p-Index From 2021 - 2026
25.731
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Gamatika AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Al-Maqayis Jurnal Produksi Tanaman Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Jurnal Daya Matematis Jurnal Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Suska Journal of Mathematics Education EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Gantang NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Analisa PRISMA Pi: Mathematics Education Journal Desimal: Jurnal Matematika EnviroScienteae Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Educatio EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan International Journal of Community Service Learning Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Aptisi Transactions on Management Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Journal of Information Systems and Informatics Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Edification Journal : Pendidikan Agama Islam J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Unri Conference Series: Community Engagement Jurnal Real Riset Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Devotion: Journal of Research and Community Service Cokroaminoto Journal of Primary Education TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Kebidanan ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Ekonomi Review Gajah Putih (GPJER) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Education and Counseling Journal Keizai Tameh : Journal of Civil Engineering Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agroteknologi Jurnal Pengabdian Mandiri Journal of Educational Sciences Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Atma Inovasia Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Digital Transformation Technology (Digitech) ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Pi: Mathematics Education Journal Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum ZIJEd :Zabags International Journal of Education Dalwa Islamic Economic Studies: Jurnal Ekonomi Syariah Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Yurijaya : Jurnal Ilmiah Hukum JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Journal of Computer Science Contributions (Jucosco) Jurnal Kualitas Pendidikan COSMOS Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Jurnal Kompetensi Ilmu Sosial Jurnal Masyarakat Mengabdi (JUMADI) JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Bil Hikmah Jurnal Pendidikan MIPA Gawi: Journal of Action Research e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Rekam Medic Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Jurnal Bisnis Digital Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kecakapan Representasi Matematis Siswa Ramadhani, Nelsi; Maimunah, Maimunah; Kartini, Kartini
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jp.v4i1.1502

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kecakapan representasi matematis pada siswa khususnya konten Fungsi Kuadrat. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL guna memfasilitasi kecakapan representasi matematis siswa yang memenuhi syarat valid dan praktis. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian pengembangan dengan model 4-D, yaitu define, design, development, dan disseminate. Subjek uji coba penelitian ini yaitu siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau Fase E. Jenis instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan adalah lembar validasi dan praktikalitas. Aspek penilaian pada lembar validasi terdiri atas validitas muka, validitas isi, dan validitas kosntruk. Hasil validasi pada validitas muka menunjukkan skor rata-rata 92,60%, validitas isi 95,43%, dan validitas konstruk 92,31%. Rata-rata keseluruhan validasi diperoleh dengan skor 93,45% dengan kategori sangat valid, sehingga LKPD dapat diujicobakan setelah melakukan perbaikan sesuai saran yang telah diberikan validator. Sedangkan aspek penilaian pada lembar praktikalitas terdiri atas aspek tampilan LKPD, penyajian materi, dan kemudahan penggunaan LKPD. Hasil uji praktikalitas pada uji lapangan diperoleh rata-rata skor 89,56%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis PBL pada topik Fungsi Kuadrat memfasilitasi Kecakapan Representasi Matematis siswa Fase E telah memenuhi syarat valid dan praktis
Pengembangan Kognitif Menggunakan Kombinasi Make A Match dan Media Kongkrit Hartini, Tuti; Maimunah, Maimunah
Gawi: Journal of Action Research Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/gawi.v2i2.150

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas anak, dan hasil Pengembangan Kognitif Dan Aktivitas Belajar Menggunakan Kombinasi Make a Match, Pembelajaran Langsung Dan Media Konkret Pada Anak Kelompok B Tk Hosiah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Setting penelitian ini adalah anak kelompok B TK Hosiah Banjarmasin Banjarmasin dengan jumlah 11 orang anak. Teknik pengumpulan data yang dilakukan observasi dengan analisis data kualitatif. Indikator keberhasilan aktivitas guru dikatakan berhasil apabila keterlaksanaannya mencapai kategori sangat baik. Aktivitas anak dikatakan berhasil apabila mencapai kriteria sangat aktif, dan hasil capaian perkembangan anak minimal mencapai ≥ 80% atau Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan pada aktivitas guru, aktivitas anak dan hasil perkembangan kognitif pada anak kelompok B TK Hosiana Banjarmasin dapat dikembangkan dengan menggunakan model Make a Match dan metode pemberian.
Mengembangkan Kreativitas dan Kemampuan Motorik Halus Menggunakan Model Painting dan Media Loose Part Pada Anak Usia Dini Hariati, Hariati; Maimunah, Maimunah
Gawi: Journal of Action Research Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/gawi.v3i1.181

