p-Index From 2021 - 2026
13.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta´dib Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Sketsa Bisnis Istinbath: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam Jurnal Abdimasa Jurnal Jatiswara JURNAL PANGAN Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Educatio FKIP UNMA utile: Jurnal Kependidikan Khazanah Pengabdian INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aghniya: Jurnal Ekonomi Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Pena Medika : Jurnal Kesehatan IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Cahaya Mandalika Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Al-Kawakib Jurnal Iqtirahaat Tasamuh: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Journal of Computer Science and Informatics Engineering Jurnal Rekayasa Sipil (e-journal) Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Bangkit Indonesia Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Journal of Student Research Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Student Scientific Creativity Journal TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia International Journal of Community Engagement Payungi Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Sosiologia : Jurnal Agama dan Masyarakat Fusion : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Journal Smart Law Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan AT-TABAYYUN: Journal Islamic Studies Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Indonesian Language Teaching & Literature Journal Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Jurnal Inovasi Konstruksi Saintifika Islamica: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia JUDIKIS: Jurnal Pendidikan Islam Andragogi Kesehatan International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan NERS Jurnal Keperawatan Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Lentera: Journal of Islamic Studies Indonesian Journal of Social Sciences and Humanities
Claim Missing Document
Check
Articles

Cultural Education Based on Batik Introduction to Enhance the Creativity of Indonesian Children at the Al Ikhlas Art Studio in Sungai Penchala, Malaysia Muhammad Saleh; Siroy Siroy; Nazib Baihaqi; M. Bachtiar Akbar Sitepu
International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Vol. 3 No. 2 (2026): April : International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijeepa.v3i2.497

Abstract

Cultural education plays a vital role in fostering children’s creative thinking skills. Batik, as Indonesia’s cultural heritage, embodies artistic values, symbols, and life meanings that can be utilized as a medium of learning. This study aims to describe the implementation of batik-based cultural education in enhancing the creativity of Indonesian children at Sanggar Bimbingan Al Ikhlas Sungai Penchala, Malaysia. The research method employed is qualitative with a case study design. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings reveal that batik activities improve children’s ability to generate ideas, select colors, and create patterns based on imagination. Moreover, children demonstrate increased confidence in expressing ideas through artwork. Teachers serve as facilitators who guide, motivate, and provide examples during the creative process. The conclusion indicates that batik-based cultural education enhances creativity, self-confidence, and cultural identity awareness among Indonesian children living abroad. This study contributes to the discourse on cultural education by highlighting batik as an effective medium for creative learning and identity development in diaspora contexts.
Pelatihan Pengelolaan Keuangan dan Bisnis Digital untuk Meningkatkan Kemandirian Pelajar di Komunitas SOS Children’s Villages Indonesia Sinaga, Royanti; Sri Hartati Sidauruk; Muhammad Saleh
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.16677

Abstract

Perkembangan teknologi digital mengubah cara remaja mengelola keuangan dan menjalankan aktivitas ekonomi, namun banyak pelajar masih memiliki pemahaman yang rendah mengenai pengelolaan keuangan pribadi dan peluang bisnis digital. Kondisi tersebut juga dialami oleh pelajar di Komunitas SOS Children’s Villages Medan yang akrab dengan gawai dan transaksi daring, tetapi belum terbiasa menyusun anggaran, mencatat pengeluaran, serta memahami risiko penggunaan layanan keuangan digital. Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman pelajar mengenai konsep dasar pengelolaan keuangan dan pengenalan bisnis digital melalui program pelatihan terstruktur. Metode pelaksanaan mengikuti tahapan persiapan, analisis kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan, serta evaluasi menggunakan rancangan one group pretest–posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam memahami perencanaan keuangan dan dasar bisnis digital, tercermin dari kenaikan skor rata-rata dari 10,4 menjadi 16,6 dari skor maksimum 20. Peserta juga mulai mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, menyusun anggaran sederhana, serta merancang ide bisnis digital yang relevan dengan kehidupan mereka. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini berkontribusi positif dalam membangun literasi keuangan dan minat kewirausahaan digital pada pelajar, meskipun pendampingan lanjutan masih diperlukan untuk memastikan perubahan perilaku yang berkelanjutan.
PERBEDAAN TINGKAT KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN GENDER SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOPPENG Anas Saputra; Muhammad Saleh
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.21597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki kelas X SMAN 1 Soppeng, (2) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng, (3) mendeskripsikan perbedaan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki dan perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Nilai rata-rata tingkat kemampuan menulis puisi siswa laki-laki 62,86 dengan kategori cukup mampu. Nilai rata-rata siswa perempuan 70,22 dengan kategori cukup mampu. Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai signifikansi 0,019 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki dan perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng.
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM WEBTOON PAK GURU INYONG KARYA ANGGORO IHANK Marjan Marjan; Muhammad Saleh; Azis Azis
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 3 October 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i3.23996

