p-Index From 2021 - 2026
15.748
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Akuntansi Muhammadiyah Sinergi Jurnal Bisnis Perikanan Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) Publiciana Jurnal Sapa Laut AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Jurnal Ilmiah Peuradeun INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Agrin : Jurnal Penelitian Pertanian Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Substantive Justice International Journal of Law Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Media Akuakultur Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Studi Arab Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Journal of Aquaculture and Fish Health Indonesian Physical Review Jurnal Riset Akuntansi Aksioma JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmu Manajemen Instructional Development Journal Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam PELAGICUS: Jurnal IPTEK Terapan Perikanan dan Kelautan Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Indonesia Berdaya Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Technopreneurship on Economics and Business Review (JTEBR) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Ulumuna Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Journal of Soft Computing Exploration Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Journal of Instructional and Development Researches Journal Peqguruang: Conference Series Media Akuatika: Jurnal Ilmiah Jurusan Budidaya Perairan Abdimas Langkanae International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Advances in Information Systems and Technology Jurnal Panrita Indonesian Journal of Community Empowerment Sultra Journal of Economic and Business International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Jurnal: International Journal of Engineering and Computer Science Applications (IJECSA) Journal of Accounting Research, Utility Finance and Digital Assets (JARUDA) Indonesian Research Journal on Education Eduvest - Journal of Universal Studies UNNES International Conference on ELTLT The Es Accounting and Finance Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Center of Economic Students Journal (CSEJ) Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Journal of Social Knowledge Education (JSKE) Kitaba : Journal of Interdisciplinary Arabic Learning Journal of Islamic Education Students Sinergi Akademisi dan Masyarakat JURUTERA (Jurnal Umum Teknik Terapan) Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Islamic Studies and Civilization Council: Education Journal of Social Studies Bina Bahari : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Advances in Management & Financial Reporting Advances in Managerial Auditing Research Advances in Community Services Research Berasan: Journal of Islamic Civil Law Celebes Journal of Community Services NALAR FIQH: Jurnal Hukum Islam Tunas: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Perikanan Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Journal of Islamic Studies and Civilization Education and Sociedad Journal Journal of Asian Islamic Educational Management Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Global Journal of Social Learning International Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Abdi Negeri Lingua: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab
Claim Missing Document
Check
Articles

Peningkatan Manajemen Ujian Online Bagi Guru di SMK Negeri 1 Karimunjawa Prasetiyo, Budi; Hakim, M. Faris Al; Purwinarko, Aji; Putra, Anggyi Trisnawan; Subhan, Subhan
Jurnal Abdi Negeri Vol 1 No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Informa Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63350/jan.v1i1.3

Abstract

Program Pembelajaran dan Penilaian online di era pandemi COVID-19 saat ini telah berlangsung selama satu tahun di SMK Negeri 1 Karimunjawa. Penerapan e-learning di sekolah ini berdampak pada bertambahnya tuntutan peningkatan kompetensi guru dalam melakukan penilaian secara online. Bagi siswa, tentu akan berdampak terhadap cara mereka mengikuti ujian di sekolah. Siswa harus membiasakan diri untuk menggunakan fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi e-learning. Berdasarkan hasil komunikasi dan observasi dengan Kepala SMK Negeri 1 Karimunjawa, dibutuhkan aplikasi yang efektif untuk digunakan dalam penyelenggaraan penilaian atau ujian online untuk siswa. Aplikasi Ujian online juga diharapkan dapat digunakan untuk simulasi Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) pada tahun pelajaran 2021/2022. Oleh karena itu, Jurusan Ilmu Komputer, FMIPA, UNNES menawarkan solusi berupa penerapan aplikasi e-ujian yang merupakan produk penelitian yang telah memiliki hak cipta. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini terdiri dari 3 tahap yaitu Analisis Kebutuhan, Perancangan Aplikasi, Pengembangan Aplikasi, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan adalah pengurus sekolah dan guru memahami potensi dari manajemen ujian berbasis daring untuk pembelajaran di masa pandemi sebagai upaya untuk menjaga standar proses pembelajaran.
Socio-Emotional Behavior of Early Childhood in the Context of Play in the Bulo Neighborhood Muh. Juliman, Aminasry; Yusuf, Munir; Subhan, Subhan
Journal of Islamic Education Students (JIES) Vol. 5 No. 2: November 2025
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jies.v5i2.15565