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kreativitas dan perkembangan aspek motorik halus anak pada kelompok B dalam menempel dengan tepat. Penyebabnya adalah kurangnya kegiatan pembelajaran yang melatih motorik halus anak seperti menempel, kegiatan lebih banyak mewarnai dan menebalkan huruf atau angka untuk menstimulus motorik halus. Upaya pemecahan masalah ini yaitu dengan menggunakan model Painting (Project Based Learning, Expelicit Instruction) dan media Loose Part. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas anak, menganalisis kreativitas anak dan menganalisis hasil perkembangan motorik halus anak. Penelitaian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah anak kelompok B PAUD Terpadu Islam Baitul Makmur yang berjumlah 18 orang anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan penilaian kemampuan motorik halus. Sedangkan analisis data yaitu menggunakan analisis deskriptif dan cross table dan interprestasi menggunakan presentase dan kriteria. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru mencapai kriteria “Sangat Baik” pada pertemuan keempat. Aktivitas anak secara klasikal mencapai 100% dengan kriteria “Sangat Aktif” pada pertemuan keempat. Kreativitas anak memperoleh kategori “Sangat Kreatif” dan hasil perkembangan motorik halus mencapai 100% anak yang berhasil dengan mendapat (BSH) dan (BSB). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kombinasi model Project Based Learning (PjBL), Expelicit Instruction dan Media Loose Part dapat mengembangkan kreativitas dan hasil perkembangan motorik halus anak dengan sangat baik. Disarankan bagi kepala sekolah, bagi guru dan peneliti lainnya dapat digunakan menjadi alternatif , bahan masukan informasi untuk memperbaiki pembelajaran pada anak.
Kajian Gramatikal : Faidah Kata Ganti Dalam Al-Qur’an Maimunah, Maimunah; ., Nirmala
Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Vol. 4 No. 2 (2022): Linguistic Studies
Publisher : LP2M IAIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/lingue.v4i2.4230

Abstract

Seorang mufassir atau bahkan seorang pelajar, harus memahami kaidah-kaidah penafsiran agar tidak terjadi kesalahan dalam menafsirkan atau memahami ayat-ayat al-Qur’an. Diantara kaidah penafsiran yang harus dikuasai adalah kaidah tentang kata ganti (Dhamir).Dhamir adalah istilah yang dipakai untuk kata ganti orang pertama, kata ganti orang kedua, atau kata ganti orang ketiga, sehingga Dhamir menempati posisi kata yang digantikannya.Dhamir ada 9 macam : 1) Dhamir Muttashil (bersambung), 2) Dhamir munfashil (tidak bersambung), 3) Dhamir Bariz, 4) Dhamir Mustatir, 5) Dhamir Marfu’, 6) Dhamir Manshub, 7) Dhamir Majrur, 8) Dhamir fashli, dan 9)Dhamir as-sya’n.Diantara beberapa faidah Dhamir yaitu: untuk meringkas (ikhtishar), menunjukkan keagungan(fakhamah), untuk penghinaan (tahqir), untuk menguatkan (ta’kid).Pada dasarnya Dhamir harus mempunyai rujukan yang kembali kepadanya. Dan pada asalnya setiap Dhamir merujuk pada isim dhahir yang telah disebutkan sebelumnya dan menempati posisi yang terdekat dengan Dhamir tersebut, sesuai dari segi tadzkir dan ta’nitsnya, jama’ dan mufradnya, serta sesuai maknanya. Namun, paling tidak ada 11 kaidah dalam al-Qur’an yang tidak sesuai dengan kaidah umum tersebut. Hal ini menunjukkan ketinggian bahasa al-Qur’an.
Inovasi Berbagai Media Tanam Berbasis Blotong dan Pruning pada Produktifitas Tanaman Kyuri (Cucumis Sativus L.) Puspitorini, Palupi; Daratista, Hesti; Endrawati, Tri; Serdani, Army Dita; W, Alfan Setya; Sulistyowati, Retno; Suyani, Ida Sugeng; Umari, Iskandar; Maimunah, Maimunah; Faturrahman, Faturrahman; Amiroh, Ana
Jurnal Agroteknologi (Agronu) Vol 4 No 02 (2025): Jurnal Agroteknologi
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/agronu.v4i02.1607

