Permasalahan dalam penelitian ini berfokus pada rendahnya minat generasi muda Kota Binjai untuk mengikuti program Pendidikan Kader Ulama (PKU) serta belum optimalnya peran PKU dalam mencetak dai yang siap menghadapi tantangan dakwah di era modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran PKU dalam meningkatkan kualitas kader dai, mengidentifikasi penyebab rendahnya partisipasi remaja, dan mengevaluasi relevansi kurikulumnya dengan kebutuhan dakwah kontemporer. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari pengelola PKU, pengajar, peserta, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKU memiliki peran strategis dalam kaderisasi dai, namun masih menghadapi kendala dalam hal fasilitas, metode pembelajaran yang belum inovatif, serta minimnya minat generasi muda. Kurikulum PKU juga perlu diperbarui agar lebih sesuai dengan perkembangan dakwah digital dan kebutuhan umat saat ini.