasa daerah dalam kehidupan sehari-hari memengaruhi pembentukan kalimat dalam bahasa Indonesia, terutama dalam dialog informal. Meskipun bahasa daerah memperkaya bahasa nasional, dampaknya dapat menimbulkan kesulitan dalam komunikasi formal dan akademik. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan antara penggunaan bahasa daerah dan penguatan kompetensi bahasa Indonesia dalam konteks resmi.
PENYEBAB SULITNYA BAHASA INDONESIA INDONESIA DIPERTAHANKAN DI KALANGAN USIA MUDA Diva Feronyka Sihombing; Egyka Br Bukit; Joy Triyola Situmeang; Desi Sri Boangmanalu; Tary Azzahra; Lili Tansliova
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 11 No. 3 (2025): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v11i3.12024

Abstract

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional memiliki peran penting dalam membangun identitas dan persatuan bangsa. Namun, generasi muda semakin jarang menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan sulitnya mempertahankan bahasa Indonesia di kalangan usia muda. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis berbagai literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dominasi bahasa asing di media sosial, sistem pendidikan bilingual, pengaruh budaya populer, dan anggapan bahwa bahasa asing lebih modern menjadi faktor utama dalam penurunan penggunaan bahasa Indonesia. Fenomena campuran bahasa, kurangnya fleksibilitas bahasa Indonesia dalam dunia akademik dan profesional, serta minimnya upaya pelestarian bahasa juga berkontribusi terhadap pergeseran pola berbahasa generasi muda. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan strategi seperti peningkatan penggunaan bahasa Indonesia dalam konten digital, kebijakan pendidikan yang lebih ketat, serta kampanye kesadaran dan kebanggaan terhadap bahasa nasional. Dengan langkah-langkah yang tepat, bahasa Indonesia dapat terus dipertahankan sebagai simbol identitas bangsa.
Analisis Dampak Penggunaan Singkatan dan Akronim terhadap Pemahaman Bahasa Indonesia di Era Gen-Z: Studi Kasus Kebahasaan dalam Konten TikTok Serephita, Grace; Manik S, Romauli Magdalena; Sitorus, Meyla Isnaini; Simamora, Theresia Valesita; Salsabilah, Ridha; Waruwu, Aryan; Hutasoit, Winter; Tansliova, Lili
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5716

Abstract

Kemajuan teknologi digital dan media sosial telah membawa perubahan signifikan dalam pola komunikasi, terutama di kalangan Generasi Z. TikTok sebagai platform berbasis video pendek menjadi salah satu media utama yang digunakan untuk berinteraksi dan mengekspresikan diri. Dalam interaksi tersebut, penggunaan singkatan dan akronim semakin umum digunakan, yang berpotensi mempengaruhi pemahaman bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan singkatan dan akronim terhadap pemahaman bahasa Indonesia di era Gen-Z, dengan studi kasus pada konten TikTok. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif terhadap data yang diperoleh dari kuesioner elektronik yang disebarkan kepada mahasiswa dan mahasiswi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden menganggap singkatan dan akronim mempermudah komunikasi (57,1%), namun terdapat kekhawatiran terkait degradasi bahasa akibat penggunaan berlebihan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa meskipun singkatan dan akronim dapat meningkatkan efisiensi komunikasi, penggunaan yang tidak terkendali dapat berdampak pada berkurangnya keterampilan berbahasa formal. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan dalam penggunaan bahasa agar kreativitas dalam komunikasi digital tidak mengurangi pemahaman terhadap bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Dinamika dan Problematika Bahasa Indonesia di Era Digital: Pengaruh Media Sosial terhadap Kesalahan Berbahasa di Kalangan Generasi Z Daeli, Siarif Hidayat; Pohan, Nadiya Nurul Ilma; Lubis, Josua Marihot; Syahwana, Nazwa; Harahap, Balqis Sakinahdyah; Panjaitan, Dyah Annisa; Tarigan, Jeykel; Tansliova, Lili
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial terhadap kesalahan berbahasa di kalangan Generasi Z. Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, terutama bagi Generasi Z yang tumbuh dalam era digital. Penggunaan bahasa di media sosial cenderung lebih fleksibel dan informal, sehingga mempengaruhi kebiasaan berbahasa mereka. Dengan menggunakan metode kuantitatif melalui kuesioner dan studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa mayoritas responden sering menggunakan bahasa tidak baku, termasuk bahasa gaul, singkatan, dan campuran bahasa asing dalam komunikasi mereka. Beberapa faktor utama yang mempengaruhi fenomena ini antara lain penggunaan bahasa gaul sebagai identitas kelompok, kebiasaan komunikasi informal yang menyebabkan kesalahan linguistik, serta kurangnya pemahaman terhadap struktur bahasa baku akibat paparan media sosial yang masif. Selain itu, kebiasaan menggunakan singkatan dan campuran bahasa dalam interaksi digital juga berdampak pada menurunnya keterampilan menulis formal. Meskipun media sosial dapat meningkatkan kreativitas dalam berbahasa, diperlukan kesadaran dalam penggunaannya agar tidak berdampak negatif terhadap penguasaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Oleh karena itu, pemahaman terhadap kaidah bahasa baku perlu terus ditingkatkan agar keseimbangan antara kreativitas dan ketepatan berbahasa tetap terjaga.
Analisis Permasalahan dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di Sumatera Utara Aura Meriska; Endang Aristianti Gultom; Rosenta L Sirungkir; Wike Afsari Sinaga; Cindy Jelita Sari; Inge Irawati; Rivandi Anju Gurning; Lili Tansliova
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v3i2.1684

Abstract

The implementation of inclusive education in Indonesia aims to provide educational facilities and services for children with special needs (ABK). Inclusive education has been implemented in various schools, especially in big cities, but still faces various challenges in its implementation. This study aims to describe the problems faced by schools that provide inclusive education in North Sumatra and their resolution efforts. The objects in this study include public schools and special schools that integrate inclusive education. This study uses a qualitative approach, with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The data obtained are explained through the process of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Various problems arise, ranging from the lack of number and competence of special guidance teachers (GPK), difficulties for students in following lessons, lack of school readiness to run inclusive programs, to limited facilities and infrastructure that do not support the needs of children with special needs (ABK). In addition, low cooperation between schools, education offices, and parents is also an obstacle to the implementation of effective inclusive education.
Co-Authors Ade Fransiska Br Barus Adinda Nabila Afif Arahman Agustini Br. Sinaga Alfonsius Jogbakci Alvian Maranalom Siregar Alya Anugrah Siregar Amalia, Nadra Amanda Giovani Amanda Olivia Munthe Anastasya M. Manurung Andri, Elyza Anggia Puteri Anggreini, Heny Ardini, Putri Arifah, Muethia Aritonang, Nathasya Inneke Ashiilah, Tara Asima Tiara Agnesia Pasaribu Asna Juwaira Asril Rouli Nilawati Pasaribu Assyifa, Zahwa Maulidina Aura Meriska Ayu Nadira Wulandari Barus, Dea Natalia Berlian R. Turnip Berlian R. Turnip Berlian R. Turnip Berlian Romanus Turnip Butarbutar, Fitri Fisrt Nova Butarbutar, Gracia Patunia Chairani Dwi Putri Chrysanta Monica Ginting Cici Hazana Cindy Jelita Sari Cut Rania Andini Daeli, Siarif Hidayat Dahlia Sirega Debora Debora, Debora Siregar Desi Sri Boangmanalu Devi Fifi Tarigan Dewi Ribreka Dita Zahara Gultom Diva Feronyka Sihombing Dwi Ayu Febrianti Dwi Enda Apriani Egyka Br Bukit Elly Prihasti W Elsa Monica Br Sirait Elsah Sinurat Elviana Damanik Elviana Damanik Endang Aristianti Gultom Engeli Emmanuela Tambunan Ernes Susanti Tarigan Eva G. Siringo-ringo Fajriana, Retno Rezky Fauziah Fauziah Fazira, Hafizha Febriana, Ika Febrianti, Vika Felicia Joice Sitinjak Feni Amanda Putri Fera Ningsih Banurea Fheti Wulandari Fheti Wulandari Lubis Fhety Wulandari Lubis Fitri First Nova Butarbitar Fitri Handayani Chaniago Fitriani Lubis FITRIANI LUBIS, FITRIANI G, Yesika Priskila Gabriel Febrianto Sinaga Gabriella Munthe Gebriel Saron Silaban Ginting, Angelina Gracia Gracia Patunia Butarbutar Hadyan Wafi Nahdah Halimatussyakdiah Siregar Handayani, Dina Haniah Zuhro Ginting Harahap, Balqis Sakinahdyah Harahap, Dian Harefa, Dyana Lestari Hutagalung, Enjelita Hutagaol, Sari Mustika Anjani Hutasoit, Friska Yani Natalia Hutasoit, Winter Imel Simanungkalit Inayah Kenia Pratiwi Inge Irawati Irenita Br Perangin Angin Irna Dwi Anggiani Irna Dwi Anggiani Jelli Br Togatorop Jesiska Anjelin Siagian Joel Shintong Naibaho Joy Triyola Situmeang Juana, Mery Julailanajmi Hasiholanda Tanjung Julisa Ayu Lestari Katrina Olivia Khairani Aprilia Khairina Hafiza Pasaribu Khairu Zahra Nasution Kiki Renhardi Napitupulu Kittin Rohmadearni Gajah Kittin Rohmadearni Gajah Laura Debrina Tarigan Lia Sofianna Br Saragih Lubis, Josua Marihot Lubis, Rizka Lumbangaol, Sriyanti Lumbantoruan, Rotua Lusia Oktaviani Br Tamba M. Faiz Manik S, Romauli Magdalena Manullang, Thria Damayanti Margaretha Pakpahan, Feffiola Destiana Marini, Netti May Syaroh Mira Susila Warni Muhammad Rajali Mustika Wati Siregar Nabila Surbakti Nabila, Abellia Najwa Nabila, Fatma Nadia Saputri Daulay Nahampun, Debi Yanti Nainggolan , Stepen Monang B Nainggolan, Intan Christine Najwa Fasyah Nasution, Tuti Ariani Nazma Aliya Netti Marini Netti Marini Netti Marini Nikmah Sari Hasibuan Nitya Ilmi Hasibuan Novia Marissa Pardosi Novita Ariska Barus Osmondo Jorey Pratama Pandiangan, Pinta Panjaitan, Dyah Annisa Pardosi, Novia Marissa Valerina Pohan, Nadiya Nurul Ilma Priska Amanda Purba, Mayesa Puspita Sari Rezeki Puspita Sari Rezeki Putri Damayanti Siahaan Putri Firmawindy Turnip Putri Utami Ritonga Qamara Aulia Ananda Qori Afifah Tampubolon Queen Helen Br. Bukit Raditya Balqis Ramadan, Azan Alfana Ramadani Br. Limbong, Mazidah Zahra Ramadani, Fadiyah Resmi Resmi Resmi Resmi Resmi Sinurat Rismauly Septiana Sitorus Rivandi Anju Gurning Romauli Panjaitan Romauli Situmorang Romiana Situmorang Rosdiana Siregar Rosenta L Sirungkir Rosmeri Saragih Rut Sahana Manalu Rut Yemima Sabrina Azlianty Sagala, Eva Febriana Salsabilah, Ridha Salwa, Hannyfa Amira Sanas Tasia Sihaloho Saragih, Rosmeri Saragih, Yati Virma Sembiring, Eginia Apulita Serephita, Grace Shafira Rahma Dina Sinaga Siagian, Yusi Yulfani Siallagan, Lasenna Sianturi, Hanna Sibagariang, Agus Sidabutar, Hikmah Sigiro, Fatri Elina Sihite, Eny Sihotang, Yohana Nadiva Olivia Silalahi, Diana Silalahi, Marwinda Simamora, Theresia Valesita Simanjorang , Tiara Lira Simanjuntak, Firman Matias Simanjuntak, Rani Hartati Enjelika Simanjuntak, Ririn Ayu Simanjuntak, Siska Monika Simatupang , Christopel Simbolon, Yesika Sinaga, Gunis Enzlen Sinaga, Hafiza Sinurat, Saneta Sipayung, Dear Ezra Siregar, Amita M Siregar, Dahlia Siregar, Rara Afifah Siringo Ringo, Eva G. Sitanggang, Benni Sitepu, Alvina Fridella Anggraini Br Siti Fatimah Sari Ritonga Sitorus, Meyla Isnaini Sitorus, Nia Damai Putri Br Sitotus, Jelita Sri Latifah Sri Muthia Hasan Sri Rahayu Rambe Stevania Sri Debbye Br Simbolon Syaharani, Raissa Sakira Syahwana, Nazwa Tampubolon, Grace Tarigan, Febina Maharani Tarigan, Jeykel Tary Azzahra Tesa Arizky Simanjuntak Tiara Lira Simanjorang Tirza Grace Simamora Tobing, Ananda Yohana Trisnawati Hutagalung Turnip, Berlian Romanus Tutiariani Nasution Ulitona, Anastasia Roh Utari, Rahma Dita Dwi Wardatul Ulfah Waruwu, Aryan Widia Abisah Br Ginting Widia Wati Sipayung Wike Afsari Sinaga Wisman Hadi Yati Virma Saragih Yenni Lestari Sitompul Yosika Silaen Yuliana Sari Yuni Yolanda Situmorang Zahra Tussyifa Izzati Zahwa Maulidina Assyifa Zai, Erniati