p-Index From 2021 - 2026
11.88
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Rekayasa Teknik Sipil Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Pendidikan Biologi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains BioCONCETTA Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Manajemen Pendidikan Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains International Journal Pedagogy of Social Studies Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Tropical Crop Science JURNAL PAUD AGAPEDIA JURNAL TIARSIE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Eduscience (JES) Journal of Islamic Accounting and Finance Research Jurnal Biogenerasi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Classroom Action Research Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan MALIA: Journal of Islamic Banking and Finance Jurnal REKSA: Rekayasa Keuangan, Syariah dan Audit Informatics and Digital Expert (INDEX) Annual Conference on Islamic Early Childhood Education TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Community Education Engagement Journal Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Jurnal Ilmiah Telsinas Elektro, Sipil dan Teknik Informasi Connected: Jurnal Ilmu Komunikasi Indonesian Journal of Innovation Studies Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Journal of Early Childhood and Character Education SIGn Journal of Public Health Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Biology and Education Journal (BaEJ) Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Borneo Journal of Islamic Education Indonesian Journal of Community Services Cel Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pasundan Informatika Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Jurnal Keamanan Nasional Nurse Performance Based on Clinical Pathway in Inpatient Room Journal of Authentic Research Jurnal Inovasi Daerah Subservire: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Ecopreneur : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Pendidikan Progresif Indonesian Journal of Auditing and Accounting Asian Journal of Science Education Artikula Journal Of Biology Education Research (JBER) Jurnal Inovasi Daerah Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa pada Pembelajaran Kimia Dasar Menggunakan E-modul Interaktif Ihsan, Muhammad Shohibul; Husain, Pahmi; Fauziah, Nurul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.1964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh e-modul interaktif terhadap kemampuan literasi sains mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen yang dilakukan dengan desain non-equivalent control group design. Penelitian ini melibatkan mahasiswa program studi Biologi di salah satu universitas di Lombok, Indonesia, dengan melibatkan kelas kontrol dan kelompok eksperimen. Pre-test dan post-test diberikan peneliti untuk menguji kemampuan literasi sains mahasiswa pada pembelajaran kimia dasar. Validitas, reliabilitas, dan tingkat kesukaran soal diuji dengan menggunakan Model Rasch. Analisis statistik yang digunakan adalah uji prasyarat analisis data dan uji hipotesis dengan menggunakan uji t (Independent Samples t-test) dengan bantuan SPSS 20 for windows. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor N-gain literasi sains mahasiswa kelas eksperimen sebesar 71,34 dengan kriteria tinggi, skor rata-rata N-gain kelas kontrol sebesar 48,57 dengan kriteria sedang. Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi sains kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol dan e-modul interaktif berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan literasi sains mahasiswa.
KERAJINAN TANGAN BERBAHAN DASAR KORAN SEBAGAI ALAT PENINGKATAN EKONOMI Humaira, Megan Asri; Muhdiyati, Iyon; Anggraeni, Anggi Sekar; Putri D, Bunga; Herul, Herul; Paujiah, Lutfia; Fauziah, Nurul; Rahmawati, Rahmawati; Siti Muti’ah, Siti; Fauziah, Siva
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2019): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.059 KB) | DOI: 10.30997/qh.v5i1.1642

Abstract

Ekonomi kreatif merupakan suatu konsep untuk melakukan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan berbasis kreativitas. Dalam menyelenggarakan perbaikan perekonomian di Kampung Goleah dibutuhkan suatu inovasi baru yang membuat kampung tersebut memiliki mata pencaharian selain bertani dan berkebun. Salah satu upaya dalam peningkatan perekonomian di Kampung Goleah ialah dengan melakukan pelatihan pembuatan kerajinan tangan berbahan dasar koran di Kampung Goleah Desa Sukagalih. Dengan tujuan meningkatkan perekonomian masyarakat di daerah tersebut, khususnya melakukan pendampingan kepada ibu-ibu untuk membuat sebuah karya dari Koran bekas. Hasilnya, karya yang terbuat dari Koran bekas tersebut dapat dijual dan meningkatkan perekonomian mereka.
Integrasi Payment Gateway Untuk Donasi Menggunakan Framework Flutter (Studi Kasus Donasi HMTIF UNPAS) Fauziah, Nurul; Darmawan, Fajar; Gusdya, Wanda
JURNAL PASUNDAN INFORMATIKA Vol. 1 No. 01 (2022): PasInformatik Edisi 01 Januari 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (946.869 KB) | DOI: 10.23969/pasinformatik.v1i01.5121

Abstract

Dengan adanya covid-19 yang sedang terjadi saat ini (sept 2020) terjadi dampak serius dalam berbagai sektor, tidak hanya sektor eknonomi fenomena tersebut juga berpengaruh dalam sektor pendidikan, khususnya Perguruan Tinggi. Menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bahwa angka putus kuliah meningkat di tengah pandemi Covid-19. Bahkan tingkat putus kuliah bisa mencapai 50 persen (Sept 2020). Donasi adalah sebuah pemberian dari perorangan atau badan hukum kepada pihak tertentu yang mempunyai sifat sukarela dengan tanpa adanya imbalan yang bersifat keuntungan, dengan adanya teknologi internet dan payment gateway kini donasi mulai beralih ke sistem online. Maka dari itu munculah gagasan untuk mengintegrasikan payment gateway pada aplikasi donasi sebagai metode pembayaran online yang dapat meminimalisir keteledoran manusia dan membuat transaksi dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Penelitian ini menggunakan metodologi dengan tahapan yang dimulai dari Identifikasi masalah, lalu pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan studi literatur, Analisis dan perancangan yang dilakukan berdasarkan hasil identifikasi masalah serta terhadap teknologi yang digunakan, lalu implementasi bagaimana mengintegrasikan teknologi payment gateway dengan Framework Flutter. Hasil akhir dari penelitian ini adalah dengan dihasilkannya aplikasi donasi berbasis mobile yang sudah terintegrasi dengan payment gateway yang dapat membantu melakukan pembayaran atau transaksi secara online.
Pemanfaatan Media Sosial sebagai Media Informasi Pendidikan Bagi Remaja Millenial Riduan, Riduan; Fauziah, Nurul; Amelia, Kiki; Sumarno, Sumarno
Borneo Journal of Islamic Education Vol 3 No 1 (2023): Borneo Journal of Islamic Education, 3 (1), Mei 2023
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjie.v3i1.6334

Abstract

Abstact Social media is a communication medium that is synchronous in sending messages, automatically messages sent cannot be avoided. Millennial teenagers are teenagers born from the 90s to the present where this generation is very familiar with digital-based technologies such as social media. Millennial teenagers are humans with a high curiosity about something new such as adding insight, knowledge, communicating, all the information needed by millennial teenagers today is very easy to get and has become their daily life so that social media cannot be separated from the life of the millennial generation. In the world of education, social media is no less important in the current 4.0 revolution era where social media is used for learning and exchanging information about science, learning media and matters related to education so that now information in the form of announcements or lessons is not only obtained by the millennial generation. by face to face but can also with social media as well. The purpose of this study is to provide useful insights and descriptions in the use of social media as an educational information medium that can enhance the learning and development of millennial youth. The research method used in this research is library research or literature search and this type of method is qualitative research. The results of the study state that the use of social media as a medium of information for the millennial generation makes it easy to access information, both formal and informal, wherever and whenever. However, on the other hand there is also the impact of using social media as an information medium so that it is hoped that monitoring will be carried out carefully and can use social media wisely so that social media can be used effectively. Keywords: Social Media, Information, Millennial Generation Abstrak Media sosial adalah suatu media komunikasi yang sinkron dalam pengiriman pesan, secara otomatis pesan yang dikirim tidak dapat dihindarkan. Remaja millenial adalah remaja yang terlahir dari tahun 90an sampai dengan sekarang yang mana generasi ini sangat akrab dengan teknologi berbasis digital seperti media sosial. Remaja millenial merupakan manusia dengan rasa penasaran yang tinggi terhadap sesuatu yang baru seperti menambah wawasan, pengetahuan, berkomunikasi, segala informasi yang dibutuhkan oleh remaja millenial saat ini dengan sangat mudah didapatkan dan sudah menjadi keseharian mereka sehingga media sosial tidak bisa terlepas dari kehidupan generasi millenial. Dalam dunia pendidikan media sosial tidak kalah penting di era revolusi 4.0 sekarang dimana media sosial dimanfaatkan untuk pembelajaran dan pertukaran informasi mengenai ilmu pengetahuan, media belajar dan hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan sehingga sekarang informasi baik berupa pengumuman ataupun pembelajaran tidak hanya didapatkan oleh generasi millenial dengan bertatap muka akan tetapi bisa dengan media sosial juga. Tujuan penelitian ini untuk memberikan wawasan dan gambaran yang berguna dalam pemanfaatan media sosial sebagai media informasi pendidikan yang dapat meningkatkan pembelajaran dan perkembangan remaja millenial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode library research atau pencarian kepustakaan dan jenis metode ini adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa penggunaan media sosial sebagai media informasi bagi generasi millenial memberikan kemudahan untuk mengakses informasi baik informasi formal maupun informal dimanapun dan kapanpun. Namun, disisi lain adapula dampak dari pemanfaatan media sosial sebagai media informasi sehingga diharapkan bagaimana pengawasan secara cermat dan dapat menggunakan media sosial secara bijak agar media sosial dapat digunakan secara efektif. Kata Kunci: Media Sosial, Informasi, Generasi Millenial
Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan Hidup di Kabupaten Purwakarta (Konsep Tatanen di Bale Atikan) Fauziah, Nurul; Bagus, Solihah; Megawati, Irma; Indriani, Sani; Setiawan, Usep
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i1.3021

Abstract

Salah satu penyebab terjadinya bencana ekologis tersebut adalah sampah yang tidak dikelola dengan baik, Dari total produksi sampah nasional tersebut, 65.71% (13.9 juta ton) dapat terkelola, sedangkan sisanya 34,29% (7,2 juta ton) belum terkelola dengan baik. Berkaitan dengan masalah diatas pemerintah kabupaten purwakarta melalui dinas pendidikan kabupaten purwakarta membuat kebijakan yang berlandaskan peraturan bupati nomor 103 tahun 2021 tentang Tatanen Di Bale Atikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengethui bagaimana penerapan tatanen di bale atikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriftif dengan teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa dinas pendidikan kabupaten purwakarta membuat kebijakan pendidikan karakter dan di sosialisasikan kepada seluruh sekolah beruba pelatihan untuk seluruh warga sekolah, pelaksanaan kegiatan tersebut dengan pendekatan permacultur dan model pembelajaran berbasis PANCANITI.
Improving the Character of Caring for the Environment for Tanjungrejo Village Children through Education on the Utilization of Plastic Waste and Planting Practices Fauziah, Nurul; Sintya Yuliastuty, Devi
Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang Jl. Rangga Sentap, Dalong Sukaharja, Ketapang 78813. Telp. (0534) 3030686 Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/literasi.v3i1.1336

Abstract

The Character is something that is inherent in a person and is formed from his family environment from an early age. However, the character of each person is clearly different, this happens because of several factors, one of which is the environmental factor in which he lives. The background of this research is that there is a problem of character education which is still quite minimal among the children of the Tanjungrejo Village, especially regarding environmental awareness. This study aims to increase knowledge and insight about character education by educating the use of plastic waste into flower pots and planting plants for children in the Tanjungrejo Village. The type of research used is a qualitative descriptive approach, because researchers want to know and provide value-based experiences related to increasing the character of caring for the environment for Tanjungrejo Village Children through Education on the Utilization of Plastic Waste and Planting Practices. The target or target is the children in the Tajungrejo Village, which totals approximately 50 children. Sources of data obtained from field studies or primary data and secondary data obtained from relevant journals or articles. The results of the study show that the character of caring for the environment can be applied to children in the Tanjungrejo Village with Education on the Utilization of Plastic Waste and Planting Practices. The character of caring for the environment needs to be applied from an early age so that children grow into individuals who care about their environment, especially in the Tanjungrejo sub-district
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT BERBANTUAN MIND MAP PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA KELAS XI SMA/MA Syaitika, Aprillia; Fauziah, Nurul
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i2.2941

Abstract

The development of powerpoint-based learning media assisted by mind maps is included in research and development (R&D). min map is one of the teaching materials that makes it easy to place information into the brain and extract information from the brain during learning activities. This study aims to produce learning media based on PowerPoint assisted by a mind map on material on the human circulatory system that is valid and practical. This development research uses the Plomp development model which has three stages, namely the initial investigation stage, the development or prototyping stage, and the assessment stage. The validation results of learning media developed by media experts were 93.33% (very valid), material experts 91.38% (very valid), learning experts 98% (very valid). The result of practicality by students is 89.67% (very practical) and the result of practicality by teachers is 93.49% (very practical).
Preliminery Research Phase Analysis as a Basis for Developing a Plant Morphology Practical Guidebook Based on a Scientific Approach Fauziah, Nurul; Ferazona, Sepita; Sulistiawati, Dea
Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v5i2.794

