p-Index From 2020 - 2025
14.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan SAINSMAT bionature Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Journal of Educational Science and Technology Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) UNM Journal of Biological Education Biology Teaching and Learning BIOEDUSCIENCE Jurnal Biologi Tropis Preventif Journal Anterior Jurnal Journal of Tropical Crop Science JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Biotek Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Jurnal Borneo Saintek REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Jeumpa Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Predestinasi JURNAL AKUNTANSI DAN MANAJEMEN MADANI (JAMM) Sulawesi Tenggara Educational Journal International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Multiverse: Open Multidisciplinary Journal J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) ihyaulum JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching) Jurnal Healthy Mandala Waluya Jurnal Riset Multidisiplin : Agrisosco AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jurnal Abdi Negeriku Innovative Approaches in Health Science Journal Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Academic Biology and Biology Education JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Bionature
Claim Missing Document
Check
Articles

Students' Attitude and Teachers Towards Blended Learning Model in Class XI Biology Subjects at State High School in Makassar Nur Rabiy’atul Awaliyah; Syamsiah Syamsiah; Firdaus Daud
Biology Teaching and Learning Vol 6, No 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v6i1.45216

Abstract

Abstract. The attitude of students and teachers towards the Blended Learning Model in Biology class XI at SMA Negeri Makassar is a descriptive quantitative research. The purpose of this study was to determine the attitudes of students and teachers towards the Blended Learning Model in class XI Biology at SMA Negeri Makassar. The research was conducted from April to May 2022 at SMA Negeri 21 Makassar, SMA Negeri 18 Makassar, SMA Negeri 6 Makassar, SMA Negeri 17 Makassar, and SMA Negeri 10 Makassar. The research instrument used a questionnaire on the attitudes of students and teachers. The data analysis process was carried out using SPSS ver.23. The results of the study showed that students' attitudes towards Blended Learning Model in Biology class XI at SMA Negeri Makassar were in the neutral category with a percentage of 38% and teachers' attitudes towards Blended Learning Model in Biology class XI at SMA Negeri Makassar were at negative category with a percentage of 50%.Keywords: students and teachers attitude, blended learning model
Analisis Komparatif Minat, Motivasi, dan Hasil Belajar Biologi dengan Model Problem Based Learning dan Cooperative Learning Tipe STAD Akida Akida; Yusminah Hala; Syamsiah Syamsiah
Jurnal Biotek Vol 11 No 1 (2023): JUNI
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jb.v11i1.37439

