Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
20.786
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Konselor Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan AL-TA´LIM Sosial Budaya EDULITE: Journal of English Education, Literature and Culture Pedagogi Hayati Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan jurnal niara JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Global Conference Index EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan Menara Ilmu International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Pendidikan dan Konseling KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat TANJAK: Journal of Education and Teaching Multicience Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Journal of Education Research International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Family Education al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Counseling and Humanities Review JPLED Academy of Social Science and Global Citizenship Journal Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Algebra Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Sufyarma Marsidin
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 187 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 187 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pemikiran Behaviorisme dan Implementasinya dalam Pendidikan Biologi Rahmawati Darussyamsu; Jamaris Jamna; Sufyarma Marsidin
Pedagogi Hayati Vol 4 No 2 (2020): Pedagogi Hayati Volume 4 Nomor 2 2020
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Education and teacher Training, Maritime University of Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/ph.v4i2.2917

Abstract

Philosophy is an inseparable component of education, because philosophy is the foundation of education itself. During its development, there were various framework of philosophy, one is behaviorism. However, various opinions dicredit the use of behaviorism philosophy as a view that is not relevant to the education nowadays. In fact, behaviorism thought has many strengthen among its weakness. This thought is based on the view that education is a change in behavior, which can be changed through direction from educators by repetition of behavior in learning. The advantages of this thinking can be used in various learning materials, one of which is in the subject of biology, because this activity covers the competence of students as a whole. Educators must be selective in using behaviorisme thinking in appropriate learning, in order to optimize the strengths and minimize the weaknesses.
Kontribusi Konsep Diri dan Kebutuhan Berafilasi terhadap Interaksi Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama Lukman Supardi; Mudjiran Mudjiran; Sufyarma Marsidin
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 2, No 1 (2016): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02016138

Abstract

Persepsi Guru dan Siswa tentang Iklim Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Anita Anita; Hadiyanto Hadiyanto; Sufyarma Marsidin; Lusi Susanti
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 4 No 1 (2023): Vol 4 Issue 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v4i1.279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi guru dan siswa tentang; dukungan kepada siswa, keakraban, partisipasi siswa, inovasi, kelengkapan sumber, dan kenyamanan lingkungan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ma’arif Tangkit Kabupaten Muaro Jambi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ma’arif Tangkit berjumlah 13 guru, menggunakan teknik sampel jenuh dengan total 13 guru dan seluruh siswa kelas VII dan VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ma’arif Tangkit berjumlah 103 siswa, menggunakan teknik proportional random sampling dengan total 51 siswa. Jumlah sampel penelitian ini adalah 64 orang. Instrumen yang digunakan angket dengan model skala likert dan dilakukan pengujian validitas dan reliabilitasnya. Selanjutnya data yang sudah terkumpul dilakukan analisis dengan mencari rata-rata dan mengkategorikan tingkat capaiannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru dan siswa tentang: (1) dukungan kepada siswa, yaitu persepsi guru 3,94 sedangkan persepsi siswa 3,65 (2) keakraban, yaitu persepsi guru 3,74 sedangkan persepsi siswa 3,75 (3) partisipasi siswa, yaitu persepsi guru 3,45 sedangkan persepsi siswa 3,50 (4) inovasi, persepsi guru 3,52 sedangkan persepsi siswa 3,53 (5) kelengkapan sumber, yaitu persepsi guru 3,53 sedangkan persepsi siswa 3,49 (6) kenyamanan lingkungan, yaitu persepsi guru 3,32 sedangkan persepsi siswa 3,35. Jadi persepsi guru tentang iklim sekolah di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ma’arif Tangkit Kabupaten Muaro Jambi termasuk kategori baik dengan skor rata-rata 3,58 sedangkan persepsi siswa tentang iklim sekolah di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ma’arif Tangkit Kabupaten Muaro Jambi termasuk kategori baik dengan skor rata-rata 3,55.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH Esisuarni Esisuarni; Sufyarma Marsidin; Sulastri Sulastri
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 8 No. 4 (2023): Desember
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v8i4.67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi interpersonal kepala sekolah. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada lembaga pendidikan kepala sekolah mempunyai peranan yang sangat penting, kepala sekolah mengarahkan lembaga pendidikannya untuk mencapai tujuan pendidikan. Oleh karena itu dibutuhkan penerapan komunikasi interpersonal dalam menjalankan peran kepala sekolah sebagai seseorang yang memempengaruhi, mengarahkan, memotivasi dan menginspirasi. Dengan penerapan komunikasi interpersonal diharapkan terjadi perubahan sikap dan prilaku guru dan tenaga kependidikan dan tujuan pendidikan dengan mudah dapat tercapai karena semua warga sekolah memiliki pemahaman informasi yang sama dan berdampak pada pelaksanaan program pencapaian tujuan sekolah.
KOMUNIKASI DALAM KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Yenni Aulia; Sufyarma Marsidin; Sulastri Sulastri
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 8 No. 4 (2023): Desember
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v8i4.68

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi dan kepemimpinan transformasional seorang pemimpin. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada sebuah organisasi kepemimpinan transformasional mempunyai peranan yang sangat penting, bukan hanya mempengaruhi bawahan tapi dengan kemampuan dan kharisma yang dimilikinya bawahan teriinspirasi untuk menemukan potensi dirinya yang berguna untuk pengembangan diri yang akan berdampak pada peningkatan produktivitas organisasi. Kepemimpinan transformasional menjadikan dirinya, bawahan bertumbuh bersama untuk mencapai tujuan organisasi. Oleh karena itu dibutuhkan penerapan komunikasi dalam menjalankan kepemimpinan transformasional, sebagai seseorang yang memempengaruhi, mengarahkan, memotivasi dan menginspirasi. Dengan penerapan komunikasi interpersonal diharapkan terjadi perubahan sikap dan prilaku karyawan dan pegawai sehingga tujuan dengan mudah dapat tercapai karena semua warga sekolah memiliki pemahaman informasi yang sama dan berdampak pada peningkatan produktivitas organisasi.
The Influence Of Work Dıscıplıne And Work Motıvatıon On The Performance Of State Elementary School Teachers In Kuranjı Dıstrıct, Padang Cıty Arjunaini Arjunaini; Sulastri Sulastri; Sufyarma Marsidin; Irsyad Irsyad
Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Vol. 4 No. 01 (2024): Pebruary, Asian Journal of Management Entrepreneurship and Social Science ( AJ
Publisher : Cita Konsultindo Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on initial observations in the field, it appears that the performance of state elementary school teachers in Kuranji District, Padang City is not good. This is thought to be related to work discipline and teacher work motivation, so research is needed to reveal the researchers' initial assumptions. This research aims to determine the influence of work discipline and work motivation on the performance of state elementary school teachers in Kuranji District, Padang City. The hypotheses in this research are: 1) work discipline influences teacher performance, 2) work motivation influences teacher performance, and 3) work discipline and work motivation together influence teacher performance. All state elementary school teachers in Kuranji District, Padang City are the population in this study with a total of 328 people. The sample in this study was 112 people, the sampling technique was the Stratified Proportional Random Sampling technique by looking at the length of service of the teachers. The instruments used in this research were assessment scales and Likert scale model questionnaires. This research was analyzed using correlation and regression techniques. The results of research data analysis show that: 1 work discipline has an effect on teacher performance by 16.6%, 2) work motivation has an effect on teacher performance by 31.4%, and 3) work discipline and work motivation together have an effect on teacher performance by 36%. The teacher performance achievement level score was 89.61% in the good category, for work discipline, it was in the high category with a score of 90.5% while for teacher motivation it was also in the high category with a score of 90.44%. This research implies that work discipline and teacher work motivation are two things that can improve teacher performance even though other factors can influence it.
Implementasi model pembelajaran kolaboratif dalam supervisi pendidikan untuk mendorong pertumbuhan profesional Guru Sari, Rika Yohana; Variani, Herlin; Marsidin, Sufyarma; Rifma, Rifma
Academy of Social Science and Global Citizenship Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Academy of Social Science and Global Citizenship Journal
Publisher : Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aossagcj.v3i2.2381

Abstract

Educational supervision aims to guide teachers in efforts to improve their skills, encourage superior learning, and provide assistance in overcoming obstacles. The aim of this research is to reveal how the application of collaborative learning strategies in educational supervision can encourage the growth of teacher professionalism. This research method uses literature analysis with a conceptual and theoretical approach. Five journals were the main references in this research. The research process involves topic selection, literature search, idea development, literature analysis, critical evaluation, and writing a literature review. The research results show that the use of collaborative learning strategies in educational supervision can enrich teacher professionalism. Collaboration between supervisors and teachers in reflecting on and correcting actions also has the potential to increase efficiency in the collaborative supervision process. Thus, collaborative supervision approaches provide an attractive option for improving teachers' professional skills.
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Wahyudi, Ilki; Marsidin, Sufyarma
Jurnal Basicedu Vol. 3 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v3i3.195

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk megungkapkan pengaruh pendekatan open ended  dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian adalah quasy eksperiment dengan rancangan yang digunakan adalah Randomized Control Group Only Design. Siswa kelas V SDN Gugus VI Kecamatan  Palembayan menjadi populasi dalam penelitian ini. Sedangkan sampelnya siswa kelas Vb sekolah dasar negeri 27 Tapian Kandis sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas Va sekolah dasar negeri 27 Tapian Kandis sebagai kelas kontrol. Sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling. Data penelitian dianalisis melalui hasil belajar matematika dan motivasi belajar. Hipotesis 1,2 dan 3 diuji menggunakan uji t, sedangkan hipotesis 4 menggunakan anava dua arah. Penelitian ini membuktikan adanya pengaruh pendekatan open ended dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V sekolah dasar, dimana rata rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen saat pretest 54,04 dan posttes 80,39,  kemudian rata-rata hasil belajar siswa kelas kotrol saat pretest 49,71 dan posttes 76,38
Analisis Supervisi Kepala Sekolah dalam Penyusunan RPP dan Pelaksanaan Model Saintific di Sekolah Dasar Diandra, Wisma; Marsidin, Sufyarma; Sabandi, Ahmad; Zikri, Ahmad
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.378

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis supervisi kepala sekolah dalam penyusunan RPP dan pelaksanaan model saintifik di Sekolah Dasar. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasinya adalah guru-guru di Gugus V kecamatan Latina Kota Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukan dengan purpose sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui kegiatan supervisi yang dilakukan di Gugus V Kecamatan Latina. Berdasarkan Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa kegiatan supervisi yang dilakukan kepala sekolah berjalan dengan baik. Dapat disimpulkan bahwa analisis kegiatan supervisi kepala sekolah di gugus V kecamatan Latina menunjukan pemahaman guru SD di Kecamatan Latina tentang RPP cukup bervariasi, pada intinya mereka cukup baik dalam memahami tentang media, walaupun ada diantara mereka RPP dalam artian yang terlalu umum.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Dana Bos terhadap Prestasi Guru Armaiyetti, Rita; Marsidin, Sufyarma; Alkadri, Hanif
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.380

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan dana BOS terhadap prestasi guru di SD Negeri 61 Payakumbuh. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan korelasi. Populasinya adalah guru-guru di SD Negeri 61 Payakumbuh sebanyak 10 guru. Data penelitian dikumpulkan melalui melakukan pengamatan terhadap prilaku kepala sekolah terhadap guru. Berdasarkan Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa Terdapat kontribusi antara kepemimpinan kepala sekolah dengan prestasi guru di SD Negeri 61 Payakumbuh sebesar 8,5% dan Terdapat kontribusi antara dana BOS dengan prestasi guru di SD Negeri 61 Payakumbuh sebesar 7,8%. Dapat disimpulkan bahwa terlihat  pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan dana BOS terhadap prestasi guru di SD Negeri 61 Payakumbuh.
Co-Authors A, Yanni A. Muri Yusuf Abd. Rasyid Syamsuri Achyar, Novriyanti Adi, Nelfia Adilla Tussa'adah Afrizen Afrizen Agusrival, Fauzza Frezzy Ahmad Sabandi Ahmad Sabandi Ahmad Subandi Ahmad Zikri Ainna Septiany Dakhra Alfi Rahmi Alkadri, Hanif Amalia S, Adinda Amarta, Yoga Amelia, Vira Andra Novrianto. S Anisah ANISAH Anisah Anisah Anisah Anita Anita Antoni, Ryan Satria Arif Kurnianda, Muhammad Arina, Yudela Arjunaini Arjunaini Arjunaini Armaiyetti, Rita Asmendri Asmendri AULIA, YENNI Ayu, Milda Ayunil Ummi Dahliawati Dahliawati Dahliawati Darnis Arief Daulay, Maslina Dea Perdana Elsya Debi Agustin Dedi Wandra Dedi Wandra Delima Delima Delima Delima Demina Demina Desimarnis, Desimarnis Desmi Irianti Devi, Rina Dewi, Fitra Diandra, Wisma Dila Yuliantika Dinelti Fitria Dunia Siagian Edi Sucipto Eka Asih Febriani Elizar Ramli Elmanisar, Velnika Elvi Syoviana Erlina Erlina Ermita Ermita Esisuarni Esisuarni Esisuarni, Esisuarni Fadilah, Rahmi Fadli, Radinal Faridatul Umi Fatma Khaulani Fauqa Nuri Ichsan Febrianti, Helsi Febrina, Heni Feni Herlina Fitra Dewi Fitri Wulan Dari Fitri, Deswita Ainon Fitri, Yusriani Fitria, Yanti Fitria, Yanti Fitriadi Fitriadi Fivia Eliza Foniaman Zebua Framesti Regita Cahyani Sari Fransyaigu, Ronald Gazali, Hamdani Gusti Rahayu Gustituati, Nurhizrah Gustry Damai Gulo, Iryan Habibullah Habibullah Hade Afriansyah Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Haestetika, Meeka Hakim, Firdha Ainil Halimahturrafiah, Nur Hanif Alkadri Hasni Julidawati Helsi Febrianti Hendri Yazid Hendri Yenni, Thasya Dwi Hengki Yandri Herman Nirwana Hermawati Syarif Hermawati Syarif Hidayati Fahmi, Mustika Hidayatullah, Nurfitri Iano, Taufik Ridho Ida Safitri Iis Syafrianti Ilki Wahyudi Ilna Firda Indra Jaya Indriani, Elfi Inge Kadarsih Intan Rahmayuni Syafitri irsyad irsyad Irsyad, Irsyad Irsyad, Irsyad irsyad, irsyad Irwan Irwan Islami Putri, Mutiara Jalius Jama Jamaris Jamaris Jasrial Jasrial Jasrial, Jasrial Johandri Taufan Johara Indrawati Juli Sardi Juwita, Rahma Karleni, Yeni Kasman Rukun Khairunnisah Lbs Kurnia Puspita Sari Lena Nofelia Liarni, Liarni Lifda Sari Linda Maulida Marini Lisa Lazwardi Lisa Syupriyanti Lukman Supardi Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi M Aries Fiqri M. Ridho M.Ridho Nila Syukrain MAHARANI, DIAH Maharani, Reizki Makhsura, Suri Mardhatillah, Mardhatillah Marjanis Marjanis Marlinda Marlinda Masni, Nurbaiti Mega Iswari Meilinda Meilinda Meiliza Sari Meizatri, Ranti Melva Syahrial Mera Putri Dewi Meri Susanti Meria Ultra Gusteti MONA EKAWATI Monaliza Monaliza MONICA THERESIA Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Arif Kurnianda Muhammad Jamil Muhammad Suhardi Mukhaiyar, Mukhaiyar Mures Walef, Sri Murni, Tati Mustika Firdausi Nadia, Deni Okta Nafisah Nafisah Nasution, Salsabila Nela Noviarti Nelfia Adi Nelfia Nelfia Nelitawati Nelitawati Nella, Nella Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nikmatulaili Nikmatulaili Nikmatulaili, Nikmatulaili Nofelia, Lena Nofia Henita Nofrizal Nofrizal Nola, Rani Refi Novika, Asri Nur Halimahturrafiah Nur Halimahturrafiah Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhizrah Gistituati Oktaviani Oktaviani Oktaviani Oktaviani oktaviani Pratiwi, Utari Putri Asilestari, Putri Putri Bestari Putri Bestari Rafizah Awam Rahmawati Darussyamsu Ramahyani, Annisa Rendy Amora Restiyandi, Rhozi Revita, Yuni Reza Tririzky RICKY GUSTIAWAN Ridha Albiy Ridha Albiy Rifma Rifma Rifma Rika Maria Rika Maria Rika Sartika Rika Susi Waty Rina Marlina Rini Agustin Rini Fitria, Rini Rita Armaiyetti Robbi Asri Roberto, Tedy Rossevin, Qatrin Nada Sanya Roza, Nelfa Rudi Pranata Rukun, Kasuk Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Rusli, Rifma Sabandi, Ahmad Salmi, Rahmi Sari, Rika Yohana Septiana Aisyiah Setiawati, Merika Shelvie Famella Shofi Maahiroh Arsy Siagian, Dunia Simatupang , Umy Nadrah SIMATUPANG, UMY NADRAH Soimah, Soimah Solfema SULASTRI Sulastri - Sulastri Sulastri Sulastri Susanti, Nelly Susi Waty, Rika Suswati Hendriani Syafri Anwar Syahfitri, Dinda Syahril Syahril Syaiful, Aisyah Fitra Azira Syamsul Akmal Tan Gusli Tati Murni TATI NURHAYATI Tedy Roberto Tia Ayu Ningrum Tri Pratiwi Tri Pratiwi Trinindi Eriswan Fitri Ulil Amri Umi Kalsum Ummami, Wage Variani, Herlin Vevi Sunarti Vini Wela Septiana Wage Ummami Wahyudi, Ilki Walef, Sri Mures Wandra, Dedi Wira Astuty Wisma Diandra Wiwit Vianora Yahya Yahya Yahya Yahya Yalvema Miaz Yanni A yazid, hendri Yelfianita, Yelfianita Yeni Karneli Yenni Aulia Yolanda, Septiara Yoserizal Yoserizal Yudela Arina Yudita Friseilli Ayu Yulia Marni Yulia, Rahmi Yulianto Santoso Yulianto Yulianto Yuni Revita ZAKIYA, NABILA Zikri, Ahmad Zizvi Rilian Ramadona