p-Index From 2021 - 2026
11.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pustaka Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan Public Health of Indonesia Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Journal of Indonesian Legal Studies Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Taman Vokasi Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Jurnal Office MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Ilmiah Telaah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Health Information : Jurnal Penelitian Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Bidan Pintar (JuBiTar) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Borneo Educational Journal (Borju) JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Journal La Edusci Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) EduLine: Journal of Education and Learning Innovation FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam International Journal of Social Service and Research Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal Peqguruang: Conference Series Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Nasional Holistic Science Madago Nursing Journal AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Abdimas Indonesian Journal Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Innovative: Journal Of Social Science Research Mining Science and Technology Journal Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Research and Innovation in Applied Linguistics Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Journal of Community Empowerment Jurnal Cakrawala Bahari Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Gizi Ilmiah Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Claim Missing Document
Check
Articles

A DEEP DIVE INTO GRADUATE STUDENTS’ SELF-EFFICACY AND ACADEMIC INTERACTION IN ONLINE LEARNING Anas, Ismail; Nur, Sahril; Afdaliah, Afdaliah; Irmawati, Irmawati; Akhmad, Akhmad
LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Vol 27, No 1 (2024): April 2024
Publisher : English Education Study Programme of Sanata Dharma University, Yogyakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24071/llt.v27i1.5548

Abstract

Research into self-efficacy has received widespread recognition in the literature. However, little study has been done on students’ self-efficacy in asynchronous online academic interactions. This study examined graduate students’ self-efficacy in regulating their online interaction strategies. Grounded in the Asynchronous Online Self-Regulated Learning Inventory (AOSRLI), the study employed a virtual case study using an online self-assessment survey and focus group interview. Seventy-eight English education master students from two universities were approached and agreed to participate in the study. As a result, the study highlighted several critical findings: 1) lack of confidence in online interaction with the professors, 2) closed-mindedness to criticism, 3) self-fanaticism, and 4) the need for self-dialoguing and self-navigation. The students were commonly inactive, indifferent, and demotivated in their asynchronous online interactions, thus creating ineffective learning communication among them. Self-regulated learning cannot grow alone and rely on the students’ in-person learning initiatives, whereas they need pedagogical imperatives to scaffold their questioning, responding, and critiquing skills. The study suggests improving teachers’ scaffolding strategies and building students’ online community of practice to promote their activeness, engagement, and participation. The implication of this study calls for the inclusion of asynchronous virtual interaction skills into online learning pedagogy and CALL teacher education.
MANAJEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU Akhmad, Akhmad
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 1, No 2 (2017): Vol. 1 No. 2 Maret 2017
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.046 KB) | DOI: 10.17977/um025v1i22017p171