Abstract

Copyright©2023 The low interest and motivation in learning that students have during the learning process can be seen by the lack of participation of students in expressing their opinions it affects the learning outcomes of the students themselves. This study aimed to determine the differences in interest, motivation, and learning outcomes of students through the PBL model and the STAD-type Cooperative Learning model. This research was a quasi-experimental study using a pretest-posttest control group design. The sample in this study were students of class XI MIPA taught using the PBL model and the STAD-type Cooperative Learning model. Data collection was carried out by filling out interest, motivation, and learning achievement tests twice, namely the pre-test and post-test. Data analysis was carried out descriptively in the form of N-Gain measurements of normality and inferentially in the form of Normality tests, Homogeneity tests, and independent sample t-Test Hypothesis Tests using the SPSS version 24 system. From the results of this study, it concludes that there are significant differences in interest, motivation, and learning outcomes of students with the application of the PBL learning model and the STAD-type Cooperative Learning model, where the application of the PBL model shows a higher post-test average value than the post-test average value of the STAD Cooperative Learning model so that the PBL model is more effective for use in increasing the interest, motivation, and learning outcomes of students.
PENGARUH KECERDASAN MAJEMUK TINGKAT KECEMASAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA Muhammad Fuad; Ismail Ismail; Syamsiah Syamsiah
Binomial Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Binomial
Publisher : Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/bn.v6i2.1900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecerdasan majemuk, tingkat kecemasan, motivasi belajar dan hasil belajar siswa SMAN 1 Maros, kemudian menganalisis pengaruh kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar biologi siswa, pengaruh tingkat kecemasan terhadap hasil belajar biologi siswa, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi siswa, pengaruh kecerdasan majemuk terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh tingkat kecemasan terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar biologi siswa melalui motivasi belajar, pengaruh tingkat kecemasan terhadap hasil belajar biologi siswa melalui motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MIPA SMAN 1 Maros dengan jumlah keseluruhan 684 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah strafied random sampling sehingga dipilih 247 siswa. Data penelitian berupa hasil belajar biologi siswa dan angket. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan majemuk berpengaruh positif terhadap hasil belajar biologi siswa, tingkat kecemasan berpengaruh positif terhadap hasil belajar biologi siswa, motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar biologi siswa, kecerdasan majemuk berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa, tingkat kecemasan berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa, kecerdasan majemuk berpengaruh positif terhadap hasil belajar biologi siswa melalui motivasi belajar, tingkat kecemasan berpengaruh positif terhadap hasil belajar biologi siswa melalui motivasi belajar. Kata kunci: hasil belajar biologi, kecerdasan majemuk, motivasi belajar, tingkat kecemasan.
Toxicity of Soursop (Annona Muricata L) Leaf Extract and Patchouli (Pogostemon Cablin Benth) Leaf Extract to American Cockroach (Periplaneta Americana) Ryhan Sasdar; Syamsiah Syamsiah; Andi Mu'nisa
bionature Vol 24, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas MIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/bionature.v24i2.52220

Abstract

This study aims to determine the toxicity of soursop leaf extract (Annona muricata L.) and patchouli leaf extract (Pogostemon cablin Benth.) on the mortality of the American cockroach (Periplaneta americana). The extract was prepared using the maceration method, using distilled water as a solvent. Soursop and patchouli leaf extracts with a concentration of 5% were sprayed as much as 2 ml on each American cockroach. The results of the study were cockroach mortality data for 1-120 hours with observations every 1, 3, 6, 12 and 24 hours. As for the results obtained, the administration of soursop leaf extract cockroach mortality at the 24th hour was 66.67% and at the 48th hour 100% cockroach mortality. Whereas in the administration of patchouli leaf extract cockroach mortality at the 96th hour was 66.67% and at the 120th hour 100% cockroach mortality.
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Bidang Studi Biologi Materi Virus Kelas X IPA MAN 1 Polewali Mandar Mukrimah Mukrimah; Syamsiah Syamsiah; Hamka Lodang
ORYZA ( JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI ) Vol 12 No 2 (2023): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/oz.v2i2.1372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kritis siswa pada bidang studi biologi materi virus kelas X IPA MAN 1 Polewali Mandar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survey. Populasi penelitian ini sebanyak 4 kelas X IPA dengan jumlah siswa sebanyak 159 dan sampel sebanyak 114 siswa diperoleh dengan menggunakan rumus Slovin teknik simple random sampling. Data keterampilan berpikir kritis dikumpulkan dengan menggunakan tes berupa soal uraian (essay) kemudian dianalisis menggunakan bantuan Microsoft Office Excel. Hasil analisis menunjukkan indikator keterampilan berpikir kritis menurut Departemen Pendidikan Nasional (2008) yaitu memfokuskan pertanyaan mendapatkan nilai persentase 49,78% dengan kategori sedang, menganalisis argumen mendapatkan nilai persentase 52,63% dengan kategori sedang, mempertimbangkan keterampilan induksi mendapatkan nilai persentase 42,53% dengan kategori sedang, mendefinisikan konsep mendapatkan nilai persentase 41,55% dengan kategori sedang dan mendeskripsikan mendapatkan nilai persentase 60,08% dengan kategori tinggi dengan total rata-rata persentasenya yaitu 49,3%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa pada bidang studi biologi materi virus kelas X IPA MAN 1 Polewali Mandar berada pada kategori sedang.
Inovasi Pengolahan Limbah Sekolah melalui pembuatan Pupuk Organik Cair Bagi MGMP Biologi Kabupaten Selayar Syamsiah Syamsiah; St. Fatmah Hiola; Hilda Karim; Nurhayati Nurhayati; Andi Faridah Arsal
Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.3.1.2023.270

