p-Index From 2021 - 2026
16.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha KUMARA CENDEKIA Jurnal Pengajaran MIPA AGROTEKBIS Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal CARE Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Sulesana Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Kinerja: Jurnal Ekonomi dan Manajemen AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah PeTeKa RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu PROMOTOR IKRA-ITH EKONOMIKA Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Aulad : Journal on Early Childhood JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jambura Economic Education Journal Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Edueco JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Journal of Management and Leadership Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Authentic Research of Global Fisheries Application Journal (Aurelia Journal) RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Jurnal Administrative Reform Jurnal PAUD: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini Maspul Journal of Community Empowerment Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Mabsya : Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Kajian Ilmiah MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Jurnal Investasi Islam Journal Industrial Manufacturing JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Arus Jurnal Pendidikan SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Jurnal Kolaboratif Sains Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi International Journal on Education Insight ZAD Al-Mufassirin Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat jurnal administrasi politik dan sosial SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu JURNAL TEKNIK INDUSTRI Media Bina Ilmiah Kompetensi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Student Scientific Creativity Journal Al-Irsyad: Journal of Education Science Indonesian Research Journal on Education Jurnal Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Lentera Pengabdian Journal of Accounting and Taxation Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Journal of Islamic Education Students Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Lunggi Journal Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Media Akademik (JMA) Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Healthy Mandala Waluya AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Pesona Pariwisata Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Medika: Medika Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Journal of Social Sciences and Economics Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi IPSSJ Lensa Pendas Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Pharmacy Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Biology Education Research (JBER) Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Jurnal Hukum Cassowary
Claim Missing Document
Check
Articles

Faktor Penghambat Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif dalam Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI di SMAN 2 Kota Serang Anisa, Nur; Widiansyah, Subhan; Kuntari, Septi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28835

Abstract

Penelitian ini menggambarkan faktor penghambat kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam mata pelajaran Sosiologi kelas XI di SMAN 2 Kota Serang. Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mengetahui apa saja faktor penghambat kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam mata pelajaran Sosiologi kelas XI di SMAN 2 Kota Serang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu analisis Vygostky. Penelitian ini merupakan kualitatif pendekatan studi kasus. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan yang terlibat dalam penelitian ini, yaitu kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan siswa. Dari penelitian yang telah dilakukan adapun hasil dalam penelitian ini, yaitu faktor penghambat kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam mata pelajaran Sosiologi kelas XI di SMAN 2 Kota Serang terdiri dari 3 (tiga) faktor. pada faktor guru yaitu dalam proses mengajar lebih sering menggunakan metode ceramah dan kurangnya ketegasan saat mengajar, media atau alat bantu pun terbatas hanya menggunakan proyektor dalam hal ini kurangnya pemanfaat teknologi, serta berasal dari siswa itu sendiri yang menjadi faktor penghambat dalam berpikir kritis dan kreatif dalam mata pelajaran Sosiologi kelas XI di SMAN 2 Kota Serang.
ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI BANGUN DATAR DALAM MENINGKATKAN ANTUSIASME SISWA Ardiansyah, Syaikhan Aufi; Fadilah, Qoriatul; Fatha, Sofiatul Adawiyah; Hasanah, Mauidatul; Zakia, Nabila Maula; Anisa, Nur; Pratikno, Ahmad Sudi
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v4i2.288

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dalam meningkatkan antusiasme belajar siswa kelas IV SDN Tanjung Jati 2 pada materi bangun datar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan yang diperoleh dari observasi para pendidik, yang mengindikasikan bahwa meskipun model pembelajaran STAD telah diterapkan, tingkat partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran masih menunjukkan variasi yang signifikan. Penenlitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif, metode ini diterapkan dengan sampel 20 siswa menggunakan teknik sensus sampling. Pengumpulan data meliputi observasi partisipatif pasif, wawancara semi-terstruktur, dan angket berbasis skala Likert 4 poin. Analisis data mengacu model Miles dan Huberman melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan mayoritas siswa mengalami peningkatan antusiasme: 65% senang belajar, 70% terbantu oleh teman sekelompok, dan 75% menikmati kerja sama kelompok. Namun, terdapat ketidakmerataan partisipasi (20–40% siswa belum merasakan manfaat optimal) akibat dominasi anggota tertentu, dinamika kelompok kurang harmonis, dan perbedaan gaya belajar. Simpulan penelitian membuktikan STAD efektif meningkatkan antusiasme, tetapi memerlukan strategi pendukung seperti pembagian peran adil, pendampingan guru intensif, dan fleksibilitas metode sesuai karakter siswa untuk optimalisasi hasil yang merata.
From Slide to Smile: Transformasi Pembelajaran Kosakata Inggris dengan Canva Interaktif Gonadi, Leni; Putra, Yudithia Dian; Anisa, Nur; Salehuddin, Shafira Nurulita
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 3 No. 4 (2025): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v3i4.1077

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui apakah media Canva berpengaruh pada pemerolehan kosakata bahasa Inggris siswa kelompok B di TK Anak Saleh Kota Malang. Fokus penelitian yaitu kosakata Bahasa Inggris anak dengan sasaran usia 5-6 tahun. Metodologi penelitian yang dipakai adalah kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pre eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Sampel penelitian sebanyak 14 anak, populasi yang dipakai saat penelitian yaitu peserta didik kelompok B TK Anak Saleh. Sebelum mendapatkan perlakuan/treatment, anak diberikan pretest dengan hasil rata-rata 11,21 tergolong dalam kriteria Mulai Berkembang (MB). Anak mendapatkan perlakuan berupa media Canva setelah menyelesaikan pretest. Pada saat posttest skor rata-ratanya adalah 18,14, dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Data ini menunjukkan terdapat kenaikan setelah diberikan perlakuan mengguanakan media Canva interaktif. Pada tabel output T-test Nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Pada Uji Regresi Linier Sederhana diperoleh nilai koefisien determinasi (R Square) yaitu 32%, angka ini membuktikan bahwa penggunaan Canva interaktif cukup membantu anak Kelompok B TK Anak Saleh menjadi lebih menguasai kosakata Bahasa Inggris. H0 ditolak, dan hipotesis yang menyatakan bahwa penggunaan media Canva interaktif berpengaruh terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris pada anak kelompok B TK Anak Saleh (Ha) diterima.
TRADISI MAUDU LOMPOAA DI DESA CIKOANG KECAMATAN LAIKANG KABUPATEN TAKALAR : ANALISIS FILSAFAT NILAI MAX SCHELER Anisa, Nur; Nurbaety, Andy; Veranita Indah, Astrid
Sulesana Vol 19 No 1 (2025)
Publisher : Sulesana: Jurnal Wawasan Keislaman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/sulesana.v19i1.58896

Abstract

This research was motivated by the author's curiosity about the Maudu Lompoa tradition in Cikoang Village, Laikang District, Takalar Regency, which is a unique form of religious celebration with a blend of cultural and spiritual values ​​and Sufism teachings. Using a qualitative field approach, data was obtained through direct observation techniques, interviews with informants, and documentation of activities. The results of the study indicate that this tradition has strong religious values ​​and reflects the teachings of Sufism: sharia, tarekat, hakikat, and ma'rifat. Based on Max Scheler's philosophy of values, this tradition reflects the entire hierarchy of values, starting from aspects of pleasure, life values, spiritual values, to the peak of holiness. The Maudu Lompoa tradition not only strengthens religious and social values, but also has the potential to be developed as a religious cultural tourism destination that has educational and economic value.
Project Based Learning Model: Its Effect in Improving Students' Creative Thinking Skills Anisa, Nur; Hijriyah, Umi; Diani, Rahma; Fujiani, Dwi; Velina, Yessy
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 6 No. 1 (2023): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijsme.v6i1.12539

Abstract

Creative thinking skills are one of the primary skills in 21st-century. The purpose of this research was to determine the PjBL Model's effect on students' creative thinking skills in physics. This research was a quasi-experimental research. The population of this research was all tenth-grade science students of SMA N 2 Bandar Lampung. The instrument in this study was test instrument to measure students' creative thinking skills. Based on the data, the PjBL model affected the creative thinking skills of students in physics materials evidenced by the results of data analysis with a sig value of 0.00, which was lower than 0.05. Therefore, H1 was accepted or there were differences in students’ creative thinking skills. Therefore, it can be concluded that the PjBL model affects students' creative thinking skills on physics material. It is recommended for further researchers to apply the PjBL model to other learning materials.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI SMK YAK 1 BOGOR KECAMATAN TANAH SAREAL KOTA BOGOR PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2018 Dwimawati, Eny; Anisa, Nur
PROMOTOR Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.1 KB) | DOI: 10.32832/pro.v1i2.1593

Abstract

Masa remaja merupakan periode terjadinya pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik secara fisik, psikologis maupun intelektual. Sifat khas remaja mempunyai rasa keingintahuan yang besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan pengetahuankesehatan reproduksi remaja di SMK YAK 1 Bogor pada Tahun 2018. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Cross sectional , pengumpulan data menggunakan data primer, bayaknyasampel berjumlah 150 responden. Hasil yang didapat dari pengetahuan kesehatan pada siswa SMK YAK 1 Bogor 47,3% memiliki pengetahuan baik dan 52,7% memiliki pengetahuan kurang baik. Hasil penelitian ini didapatkan ada hubungan dua variabel yang bermakna yaitu variabel jenis kelamin p-value = 0,010 dan RR = 623 (95%= 442-880) dan pendidikan ayah p-value = 0,006 dan RR = 1,647(95%= 1,196-2,267), Disarankan agar pihak institusi pendidikan dan terutama orang tua memberikan materi pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi baik disekolah maupun dirumah.
MENGGAMBAR KOLASE DAN MONTASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENIRUPA ANAK USIA DINI Kustiawan, Usep; Putra, Yudithia Dian; Tirtaningsih, Munaisra Tri; Anisa, Nur; Abdullah, Zaleha
Jurnal Graha Pengabdian Vol 7, No 1 (2025): MARET
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v7i12025p%p

Abstract

Permasalahan yang mendasar yang perlu segera diatasi adalah guru-guru PAUD di Gugus 9 IGTKI Kecamatan Sukun Kota Malang dalam menjalankan tugasnya belum memiliki pengetahuan dan keterampilan menggambar kolase dan montase untuk meningkatkan efektivitas dan kwalitas proses pembelajaran pengembangan bidang seni rupa anak di lembaga PAUD. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyaarakat ini diharapkan guru-guru PAUD di Gugus 9 IGTKI kecamatan Sukun kota Malang memiliki pengetahuan dan keterampilan menggambar kolase dan montase untuk meningkatkan efektivitas dan kwalitas proses pembelajaran pengembangan bidang seni rupa anak di lembaga TK masing-masing.
ANALISIS SERIAL FILM “AKU TAK MEMBENCI HUJAN” REPRESENTASI DAMPAK EMOTIONAL MALTREATMENT PADA PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK Intan Mutiara; Tomas Iriyanto; Nur Anisa
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Emotional maltreatment merupakan salah satu bentuk kekerasan psikologis yang menyerang emosional korban, seperti penolakan emosional, kekerasan verbal, perbandingan negatif, dan pengabaian. Serial film “Aku Tak Membenci Hujan” menggambarkan pelaku emotional maltreatment berasal dari lingkungan keluarga, dengan ibu sebagai pelaku dan anak sebagai korban. Penelitian ini bertujuan menganalisis representasi dampak emotional maltreatment pada perkembangan sosial emosional anak dalam serial film tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui teknik dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa emotional maltreatment yang dialami tokoh utama meliputi penolakan emosional, kekerasan verbal, perbandingan negatif, dan pengabaian. Dampak yang muncul antara lain rasa tidak percaya diri, tidak berharga, kesulitan dalam hubungan sosial, trauma, kecemasan, serta perilaku agresif dan impulsif. Temuan penelitian ini memperkuat teori kecerdasan emosional Daniel Goleman terkait kesadaran diri, kontrol diri, motivasi diri, empati, dan keterampilan sosial.
E-WAY GAME E-Way Game Platform as a Digital Media to Train Critical Thinking in Early Childhood Sutama, I Wayan; Wuri Astuti; Nur Anisa; Pramono; Alifia Lailatur Rahmi; Rosyidatun Nafi’ah
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/paud.v13i1.84393

Abstract

In the digital era, children are increasingly familiar with technology, but there are still few technology-based media specifically designed for educational purposes, particularly those aimed at developing critical thinking skills. Most existing digital media are entertainment games without educational content. Although technological advancements have been rapid, research underpinning the development of educational digital media to foster critical thinking skills in early childhood remains limited. This creates a gap between field needs and the availability of effective solutions. The goal of this research is to develop an effective E-Way Game platform as a digital medium to stimulate critical thinking skills in early childhood. The research subjects consist of 2 material expert validators, 2 media expert validators, 3 users (teachers), and 20 children (aged 4–6 years). The research and development method employs the ADDIE model. Data collection techniques include observation sheets and questionnaires, with data analysis conducted using descriptive quantitative methods. The results of the media expert validation test scored 88% (very feasible), the material validation test scored 94% (very feasible), the user test scored 85% (very feasible), the small group test scored 86% (very feasible), and the large group test scored 94% (very feasible). Based on these results, it can be concluded that the E-Way Game platform is highly feasible for use in improving children's critical thinking skills. The implications of this media development serve as a reference for digital learning media aimed at stimulating critical thinking skills in children aged 4–6 years.
Peran Orang Tua dan Guru dalam Menumbuhkan Kemandirian Belajar Anak Tingkat Sekolah Dasar Fitriani, Ari Deca; Sari, Putri Sekar; Anisa, Nur; Ichsan, Ichsan
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 3 (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i3.4661

Abstract

Kemandirian belajar merupakan kemampuan seorang anak untuk mengatur, menyelesaikan tugas, dan mencari solusi masalah secara mandiri. Kemampuan ini penting dikembangkan pada anak usia sekolah dasar, yang berada pada fase perkembangan kognitif, emosional, dan sosial yang krusial. Penelitian ini menelaah peran orang tua dan guru dalam menumbuhkan kemandirian belajar anak, yang merupakan faktor kunci dalam mempersiapkan anak menghadapi tantangan pendidikan dan kehidupan sehari-hari. Orang tua berperan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memberikan dukungan emosional yang positif. Sementara itu, guru berfungsi sebagai fasilitator yang menciptakan suasana kelas yang mendukung dan memberikan tantangan yang sesuai untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa. Kolaborasi antara orang tua dan guru terbukti sangat penting dalam mendukung perkembangan kemandirian belajar anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan literature review untuk menyajikan pemahaman lebih dalam mengenai kontribusi keduanya dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan emosional, pemberian kesempatan untuk mengambil keputusan, serta pendekatan yang personal dan konsisten dari kedua belah pihak dapat meningkatkan kemandirian belajar anak secara efektif.
Co-Authors -, Pramono - Abdul Azis R Abdul Azis. R Abdullah, Zaleha Abdulloh Mubarok Abidin, Muh. Sainal Adelina Adelina Adhara, Gaetania Faza Adhitama, Anrafi Rahman Aditya, Reza Afifah, Ngizatul Aghnia, Sahnaz Nurul Aghniya, Sahnaz Nurul Agus Salim Salabi Agustin, Annisa Marsya Agustin, Hawa Merdika Ahmad Ali Ahmad Samawi Ahmad Sudi Pratikno Ahmad Syachruroji Ahmar, Ansari Saleh Ainayah, Ainun Akbar, Syirazi Kurnia Aldi Sebastian Aldiansyah, Muhammad Alfarisi, Muhammad Naufal Alifia Lailatur Rahmi Almira, Salwa Siti Amalia, Tareysha Kukuh Amanda, Febby Dita Amin MT, Nur Amriwan, Azis Amrull, Akbar Taufik Ananda Salsabila, Ratu Ananta, Alya Dwi Anayanti Rahmawati Andani, Tika Ayu Andika Adinanda Siswoyo Andini, Ni Nyoman Jero Andriani, Dita Maulia Anggiehlia, Ayu Ani Agus Puspawati Anindya, Nasywa Nurita Anisa Anisa Anisa Utami Apandi, Apandi Aprilia, Eka Nur Ardiansyah, Syaikhan Aufi Ardilah, Fatmawati Ariyana, Muto'ah Intan Asep Shodiqin Asmiyanti Mahmud Asri Praputri Assaumi, Nurul Wardah Astri Sutisnawati Astuti, Ratna Fitri Astuty , Kamelia Aswan Aswan Aswanto, Ilham Hendi Atikah Elnisa Fikri Aulia Choirunnisa Ayu Anggraini, Intan Azalia, Zalfa Naifah Azani, Deki AZIS, IHZATUL ADRIFA Azwar, Hendri Azzajjad, Muhammad Fath Baehaqi Baturante, Nur Jannah Bella Puspito Negoro Beti Yanuri Posha, Beti Yanuri Budi Setiawan Budiana, I Nyoman Cahya Awika Putri, Novenda Cahyani, Eka Cahyani, Wiwin Difia Chairunnisa, Syaza Chandra Ramadhan Choirunnisa, Aulia Churnawan, Rizky Purnomo Adji Cristina, Naomi Dalimunthe, Nurhasanah Dalina, Mis Daniel Happy Putra Darim, Abu Darmawinata, Widhi Nugraha Sumiharja Darsono Darsono Dela Aprilia Putri Delita Sartika Della Lupita, Marshanda Desnita Dewi Farha Dewi Indriasih Dewi Ningsih Dewi Satria Ahmar Dian Anggraeni Rachman Dian Dian Dien Noviany Rahmatika Din Azwar Uswatun Dinda Ameldi dini rahmayani Dona Alicia Dwi Anggraeni Saputri Dwi ASTUTI Earlyarini, Riyanda Putri Elva Nuraina Endarsti, Dewi Endik Deni Nugroho Eny Dwimawati Erika Safitri Evania Yafie Fadiah, Nifazatil Fadila Nanda Aulia Fadilah, Qoriatul Fadlan Muin Fadlianoor, Renaldy Fahraiji, M Irgi A Fajrin, Joane Fardani, Siti Nurhaliza Fatha, Sofiatul Adawiyah Fathonah Fathonah Fatmariani Fatmariani Fatni Kidjab Fauzan, Bintang Raihan Fauzi, Azra Febriyanti, Yuyun Febryansyah, Amin Fikri, Achmad Fitmawati Fitmawati Fitra, Ramad Arya Fitria, Ninda Fitriani, Ari Deca Fujiani, Dwi Gracenia Debby Azzahrah Grencia, Neni Gunawan Gunawan Gusnedi Gusnedi Hakim, Zalika Auliasari Haq, Azizah Ulfah Hardyanti Hardyanti, Hardyanti Harini, Lidiya Hasanah, Mauidatul Hasia Marto Hasibuan, Najwa Safira Haswan, Ela Rahmadani Heldayani, Eni Helvi Etmawati Gae Hutami, Lusia Tri Hatmanti I Gede Agus Kurniawan I Made Antara I Wayan Sutama Ichsan Ichsan Ichsan Yoga Pratama Imam Mahmud Imron Arifin Inayatur Robbaniyah Indah Fatmala Indah Permatasari Indina Sa’adah Inriyani Pandiangan Insan Kamila, Mayra Intan Mutiara Intan Permatasari Irawan, Ikbal Irfani Lindawati, Yustika Irsyadunas, Irsyadunas Iskandar Iskandar Iskandar, M Islami, Tasya Bilkis Isma'il, Mahmud Ismunandar Israihin, Sultan Israyani, Israyani Jibriyanti, Jibriyanti JL, Alda Hikmah Rhamadani Joko Supono Juliawan, Rizcky Jumaat, Nurul Farhana kambolong, makmur KANTHI ARUM WIDAYATI Khairul Hafsar Khairunnisa, Adella Radya Khoni’ah, Siti khusnul khotimah Komalasari, Nur Eka KUNTARI, SEPTI Kurnia, Hersan Bayu Kurniawati Kurniawati Kurniawaty, Lia Kusuma, Adhi Kusuma, Anggieta Pahmawati L, IDRUS La Sudarman Laila Hidayati, Vita Lala, Sukasmi LANONGBUKA, DORISMAWATI NOVI Lasanuda, Novita D. Lasmaida Simbolon Latif, Nurdin Leni Gonadi Lestari, Yoremia Liana Vivin Wihartanti Lili Sanita Listuhayu Amalia Listyaning Eko Martanti Lodes Hadju Lukman Hakim Lusi Nurvitasari M, Wisra M. Ilyas Prayasin Ma'rifah, Revita Putri Madini, Melfi Maemuna, Maemuna Mahmud, Moh. Rifki Maisarah Maisarah, Maisarah Manalu, Yessi Febianti Maningtyas, Rosyi Damayani Twinsari Manto, Sriliani S. Manzil, Li' izzah Diyanita Marpuah, Dewi Siti Matahan, Laode Muhammadin Matondang, Iqbal Firdaus Matsuri Matsuri Maulida, Neli Maya Aulia Ramadhany Melly Anggraini Meyti Mia Meilina Miftahulkhairah Anwar Mihrani Mihrani Mita Mita, Mita Muetia Rahma Muh Syukran Muhammad Aldi Arrasyid Muhammad Amin Muhammad Bintang Rizqy Nabila Muhammad Dayyan Muhammad Iqbal Muinah Fadhilah, Muinah Mukaromah, Fiqqi Rahmatul Mukhtar Hanafi Mukti, Ranisa Multahada, Asyruni Munadi, Hasan Munaisra Tri Tirtaningsih Murniyeeti, Murniyetti Murtiadi Awaluddin Nabilasari, Imanda Nabilla, Thalita Amelia Nadhifah Mochtar Nafissah, Nur Azkiah Najibullah Ibrahim Nasrullah, Muh. Natasya, Hana Nazli, Amanda Husnatul Nazmi, Nurlina Neri Susanti Nila Afrianti Ningrat, M Afdhol Kusuma Nirmala, Theresia Nofi Susanti Normala Novalita Utari, Ria Nugroho Agung Prabowo - UM Magelang Nuligar Hatiningsih, Nuligar Nur Asiah Nur Asiah Nur Farida Nurainun, Yunita Afni Nurbaety, Andy Nurbaiti Nurfadhila, Amanda Nurfadilah Nurfadilah Nurhayati Nurhayati Nurhidayah Nurlaela Nurlita, Marisa Nurma Enjelita Nurmega Nurmega Nurpadilla Nursyafni NURUL HIDAYAH Nuryadi Nuryadi Pangestuti, Devi Yistia Pasau, Sinta Astuti Paturohman, Risky Paudanan, Matius Permatasari, Intan - Pospos, Ade