Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERKALA FISIKA Jurnal Sains Materi Indonesia WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Jurnal Pengajaran MIPA Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fibusi (Jurnal Online Fisika) Jurnal Matematika & Sains Jurnal Spektra Jurnal Inovasi Pendidikan IPA JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Vidya Karya Journal of Teaching and Learning Physics MESIN Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Al Ishlah Jurnal Pendidikan JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Momentum: Physics Education Journal Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) Journal of Natural Science and Integration Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Journal of Science Education Research JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Journal of Educational Research and Evaluation JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) International Conference on Mathematics and Science Education of Universitas Pendidikan Indonesia EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Asean Journal of Science and Engineering (AJSE) BASIC : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Online Learning in Educational Research PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Indonesian Journal Of Educational Research and Review Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi International Journal of Current Educational Research Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Indo Green Journal JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) AB-JOIEC: Al-Bahjah Journal of Islamic Economics Journal of Environment and Sustainability Education Jurnal Pengabdian Isola Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Indo Green Journal Jurnal Pendidikan MIPA Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung Jurnal Serambi Ilmu JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)
A. Suhandi
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 169 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengajaran MIPA

 1 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMINIMALKAN MISKONSEPSI Suhandi, Andi; Sinaga, Parulian; Kaniawati, Ida; Suhendi, Endi
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 13, No 1 (2009): JPMIPA: Volume 13, Issue 1, 2009
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v13i1.35782

Abstract

Telah dilakukan penelitian eksperimen semu tentang uji penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif, guna menjajagi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi. Pada pendekatan pembelajaran ini, media simulasi digunakan pada sesi pengenalan dan penggalian konsep. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas XII pada salah satu SMA Negeri di kota Bandung dengan menggunakan desain penelitian Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Materi pelajaran yang dibahas adalah tentang kemagnetan. Pendekatan pembelajaran konseptual interaktif tanpa menggunakan media simulasi digunakan sebagai perlakuan kontrol. Dari perbandingan rata-rata gain yang dinormalisasi dan kuantitas miskonsepsi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif dapat lebih meningkatkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dan meminimalkan miskonsepsi.
KEADAAN KONSEPSI SISWA SMA SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN FISIKA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH Suhandi, Andi
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 5, No 1 (2004): JPMIPA: Volume 5, Issue 1, 2004
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v5i1.35650

Abstract

Telah dilakukan penelitian deskriptif kuantitatif tentang identifikasi keadaan konsepsi siswa SMA setelah mengikuti pembelajaran Fisika materi rangkaian listrik arus searah. Penelitian dilakukan terhadap 100 orang siswa yang berasal dari lima SMA di kabupaten Garut. Identifikasi miskonsepsi dilakukan dengan teknik certainty of response index (CRI). Hasil identifikasi menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA yang menjadi subyek penelitian ini berada pada kondisi miskonsepsi, hampir setengahnya berada pada kondisi tidak tahu konsep dan hanya sebagian kecil saja yang berada pada kondisi paham konsep pada setiap konsepsi ilmiah yang tercakup dalam materi rangkaian listrik arus searah. Keadaan konsepsi siswa seperti ini erat kaitannya dengan cara mengajar yang dilaksanakan guru dan kondisi guru yang juga mengalami miskonsepsi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPLIKASIKAN KONSEP FISIKA DALAM KONTEKS KEHIDUPAN NYATA Suhandi, Andi
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 4, No 2 (2003): JPMIPA: Volume 4, Issue 2, 2003
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v4i2.35640

Abstract

Telah dilakukan penelitian eksperimen tentang ujicoba penggunaan model pembelajaran kontekstual pada pembelajaran materi Gaya dan Hukum Newton untuk menjajagi efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan mengaplikasikan konsep pada konteks kehidupan nyata. Model pembelajaran kontekstual yang digunakan memiliki lima tahapan yaitu Fase 1, Orientasi siswa pada persoalan kontekstual yang relevan; Fase 2, Demonstrasi untuk mengenalkan konsep dan besaran-besaran fisis yang terlibat dalam fenomena yang ditinjaui; Fase 3, Praktikum secara inkuiri dengan setting kooperatif menggunakan panduan LKM MPK; Fase 4, Penjelasan fenomena alam yang disajikan pada fase 1 dan perluasan pada fenomena yang lain; Fase 5, Refleksi, penguatan dan tindak lanjut kegiatan. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas VIII pada salah satu SMP di kabupaten Garut dengan menggunakan desain penelitian randomized control group pretest-posttest. Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran IPA Fisika lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan mengaplikasikan konsep dibanding penggunaan model pembelajaran konvensional.
STUDI AWAL PENUMBUHAN LAPISAN TIPIS GAN DENGAN TEKNIK SPIN-COATING Rusdiana, Dadi; Suhandi, Andi; Tayubi, Yuyu R.
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 5, No 2 (2004): JPMIPA: Volume 5, Issue 2, 2004
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v5i2.35660

