Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Proceedings of KNASTIK Jurnal Pendidikan Usia Dini AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Jaqfi : Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis JOIV : International Journal on Informatics Visualization EKSPANSI Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika Jurnal Kreativitas PKM AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) JRA: Jurnal Riset Akuntansi JURNAL MITRA KENCANA KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Pedagogiana - Jurnal Pendidikan Dasar Organum: Jurnal Saintifik Manajemen dan Akuntansi SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan MANNERS Management and Entrepreneurship Journal Creative Research Management Journal Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INCARE Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi (JIKOMSI) Nusantara Science and Technology Proceedings Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Journal of English Language and Education Journal of Early Childhood Education Nama jurnal : International Journal of Education and Humanities Absorbent Mind Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Journal of Islamic Education Management Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications Journal of Innovation in Management, Accounting and Business JEDLISH eProceedings of Applied Science Journal of Artificial Intelligence and Digital Business eProceedings of Engineering Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Nurul Ilmi : Journal of Health Sciences and Midwifery Civilization Research: Journal of Islamic Studies Accounting Research Journal Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Anayasa Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) EduBase: Journal of Basic Education Emitor: Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Impola Jurnal Adiguna Pengabdian Masyarakat Jurnal Pelita PAUD Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja dan Administrasi Pelayanan Publik Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Kusuma : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Edueksos: Journal Pendidikan Sosial dan Ekonomi
Asep Mulyana
Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 144 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PERENCANAAN WMAN UNTUK KEBUTUHAN AKSES INTERNET MENGGUNAKAN TEKNOLOGI WI-FI DAN WI-MAX DI KOTA SOLO Wibowo, Arinto; Mulyana, Asep; Usman, Uke Kurniawan
Proceedings of KNASTIK 2010
Publisher : Duta Wacana Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kota Solo dengan semboyannya “The Spirit of Java”, merupakan kota yang mengalami banyak perkembangan begitu pesat. Dengan letak yang strategis membuat kota Solo begitu berpotensi menjadi kota metropolitan (terlihat dari tingkat pertumbuhan industri, perumahan, pusat perdagangan, sekolah, dan bangunan penting lainnya). Hal ini mengindikasikan akan pesatnya pula pertumbuhan permintaan kebutuhan teknologi seperti akses internet. Untuk mewujudkan Solo Cyber City, diperlukan suatu perencanaan jaringan yang dapat memenuhi  layanan koneksi wireless dalam kota Solo yang sedang berkembang pesat akan akses internetnya di seluruh kawasan kota itu sendiri. Tujuan yang dibidik untuk mewujudkan Cyber City adalah semua kawasan yang ada di kota Solo menjadi daerah yang memiliki teknologi wireless. Setelah dilakukan perencanaan jaringan WMAN dalam Kota Solo yang mempunyai luas wilayah 44.04 Km2, diperlukan 10 sel Wi-Fi untuk daerah urban dengan jari-jari 0.29 Km, 17 sel Wi-Fi untuk daerah sub urban dengan jari-jari 0.4 Km, 2 sel WI-MAX untuk daerah urban dengan jari-jari 0.39 Km, dan 3 sel WI-MAX untuk daerah sub urban dengan jari-jari 0.97 Km, dimana masing-masing BS menggunakan antena 3 sektor.
PENGARUH BIAYA PRODUKSI DAN BIAYA OPERASIONAL TERHADAP LABA BERSIH mulyana, asep; Muslih, Imam
Jurnal Riset Akuntansi Vol 12 No 1 (2020): Jurnal Riset Akuntansi
Publisher : Program Studi Akuntansi | Fakultas Ekonomi dan Bisnis | Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.109 KB) | DOI: 10.34010/jra.v12i1.2600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh biaya produksi dan biaya operasional terhadap laba bersih pada perusahaan sub sektor semen baik secara parsial maupun secara simultan. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu laporan keuangan PT Indocement Tunggal Prakarsa Tbk selama kurun waktu tujuh tahun yaitu pada tahun 2011-2017. Metode statistik yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan melakukan uji asumsi klasik terlebih dahulu menggunakan program SPSS V.25. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan hasil bahwa data yang diuji normal dengan hasil uji normalitas yang menggunakan tabel Kolmogrov Smirnov (K-S) dan Scatterplot, uji koefisien korelasi menunjukan hubungan yang sangat kuat dan secara parsial biaya produksi tidak berpengaruh secara signifikan terhadap laba bersih serta dari hasil ini berepengaruh postif terhadap laba bersih, di tunjukan searah atau masing-masing serta bersama-sama menunjukan berpengaruh. Kata kunci : Biaya Produksi, Biaya Operasional, dan Laba Bersih
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN KETERAMPILAN MENGAJAR TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 3 KABUPATEN KARAWANG MULYANA, ASEP
Pedagogiana : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 8 (2021): Pedagogiana - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Lembaga Kajian dan Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47601/AJP.83

Abstract

Pada dasarnya kinerja guru ditujukan untuk mendukung kelancaran dan ketepatan pelaksanaan kegiatan yang dilaksanakan. Baik oleh guru maupun yang dilakukan oleh siswa, dalam pelaksanaannya belum tentu berjalan dengan baik, karena berbagai hambatan, baik yang disebabkan oleh faktor manusia maupun yang disebabkan oleh sistem atau sasarannya. Ketidaklancaran manajemen kinerja guru dan kemampuan siswa juga akan mempunyai pengaruh besar terhadap pelaksanaan tugas. Perumusan masalah : 1) Apakah terdapat pengaruh pengelolaan kelas terhadap kinerja guru di SMAN 3 Karawang, Kabupaten Karawang?, 2) Apakah terdapat pengaruh keterampilan mengajar terhadap kinerja guru di SMAN 3 Karawang, Kabupaten Karawang?, 3) Apakah terdapat pengaruh pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMAN 3 Karawang, Kabupaten Karawang?. Kesimpulan: 1) Koefisien korelasi antara pengelolaan kelas dengan kinerja guru adalah sebesar 0,805 menunjukkan hubungan yang sangat kuat karena lebih besar dari 0,5 artinya apabila terjadi perubahan pada pengelolaan kelas maka akan segera merubah kinerja guru. Sedangkan koefisien determinasinya (r2) adalah 64,8 % yang berarti kinerja guru ditentukan oleh pengelolaan kelas dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain sebesar 35,2%. 2) Koefisien korelasi antara keterampilan mengajar dengan kinerja guru adalah sebesar 0,796 menunjukkan hubungan yang kuat karena lebih besar dari 0,5, artinya apabila terjadi perubahan pada keterampilan mengajar maka akan segera merubah kinerja guru. Sedangkan koefisien determinasinya (r2) adalah 63,4% yang berarti kinerja guru ditentukan oleh keterampilan mengajar dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain sebesar 36,6%. 3) Koefisien korelasi berganda (R) = 0.841 yang berarti hubungan variabel pengelolaan kelas (X1) dan keterampilan mengajar (X2) dengan variabel terikat kinerja pegawai (Y) menunjukkan hubungan yang positif. Sedangkan besarnya koefisien determinasi atau R Square sebesar 0.708 yang merupakan pengkuadratan dari koefisien korelasi. Hal ini menunjukkan 70,8% variabel kinerja guru ditentukan oleh faktor variabel pengelolaan kelas dan keterampilan mengajar, sedangkan sisanya 29,1% ditentukan faktor-faktor lain, yang dalam penelitian ini tidak dapat diteliti
Edukasi Kesehatan Covid-19 Untuk Meningkatkan Kewaspadaan Ibu Yang Mempunyai Anak Stunting Mulyana, Hilman; Mutiudin, Ade Iwan; Hidayatulloh, Ana Ikhsan; Lutfi, Baharudin; Mulyana, Asep; Dewi, Heni Aguspita; Rahmawati, Ai
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju Vol 2 No 02 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju Volume 02 Nomer 02 Tahun 2021
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (742.58 KB) | DOI: 10.33221/jpmim.v2i02.1341