Fadilah Pramono Pramono Pramono Pratama, Muhammad Fardhal Pratista, Rafi Hadrian Pratiwi, Sri Desi Puji Rahayu Puspitasar, Setyani Dian Puspito, Agung Nugroho Putra, Diova Yuswidia Putra, Purniadi Putra, Yudithia Dian Putra, Yudithia Dian Putri Lestari, Putri Putri, Novi Eka Putro, Khamim Zarkasih R, Indah Rachmasari, Satyaning Rahayu, Monita Rahlia, Ratu Rahma Diani, Rahma Rahmadani, Shintia Rahman, Miftah Rahman, Muh. Alief Tito RAHMAT SETIAWAN Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmatillah, Ainur Maulidia Rahmawati, Rahmawati Raihana, Raihana Ramadhan, Alvian Ramadhan, Muh. Adnan Ramadhani, Dwi Ajeng Ramadhani, Nendy Velcita Ayu Ramdani, Nurlailatun Ramdhani, Lisda Raniah, Sofia Ranti Novianti Rasidah H., Laila Ratna Dewi Ratna Sari Dewi Retno Tri Wulandari Reva Oktavia Br Simanjuntak Revalina, Revalina Rico Ramadhan, Rico Rina Fitriana Rini Santia Limbong Rinita Riska Riska Risky, Fathur Riswanda, Brian Pramesti Ritni Riyadi, Riyo Rizka Rizka Mutthoharoh Robbaniyah, Inayatur Robert V Pelima rofiqoh rofiqoh Rohimah, Egita Maya Romero, Muhammad Akhtar Rostiati Dg Rahmatu Rosyadah, Amrina Rosyidatun Nafi’ah Roza Elvyra Rudini, Moh Rusnedy, Rahmayati Sabrina Umami Pane Saharani, Siera Sahnan, M. Salehuddin, Shafira Nurulita Salsabila, Putri Sandi Sani, Tiara Saputri, Azzahra Devi Saputri, Dwi Anggraeni Sari, Nilam Cahya Sari, Niluh Putu Asti Purnama Sari, Putri Sekar Sarifudin sarifudin, Sarifudin Sarimuddin, Sarimuddin Selvy Puspita Anggraeni Shabilla, Risqina Meilin Shafira, Aviani Rinfi Shailla Nisa Lidiawati Shelvy Shaylina Sigit Prasetyo Sijal, Mutakallim Silkawati Humu Silomita, Sherly Andua Cindi Silubun, Yosman Leonard Sinaga, Adinda Patricia Adelina Sinta Ismarina Siregar, Zulkifli Siti Asiah Siti Yulia Salsa Fahrani Sitorus, kiki Aulia Sitti Rahmawati Slamet Raharjo Sofia Edriati Solikha, Ni'matus SRI RAHAYU Sri Rezeki Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Yunita Srianti, Sonia Gaya Subhan Widiansyah Suciyati, Anis Sugeng Riyanto Suhartini, Eka Suhendra, Meyla Sukrin, Simun Sunarti Hanafi Sundari Surianto Ilham Susana Indriyati Caturiani Susilawati, Sinta Yuni Susyanto, M. Bambang Edi Syahmala, Arya Rahman Syahraini Kadir Syam, Nur Fadillah Syamsul Arifin Tetty, Tetty Teuku Fahmi Tomas Iriyanto Tresa R.K Pasaribu Tria Susiawati Trian Pamungkas Alamsyah Trisni Handayani, Trisni Tuarita, Adam Umabaihi, Nurita Umam, Restuaji Bagas Khairul Umar Al-Faruq Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Umi Hijriyah Umi Safiul Ummah Ummul Khair Unaizahroya, Isvi Urhidayatunnisak, Urhidayatunnisak Usep Kustiawan Utami, Yugi Utomo, Kawang Uyun, Salimatul Veranita Indah, Astrid Viorella, Nanda Vivi Walangadi Vlorensius Vlorensius Wahyu Kindang, Ismunandar Wahyuni, Selvi Wida Rahayuningtyas Widiasih, Rina Mukti Wisra M Wiwi Siswaningsih Wiwin Wiwin, Wiwin Wulan Anggraini Wulandari, Helnia Wulandari, Helnia - Wuri Astuti Yamani, Namira Talitha Yan Putri, Aurellia Salma Yaningsyah, Yaningsyah Yasmin, Wan Yara Yenni Darvina Yenni Tria Lestari Yenni Yunita Yessy Velina Yolandina, Resti Yousuf, Ramy Yulianda, Nadia Rizka Yulianda, Nidia Yusran, Sartiah Yusvia Zafia, Atika Putri Zaki Fakhroni Zakia, Nabila Maula Zein, M Iqbal Haqiqi Zuhrina Aidha Zuhrivina Zulman, Zulman