Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.952
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pustaka Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan Public Health of Indonesia Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Journal of Indonesian Legal Studies Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Taman Vokasi Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Jurnal Office MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Ilmiah Telaah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Kreativitas PKM KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Basataka (JBT) Health Information : Jurnal Penelitian Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Bidan Pintar (JuBiTar) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Borneo Educational Journal (Borju) JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Journal La Edusci EduLine: Journal of Education and Learning Innovation FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam International Journal of Social Service and Research Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Nasional Holistic Science Madago Nursing Journal AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Abdimas Indonesian Journal Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Mining Science and Technology Journal Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Research and Innovation in Applied Linguistics Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Jurnal Cakrawala Bahari Jurnal Gizi Ilmiah Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Akhmad Akhmad
IAIN Mataram
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Bahasa Anak sebagai Jejak Psikologis dalam Lingkungan Keluarga: Perspektif Psikolinguistik Forensik Niswariyana, Ahyati Kurniamala; Hardi, Rahmat Sulhan; Lamusiah, Siti; Supratman, Supratman; Akhmad, Akhmad
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 11, No 1: January 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v11i1.37330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bahasa anak sebagai jejak psikologis dalam lingkungan keluarga melalui perspektif psikolinguistik forensik. Penelitian berangkat dari fenomena perbedaan respons kebahasaan dua anak perempuan dalam merespons tuturan orang tua pada konteks domestik yang sama. Anak sulung cenderung merespons dengan nada tinggi dan ekspresi kemarahan, sedangkan anak bungsu menunjukkan respons yang lebih lembut, afektif, serta sering disertai tangisan atau perajukan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus keluarga. Data diperoleh melalui observasi alami dan pencatatan tuturan anak dalam interaksi sehari-hari dengan orang tua. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi pilihan leksikal, struktur sintaksis, intonasi, serta muatan emosional dalam tuturan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan bahasa anak merefleksikan strategi regulasi emosi yang berbeda dan berkaitan dengan posisi psikologis anak dalam relasi keluarga. Bahasa anak dapat dipahami sebagai jejak psikologis yang memberikan informasi penting mengenai kondisi emosional dan dinamika relasi dalam keluarga.
Efektivitas Edukasi Manajemen Stres terhadap Peningkatan Status Mental Emosional Remaja: Pre-Experimental Study di SMA Negeri 3 Kendari Wijayati, Fitri; Sulupadang, Prishilla; Misbah, Sitti Rachmi; Akhmad, Akhmad; Prio, Asminarsih Zainal; Ramadhani, Melsa
Health Information : Jurnal Penelitian Vol 17 No 3 (2025): September-Desember
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36990/hijp.v17i3.1778

Abstract

Latar Belakang: Ketidakstabilan emosi remaja berisiko menghambat kematangan psikologis jika tidak dikelola secara tepat. Tujuan: Penelitian ini mengevaluasi efektivitas edukasi manajemen stres terhadap status mental emosional siswa di SMA Negeri 3 Kendari. Metode: Desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest diterapkan pada 30 siswa kelas XI yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Intervensi dilaksanakan intensif selama tiga hari, diukur menggunakan Emotion Regulation Questionnaire (ERQ), dan dianalisis dengan uji Paired Sample T-Test. Hasil: Terdapat penurunan signifikan pada skor masalah emosional (p = 0,000; t = -7,730) dengan selisih rata-rata -6,233. Secara klinis, kategori emosional tinggi (6,7%) tereliminasi total menjadi 0% pasca-intervensi, mengindikasikan perbaikan kemampuan regulasi diri. Simpulan: Edukasi manajemen stres terbukti efektif meningkatkan stabilitas emosi siswa melalui penguasaan teknik relaksasi. Saran: Direkomendasikan agar sekolah mengintegrasikan modul manajemen stres ke dalam layanan rutin Bimbingan Konseling sebagai strategi preventif berkelanjutan bagi kesehatan mental siswa
DESAIN STRATEGI BERBASIS INOVASI DIGITAL TRANSFORMASI MODEL BISNIS LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR DI ERA DISRUPSI Syafruddin, Syafruddin; Irriyanti, Irriyanti; Syaharudin, Syaharudin; Juwita, Warni; Mulawarman, Widyatmike; Akhmad, Akhmad
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1224