Abstract

The development of socio-emotional behavior in early childhood is a crucial foundation for future social interaction and psychological well-being. This study aims to describe the forms of socio-emotional behavior in children aged 4ÔÇô5 within the context of play, identify influencing factors, and analyze the role of parents in supporting this development. A descriptive qualitative approach was used, with data collected through in-depth interviews and documentation involving 33 parents in the Bulo neighborhood, Walenrang Subdistrict, Luwu Regency. The findings indicate that most children demonstrated positive socio-emotional abilities, such as engaging in healthy interactions, independence, conflict resolution, and appropriate emotional expression. Key supporting factors include family environment, peer presence, quality of social interaction, and parental involvement in play activities. These results highlight the importance of synergy among families, communities, and educational institutions in creating a supportive and meaningful developmental environment for young children.
Strengthening Spiritual Character through Tauhid-Based Learning in Integrated Islamic Kindergarten Aeni, Nur; Sabani, Fatmaridah; Subhan, Subhan
Journal of Islamic Education Students (JIES) Vol. 5 No. 2: November 2025
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jies.v5i2.15561

Abstract

Tauhid-based education plays a crucial role in shaping the spiritual character of young children. This study aims to analyze the implementation of tauhid learning and its influence on the development of children's spiritual character at Waladun Shalih Integrated Islamic Kindergarten in Palopo City. A qualitative case study approach was employed to gain an in-depth understanding of tauhid-oriented educational practices within an integrated Islamic school environment. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation, involving the principal, teachers, staff, and group B children (aged 5ÔÇô6 years) as research subjects. The findings reveal that tauhid learning is implemented in a structured manner through thematic approaches and daily spiritual activities such as collective prayer, Dhuha prayer, morning dhikr, and the introduction of Asmaul Husna. Teachers serve as role models in spirituality and behavior, functioning as direct media for instilling tauhid values. The formation of children's spiritual character is further supported by a religious school environment and active parental involvement through parenting programs. These results affirm that the implementation of tauhid learning significantly contributes to building the foundation of faith and spiritual character in early childhood
Technopreneurship Training to Improve the Competitiveness of Local Community Products Subhan, Subhan; Fadhil, Muhammad; Pranoto, Raka Aldi; Susanto, Ari
Advances in Community Services Research Vol. 4 No. 1 (2026): September - Februari
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/acsr.v4i1.670

Abstract

Purpose: This study aims to describe technopreneurship strategies as an approach to empower small and medium enterprises (SMEs) in Padanglampe Village to increase the competitiveness of local products. The primary focus of the study is how the use of technology can strengthen the capacity for innovation, production, and digital-based marketing for the PKK women's group as program partners. Research Design and Methodology: The activities were carried out through the Community Service Program (PkM) using participatory training methods. The implementation included providing materials, demonstrations, hands-on practice, and mentoring on entrepreneurship, product innovation, digital marketing, and simple business management. Findings and Discussion: Technopreneurship training has been proven to improve participants' knowledge, skills, and digital literacy. PKK members demonstrated improved abilities in product design, marketing via online platforms, and optimizing technology in the production process. This activity also strengthened entrepreneurial motivation and opened up more competitive business opportunities. Implications: This program has practical implications for women's empowerment and village economic development, grounded in local potential. Technopreneurship training can serve as a sustainable model for village governments, academics, and MSME communities to strengthen business capacity, expand market access, and enhance the competitiveness of local products.
Bentuk-Bentuk Alih Kode Pada Perkumpulan Remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street Subhan, Subhan; Haris, A.
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.136