Abstract

Kyuri (Cucumis sativus L) plants have good economic value and are very much needed for health. In its cultivation, good media and pruning are needed to stimulate the growth of new productive branches which are very much needed in increasing production. This study aims to compare the filter cake planting media and pruning techniques to increase the growth and yield of kyuri cucumber plants. This study used a factorial randomized block design consisting of 2 factors, repeated three times. M1: filter cake and kettle ash (BK), M2 filter cake and rice husk charcoal (BS), M3 Soil, rice husk charcoal and manure (TSK), and M4: Soil and Cocopeat and Manure (TCK). Factor 2: Pruning System, where P1 without pruning, P2 prunes the shoots on the main stem and the shoots of three lateral branches (PP3L), and P3 prunes the shoots on the main stem and the shoots of five lateral branches (PP5L). The variables measured include plant height, stem diameter, number of leaves, number of fruits, fruit weight, and fruit length. Data analysis using analysis of variance (ANOVA) with a significance level of 5%. If the ANOVA results show a significant difference, further testing is carried out using the Duncan test with a level of 5%. The best treatment combination is M2P2, namely the use of filter cake planting media: rice husk charcoal 5: 2 and pruning the main stem and three lateral branches which can produce an average plant height of 166.2 cm, Stem Diameter 12.1 mm, Number of Leaves 22.3, Number of Fruits 7.1, Fruit Weight 337.3 kg, Fruit Length 28.4
Comparative Evaluation of Preprocessing Methods for MobileNetV1 and V2 in Waste Classification Aulia Afifah; Arumi, Endah Ratna; Maimunah, Maimunah; Setiya Nugroho
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 9 No 3 (2025): June 2025
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/resti.v9i3.6211

Abstract

Waste management remains a critical challenge for many countries, including Indonesia, which ranks as the world's second-largest contributor of waste. As tens of millions of tons are produced each year and the management system remains ineffective, environmental conditions and public health continue to deteriorate. To address this issue, it is imperative to develop more accurate and efficient solutions to enhance waste classification and management. This study investigates the influence of various image preprocessing techniques on the performance of MobileNetV1 and MobileNetV2 models in the classification of waste images. Preprocessing is crucial for enhancing data quality, particularly when dealing with real-world images that are affected by inconsistent lighting, texture, and clarity. Five preprocessing scenarios were evaluated: Baseline, CLAHE with Bilateral Filtering, CLAHE with Sharpening, Grayscale with CLAHE, and Gaussian Blur with Bilateral Filtering. Among these, the combination of CLAHE and Bilateral Filtering applied to MobileNetV1 achieved the best results, with 85% training accuracy, 96% validation accuracy, a training loss of 0.3178, and the lowest validation loss of 0.1630. Overall, MobileNetV1 benefited more significantly from preprocessing variations than MobileNetV2, particularly in terms of accuracy improvement and reduction in prediction error. These findings underscore the importance of effective preprocessing in enhancing model performance for waste image classification
The Effect of Realistic Mathematics Education Approach to Improve Students' Mathematics Learning Outcomes Zetriuslita, Zetriuslita; Andrian, Dedek; Suripah, Suripah; Maimunah, Maimunah; Hidayat, Riyan; Dacara, Editha
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jrpm.v12i1.76685

Abstract

Learning outcomes are influenced by the process carried out during learning. The learning process is carried out by applying innovative learning models/approaches.This study aims to determine the effect of the Realistic Mathematics Education (RME) approach on the mathematics learning outcomes of grade VIII students at Siak Hulu Junior High School. Employing a development research design combined with a pseudo-experimental methodology, the research involved a population of six classes (VIII1 to VIII6). A purposive sampling technique was utilized, resulting in two selected classes: VIII3, comprising 32 students as the control group, and VIII4, also with 32 students, serving as the experimental group. The development phase produced a valid and practical student worksheet designed to facilitate the RME approach. The findings indicated that students who engaged with the RME approach demonstrated significantly better mathematics learning outcomes compared to those who experienced conventional teaching methods. Statistical analysis confirmed the effectiveness of the RME approach, suggesting that it not only enhances understanding but also improves overall performance in mathematics. This study concludes that the implementation of the RME approach positively influences the mathematics learning outcomes of grade VIII students in SMP 6 Kampar Regency, highlighting its potential as an effective pedagogical strategy in mathematics education. The research contributes to providing evidence for the adoption of realistic approaches in classroom settings to foster improved student engagement and achievement in mathematics. Recommendations for teachers to be encouraged to develop media and teaching materials that are contextualised and relevant to students' daily lives likes Trigonometry subject
Potensi Bakteri Pelarut Fosfat pada Lahan Tegakan Hutan dan Perkebunan Singkong di Kawasan Kampus IPB Dramaga Bogor Firlandiana, Maulidi; Khairiyah, Yaumil; Perala, Iwan; Mustikaningrum, Dhina; Kristiawan, Kristiawan; Maimunah, Maimunah; Suprayitno, Suprayitno; Prasetya, Herry; Dewi Setyana, Abdi; Subiyanto, Subiyanto
Produksi Tanaman Vol. 12 No. 7 (2024): Juli
Publisher : Jurusan Budidaya Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.protan.2024.012.07.04