Abstract

Pandemi Covid-19 dapat berdampak pada peningkatan jumlah kasus Stunting dan kurangnya kepedulian ibu terhadap protokol kesehatan. Perlu di waspadai bahwa virus covid-19 dapat menyerang siapa saja dan kapan saja dengan mudah. Oleh karena itu salah satu upaya yang bisa dilakukan dengan mudah untuk mencegah terjadinya peningkatan kasus Covid-19 pada anak Stunting yaitu dengan pemerian edukasi covid-19. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kewaspadaan ibu mengenai covid-19. Metode: Edukasi diberikan kepada 20 orang ibu, selama 3 minggu melalui dua metode, yaitu: secara langsung (ceramah, demonstrasi dan diskusi) dan berbasis online (whatsapp group, pesan secara berkala baik dalam bentuk teks, gambar, ataupun video). Hasil edukasi menunjukan bahwa kewaspadaan ibu mengalami peningkatan dari sebelum dan setelah dilakukan edukasi, Z hitung sebesar -4,146 dan p-value sebesar 0,000. Ibu diharapkan mampu menerapkan hasil upaya edukasi dalam aktivitasnya sehari-hari, sehingga dampak terinfeksi Covid-19 tehadap anak Stunting tidak terjadi.
Multimedia and E-Learning Innovations in Developing Tolerance in a Pandemic Era: Lessons from Pangandaran Mulyana, Asep; Mundayat, Aris Arif; Sukmajati, Mada
Nusantara Science and Technology Proceedings The 3rd International Conference on Vocational Innovation and Applied Sciences (ICVIAS) 2021
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The spread of the Covid-19 virus has prompted the government to carry out various restrictions on social mobility, including closing schools. Recent studies have demonstrated the dynamics and problems in online learning, but very few of them reveal innovative online learning best practices. This article analyzes the innovation of multimedia learning and e-learning at SMK Bakti Karya Parigi (SBK), Pangandaran, in developing tolerance. Through phenomenology as a research strategy, the object of research is approached by giving space for experience-based subjectivity. Meanings, attitudes, beliefs, and emotions are important data components. Based on nine months of observations and in-depth interviews with stakeholders, this article discusses how multimedia learning and e-learning innovations are built during a pandemic. The results of this study indicate that this school has developed innovative programs, including the Vocational Balancing Program (VBP). Through VBP, SBK students interact in assisting Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) in local villages to integrate with the online marketplace. They build creative content that promotes these SMEs amid the sluggishness due to the pandemic. The learning process that involves the dissemination of knowledge, discourse, experience, consciousness, and emotions is what breeds tolerance among SBK students. This study makes a theoretical contribution to the important role of knowledge and discourse, the function of consciousness and emotion, and the workings of discursive practice in the formation of educational subjects.
Religious Ability: assessment of early childhood aged 5-6 years Asep Mulyana; Diani Magasida; Aip Saripudin
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/awlady.v8i1.10306

Abstract

Religious assessment in early childhood aims to determine the child's development and plan the stimulation that will be carried out by the teacher in the next lesson. This study aims to identify the religious abilities of children aged 5-6 years in the city of Cirebon. This research was conducted in two stages, namely conducting a preliminary study and conducting observations in 13 kindergartens in the city of Cirebon. Data were analyzed using qualitative descriptive supported by quantitative data. The results showed that 85% of children aged 5-6 years in the city of Cirebon have shown good religious abilities. This can be seen from the child's ability to know God, carry out worship according to his beliefs, respect his parents, and love God's creation. The findings show that teachers have stimulated children through daily habituation. Habituation is not only done at school but also done at home. The teacher collaborates well with parents through intensive communication both through whatsup groups and contact books. Keywords: Assessment, Early Childhood, Development of religious values
Development Of Animation Based Quiz Media Themes Of Animals To Improve Expressive Language Skills Rere Setianingsih; Ahmad Yani; Asep Mulyana; Alfiyanti Nurkhasyanah
JOYCED: Journal of Early Childhood Education Vol. 1 No. 1 (2021): JOYCED : Journal of Early Childhood Education
Publisher : PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD) FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/joyced.2021.11-03

Abstract

The use of media that is still low at the level of children's expressive language skills makes researchers create media that aims to improve graphic language skills of children 4-5 years old by making magazines as children's worksheets. The research method used is by using research and development methods with data collection techniques through data collection, product design, and produce results which are then processed into data which is then analyzed. Based on the study results, the expressive language skills of the students of Play Group PAUD Harapan Bangsa Cirebon Regency after the trial showed an increase of 22.50% with the outcome of 78.50%, namely in the very well developed category. Animated animal-themed quiz game contains animations (moving pictures), including sub-themes of animal types, animal characteristics, and animal food. Therefore, creating an animated quiz media based on animal themes can improve the expressive language skills of early childhood.
PELATIHAN TARI KREATIF MENGGUNAKAN PROPERTI TARI SEBAGAI MEDIA EKSPLORASI GURU PAUD DI KECAMATAN PLUMBON KABUPATEN CIREBON Ayu Vinlandari Wahyudi; Lutfatulatifah Lutfatulatifah; Yunita Dwi Jayanti; Asep Mulyana
Abdimas Galuh Vol 4, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i2.7661

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan tari kepada para guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Plumbon guna meningkatkan kompetensi guru Pendidikan Anak Usia Dini mengenai gerak tari. Pelatihan tari kreatif tersebut dilakukan dengan menggunakan media bantu yakni properti tari. Hal tersebut bertujuan untuk mengembangkan tingkat eksplorasi dan menambah pembendahraan gerak guru Pendidikan Anak Usia Dini terhadap ragam gerak tari serta agar mereka mampu membangkitkan gairah seni kepada anak-anak usia dini. Permasalahan pembelajaran seni yang dihadapi oleh guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam proses pembelajaran adalah minimnya tingkat pengetahuan tentang tari. Kegiatan ini menggunakan pendekatan parcipatory action research (PAR) di mana peneliti menjadi pelatih untuk guru-guru Pendidikan Anak Usia Dini di Pusat Kegiatan Gugus Kecamatan Plumbon Kabupaten Cirebon. Adapun metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Tahapan dalam pelatihan tari kreatif ini terdiri atas proses apresiasi, eksplorasi, dan demonstrasi. Setelah diberikannya pelatihan tari kreatif dengan menggunakan properti tari, terlihat bahwa guru-guru Pendidikan Anak Usia Dini lebih menguasai teknik gerak tari dan juga dapat menambah berbagai macam ragam gerak tari
Terapi Seni sebagai Media untuk Menjaga Kesehatan Mental Ibu dalam Mendidik Anak Usia Dini Ayu Vinlandari; Syifauzakia Syifauzakia; Asep Mulyana
Annual Conference on Islamic Early Childhood Education (ACIECE) Vol 6 (2022): The 6th Annual Conference On Islamic Early Childhood Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta mendeskripsikan proses terapi seni sebagai media untuk menjaga kesehatan mental ibu dalam mendidik anak usia dini. Terapi seni merupakan sebuah upaya dalam penyelesaian konflik melalui aktivitas seni. Terapi seni yang dilakukan yakni melalui aktivitas gerak dan lagu, serta kegiatan melukis. Kesehatan mental merupakan satu hal yang sangat penting dimiliki oleh seseorang, khususnya bagi seorang ibu yang dimana memiliki beban serta tugas yang berat dalam mengurusi rumah tangga serta mendidik anaknya terlebih jika anaknya masih tergolong dalam usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi melalui kuesioner, wawancara, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan yakni melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Terlihat adanya perubahan pada diri para ibu setelah mengikuti proses terapi seni, karena melalui terapi seni para ibu dapat meluapkan emosi serta ekspresinya. Dengan demikian, hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa terapi seni dapat dijadikan sebagai media yang efektif untuk menjaga kesehatan mental ibu dalam mendidik anak usia dini.
Non-Muslim Students' Perceptions of Islamic Religious Education Learning in class X at YPI Tunas Bangsa High School Palembang Asep Mulyana; Mumun Munawaroh; Yayat Suryatna; Miftahus Surur; Syafruddin Syafruddin
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.2862