Abstract

Abstract: This study aimed to get an overview of Human Resource Development Managementat Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova Samarinda, include: planning, organizing, actuating,and controlling of human resources development program. This study uses a case study witha qualitative approach. The data collected in this study through participation observationtechniques, in-depth interviews, and documentation. The results showed that: (1) planning ofhuman resources development program (teacher) is done at the beginning of the new schoolyear through workshops. Teacher development strategy using a “make-approach”, namelyeducation and training. (2) Organizing the HRD program (teacher) by forming committeesand the division of tasks and responsibilities for the implementation of the program. (3)Actuating of human resources development program (teacher) had been done accordancewith the plan, and (4) controlling the implementation of human resources developmentprogram (teacher) conducted by the school principal together with the foundation directly orindirectly through the executive committee activity reports.Keywords: : Management, human resource develpoment, integrated islamic elementaryschoolAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang ManajemenPengembangan Sumber Daya Manusia Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova Samarindayang meliputi: Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan dan Pengawasan ProgramPengembangan Sumber Daya Manusia, di Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova Samarinda.Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data yangdikumpulkan dalam penelitian ini melalui teknik observasi partisipasi, wawancaramendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Perencanaanprogram pengembangan SDM (Guru) dilakukan pada awal tahun ajaran baru melaluiworkshop. Strategi pengembangan guru dengan menggunakan pendekatan “make approach”yaitu pendidikan dan pelatihan. (2) Pengorganisasian dalam program SDM (Guru) dilakukandengan membentuk kepanitiaan dan pembagian tugas dan tanggungjawab terhadappelaksanaan program. (3) Pelaksanaan program pengembangan SDM (Guru) telah berjalanansesuai dengan perencanaan, dan (4) Pengawasan dalam pelaksanaan program pengembanganSDM (Guru) di dilakukan oleh kepala sekolah bersama dengan yayasan secara langsungmaupun tidak langsung melalui laporan panitia pelaksana kegiatan.Kata kunci: Manajemen, pengembangan SDM, sekolah dasar islam terpadu
Perencanaan dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Akhmad, Akhmad
SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 4 No 1 (2022): Mei
Publisher : LP3M STITNU AL HIKMAH MOJOKERTO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perencanaan merupakan unsur yang sangat penting dan strategis sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan untuk mencapai tujuan atau sasaran yang diinginkan. Proses perencanaan sebagai rangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mempersiapkan keputusan tentang apa yang harus dilakukan dan apa yang harus dilakukan. Dalam pendidikan Islam, perencanaan merupakan salah satu faktor kunci untuk pelaksanaan kegiatan pendidikan yang efektif baik di tingkat nasional maupun lokal. Namun, dalam praktik pendidikan Islam, perencanaan pendidikan dipandang sebagai unsur pelengkap dan tujuan tidak tercapai secara optimal. Pentingnya perencanaan strategis bagi pengembangan pendidikan Islam di Indonesia menunjukkan bahwa masih perlu dilakukan upaya dalam penyelenggaraan pendidikan Islam di Indonesia untuk memposisikan diri agar pendidikan Islam benar-benar dapat mencapai tujuannya.
PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN KONSUMSI FE PADA IBU HAMIL Warastuti, Lusiana; Sari., SST., M.Gizi, Dewi Kartika; Lestari, Sri; Akhmad, Akhmad; Gunandar, Gunandar
Jurnal Bidan Pintar Vol. 3 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jubitar.v3i2.3694

Abstract

Tablet Fe merupakan salah satu suplemen yang penting untuk meningkatkan kadar hemoglobin pada ibu hamil, namun dari survey pendahuluan masih rendahnya pengetahuan ibu hamil tentang pentingnya tablet Fe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang tablet Fe terhadap pengetahuan ibu hamil tentang tablet Fe pada Ibu hamil.Populasi dari penelitian ini adalah seluruh ibu hamil di Puskesmas Widodaren Ngawi. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian ibu hamil di Puskesmas Widodaren Ngawi yang berjumlah 30 ibu hamil. Uji statistic yang digunakan adalah dengan uji Wilcoxon.Hasil uji diketahui bahwa Berdasar Uji statistik yang dilakukan diperoleh Asymp. Sig (2-tailed)  sebesar 0,000 < (α = 0,05), maka Ho ditolak dan H1 diterima artinya ada  Pengaruh Penyuluhan terhadap Pengetahuan tentang pentingnya tablet FE Pada Ibu Hamil di Puskesmas Widodaren Kabupaten Ngawi  Tahun 2021. Sedaangkan negative rank: 0, Positive rank : 29, Ties: 1Dengan adanya pengaruh yang sangat signifikan terhadap pengetahuan ibu hamil tentang pentingnya tablet FE maka dari itu sebaiknya penyuluhan rutin dilakukan pada ibu hamil agar pengetahuan ibu hamil meningkat terutama tentang pentingnya tablet Fe.
FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINDAKAN PENCEGAHAN PENYAKIT RABIES DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SEPAUK TAHUN 2022 Wagiran, Wagiran; B. Asnol, Uray; Akhmad, Akhmad; Bilchairi Jakti, Uray; Damayanti, Ria
JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan P-ISSN : 1979-3340 e-ISSN : 2685-7987 Vol 16 No 2 (2024): JUNI
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/job.v16i2.2067

Abstract

Penyakit Rabies merupakan penyakit dengan Case Fatality Rate (CFR) atau angka kematian mencapai 100%. Menurut data dari World Health Organization (WHO) tahun 2018, diperkirakan 55.000 kematian di dunia disebabkan oleh penyakit ini. Berdasarkan laporan tahunan yang dibuat oleh Dinas Kesehatan Provinsi Kalimantan Barat, pada tahun 2022 kasus gigitan hewan penular rabies yaitu sebanyak 286 kasus dengan 2 kematian salah satunya di Puskesmas Sepauk. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan tindakan pencegahan penyakit rabies di Puskesmas Sepauk. Penelitian ini merupakan rancangan kuantitatif dengan pendekatan case control. Jumlah sampel sebanyak 120 responden dengan teknik Accidental Sampling. Uji statistik yang digunakan uji-square dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang bermakna pengetahuan p value = 0,022, OR = 2,854, sikap p value = 0,012, OR = 2,954, dukungan tokoh masyarakat p value = 0,022, OR = 2,889, peranan tenaga kesehatan p value = 0,009, OR = 3,029, dan peranan tenaga Kesehatan hewan (p value = 0,011, OR = 3,064 dengan Tindakan pencegahan penyakit Rabies.Disarankan kepada pemerintah agar meningkatkan infomasi/ penyuluhan terkait rabies, melakukan pendataan HPR, serta selalu tersedianya kebutuhan serum anti rabies jika terdapat kasus.
Peningkatan Kompetensi dalam Menyusun dan Mengembangkan Buku Teks bagi Guru-guru di MAN 1 Lombok Barat Ihsani, Baiq Yuliatin; Lamusiah, Siti; Darmurtika, Linda Ayu; Akhmad, Akhmad
Al-DYAS Vol 2 No 2 (2023): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/aldyas.v2i2.1378

Abstract

This community service activity was carried out with the aim that teachers are able to compile and develop textbooks. This PKM program was held at MAN 1 West Lombok. This PKM program was carried out for 3 (three) days. The method of implementing activities used in the community service program is training (coaching) accompanied by mentoring. This PKM program was carried out by 3 lecturers and assisted by 3 students. Based on the results of the implementation of activities, it can be described that after the service is carried out, the ability of teachers to compile and develop textbooks has increased. This can be seen from the teacher's test results before and after the activity. Before the training, out of 30 training participants, 15 people were able to answer correctly and the rest answered incorrectly or in other words before the activity was carried out the percentage of teacher ability was only 50%, after the PKM activity, the teacher's ability increased to 100%. In addition, the ability of teachers to develop textbooks has been seen from the results of the teacher's work through the assistance of lecturers implementing activities.
SKRINING PENYAKIT TIDAK MENULAR (PTM) UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN KOMUNITAS NELAYAN PESISIR Rosyanti, Lilin; Hadi, Indriono; Akhmad, Akhmad; Taamu, Taamu; Imanuddin, Imanuddin
GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/gemakes.v4i2.1567

Abstract

Masyarakat pesisir menghadapi berbagai tantangan kesehatan yang disebabkan oleh faktor lingkungan dan sosial di wilayah mereka. Di antara komunitas ini, nelayan merupakan kelompok pekerjaan yang sangat rentan terhadap penyakit tidak menular (PTM) karena karakteristik spesifik mereka. Secara umum, masyarakat pesisir mungkin tidak menyadari peningkatan risiko yang mereka alami, termasuk tekanan darah tinggi, peningkatan kolesterol, peningkatan gula darah, dan peningkatan kadar asam urat. Untuk mengatasi masalah kesehatan ini dan meningkatkan kesehatan masyarakat, terdapat kebutuhan penting untuk inisiatif skrining PTM dan pemeriksaan kesehatan rutin yang disesuaikan dengan komunitas nelayan pesisir. Tujuan utama dari upaya ini adalah untuk melakukan pemeriksaan PTM pada komunitas nelayan pesisir. Pendekatan pengabdian masyarakat ini mencakup strategi persuasif, edukatif, dan intervensional. Dimulai dengan pemberian materi informasi tentang PTM kepada masyarakat pesisir, dilanjutkan dengan pemeriksaan skrining PTM secara komprehensif. Data demografi yang dikumpulkan selama pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kelompok usia yang paling terkena dampak adalah antara 41 hingga 50 tahun, dengan mayoritas lulusan sekolah menengah pertama dan bekerja sebagai nelayan atau saat ini menganggur. Hasil pemeriksaan menunjukkan tren yang mengkhawatirkan, termasuk peningkatan tekanan darah sistolik dan diastolik, peningkatan kadar kolesterol yang menunjukkan risiko penyakit kardiovaskular, peningkatan kadar gula darah yang menunjukkan risiko diabetes melitus, dan peningkatan kadar asam urat. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan langkah promotif dan preventif yang penting untuk meningkatkan kesehatan masyarakat, khususnya di kalangan masyarakat pesisir yang kurang memiliki akses mudah terhadap layanan kesehatan. Hal ini menggarisbawahi pentingnya meningkatkan strategi pencegahan, skrining, dan mitigasi untuk meningkatkan kesadaran dan memerangi meningkatnya prevalensi PTM di wilayah pesisir.
Navigating Language Proficiency Challenges: Enhancing Business Presentations in Indonesian Vocational Higher Education PARAMUDIA, Paramudia; AKHMAD, Akhmad; AMRI, Amri; FAHLEVI, Andi Rayhan
Research and Innovation in Applied Linguistics Vol. 2 No. 1 (2024): [February]
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31963/rial.v2i1.4650

Abstract

This article explores the intricate landscape of language proficiency challenges faced by students in Indonesian Vocational Higher Education, with a specific focus on refining their skills for effective business presentations. As English proficiency emerges as a critical asset in the globalized business arena, understanding the nuanced obstacles encountered by students becomes paramount. Through a mixed-methods research approach employing questionnaires and interviews, the study aims to identify specific language challenges and explore tailored strategies for improvement. The research delves into students' experiences, addressing vocabulary proficiency, pronunciation concerns, and the impact of language proficiency on the overall effectiveness of business presentations. By shedding light on these challenges and seeking insights from students, this article aims to contribute practical recommendations for enhancing language proficiency, bridging the gap between academic preparation and the demands of professional business communication in the Indonesian Vocational Higher Education context
Evaluasi Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan Proses Mata Pelajaran IPA Biologi di SMP PGRI 1 Samboja Alang, Ambo; Hardoko, Aloysius; Masruhim, M. Amir; Maasawet, Elsje Theodora; Akhmad, Akhmad; Hudiyono, Yusak
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Special Issue: Management in Education
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi validitas instrumen penilaian keterampilan proses dalam mata pelajaran IPA Biologi di SMP PGRI 1 Samboja. Validitas isi dan konstruk diukur melalui analisis tingkat kesepakatan antara para ahli serta uji analisis faktor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar item pada instrumen penilaian memiliki validitas isi yang baik, dengan tingginya tingkat kesepakatan para ahli mengenai kesesuaian item dengan kompetensi keterampilan proses yang diukur. Namun, beberapa item perlu direvisi untuk lebih jelas mendeskripsikan keterampilan yang diukur. Uji validitas konstruk menunjukkan bahwa instrumen penilaian memiliki beberapa faktor yang sesuai dengan teori keterampilan proses sains, namun beberapa item tidak terbebani pada faktor yang diharapkan dan memerlukan perbaikan atau penghapusan. Instrumen yang disusun mencakup berbagai keterampilan proses yang relevan seperti mengamati, mengklasifikasikan, mengukur, menggunakan angka, membuat hipotesis, memprediksi, menyusun variabel, menafsirkan data, dan mengeksperimen.
Integrasi Budaya Suku Dayak Tunjung dalam Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Atas Mulawarman, Widyatmike Gede; Akhmad, Akhmad; Orin, Elizabeth Angela; Kurai, Asunta; Halimah, Siti
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7318

Abstract

Latar belakang penelitian ini digarisbawahi oleh pentingnya gaya kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah Dayak Tunjung di SMA Kutai Barat. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Surya Mandala Kutai Barat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) Pemahaman kepala sekolah terhadap budaya suku dayak tunjung , (2) Integrasi budaya suku dayak tunjung dalam gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMA Kutai Barat, (3) Faktor pendukung dalam integrasi budaya suku dayak tunjung dalam gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMA Kutai Barat. Penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif etnografi. Informan yang digunakan adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan guru. Teknik pengumpulan data (1) wawancara mendalam, (2) observasi, (3) dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Kepala Sekolah merupakan petinggi adat suku daya tunjung sehingga memiliki pemahaman yang sangat mendalam tentang budaya suku dayak tunjung (2) integrasi budaya suku dayak tunjung yang diterapkan oleh kepala sekolah dalam kepemimpinan transformasional diantaranya adalah gotong royong, kebersamaan dan penghormatan terhadap alam dan leluhur (3) faktor pendukung dalam integrasi budaya suku dayak tunjung dalam gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah diantaranya adalah sikap terhormat dari kepala sekolah yang sangat disegani dan juga timbal balik dari warga sekolah dengan bekerja secara sungguh-sungguh. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pemahaman mendalam tentang budaya lokal dan integrasi prinsip-prinsip budaya tersebut dalam gaya kepemimpinan dapat meningkatkan efektivitas kepemimpinan transformasional dan dukungan komunitas sekolah
Co-Authors A. Harijono Abd Kadir, Abd Abdul Kadir Abdullah, Muhammad Syafa'at Adzilla, Rosita Aulia Afdaliah, Afdaliah Afrida Afrida Afriyanti Afriyanti, Afriyanti Ahmad Afandi Aini, Gina Mawaddatul Akbar, M Aris Akbar, Muhammad Aris Akhmad, Zaenal Alang, Ambo Alaydrus, Albar Aloysius Hardoko Amiruddin Amiruddin Amri Amri Anas, Ismail Anggreini, Putri Anita Anita Ansar Ansar Aprina, Aprina Arfah, Arfah Arum, Rizki Yolanda Asgar, Adita Nursyarifa Azainil Azainil Azzahra, Salma B. Asnol, Uray Baco, Asmar Bahzar, Moh Basri Basri Bilal, Arpan Islami Bilchairi Jakti, Uray Brasila, Barliy Budiono Budiono Candra, Krishna P. Cengkas, Lily Aprilyana Damayanti, Ria Darmurtika, Linda Ayu Dea Fitria Rahayu, Erika Devianti Usman, Reni DEWI RAHMAWATI Dhesa, Desiderius Bela Dian Ika Pratiwi, Dian Ika Djalamang, Zulfikar Jakaputera Dwi Nugroho Hidayanto Dwiyanti, Nova Elfina Dwiyono, Yudo Eka Safitri, Nurma Elsje Theodora Maasawet Elvi Juliansyah Esa Putri, Vivania Evawarta I Pagisi Evie Palenewen Fadlu, Fadlu FAHLEVI, Andi Rayhan Fantri, Nurfantri Febriani, Fauzan Azimah Fernando, Zico Junius Gede Mulawarman, Widyatmike