Abstract

Tanaman memerlukan nutrisi yang cukup untuk pertumbuhan dan perkembangan, salah satunya yaitu fosfor (P). Namun tanaman hanya dapat menyerap P dari tanah dalam bentuk ion fosfat (H2PO4- dan HPO42-). Tantangan besar yang dilakukan untuk menyediakan P terlarut atau tersedia, terjawab oleh penemuan Bakteri Pelarut Fosfat (BPF). Mikrob ini menghasilkan asam-asam organik yang dapat melarutkan senyawa fosfat kompleks dan atau mengikat kation dari ion (PO43-) untuk melepaskan P tersedia dalam tanah. Areal rhizosfer tanah memiliki potensi keragaman mikrob yang tinggi karena menyediakan sumber makanan (eksudat) yang dikeluarkan dari akar tanaman. Penelitian ini bertujuan menentukan kualitas isolat BPF dari ekosistem perkebunan singkong dan hutan Kampus IPB Dramaga dengan Indeks Pelarut Fosfat (IPF) tertinggi pada berbagai sumber P dan variasi pH serta menentukan isolat BPF yang bersifat non-patogenik terhadap manusia, hewan, dan tanaman. Penelitian ini diawali dengan mengisolasi BPF dari areal rhizosfer, menumbuhkannya pada media selektif Pikovskaya, identifikasi morfologi koloni secara makroskopis, seleksi koloni BPF yang menghasilkan halozone (zona bening), mengukur IPF, dan mengujinya pada media Pikovskaya dengan berbagai sumber P dan tingkatan pH. Hasil isolasi menunjukkan adanya 9 isolat 2 diantaranya dari tegakan hutan dan 7 dari perkebunan singkong yang menghasilkan halozone. Isolat 6P dan 7P dari tegakan hutan memiliki IPF tertinggi berturut-turut sebesar 3,10 dan 3,33. Adapun isolat BPF hanya dapat mengasilkan halozone pada media sumber P dari kompleks Ca-P dengan kondisi pH basa dan pH tanah. Dari 9 isolat terpilih, 6 diantaranya yaitu isolat 1P, 3P, 4P, 6P, 7P, dan 9P teruji bersifat non-patogen terhadap sel manusia, hewan, maupun tanaman.
Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyyah min Khilali Kitab Durus al-lughah al-'Arabiyyah li Imam Zarkasyi wa Imam Syabani bi al-Madrasah al-Tsanawiyyah al-'Ammah al-Nur Tebing Suluh Aukan Kumaring Ilir Maimunah, Maimunah; Irfandi, Awalia
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 10 No 1 (2018): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v10i01.2601