Abstract

Peningkatan kemampuan profesional harus didasarkan pada kebutuhan atau masalah nyata yang dihadapi oleh guru dalam proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di lingkungan sekitarnya. Forum pertemuan guru di kelompok musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) adalah kelompok yang sangat strategis untuk meningkatkan kompetensi dan kinerja guru terkait dengan peran mereka, yakni melalui pelatihan dalam pemanfaatan limbah di sekitarnya (rumah dan lingkungan sekolah) menjadi produk yang ramah lingkungan, yaitu pupuk organik. Permasalahan tugas yang harus diselesaikan oleh tim pengabdian kepada masyarakat dan kelompok MGMP Biologi adalah 1) bagaimana memanfaatkan limbah sekolah menjadi pupuk organik; 2) adanya keterampilan membuat pupuk organik yang dimiliki kelompok MGMP Biologi; 3) pengetahuan ini dapat dijadikan salah satu bahan pengajaran di sekolah. Metode yang digunakan berupa metode survey, ceramah, demonstrasi, unjuk kerja, dan diskusi. Hasil yang dicapai adalah: Pelatihan pembuatan pupuk organik yang diberikan, dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta, sehingga dapat diterapkan di keseharian baik di rumah ataupun di sekolah. Dari 20 jumlah peserta yang hadir, 90% lebih telah memiliki pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan untuk mengubah sampah sekolah menjadi pupuk organik.
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Pupuk Organik Cair Sebagai Solusi Ipteks Pengolahan Limbah Rumah Tangga Hilda Karim; Alimuddin Ali; Rachmawaty Rachmawaty; Syamsiah Syamsiah; Andi Irma Suryani
Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Desember 2022
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.2.3.2022.271

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian PNBP bagi masyarakat yaitu Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga menjadi Pembuatan Pupuk Organik Cair yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Takalar. Target luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan ini adalah (1) Memanfaatkan limbah rumah tangga dan limbah pertanian dalam pembuatan pupuk organik cair sehingga tidak terjadi penimbunan limbah yang dapat menimbulkan permasalahan lingkungan. (2) Meningkatan pengetahuan bagi ibu rumah tangga dalam memanfaatkan limbah rumah tangga dan limbah sayuran dipasar untuk dijadikan pupuk organik cair siap pakai, dan (3) pupuk organik cair yang telah dibuat dapat dikemas dalam berbagai ukuran untuk dipasarkan dalam menambah pendapatan ibu rumah tangga. Respon Peserta Pelatihan sangan antusiasme dan sangat senang menerima pelatihan pembuatan pupuk organik cair dari limbah rumah tangga selama ini dianggap tidak bermanfaat dan menimbulkan bau busuk, ternyata limbah dapat dijadikan pupuk untuk kesuburan tanah, peserta sangat termotivasi karena selama musim pandemik ini lebih banyak dirumah. Peserta sudah dapat mengemas pupuk organik cair di botol yang dapat bertahan hingga dua tahun.
PELATIHAN BERSAMA MELESTARIKAN LINGKUNGAN “PENGENALAN BUAH LERAK (Sapindus rarak) SEBAGAI BAHAN ALAMI PEMBUATAN SABUN PADA MASYARAKAT DI KOTA MAKASSAR” Andi Faridah Arsal; Adnan Adnan; Hilda Karim; Syamsiah Syamsiah; Andi Irma Suryani
Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v3i1.62516