Abstract

This research was motivated by problems in practicum activities that the researcher found as a lecturer teaching plant morphology courses, one of which was that the plant morphology practicum did not have a practicum manual that was able to hone students' science process skills. The aim of this research is to describe preliminery research phase data obtained as a basis for developing a plant morphology practicum guidebook based on a scientific approach. This type of research is development research using the Plomp development model, the research only reached the first stage, namely the preliminery research phase. The number of sampels in this study was 96 biology education students at FKIP UIR. The research instruments are RPS analysis sheets, interview sheets, observation sheets, problem and needs questionnaires. The results of the research revealed that from the RPS analysis there were 6 topics that would be put into practice, 10.83% state the practical guidebook was not based on a scientific approach, and based on the needs questionnaire, 100% of students agreed that it was necessary to develop a plant morphology practical guidebook based on a scientific approach. It can be concluded that based on preliminery research phase data, it is necessary to develop a practical guidebook for plant morphology based on a scientific approach. The expected implication of this research is that after the plant morphology practicum manual based on a scientific approach passes tests of validity, practicality and effectiveness, that can improve practicum learning outcomes and hone students' science process skills.
ANALISIS KEGIATAN PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN, PELAKSANAAN DAN PENGAWASAN PENANGANAN KELUHAN PELAYANAN KESEHATAN PASIEN JKN DI RSUD KOTA KENDARI TAHUN 2023 Fauziah, Nurul; Suhadi, Suhadi; Rahman, Rahman
Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo Vol 4, No 4 (2024):
Publisher : Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Latar Belakang: Pasien JKN sering mengeluhkan tentang pelayanan Kesehatan yang diterimanya diantaranya proses pendaftaran pasien, sistem antrian yang lama/panjang, waktu tunggu pelayanan yang cukup lama, tidak ada umpan balik penanganan keluhan yang terupdate di pajang. Umpan balik pada papan pengaduan kurang menarik sehingga pasien terasa sulit untuk melihat umpan balik tersebut. Hal ini kemungkinan disebabkan proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan dalam penanganan keluhan belum terlaksana dengan baik. Tujuan: Untuk mengetahui penanganan keluhan pelayanan Kesehatan pasien JKN di RSUD Kota Kendari Tahun 2023. Metode: metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi yang melibatkan informan kunci (Wadir pelayanan dan Kepala Sub Bidang hukum dan humas) dan Informan Non Kunci (Staf hukum dan humas dan pasien). Hasil: Hasil penelitian menunjukan bahwa Perencanaan penanganan keluhan di RSUD Kota Kendari masih belum optimal dalam merencanakan anggaran dan pengadaan kotak saran. ,Pengorganisasian penanganan keluhan telah terstruktur secara jelas berdasarkan tugas dan tanggung jawab unit penanganan keluhan. pelaksanaan penanganan keluhan sudah terlaksana sesuai prosedur, namun terhambat pada ketersediaan tenaga yang masih kurang terhadap penanganan keluhan.Pengawasan penanganan keluhan telah dilaksanakan dengan melaporkan hasil kegiatan penanganan keluhan yang masuk ke pihak yang bertugas untuk mengawasi pelaksanaan penanganan keluhan. Kesimpulan: Penanganan keluhan pasien perlu dilakukan evaluasi terkait Penyediaan sarana lengkap,anggaran yang cukup, pembaruan SOP,perbaikan papan informasi terkait penangaan keluhan . Abstract Background: JKN patients often complain about the health services they receive, including the patient registration process, long/long queuing systems, long waiting times for services, no updated complaint handling feedback on display. Feedback on the complaint board is less interesting so patients find it difficult to see the feedback. This is possibly because the planning, organizing,implementing and monitoring processes in handling complaints have not been carried out well./* Objectives: To analyze how JKN patient health service complaints are handled at the Kendari City Regional Hospital in 2023. Methods: Qualitative research method using interview data collection techniques, observation and documentation involving informants namely patients, polyclinic heads, polyclinic doctors and polyclinic officers. Results: The research results show that planning for handling complaints at the Kendari City Regional Hospital is still not optimal in planning the budget and procuring suggestion boxes. The organization of complaint handling has been clearly structured based on the duties and responsibilities of the complaint handling unit. The implementation of complaint handling has been carried out according to procedures, but is hampered by the lack of personnel available for handling complaints. Supervision of complaint handling has been carried out by reporting the results of incoming complaint handling activities to the party tasked with supervising the implementation of complaint handling. Conclusion: Handling patient complaints needs to be evaluated regarding the provision of complete facilities, sufficient budget, updating SOPs, improving information boards related to handling complaints.
Edukasi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Oktariani, Oktariani; Fauziah, Nurul; Sari, Yelfira; Baruri, Andhika; Ardiansyah, Imam
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/jppm.v9i2.708