Abstract

Era disrupsi menuntut lembaga bimbingan belajar untuk beradaptasi melalui strategi berbasis inovasi digital yang mampu mentransformasi model bisnis secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan merancang desain strategi yang mengintegrasikan teknologi digital dengan kebutuhan pembelajaran generasi Z dan Alpha, sekaligus memperkuat daya saing lembaga di tengah perubahan ekosistem pendidikan. Metode yang digunakan meliputi analisis literatur, studi kasus, dan pendekatan desain strategis berbasis inovasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi model bisnis bimbingan belajar dapat dicapai melalui tiga pilar utama: (1) digitalisasi layanan pembelajaran interaktif, (2) pengembangan platform berbasis data untuk personalisasi belajar, dan (3) kolaborasi ekosistem pendidikan dengan stakeholder eksternal. Strategi ini tidak hanya meningkatkan efektivitas operasional dan kualitas layanan, tetapi juga membangun nilai tambah berupa pengalaman belajar yang relevan, fleksibel, dan berorientasi masa depan. Implikasi penelitian menegaskan pentingnya inovasi digital sebagai fondasi keberlanjutan lembaga bimbingan belajar dalam menghadapi tantangan era disrupsi.
FAKTOR KUNCI KEBERHASILAN IMPLEMENTASI STRATEGI DIGITALISASI ADMINISTRASI DI SEKOLAH DASAR: SEBUAH SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Murgantara, Hafid; Zain, Hanif Saifullah El Afrinuddin; Kasmal, Kasmal; Ardiansyah, Sulfi; Wahyuni, Tri; Mulawarman, Widyatmike Gede; Akhmad, Akhmad
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1228

Abstract

Digitalisasi administrasi di sekolah dasar menjadi agenda penting untuk meningkatkan efisiensi kerja, akuntabilitas, dan pengambilan keputusan berbasis data, namun kajian yang secara khusus memetakan faktor kunci keberhasilan implementasinya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan mensintesis faktor-faktor tersebut melalui Systematic Literature Review (SLR) berpedoman PRISMA terhadap artikel berbahasa Indonesia dan Inggris yang terindeks di Scopus, ERIC, Google Scholar, dan portal jurnal nasional pada rentang 2019–2025 dengan kata kunci terkait digitalisasi administrasi, kepemimpinan digital, dan strategi implementasi di sekolah dasar. Proses seleksi menghasilkan 30 artikel yang dianalisis secara tematik untuk menggali pola faktor keberhasilan yang berulang. Hasil menunjukkan bahwa keberhasilan strategi digitalisasi administrasi sangat ditentukan oleh kepemimpinan kepala sekolah yang visioner dan suportif, kompetensi serta literasi digital guru dan tenaga administrasi, infrastruktur TIK yang memadai dan andal, budaya organisasi yang kolaboratif serta siap berubah, dan dukungan kebijakan-regulasi yang jelas mengenai tata kelola dan perlindungan data. Temuan ini didiskusikan dengan mengaitkannya pada teori kepemimpinan dan manajemen perubahan, sekaligus menyoroti kesenjangan implementasi di berbagai konteks lokal. SLR ini menyimpulkan bahwa integrasi kelima faktor ke dalam perencanaan strategis, program pelatihan berkelanjutan, dan skema pendampingan merupakan prasyarat bagi transformasi digital administrasi sekolah dasar yang efektif, berkelanjutan, dan adaptif terhadap dinamika kebijakan pendidikan pada level sekolah maupun pemangku kebijakan yang lebih luas.
PERAN KEPEMIMPINAN STRATEGIK KEPALA SEKOLAH MENDORONG BUDAYA INOVASI UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF Sulistyani, Dyah Retno; Anggrayani, Anggrayani; Rujianto, Rujianto; Allo, Aris Ringgi; Dila, Ramika; Mulawarman, Widyatmike Gede; Akhmad, Akhmad
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v9i1.1251

Abstract

Kepemimpinan strategik kepala sekolah sangat berperan penting dalam mewujudkan visi dan misi inovatif yang membangun kolaborasi dan optimalisasi sumber daya sekolah. Kepala sekolah berfungsi sebagai pemimpin strategis yang mampu mengarahkan seluruh warga sekolah untuk bergerak dalam satu tujuan bersama, menciptakan iklim kerja yang kolaboratif, serta mendorong guru dan siswa agar berani berinovasi. Dengan kepemimpinan yang visioner, kepala sekolah dapat mengoptimalkan sumber daya yang ada baik fasilitas, tenaga pendidik, maupun potensi lokal sehingga program-program inovatif dapat berjalan efektif dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis konseptual terhadap praktik kepemimpinan strategik dalam konteks pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan strategik mampu: (1) merumuskan visi dan misi yang berorientasi pada inovasi, (2) menciptakan iklim kolaboratif yang mendukung kreativitas guru dan siswa, (3) mengoptimalkan sumber daya untuk pengembangan program inovatif. Dengan demikian, kepemimpinan strategik kepala sekolah tidak hanya memperkuat budaya inovasi, tetapi juga menjadi faktor penentu dalam meningkatkan daya saing sekolah.
ANALISIS FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PROGRAM KEAHLIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM (PPLG) DI SMK AIRLANGGA BALIKPAPAN Lonteng, Imanuel Yosua; Rusliani, Lili; Rusdiana, Rusdiana; Arwiah, Arwiah; Mulawarman, Widyatmike Gede; Akhmad, Akhmad
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v9i1.1332

