Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKONOMI DAN KEBIJAKAN PEMBANGUNAN Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan METANA JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) MOTIVASI FIAT JUSTISIA: Jurnal Ilmu Hukum TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Falah : Jurnal Ekonomi Syariah Indonesian Journal of Science and Mathematics Education PEDAGOGIA JURNAL AKUNTANSI, EKONOMI dan MANAJEMEN BISNIS INSPIRAMATIKA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam PACTUM LAW JOURNAL Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Gemaedu JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL FARMASI GALENIKA Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Jurnal Akuntansi & Perpajakan Jayakarta Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Enrichment : Journal of Management Perspektif, Review Penelitian Tanaman Industri Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Journal of Strategic and Global Studies Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam DEDIKASI PKM JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Journal of Terrorism Studies JURNAL MANAJEMEN AKUNTANSI (JUMSI) Oikonomia: Jurnal Manajemen Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Hukum Malahayati Idea Pengabdian Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Al-Muamalat : Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Jurnal Agro Dedikasi Masyarakat (JADM) Jurnal Iqtisaduna ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan eScience Humanity Journal Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Jurnal Basicedu Trunojoyo Law Review Prosiding University Research Colloquium Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Hibrul Ulama Golden Ratio of Data in Summary EDUCTUM: Journal Research Journal of Research and Publication Innovation West Science Business and Management Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam JAZIRAH: JURNAL PERADABAN DAN KEBUDAYAAN Socius: Social Sciences Research Journal Karimah Tauhid Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Pustaka Keperawatan AB-JOIEC: Al-Bahjah Journal of Islamic Economics DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan Jurnal Accounting Information System (AIMS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Media Hukum Indonesia (MHI) Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Unnes Science Education Journal Ta'bir Al-'Arabiyyah Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi Dahlia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal ATSAR UNISA Kuningan Jurnal Istimā, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Inklusi Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Siber Variable Research Journal Teewan Journal Solutions Jurnal Kesehatan
Siti Nurhasanah
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 130 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Efektivitas Media Interaktif Genially Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar Nurhasanah, Siti; Reinita, Reinita; Putera, Rafhi Febryan; Wulandari, Fikhen Tri
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 9, No 1 (2025): JIPPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jippsd.v9i1.133213

Abstract

The findings that there is a dearth of creativity in technology-based learning materials are what spurred this study. Textbooks and traditional visuals are the only learning materials frequently employed in the educational process. The objective of this study is to create an interactive learning resource that is legitimate, useful, and efficient for use in the teaching and learning process. It is based on the Pancasila Education fifth-grade elementary school's Problem-Based Learning approach. Using the ADDIE development model, this study is a development study (Research and Development). Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation make up the ADDIE paradigm. At UPTD SDN 010120 Ledong Timur, the trial was held. With an average score of 91.11%, the study's findings show that the created material is genuine and can be classified as "Highly Valid." Teachers received a practicality value of 98%, students received a practicality score of 97.62%, and the total practicality score was 97.62%. Additionally, the efficacy test produced a 92.30% percentage, which was classified as "Very High." These results support the validity, applicability, and efficacy of the interactive learning materials based on utilizing the Problem-Based Learning model for Pancasila Education in fifth-grade elementary school.
FINANCIAL SUSTAINABILITY MODELS IN ISLAMIC SCHOOLS: A STUDY AT SD PLUS INTAN AL-SALI BANDUNG Putri, Silviana; Nurhasanah, Siti; Zakiyah, Sarah; Fadlla Ilahiya, Nabila; Hidayat, Ara
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 9 No 01 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v9i01.9669

Abstract

This study is motivated by the urgency to strengthen the financial sustainability of Islamic educational institutions amid the dynamic changes in funding environments and the growing operational demands of schools. The main issue examined is the dependence of SD Plus Intan Al-Sali Bandung on fluctuating funding sources, particularly community donations and foundation subsidies, which may create long-term financial instability. The purpose of this study is to formulate a relevant, measurable, and implementable financial sustainability model for Islamic-based schools by considering the characteristics of philanthropy, governance, and educational management. This research employs a qualitative approach using data collection techniques comprising in-depth interviews, direct observations, and document analysis, which are then examined through thematic analysis to identify funding patterns, financial governance effectiveness, and institutional risks. The findings reveal that the school’s funding structure, which consists of parental contributions, BOS funds, RMP assistance, foundation subsidies, and community donations, has not yet ensured long-term stability due to insufficient income diversification and limited school autonomy in budget decision-making. The analysis also shows that the absence of productive business units and the continued reliance on manual financial administration constitute significant barriers to strengthening governance. This study concludes that a hybrid funding model integrating Islamic philanthropy with educational entrepreneurship is a strategic approach to enhancing the school’s financial resilience. The study further recommends the need for comparative research across various Islamic educational institutions and an in-depth exploration of financial digitalization as a modern instrument for strengthening institutional independence.
FAKTOR - FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN KETUBAN PECAH DINI DI RSUD Dr.ACHMAD MOCHTAR BUKITTINGGI TAHUN 2013 Fetrisia, Wiwit; Nurhasanah, Siti
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 4 No 1 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v4i1.182

Abstract

Ketuban Pecah Dini merupakan salah satu penyulit dalam kehamilan dan persalinan yang berperan dalam meningkatkan kesakitan dan kematian meternal-perinatal. Insiden Ketuban Pecah Dini berkisar antara 5-10% dari semua kelahiran di dunia. Kasus ketuban pecah dini di RSUD Achmad Mochtar Bukittinggi tahun 2013 mencapai 9,06% dari seluruh persalinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian ketuban pecah dini. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian analitik dilakukan menggunakan rancangan penelitian secara case control. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2014 di RSUD Achmad Mochtar Bukittingi dan sampel sebanyak 280 orang diambil secara total sampling terdiri dari 140 orang kasus dan 140 orang control. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diambil dari data rekam medik rumah sakit. Analisa data dilakukan dengan uji statistic Chi square. Hasil penelitian menunjukan dari 280 responden sebanyak 56,4% berada pada usia 20-30 tahun dengan nilai p=0,549, 92,9 % berada pada paritas kurang atau sama dari tiga dengan nilai p=0,824, 96,4 % tidak mengalami kelainan letak dengan nilai p=0,570, 99,3% tidak mengalami hamil gemelli dengan nilaip=0,367. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara umur,paritas, kelainan letak dan gemelli terhadap kejadian ketuban pecah dini. Diharapkan bagi tempat penelitian dapat meningkatkan kualitas asuhan kebidanan pada ibu bersalin dengan ketuban pecah dini untuk menghindari terjadinya komplikasi bagi ibu maupun bayi karena kejadian ketuban pecah dini belum diketahui secara pasti faktor resikonya karena ibu yang dianggap memiliki faktor resiko maupun tidak sama-sama memiliki peluang untuk mengalami insiden ketuban pecah dini.
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BALITA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DENGAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nurhasanah, Siti; Ramadhaniati, Fitri
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 4 No 1 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v4i1.187

Abstract

Anak adalah anugerah, karunia dan amanah yang tidak boleh diabaikan, apalagi disengsarakan dan tidak dipenuhi hak dan kebutuhannya untuk memperoleh kehidupan yang layak. Sesuai pasal 28 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan anak usia dini telah ditempatkan sejajar dengan pendidikan lainnya. Bahkan pada puncak acara peringatan Hari Anak Nasional tanggal 23 Juli 2003, Presiden Republik Indonesia telah mencanangkan pelaksanaan pendidikan anak usia dini di seluruh Indonesia demi kepentingan terbaik anak Indonesia (Direktorat PAUD, 2008). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan Tingkat pengetahuan dan sikap Ibu balita tentang Pendidikan Anak Usia Dini dengan Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Metode peneltian yang digunakan adalah survey analitik dengan desain case control dengan populasi 407 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik stratified random sampling sebanyak 50 orang. Data penelitian diolah secara komputerisasi. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan uji statistik chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 28 orang (56%). Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki Sikap Negatif yaitu sebanyak 27 orang (54%). Terdapat lebih dari separoh responden yang kurang berperanyaitu sebanyak 30 orang (60%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan Peran serta Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Sijunjung Tahun 2011 (p = 0,000). Oleh karena itu disarankan penelitian ini dapat menjadi data dasar oleh pegambil kebijakan terkait dengan pendidikan anak usia dini agar proses sosialisasi tentang pendidikan anak usia dini terus ditingkatkan sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas manusia Indonesia dimasa yang akan datang.
Pendidikan Inklusif sebagai Wujud Keadilan Sosial dalam Pendidikan Islam Juna, Altia; Nurhasanah, Siti; Puspika Sari, Herlini
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v4i2.5238

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan kesetaraan akses belajar bagi seluruh peserta didik tanpa diskriminasi. Dalam konteks pendidikan Islam, konsep ini berkaitan erat dengan nilai keadilan sosial yang menempatkan setiap manusia pada kedudukan yang setara serta menghargai keberagaman sebagai bagian dari sunnatullah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan inklusif sebagai wujud keadilan sosial dalam perspektif pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka melalui kajian berbagai literatur ilmiah, artikel jurnal, dan sumber akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan inklusif memiliki landasan yang kuat dalam ajaran Islam yang menekankan nilai kesetaraan, keadilan, dan penghargaan terhadap martabat manusia. Implementasi pendidikan inklusif dalam lembaga pendidikan Islam dapat dilakukan melalui pengembangan kurikulum yang adaptif, penggunaan metode pembelajaran yang variatif, serta penciptaan lingkungan belajar yang ramah bagi seluruh peserta didik. Namun demikian, penerapannya masih menghadapi beberapa tantangan seperti keterbatasan sarana prasarana, kompetensi guru, serta pemahaman masyarakat tentang pendidikan inklusif. Oleh karena itu, pendidikan inklusif dapat menjadi upaya strategis dalam mewujudkan keadilan sosial dalam sistem pendidikan Islam.
Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Karya Seni Terapan Ciptaan Kreator Canva di Indonesia Alqodri, Aziz; Kasmawati; Nurhasanah, Siti; Agutin MR, Yennie; Trijaya, M. Wendy
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4809

Abstract

Perkembangan platform desain digital seperti Canva telah mempermudah penciptaan dan distribusi karya seni terapan, namun juga meningkatkan potensi pelanggaran hak cipta di kalangan pengguna. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk perlindungan hukum terhadap karya seni terapan ciptaan kreator Canva di Indonesia. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain kreator Canva termasuk karya seni terapan yang dilindungi sepanjang memenuhi unsur orisinalitas dan telah diwujudkan dalam bentuk nyata. Perlindungan preventif diberikan melalui prinsip perlindungan otomatis, pencatatan ciptaan, dan pengaturan lisensi digital. Perlindungan represif tersedia melalui notice and takedown, penyelesaian sengketa, gugatan perdata, dan sanksi pidana. Oleh karena itu, penguatan literasi hukum dan sinergi para pihak diperlukan untuk mewujudkan perlindungan hak cipta yang efektif.
Diskresi Hakim sebagai Instrumen Penegakan Keadilan Substantif dalam Sengketa Merek Golden Valley: Studi Putusan Nomor 501 K/Pdt.Sus-HKI/2023 Septiani, Mariska; Oktaviana, Selvia; Nurhasanah, Siti; Agustin MR, Yennie; Ariani, Nenny Dwi
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.5175

Abstract

Penelitian pada artikel ini memuat analisis dasar pertimbangan dan penggunaan kewenangan diskresi oleh majelis hakim kasasi dalam mengesampingkan prinsip first to file demi mewujudkan keadilan substantif pada sengketa merek Golden Valley Putusan Nomor 501 K/Pdt.Sus-HKI/2023. Isu utama penelitian ini berangkat dari problematika praktik di mana penerapan prinsip first to file dalam pendaftaran merek di Indonesia sering kali menimbulkan ketidakadilan ketika dimanfaatkan oleh pihak yang beritikad tidak baik. Penelitian ini memiliki tujuan utama untuk menilai sejauh mana hakim dapat menggunakan kewenangan diskresi dalam mengesampingkan prinsip first to file yang telah diatur dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis guna memberikan perlindungan kepada pemilik merek yang sebenarnya. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dan terdapat dua pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Hasil penelitian menunjukkan dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan terhadap pelanggaran merek yang dilakukan oleh Tergugat mempertimbangkan terkait persamaan pada pokoknya dengan merek milik Penggugat yang merupakan merek terkenal asing. Putusan ini memberikan pergeseran paradigma hukum di mana hakim tidak lagi hanya berpijak pada formalitas siapa yang mendaftar lebih dahulu, melainkan lebih menitikberatkan pada aspek kejujuran dan moralitas dalam berusaha. Oleh karena itu, diskresi hakim digunakan untuk mengoreksi kelemahan sistem pendaftaran merek dengan prinsip first to file yang sering dimanfaatkan oleh pendaftar merek dengan itikad tidak baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa prinsip first to file tidak bersifat absolut dan dapat dikesampingkan demi keadilan substantif.
Implementasi Manajemen Pendidikan dalam Kegiatan Magang di Kementerian Kebudayaan Saniyah, Nenden Dalfa Zakiyah; Fitri, Wildani Aulia; Nurhasanah, Siti; Wijayanti, Rahma; Hanifa, Muqita; Khusniyah, Difa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36183

Abstract

Kegiatan magang di Kementerian Kebudayaan berperan sebagai wahana pembelajaran yang mengintegrasikan konsep teoretis manajemen pendidikan dengan praktik nyata dalam lingkungan birokrasi pemerintahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan empat fungsi manajemen, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam pelaksanaan kegiatan magang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang dilaksanakan selama kegiatan magang di Kementerian Kebudayaan, khususnya pada Sekretariat Direktorat Jenderal Diplomasi, Promosi, dan Kerja Sama Kebudayaan (DPKSK). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif dan dokumentasi, dengan mahasiswa terlibat langsung dalam kegiatan koordinasi teknis, pengelolaan dokumen, serta dukungan administrasi kegiatan kebudayaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi perencanaan diwujudkan melalui perumusan tujuan, identifikasi kebutuhan, dan penyusunan tahapan kerja sebelum kegiatan dilaksanakan. Fungsi pengorganisasian tercermin dari struktur kerja yang sistematis dan pembagian tugas yang jelas. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa berperan aktif dalam mendukung proses teknis dan administratif, sementara fungsi pengawasan dilakukan secara berkelanjutan melalui pemeriksaan dokumen, pemantauan perkembangan kegiatan, serta arahan dan evaluasi dari pembimbing. Dengan demikian, kegiatan magang tidak hanya memberikan pemahaman mengenai mekanisme kerja instansi pemerintahan, tetapi juga berkontribusi dalam penguatan kompetensi profesional mahasiswa melalui keterlibatan langsung dalam proses manajerial di lapangan.
Model Inovasi Layanan Perpustakaan: Inovasi OCAL (One Card All Library) Peminjaman Buku Daring dengan Fasilitas Pengiriman Gratis di Wilayah DKI Jakarta Adawiyyah, Rabiatul; Nurhasanah, Siti; Salsabila, Marhamah; Zidani, Rizqi Fauzia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37410

Abstract

Studi ini meneliti tentang Model Inovasi Layanan Perpustakaan yang secara objektif membahas inovasi OCAL (One Card All Library) di Perpustakaan Jakarta dan Pusat Dokumen Sastra H.B Jassin, dengan metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini berdasarkan hasil observasi selama dua bulan dan wawancara oleh Pak Thian Wisnu Isnanto, S. Hum selaku pustakawan ahli utama, Temuan menunjukkan bahwa Inovasi OCAL atau Layanan peminjaman daring Perpustakaan Jakarta memungkinkan anggota utama (usia 16 tahun ke atas) meminjam hingga 2 buku dari 6 lokasi utama, dengan pengiriman kurir maksimal 2x24 jam dan tracking via aplikasi dapat meningkatkan efektivitas pemustaka sehingga tidak harus pergi ke perpustakaan untuk meminjam dan mengembalikan buku tetapi bisa diantar langsung ke rumah dan peningkatan pengunjung secara drastis. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menyelidiki dampak spesifik program OCAL jika dilakukan menyeluruh diberbagai daerah di Indonesia.
Implementasi Manajemen Perkantoran dalam Program Magang di Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah: Studi Penelitian pada Direktorat Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan (KSPSTK) Safitri, Ananda Michel; Azzahra, Aura Fatimah; Sulistyawati, Aziza; Kirani, Cinta; Nurhasanah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi manajemen perkantoran dalam program magang mahasiswa pada Direktorat Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan (KSPSTK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam manajemen perkantoran telah berjalan secara sistematis dan mendukung efektivitas manajemen perkantoran.
Co-Authors Aan Juhana Senjaya, Aan Juhana Abdi Ilahi, Pyar Abdul Latip, Abdul Abdurahman Abdurrahman Adawiyyah, Rabiatul Ade Sobandi, Ade Adriyanto, Rhifwan Aji Bimantoro Afriani, Yulia Agustin MR, Yennie Agustin MR, Yennie Agustin, Lystiya Agustine, Arini Tri Agutin MR, Yennie Aidonojie, Esther Chetachukwu Aidonojie, Paul Atagamen Alfahira, Vira Ali Alamsyah Kusumadinata Alifiah M, Raden Roro Fadhillah Alqodri, Aziz Alrido Martha Devano Alsunah, Aditya Ansor Amalia, Dea Rizki Amalia, Via Amaliyah, Jihadatun Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andra, Doni Andriani, Nabila Andriani, Tetin Nur Anggraeni, Cicilia Dena Anggraeni Anshori, Ahmad Bahrul Aprilianti Aprilianti Apriliya Nuraini, Raden Putri Ara Hidayat, Ara Arbeni, Wawan Arifah Nursadrina, Raisya Arisara, Gita Aropah, Intan Siti Asep Saefullah Kamali Askolani Asriah Nurdini M. Assegaf, Said Riziq Atamimi, Abdul Basit Atim, Amos Godfrey Aulya, Shindy Putri Avshary, Muhammad Akhmal Away, Johan Lucas Ayuning Puri, Pustika Azzahra, Aura Fatimah Bambang Juanda Barokah, Sri Cahyu Septiwi DADANG DADANG Darmin Dina Darni Darni David, Muhammad Dede Pahrudin Deni Lubis Desmawan, Deris Dhiba, Nabila Farah Din Azwar Uswatun Dinova, Ardilla Dwi Alfauzan, Muhammad Dwiatin, Lindati Eddo Nanda Oktarici Edy Subroto Efri Mardawati Ekpemisi, Collins Elazmanawati Lembong Elly Nurlaili Elsa, Fransiska Elvano, Deki Rifa Elvira Sitna Hajar Elyza, Nova Endang Silaningsih Erlansyah, Muhammad Dika Agna Fadhillah, Ayesha Nur Fadlla Ilahiya, Nabila Farhan Farhan Farhani, Mutiara Farid, Sonya Farida, Nur Aini Farikhi, Alfan Fariz, Roenal Fathonah, Yulia Siti Fatimah, Nyinyi Fatoni Prayoga, Imam Fa’uzhobihi, Fa’uzhobihi Febrina Dafit, Febrina Fetriyuna Fetriyuna Fika Fitriasari Fikri Fahru Roji Fitri Ramadhaniati, Fitri Fitri, Wildani Aulia Fitria Fitria Fitriyani, Amanda Friska Andriani Geri Gerung, Muhammad Buyung Gibran, Achmad Gojali, Andreas Hadromi Hanifa, Muqita Hardi, Wendra Hariri, Mohammad Rafiq Harisandi, Humam Fadhil HARYADI, ARDI MULYANA Hasbi S, Muhamad Hasbiyah, Desi Hatta O, Darul Herlina, Kartini Hidayat, Rijky Akhmad Hj. Ummi Maskanah Ibnu Imam Al Ayyubi Iis Nurasiah Ilahiya, Nabila Fadlla Imam Abdul Aziz Indriyani, Iin Insani, Aura Ira Mulyawanti Irza, Damar Ismunandar, Denni Izzah, Ikfina Nurul Joni Munarso, Joni Joni Munarso, S. Juna, Altia Juniawan, Surdaya Kartini, Tini Kasmawati Kharistya Amaru Khusniyah, Difa Kirani, Cinta Kumala, Dian Ayu Kusumahati, Eva Lailatul Qadariyah Latipah, Siti M. Makbul M. Syukri Maftuhah Maftuhah Maharani, Dewanti Manik, Tuti Khoiriyah Marchella, Amanda Marthen Napang, Marthen Maryani, Iin Maryati, Sulis Masluroh, Masluroh Maulana, Sultan Aldy May sarah Meysella, Nofi Miftahul Jannah Mualimin, Jaya Mubharoq, Muhammad Rizqi Muhaimin Muhammad Aminuddin, Muhammad Muhammad Ibrahim Mulyana Mulyana Mulyawan Safwandy Nugraha Munawaroh, Zuhrufah Izatul Musaharah, Arnina Apriliani Nur Mustofa Kamil, Mustofa Mutia Ulfah Nabilah Nabilah Nadia Fathurrahmi Lawita Nargis, Nilla Nasrulloh, Rizki Nazaruddin Malik Nenny Dwi Ariani Netty Herawati Nihroni, Nihroni Noerzanah, Firda Nova Sabrina Nuary, Rusdi Hamdany Nugraha, Alifian Nur Azizah Nur Wulandari Nur'aeni, Nur'aeni Nurafifah, Luthfiyati Nuralisa, Alis Nurfadilah Nurfadilah Nurhasanah, Ishma Yunisa Nurlaela, Ilma Nurliasari, Desy Nurriyanti, Anggita Halimah Nurtantri, Syara Nurul Asfiah Oktaviani, Sylvia Pamungkas, Giantoro Pangawikan, Aldilla Din Pangawikan Permadi, Ramadhani Bagus Permatasari, Rd Intan Pramesti, Salsabila Ayu Pramudita, Ratih Okta Pratama D, Rio Pratama, Denni Priadi, Andri PS, Pelik Pernandes Puji Rahayu Puri, Pustika Ayuning Purwiyatno Hariyadi Puspika sari, Herlini Putri Sukmana, Reinta Putri, Ancala Laras Putri, Annie Mustika Putri, Annisa Nabila Putri, Nabila Auliya Putri, Oriza Sativa Putri, Sabrina Aisyah Putri, Silviana Pyopyash , Sverigenia Aprilia Qanita, Nisrina Qommar, Ummie R. Iqbal Robbie Rafhi Febryan Putera Rahma Dianti, Ahrami Rahma Wijayanti, Rahma Rahmadhani, Alyssia Rahman, Fadliany Aulia Rahmawati, Elsa Ramadhani Fuadiputra, Iqbal Ramadhanti, Alicia Nurfitriani Ramandha P, Daffa Ratna Syamsiar, Ratna Ratya Shafira Arifiani Reinita Reinita Rhofiah, Bela Maulidahtul Ridwan Fauzi, Muhamad Ridwanudin, Rafi Rismasian, Firza Augy Risna Fazlaini Rizki Febriani Rizky, Farid Al Rizkytama, Gunung Ridho Robi Andoyo Rohanudin, Muhammad Rohmann, Syaiful Roji, Agus Fahrul Romadhina, Anggun Putri RR. Ella Evrita Hestiandari Sabda Ilahi, Perceka Safitri, Ananda Michel Sahara Frasetia, Ratu Salamah, Susi SALSABILA, ANNISA Salsabila, Marhamah Salsabila, Raisha Salsabilla, Aulia Saniyah, Nenden Dalfa Zakiyah Santoso, Wahyu Purbo Saputra, Bima Sari, Desi Wulan Sariani, Sariani Savigo, Al Fath Demas Selvia Oktaviana, Selvia Septiani, Mariska Setiawan, Andriyansah Setiawan, Siti Sawwa Rahmawati Shafira Arifiani, Ratya Sianipar, Edward Martinius Silvia, Siti Siswahyudianto Siti Julaeha, Siti Siti Uswatun Hasanah Sopiandi, Muhammad Dani Souvia Rahimah Suarna, Nana Sugema, Iman Sugeng Riyanto Sugeng Santoso Suharni Suharni Sulistyawati, Aziza Sumardi, Rebin Sumirat, Nur Cahya Sunaryo Sunaryo Suryani Suryani Suyatman, Ujang Syahwani Umar Syaiful Rohman, Syaiful SYAMSUL HIDAYAT Syamsul Huda Tarigan, Sri Rehna Ramadhani Br Tasa, Nurul Nadia Taufan, Mochammad Taufik, Sulamat Teddy Ariyadi Tobing, Clara Ignatia Trijaya, M. Wendy Tripuspitasari, Yosi Ulfah Ulfah Ulfah, Mediana Tri Maria van Vasten, Muhammad Barat Villarico, Johndex Emanuel S. Wahuni, Lusi Aprili Wahyu Setiaji, Bagus Wahyuningdiah, Kingkin Wicaksono, Heri Agung Widiyati, Dian Widyaningrum, Ismi Wilis, Ratih Anggoro Windarningsih, Feni Winingsi, Kartika Rama Wirakarsa, I Wayan Wirani, Alleta Tri Wiwit Fetrisia WOLLY CANDRAMILA Wulandari, Fikhen Tri Yolanda, Fitriana Yulia, Eva Yulianingsih, Yulianingsih Yuniarti, Vina Sri Yunita, Mila Yupi Yuliawati Zaida Zakiya, Nathan Luth Zakiyah, Sarah Zega, Mefi Septinis Zidani, Rizqi Fauzia