Gudnanto, Gudnanto Gunandar, Gunandar Habib Ihsan Mowwuta Hadi, Indriono Haeruddin Haeruddin Hafram, Anshariah Handayani, Ninik Hardi, Rahmat Sulhan Hartono Hartono Haryaka, Usfandi Haryanti, Yunida Hasan Hasan Herjayanti, Risna Herliani Herliani Hermawan, Hengki I Made Suyasa, I Made Ihsan, Baiq Yuliatin Ihsani, Baiq Yuliatin Ikhwana Farma, Ikhwana Imanuddin Imanuddin, Imanuddin Indriono Hadi Irmawati Irmawati Jailani Jailani Khairat, UL Kurai, Asunta Kurniati, Paskatalia Tri Kusmiati, Tati Kusmiati, Tatik La Ode Dzakir Laili Komariyah, Laili Lalu Muhammad Junaidi, Lalu Muhammad Lebang, Rita Lestari, Arum Seftiani Lilin Rosyanti Lutfah, Lutfah M Aris Akbar Mahfuzah, Midiati Makkadafi, Suparno Putera Makrina Tindangen Mariyati, Yuni Masan, Lea Masitah - Masitah Masitah Masruhim, Amir Masruhim, M. Amir Mawarni, Iga Merlindah, Mery Montessori, Yolanda Mudzalifah, Rizky Muhammad Luthfi Muhammad Sabir Muis, Andi Abd Mulawarman, Widyamitmike G Mulawarman, Widyamitmike Gede Muliandi, Muliandi Muluk, Verena Suryati Muna, Nasir Nanang Qosim Nanda, Muhammad Arya Nasution, Ruqoyyah Niswariyana, Ahyati Kurniamala Noer, Hj. Nuraeni Nur Afni Nurapiah Nurapiah, Nurapiah Nurfadhila, Salsabila Desvika Nurfantri, Nurfantri Nurhati, Hj. Rutji Nurhayati Nurhayati Nurlaili Nurlaili Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nurmiwati, Nurmiwati NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwita, Nurwita Nurya, Fara Putri Nuryani Nuryani Oktavia, Aulia Ayu Orin, Elizabeth Angela Paradistala, Maria Yeni Paramudia Paramudia Pratama, Aldi Pratama, Yuanita Prilia Putri, Aldila Purnama Putri P, Dwi Purnama, Dwi Puspitasari, Ni Luh Gede Dian PUTRI WULANDARI Rahayu, Ngaisah Tri Rahmayani, Novi Ramadhani, Khairunnisa Salsabila Rambitan, Vandalita M.M. Rambitan, Vandalita Magdalena Maria Rezal, Muhammad Rezkillah, Inang Irma Riana, Dewi Ridwansyah, Ahmad Rizal, Syaifuddin rosada rosada, rosada Rosyanti, Lilin Rusidi, Ilham Sahmad Sahmad, Sahmad Sahmad Yadi, Sahmad Sahril Nur Salpiana, Salpiana Samosir, Dinawaty Samsul Hadi Sangkota, Megawati Saniati, Khairulisni Saputra, Apri Prananda Saputri, Lestari Ainun Saranani, Muhaimin Sardi, Adtya Sari., SST., M.Gizi, Dewi Kartika Serena, Nelda Anasthasia Setuju Setuju, Setuju Siti Halimah Siti Lamusiah, Siti Sri Lestari Sri Purwati, Sri Sri Widodo Sudarman Sudarman suharmi, Suharmi Supatmin, Supatmin Supriatin, Sri Sutiman Sutiman, Sutiman Swahip, Swahip Syahar Yakub, Alfi Syaifullah MS Taamu, Taamu Tambunan, Audi Aryna Teddy Surya Gunawan Teeraphan, Papontee Toruntju, Sultan Akbar Tunggal, Anggunan Turista, Dora Dayu Rahma Usman, Reni Devianti Utami, Khairida Kanaya Vandalita Maria Magdalena Rambitan Wagiran Wagiran Wahab, Abd Waluyan, Roby Mandalika Warastuti, Lusiana Warman Warman Widyatmike Gede Mulawarman Wiwik Handayani Yasin Mohamad Yeni Suryani Yusak Hudiyono, Yusak Zeni Haryanto Zenia Lutfi Kurniawati, Zenia Lutfi