Abstract

Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) di SMK Airlangga Balikpapan merupakan jurusan strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia digital yang sesuai kebutuhan industri teknologi. Namun, percepatan perkembangan teknologi dan tuntutan kompetensi saat ini menunjukkan bahwa program ini masih menghadapi sejumlah tantangan dari faktor internal maupun eksternal. Penelitian ini bertujuan menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang memengaruhi keberlanjutan serta pengembangan PPLG sebagai dasar perumusan strategi penguatan program. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan survei digital yang melibatkan Kepala Program, Kepala Sarpras, guru produktif, dan siswa, dengan validitas diperkuat melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PPLG memiliki kekuatan pada kompetensi guru, tingginya minat siswa, dan kurikulum yang relevan dengan industri, tetapi masih memiliki kelemahan berupa keterbatasan laboratorium, minimnya sertifikasi, dan hubungan industri yang belum optimal. Peluang berkembang dari pesatnya industri perangkat lunak dan dukungan pemerintah terhadap pendidikan vokasi, sementara ancaman timbul dari persaingan antarsekolah dan cepatnya perubahan teknologi. Temuan ini menjadi landasan strategi pengembangan PPLG menuju pusat unggulan talenta digital di masa depan.
Co-Authors A. Harijono Abdul Kadir Afdaliah, Afdaliah Afrida Afrida Afriyanti Afriyanti, Afriyanti Ahmad Afandi Aini, Gina Mawaddatul Akbar, M Aris Akbar, Muhammad Aris Akhmad, Zaenal Alang, Ambo Alaydrus, Albar Allo, Aris Ringgi Aloysius Hardoko Amri Amri Anas, Ismail Anggrayani, Anggrayani Anggreini, Putri Anita Anita Aprina, Aprina Ardiansyah, Sulfi Arfah, Arfah Arum, Rizki Yolanda Arwiah, Arwiah Asgar, Adita Nursyarifa Azainil Azainil B. Asnol, Uray Baco, Asmar Bahzar, Moh Baiquni, M. Masykur Barliy Brasila Bilal, Arpan Islami Bilchairi Jakti, Uray Budiono Budiono Candra, Krishna P. Cengkas, Lily Aprilyana Damayanti, Ria Darmurtika, Linda Ayu Dea Fitria Rahayu, Erika Devianti Usman, Reni DEWI RAHMAWATI Dhesa, Desiderius Bela Dian Ika Pratiwi, Dian Ika Dila, Ramika Dinarita, Itami Djalamang, Zulfikar Jakaputera Dwi Nugroho Hidayanto Dwiyono, Yudo Eka Safitri, Nurma Elsje Theodora Maasawet Elvi Juliansyah Esa Putri, Vivania Evawarta I Pagisi Evie Palenewen Fadlu, Fadlu FAHLEVI, Andi Rayhan Fantri, Nurfantri Febriani, Fauzan Azimah Fernando, Zico Junius Ghalib, Muhammad Dalhar Gudnanto, Gudnanto Gunandar, Gunandar Habib Ihsan Mowwuta Hadi, Indriono Haeruddin Haeruddin Hafram, Anshariah Handayani, Ninik Hanur, Rosdiana Hardi, Rahmat Sulhan Hartono Hartono Haryaka, Usfandi Haryanti, Yunida Hasan Hasan Herjayanti, Risna Herliani Herliani Hermawan, Hengki Herwin Herwin, Herwin I Made Suyasa, I Made Ihsan, Baiq Yuliatin Ihsani, Baiq Yuliatin Ikhwana Farma, Ikhwana Imanuddin Imanuddin, Imanuddin Irmawati Irmawati Irriyanti, Irriyanti Jailani Jailani Juwita, Warni Kasmal, Kasmal Khairulisni Saniati Kholik, Kholik Kurai, Asunta Kurniati, Paskatalia Tri Kusmiati, Tati Kusmiati, Tatik La Ode Dzakir Laili Komariyah, Laili Lalu Muhammad Junaidi, Lalu Muhammad Lebang, Rita Lestari, Arum Seftiani Lonteng, imanuel Yosua Lutfah, Lutfah M Aris Akbar Makrina Tindangen Masan, Lea Masruhim, Amir Masruhim, M. Amir Mawarni, Iga Merlindah, Mery Misbah, Sitti Rachmi Montessori, Yolanda Muhammad Luthfi Mulawarman, Widyamitmike G Mulawarman, Widyamitmike Gede Mulawarman, Widyatmike Muliandi, Muliandi Muluk, Verena Suryati Muna, Nasir Murgantara, Hafid Nanang Qosim Nasution, Ruqoyyah Niswariyana, Ahyati Kurniamala Noer, Hj. Nuraeni Nur Afni Nurapiah Nurapiah, Nurapiah Nurfantri, Nurfantri Nurhati, Hj. Rutji Nurlaili Nurlaili Nurmiwati, Nurmiwati NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwita, Nurwita Nurya, Fara Putri Orin, Elizabeth Angela Paramudia Paramudia Pratama, Yuanita Prilia Putri, Aldila Prio, Asminarsih Zainal Purnama Putri P, Dwi Purnama, Dwi Puspitasari, Ni Luh Gede Dian Rahayu, Ngaisah Tri Ramadhani, Melsa Rambitan, Vandalita M.M. Ratna Purwanti, Indah Rezal, Muhammad Rezkillah, Inang Irma Riana, Dewi Ridwansyah, Ahmad Rindani, Aulia Rahman Romaida Efrianti Br Situmorang, Yustina Rosyanti, Lilin Rujianto, Rujianto Rusdiana Rusdiana Rusidi, Ilham Rusliani, Lili Sahmad Sahmad, Sahmad Sahmad Yadi, Sahmad Sahril Nur Samosir, Dinawaty Samsul Hadi Sangkota, Megawati Saputri, Lestari Ainun Saranani, Muhaimin Sardi, Adtya Sari., SST., M.Gizi, Dewi Kartika Setuju Setuju, Setuju Siswahyudianto Siti Halimah Siti Lamusiah, Siti Sri Widodo Sudarman Sudarman suharmi, Suharmi Sulistyani, Dyah Retno Sulupadang, Prishilla Supatmin, Supatmin Supratman Supratman, Supratman Supriatin, Sri Sutiman Sutiman, Sutiman Swahip, Swahip Syafruddin Syafruddin Syaharudin, Syaharudin Syaifullah MS Taamu, Taamu Tambunan, Audi Aryna Teddy Surya Gunawan Teeraphan, Papontee Toruntju, Sultan Akbar tri wahyuni Tunggal, Anggunan Turista, Dora Dayu Rahma Usman, Reni Devianti Wagiran Wagiran Wahab, Abd Warastuti, Lusiana Warman Warman Widyatmike Gede Mulawarman Wijayati, Fitri Yasin Mohamad Yeni Suryani Yusak Hudiyono, Yusak Zain, Hanif Saifullah El Afrinuddin Zeni Haryanto