Abstract

GaN merupakan material semikonduktor yang memiliki nilai celah pita energi (Eg ) sekitar 3,45 eV pada temperatur ruang dengan struktur transisi langsung. Keadaan ini membuat GaN sangat potensial untuk aplikasi divais optoelektronik yang beroperasi para rentang panjang gelombang UV. Dalam studi ini telah dilakukan uji penumbuhan lapisan (GaN) di atas  substrat Si (100) dan Al2O3 (0001) dengan teknik  sol-gel spin-coating dengan menggunakan kristal gallium-citrate-amine sebagai prekursor Ga. Teknik ini tergolong sederhana, mudah pengoperasiannya dan relative murah. Hasil karakterisasi lapisan GaN yang berhasil ditumbuhkan menunjukkan bahwa baik yang ditumbuhkan di atas substrat  Si (100) maupun  Al2O3 (0001) masih memiliki struktur polikristal.  Kualitas morfologi lapisan GaN masih relatif rendah, dengan ketebalan rata-rata berkisar antara 1-1,5 m. Nilai celah pita energi lapisan GaN yang ditumbuhkan di atas Al2O3 (0001) berdasarkan hasil karakterisasi UV-Vis spectroscopy adalah sekitar 3.20 eV. Nilai ini masih sedikit lebih rendah dari nilai idealnya.
MENENTUKAN BESAR MEDAN LISTRIK RADIAL PADA BERBAGAI JENIS KONDUKTOR YANG DIALIRI ARUS LISTRIK TETAP Suhandi, Andi; Rusdiana, Dadi; Kaniawati, Ida; Mudjiarto, R
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 3, No 1 (2002): JPMIPA: Volume 3, Issue 1, 2002
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v3i1.34968

Abstract

A typical example in courses on electricity and magnetism is that of a conductor carrying a steady current. It is said that the electric field inside the conductor is parallel to the current and that there is no transverse (radial) component of the field. While this is reasonable assumption justified for pedagogical purposes, it is not rigorously true. In this paper, the transverse electrical field is calculated as being different from zero, but negligible from an experimental point of view. For various conductors, the transverse electrical field is a polynomial function from steady current.
PENENTUAN PARAMETER-PARAMETER KARAKTERISTIK SEL SURYA UNTUK KONDISI GELAP DAN KONDISI PENYINARAN DARI KURVA KARAKTERISTIK ARUS-TEGANGAN (I-V) Suhandi, A.; Tayubi, Y. R.; Hikmat, Hikmat; Eliyana, A.
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 11, No 1 (2008): JPMIPA: Volume 11, Issue 1, 2008
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v11i1.35761

Abstract

A systematic procedure to obtain the main parameters which characterize a commercial solar cells, both in dark conditions (series and shunt resistances and recombination and diffusion saturation currents) and also under illumination (short circuit current, open circuit voltage and fill factor) are presented in this paper. All the measurements needed are made with simple and inexpensive apparatus and the calculations are straightforward.
PRINSIP VARIASI VAN BAAK SEBAGAI METODE ALTERNATIF DARI TEOREMA SIMPAL KIRCHHOFF UNTUK MENYELESAIKAN PERSOALAN-PERSOALAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH Tayubi, Yuyu Rachmat; Suhandi, Andi; Kaniawati, Ida; Noor, Suhendiana
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 2, No 2 (2001): JPMIPA: Volume 2, Issue 2, 2001
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v2i2.34917

Abstract

This study compared teaching electric circuit by applying Van Baak Variation Principle and by applying Kirchhoff loop theorem in developing students’ ability to solve DC circuit problems. The study was conducted in one high school in Lembang, about eight km from Bandung to the north. Most of the students come from farmer families with social-economic class status between middle and low. Two intact classes were involved in the study. One class was taught to use van Baak’s variational principle, and the other one was taught to use Kirchhoff loop theorem to solve circuit problems. The result indicates that students performed significantly better in applying van Baak variational principle than Kirchhoff loops theorem to solve complex electric circuit problems. No difference was found in student performance for simple circuits.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMINIMALKAN MISKONSEPSI Suhandi, A.; Sinaga, P.; Kaniawati, I.; Suhendi, E.
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 12, No 2 (2008): JPMIPA: Volume 12, Issue 2, 2008
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v12i2.35775

Abstract

Telah dilakukan penelitian eksperimen semu tentang uji penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif, guna menjajagi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi. Pada pendekatan pembelajaran ini, media simulasi digunakan pada sesi pengenalan dan penggalian konsep. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas XII pada salah satu SMA Negeri di kota Bandung dengan menggunakan desain penelitian Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Materi pelajaran yang dibahas adalah tentang kemagnetan. Pendekatan pembelajaran konseptual interaktif tanpa menggunakan media simulasi digunakan sebagai perlakuan kontrol. Dari perbandingan rata-rata gain yang dinormalisasi dan kuantitas miskonsepsi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif dapat lebih meningkatkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dan meminimalkan miskonsepsi.
PROFILE CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ASSOCIATED WITH CONCEPTUAL CHANGE REGARDING MATERIAL CHANGES Hutnal Basori; Andi Suhandi; Ida Kaniawati; Dadi Rusdiana
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 24, No 1 (2019): JPMIPA: Volume 24, Issue 1, 2019
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v24i1.17721

Abstract

This study was conducted to determine the model of student’ understandings of changes in the states of matter. An conceptual understanding test  related to the concepts on the changes in the states of matter subject matter  atau disingkat  CSMCUtest  was constructed and given to 40 high school students. Each test item consists of four parts of questions, namely questions A to D. Questions A to C asking students to explain a case determine the physics law related to the case and write a case suitable for the related law or concept. Whereas question D asking students to define concepts of melting, evaporation, condenses and deposition.The data analysis was carried out to determine the quantity of high school students in each category of understanding model,  that  is:  Optimum Model (OM), Uncreative Model (UM), Theoretical Model (TM), Practical Model (PM), Memorizing Model (MM) and Inappropriate Model (IM). As a result of the data analysis it was determined that only a few students had a optimum understanding model. The results showed that the high school student’ have significant weaknesses in understanding the terms of fundamental knowledge of  changes in the states of matter. This may stem from the lack of student to relate scientific knowledge with real life phenomena and experiences.
Co-Authors - Siswanto . Saminan A Samsudin A Samsudin A Samsudin A Setiawan A. Samsudin A. Samsudin A. Setiawan A. Setiawan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Rahman Abu Zainuddin Achmad Samsudin Achmad Syamsuddin Adam Hadiana Aminuddin Adimayuda, Rizal Agus Setiawan Agus Setiawan Agus Setiawan Agus Setyawan Ahmad Maqruf Ahmad Ruslan Abdul Aziz Alditia, Lalu Muhammad Alirmansyah, Alirmansyah Amin, Andi Moh Aminuddin, Adam Hadiana Aminudin, Adam Hadiana Amiruddin, Mohd Zaidi Amiruddin, Mohd Zaidi Bin Anakotta, Raisa Ananda Hafizhah Putri Andi Moh Amin Andira Muttakim Ani Amiyati Anna Permanasari Any Fitriani Apriliyanti, Nila Ari Widodo Arie Rakhmat Riyadi Asep Kadarohman Asep Supriatna Atep Sujana B Maftuh B. Costu Bayram Coştu Bayu Umara Bernad Hananto, Moch Said Bin Amiruddin, Mohd Zaidi Bin Kamin, Yusri Binar Kurnia Prahani Cepi Riyana, Cepi Costu, Bayram Cotu, Bayram D Maulana D. Rusdiana Dadang Machmudin Dalina, Lina Danawan, Agus Dandan Luhur Saraswati Dani Gustaman Syarif Deni Darmawan Desiyanti, Tintin Diana Rochintaniawati Diki Rukmana Dina Rahmi Darman Dina Rahmi Darman, Dina Rahmi Disman Disman Duden Saepuzaman, Duden Dwi Fajar Saputri E Erlina E Syaodih E. Murdani E. Suhendi Edy Soewono Efendi, Ridwan Eka Cahya Prima Eki Nugraha Eko Sujarwanto