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk alih kode dan faktor-faktor yang memengaruhi alih kode pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan sosiolinguistik. Sumber data di dalam penelitian ini bersumber dari percakapan perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street. Data yang digunakan berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang memiliki unsur alih kode. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik lapangan dan teknik catat. Adapun hasil penelitian ini ialah (1) bentuk-bentuk alih kode pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street meliputi alih kode methaporical code switching, conversational code switching, situasional code switching, alih kode internal dan alih kode eksternal, (2) faktor-faktor yang memengaruhi adanya methaporical code switching, conversational code switching, situasional code switching, alih kode internal dan alih kode eksternal pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street disebabkan oleh topik pembicaraan, orang ketiga, dorongan batin, mitra tutur, situasi, stimulus baru, menghindari kesalahpahaman pada topik pembicaraan dan memperlancar komunikasi antarpenutur dan mitra tutur.  
Prophetic Leadership for Sustainable Islamic Higher Education: A Systematic Literature Review of Transformative Values and SDG Alignment (2009–2024) Khaeroni, Khaeroni; Ilzamudin, Ilzamudin; Subhan, Subhan
Journal of Asian Islamic Educational Management (JAIEM) Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Gemilang Maju Publikasi Ilmiah (GMPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53889/jaiem.v3i2.752

Abstract

This study systematically synthesizes the prophetic values embedded in leadership models for Islamic higher education and analyzes their alignment with the United Nations’ Sustainable Development Goals (SDGs). Conducting a Systematic Literature Review (SLR) via the PRISMA protocol, the study reviews thirty-six peer-reviewed publications from Scopus, DOAJ, and Google Scholar spanning 2009–2024, focusing on leadership, ethics, innovation, sustainability, and Islamic higher education. The investigation identifies three central themes: the integration of ṣidq (truthfulness) and amānah (trustworthiness) in institutional governance and culture; the application of fatanāh (wisdom) and tablīgh (effective communication) in developing value-driven curricula, green campus initiatives, and ethical research management; and the use of adālah (justice) and shūrā (consultation) for participatory decision making. These findings suggest that prophetic leadership directly supports SDG 4 (Quality Education), SDG 9 (Industry, Innovation, and Infrastructure), SDG 10 (Reduced Inequalities), and SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions). The review concludes that prophetic leadership offers an innovative, ethically robust, and adaptive framework for reforming Islamic higher education towards sustainable development, expanding value-based leadership theory, and recommending practical directions for curriculum, leadership training, and governance, while highlighting pathways for further empirical study in organizational performance and SDG impact assessment.
The Philosophy of Divine Love (ʿIshq) in Sufism and Its Application in Psychospiritual Therapy: A Critical Analysis of al-Niffārī’s Kitāb al-Mawāqif Achmad, Adang Darmawan; Subhan, Subhan; Qotadah, Hudzaifah Achmad; Al Faruq, Abdillah Achmad
Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Vol. 9 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/titian.v9i2.47659

