Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
27.335
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Gamatika AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Al-Maqayis Jurnal Produksi Tanaman Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Jurnal Daya Matematis Jurnal Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Suska Journal of Mathematics Education EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Medina-Te : Jurnal Studi Islam JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Gantang NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Jurnal Pertanian Terpadu Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Analisa PRISMA Pi: Mathematics Education Journal Desimal: Jurnal Matematika EnviroScienteae Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Educatio EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan International Journal of Community Service Learning Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Aptisi Transactions on Management Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Journal of Information Systems and Informatics Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Edification Journal : Pendidikan Agama Islam J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakina: Journal of Family Studies JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Unri Conference Series: Community Engagement Jurnal Real Riset Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Devotion: Journal of Research and Community Service Cokroaminoto Journal of Primary Education TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Kebidanan ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Jurnal Sylva Scienteae International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Ekonomi Review Gajah Putih (GPJER) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Education and Counseling Journal Al-Qisthu: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Hukum Keizai Tameh : Journal of Civil Engineering Jurnal Studi Sosial Keagamaan Syekh Nurjati Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agroteknologi Jurnal Pengabdian Mandiri Journal of Educational Sciences Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Atma Inovasia Digital Transformation Technology (Digitech) ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Pi: Mathematics Education Journal Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum ZIJEd :Zabags International Journal of Education Dalwa Islamic Economic Studies: Jurnal Ekonomi Syariah Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Yurijaya : Jurnal Ilmiah Hukum JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Journal of Computer Science Contributions (Jucosco) Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Kualitas Pendidikan COSMOS Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Jurnal Kompetensi Ilmu Sosial Jurnal Masyarakat Mengabdi (JUMADI) Linggamas: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Bil Hikmah Jurnal Pendidikan MIPA Gawi: Journal of Action Research e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Rekam Medic SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Jurnal Bisnis Digital Media Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Matematika Realistik
Maimunah, Maimunah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 311 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 311 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA pada Materi Jarak pada Bangun Ruang Yoshe Larissa Ulfa; Yenita Roza; Maimunah Maimunah
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 3 (2022)
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (660.63 KB) | DOI: 10.31980/mosharafa.v11i3.1426

Abstract

Keterampilan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan kognitif dasar matematis yang perlu dikuasai oleh siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah 23 siswa kelas XII MIPA SMA Cendana Pekanbaru. Teknik pengumpulan data adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Analisis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dilihat berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah matematis. Rata-rata hasil pengujian soal pada indikator memhami masalah adalah 90, rata-rata pada indikator membuat rencana pemecahan masalah adalah 62,4, rata-rata pada indikator pelaksanaan rencana pemecahan masalah adalah 35, dan rata-rata pada indikator menafsirkan solusi pemecahan masalah yang diperoleh ialah 14,46. Upaya dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, guru sebaiknya menggunakan media pembelajaran dalam proses pembelajaran yang dapat menyeimbangkan persepsi siswa dalam memvisualisasikan proyeksi jarak titik dengan garis pada bangun ruang.Problem-solving skills are one of the basic mathematical cognitive abilities that need to be mastered by students. The purpose of this study was to determine and analyze students' mathematical problem-solving abilities. This type of research is qualitative research. The subjects of this study were 23 students of class XII MIPA SMA Cendana Pekanbaru. The data collection technique is a mathematical problem-solving ability test. Analysis of students' mathematical problem-solving ability is seen based on indicators of mathematical problem-solving ability. The average test results on the problem-understanding indicator are 90, the average problem-solving plan indicator is 62.4, the average problem-solving plan implementation indicator is 35, and the average indicator for interpreting the problem-solving solution obtained is 14.46. To improve students' mathematical problem-solving skills, teachers should use learning media in the learning process that can balance students' perceptions in visualizing the projection of the distance of the point with the line on the shape of the space.
Validitas dan Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Bagi Siswa Kelas VIII SMP pada Materi Lingkaran Yola Putri Anggraini; Maimunah Maimunah; Nahor Murani Hutapea
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 3 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i3.1462