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi yang menarik dan terkini bagi guru tingkat SD, SMP dan SMA di Lingkungan salah satu sekolah swasta di Pekanbaru terkait pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan implikasinya terhadap proses pembelajaran. Edukasi dilakukan dengan menggunakan berbagai metode yaitu; ceramah, diskusi, tanya jawab. Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan salah satu sekolah swasta dan diikuti oleh 65 orang guru dan karyawan sekolah, pada 18 September 2023. Diakhir kegiatan dilaksanakan evaluasi dengan menggunakan kuisioner. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tingkat kepuasan mitra dan kualitas kegiatan yang dilakukan sebagai umpan balik bagi tim pengabdian. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terkait pelaksanaan AKM dan tingginya antusias guru dalam mengikuti kegiatan ini. Dengan bertambahnya pemahaman guru ini, diharapkan dapat berimplikasi terhadap pembelajaran dan penilaian yang berorientasi pada peningkatan literasi dan numerasi siswa. The aim of this community service program is to provide an interesting and up-to-date education for teachers at the elementary, secondary and high school levels in private school environment regarding the implementation of AKM and its implications for the learning process. In this program, education is carried out using various methods: lectures, discussions, questions and answers. The event took place in private School and was attended by 65 teachers and school employees, on September 18, 2023. At the end of the activity, an evaluation is carried out using a questionnaire. The evaluation is conducted to determine the level of partner satisfaction and the quality of the activities carried out as feedback for the community service team. The evaluation results showed that there is an increased teacher understanding regarding the implementation of the AKM and the high enthusiasm of teachers in this activity. By increasing teacher understanding of this, it is expected to have implications for learning and assessment that are oriented toward to the improvement of student literacy and numeracy.
Co-Authors Abdillah, M Zaqqi Ade Rahma Yulis, Putri Aditia, Dela Laras Adji, Basith Kuncoro Agustian, Dendi Akbar, Muhammad Alif AKBAR, ZULFA Al Abrar, Said Muhammad Al-Fauza, M.Rifki Amartha, Amelda Amrullah, Muhamad Tohir Andhika Baruri Andriyani, Dian Anggraeni, Anggi Sekar Anjani, Triska Adelia Apindi, Ripda Yudani Apisah, Agni Herlin Arif, Muhammad Fahmi Arisani, Greiny Asep Dahliyana Asrizal Assidiq, Hikmah Fajar Asti, Rahmah Dwi Astin, Maharani Auia, Dinda Rahma Aulia, Rahma Ayu, Anggi Az Zahra, Aisyah Sarrah Bagus, Solihah Binsa, Ucik Hidayah Binsa Bunyamin Maftuh Cahaya, Nilam Chatarina Umbul Wahyuni Citriadin, Yudin Cyintia Kumalasari Darmawan, Fajar Dyah Wulandari Effendi, Muhammad Ridwan Elan Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Erfina Erfina , Erfina Evana, Syakilla Fadhlurrahman, Akmal Zaidan Fakhri Khusaini Fathia, Adinda Fauzal, Firman Febrian, Faiz Andyka Fernando, Adam Fernando, Yusra Fikari, Deni Fitri Wulandari Fitri, Rhada Hasanah Fitria, Marini Fitriah Fitriah Fitriana Sarifah Fitriyah Nur Azizah Gumelar, Rangga G Gunardi, Latifah Kurnia Putri Gunawan, Amanda Natasya Gustina Indriati Habi, Abdul Haerul, Haerul