Abstract

This article explores the philosophical and practical dimensions of Ishq Ilāhī (Divine Love) within the classical Sufi tradition, focusing on the seminal work al-Mawāqif by al-Niffārī, a 10th-century CE (4th-century AH) mystic renowned for his profound existential and spiritual expressions. In Sufism, Ishq represents the pinnacle of the spiritual relationship between the servant and the Divine, transcending ordinary love (maḥabbah) and serving as a transformative force that purifies the soul and dissolves the ego in the Divine Presence. This study employs a qualitative approach through document analysis and hermeneutic interpretation of the al-Mawāqif manuscript. The findings indicate that Ishq in this text is not merely a theoretical concept but a practical path of spiritual healing, characterized by ecstatic experiences (wajd), ego annihilation (fanāʾ), and spiritual subsistence (baqāʾ). Furthermore, the article argues that the values and experiential insights of Divine Love can be contextually adapted for contemporary psychospiritual therapy, particularly in addressing issues of existential void, spiritual crisis, and inner psychological distress. This study thus opens an interdisciplinary dialogue between classical Sufism and modern spiritual psychology, positioning Islamic mystical heritage as a potential source of holistic healing and inner transformation. Abstrak Artikel ini mengkaji secara filosofis dan aplikatif konsep Ishq Ilāhī (cinta Ilahi) dalam khazanah tasawuf klasik dengan fokus pada kitab al-Mawāqif karya al-Niffārī, seorang sufi mistikus abad ke-4 H/10 M yang dikenal dengan ungkapan-ungkapan eksistensial dan spiritual yang mendalam. Dalam tradisi tasawuf, ishq merupakan puncak dari hubungan spiritual antara hamba dan Tuhan yang melampaui cinta biasa (maḥabbah), menjadi kekuatan transformatif yang memurnikan jiwa dan meleburkan ego dalam kehadiran Ilahi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi dokumen dan analisis hermeneutik terhadap naskah al-Mawāqif. Temuan menunjukkan bahwa ishq dalam kitab ini bukan hanya bersifat teoretis, tetapi menjadi jalan praksis penyembuhan spiritual melalui pengalaman ekstasis, kehancuran ego (fanā’), dan pencerahan spiritual (baqā’). Lebih lanjut, artikel ini mengusulkan bahwa nilai-nilai dan pengalaman cinta Ilahi dapat diadaptasi secara kontekstual dalam terapi psikospiritual modern, khususnya untuk membantu individu yang mengalami kekosongan makna hidup, krisis eksistensial, dan tekanan psikis yang bersifat spiritual. Studi ini membuka ruang interdisipliner antara tasawuf dan psikologi spiritual kontemporer dengan menjadikan warisan mistik Islam sebagai sumber terapi dan penyembuhan holistik.
Pemanfaatan Limbah Plastik dalam Bentuk Kerajinan Bunga sebagai Usaha Mengurangi Pencemaran Lingkungan di Desa Kalisalak Fajriani, Nurulia; Istiqomah, Rofita; Subhan, Subhan
Jurnal Abdi Negeri Vol 2 No 2 (2024): September 2024
Publisher : Informa Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63350/jan.v2i2.31

Abstract

Limbah sampah plastik merupakan masalah umum yang selalu dihadapi oleh masyarakat. Karena sifatnya yang sulit diuraikan di alam secara alami maka perlu adanya alternatif lain untuk mengatasi masalah tersebut. Pembuatan kerajinan ini bertujuan untuk mengurangi limbah plastik yang setiap hari semakin menumpuk. Meskipun belum dapat dirasakan dampaknya, tetapi di masa depan pengolahan limbah ini menjadi tindakan yang tidak bisa dianggap remeh. Pembuatan kerajian ini juga bermanfaat untuk mengurangi polusi udara akibat pembakaran sampah karena terdapat kandungan zat kimia dalam limbah plastik, mencegah timbulnya penyakit akibat menumpuknya limbah sampah. Dengan dibuatnya kerajian ini memberikan peluang bagi masyarakat untuk membuka usaha sehingga dapat menghasilkan uang dan meningkatkan pendapatan masyarakat. Metode yang digunakan adalah survey situasi dan proses pembuatan kerajinan bunga mulai dari pengumpulan limbah plastik hingga terbentuknya produk akhir. Produk ini diharapkan mampu memberikan manfaat bagi lingkungan maupun masyarakat sehingga di masa mendatang pencemaran lingkungan dapat berkurang dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat.
Strengthening Javanese literature material through the Novaja.id application as a form of Javanese cultural preservation Fateah, Nur; Subhan, Subhan; Ifriza, Yahya Nur; Ninsiana, Widhiya
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 8 No 4 (2025)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v8i4.1319

Abstract

The preservation of regional languages, including Javanese, increasingly requires digital innovations that can support literacy development and sustain readers’ engagement. However, existing digital platforms for Javanese literary access often lack systematic development frameworks and user-centered design features, limiting their effectiveness and long-term usability. Responding to this gap, this study develops the Novaja.id Javanese Novel Library application through the integration of the System Development Life Cycle (SDLC) and User-Centered Design (UCD) methodologies. The research began with a user needs analysis conducted through surveys and in-depth interviews, which informed the design of an intuitive interface and optimized user experience. A prototype was subsequently tested through usability evaluations, and user feedback was incorporated into iterative refinements. The findings show that the final application meets user needs effectively, demonstrating high navigation ease, satisfactory feature performance, and stable and secure functionality. These outcomes indicate that combining SDLC and UCD enhances application quality and usability. Overall, Novaja.id has strong potential to expand access to Javanese literary works and contribute to Javanese language literacy and cultural preservation.
Analisis Kesiapan Akreditasi berbasis Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK): Studi Evaluasi di PTKIS Kopertais Wilayah XII Riau Kepri Sohiron, Sohiron; Subhan, Subhan; Hidayatullah, Syarif
Instructional Development Journal Vol 8, No 3 (2025): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v8i3.38922