Eliyana, A. Elma Elma Elma Elma, Elma Enur Hotimah Ernawulan Syaodih F Ulya F. C. Wibowo F.C. Wibowo Faizin, Mohammad Noor Fanny Rahmatina Rahim Faridah, Hinda Fatah Kuniawan Fauziah, Fitriana Bunga Febrian Andi Hidayat Firdaus, Y. Firmansyah, Juli Firmanul Catur Wibowo Fratiwi, Nuzulira Janeusse Gayatri Nurnaningrum Ghaida Prinisa Achmad Gumilar, Dani Fajar H Handayani H. S. Wattimena Ha, Minsu Hadi Nasbey Hana Susanti Harahap, Syafnah Aisyah Nauli Heni Rusnayati Hera Novia Herawati, A. Heri Setiawan Heri setiawan Heri Sutanto HERNANI - Hikmat Hikmat, Hikmat Husnah, Ilma Hutnal Basori Ida Hamidah Ida Kaniawati Iis Nawati Ika Mustika Sari Ika Mustika Sari Ilma Husnah Indri Andriani Astuti Iqbal, Nur Habib Muhammad Irfan, Amira Ezzati Binti Mohd Iriantara, Yosal Irsalina, Fian Rifqi Irwandani Irwandani J. Hidayat Jajang Bayu Kelana Johan, H. Juli Firmansyah K Wardiyah Kamilah, Dendy Siti Kaniawati*, Ida Kaniawati, Dewi Susanti Kapıcı, Hasan Özgür Kholiq, Abd. Khumalo, Minehle KL Putri Kodir, Solehkun Komarudin, Komarudin Kuniawan, Fatah Lestari, Anggi Lia Muliani Liliasari , Lina Aviyanti Lutfi Firmansyah, Lutfi M Aji Fatkhurrohman, M Aji M. Muslim M. Noor Faizin Mahmudah, Ifa Rifatul Maman Budiman Mansyur, J. Maqruf, Ahmad Mariya Al Qibtiya Maruf Maruf Masriah, Iin Masrifah, Masrifah Masrifah, Masrifah Meri Yusup, Meri Misykah Aulia Anwar Mohamad Barmawi Mohd Zaidi Bin Amiruddin Mr R. Mudjiarto Mr Sjaeful Anwar Mudjiarto, R Muhamad Barmawi Muhamad Gina Nugraha Muhamad Nur Muhamad Yusup Muhamad Yusup Muhammad Guntur Purwanto Muhammad Khairul Muhammad Nurtanto Muhammad Oka Ramadhan Muki, Beata Graceshela Muslim Muslim - Muslim Muslim Muslim Muslim Nahadi Nanang Dwi Ardi Neni Hermita Niki Dian Permana P Nisa', Khairun Nopiyanty, Riska Diah Novi Yani Yora Novi Yulianti Novian, Geraldi Novianti, Ersa Nugraheny, Devita Cahyani Nur Aini Nur Endah Susilowati Nur Iskandar, Dede Nurdini Nurdini, Nurdini Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurihsan, Achmad Juntika Nurlaela, Novalia NURUL AZIZAH Nurul fadillah, Nurul Nurul Fajri Saminan, Nurul Fajri Nury Yuniasih P Sinaga P. Sinaga P. Sinaga Pamela, Issaura Sherly Parlindungan Sinaga Parsaoran Siahaan Parulian Sinaga Pepen Arifin Pratama, Anggara Bayu Pratiwi, Ida Premeilani, Premeilani Purwanto, Hadi Purwanto, Muhammad Guntur Putra, Bayu Eka Putri*, Ananda Hafizhah Putri, Reny Diansah R. A. Hamdani R. Efendi R. Riandi, R. Rahmat Rizal Rahmat Satoto Rahmi Zulva Rahmi Zulva, Rahmi Ramadany, Lisa Dewi Riandi Riandi Rida Yulianti Ridwan, Irwan Muhammad Rifal, Rifal Ramadhan Riski Amelia, Riski Riski Muliyani Riski Muliyani, Riski Rizki Maulana Ashidiq Romli, Sunaryo Rosita, Ita Rukmana, Diki Sanny S Silaban Saputra, M. Reza Dwi Sarah, Lia Laela Selly Feranie Setiyadi, Ruli Setyo Admoko Shintya, Rizki Eka Siaahan, Parsaoran Sigit Setiawan Sio Tuti Gultom Sipriyadi Siska Dewi Aryani Siti Rohmah Sobariah, Isti Soffan Nurhaji Sözbilir, Mustafa Suci Zakiah Dewi, Suci Zakiah Sugianto - Suharto Linuwih Suhendiana Noor Sujito Sujito Sukirno Sukirno Suliyanah SULIYANAH SULIYANAH Sunardi Sunardi Sunardi Sunardi Sundari, Resti Supriyadi Supriyadi Supriyadi, Supriyadi Supriyatman, Supriyatman Surtiana, Yunina Sutinah, Cucun Syafrizal Syafrizal Syahbana, Devy Kamil Taj Rosyidah TATI NURHAYATI Taufik Ramlan amalis Tayubi, Y. R. Teti Ratnawulan TITIN SUNARTI Tommy Tanu Wijaya Vilmala, Berry Kurnia Vivi Mardian W. Wahyudi, W. Wahyu Sopandi Wahyudi WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyuni Handayani Wandani, Wandani Wawan Setiawan Wawan Setiawan Wawan Setiawan Widiawati, Lilis Widyastuti, Rina Wikarso, Moh Idris Wisnu Ardlian Sugiyarto Wulan, A. R. Yohanes Edi Gunanto Yoseptry, Ricky Yudi Kurniawan Yulianti Yusal Yulianti Yusal, Yulianti Yunina Surtiana Yuyu R Tayubi Yuyu R. Tayubi Yuyu R. Tayubi Yuyu Rachmat Tayubi, Yuyu Rachmat Zetra Hainul Putra