Hajar , Ibnu Halifa, Qiara Nur Halimatussadiah, Siti Hanafi, Riski Aditia Hardi, Lalu Mohamad Zaki Hasanah Fitri, Rhada Hasanah, Iis Uswatun Hasni Hasni Hasyim, Fuad Hayaa, Syifa Auliya Heidiani Ikasari, Ines Helendra Helendra Herlini, Fira Herni Setyawati Herul, Herul Hidayat, Zhafira Fatimatuzahra Hidayati, Nurkhoiroh Huda, Ridwan Imamul Husain, Pahmi Idrus, Syed Abdullah Al Ihlas, Ihlas Ihsan, Muhammad Shohibul Imam Ardiansyah Indah Novita Sari Indriani, Sani Irma Megawati, Irma Ishmah Humaidatul Aminah Zaim Alyaminy Islamiati, Nur istiqomah istiqomah Iswanto, Raissa Titania Putri Iyon Muhdiyati Jati, Yudith Irma Jaya, Aldi Dwi Junika, Fely Khairani, Risca Muril KHOIRUNNISA Kiki Amelia, Kiki Komarudin Komarudin Kurniati, Fatia Mardiningsih, Heni Marianto, Jas Adi Mariscal, Farrel Marsanda, Elisa Masrina, Masrina Maulia, Restu Mawaddah, Rizka Megan Asri Humaira mellisa Mellisa, Mellisa Muhammad Imaduddin Muhammad Muhammad Muhammad Thohir Mulyawati, Fauzia Mupid Hidayat Mustapa Ahmad Nabila, Salsa Devia Nadlifah, Nadlifah Nevara, Gita Addelia nFn, Rumina Ningsi, Widia Gusti Nugraha, Ryan Nur Istiana Makarau Nur Zakiyyah, Nabilah Nur, Miranda Nur, Muhammad Ihsan Nurcholis, Achmad Nurdiniawati, Nurdiniawati Nurfalah, Salma Nurhaliza, Wa Ode Nurhaliza, Wa Ode Nurhayati Nurhayati Nurkhairo Hidayati Nurul Khumaida Oktaria, Zulaiha Ida Oktariani Oktariani, Oktariani Olivia, Nadira olivya, Eli Pangestu, Dandi Paridah, Idah Patmawati, Sri Paujiah, Lutfia Pertiwi, Rahma Pratama, Rohmawan Adi Pratiwi, Bela Intan Purwanto, Alif Purwati Purwati Putri Ade Rahma Yulis Putri D, Bunga Putri Octa Hadiyanti, Putri Octa Putri, Iffa Ichwani Putri, Lelin Julita Putri, Ristiani Jessica Putri, Yuana Wangsa Putro, Khamim Zarkasih Putro Rahayu, Zulaizah Rahman Rahman Rahman, Sauqi Rahmatullah, Muh Hilmi Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Rahmayumita, Restesa Rahmi Zulva, Rahmi Ramadhan Sumarmin Ramadhan, Prasetya Dwi Gemilang Ramly, Arroyyan Rangkuty, Meisa Putri Ratna Azizah Mashami Restu Hoeruman, Moh Rika Purnamasari Rikana, Heppy Ritawati, Tengku Rizkiah, Rizkiah Robiah, Siti roizawati Roizawati, Roizawati Rolanda, Jazzy Rosalika, Dina Nilam Rosidah, Dede Safitri, Nur Ayu Salianto Salianto, Salianto Santika, Mira Santika, Rosi saputri, delma Saragih, Tini Rezeki Sari, Andi Nurindah Sari, Martdian Ratna Sari, Tari Wulan sari, yelfira Sartika, Yuni Ayu Sary Silvhiany Sepita Ferazona SEPTIANI , MELTI Septiani, Melti Setianingsih, Hesti Eka Setiawan, Usep Sevtiani, Lestari Sima Mulyadi, Sima Sintho Wahyuning Ardie Sintya Yuliastuty, Devi Siswo Wardoyo Siti Maesyaroh,, Syarah Siti Muti’ah, Siti Siva Fauziah, Siva Soni Mirizon Sudarsono, Ignatius Sugita, Ades Suhadi Suhadi Sukarni Sulistiawati, Dea Sulistiyowati Sulistiyowati Sulistya Rusgianto Sumarno Sumarno Suriya Ningsyih SURYANTI Suryati Suryati Syaitika, Aprillia Syarif Bahaudin Mudore Syarifuddin Ondeng Tarmidi, Didi Taufiiqoh, Neneng Tengku Idris, Tengku Trisnawati Trisnawati Tulharmi, Lathifah Tunnisa, Liza Fadillah Ummah, Rakhmatul Usmeldi Usmeldi Vitriana, Mela Wahyudi Wahyudi Wanda Gusdya, Wanda Warlim, Warlim Wibawanthi, Annisa WIHERDIANSYAH, FARID Wijayanti, Deri Sukma Winda Kartika, Winda Wisesha, Pramudya Yadi Ruyadi Yahdi, Muh. Yeyendra Yeyendra, Yeyendra Yudiansyah Yudiansyah Yustika, Ayu Trisna