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesiapan Perguruan Tinggi dalam menghadapi proses akreditasi berbasis Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Evaluasi dilakukan dengan menggunakan matriks penilaian akreditasi versi LAMDIK, yang mencakup kriteria-kriteria utama yang digunakan dalam proses akreditasi. Hasil evaluasi mencerminkan bahwa Perguruan Tinggi memiliki komitmen kuat terhadap Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi (VMTS) lembaga, manajemen dan kerja sama yang baik, sumber daya manusia yang berkualitas, sumber daya keuangan dan sarana prasarana yang memadai, serta pendidikan yang berkualitas dan berorientasi pada Capaian Pembelajaran (CPL). Penelitian juga menyoroti area-area yang memerlukan perhatian lebih lanjut, seperti pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas penelitian. Dalam penelitian ini, data-data yang relevan dikumpulkan melalui berbagai metode dan teknik yang melibatkan pemantauan, wawancara, studi dokumen, dan angket. Peneliti menggunakan wawancara terstruktur dengan berbagai pemangku kepentingan di Perguruan Tinggi, seperti pimpinan, dosen, staf, dan mahasiswa, untuk memahami pandangan dan pengalaman mereka terkait kesiapan lembaga dalam menghadapi proses akreditasi berbasis LAMDIK. Studi dokumen melibatkan pemeriksaan rencana strategis, laporan akademik, kebijakan akademik, serta dokumen terkait lainnya yang memberikan wawasan tentang aspek-aspek yang dinilai dalam matriks akreditasi LAMDIK. Penggunaan angket juga menjadi salah satu metode pengumpulan data yang relevan, dengan responden terdiri dari dosen dan mahasiswa Perguruan Tinggi. Angket dirancang sesuai dengan kriteria penilaian dalam matriks akreditasi LAMDIK. Data yang diperoleh dianalisis secara komprehensif menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data-data tersebut diidentifikasi untuk mengidentifikasi tema-tema penting, diklasifikasikan berdasarkan kriteria akreditasi, dan dianalisis statistik jika diperlukan. Hasil analisis digunakan untuk menyusun kesimpulan dan rekomendasi terkait kesiapan Perguruan Tinggi dalam menghadapi proses akreditasi LAMDIK. Melalui metode dan teknik ini, penelitian ini bertujuan memberikan pandangan yang mendalam dan relevan terkait kesiapan Perguruan Tinggi dalam mencapai standar akreditasi berbasis LAMDIK.
Co-Authors A Arwan A. Haris Abas Oya Abdul Kohar Abdul Rahman Abdullah, Hasyimi Abdurrahman Faris Indriya Himawan Achmad, Adang Darmawan Achmad, Hamzah Adawiyah, Robi'Atul Adi Imam Wahyudi Adiansyah, Adi Aditia Yudhistira Aditya Iskandar Syah Agam Muarif Agung Ginanjar Anjaniputra Agus Mega Saputra , Gde Agussabti Agussabti Ahmad Hermanto Ahmed Absi aisyah, Aisyah Safitri Ajeng, Putri Aji Purwinarko, Aji Al Faruq, Abdillah Achmad Alaydrus, S. Ali Jadid Albert Alfikri Alfian, Elvi Alfian, Nurul Alfina, Alfina Amadhan Takwir Amrullah, Baso Andang Sunarto Anggyi Trisnawan Putra Anies Listyowati Aninditia Sabdaningsih AR Pelu, Muhammad Faisal Arbi Mei Gitarama, Arbi Mei ARI SUSANTO Arifin, Fajar Arisandi, Dea Arisandi, Nabila Dea Arshad, Muhammad Waqas Arwan Arwan Asmi, Ulul Asnaini Asnaini, Asnaini Asriyana, . Asyadi, Teuku Murisal Auli Irfah Aulia Rusdi ayu, Ayu Maulidia Azis, Sukron Ibnu Bakri, Asriady Baru Sadarun Basalamah, Salim Baso, Nasir Andi Betutu Senggagau, Betutu Budi Prasetiyo, Budi Budi, Arief Setya Damanhuri Damayanti, Dela Rista Darusman, Mhd. Ricky Dedi Sunardi Digbun, Limpu I. Dimas Gilang Ramadhani, Dimas Gilang Dimas, Dimas Disnawati Disnawati, Disnawati Diyah Ulhaq, Aura Djauhar, Asri djufri, ilham Dwi Koerniawati Dyah Ayu, Dyah edy susanto Eko Harianto, Eko Elman Johari EM Yusuf Iis Fachry Abda El Rahman Fadhlillah, Farhan De Fadjar Noer Dzaman Putra Metha, Muh Fadli, Bagus Muhammad Faisal Faisal Fajriani, Nurulia Farida, Eka Fateah, Nur Fathorrahman Fathorrahman, Fathorrahman Fatma Hetami Fauzan . Fauzi Fauzi Finawan, Aidi Firdaus, M. Arya Fitriyah, Mansya'ul Fuad Rahman Ghufron, Zaki Gunawan, Rolly Gustina, Vera Hairuddin, Sitti Hartati Hakim, M Faris Al Hakim, M. Faris Al Hamzah Hamzah Hamzar, Hamzar Hapsyah, Ayu Siti Hardiana, Hardiana Haris Al-Muridhillah, Sultan Harjono Harjono Hartono, Rudi Hasanuddin Hasanuddin Hasbullah, Amilia Hatma, Muhammad Iksan Hayati, Siti Rahmah Heriansyah Hermawansyah Hermawansyah Hidayanti, Ida E. Husein, Muhammad Ahmi I Wayan Suastra I Wayan Sudiarta Ibrahim Ibrahim Ika Sartika Ilyas Ilyas Ilzamudin Indradewa, Rhian Ira Ira, Ira Isa, Muzamir Islahudin Isnah, Isnah Istiqomah, Rofita Itaniyah, Siska Johri Sabaryati, Johri Joyo, Harisman Judijanto, Loso Jumanto Jumanto Jumanto, Jumanto Junaidi Junaidi Jupri Jupri Kamariah Hasis, Pertiwi Karjuniwati, Karjuniwati Karmin, Rhomariotha Chabeyrumania Bin Keumala, Syafia Aisyah Khaeroni, Khaeroni Khairil Anwar Khairul Anshar Khoirunnurfauzan, M. Raka Alfansyah Kolibongso, Duaitd Kresnasari, Dewi Kurnia, Wahyu Kusmiati, Eti La Ode Abdul Rajab Nadia La Ode Alirman Afu, La Ode Alirman La Ode M. Yasir Haya, La Ode M. Lannai , Darwis Lateh, Musammil Latuperissa, Debby Lawelle, Sjamsu Alam Linda Sekar Utami Listya Ningtiyas, Hastanti Loilatu, Bihima Maghfirah, Wina Maimun Maimun Makmur Makmur Manja Meyky Bond, Manja Meyky Marwan Marwan Melki Melki Milah, Siti Rifatul Misnawati Misnawati Mohammad Irfan Mufrodi Mufrodi, Mufrodi Muh. Juliman, Aminasry Muhammad Aminullah, Muhammad Muhammad Fadhil Muhammad Fajar Purnama Muhammad Idris Muhammad Muhammad Muhammad Ramli Muhammad Thaib Hasan Muhammad Trial Fiar Erawan Muhammad Yani, Muhammad Muhandas, Ramon Muharram, Mahatir Muliadi Munawar Khalil Munir Yusuf, Munir Musaddad, Endad Muslim Muslim Afandi Muslimah Muslimah Musni, La Ode Mustanir Mustanir Muvida Muvida N, Panggabean Sylvia Nadia, La Ode Abdul Rajab Nasrulloh, Yufii M Nasser, Rahmawati Ni Ketut Suarni Ningsih, Nurwidia Ningtiyas, Dinda Nirsantuni, Baiq Nono Sutrisno Noviyanti, Shobihatul Fitroh NUR AENI Nur Amelia, Riska Nur Hidayati nurhamim, nurhamim Nurhayati, Naimila Nuru Ramadhani, Salsabila Nurul Fahira , Andi Nurul Ilmi, Nurul Pamungkas, Dimas Hardi Pandey, Govinda Prashad Pangerang, Utama K Pelu, M Faisal A R Permana, Beny Pramukti, Andika Pranoto, Raka Aldi Prasetyo, Dito Pratikino, A. Ginong Puad, Lalu Mohammad Abid Zainul Putra, Devrian Ali Putri Aisya Putri, Iin Karmila Qotadah, Hudzaifah Achmad Rachmaniar Myrianda Dwiputri Rahmadani Rahmadani Rahman, Arwan Arif Rahman, Fadali Rahmaniar Rahmaniar, Rahmaniar rahmawati, Eli Rahmawati Rahmayani, Putri Rakainsa, Senda Kartika Ramadan, Yusril Muh Retnosari Retnosari, Retnosari Rico Nur Ilham Ridlo, M Rasyid Rika Syahadatina Riza Arifudin Rizal, Chairul Rohmah, Sasqia Rohman, Aria Fatur Rohmaniyah, Rohmaniyah Rohmatunisa, Putri Rahayu Rukmana, Alvi Rumra, M. Yamin Ruslaini Ruslaini Rusman, Rizal Rusydi Rusydi Sabani, Fatmaridah Sabilu, Kadir Safrilsyah Safrilsyah Saharuddin Sainul, Salmila Salahudin Salahudin Salam, Nur Aini Salsabila, Nabil Salwiyah S, Salwiyah Salwiyah Salwiyah Salwiyah, Salwiyah Sam'an, Muhammad Saridewi, Fiqra Sarini Yusuf Sauri , Sopiyan Sauri, Sopiyan Setiawansyah Setiawansyah Shaleh , Musliha Sigit Priatmoko Sipayung, Baren Sitna Hajar Hadad Sitti Chaeriah Ahsan Sitti Patimah Slamet Budi Prayitno Sohiron, Sohiron Suharyono Suharyono Suhendi, Fika Dita Suhendra Suhendra Sukmawati, Nilam Sulistyani, Martin Sumiati Sumiati Sunarto Sunarto Surni, Surni Surya, Citra Larashati Susilawati, Susilawati Suud, Fitriah M. Suun, Muhammad Syahadatina, Rika Syamsu Hadi Syarif Hidayatullah Syarif, Deny Lukman Syuhada, Muhammad Nadhif Syukri Syukri Taufiqqurrahman, Taufiqqurrahman Taupan, Taupan Tenriabeng, Indri Maharani Thahir, Musa Thongkaew, Krishna Tiagita, Freddrick Ubaidillah Ubaidillah Ulfiandi, Ihsan Zikri Ummi Wahyuni Ustman Ustman Vebrianto, Rian VERAWATY SITUMORANG, CHRISTINA Wahyudi, Jarot Wahyuni Munir, Nur Wahyuni, Ummi Warsandi, Ishaq Wicaksono, Suntoro Widaningsih, Fitri Widhihastuti, Endah Widhiya Ninsiana, Widhiya Wijaya, Anung Yahya Nur Ifriza YANITA YANITA, YANITA YANTO YAKSEB Yassir Yassir Yovita Yovita Yuri Rahmanto Yuslan, Yuslan Yusoff, Mohd. Zailani Mohd. Zarkasih Zarkasih Zubaidah Amir MZ Zulkarnain, Zulkarnain