Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.056
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam REKA RACANA Rekayasa Teknik Sipil Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Pendidikan Biologi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains BioCONCETTA Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains International Journal Pedagogy of Social Studies Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Tropical Crop Science Madani Jurnal Politik dan Sosial Kemasyarakatan JURNAL PAUD AGAPEDIA JURNAL TIARSIE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Eduscience (JES) Journal of Islamic Accounting and Finance Research Jurnal Biogenerasi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan MALIA: Journal of Islamic Banking and Finance Jurnal REKSA: Rekayasa Keuangan, Syariah dan Audit Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies Informatics and Digital Expert (INDEX) Annual Conference on Islamic Early Childhood Education TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Early Childhood and Character Education Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Biology and Education Journal (BaEJ) Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Borneo Journal of Islamic Education Indonesian Journal of Community Services Cel Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pasundan Informatika Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Jurnal Inovasi Daerah Subservire: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Early Stage Ecopreneur : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Asian Journal of Science Education Artikula Journal Of Biology Education Research (JBER) Wallacea Plant Protection Journal Jurnal Inovasi Daerah Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan
Nurul Fauziah
Jurusan Administrasi Publik Fakultas IlmuSosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Penggunaan Pasir Giling Leles dan Pasir Galunggung Terhadap Kuat Tekan Beton Rosidah, Dede; Fauziah, Nurul; Sudarsono, Ignatius; Mulyawati, Fauzia
Jurnal Tiarsie Vol 21 No 3 (2024): Jurnal TIARSIE 21.3
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32816/tiarsie.v21i3.247

Abstract

Beton merupakan bahan konstruksi yang banyak digunakan saat ini. Semakin berkembangnya konstruksi beton saat ini maka harga pasir gunung (agregat halus) semakin mahal, sehingga perlu penggantian pasir gunung untuk mengurangi penggunaan pasir gunung sebagai komponen utama beton tanpa mengurangi spesifikasi. Parameter beton khususnya nilai kuat tekan beton. Sebagai penggantinya yaitu pasir giling, pasir yang dihasilkan dari batu digiling hingga menjadi butiran pasir oleh Stone Crusher. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh nilai kuat tekan beton dengan membandingkan dua jenis pasir yaitu pasir Galunggung dan pasir giling. Penelitian ini juga bertujuan memenuhi kebutuhan agregat halus di wilayah Garut. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Metode ini membuat beberapa variasi, yaitu campuran beton pasir Galunggung sebanyak 9 buah, campuran beton pasir giling sebanyak 9 buah dengan umur beton 7 hari, 21 hari, dan 28 hari. Hasil penelitian uji kuat tekan beton yang diharapkan adalah 20,75 MPa, hasil uji kuat tekan beton menggunakan pasir giling pada hari ke 28 adalah 26,91 MPa, untuk beton menggunakan pasir Galunggung diperoleh nilai pada hari ke 28 adalah 25,02 MPa. Hasil diatas dapat disimpulkan bahwa perbandingan kedua jenis pasir yang diteliti dapat mencapai kekuatan yang diharapkan. Pasir giling Leles bisa digunakan sebagai pengganti pasir dari Gunung Galunggung. Kata Kunci: Beton, Kuat Tekan, Pasir Giling
Jenuh Belajar: Strategi Orang Tua dalam Membersamai Anak Belajar di Masa Pandemi COVID-19 Fauziah, Nurul; Nadlifah, Nadlifah
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jga.2021.62-05