Abstract

Abstrak  Pelatihan Bersama melestarikan lingkungan dalam hal “Pengenalan Buah Lerak Sapindus rarak sebagai Bahan Alami Pembuatan Sabun” untuk meningkatkan pengetahuan, mempopulerkan, dan menggugah masyarakat di Kota Makassar dalam memanfaatkan kembali lerak sebagai bahan alami sabun. Pelatihan kepada masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan dan dapat memanfaatkan kembali bahan  alami dalam penerapannya di kehidupan sehari-hari. Metode yang telah dilakukan dalam kegiatan ini secara bertahap yaitu pemaparan materi dengan pengenalan bahan-bahan dan cara kerja pengelolaan, demostrasi, dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sudah mengetahui pemanfaatan lerak sebagai bahan sabun serta manfaat lainnya. Selain pemanfaatan lerak sebagai bahan sabun, secara mandiri masyarakat dapat memanfaatkannya sesuai dengan kebutuhan dan penerapannya. Seluruh peserta telah memiliki keterampilan dan pengetahuan sehingga peluang untuk pemanfaatan lerak semakin terbuka lebar hingga pada usaha budidaya tumbuhan lerak. Selama kegiatan berlangsung seluruh peserta menunjukkan antusiasme sangat tinggi terhadap kegiatan pelatihan ini.                                                                                                                                        Kata Kunci: Buah Lerak, Bahan Alami, Sabun  Abstract Training to preserve the environment Together in terms of "Introduction of Sapindus rarak Lerak Fruit as a Natural Ingredient for Making Soap" to increase knowledge, popularize and inspire people in Makassar City to reuse lerak as a natural soap ingredient. This training for the community is to increase knowledge and be able to reuse natural materials in their application in everyday life. The method that has been carried out in this activity is in stages, namely presentation of the material with an introduction to the materials and how management works, demonstration and discussion. The results of the activity show that the community already knows about the use of lerak as a soap ingredient and other benefits. Apart from using lerak as a soap ingredient, people can independently use it according to their needs and application. All participants have the skills and knowledge so that opportunities for the use of lerak are increasingly wide open in the business of cultivating lerak plants. During the activity, all participants showed very high enthusiasm for this training activity. Keywords: Lerak Fruit, Natural Ingredients, Soap
PELATIHAN BERSAMA MELESTARIKAN LINGKUNGAN “PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK MENJADI PRODUK BERNILAI EKONOMI” BAGI KELOMPOK PKK PA’RAPPUNGANTA KABUPATEN TAKALAR Andi Faridah Arsal; Halifah Pagarra; Andi Mu'nisa Syamsu; Syamsiah Syamsiah; Hilda Karim
Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v2i2.56916

Abstract

Abstrak Pelatihan Bersama melestarikan lingkungan dalam hal pengelolaan sampah plastik menjadi produk bernilai ekonomi untuk meningkatkan pendapatan Kelompok Ibu PKK Desa Pa’rappunganta Kecamatan Polombangkeng Utara Kabupaten Takalar. Pelatihan kepada masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan Kelompok Ibu PKK di Desa Pa’rappunganta dalam pengelolaan sampah plastik menjadi produk-produk bernilai ekonomi. Metode yang telah dilakukan dalam kegiatan ini secara bertahap yaitu pemaparan materi dengan pengenalan bahan-bahan dan cara kerja pengelolaan, demostrasi, dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Kelompok Ibu PKK Desa pa’rappunganta sudah mengetahui berbagai ide dan cara mengelola sampah plastik dan mampu membuat berbagai karya dari sampah plastik secara mandiri. Seluruh peserta telah memiliki keterampilan dan pengetahuan sehingga peluang untuk membuka usaha semakin terbuka lebar untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Selama kegiatan berlangsung seluruh peserta menunjukkan antusiasme sangat tinggi terhadap kegiatan pelatihan ini.Kata Kunci: Sampah Plastik, Kelompok Ibu PKK, Desa Pa’rappungantaAbstractThe training to Together Preserving the environment in terms of managing plastic waste into economically valuable products to increase the income of the PKK Women's Group, Pa'rappunganta Village, North Polombangkeng District, Takalar Regency. This training for the community is to increase the knowledge and skills of the PKK Women's Group in Pa'rappunganta Village in managing plastic waste into economically valuable products. The method that has been carried out in this activity is in stages, namely presentation of the material with an introduction to the materials and how management works, demonstration and discussion. The results of the activity showed that the Pa'rappunganta Village PKK Women's Group already knew various ideas and ways to manage plastic waste and were able to create various works from plastic waste independently. All participants have the skills and knowledge so that the opportunity to open a business is increasingly wide open to increase family income. During the activity, all participants showed very high enthusiasm for this training activity.Keywords: Plastic Waste, PKK Women's Group, Pa'rappunganta Village   
Efektivitas Model Project-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA pada Materi Keanekaragaman Hayati Mulyani, A.St.Nurhafidzah Dwi; Syamsiah, Syamsiah; L., Hamka
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7410

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model project- terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik SMA pada materi keanekaragaman hayati. Metode penelitian ini adalah jenis penelitian pre-experimental dengan menggunakan one group pretest. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA di SMAN 22 Gowa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara purposive sampling yaitu dengan pertimbangan tertentu sehingga dipilih satu kelas X MIPA 3 yang berjumlah 34 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui instrumen tes berdasarkan indikator berpikir kreatif dalam bentuk Esai sejumlah 10 nomor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model project-based learning efektif terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik SMA Kelas X pada materi keanekaragaman hayati. Hal ini ditunjukan dengan uji n-gain dengan perolehan persentase nilai rata-rata n-gain yaitu 78.53 %.
Co-Authors . hartati . Suhriana A. Faridah Arsal A. Irma Suryani A. Mushawwir Taiyeb A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir A. Mushawwir Thayeb Abd Muis Abd. Hafid Abd. Muis Abdullah, Muhammad Wahyuddin Abubakar Idhan, Abubakar Achyani, Ratno Adnan Adnan Adnan Adnan Agsain, Hafizah Agus Darmawan Agustin, Adithya Ainun Chamila Ainun Jariah Aisi, Rihhadatul Aisyah, Megawati Akida Akida Al-Faiz, Ahmad Amhar Al-Ghifari, Miftah Heta Aldri Frinaldi Alfiaturrahmi, Alfiaturrahmi Alfikri, Ahmad Zaky Ali, Sutrisno Nurhadi Alimuddin Ali Alisya, Sri Ratu Aliyah, Violita Fijannatin Alvina Yulianti Tan Amanda Fikria Amri, Huriyah Anisah Andi Bida Purnamasari Andi Farida Arsal Andi Faridah Arsal Andi Mu'nisa Andi Mu'nisa Syamsu Andi Mu’nisa Andi Rahmat Saleh Andina, Putri Andrialam, Andesta Maharani Putri Anugrahsari, Iin Arifah, Andi Iffah Arifin, Arifah Novia Arsad Bahri Arsal, Andi St. Fahirah Arsal, Andi St. Fatmah Asham Bin Jamaluddin Askar, Asriani Atria Salsabila Nur Aulia, Shifa Aulya, Rezky Ayub, Nurfitrah Aulia Azazi, Amalia Nur Azizah, A. Nur Azzait, Rohmat Bahri*, Arsad Balillah, Alifa Carlos, Juanda Corry, Erica Darmawan, Rakha Dini, Dwi Rahayu Dinihari, Yulian Efendi, Yusuf Enjelika, Ledy Ervan, Muhammad Erwin Nurdiansyah Fadila, R.A Laras Fadilatunnisa, Nur Faizin, M. Fajar Harianto Fauzah, Wida Nur Febriansah, Rido Firdaus Daud Firmansyah Fitrah Nur Ramadhani Gautama, Zaki Hadianto, Bagues Halifah Pagarra Halimatusa'diah, Halimatusa'diah Hamida Wokas Hanifah, Ikhmatul Hanim, Azkia Hapzi Ali harniaty harniaty Hartati, Hartati Hartono Haslinar, Haslinar Heni Irawati Heri Satria Setiawan Hidayati, Aidha Hidayati, Ully Hidayatullah, Reko Syarif Hijrah Hijrah Hilda Karim Hiola, Siti Fatmah HS, Syamsul Bahri Husna, Hafizhatul Idris, Irma Suryani Ifka Ikbal Indra Wahyudi, Indra Indryani, Andi Fika Irnawati Irnawati Irnayanti Bahar Ishak A. Paramma, Ishak Ismail . Ismail Ismail Isnain, Nasrulloh Izzati Rahmi HG Jasri, Jasri Jasson, Royan Jubrianur, Adriana Julita, Elga Dwi khoir, Abal Kurnianti, Pelasari Kusdianawati Lena, Sahara Reva Lestari, Sarima Lodang, Hamka Lulu Ulfah Audriansyah Made Subawo, Made Maemanah, Anah Majid, Anna Marzuki Marzuki Maulana, Riska Muammar Bakry Muhammad Fuad Muhammad Junda Muhammad Wiharto Muhiddin Palennari Muhlashin, Firza Amanah Mukrimah Mukrimah Muliana G. H Mulyadi - Mulyana, Rita Mulyani, A.St.Nurhafidzah Dwi Mushawwir Taiyeb Muslimin Kara Muthi’ah Amaliyah Ahmad Nani Kurnia Nani Kurnia, Nani Nasution, Annio Indah Lestari Nikmah, Nurul Hidayatun Noni Sartika Noor Komari Pratiwi, Noor Komari Noveri, Irsadanus Noveri, Irsadunas Nur Rabiy’atul Awaliyah Nurdin, Amrullah Nurdin, Fadilah Nurfadillah Nurfadillah Nurhayati B Nurhayati B. Nurhayati B. Nurhayati Nurhayati Okta, Merlista Luthfadia Oslan Jumadi Pagarra, Halifah Pahlevi, M. Firza Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Pratama, Rizky Pratiwi, Sakina Amaliah Putra Astaman Qinayah, Mirnatul Qistina, Nurul Ain Rabbani, Adifa Zuhdi Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahmat Saleh, Andi Ramadhan Tosepu Ramadhan, M. Irham Ramadhan, M. Razinsyah Raya Agni Rendragraha, Dwi Rendy, Muhammad Retnaningsih, Siti Eka Ririn Rahmawati Risky Setiawan Rosdiana Ngitung Rosmalah Rosmalah Ruli, Fitha Febrilia Rum, Fathurahmi F Rusnandar, Asrul Mara Ryhan Sasdar Safroni, Ahmad Fajri Sahribulan Sahribulan Sahribulan, Sahribulan Sari, Nur Amalia Satriani Dahlan Hayyenah Shobiroh, A'zizah Siregar, Julinda Sitti Saenab, Sitti Sondok, Sirumba Sri Febriani Masdi St. Fatmah Hiola Suhaeb, Firdaus W. Suhaeb, Laelah Azizah S. suhelayanti, Suhelayanti Sultan Al Azis, Muhamad Faheem Sunarsih Suqma, Ahmad Rauf Sura, Yoel Suryani, A. Irma Sutrisno, Sutrisno Syah, Muh. Ramlan Syamsuryani Eka Putri Atjo Syifa Fauzia, Syifa Tahier, Dwi Ghita Tawakal, Kukuh Bina Tenri Lalla, Putri Pati Tiodora Tiodora Vega, Nadya Maharani Vesly Hardianti Pabisa WAHYU FIRMANSYAH Wahyuni Limonu Wardana, Dimas Arya Warli, Siti Zulfaidah Yasser Abd. Djawad Yudi Armansyah, Yudi Yulfina, Harmita Yuliandini, Astri Yusminah Hala Zahra, Amelda Az Zaiyar, M. Zalila, Zilan Zikri, Ahmad Khairullah