Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.191
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa EDU CIVIC Katalogis Lingkungan dan Kesehatan Kerja JOURNAL ON SOCIAL ECONOMIC OF AGRICULTURE AND AGRIBUSINESS Seminar Nasional Teknik Kimia Kejuangan Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies JURNAL MANAJEMEN Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Indonesian Journal of Pure and Applied Chemistry Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik Jiko (Jurnal Informatika dan komputer) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Klinikal Sains (Jurnal Analis Kesehatan) Jurnal Mandiri JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Ad-Deenar: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Peurawi : Media Kajian Komunikasi Islam JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Biogenerasi Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Takammul : Jurnal Studi Gender dan Islam Serta Perlindungan Anak Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Riset dan Inovasi Peternakan (Journal of Research and Innovation of Animals) Mikki: Majalah Ilmu Keperawatan dan kesehatan Indonesia Buletin Poltanesa Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Fikru: Jurnal Ilmiah FOCUS: Journal of Social Studies Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Education Research Jurnal EBONI Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes) Dharma Jnana Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Genesis Indonesia e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global The Journal of Society Medicine (JSOCMED) PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Economics, Business, Management, & Accounting Journal HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Journal Economic Management and Business Ekodestinasi : Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural AJUDAN Journal of Society Innovation and Development (JSID) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora FATHIR: Jurnal Studi Islam AL-ABSHOR : Jurnal Pendidikan Agama Islam Sahwahita: Community Engagement Journal JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin MUNAQOSYAH : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) JOURNAL OF BIOMEDICAL SCINECES AND HEALTH ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora
Ade Irma
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Penggunaan Akun Second Instagram Sebagai Media Ekspresi Diri Remaja Di Era Digital Lisa, Hayatul; Irma, Ade
Arini: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Vol. 2 No. 1 (2025): ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/arini.v2i1.277

Abstract

Komunikasi merupakan bagian esensial dalam kehidupan manusia, yang terus berkembang seiring kemajuan teknologi. Salah satu wujud perkembangan tersebut adalah hadirnya media sosial yang memungkinkan komunikasi tidak lagi terbatas oleh ruang dan waktu. Di antara berbagai platform yang ada, Instagram menjadi salah satu media sosial yang paling populer, terutama karena kekuatannya dalam menyampaikan pesan melalui konten visual. Dalam praktiknya, banyak pengguna Instagram yang tidak hanya memiliki satu akun, tetapi juga membuat akun kedua (second account) untuk tujuan tertentu. Fenomena ini menunjukkan adanya dinamika baru dalam perilaku komunikasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi motivasi individu dalam menggunakan second account di Instagram. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap lima informan yang memenuhi kriteria tertentu, seperti aktif menggunakan Instagram dan memiliki akun kedua selama minimal dua tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa second account digunakan sebagai ruang personal yang lebih privat dan bebas dari tekanan sosial. Para informan merasa lebih leluasa mengekspresikan diri, membagikan cerita emosional, serta berinteraksi dengan lingkungan yang lebih terbatas dan aman. Namun demikian, fenomena ini juga membawa konsekuensi sosial, seperti meningkatnya kecenderungan untuk menutup diri dari lingkungan luas serta potensi penyalahgunaan identitas anonim. Dengan demikian, keberadaan second account tidak hanya menjadi bentuk ekspresi diri yang lebih otentik, tetapi juga mencerminkan tantangan baru dalam menjaga etika dan tanggung jawab dalam komunikasi digital. Studi ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang dinamika penggunaan media sosial dan memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi komunikasi yang lebih sadar dan inklusif di era digital.
Peran Kompetensi Sosial Guru dalam Mewujudkan Hubungan Harmonis di Lingkungan Pendidikan Aisha Barokah; Nadila Amri; Windri Gusnita; Ade Irma
Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa Vol. 3 No. 3 (2025): Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/niantanasikka.v3i3.870

Abstract

This study aims to examine the implementation of social competence of teachers in three secondary schools with different characteristics, namely SMAN 1 Tambang, Al-Ihsan Boarding School and SMAN 12 Pekanbaru. Social competence does not only include the ability to communicate, but also interact and build positive relationships with students, fellow teachers, parents, and the surrounding community, which are very important in planning and implementing effective and enjoyable classroom learning. Using a qualitative approach, data were collected through semi-structured interviews and direct observations to explore the experiences of teachers, principals, and students in the daily learning process. The results of the study showed variations in the application of social competence which were influenced by social environmental factors, facilities, and teacher readiness in responding to changes in education policy. Despite facing challenges such as limited facilities and administrative burdens, some teachers were able to demonstrate high dedication and innovation in learning. This study provides a comprehensive picture of social practices in the field and is expected to be an input in formulating policies to improve teacher quality contextually and sustainably.
STRATEGI KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN DALAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PUBLIK PADA BIDANG KESEJAHTERAAN SOSIAL Irma, Ade
Ajudan: Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Administrasi Negara Vol 3, No 2 (2025): Ajudan: Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Administrasi Negara
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jdkan.v3i2.11585

Abstract

Pelayanan publik pada bidang kesejahteraan sosial menjadi salah satu indikator utama keberhasilan pemerintah dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat, khususnya kelompok rentan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan oleh Kecamatan Medan Perjuangan dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik di bidang kesejahteraan sosial serta mengevaluasi efektivitas pelaksanaannya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari berbagai sumber, termasuk aparatur kecamatan dan masyarakat penerima layanan. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Kerangka teori yang digunakan mengacu pada teori strategi manajemen dari Robert M. Grant yang mencakup aspek ketepatan sasaran, ketepatan tujuan, dan tindakan. Selain itu, kualitas pelayanan dianalisis menggunakan sepuluh indikator pelayanan menurut Kencana Syafiie dan Welasari, seperti keandalan, responsivitas, kompetensi, aksesibilitas, keamanan, dan empati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan oleh camat telah meliputi evaluasi kinerja kepala lingkungan, kolaborasi dengan lintas sektor, dan penyusunan program sosial seperti BLT, PKH, dan bantuan disabilitas. Namun demikian, implementasi strategi tersebut belum sepenuhnya optimal. Ditemukan sejumlah kendala, seperti kurangnya pemerataan distribusi bantuan, keterbatasan SDM dan infrastruktur, serta lemahnya komunikasi dengan masyarakat. Masih terdapat warga yang tidak layak menerima bantuan dan sebaliknya, warga yang layak justru terlewatkan. Kesimpulannya, strategi yang diterapkan telah memberikan arah yang jelas namun masih membutuhkan perbaikan dari segi koordinasi, transparansi, dan evaluasi berkelanjutan agar kualitas layanan kesejahteraan sosial dapat benar-benar dirasakan merata oleh masyarakat.
Analisis Kompetensi Kepribadian Guru SMA dalam Meningkatkan Etika Profesionalisme Mengajar Ernita Wira Hastuti; Mifta Yuljannah Pasaribu; Reva Nur Amalya; Ade Irma
Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Vol. 2 No. 2 (2025): Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/katalis.v2i2.1685

Abstract

This study aims to analyze the personality competence of senior high school teachers in enhancing teaching professionalism ethics. Personality competence is one of the four core competencies that teachers must possess, playing a crucial role in shaping character and professional attitudes in the teaching profession. This research employed a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation involving several teachers from a senior high school in [insert region if needed]. The results revealed that teachers' personality competence was reflected in their discipline, responsibility, exemplary behavior, and consistency in maintaining professional integrity. The implementation of these competencies positively influenced the ethics of teaching professionalism, particularly in interactions with students, colleagues, and in carrying out academic and administrative duties. This study recommends continuous development programs focusing on teachers’ personality competence to strengthen professionalism within the school environment
Menggali Pemahaman Siswa tentang Penggunaan To Be melalui Pendekatan Kontekstual di Kelas IV SD Pelangi Panjaitan, Monica Sola Gratia; Buulolo, Jesse Clairine; Ramadani, Nanda; Irma, Ade; Hutasuhut, Alya Nurmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman siswa sekolah dasar terhadap materi dasar Bahasa Inggris, khususnya penggunaan to be (am, is, are), masih menjadi hambatan dalam proses pembelajaran, terutama karena bentuk tata bahasa ini tidak lazim digunakan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan berbahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pendekatan kontekstual dapat mendukung siswa kelas IV SD Pelangi dalam memahami penggunaan to be dalam kalimat sederhana. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara guru, dan analisis hasil kerja siswa. Temuan menunjukkan bahwa mengaitkan materi to be dengan aktivitas yang dekat dengan keseharian siswa, seperti memperkenalkan diri, menceritakan pekerjaan orang tua, atau menggambarkan teman sekelas, dapat meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan. Siswa lebih mampu menyusun kalimat dengan struktur yang tepat dan menunjukkan penurunan dalam kesalahan memilih bentuk to be. Oleh karena itu, pendekatan kontekstual direkomendasikan sebagai strategi yang efektif dalam pengajaran grammar dasar di tingkat sekolah dasar.
Challenges for Business Actors Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs): Duck Snack Village Dhiya, Inas; Mei, Diyah; Candra, Puput; Amalia, Shinta; Wibisono, Marshall; Putri, Natasya; Oktaviano, Sefian; Furqon, Chusnul; Irma, Ade
Sahwahita: Community Engagement Journal Vol. 2 No. 2 (2025): Community Engagement Journal
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Bustanul Ulum Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69965/sahwahita.v2i2.145

Abstract

Kampung Jajan Berbek Village, Sidoarjo Regency, is an MSME center area that focuses on the production and sale of traditional cakes involving around 30 business actors who produce from their respective homes. This study aims to identify the main challenges faced by MSME actors in carrying out their business activities, especially related to aspects of financial recording, access to capital, and utilization of digital technology. The method used in this study is a qualitative approach through field observation and semi-structured interviews with MSME actors. The study results show that most MSME actors still do not have an adequate financial recording system, some of which do not even record at all. In addition, limitations in accessing capital and low utilization of social media as a means of promotion are the main obstacles to business development. Based on these findings, this study recommends the need for intensive training in financial management and digital marketing, as well as facilitation of sustainable access to capital to support improving the performance and competitiveness of MSMEs in Kampung Jajan Berbek Village.
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Strategi Think-Talk-Write Irma, Ade; Dahlan, Jarnawi Afgani
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.951 KB) | DOI: 10.24014/juring.v3i1.9351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran melalui strategi think-talk-write dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Metode dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen yang terdiri dari dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen mendapat pembelajaran matematika menggunakan strategi think-talk-write dan kelas kontrol mendapat pembelajaran matematika menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan menggunakan teknik tes, teknik angket, dan teknik observasi. Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan representasi matematis, angket skala sikap siswa untuk melihat sikap siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan strategi think-talk-write, serta lembar observasi guru dan lembar observasi siswa. Data peningkatan kemampuan representasi matematis dianalisis menggunakan uji perbedaan dua rata-rata. Penelitian ini dilakukan di  SMA Negeri 1 Bangkinang, dengan populasi yaitu seluruh siswa kelas X. Dua kelas dipilih secara acak dari seluruh kelas X yang dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa kemampuan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran matematika menggunakan strategi think-talk-write lebih baik daripada kemampuan siswa yang mendapat pembelajaran matematika menggunakan pembelajaran konvensional. Berdasarkan jawaban-jawaban dari skala sikap siswa, siswa memiliki sikap positif terhadap pembelajaran matematika menggunakan strategi think-talk-write.
Pengaruh Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian di Toko Moro Bootwear Jambi Miswanto; Ade Irma; Endah Trikurniasih
Ebisma (Economics, Business, Management, & Accounting Journal) Vol. 5 No. 1 (2025): Economics, Business, Management, & Accounting Journal (Ebisma)
Publisher : Haka Vyza Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61083/ebisma.v5i1.69