Abstract

The COVID-19 pandemic has changed the implementation of learning in early childhood. Monotonous learning is the focus of this research problem. The purpose of this study is to analyze how the strategies adopted by parents in dealing with children who are bored with learning during the COVID-19 pandemic and the factors that influence it. This type of research is descriptive qualitative research. The research location is in TK Masyithoh II Sanansari. The research subjects were principals, teachers, parents, and students. Collecting data using observation, interviews, and documentation. Data analysis was carried out using the Milles and Huberman model, namely data reduction, display data, and conclusion drawing/verification data. Test the validity of the data using source triangulation and technical triangulation. The results of the study showed that the learning saturation of Group B TK Masyithoh II Sanansari Kindergarten during the COVID-19 pandemic was because students did not have friends to exchange imagination and learning was monotonous. The strategies used by parents are: repeating orders, providing psychological support for children, and providing rewards. The supporting factors, namely: intrapersonal encouragement and encouragement from the family. While the inhibiting factors consist of: unstable child's mood, busy family, and the surrounding environment. The findings of this study have an educational impact on parents in accompanying children to learn during the COVID-19 pandemic and recommend parents to use this strategy as well as evaluation materials for early childhood educators.
PENGARUH KETERKAITAN KOMPETENSI GURU SMK TERHADAP DAYA SAING LULUSAN DALAM DUNIA INDUSTRI: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW WARDOYO, SISWO; SEPTIANI , MELTI; FAUZIAH, NURUL; WIHERDIANSYAH, FARID; AKBAR, ZULFA
VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Vol. 3 No. 4 (2023)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/vocational.v3i4.3874

Abstract

This study analyzes the impact of the correlation between vocational high school (SMK) teachers' competencies and the competitiveness of graduates in the industrial sector using the Systematic Literature Review method. The findings reveal that teacher competencies, encompassing pedagogical, professional, social, and personal aspects, play a significant role in improving the quality of education and the relevance of graduates to industry needs. Moreover, strategic collaboration between SMKs and the business/industrial sectors (DU/DI), including curriculum alignment and internships, contributes to graduate employability. Challenges such as insufficient technology training for teachers and suboptimal implementation of partnerships require further attention. Overall, strengthening teacher competencies through certification and training, as well as the integration of technology in teaching, is essential for bridging the gap between vocational education and the demands of the modern job market. ABSTRAKPenelitian ini menganalisis pengaruh keterkaitan kompetensi guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terhadap daya saing lulusan dalam dunia industri menggunakan metode Systematic Literature Review. Temuan menunjukkan bahwa kompetensi guru, yang mencakup aspek pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian, memainkan peran signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan relevansi lulusan dengan kebutuhan industri. Selain itu, kolaborasi strategis antara SMK dan dunia usaha/dunia industri (DU/DI), termasuk penyelarasan kurikulum dan magang, berkontribusi terhadap daya serap lulusan. Hambatan seperti kurangnya pelatihan teknologi bagi guru dan implementasi kemitraan yang belum optimal memerlukan perhatian lebih lanjut. Secara keseluruhan, penguatan kompetensi guru melalui sertifikasi dan pelatihan, serta penerapan teknologi dalam pengajaran, menjadi solusi penting untuk menjembatani kesenjangan antara pendidikan kejuruan dan tuntutan pasar kerja modern.
Sistem Informasi Data Akreditasi (SIDAK) untuk Pengumpulan Dokumen Borang Standar BAN-PT dalam Aktualisasi Core Values ASN Ber-AKHLAK Fauziah, Nurul; Mardiningsih, Heni; Bahaudin Mudore, Syarif; Fikari, Deni; Khoirunnisa
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v3i3.256

Abstract

Latar belakang pengabdian ini adalah banyaknya data yang diperlukan ketika proses akreditasi masih menjadi permasalahan setiap lembaga pada saat penyusunan Lembar Evaluasi Diri (LED). Sehingga pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengaktualisasikan program rancangan perubahan pada setuan kerja dari kegiatan pelatihan dasar (Latsar) CPNS Golongan III Angkatan Pertama Kementerian Agama Republik Indonesia dengan panitia penyelenggara berasal dari Balai Diklat Keagamaan (BDK) Surabaya. Adapun program yang dibuat dalam menerapkan core value Ber-AKHLAK adalah pembuatan website SIDAK dalam proses pengumpulan data IAPT. Untuk mencapai tujuan pengabdian kepada masyarakat berbasis aktualisasi pada satuan kerja di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, maka proses pengabdian ini menggunakan model Participatory Technnology Development yang memanfaatkan teknologi secara maksimal yang berbasis pada ilmu pengetahuan dan kearifan lokal. Adapun tahapannya berupa 1) identifikasi isu actual menggunakan tapisan APKL (actual, prolematik, kekhalayakan dan kelayakan), USG (urgency, seriousness, growth) dan diagram fishbone; 2) proses pengumpulan data pada website SIDAK melalui tiga tahapan, yaitu Komunikasi dengan tim borang IAPT; Pengumpulan dokumen berdasarkan kode data; Input data pada website sidak sesuai dengan kriteria. Pengabdian ini amat penting karena; pertama, sebagai bentuk pengarsipan digital dokumen, kedua, mempermudah asesor dalam proses asesmen lapangan, ketiga, membantu semua unit yang ada di lingkungan UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu dalam Menyusun laporan evaluasi diri (LED) untuk kepentingan akreditasi.
STUDENTS’ PROFILE ON ABILITY TO EXPLAIN BASIC CONCEPTS ON BIOLOGY OF THE CELL COURSE Fernando, Adam; Fauziah, Nurul
JURNAL EDUSCIENCE Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Nigeria, Korea, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v11i2.5874

Abstract

The low quality of students' understanding of basic concepts in cell biology courses is reflected in the quality of students when explaining these concepts in class. Therefore, there was a need for information regarding student profiles to explain basic concepts of cell biology. This research aimed to describe the student's profile. This quantitative descriptive research involved 41 students from the UMRAH Biology Education Study Program who took the Cell Biology course in the odd semester of 2023-2024. This research used observation sheets to observe explanation skills. Based on the results and discussion obtained, the student profile regarding skills in explaining basic concepts of cell biology is in the less skilled category. Keywords: Ability; Explain; Concepts; Biology; Cell Abstrak Kualitas pemahaman mahasiswa yang rendah tentang konsep-konsep dasar pada mata kuliah biologi sel tercermin dari kualitas mahasiswa ketika menjelaskan konsep-konsep tersebut di dalam kelas. Oleh karena itu, perlu adanya informasi mengenai profil mahasiswa tentang keterampilan menjelaskan konsep-konsep dasar biologi sel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil mahasiswa tersebut. Penelitian deskriptif kuantitatif ini melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UMRAH yang mengikuti mata kuliah Biologi Sel di semester ganjil 2023-2024 sebanyak 41 orang. Penelitian ini menggunakan lembar observasi untuk mengamati keterampilan menjelaskan. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa profil mahasiswa tentang keterampilan menjelaskan konsep-konsep dasar biologi sel berada pada kategori kurang terampil. Kata Kunci: Keterampilan; Menjelaskan; Konsep; Biologi Sel
Lembar Validasi: Instrumen yang Digunakan Untuk Menilai Produk yang Dikembangkan Pada Penelitian Pengembangan Bidang Pendidikan saputri, delma; Mellisa; Hidayati, Nurkhairo; Fauziah, Nurul
Biology and Education Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Biology and Education Journal
Publisher : Universitas Islam Riau (UIR) Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/baej.2023.15347

Abstract

Lembar validasi memegang peran krusial dalam proses pengembangan produk atau instrumen. Lembar validasi berperan dalam menjamin kualitas produk atau instrumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar validasi yang dapat digunakan sebagai instrumen untuk menilai produk yang dikembangkan pada penelitian pengembangan bidang Pendidikan. Prosedur pengembangan lembar validasi didasari oleh penelitian dan pengembangan (Research and Development) model ADDIE. Penelitian ini berlangsung pada tahap pengembangan (development). Lembar validasi ini terdiri dari kisi-kisi dan rubrik penilaian. Kisi-kisi berisi aspek dan indikator. Rubrik penilaian berisi kriteria yang menjadi acuan dalam pemberian skor penilaian oleh validator, selain itu juga berisi ketentuan pemberian skor pada angket. Lembar validasi terbagi menjadi 3 penilaian yaitu materi, pembelajaran dan media. Pada penilaian materi terdiri dari aspek kelayakan isi. Pada penilaian pembelajaran terdiri dari aspek susunan tampilan, bahasa dan kemudahan dibaca. Pada penilaian media terdiri dari tampilan dan pemrograman (bagi pengembangan media digital). Lembar validasi yang dikembangkan sudah divalidasi dan penilaian lembar validasi secara keseluruhan mendapatkan persentase rata-rata sebesar 86,5% dengan tingkat kevalidan sangat valid. Hal ini menunjukkan bahwa lembar validasi ini dapat digunakan sebagai instrumen untuk menilai produk yang dikembangkan pada penelitian pengembangan bidang Pendidikan.
Survei Bahan Ajar pada Pembelajaran Biologi di Kelas VII Ayu, Anggi; Mellisa; Fauziah, Nurul
Biology and Education Journal Vol. 4 No. 2 (2024): Biology and Education Journal
Publisher : Universitas Islam Riau (UIR) Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/baej.2024.19946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis bahan ajar yang paling sering digunakan oleh guru, serta menilai efektivitas dan relevansinya dalam meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei, dengan populasi yang terdiri dari guru biologi dan siswa kelas VII di SMP 4 Siak Hulu. Sampel penelitian dipilih melalui teknik simple random sampling untuk menentukan kelas sebagai responden. Instrumen penelitian berupa angket dan wawancara. Angket dirancang untuk mengumpulkan informasi mengenai jenis bahan ajar, frekuensi penggunaannya, dan relevansinya terhadap kurikulum. Wawancara dilakukan dengan guru untuk memperoleh wawasan lebih mendalam tentang penggunaan bahan ajar. Hasil angket menunjukkan bahwa mutu pendidikan di sekolah tersebut sudah berada pada tingkat yang memuaskan. Namun, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki, salah satunya adalah keaktifan siswa. Melalui evaluasi menyeluruh dan perbaikan yang diperlukan, diharapkan mutu pendidikan dapat terus meningkat.
The Utilization of Starfruit Juice and Lemongrass Stems as Antihypertensive Agents in the Banyuurip Village Community, Kedamean Subdistrict, Gresik Regency Setyawati, Herni; Jaya, Aldi Dwi; Nur, Miranda; Fauziah, Nurul; Mariscal, Farrel
Indonesian Journal of Community Services Cel Vol. 3 No. 3 (2024): Indonesian Journal of Community Services Cel
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70110/ijcsc.v3i3.60

Abstract

Hypertension is one of the public health issues requiring special attention, particularly in Banyuurip Village, Kedamean Subdistrict, Gresik Regency. Based on a preliminary survey, it was found that community awareness regarding hypertension management remains low, while the utilization of local herbal remedies has not been optimized. This community service program aims to enhance public understanding of the benefits of starfruit (Averrhoa bilimbi) juice and lemongrass (Cymbopogon citratus) stems as natural antihypertensive agents, as well as to provide training on their processing and usage. The activities were conducted on Thursday, January 18, 2024, targeting the women of the Family Welfare Empowerment (PKK) group. The program included health education, training on the preparation of starfruit juice and lemongrass stems, and monitoring the impact of these herbal remedies on the blood pressure of participating residents. Evaluations were carried out through pre-tests and post-tests to measure participants’ knowledge levels, as well as blood pressure measurements before and after the use of the herbal products. The results showed a significant increase in community understanding of hypertension and the benefits of local herbal remedies. Furthermore, most participants experienced a reduction in blood pressure after regularly consuming the herbal products introduced during the program. This initiative demonstrated that education and training in processing local herbal resources can be an effective strategy for improving public health. The utilization of starfruit and lemongrass as alternative treatments for hypertension is not only cost-effective but also supports community health independence.
The impact of the Russia-Ukraine conflict on market volatility: stability of Islamic cryptocurrency Hasyim, Fuad; Rusgianto, Sulistya; Setianingsih, Hesti Eka; Fauziah, Nurul; Ramly, Arroyan
Journal of Islamic Accounting and Finance Research Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jiafr.2024.6.2.22363

Abstract

Purpose - This research investigates how the Russia-Ukraine conflict affects the volatility of cryptocurrencies, with a specific focus on the comparative stability of Islamic gold-backed cryptocurrencies versus conventional cryptocurrencies, such as Bitcoin.Method - Utilizing the GARCH model, this study examines the risk factors and volatility transmission among cryptocurrencies (Bitcoin and Tether-gold), traditional financial markets (gold and stock markets), and their interrelationships during the conflict period. The study employs the daily closing prices of Bitcoin, Tether-gold, gold, the S&P 500, and the Dow Jones Islamic Market Index from February 7, 2020, to November 30, 2023.Result - Bitcoin experienced significant volatility during the conflict, while the Tether-gold remained more stable. Islamic gold-backed cryptocurrencies have proven to be more stable than conventional ones during geopolitical crises.Implication - The findings offer valuable insights for investors seeking safe-haven assets during periods of economic uncertainty. Gold-backed cryptocurrencies present a more stable investment option compared to conventional cryptocurrencies, especially for investors adhering to Shariah principles.Originality - This research highlights the stability of Islamic gold-backed cryptocurrencies during geopolitical events, contributing to the understanding of safe-haven assets and offering practical implications for portfolio diversification and risk management.
MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DAN MORAL DI TK PERMATA BUNDA Fauziah, Nurul; Fitriyah Nur Azizah; Nur Istiana Makarau; Restu Hoeruman, Moh; Mustapa Ahmad
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 3 No 3 (2024): September Edition: Multiple Intelligences of Students in Formal, Informal, and No
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v3i3.257

Abstract

Various reviews and examinations of previous researchers on children's character building have been conducted. This is based on the realisation that character building is one of the main goals of education, especially in early childhood education (PAUD) which is known as the golden period of child development. Therefore, this study aims to analyse the implementation of religious and moral education at Permata Bunda Kindergarten in shaping children's character. Using a descriptive qualitative approach, this research involved teachers, students, and parents as the main subjects. The results show that religious education is integrated through habituation, storytelling method, and practical learning, such as ablution and prayer. In addition, the use of learning media in character building is also proven to be an important role in the process of building a generation with character. So that the utilisation of media is highly recommended as one of the strengthening of Islamic character in children. Through this research, it is concluded that in addition to exemplary aspects and habituation methods, providing learning experiences with the use of media is an important factor in building a generation of Islamic character from an early age. This is because children who grow up with the values of honesty, compassion, and responsibility will be better prepared to face the challenges of life in the future.
Co-Authors Abdillah, M Zaqqi Ade Rahma Yulis, Putri Adji, Basith Kuncoro Agung Widhi Kurniawan Agustian, Dendi Akbar, Muhammad Alif AKBAR, ZULFA Al-Fauza, M.Rifki Amartha, Amelda Amin, Andi Mustika Andhika Baruri Anggraeni, Anggi Sekar Anjani, Triska Adelia Anwar Apindi, Ripda Yudani Apisah, Agni Herlin Arif, Muhammad Fahmi Assidiq, Hikmah Fajar Asti, Rahmah Dwi Astin, Maharani Aulia, Dinda R. Aulia, Rahma Ayu, Anggi Az Zahra, Aisyah Sarrah Bagus, Solihah Baharuddin Patandjengi Barkah Wahyu Widianto, Barkah Wahyu Binsa, Ucik Hidayah Binsa Budiana, Budiana Cahaya, Nilam Citriadin, Yudin Darmawan, Fajar Dyah Wulandari Effendi, Muhammad Ridwan Elan Elan Erfina Fatima Fatima Fauzal, Firman Febrian, Faiz Andyka Fernando, Adam Fernando, Yusra Fikari, Deni Fitriah Fitriah Fitriyah Nur Azizah Gumelar, Rangga G Gunawan, Amanda Natasya Gustina Indriati Habi, Abdul Haerul, Haerul Halimatussadiah, Siti Hanafi, Riski Aditia Hasanah Fitri, Rhada Hasanah, Iis Uswatun Hasni Hasni Hasyim, Fuad Heidiani Ikasari, Ines Helendra Helendra Herni Setyawati Herul, Herul Hidayat, Zhafira Fatimatuzahra Huda, Ridwan Imamul Husain, Pahmi Husna, Ade Irvi Nurul Ihlas, Ihlas Imam Ardiansyah Indah Novita Sari Indriani, Sani Irma Megawati, Irma Islamiati, Nur Iswanto, Raissa Titania Putri Iyon Muhdiyati Jati, Yudith Irma Jaya, Aldi Dwi Junika, Fely KHOIRUNNISA Kiki Amelia, Kiki Mardiningsih, Heni Mariscal, Farrel Marsanda, Elisa Masrina, Masrina Maulia, Restu Mawaddah, Rizka Megan Asri Humaira mellisa Muhammad Imaduddin Muhammad Muhammad Muhammad Shohibul Ihsan Muhammad Thohir Mukti, Saepul Mulyawati, Fauzia Mustapa Ahmad Nadlifah, Nadlifah Nevara, Gita Addelia nFn, Rumina Ningsi, Widia Gusti Nur Istiana Makarau Nur Zakiyyah, Nabilah Nur, Miranda Nur, Muhammad Ihsan Nurcholis, Achmad Nurdiniawati, Nurdiniawati Nurfalah, Salma Nurhaliza, Wa Ode Nurhaliza, Wa Ode Nurhayati Nurhayati Nurkhairo Hidayati Nurman Nurul Khumaida Oktaria, Zulaiha Ida Oktariani, Oktariani Olivia, Nadira Ondeng, Syarifuddin Pangestu, Dandi Paridah, Idah Patmawati, Sri Paujiah, Lutfia Prahasti, Hanum Pratama, Rohmawan Adi Purwanti, Oka Purwanto, Alif Purwati Purwati Putri Ade Rahma Yulis Putri D, Bunga Putri, Dwi A. Putri, Iffa Ichwani Putri, Ristiani Jessica Putro, Khamim Zarkasih Putro Rahayu, Zulaizah Rahman Rahman Rahman, Sauqi Rahmatullah, Muh Hilmi Rahmawati, Rahmawati Rahmi Zulva, Rahmi Ramadhan Sumarmin Ramadhan, Prasetya Dwi Gemilang Ramly, Arroyan Rangkuty, Meisa Putri Ratna Azizah Mashami, Ratna Azizah Restu Hoeruman, Moh Riduan Riduan, Riduan Rikana, Heppy Rolanda, Jazzy Rosalika, Dina Nilam Rosidah, Dede Rusgianto, Sulistya Salianto Salianto, Salianto Santika, Mira saputri, delma Sari, Andi Nurindah Sari, Martdian Ratna Sari, Tari Wulan sari, yelfira Sepita Ferazona SEPTIANI , MELTI Septiani, Melti Setianingsih, Hesti Eka Setiawan, Usep Sevtiani, Lestari Sima Mulyadi, Sima Sintho Wahyuning Ardie Sintya Yuliastuty, Devi Siswo Wardoyo Siti Maesyaroh,, Syarah Siti Muti’ah, Siti Siva Fauziah, Siva Sofyan Triana, Sofyan Solihin, Wildan Sudarsono, Ignatius Sugita, Ades Suhadi Suhadi Sulistiawati, Dea Sumarno Sumarno Suriya Ningsyih Suryati Suryati Syaitika, Aprillia Syarif Bahaudin Mudore Tarmidi, Didi Taufiiqoh, Neneng Trisnawati Trisnawati Tulharmi, Lathifah Tunnisa, Liza Fadillah Tutik Kuswinanti Vitriana, Mela Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wanda Gusdya, Wanda Wibawanthi, Annisa WIHERDIANSYAH, FARID Wijayanti, Deri Sukma Wisesha, Pramudya Yahdi, Muh. Yeyendra Yudiansyah Yudiansyah