Abstract

The purpose of this study was to determine how the perceptions of non-Muslim students towards learning Islamic religious education in Class X at YPI Tunas Bangsa High School Palembang. The research method used is a quantitative method with descriptive analysis. The total population is four non-Muslim students in class X. The data collection technique uses interviews, observation, documentation and questionnaire techniques. The data analysis technique used quantitative analysis to find out the perception data of non-Muslim students towards Islamic religious education learning by describing its implementation analytically using the percentage model. The results show 1) non-Muslim students like to hear PAI teachers with alternative answers: strongly agree (75%) and agree (25%); 2) non-Muslim students enjoy reading Islamic religious books with alternative answers: strongly agree (50%) and agree (50%); 3) non-Muslim students pay attention to all islamic education activities with alternative answers: agree (25%), unsure (25%) and disagree (50%); 4) non-Muslim students feel that Islamic religious lessons are not boring with alternative answers: strongly agree (25%), agree (50%) and disagree (25%); 5) non-Muslim students find it challenging to do islamic education lesson assignments with alternative answers: strongly agree (75%) and agree (25%); 6) non-Muslim students find islamic education lesson very enjoyable with alternative answers: strongly agree (25%), agree (50%) and disagree (25%); 7) non-Muslim students feel islamic education lesson are easy to understand with alternative answers: agree (75%) and unsure (25%); 8) non-Muslim students are not happy with Islamic religious lessons with alternative answers: unsure (25%) and disagree (75%); 9) religious education provides benefits in the lives of non-Muslim students with alternative answers: strongly agree (25%) and undecided (75%). Based on the results of the questionnaire above, it can be concluded that Islamic religious education has been carried out well, and all students participate in classroom learning. Although non-Muslim students are not required to take Islamic religious lessons, non-Muslim students remain silent in class and often participate in Islamic religious studies.
Co-Authors ., Apriyanti abdul wachid, abdul Abrori, Zumrotul Amalia Adhitya Wardhono Agung Nugraha Agung Saputra Aguspita Dewi, Heni Agustin, Sylvia Ahmad Jauhari Ahmad Yani Aiman, Ummu Aip Saripudin Akbar Tashawwufy, Nabil Alfansi, Lizar Amperawati, Susani Amrullah, Wahyu Analismy, Suuci Anggraeni, Dwi Retno Apriliani, Silvia Sri Apriyanda Kusuma Wijaya Arinto Wibowo ARIS HARTAMAN Astuti Samosir Astuti, Erma Hari Tri ATIK NOVIANTI Aulia, Runtah Eva Aulia, Sifa Ayu Vinlandari Ayu Vinlandari Wahyudi Aziz, Hilmy Bambang Yuniarto Bambang Yuniarto Budi Harsanto Budi, Asep Budianingsih, Risma Budiman, Daniel Arief Casta, Casta Cupian Cupian Dadan Nur Ramadan Darojah, Indah Darusman, Septiandi Eka Daryanti, Eneng Deni Wahyudi Deva Gendrayana Adha, Raden Dewi Primasari Dewi, Heni Aguspita Dewi, Rita Komala Dharu Arseno Dian Fitriani Diani Magasida Didin Wardhana Diki Hadiyanto Djubaedi, Dedi Doan Perdana Dwitasari, Anita Dwitasari, Anita Theresia Edi Gunarto Encep Sopandi, Encep Endang Susilawati Ernah Ernah Esha, Zuhdi Eti Rahmawati Fadilla, Fadilla Fadillah Suardi, Najma Fadillah, M Ryan Fadillah, Muhammad Rifqie Noor Fandi Fachrulrozi, Muhammad Fathoni Imam, Ratu Bilkis Fatkhullah, Faiz Karim Furqani, Ihsan Habiburahman, Fadil Haedari, Amin Hafidudin Hafidudin, Hafidudin Hamzah, Muchammad Wilianto Hasanah Putri Hayati, Euis Teti Hayatul Khairul Rahmat Helmi Faturrahman, Ikhsan Heryanto, Toto Hidayat, Aisyah HIDAYATULLOH, ANA IKHSAN Hidayatuloh, Ana Ikhsan Hilman Mulyana, Hilman Humaira, Jihan Husneni Mukhtar I Putu Yasa Ihsanul, Hafiz Ikasari, Anna Christina Ikhram, Faisal Ilman Nafi'a Imam Muslim Inayah Inayah Indra Aditya Prayoga Indrarini Dyah Irawati Indriyani Intan Indriawati Irsyad Fauzan, Difan Isnani, Tuti Izzuddin, Moh Jamil, Maria Ulfah JAYANTI, YUNITA DWI Juniati, Alvian Karamy, Selma Karlina, Anita Ayu Khairunnisa Khairunnisa Khatimah, Nurul Khilmah, Khilmah Kirani, Reni Kulkarni, Shirin Kurniadi, Stefanie Leniany, Tevi Lesmana, Kusnadi Kibet Leviany , Tevi Levina, Geralda lina marlina, lina Lukman M. Baga Lusiani Lusiani, Lusiani Lutfi, Baharudin Luthfi, Baharudin M, Hendrik sudria M, Mariam Maesaroh Maesaroh Magasida, Diani Maman Suherman Marzuki, Revisha Andhini Masru'ah, Imas Maulana, Nirwan Meilinda, Neng Meliyanti, Wina Mery Citra Sondari Miftahus Surur Morgan, Gerry Mubarokah, Syafiqoh Muhammad Fajri Mumun Munawaroh Munawar, Hendrik sudria Mundayat, Aris Arif Munthe, Ignasius Robert Samuel Parasian Muslih, Imam Muthiah, Siti Nurul Mutiudin, Ade Iwan N, Nunung Ningsih, Sri Wahyu Nopiansyah, Eko Noviani, Nena Novianti Rizki Amalia Noviany, Henny Nugraha, Budy Nur Hasanah Nur Hasanah Nur Saputra, Wahyu Nurakilah, Heni Nurizzati, Yeti Nurkhasyanah, Alfiyanti NurRizki, Muhammad Nurwijayanti Nuryana Nuryana Oktarina Phety, Debora Tri Paradise, Gilang Ramadhan Parman Sukarno Pebriyani, Dita Arfa Phety, Debora Tri Oktarina Pitriyana, Pitriyana Priatna, Ami Puspa Eosina Puspita, Windi Ayu Putri, Arni Eza Rahmadiana, Asep Rahmah, Nadya Rahmawati, Ai Rahmawati, Mia Rahmi, Sakinah Aini Rakhman, Zamiat Rasyad Muyassar, Muhammad Ratnaningsih, Fifit Rejeki, Suyekti Kinanthi Rendy Munadi Rendy, Pras Reni Nurdianti Rere Setianingsih Reza Kurniawan Ridha Muldina Negara Ridha Rahim Al'libani Rikky Gita Hilmawan Ripa'i, Irpan Ririn Khairunnisa Rita Komaladewi Rita Rahmawati Rizal, Muhammad Fatchur Rizka Rizka, Rizka Rizki Oktaviani Rizki, Nonon Dherian Rizki, Nonon Dheriana Rizki, Vini Rosinah Rosinah Rusliana, Iu S, Baharudin Lutfi Sabrina, Eka Putri Hana Samsul Rizal Saputra, Febrian Eko Saputra, Wahyu Nur Saragih, Yerisca Novri Nathania Saripudin, Aip Setyawan, Cahya Edi Shandy, Venny Mellandhia Shifwatussolihat, Shifwatussolihat Sihombing, Jojor Trianita Siswanto, Wawan Siti Hajar Komariah Siti Subaidah Sofyan Sauri, Sofyan Sopiah Suryani, Iis Sopiulloh, Wafa Sopiyan, Nazala Devita Sri Wijayanti Sudarma, Unang sudria, Hendrik Sugandi, Sugandi Sugiharti, Mamay Suherman, Ujang Sukmajati, Mada Sulaeman Rahman Nidar Sulastri, Meti Sutisna Sutisna Sutrisna, Wawan Asad Suyendra Apriano, Fiqshallah Syafa'at, Iin Aulia Syafira Syafruddin Syafruddin Syahnas, Aulia Syifauzakia, Syifauzakia Tamsik Udin Tantowi, Nanang Taqiuddin, Muhammad Hanif Taufik Hidayat Tengku Ahmad Riza Tiyadi, Keysa Ananda Udin, Tamsik Uke Kurniawan Usman Ulfah jamil, Maria Uswatun Hasanah Vansugist, Mamay Vini Rizqi, Vini Wa Ode Zusnita Muizu Wa Ode Zusnita, Wa Ode Waruwu, Fotuho Widayanti, Linda Wina Lidiya, Wina Lidiya Winarso D. Widodo Yani, Yani Sri Yayat Suryatna Yovie Djundjunan Yudhaswara Januarharyono Yudi Ahmad Faisal Yunita Yunita Yunita, Yunita Yunizar Yunizar, Yunizar Yusuf Finandi, Fachriza Zuhriyeh, Siti -