Abstract

Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran dalam Webtoon Pak Guru Inyong Karya Anggoro Ihank. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi penggunaan gaya bahasa sindiran dalam webtoon Pak Guru Inyong karya Anggoro Ihank. Sumber data penelitian yakni webtoon Pak Guru Inyong karya Anggoro Ihank dari episode 1-80. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan catat. Teknik analisis data  dilakukan dengan dua langkah yaitu langkah permulaan atau pengolahan yang meliputi tahap pemeriksaan, klasifikasi, dan pemberian kode. Langkah kedua yakni tahap penafsiran atau lanjutan berupa penjabaran hasil pengelompokkan data bentuk dan fungsi gaya bahasa sindiran dengan menggunakan semantik dan stilistika sebagai ilmu yang berperan untuk menopang analisis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa bentuk penggunaan gaya bahasa sindiran dalam webtoon Pak Guru Inyong yaitu bentuk sinisme, sarkasme, satire innuendo, meiosis dan antifrasis. Selanjutnya, fungsi penggunaan gaya bahasa sindiran meliputi fungsi kesenagan imajinatif, mempengaruhi atau meyakinkan pembaca dan fungsi memusatkan makna.
Technopedagogy Approach in Classroom Management Strategy in Fiqh Learning at Madrasah Aliyah Aidzullah Aidzullah; Sitti Jamilah Amin; Muh. Akib; Muhammad Saleh; Ahdar Ahdar
Jurnal Kawakib Vol 6 No 1 (2025): Islamic Studies
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kwkib.v6i1.293

Abstract

The advancement of digital technology in the Industrial 4.0 era has changed educational practices, including Islamic religious education, especially Fiqh learning. This study examines integrating digital technology in classroom management strategies in Fiqh learning at MAN 2 Parepare, Indonesia. Using a phenomenological qualitative approach, data were collected through observation, interviews, and documentation from teachers, students, and school leaders between February and April 2025. Findings show that tools such as Google Classroom, Quizizz, and interactive videos increase student engagement and create a dynamic learning environment. Adaptive classroom management strategies, including blended learning and positive reinforcement, support a structured and motivating atmosphere. However, challenges such as limited infrastructure, low digital literacy and digital distraction still exist, addressed through teacher training and access to flexible materials. This research confirms the potential of the technopedagogical approach to innovate Fiqh education, emphasizing the importance of a balanced integration of technology and pedagogy.
Co-Authors - Christian - Hanssen Abd. Halik Abd. Rahim Arsyad Abdi Samra Abdul Hafith Abdul Halik Abdul Khair Abdullah Thahir Abqori Aula Ade Elbani Ade Irawan Adnan Adnan Afifuddin Agustina Ahdar Ahdar Ahdar Ahmad Fuadi Ahmad Fuadi Ahmad Rosidi Ahmad Sanusi Luqman Ahmad Zaki Ahmad Zuhri Ramadhan Aidzullah Aidzullah Ajeng Triana Agus Legitawati Akbar Miswari Akhsanul Rahmatullah Alang Sidek Alvidya Aji Alvina Aliya Amalia Ako, Elma Nugra Amanda sapitri Anas Saputra Andi Fitri Nurhidayat Andi Nurindah Sari Andriani Andriani Andriani B Angga Rusmana Anggy Rukmana Sukram Anies Anies Anisah Fitri Annisa Anisykurlillah Annisa Mulia Anwar Abd Rahman Aprilio Givano Arbiyansyah Al Fajar ARIS SUTRISNO Aryanto Hartoyo Asma Yuleha Asmawarna Sinaga Aswati Asri Azis Azis Azis Azis, Azis Azizah Rachmawati Bachtiar Bachtiar Bagoes Widjanarko Bagus Taufik Baharman Baharman, Baharman Bambang Suprapto Basmanelly Baso Pallawagau Besse Marjani Alwi Binbud Florado Buhaerah Chandra ‘Ainun Yaqin Cindy Aulia Putri Darmadi Darmadi Darmawati Dedi Gunawan Saputra Dedi Nursyamsi Dedy Suryadi Deni Azhari Dewi Sri Puspiana Diah Nurita Diah Rahmaniar DIan, Dian Sabrina Diana Lestari Diani Syahfitri Dina Florencia Dinda Puspito Tito Dinda Syahira Diyan Yusri Dzikri Chairuk As Sidiq Edwin Ardiansyah Edy Rakhmadi El Wafa, Faqih Elang Derdian Marindani Elvina Irma Yanti Emil Huriani Emmiliya Umma Azizah Gaffar Emy Herliani Erick Burhaein Erika Trisna Melinda Erni Thioritz Eva Ruwaidah Muyati Fajar Nugraha Farhan Nugroho Febri Adiatma Fira Humaira Firman Firman Firman Firman Maulana Firman Maulidna Firman Septiadi Fitri Imansyah Gitaning Primaswari Haidar Sidqan Alkhalid Haifa Lestari Hajrah Hajrah Hakim Muttaqim Halisa, Nur Hamdanah Hanifah Safitri Hannani Hasmaini Hasriani Hasriani, Hasriani Heidi Wildan Firmansyach Herniwati Hiva Arjuna Husni Mubarak Ibrahim Idawati Idawati Idawati Idawati Igo Zepriyadi Ika Ayu Cahyaningsih Indra Yuliasti Indra Yuliasti, Indra Yuliasti Irma Rahmayani Iskandar Iskandar Ismuhar Jannus Marpaung Jayawarsa, A.A. Ketut Jihan Fanyra Jiuhardi Jiuhardi Juandra Hartono Juliansyah Juliansyah Juliansyah Roy Kaharuddin Kamaliah R Kamaruzzaman Kamaruzzaman Kamaruzzaman Khaerun Nisa Khaerun Nisa Nuur Khairani Sakdiah Khairatul Ulfi Khairin Dinda Putri Khairuddin YM Khairul Zahra Koesrini Koesrini Lalu Muhammad Faisal Lana, Maulana Latifah Rahman Lola Apriyanti Raudhah Lucky Fajar Prasetyo Lulu Isnaeni Luri Kusuma Wardani M. Bachtiar Akbar Sitepu M. Romi Junaidi M. Yogi Riyantama Isjoni M. Zainuddin Mahmudah Mahmudah Mahsun Putra Mahyuddin Marhan Hasibuan Marhani Maria Ulfa Batoebara Marjan Marjan Masyhur Mayong Mayong Maman Miftah Sabila Moh Rafli Mohamad Harjum Mudawali Muh. Akib Muh. Akib D muh. Dahlan Muh. Dahlan Thalib Muh. Ilham. H Muh. Jufri Muh. Nur Fajri. R Muhammad Abdi Arismunandar Muhammad Abduh Muhammad Ahdar Muhammad Faizal Muhammad Habib Muhammad Hafiz Muhammad Helmi Assalamy Muhammad Jufri Muhammad Muhaimin Muhammad Muklis Muhammad Nur Abduh Muhammad Refli Reynaldi Muhammad Yahya Muhammad Yahyadin Muhammad Yasir Muhammad Yusril MUHAMMAD YUSUF Muhammad Yusuf Haldi Muhsin Muliadi Muliadi Muliati Murti Affiriani Hasibuan Musjadir Musjadir B Mustami, Mustami Muzakkir Muzdalifah Muhammadun Nadiyatul Rahimah Sinaga Nadrah Sitorus Nanda Rizki Nazib Baihaqi Neiva Zaida Hasanah Saragih Nia Nopita Sari Harahap Noratur Rahmah Norliani Novita Sari Nur Kasanah Nurfaadiyah Rahmi Nurhasanah Nurhusna Nurjanana Nurjanana Nurkhofifah Nurkhofifah Nurmala Nurul Handayani Nurwijayanti Oknita Omri Nainggolan Peny Cahaya Azwari Pisa Aulia PUTERA, MUHAMMAD IRFAN MAULANA PUTRI HANDAYANI Rabitah Rachmiya Saputri Rafika Sari Rahmat Rahmat Rahmayanti Rahmayanti Randitya Ahmad Basya Rani Febrianni Rania Ghassani Redi Ratiandi Yacoub Ria Maya Sari Rifki Fauzan Anshori Riska Trisnovia Rita Harnita Arifin Rizali, Muhammad Rizkaini, Dzul Asri Rizki Mairinda Rohimi Rudi Masniadi Saesaria, Nanarita Dwi Putri Safira Sammah Saipudin, Saipudin Sakinah Fitri Sakundarno Adi Salsabila Sarkawi - satria wiguna Sayyid Afif Septiyeni Septiyeni Sinaga, Royanti Siroy Siroy Siti Nurhasanah Sitti Jamilah Amin Sitti Nurhayati Sri Agustina Sri Astuti Sri Hartati Sidauruk Sri Maulida Sri Nurmaya Sri Wahyuni Hasibuan SRI WARDANI St Aminah Azis St. Suttere Suaib Lubis Subehan Khalik Suci Ramadhania Nur Iman Sudarman Supardi Suhaimi Suharyo Hadisaputro Sumy Hastry Purwanti Sunarjo Edy Siswanto Surahmawati Suryani Suryani Syaifurrahman - TAMSIL Tanna, Maydal Tengku Natasya Febriani Usman Vincensius Rinaldi Wahyudi, Gemuh Surya Wahyudi Watono Yanti Ginting Yaumul Khair Afif Yessy Kurniati Yudatama, Genta Yulianisa’Dana Yusniar Yusniar Zaenal Syarifulloh