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan kurikulum 2013 yaitu guru tidak hanya sekedar mengajar dan mendidik, tetapi harus mampu menjadi fasilitator sehingga peran pendidikan menjadi lebih bermakna. Guru harus mampu merancang proses pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk Silabus dan RPP. Pada kenyataannya guru belum mampu merancang proses pembelajaran dengan baik sehingga kemampuan penalaran matematis siswa masih rendah. Masih terdapat kekurangan dalam bahan ajar pada materi lingkaran juga menjadi latar belakang penulis mengembangkan LKPD. Solusi memperbaiki proses pembelajaran dan penalaran matematis siswa adalah dengan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis model discovery learning. Metode yang digunakan adalah dengan jenis penelitian research and development (R&D) melalui pengujian validalitas dan praktikalitas perangkat pembelajaran dengan instrumen lembar validasi terhadap silabus, RPP, LKPD, dan lembar angket respon terhadap LKPD pada 9 orang peserta didik kelas VIII SMPN 4 Tambang. Hasil pengujian validitas dan praktikalitas perangkat pembelajaran ini menunjukkan bahwa validitas dan praktikalitas perangkat pembelajaran ini termasuk kategori sangat valid dan sangat praktis dengan nilai uji valliditas secara berurutan sebesar 87,06%, 87,39%, 87,02% untuk validitas dan 95,68% untuk praktikalitas. Artinya perangkat pembelajaran berbasis discovery learning pada materi lingkaran dapat diimplementasikan pada pengguna sebagai alternatif pembelajaran berbasis discovery learning terhadap kemampuan penalaran matematis siswa pada materi lingkaran.
Kemampuan Matematis Pemecahan Masalah Siswa dalam Penyelesaian Soal Tipe Numerasi AKM Nur Fauziah; Yenita Roza; Maimunah Maimunah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 3 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i3.1471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe numerasi pada AKM konten aljabar. Hasil survei TIMSS dan PISA menunjukkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah. Artinya siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal matematika, khususnya soal pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan metode campuran untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal AKM tipe numerasi. Instrumen yang digunakan adalah soal bentuk uraian tes kemampuan pemecahan masalah matematis dengan indikator-indikator yaitu memahami masalah, merencanakan strategi penyelesaian, melaksanakan penyelesaian, dan mengecek kembali. Soal AKM tipe numerasi diujicobakan kepada 34 orang siswa kelas VIII SMP IT Khazanah Pujud tahun pelajaran 2021/2022. Data diperoleh dari tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis tergolong rendah yaitu dengan nilai rata-rata 5,47. Kemudian hasil wawancara yang dilakukan didapat informasi bahwa siswa belum memahami tipe soal AKM komponen aljabar sehingga mengalami kesulitan dalam memecahkan permasalahan yang diberikan.
Analisis Kemampuan Siswa Dalam Pemahaman Konsep Matematis Materi Peluang Pada Siswa SMP Nining Setiani; Yenita Roza; Maimunah Maimunah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1476

Abstract

Penelitian ini didasari pentingnya pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika. Melalui pemahaman konsep matematis akan membuat siswa menjadi lebih mudah untuk memahami pelajaran matematika. Manfaat penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep siswa. Siswa perlu dibekali pemahaman konsep sebagai kemampuan dasar untuk mencapai kamampuan yang lainnya. Secara umum soal pada materi peluang sering berbentuk soal cerita yang membutuhkan kemampuan siswa untuk memahami konsepnya terlebih dahulu sebelum mengerjakan. Soal yang diberikan selalu memiliki permasalahan yang berbeda disetiap soal. Sehingga dibutuhkan pemahaman konsep terlebih dahulu untuk menentukan penyelesaian soal tersebut. Metode penelitian yaitu deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjuamlah 28 siswa SMP Negeri 2 Sabak Auh Kabupaten Siak. Teknik pengumpulan data berupa soal tes kemampuan pemahaman siswa. Melalui penjabaran setiap indikator pemahaman konsep diperoleh tingkat kemampuan pemahaman konsep pada materi peluang sangat baik. Hasil analisis deskriptif melalui tabel perolehan rata-rata dengan persentase 70,22% dengan kategori tinggi, dapat dikatakan bahwa siswa memiliki tingkat pemahaman konsep yang lumayan baik. Perolehan data dari penjabaran masing-masing indikator hanya terdapat satu indikator dengan kriteria rendah, sedangkan yang lainnya masuk kategori cukup, tinggi dan sangat tinggi. Indikator yang sangat tinggi yaitu indikator kedua kemampuan siswa dalam mengidentifikasi contoh dan bukan contoh dengan persentase rata-rata 86,92%. Kesimpulan dari penelitian ini secara keseluruhan telah memenuhi rata-rata dari indikator pemahaman konsep dengan kategorikan tinggi.
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berbasis Taksonomi SOLO pada Materi Barisan dan Deret Nur Arif; Putri Yuanita; Maimunah Maimunah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1498