Abstract

ملخص: تعليم اللغة العربية من خلال كتاب دروس اللغة العربية لإمام زركشي و إمام شباني بالمدرسة الثانوية العامة النور تيبينج سولوه اوكان كوميريع ايلير. أما عملية تعليم اللغة العربية الجيدة هي تعليم الذي يهتم ببعض مكونات التعليم مثل: طريقة التدريس، وسائل التعليمية، مادة الدرس، التقويم في إيصال المادة الذي يطابق بشكل التعليم فهو تعليم اللغة العربية.و أن مزايا و نقصان باستخدام كتاب المدرسي يمكن رؤية من مزايا و نقصان في ذلك كتاب المدرسي. لأن الكتاب الجيد سيجعل التعليم جيدا و لكن بإتباع التسليم و الشرح الجيد أيضا.ولا يمكن رؤية تحقيق الانجازات إلا من نتائج تقويم الطلبة النهائية، و لكن يجب أن ينظر من إستجابة الطلبة حين أثناء التعليم مند بداية حتى نهاية، و إجراء التقييم فى كل فرصة. الكلمات المفتاح: طريقة ، وسائل ، مادة ، التقويم، كتب المدرسية Abstrak: Pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan buku Durus Al-Lughah Al-Arabiyah Li Imam Zarkasyi Wa Imam Subbani di SMP an-Nur Tebing Suluh Ogan Komering Ilir. Pelaksanaan pembelajaran bahasa arab yang bagus adalah pembelajaran yang memperhatikan beberapa komponen-komponen dalam pembelajaran seperti: metode, media, materi, dan evaluasi yang sesuai dengan bentuk pembelajarannyan nitu sendiri yakni pembelajaran bahasa Arab. Kelebihan dan kekurangan dengan menggunakan suatu buku ajar bisa dilihat dari kelebihan dan kekurangan buku itu sendiri karena buku yang baik akan menjadikan pembelajaran baik pula tetapi dengan diikutinya penyampaian dan penjelasan dari guru yang baik pula. Pencapaian hasil belajar tidak bisa dilihat  hanya dari nilai siswa di akhir tetapi haru melihat respon siswa selama mengikuti pelajaran dari pertama hingga terakhir, dan kegiatan evaluasi di setiap tahapan.Kata kunci: Metode, Media, Materi, Evaluasi, Buku Ajar
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII SMP pada Materi Lingkaran Yufentya, W Eggy; Roza, Yenita; Maimunah, Maimunah
Desimal: Jurnal Matematika Vol. 2 No. 3 (2019): Desimal: Jurnal Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/djm.v2i3.4175

Abstract

This study aims to describe the ability to understand students' concepts for each indicator so that it is known on which indicators students experience problems. The method used in this study is descriptive qualitative. Based on the results of data analysis, it can be concluded that high-ability students have the ability to understand good concepts because they have reached more than 50% for each indicator. While for students with moderate and low ability, they have a poor understanding of the concept because the results obtained are less than 50% for each indicator.
Co-Authors , Deviona, , Abdi Dewi Setyana Abdul Hafidz Abdul Hamid Arribathi Afdareza, Melva Yola Afifahtunnisak Afifahtunnisak Aflah, Tania Afriandy, Ariel AFRIANTI, NINA Ahmad Hidayat Ahmad Zakiamani Ainul Hikmah Aisyah Amini Aisyah, Euis Sitinur Ajarwiro, Cweto Bolodiko Akbar, Muhammad Fauzan Akbar, Rafi Al Ikhsan, Safaruddin Hidayat Ali Kesuma Ali Murtopo Almira, Venia Amad Sudiro, Amad Amaruddin, Amaruddin Ana Amiroh Andrian, Dedek Anggraini, Novi Kusuma Anggrayni, M Anike Putri Anike Putri, Anike Anisyah, Nur Anita Setyowati Srie Gunarti Aprillia, Dea Ardhin Primadewi Ari Hayati Arinda Pratini Ariyani, Rika Armis Armis Armis Aslamiah Aslamiah Asmariani, Asmariani Asnizar, Asnizar Atma Murni Atma Murni Atma Murni Atmaja, Audi Ilham Aulia Afifah Aulia, Jannatul Aulia, Rachmasari Azizah Azizah Azizah Azizah Bayu Irwandi Bella Putri Khairani Brilyan Amry Siregar Budiarti, Dwi Buhori Muslim Burmansyah, Sefri Cahyani, Putri Aprilia Cahyo, Alqomari Canna, Nurhasanah Casmi Fitri Yani Catur Wulansari, Erma Chairul, Chairul Cholis Sa’dijah Cinantya, Celia Cut Eka Fitriana Dacara, Editha Damiyanti, Enri Daratista, Hesti Darsono Simbolon Dea Darma Putri Delfita, Ovemy Delvira, Anissa Adelia Devi Oktaviana Dewi Murni DEWITA, FITRA Dhina Mustikaningrum Dianna Sulistyani Dianta, Yudi Jepri Dimas Sasongko Dina Amalia Dupni, Dupni Eka Hayu Elfis Suanto Elina Elina Elina, Elina Emmy Sri Mahreda Endah Ratna Arumi, Endah Ratna Endang Hariani Endang, Endang Sri Sartika Endrawati, Tri Engsas Diniati Adifta Erma Susanti Erna Noviantii Ernawati Ernawati Erpina Ulva F, Farida Fadilah Gustin Khainingsih Fadillah, Masrianti Fadliani, Syifana Aulia Fahrurazi Fahrurazi, Fahrurazi Fatimah, Aldina Fatkhurohman Taufik Faturrahman Finata Rastic Andrari Firdausi , M.Imam Firdausi, M.Imam Fitni Fitni Fitni Fitni Fitria Angela Fitria, Nava Vathul Fitriah Akbar, Lailatus Saidah Fitriyawany Fitriyawany Gianti, Ridhoul Wahidi Gumanti Gumanti Gusri Yadrika Gustina, Helma Lia Hafizhah Fasaenjori Hamzah Hamzah Handoyo, Muhammad Angger Hapipah, Hapipah Harianti, Putri Hariati, Hariati HARIYANTO HARIYANTO Hartini Haritani Hartini, Tuti Hasan Zayadi Hasani, Rofi Abul Hasna, Annisa Hayatul Ismi Hayatun Nufus Henderi . Herlawati Herlawati Herlin Lutfiannisa, Alifia Hery Prasetya Hery Prasetyo, Hery Hesty Marwani Siregar Hikmah, Ainul Hulu, Guslin Humiati, Humiati Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Fitriani Ihda Hasbiyati Ilham Saputra Imam Himawan Imani, Risti Atika Indah Dwi Permata Indra Bayu Pangestu Indrawan, Irjus Ira Dama Yanti Irfandi, Awalia Iryanti, Dian Ekayuti Ismawati, Iis Istifadah, Shovi Yatul J. Junaidi Julaiwa, Siti Hawa Juliana Purba Juliansya, Aditya Juniati Juniati Kamila, Elsya Nur Kartiko Kusumo Wardani, Dyah Woro Kartini Kartini Kartini, Kartini Kartini, Kartini Karuniakhalida, Puji Keumala Citra Sarina Zein Khairiyah, Yaumil khairudin, Fiddian Khamid, Mayu Shofwan Khoiriyah, Ziadatin KRISTIAWAN KRISTIAWAN laili wahyunita, laili Lestari, Anisah Dwi Lianti, Wiwit Lica Perta Juliyas Muharni Lika Apreasta Linda Ardani Afriliziana Lizikrina, Reza Mahmidatul Fitri Mahmud Mahmud Mahrizal Mahrizal Maisah Maisah Malikus Sumadyo Malinda, Ari Mandira, Gracia Mar'atuz Zakiyah Marhamah Marhamah Mariani Mariani Martha, Cut Wira Sukma Martono, Aris Masrianti Fadillah Maulidi Firlandiana Mawaddah, Elju Nesa Mayangsari, Febry Mazlan Mazlan Meidar Hadi Avizenna Meldawati Meldawati Melinda, Nanda Melva Yola Afdareza Meta Sartika Mirawati Mirawati Mita Septiani Monalisa Monalisa Mufidah, Aghniya Syakira Muhammad Resa Arif Yudianto Muhammad Rizky Pinem Muhammad Syafri Muhammad Syafri, Muhammad Muhammad Thamrin Muhammad, Fitro Praaidinza Muhammadi, Muhammadi Mukhlis R. Mukhlisatul Humaira Syaifar Mukhtar Hanafi Mukhtar, Haniah Mukhti Randa Mustangin Mustangin Nadeak, Theresia Evy Yulianty Nadyati Putri Nahor Murani Hutapea Nashiroh, Nashiroh Nasrullah Nasrullah Nasution, Syafri Martabe Nelly Astimar Ni'mah, Ainun Nida Sri Rahmita Hasibuan Ningsih, Alif Setya Nining Setiani Nirmala . Nisa Ul Amini Noorhapizah Nopi Stiyati Prihatini Norwili, Norwili Novitawati Novitawati Nur Aisyah, Euis Siti Nur Arif Nur Arif, Nur Nur Aziela Nur Fauziah Nur Fauziah Nur Jannah Nur Solihin Nur Syafitri Nuraini Nadhifa Nuraini Nuraini Nurfitriani, Devi Nurhamdiah Nurhamdiah Nurhasanah Nurhasanah Nuriyah , Nuriyah Nuriyah, Nuriyah Nurlela Nurlela Nurrohman, Muhamad Nurul Afiah Nurul Izatul Azizah Nurul Qomariah Nurzaelani, Mohammad Muhyidin Oktavia, Dian Oktaviani, Voni Pattimura SC Payasto, Eko Perala, Iwan Pernantah, Piki Setri Prasetya, Herry Prastio, Aji Prayoga, Andri Prihartanto, Lucky Prima Dina Atika Priyanto, Agung Teguh Puji Karuniakhalida Pujiarto, Pujiarto Purba, Ira Devi Anna Purwanto Purwanto Puspitorini, Palupi Putra, Raihan Restu Putri Harianti Putri Yuanita Putri, Aprilia Ihsani Putri, Laksita Nirmala Qadarsih, Nurmala Dewi Raditya Akbar, Nanda Rafael, Rafael Rahayu, Vitria Puri Rahim, Essy Puspita Rahmadya Trias Handayanto Rahmat Azhari Kemal Rahmi Mutia Rahmi, Gustina Ramadhan, Gilang Satria Putra Ramadhani, Nelsi Ramiati Ramiati Ratih Mauliandri Ravina Faradilla Syahril Refli Annisa Reni Marthalena Restu Ayu Gustianingum RETNO SULISTYOWATI Rezkiatu Novia Alhikmah Riady, Recky Jedianta Rianti, Rianti Ridha Chairunisa Ridhatul Husna Rifda Ulfa Mukhtar Rini Dian Anggraini Rischa Sukma Wardhani Rismadefi - Woferst Riza Derniati Rizki Amelia, Rodhiah Rofiuddin, Mohammad Rosari, Naomi Putri Rossa Linna RR. Ella Evrita Hestiandari Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati Safiatuddin, Safiatuddin Safriana Safriana Sagita, Widi Sahrul Sahrul Saim, Saim Sally Juliani Sally Sholahuddin Samuel Samuel Sandi Satria Alamsyah Sandy, Aisyah Trees Saputra, Dio Raka Venda Sartika, Endang Sri Sehatta Saragih Sejati, Erna Wahyu senita, arialis Serdani, Army Dita Seta Samsiana Setiawan, Yohanes Ari Setiya Nugroho Setiya Nugroho Setya Permana Sutisna Shanti Fitriani Sherli Pitrah Dewi Shodiq, Umar Sholeh, Habib Sidiqiyah, Siti Muslimah Sindi Amelia Sisworo Solly Aryza Sonia, Anisa Sri Murniati Suanto, Elfis Suartika, Ika Sugianto Sugianto Suhady, Wandy Suhaimi Suhaimi Sukmasetya, Pristi Sukmasetya, Pristy Sulistyaniningsih, Endang Suprayitno Suprayitno Suraji Suraji Suriansyah, Eka Suripah Suripah Suryani Suryani Susanti Sufyadi Susanti, Wiwit Susda Heleni Suyani, Ida Sugeng Syafril Syafril Syahril, Ravina Faradilla Syahrul Amri Syaikhu Syaikhu, Syaikhu Syarifah Nur Siregar Syarifuddin, Rahmad Syef Harapit Syintia Dewi Ananta Shinta Dewi Tahir, Muhlis Tasalim, Rian Titi Solfitri Tito Rizki Purnomo Tomy Abdullah Tuti Alawiyah Tuti Alawiyah Uci Marianda Uirma Isnani Anisa Uky Yudatama, Uky Ulfa, Desnani Ulfia Hasanah Umari, Iskandar Urwatil Usqo Uswatun Hasanah Utama, Agus Hadi Utami, Putri Dika Utari, Aulia Rahmi Vioshka, Yeyen W, Alfan Setya Wahdati, Sari Wahyudi, Mohammad Dani Wan Nishfa Dewi Wandy Suhady Widya Shintya Dewi Winaldi Winaldi Winanda, Rahma Witri Melfawani Wiwik Julia Fitri Wiwik Julia Wiwik Fitri Yanti, Wija Yeni Raini Yenita Roza Yenni Kusumawati Yogi Prayulia Trisandi Yola Putri Anggraini Yoshe Larissa Ulfa Yudianto, Resa Arif Yufentya, W Eggy Yuherni Yuherni Yulandari, Tiara Yus Yudhyantoro Zakiyah, Mar’atuz Zanufa, Putri Zelda, Zelda Zetriuslita Zharifatul Aqilah Zuhri D Zuhri D Zuhri D Zuhri D, Zuhri D Zuhri Daim Zulfa Wahyuni Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain