p-Index From 2021 - 2026
9.685
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia ACTA VETERINARIA INDONESIANA Hemera Zoa Forum Pasca Sarjana Jurnal Sain Veteriner Buletin Peternakan Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Jurnal Ilmu Ternak Veteriner JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) KEUNIS Jurnal Riset Veteriner Indonesia (Journal of The Indonesian Veterinary Research) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Aquaculture Journal Jurnal Riset Akuakultur Jurnal Medik Veteriner ARSHI Veterinary Letters JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Prakarsa Paedagogia Indonesian Journal of Tropical Aquatic JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya ASANKA: Journal of Social Science And Education International Journal of Social Learning (IJSL) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Abdi Masya Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Mejuajua El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Makara Journal of Science Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Medani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kedokteran Hewan The International Journal of Tropical Veterinary and Biomedical Research Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan International Journal of Geography, Social, and Multicultural Education (IJGSME) Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Jurnal Agripet Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal UNIV.BI MENGABDI Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Perikanan Darat dan Pesisir (JPDP)
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PEMBELAJARAN KHAS KOTAK PERTANYAAN: STUDI PADA SD EKSPERIMENTAL MANGUNAN YOGYAKARTA Wahyuni, Maria Eni; Prasetya, Andreas Erwin; Murtini, Sri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 10 No. 3 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v10i3.1874

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran khas kotak pertanyaan di SD Eksperimental Mangunan Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan dilaksanakan di SD Eksperimental Mangunan Yogyakarta pada Maret sampai Mei 2023. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yakni fasilitator kelas, orang tua dan peserta didik kelas satu SD Eksperimental Mangunan Yogyakarta. Sedangkan objek dalam penelitian ini yakni analisis pembelajaran khas kotak pertanyaan di SD Eksperimental Mangunan Yogyakarta. Keabsahan data diperiksa menggunakan triangulasi. Dalam menganalisis data menggunakan analisis secara kualitatif Miles & Huberman yakni mengumpulkan suatu data, reduksi suatu data, menyajikan suatu data dan menarik kesimpulan. Hasil atau kesimpulannya yakni pembelajaran khas kotak pertanyaan di SD Eksperimental Mangunan Yogyakarta telah menumbuhkan 2 sikap yakni: 1) Mengembangkan daya eksplorasi dan 2)Kemerdekaan. Tujuan dari pembelajaran khas kotak pertanyaan yakni untuk mengembangkan daya eksploratif, yang terwujud dalam perilaku aktif atau memiliki inisiatif untuk bertanya, tertarik pada hal-hal yang baru, dan berani mengambil resiko untuk memperoleh pemahaman baru. Kemampuan seseorang untuk memperoleh pemahaman melalui pembelajaran khas kotak pertanyaan, sangat bermanfaat untuk pemekaran dirinya dan bagi sesama. Selain itu, melalui pembelajaran khas kotak pertanyaan, peserta didik mengalami kemerdekaan yang terwujud dalam kemerdekaan untuk mengungkapkan pendapatnya sehingga menghantar mereka menjadi manusia utuh yang sangat berguna dalam kehidupan nyata.
PENGARUH POSISI MIRING TERHADAP DEKUBITUS PADA PASIEN STROKE DI RSUD RAA SOEWONDO PATI Umi Faridah; Sukarmin Sukarmin; Sri Murtini
Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Vol 10, No 1 (2019): JURNAL ILMU KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26751/jikk.v10i1.632

Abstract

AbstrakPENGARUH POSISI MIRING TERHADAP DEKUBITUS PADA PASIEN STROKE DI RSUD RAA SOEWONDO PATI Latar Belakang : latar belakang penelitian ini yaitu dari observasi selama 7 hari, peneliti tidak menemukan pasien dilaksanakan pemberian posisi miring pada pasien yang mengalami dekubitus. Sedangkan pemberian posisi miring bertujuan untuk mengurangi derajat dekubitus yang dialami pasien. Selama observasi satu minggu tersebut, perawat hanya melakukan tindakan keperawatan seperti pengukuran tanda-tanda vital biasa, sekedar ganti balut pada luka dekubitus dan saat injeksi perawat langsung kembali ke ruang keperawatan. Prosedur tetap yang ada di RSUD adalah pemberian alih baring, tetapi tindakan ini juga jarang dilaksanakan sehingga tindakan dalam mengurangi dekubitus masih dianggap kurang. Tujuan : tujuan penelitian ini untuk pengaruh posisi miring terhadap dekubitus pada pasien stroke di RSUD RAA Soewondo Pati. Metode : Jenis penelitian yang digunakan adalah metode metode quasi eksperimen dengan pendekatan Pra-Pasca Test. Jumlah sampel 16 pasien sebagai kelompok intervensi dan 16 pasien kelompok kontrol yang dipilih secara consecutive Sampling. Untuk menganalisis data menggunakan Paired T Test.  Hasil : Hasil penelitian didapatkan kelompok intervensi diperoleh nilai ρ  value adalah 0,002 (p0,05) dan kelompok kontrol diperoleh nilai ρ  value adalah 0,025 (p0,05). Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ρ  value kelompok intervensi lebih kecil dibandingkan ρ  value kelompok kontrol sehingga pemberian posisi miring lebih efektif menurunkan derajat dekubitus dibandingkan kelompok kontrol tanpa perlakuan.Kata Kunci: Posisi Miring, Dekubitus dan Stroke 
Pengembangan Media Game Edukasi Berbasis Google Site, QuizWhizzer, dan Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Geografi Diana, Fidia Nur Wahyu; Rindawati; Murtini, Sri
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v5i1.2938

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media game edukasi berbasis Google Site, QuizWhizzer, dan Wordwall, serta menganalisis pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar geografi peserta didik kelas XI pada materi flora dan fauna. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang diintegrasikan dengan quasi-experimental design pola pretest-posttest control group. Subjek penelitian adalah 43 peserta didik kelas XI MA Sains Tebuireng Putri yang terbagi menjadi kelas eksperimen (n=21) menggunakan Google Site dan Wordwall, serta kelas kontrol (n=22) menggunakan Google Site dan QuizWhizzer. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket motivasi belajar berbasis model ARCS, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan deskriptif persentase dan paired sample t-test serta independent sample t-test. Media game edukasi layak digunakan dengan validasi ahli media 84,615% dan ahli materi 90,9% (sangat tinggi). Terdapat pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar pada kelas eksperimen (13,7%) dan kontrol (11,8%), serta hasil belajar pada kelas eksperimen (85,2%) dan kontrol (27,8%) dengan p < 0,05. Terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol (p = 0,049). Media game edukasi berbasis Google Site, QuizWhizzer, dan Wordwall efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar geografi peserta didik.
Spatial Intelligence Enhancement Through Google Sites-Assisted SBL Fajar Bayu Priyambodo; Murtini, Sri; Rindawati, Rindawati
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i1.1348

Abstract

Pengembangan kecerdasan spasial sangat krusial di era kini untuk menghadapi tantangan global dan mendukung pembangunan berkelanjutan. Namun, observasi menunjukkan pengembangan literasi spasial peserta didik SMP, khususnya dalam geografi, masih terkendala kurangnya kemampuan mengaitkan informasi geografis dan minimnya inovasi pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Spatial Based Learning (SBL) berbantuan Google Sites sebagai solusi inovatif, serta dampaknya terhadap kecerdasan spasial peserta didik pada materi Potensi Indonesia Menjadi Negara Maju. Menggunakan Quasi Experimental Design dengan Nonequivalent Control Group Design, 64 siswa kelas IX SMP Negeri 1 Baureno terlibat. Instrumen telah divalidasi, dan data dianalisis dengan uji prasyarat dan uji hipotesis (Independent Sample T-Test, Paired Sample T-Test, Uji N-Gain). Hasil menunjukkan SBL berbantuan Google Sites terlaksana efektif, meningkatkan aktivitas dan motivasi siswa. Terjadi peningkatan signifikan (p<0,05) pada kecerdasan spasial kelas eksperimen (N-gain sedang), jauh lebih tinggi dari kelas kontrol (rendah). Ini mengindikasikan efektivitas SBL berbantuan Google Sites dalam meningkatkan kemampuan spasial sesuai tujuan pembelajaran geografi abad ke-21.
Pengembangan Media Google Site Dalam Meningkatkan Berfikir Spasial Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Desa Kota Di MA Roudlotul Hikmah Gresik Sujono, Sujono; Perdana Prasetya , Sukma; Murtini, Sri
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i1.1411

Abstract

Kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi Interaksi Desa Kota masih rendah akibat pembelajaran konvensional yang kurang memanfaatkan teknologi. Penelitian ini bertujuan mengukur kelayakan, efektivitas, dan respons siswa terhadap modul ajar geografi berbasis Google Site. Metode Research and Development (R&D) model ADDIE diterapkan pada 76 siswa kelas XII SMAN Model Terpadu Bojonegoro yang terbagi dalam kelas eksperimen (n=38) dan kontrol (n=38). Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket berpikir kritis Facione, soal pre-test dan post-test, serta angket respons. Analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, paired sample t-test, independent sample t-test, dan N-gain score. Hasil menunjukkan modul sangat layak (validasi ahli media 86,66%, ahli materi 90,11%), efektif meningkatkan berpikir kritis (rata-rata kelas eksperimen 81,70% vs kontrol 56,58%), efektif meningkatkan hasil belajar (N-gain 0,5362 kategori sedang, p<0,05), dan mendapat respons sangat positif (90,07%). Modul ajar berbasis Google Site layak, efektif, dan praktis sebagai media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar geografi materi Interaksi Desa Kota.
Hubungan Materi Pelestarian Lingkungan dalam Pelajaran Geografi dan Pola Hidup Komunitas Lokal dengan Sikap Peduli Lingkungan (Eco-Consciousness) Siswa SMA Progresif Bumi Shalawat setya ningrum, mawar; Prasetyo, Ketut; Muzayanah, Muzayanah; Perdana Prasetya, Sukma; Murtini, Sri
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i1.1432

Abstract

Sikap peduli lingkungan siswa di SMA Progresif Bumi Shalawat sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekolah yang sudah baik dan mendukung pembelajaran mengenai lingkungan. Meskipun materi pelajaran geografi berperan penting dalam membentuk sikap peduli lingkungan, faktor lain, baik dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan sekolah, juga turut memengaruhi perilaku tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan 153 siswa sebagai sampel dari total 250 siswa, dianalisis menggunakan regresi berganda melalui SPSS. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara tidak terstruktur, serta didukung oleh data sekunder dari berbagai sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan siswa sangat dipengaruhi oleh pembelajaran geografi dan budaya sekolah yang mendukung lingkungan, bukan hanya oleh materi pelajaran saja, dengan koefisien determinasi sebesar 79,1%, sedangkan 20,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Kesimpulannya, pembelajaran di kelas perlu didukung oleh lingkungan sekolah yang kondusif dan budaya sekolah yang mendukung kesadaran ekologis agar siswa benar-benar peduli terhadap lingkungan.
PRODUKTIVITAS DAN PERMASALAHAN TEKNIS BUDIDAYA KOLAM TANAH DI DESA AIR SATAN, MUSI RAWAS Miranti, Aliyah; Riyansah, Anton; Sari, Luis Purnama; Darma Jayanti, Viona Niscaya Dwi; Murtini, Sri
Jurnal Perikanan Darat dan Pesisir (JPDP) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Perikanan Darat dan Pesisir (JPDP) April 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Insan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jpdp.v6i1.263

Abstract

Abstrak Budidaya ikan air tawar dengan sistem kolam tanah memiliki peranan penting dalam perekonomian masyarakat pedesaan, termasuk di Desa Air Satan, Kabupaten Musi Rawas. Namun, permasalahan teknis seperti fluktuasi kualitas air dan tingginya angka kematian ikan masih menjadi kendala yang berdampak pada produktivitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis produktivitas budidaya dan mengidentifikasi permasalahan teknis pada kolam tanah di Desa Air Satan. Penelitian menggunakan metode studi kasus dengan pengumpulan data primer melalui kuesioner, wawancara, dan pengukuran parameter kualitas air (DO, pH, suhu). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata produksi sebesar 15 ton per siklus pada dua kolam tanah berukuran 70 m x 40 m. Kualitas air menunjukkan DO 7 mg/L, pH 7,8, dan suhu 27°C, yang berada dalam kisaran optimal untuk budidaya ikan nila dan ikan mas. Permasalahan utama yang ditemukan meliputi ketidakstabilan debit air irigasi saat musim kemarau serta seringnya serangan penyakit ikan yang menyebabkan tingkat kematian benih mencapai 15–20%. Kesimpulannya, meskipun budidaya ini berpotensi menguntungkan, dibutuhkan perbaikan manajemen kualitas air dan pengendalian penyakit ikan untuk meningkatkan produktivitas secara berkelanjutanbudidaya ikan
ANALISIS PENDAPATAN USAHA PEMBESARAN IKAN NILA (Oreochromis niloticus) PADA KOLAM AIR DERAS (DI KOLAM PROPERTY WIJAYA FAMILY DESA AIR SATAN KABUPATEN MUSI RAWAS) Ramadini, Novia; Yananta, Ramadhan Andri; Sari, Hanny Puspita; Mardiana, Isa; Murtini, Sri
Jurnal Perikanan Darat dan Pesisir (JPDP) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Perikanan Darat dan Pesisir (JPDP) April 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Insan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jpdp.v6i1.264

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendapatan usaha pembesaran ikan nila (Oreochromis niloticus) pada kolam air deras milik Property Wijaya Family yang berlokasi di Desa Air Satan, Kabupaten Musi Rawas. Usaha pembesaran ikan nila memiliki prospek yang menjanjikan dalam mendukung ketahanan pangan dan peningkatan pendapatan masyarakat, khususnya di daerah pedesaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara langsung, observasi lapangan, serta dokumentasi terkait biaya produksi, harga jual, dan hasil panen. Hasil analisis menunjukkan bahwa usaha pembesaran ikan nila di lokasi penelitian memberikan keuntungan yang cukup signifikan. Total biaya produksi yang dikeluarkan meliputi biaya pakan, benih, tenaga kerja, dan perawatan, sedangkan pendapatan dihitung berdasarkan hasil panen dikalikan dengan harga jual per kilogram. Analisis pendapatan menunjukkan bahwa usaha ini layak secara finansial dan dapat dijadikan sebagai sumber penghasilan utama bagi pelaku usaha. Dengan demikian, usaha pembesaran ikan nila di kolam air deras memiliki potensi ekonomi yang baik untuk dikembangkan lebih lanjut di wilayah Musi Rawas.
Phenotypic and Genotypic Characterization of Bacteria from Diabetic Ulcers: Insights into Resistance and Biofilm Formation Ernawati, Andi; Rusmana, Iman; Wahyudi, Aris Tri; Murtini, Sri; Budiarti, Sri
Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Articles in Press
Publisher : Pandawa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47352/jmans.2774-3047.348

Abstract

Diabetic ulcers are prone to colonization by multidrug-resistant bacteria, complicating treatment and recovery. Therefore, understanding the microbial profile and resistance mechanisms is essential for effective clinical management. This study isolated and characterized bacteria from diabetic ulcer patients in West Java, Indonesia. Identification was performed using the selective differential medium test and 16S rRNA sequencing. Antibiotic susceptibility was assessed via the disc diffusion method, and biofilm formation was evaluated using crystal violet staining. PCR amplification targeted blaTEM and sul1 resistance genes. A total of 15 bacterial isolates were identified, predominantly Staphylococcus aureus and Pseudomonas aeruginosa. Six isolates exhibited a multiple antibiotic resistance (MAR) index >0.4 and demonstrated biofilm-forming capacity. The PCR result confirmed the presence of blaTEM and sul1 genes in three isolates. The findings highlight the prevalence of multidrug-resistant, biofilm-forming bacteria in diabetic ulcers, underscoring the need for targeted antimicrobial strategies and resistance monitoring.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI MATERI LINGKUNGAN SEBAGAI HABITAT HIDUP BERKELANJUTAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DRIYOREJO Shierlyra Fedrani A’ineviska; Sukma Perdana Prasetya; Ita Mardiani Zain; Sri Murtini
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43184

Abstract

This research is motivated by the low learning outcomes of students in geography subjects at SMA Negeri 1 Driyorejo. The results of the daily tests of grade XI students in 2024 showed that 62.9% of students obtained scores below the Learning Objectives Achievement Criteria (KKTP) of 80. This condition indicates the need for innovative teaching materials that can improve student learning outcomes. This study aims to determine the feasibility and effectiveness of using E-LKPD based on Problem Based Learning (PBL) on environmental material as a sustainable living habitat. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model which includes the stages of Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research subjects were grade XI-11 students. Data sources were obtained from the validation results of expert lecturers and geography subject teachers as well as the results of student Pre-Tests and Post-Tests. The research instruments were validation sheets and student learning outcome tests. Data analysis techniques included validity, reliability, normality tests, Paired Sample T-Tests and N-Gain tests. The results of the study indicate that PBL-based E-LKPD is very feasible to use with a percentage of 93.3% assessment from expert lecturers and 96.6% from geography subject teachers. The average student score increased from 51.25 in the Pre-Test to 82.22 in the Post-Test with a difference of 30.97. The N-Gain value of 0.64 is included in the moderate category with an effectiveness interpretation of 64.39% including the fairly effective category. The Paired Sample T-Test test shows a significance value of 0.000 <0.05 so that there is a significant difference between the Pre-Test and Post-Test scores, thus PBL-based E-LKPD improves student learning outcomes in geography learning.
Co-Authors -, Mujiatun Abdul Kohar Abdul Zahid Adiningsih, Melani Wahyu Aep Saefullah Afiff , Usamah Agik Suprayogi Agung, Rizki Nugraha Agus Sutedjo Agus Sutejo Agus Suwondo Agus Wijaya Ahmad Biharidin Ahmad Furqon Ahmad Yusuf Aida Kurniawati Aisy, Izdihar Alen Ardiansyah Ali Ridho Alimuddin Almegi, Almegi Alzab, Amrie Muhammad Amrie Muhammad Andi Ernawati Andreas Erwin Prasetya Andrijanto Hauferson Angi Angelina N. Tethool Anggraini, Selviana Anita Esfandiari Annisa Madyanti Geminastiti Parampasi Ardilasunu Wicaksono Arif Purwo Mihardi Aris Tri Wahyudi Asah Hilaliah Asep Surya Lesmana Ayi Santika Ayu Nurhania Ayundyayasti, Prima Azahra Azahra Bambang Hariyanto BAMBANG SIGIT WIDODO Bambang Sigit Widodo Bayu Febram Budi Prajogo Budiono, Novericko Ginger Cece Sumantri Christina, Budhi Adhiani Darma Jayanti, Viona Niscaya Dwi Daryono Denny Widaya Lukman Denny Widya Hikman DEWI APRI ASTUTI Dewi Elfidasari Dewi, Arum Kusnila Diana, Fidia Nur Wahyu Dock, Chanthoeurn Dwi Hany Yanti Dwi Retno Wulandari Edi Sukmawinata Edi Sukmawinata Edward, Syafri Eka Maryam Eka Murtiasri EKO BUDIYANTO Eko Sugeng Pribadi Ekowati Handharyani Elok Budi Retnani Etih Sudarnika Fadirubun, Fahmi Fahrudin Fadjar Satrija Fadjar Satrija Fahmi Fahrudi Fadirubun Fahrudin Fadirubun, Fahmi Fajar Bayu Priyambodo Farhat Abas Fathin, Khusnun Fitria Susanti Fitria Susanti Fitriani, Hervina Gayatrie, Christina Retno Hasanudin, Mohammad Heirina, Anna HELMI -, HELMI Hendra Candra Hendriana, Okta Hilmy, Anggit Athoillah I Gusti Ngurah Kade Mahardika I wayan Teguh Wibawan I.W. Teguh Wibawan Ikhlasul, Galih Iman Rusmana Intan Tolistiawaty Irma Isnafia Arief Isyana Khaerunnisa Ita Mardiani Zain Ita Mardiani Zain Izdihar Aisy Jihan Rahmawati Joko Yunianto Prihatin Joned C. Saksana Kamalludin Zarkasie Kathirina Beatrik Riwu Wolo Kenda Adhitya Nugraha Ketut Prasetyo Kezia S.A. Rajagukguk koekoeh santoso Kusaeri La Ode Wahidin Latifa, Rima Leli Anggreini Leni Maylina Leni Oktafianti Lestari Sitohang, Lidya Lidya Lestari Sitohang Lismawati, Rina Listari, Tria Loso, Sugito Luci Cyrilla M.B.M Malole Made Agus Nurjana Makhmudiyah, Nurul Malonda Maksud Mansur, Ahmad Wafa Mardiana, Isa Mardinawati, Mardinawati Marlefzena Marlefzena Marliyati Marliyati, Marliyati Masrurah Masrurah Melly Pratiwi Setyawati Melly Pratiwi Setyawati Miranti, Aliyah Muhammad Asrori Muhammad Fikri Al Habib Muhammad Noor Ardiansah Muharifah, Isnaini Mujiatun, Mujiatun Murtono Murtono Muzayanah Muzayanah Nabila Rara Putri Nanis Nurhidayah Natih, Ketut Karuni Nyanakumari Neksidin Neksidin, Neksidin Nensy Tri Putri Niken Ulupi Ninik Yunitri Noor Rohman Setiawan Norma, Getrina Putri Nova Isabella Mariance Br Napitupulu Noviriliensi Hartika Novita, Yeni Noviyanti, Noviyanti Nugraha, Arifin Budiman Nugrahaeni, Mutiara Nugraheni, Dyah Hapsari Eka Nugroho Hari Purnomo Nurhayati Nurhayati Nurly Faridah Oktandini Sugesti Putri Okti Nadia Poetri Opyn Mananta Pambudi, Slamet Pamungkas, Joko Perdan Prasetya, Sukma Perdana Prasetya , Sukma Permana, Rangga Pradika, Jaka Prastiyono, Hendri Prima Ayundyayasti Purwaningsih Purwaningsih Putera, Alifi Restu Putra, Raditya Pradana R Murwarni R. Susanti Raditya, Mochammad Nova Rafiq, Faizal Raharjani, Rani Rahmah, Ririn Ra'ifatur Ramadani Pardian Ramadini, Novia Ramlah Ramlah Rani Raharjanti Ravinesh Rohit Prasad Retno D Soejoedono Retno D. Soejoedono Retno Damajanti Soejoedono Retno Damayanti Soejoedono Retno Setyaningsih Retno Setyaningsih Retno Setyaningsih Retno Wijayanti Retno Wulansari Ridi Arif Riki Siswandi Rindawati Rindawati, Rindawati Risqika Akla Velayati Rita Mutia Riya Agustin Riyansah, Anton Ronald Tarigan Rosyadi, Humam Rotinsulu, Dordia Anindita Rudi Afnan Rudiansyah Rudiansyah RULLY ARDIANSYAH Ruvi, Muhammad Sabitah, Sabrina Azharia Sadida, Afiat Safitria Wulandari Salima, Rianti Samarang Samarang Santa Maria Lumbantoruan, Santa Maria Sarana Sarana Sari, Hanny Puspita Sari, Luis Purnama Satrija, Esdinawan Carakantara Saukhan, Ghiandra Naufal Syazily Sekar Ayu Chairunnisa setya ningrum, mawar Shierlyra Fedrani A’ineviska Silistyorini, Cahyo Ismawati Siregar, Fuad Siskamto Siti Gusti Ningrum, Siti Gusti Sitti Chadijah Sonia Novita Sari Sri Budiarti Poerwanto Sri Estuningsih Sri Nuryati Sri Utaminingsih Sriviyantiningrum, Nurul Sujono Sujono, Sujono Sukarmin Sukarmin Sukma Perdana Prasetya Sulistinah Supryatno, Adi Surachmi Setiyaningsih Suriadi Sus Derthi Widhyari Sus Derthi Widhyarti Suwarny Ruhi Tarigan, Indri Nur Krisna TARUNI SRI PRAWAST MIEN KAOMINI ANY ARYANI DEDY DURYADI SOLIHIN Tohiroh Tohiroh Tria Lestari Ulfah Hidayati Ulfatin Khoiriyah Herowati Umi Faridah Upik Kesumawati Hadi Vianisa, Putri Virgiawan, Dhimas Bagus Wahono Esthi Prasetyaningtyas Wahyuni, Maria Eni Wirabumi, Putu Wiwien Mukti Andriyani Wiwien Mukti Andriyani Wiwik Sri Utami Yananta, Ramadhan Andri Yani Sofiani YANUAR, ADY FITRA Yudhaningsih, Resi Yus Rusila Noor Yus Rusila Noor Yusuf Ridwan Yusuf Ridwan Yusuf, Achmad Zubair Arza