Abstract

This study aims to determine the extent to which product quality influences consumer purchasing decisions at the Moro Bootwear Store in Jambi. The approach used was quantitative, using descriptive and associative methods. The sampling technique used was accidental sampling, with 68 respondents, and data processing was performed using IBM SPSS version 25 software. The results of the validity and reliability tests indicated that all instruments used in the questionnaire were valid and reliable. The Pearson correlation test yielded a value of 0.712, indicating a strong and positive relationship between product quality and purchasing decisions. The coefficient of determination (R²) of 0.507 indicates that 50.7% of the purchasing decision variables can be explained by product quality. Furthermore, the t-test results showed a calculated t-value of 8.240 with a significance level of 0.000 <0.05, indicating that product quality significantly influences purchasing decisions. Based on these results, it can be concluded that product quality plays a significant role in influencing consumer purchasing decisions. Therefore, the manager of the Moro Bootwear Jambi Shop is advised to continue to improve product quality aspects such as design, comfort, durability, and raw materials in order to maintain consumer loyalty and increase business competitiveness.
Kompetensi Profesional Guru dalam Lanskap Pendidikan yang Berbeda: Studi di Pesantren dan Sekolah Umum Daimatussalimah, Daimatussalimah; Sari, Salsabilla Nofita; Irma, Ade; Revita, Rena
Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol 1 No 2 (2025): Juli
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jipsh.v1i2.53

Abstract

This research specifically aims to describe relevant strategies, challenges and innovations in developing teachers’ professional competencies. The focus of this research is to compare practices in two educational institutions with very different characteristics, namely Pondok Pesantren Al-Ihsan Boarding School (IBS) and SMP Negeri 23 Pekanbaru. The research method used is a qualitative approach, relying on the main technique of in-depth interviews conducted with a number of teachers from both institutions. The results clearly show the differences in approaches; teachers at Pondok Pesantren IBS tend to develop their competencies through direct practice in the pesantren environment and informal collaboration among fellow teachers, while teachers at SMP Negeri 23 Pekanbaru make more use of formal training programs organized by the education office as well as the Subject Teacher Consultation Forum (MGMP). In addition, this study also uncovered some common challenges faced by teachers, such as heavy administrative burdens and difficulties in adapting to new technologies. In response to these challenges, creative solutions were found to be implemented, for example through participatory observation in the classroom and the integration of Information and Communication Technology (ICT) in the learning process. The contribution of this research lies in a deeper understanding of the importance of competency development approaches.
PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR OUTDOOR PADA SEKOLAH BERLAHAN SEMPIT: OUTDOOR LEARNING MANAGEMENT IN LAND-CONSTRAINED SCHOOLS Sari, Dianti Yunia; Maulani, Susan; Irma, Ade
Thufuli Vol 6 No 2 (2024): Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/thufuli.v6i2.22491

Abstract

This research is for using the outdoor preschool. Because environment for learning have minimize land. The research topic wants to comprehend how schools with minimize land handle outdoor learning areas. This type of research uses a case study approach and is qualitative. The principal of the school and the instructors of RA Nurul Ikhwan gave data for this research by interviews, observations, and documentation methods. Data reduction, visualisation, and verification are a few of data analysis approaches used in this research. The results of this research argue that environment at RA Nurul Ikhwan located in a small area, involves setting up the implementation of outdoor learning environment management that matches with enough safety regulations, planning for the management of the outdoor learning environment, and motivating teachers to implement learning environment management. Designed outside area and keeping attention on kids when they join in activities in the outdoor learning area. It is intended that by setting the management of the outdoor learning environment into practice, teachers and school principals will be able to create and maintain improvements that will make the environment better in the future.
Co-Authors . Masitoh Abdul Baist Abel Renata Adi Ilcham Agus, Moh Ahzan, Zulkaidah Nur Aisha Barokah Ajat Sudrajat Alfarici farisi Alhudhori, M Alief Ihram Fatany Alya Zakiyah Jamel Amalia Putri, Natasya Amalia, Shinta Amir, Nur Insani Ananda Tazkia Ramadhani Andini Putri Anggini, Anggini Antok Nurwidi Antara, Antok Nurwidi Apriliani, Azha Arafah Nurfadillah Arbain, M. Assikdiky Ardeni, Iswan Buulolo, Jesse Clairine Candra, Puput Cholifatul Izza, Nurril Cut Mega Putri Cut Zamharira Daimatussalimah, Daimatussalimah Daulay, Elvita Rahmi Dhiya, Inas Dian Permatasari Dianti Yunia Sari Djafar, Muliana Dwi Nazwa Adisti Elah Nurlaelah Elis Setiawati, Elis Endah Trikurniasih Erni Apriliana Ernita Wira Hastuti Fajri Chairawati Farid Farid, Farid Fathoana, Nurul Figur Muhammad Fitrah Hadi Firdaus Fitri Yani Furqon, Chusnul Gardatoga, Obed Rama Habibis Saleh Habra, Mhd Dani Hakim, Teuku Zikril Harjayanti, Diana Riyana HENDRA SETIAWAN Herman Hijral Aswad Hutasuhut, Alya Nurmaini Imran, Andi Nur Indra Chahaya Irfan Ali, Irfan Irma Fitri, Irma Irnawati Marsaulina Irwansyah Siregar, Akhmad Irzaman, Irzaman Ismawan, Dana Izzatul Aisy Jamilah Jamilah Jarnawi Afgani Dahlan Jelita, Marhama Juniati Binti Lukman Jusriadi Ka’bah, Ka’bah Kosasih, Fajar Gumilang Latifa Nurul Audi Layyana Syarifah Pane Leni Ariyanti Lisa, Hayatul Listianto, Ahmad Bilal Lubis, Anggia Chairuddin M, Muh Faisal Maqruf, Agus Marsanda, Marsanda Masrul Maulani, Susan Maulidar Maulidar Maya Risanti Mei, Diyah Memen Permata Azmi Merlina Sari Mersi Kurniati Meza Aulia Zahrah Mifta Yuljannah Pasaribu Miftahir Rizqa Miladiarsi Miladiarsi, Miladiarsi Miswanto Muh. Fadli Muhammad Iqbal Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf MUHAMMAD YUSUF Nadila Amri Nanda Ramadani, Nanda nirawati, nirawati Nova, Acik Nubatonis, Ofirenty Elyada Nur Insani Amir Nurfadillah, Arafah Nurul Faizah Nurzazili, Nurzazili Oktaviano, Sefian Pajarni Pajarni Panjaitan, Monica Sola Gratia Purnama Edy Santosa Putranto, Rahmat Dwi Putri Diana putri, natasya Rahel Adawiyah Rahmad Saputra Rahmat Aulia Rahmi, Depiwana Ramdana, Ramdana Ramdhan Witarsa Ramli Rasti Ananda Rena Revita rena revita, rena Reva Nur Amalya Reza Alinata Rezky Saputra Rijalussaumi, Rijalussaumi Riska Awaliyah Ristia Rahmadani Rizki Fadillah Rusnawati S Siswanto Safariningsih, Ratna Tri Hari Salmiah Salmiah Sari, Salsabilla Nofita Scristia, Scristia Setiyawan, Doni Shofiah Hafizoh Sinta Rosalina Siti Kholijah Hasibuan Siti Nabila Siti Nur Chotimah Slamet Triyadi Sri Fajar Ayu Sri Suharyati Sugeng, Santoso Tatang Herman, Tatang Tenri Ayu Adri Tiara Anggraini Tobigo, Haerudin Trisna Roy Pradipta, Trisna Roy Ubaidillah Ubaidillah W, Wahdaniar Wahdaniar Wangge, Magdalena Wibisono, Marshall Windri Gusnita Yuni Darsima Zaenab, Ririn Irfayanti Zulaikah Zulaikah