Abstract

Kualitas kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik dan pembelajaran sangat penting untuk ditingkatkan, maka perlu adanya sebuah instrumen yang bisa mengukur taraf pemecahan masalah peserta didik. Salah satunya instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis berbasis taksonomi SOLO. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian pengembangan memakai model formative research. Model ini terdiri dari self evaluation, expert review, one-to-one (low resistance to revision), small group, dan field test (high resistance in revision). Penelitian dilakukan pada subjek uji coba, yaitu SMAN 15 Pekanbaru, SMAN 12 Pekanbaru, dan MAN 3 Kota Pekanbaru. Analisis data yang digunakan yaitu data kuantitatif. Hasil penelitian pada penelitian ini bisa disimpulkan terdapat 18 soal pemecahan masalah matematis berbasis taksonomi SOLO yang valid dan reliabel. Instrumen tes yang dikembangkan dapat melatih kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik pada materi barisan dan deret. Instrumen tes juga dapat digunakan oleh guru saat mengumpulkan data dan menilai kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didiknya.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN GOOGLE SLIDE MATERI PROGRAM LINEAR UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK Nadyati Putri; Maimunah Maimunah; Armis Armis
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2022): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1894

Abstract

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) peserta didik masih rendah, terlihat dari sulitnya peserta didik menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara beberapa sekolah di Pekanbaru diperoleh informasi bahwa peserta didik memakai LKS yang dibeli dari sekolah dan LKPD elektronik belum tersedia. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model Borg and Gall bertujuan untuk menghasilkan LKPD elektronik berbantuan google slide pada materi program linear yang dapat memfasilitasi KPMM peserta didik kelas XI SMA serta memehuni syarat valid dan praktis dalam penggunaannya. Intrumen pengumpulan data yaitu lembar validasi dan angket respon peserta didik. Data yang diperoleh adalah data kuliatitaf dan data kuantitatif. Teknik analisis data adalah analisis validitas dan analisis praktikalitas. LKPD elektronik di validasi oleh tiga orang validator dan direvisi sesuai saran, kemudian diujicobakan kepada 6 orang peserta didik SMA Negeri 1 Pekanbaru untuk melihat kepraktisan LKDP elektronik. Hasil validasi LKPD elektronik sebesar 90,66% dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba produk sebesar 92,21% dengan kategori sangat praktis. Sehingga dari hasil validasi dan uji coba produk diperoleh LKPD elektronik materi program linear yang telah memenuhi syarat valid dan praktis untuk digunakan. Kata Kunci: LKPD elektronik, Google Slide, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM), Program Linear.
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI TINGKAT PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTS DALAM MENYELESAIKAN SOAL SEGITIGA DAN SEGIEMPAT Aisyah Amini; Yenita Roza; Maimunah Maimunah
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/edumat.v10i2.13582

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari tingkat prestasi belajar siswa dalam menyelesaikan soal segitiga dan segiempat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deksriptif. Subjek penelitian ini adalah kelas VII MTs Miftahul Khairiyah sejumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, teknik wawancara dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dilakukan pemeriksaan terhadap jawaban yang selanjutnya akan dilakukan pendeskripsian kemampuan berpikir kreatif matematis siswa berdasarkan tingkat prestasi belajar siswa di sekolah dalam kategori tinggi, sedang dan rendah. Hasil dari penelitian ini adalah siswa dengan tingkat prestasi belajar tinggi dikategorikan baik pada indikator keluwesan, kelancaran dan keaslian. Tingkat prestasi sedang dikategorikan baik pada indikator keluwesan dan kelancaran, sedangkan tingkat prestasi rendah masih kurang pada tiap indikator kemampuan berpikir kreatif matematis. Secara keseluruhan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VII MTs Miftahul Khairiyah termasuk dalam kategori rendah dengan rata-rata Indikator keluwesan adalah 2,9 kelancaran 2,8, keaslian 1,25 dan elaborasi 0,95. Kata kunci: Kemampuan Berpikir Kreatif, Menyelesaikan Soal, Prestasi Belajar, Segitiga, Segiempat Abstract: The purpose of this study was to describe mathematical creative thinking skills in terms of the level of student achievement in solving triangle and quadrilateral problems. This type of research is a qualitative research with a descriptive method. The subjects of this study were class VII MTs Miftahul Khairiyah with a total of 20 students. Data collection techniques using tests, interview techniques and documentation. The data that has been collected is then examined for answers which will then be described in terms of students' mathematical creative thinking abilities based on the level of student achievement in schools in the high, medium and low categories. The results of this study are students with high levels of learning achievement categorized both on the indicators of flexibility, fluency and authenticity. The average level of achievement is categorized both on the indicators of flexibility and fluency, while the low level of achievement is still lacking in each indicator of mathematical creative thinking ability. Overall, the mathematical creative thinking ability of the seventh grade students of MTs Miftahul Khairiyah is in the low category with an average flexibility indicator of 2.9, fluency 2.8, originality 1.25 and elaboration 0.95. Keywords: Mathematical Creative Thinking, Problems Solving, Learning Achievement, Triangles, Quadrilaterals
PENGEMBANGAN LKPD MATERI GARIS DAN SUDUT BERBASIS SQ3R UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS Nur Syafitri; Maimunah; Elfis Suanto
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 5 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/pmej.v5i2.7153

Abstract

Kemampuan penalaran matematis (KPM) diperlukan dan menjadi dasar dari kemampuan pemecahan masalah dan KPM, karena penalaran matematis dan pembelajaran matematika adalah dua hal yang berkaitan. Menyelesaikan suatu masalah matematis dibutuhkan penalaran dan kemampuan penalaran dapat dipelajari dari belajar matematika. Rendahnya KPM dapat dilihat dalam materi geometri sehingga dibutuhkan sebuah inovasi untuk mengembangkan KPM peserta didik. Perangkat pembelajaran yang dapat membantu KPM semakin berkembang salah satunya ialah menggunakan LKPD berbasis metode SQ3R yang merupakan singkatan dari lima langkah yaitu survey, question, read, recite, dan review. Penelitian yang digunakan berjenis penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE. Model ini merupakan singkatan dari tahapan-tahapannya, yaitu tahap Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Pada tahap Implementation dilakukan ujicoba produk berupa ujicoba satu-satu dan ujicoba kelompok kecil. Penelitian yang diterapkan kepada subjek ujicoba, yaitu peserta didik di MTs Negeri 2 Kuantan Singingi. Analisis data dilakukan ada dua yaitu analisis data secara kuantitatif dan juga kualitatif. Hasil dari penelitian yang diperoleh menyatakan jika LKPD materi garis dan sudut berbasis SQ3R untuk memfasilitasi KPM mendapat kategori sangat valid dengan nilai rata-rata akhir sebesar 90,5% dan mendapat kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata akhir sebesar 93,45%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD materi garis dan sudut untuk memfasilitasi KPM telah memperoleh kategori valid dan praktis untuk diterapkan
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya belajar Materi Bangun Datar Nurlela Nurlela; Maimunah Maimunah; Yenita Roza
HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2022): Histogram
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/histogram.v6i2.2077

Abstract

Kemampuan komunikasi matematis siswa sangat penting dan dibutuhkan siswa ketika menyelesaikan permasalahan matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripskan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. 
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA PELAJARAN MATEMATIKA Restu Ayu Gustianingum; Yenita Roza; Maimunah Maimunah
HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2021): Histogram
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/histogram.v5i2.1104

Abstract

The Covid-19 pandemic caused a change in the learning process from face-to-face learning to online learning. This article aims to present the perceptions of MAN students regarding online learning in Pekanbaru City. This type of research is qualitative research. Data collection in this study was carried out by giving a questionnaire with the help of google form and interviews. Samples were randomly selected of 347 students throughout the city of Pekanbaru. Students are given a questionnaire that has been tested for validity and reliability. he results showed that the students tended to give a positive perception that was 59%. However, students gave negative perceptions on several indicators such as technical indicators and the learning process. This shows that there are obstacles faced by students during online learning, especially in mathematics.
Co-Authors , Deviona, , A'isy, Muhammad Fauzan Abdi Dewi Setyana Abdul Hafidz Abdul Hamid Arribathi Adiran, Adiran Afdareza, Melva Yola Afifahtunnisak Afifahtunnisak Aflah, Tania Afriandy, Ariel AFRIANTI, NINA Agustina, Vira Ahmad Hidayat Ahmad Zakiamani Ainul Hikmah Aisyah Amini Aisyah, Euis Sitinur Ajarwiro, Cweto Bolodiko Akbar, Muhammad Fauzan Akbar, Rafi Al Ikhsan, Safaruddin Hidayat Ali Kesuma Ali Murtopo Almira, Venia Amaruddin, Amaruddin Ana Amiroh Andrian, Dedek Angelina, Celynt Anggraini, Novi Kusuma Anggrayni, M Anike Putri Anike Putri, Anike Anisyah, Nur Anita Setyowati Srie Gunarti Apriliadi, Muhammad Akbar Aprillia, Dea Ardhin Primadewi Ari Hayati Arinda Pratini Ariyani, Rika Armis Armis Armis Aslamiah Aslamiah Asmariani, Asmariani Asnizar, Asnizar Atma Murni Atma Murni Atma Murni Atmaja, Audi Ilham Aulia Afifah Aulia, Jannatul Aulia, Rachmasari Azizah Azizah Azizah Azizah Bambang Ekanara Bayu Irwandi Bella Putri Khairani Brilyan Amry Siregar Budiarti, Dwi Buhori Muslim Burmansyah, Sefri Cahyani, Putri Aprilia Cahyo, Alqomari Canna, Nurhasanah Casmi Fitri Yani Catur Wulansari, Erma Chairul, Chairul Cholis Sa’dijah Chresty Anggreani Cinantya, Celia Cut Eka Fitriana Dacara, Editha Damiyanti, Enri Daratista, Hesti Darsono Simbolon Dea Darma Putri Delfita, Ovemy Delvira, Anissa Adelia Devi Oktaviana Dewi Murni DEWITA, FITRA Dhina Mustikaningrum Dianna Sulistyani Dianta, Yudi Jepri Dimas Sasongko Dina Amalia Dupni, Dupni Eka Hayu Elfis Suanto Elina Elina Elina, Elina Emmy Sri Mahreda Endah Ratna Arumi, Endah Ratna Endang Hariani Endang, Endang Sri Sartika Endrawati, Tri Engsas Diniati Adifta Eny Dwi Pujawati Erma Susanti Erna Noviantii Ernawati Ernawati Erpina Ulva Evi Yulianti F, Farida Fadhillah, Decky Sapta Fadilah Gustin Khainingsih Fadillah, Masrianti Fadliani, Syifana Aulia Fahrurazi Fahrurazi, Fahrurazi Fathul Jannah, Fathul Fatimah, Aldina Fatimah, Maulina Fatkhurohman Taufik Faturrahman Febriyanto, Alfian Finata Rastic Andrari Firdausi , M.Imam Firdausi, M.Imam Fitni Fitni Fitni Fitni Fitria Angela Fitria, Nava Vathul Fitriah Akbar, Lailatus Saidah Fitriyawany Fitriyawany Gianti, Ridhoul Wahidi Gumanti Gumanti Gusri Yadrika Gustina, Helma Lia Hafizhah Fasaenjori Hamzah Hamzah Hanandika R., Afza Afandra Handoyo, Muhammad Angger Hapipah, Hapipah Harianti, Putri Hariati, Hariati HARIYANTO HARIYANTO Hartini Haritani Hartini, Tuti Hasan Zayadi Hasani, Rofi Abul Hasna, Annisa Hayatul Ismi Hayatun Nufus Henderi . Herlawati Herlawati Herlin Lutfiannisa, Alifia Hery Prasetyo, Hery Hesty Marwani Siregar Hikmah, Ainul Hulu, Guslin Humiati, Humiati Husnul Khotimah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Fitriani Ihda Hasbiyati Ikhsan, Maulana Ilham Saputra Ilma Riksa Isfiani, Ilma Riksa Imam Himawan Imani, Risti Atika Indah Dwi Permata Indra Bayu Pangestu Indrawan, Irjus Indriani, Atikah Ira Dama Yanti Irfandi, Awalia Iryanti, Dian Ekayuti Ismawati, Iis Istifadah, Shovi Yatul J. Junaidi Julaiwa, Siti Hawa Juliana Purba Juliansya, Aditya Juniati Juniati Kamila, Elsya Nur Kartiko Kusumo Wardani, Dyah Woro Kartini Kartini Kartini Kartini, Kartini Kartini, Kartini Karuniakhalida, Puji Keumala Citra Sarina Zein Khairiyah, Yaumil khairudin, Fiddian Khamid, Mayu Shofwan Khatimah, Khusnul Khoiriyah, Ziadatin KRISTIAWAN KRISTIAWAN laili wahyunita, laili Lestari, Anisah Dwi Lianti, Wiwit Lica Perta Juliyas Muharni Lika Apreasta Linda Ardani Afriliziana Lizikrina, Reza M. Yogi Riyantama Isjoni Mahmidatul Fitri Mahmud Mahmud Mahrizal Mahrizal Maisah Maisah Malikus Sumadyo Malinda, Ari Mandira, Gracia Mar'atuz Zakiyah Marhamah Marhamah Mariani Mariani Martha, Cut Wira Sukma Martono, Aris Masrianti Fadillah MAULANA, ANAS Maulidi Firlandiana Mawaddah, Elju Nesa Mayangsari, Febry Mazlan Mazlan Meidar Hadi Avizenna Meldawati Meldawati Melinda, Nanda Melva Yola Afdareza Meta Sartika Miladiarsi Mirawati Mirawati Mita Septiani Monalisa Monalisa Mufidah, Aghniya Syakira Muhammad Resa Arif Yudianto Muhammad Rizky Pinem Muhammad Syafri Muhammad Syafri, Muhammad Muhammad Thamrin Muhammad Zaki Muhammad, Fitro Praaidinza Muhammadi, Muhammadi Mukhlis R. Mukhlisatul Humaira Syaifar Mukhtar Hanafi Mukhtar, Haniah Mukhti Randa Mustangin Mustangin Mutmainah, Iis Nadeak, Theresia Evy Yulianty Nadila Nadyati Putri Nahor Murani Hutapea Najwa, Nur Nashiroh, Nashiroh Nasrullah Nasrullah Nasution, Syafri Martabe Nelly Astimar Ni'mah, Ainun Nida Sri Rahmita Hasibuan Ningsih, Alif Setya Nining Setiani Nirmala . Nisa Ul Amini Nisa, Ivani Choirun Noorhapizah Nopi Stiyati Prihatini Norwili, Norwili Novitawati Novitawati Nur Aisyah, Euis Siti Nur Arif Nur Arif, Nur Nur Aziela Nur Fauziah Nur Fauziah Nur Jannah Nur Solihin Nur Syafitri Nuraini Nadhifa Nuraini Nuraini Nurfitriani, Devi Nurhamdiah Nurhamdiah Nurhasanah Nurhasanah Nuriyah , Nuriyah Nuriyah, Nuriyah Nurlela Nurlela Nurrohman, Muhamad Nurul Afiah Nurul Izatul Azizah Nurul Qomariah Nurzaelani, Mohammad Muhyidin Oktavia, Dian Oktaviani, Voni Pattimura SC Payasto, Eko Pelu, Ibnu Elmi A.S. Perala, Iwan Pernantah, Piki Setri Prasetya, Herry Prastio, Aji Prayoga, Andri Prihartanto, Lucky Prima Dina Atika Priyanto, Agung Teguh Puji Karuniakhalida Pujiarto, Pujiarto Purba, Ira Devi Anna Purwanti, Ratna Purwanto Purwanto Puspitorini, Palupi Putra, Raihan Restu Putri Harianti Putri Yuanita Putri, Aprilia Ihsani Putri, Laksita Nirmala Putri, Natasya Amalia Qadarsih, Nurmala Dewi Raditya Akbar, Nanda Rafael, Rafael Rahayu, Chyntia Mughniani Rahayu, Vitria Puri Rahim, Essy Puspita Rahimah, Ainor Rahmadya Trias Handayanto Rahmat Azhari Kemal Rahmi Mutia Rahmi, Gustina Ramadhan, Gilang Satria Putra Ramadhani, Nelsi Ramiati Ramiati Ratih Mauliandri Ravina Faradilla Syahril Refli Annisa Reni Marthalena Restu Ayu Gustianingum RETNO SULISTYOWATI Rezkiatu Novia Alhikmah Riady, Recky Jedianta Rianti, Rianti Ridha Chairunisa Ridhatul Husna Rifda Ulfa Mukhtar Rini Dian Anggraini Rischa Sukma Wardhani Rismadefi - Woferst Riza Derniati Rizki Amelia, Rodhiah Rofiuddin, Mohammad Rosari, Naomi Putri Rossa Linna Royanda, Shofia Putri RR. Ella Evrita Hestiandari Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati Sa'dudin, Ihsan Safiatuddin, Safiatuddin Safriana Safriana Sagita, Widi Sahrul Sahrul Saim, Saim Sally Juliani Sally Sholahuddin Samuel Samuel Sandi Satria Alamsyah Sandy, Aisyah Trees Saputra, Dio Raka Venda Saputra, Haris Adi Sartika, Endang Sri Sehatta Saragih Sejati, Erna Wahyu senita, arialis Serdani, Army Dita Seta Samsiana Setiawan, Yohanes Ari Setiya Nugroho Setiya Nugroho Setya Permana Sutisna Shafarotul, Syaela Zakiyatus Shanti Fitriani Sherli Pitrah Dewi Shodiq, Umar Sholeh, Habib Sidiqiyah, Siti Muslimah Sindi Amelia Sisworo Siti Nuraini Siti Raihanah Sofiya, Nur Ainin Solly Aryza Sonia, Anisa Sri Murniati Sri Yuliani Suanto, Elfis Suartika, Ika Sugianto Sugianto Suhady, Wandy Suhaimi Suhaimi Sukmasetya, Pristi Sukmasetya, Pristy Sulistyaniningsih, Endang Suprayitno Suprayitno Suraji Suraji Suriansyah, Eka Suripah Suripah Suryani Suryani Susanti Sufyadi Susanti, Wiwit Susda Heleni Suyani, Ida Sugeng Syafril Syafril Syahril, Ravina Faradilla Syahrul Amri Syaikhu Syaikhu, Syaikhu Syarifah Nur Siregar Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin, Rahmad Syef Harapit Syintia Dewi Ananta Shinta Dewi Tahir, Muhlis Tasalim, Rian Titi Solfitri Tito Rizki Purnomo Tomy Abdullah Tuti Alawiyah Tuti Alawiyah Uci Marianda Uirma Isnani Anisa Uky Yudatama, Uky Ulfa, Desnani Ulfia Hasanah Umari, Iskandar Urwatil Usqo Uswatun Hasanah Utama, Agus Hadi Utami, Putri Dika Utari, Aulia Rahmi Vada Saputra, Arya Oneals Vioshka, Yeyen W, Alfan Setya Wahdati, Sari Wahyudi, Mohammad Dani Wahyudin Wahyudin Wan Nishfa Dewi Wandy Suhady Widya Shintya Dewi Winaldi Winaldi Winanda, Rahma Witri Melfawani Wiwik Julia Fitri Wiwik Julia Wiwik Fitri Yanti, Wija Yeni Raini Yenita Roza Yenni Kusumawati Yogi Prayulia Trisandi Yola Putri Anggraini Yoshe Larissa Ulfa Yudianto, Resa Arif Yufentya, W Eggy Yuherni Yuherni Yulandari, Tiara Yus Yudhyantoro Yusanto Nugroho Zahra, Mustika Meisnaeni Zakiyah, Mar’atuz Zanufa, Putri Zelda, Zelda Zetriuslita Zharifatul Aqilah Zuhri D Zuhri D Zuhri D Zuhri D, Zuhri D Zuhri Daim Zulfa Wahyuni Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain