Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.868
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Industri Pertanian Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Publikasi Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Excellent Media Ekonomi dan Manajemen Al-Ulum Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Diskursus Islam Journal of Educational Science and Technology Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Bina Praja Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Al-Ta'lim DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Eduscience (JES) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literatus Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) International Journal of Business, Law, and Education Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Applied Management and Business (JAMB) Journal of Research in Instructional Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) Sulawesi Tenggara Educational Journal International Journal of Education and Social Science (IJESS) al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) Business Management KEYNESIA : INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMY AND BUSINESS Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan International Journal of Economics (IJEC) Co-Creation : Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Akuntansi dan Bisnis Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Al-Irsyad: Journal of Education Science Innovative: Journal Of Social Science Research INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Benefit : Journal of Bussiness, Economics, and Finance Jurnal Multidisiplin Sahombu Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Journal of Education Method and Learning Strategy Journal of Economics and Management Scienties Journal of Finance, Economics, and Business JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pancasila International Journal of Applied Social Science Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi PORTAL ABDIMAS Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi Journal Emerging Technologies in Education Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (Jebisma) Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Ulil Albab CITACONOMIA : Economic and Business Studies Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madania: Jurnal Kajian Keislaman AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Journal of Pedagogi
Abdul Halik
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Memaknai akuntabilitas Dana Desa: Studi etnografi Riskiyadi, Moh.; Halik, Abdul; Mujanah, Siti
Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Vol. 8 No. 3 (2025): Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Departement Of Accounting, Indonesian Cooperative Institute, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/eh9xfa14

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengungkap makna akuntabilitas pengelolaan dana desa dari perspektif administratif dan substantif. Metode penelitian ini menggunakan etnografi interpretatif dengan informan kepala desa, ketua BPD, sekretaris desa, bendahara desa dan tokoh masyarakat pada suatu desa di Madura. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara kepada para informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas dimaknai sebagai akuntabilitas yang komprehensif. Akuntabilitas substantif yang merupakan akuntabilitas yang didasarkan pada kesadaran diri untuk senantiasa bertanggung jawab dalam mengelola dana desa yang berorientasi pada kepentingan masyarakat. Bentuk nyata dari akuntabilitas substantif tersebut diungkapkan dengan akuntabilitas administratif, yaitu akuntabilitas yang melaksanakan seluruh kewajiban akuntabilitas berdasarkan ketentuan regulasi pengelolaan dana desa. Implikasi penelitian ini sebagai tambahan referensi untuk penelitian lanjutan dan rekomendasi masukan bagi pemegang kebijakan untuk meningkatkan akuntabilitas pengelolaan dana desa. Penelitian ini terbatas pada pemilihan objek penelitian yang dipilih, sehingga yang tidak dapat digeneralisasi pada desa yang lain. Saran penelitian lanjutan dapat melakukan penelitian serupa menggunakan pendekatan etnografi atau studi kasusTujuan penelitian ini untuk mengungkap makna akuntabilitas pengelolaan dana desa dari perspektif administratif dan substantif. Metode penelitian ini menggunakan etnografi interpretatif dengan informan kepala desa, ketua BPD, sekretaris desa, bendahara desa dan tokoh masyarakat pada suatu desa di Madura. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara kepada para informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas dimaknai sebagai akuntabilitas yang komprehensif. Akuntabilitas substantif yang merupakan akuntabilitas yang didasarkan pada kesadaran diri untuk senantiasa bertanggung jawab dalam mengelola dana desa yang berorientasi pada kepentingan masyarakat. Bentuk nyata dari akuntabilitas substantif tersebut diungkapkan dengan akuntabilitas administratif, yaitu akuntabilitas yang melaksanakan seluruh kewajiban akuntabilitas berdasarkan ketentuan regulasi pengelolaan dana desa. Implikasi penelitian ini sebagai tambahan referensi untuk penelitian lanjutan dan rekomendasi masukan bagi pemegang kebijakan untuk meningkatkan akuntabilitas pengelolaan dana desa. Penelitian ini terbatas pada pemilihan objek penelitian yang dipilih, sehingga yang tidak dapat digeneralisasi pada desa yang lain. Saran penelitian lanjutan dapat melakukan penelitian serupa menggunakan pendekatan etnografi atau studi kasus.
Analisis Konseptual Perbandingan Media Konvensional Dan Digital Terhadap Hasil Belajar Pai: Perspektif Teori Behaviorisme Skinner Dan Pendidikan Islam Muslimin; Ahdar; Haq, Islamul; Halik, Abdul; Halik, Muzakkir
Al-Mudarris Vol 8 No 3 (2025): Al-Mudarris
Publisher : Jurusan Tarbiyah,IAIN PALANGKARAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/mdr.v8i3.10733

Abstract

This conceptual analysis addresses the challenges in Islamic Religious Education learning outcomes amid the digital era transition, where conventional media like face-to-face lectures and printed books struggle with passive engagement, while digital tools such as interactive videos and online platforms enhance interactivity but risk distractions and motivational decline. The objective is to compare these media through the lens of Skinner's behaviorism theory and Islamic education principles to propose an integrative hybrid model for holistic improvement. Employing a qualitative conceptual approach via library research and thematic synthesis of primary sources like Skinner's works and Quranic texts alongside secondary literature from 2010-2025, the study reveals that digital media boosts cognitive and behavioral outcomes by up to 40% through multimodal stimuli and variable reinforcement, complemented by Islamic principles like tawhid for intrinsic motivation, reducing disengagement by 30-45%. The hybrid model, blending 60% digital reinforcement with 40% conventional reflection, yields a projected 50% holistic gain across cognitive, affective, and psychomotor domains. In conclusion, this integration fosters resilient spiritual-behavioral development, urging educators to adopt adaptive strategies for inclusive Islamic education.
Educational Services Marketing Management Model in Improving the Brand Image of Islamic Boarding Schools Sain, Muhammad; Halik, Abdul; Yusuf, Syarifuddin; Ahmad, Jamaluddin; Hamid, Abdul
Al-Ulum Vol. 25 No. 2 (2025): Al-ULum
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/au.v25i2.7597

Abstract

This study analyzes the educational services marketing model in improving the brand image of the Al Ikhlash Lampoko Modern at Islamic Boarding School. This type of research is qualitative with a grounded theory approach. Data sources are the leadership of the foundation, the boarding school, teachers, staff, and students. Data analysis is carried out through five systematic stages, namely problem formulation, theoretical review, data collection, analysis, and conclusion drawing. The results of the study indicate that educational services marketing is carried out in an integrated manner, utilizing digital technology through social media and websites, as well as direct marketing support through social activities and interpersonal communication. This strategy effectively strengthens the brand image with targeted geographic, demographic, and psychographic market segmentation. Digital marketing has been proven to expand the reach of the Islamic boarding school, support external recognition, and increase public trust through an emphasis on character education and student skill development. Regular evaluation is essential to maintain the sustainability of service quality.
FENOMENA FACEBOOK SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI BARU Muhlis, Muhlis; Jasad, Usman; Halik, Abdul
Jurnal Diskursus Islam Vol 6 No 1 (2018): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v6i1.6759

Abstract

Tulisan ini akan mengurai tentang fenomena media sosial dalam hal ini facebook sebagai media komunikasi baru yang deskripsi fokusnya mencakup facebook, media komunikasi baru dan partisipasi pengguna facebook. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yakni menganalisis dan menggambarkan tentang realitas proses dakwah di media sosial. Lokasi penelitian ini adalah media sosial terkhusus facebook dengan objek penelitian yang akan diteliti meliputi aspek-aspek dakwah di media sosial yang terdiri dari dai dan bentuk dakwah. Pendekatan penelitian ini adalah studi fenomenologi dalam arti peneliti menghimpun data berkenaan dengan konsep, pendapat, pendirian, sikap, penilaian dan pemberian makna terhadap situasi atau pengalaman dalam kehidupan. Sumber data dalam penelitian ini adalah dai, facebooker dan aktif berdakwah di facebook sebagai sumber data primer yang diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan data sekunder adalah data yang diperoleh dari berbagai literatur seperti buku, majalah, karya ilmiah yang relevan dengan penelitian. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan jenis instrumen lain yang mencakup pedoman wawancara, pedoman observasi, dan alat dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah model interaktif Miles dan Huberman yakni analisis data dilakukan saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah pengumpulan data dalam periode tertentu, sebagai berikut: a) Reduksi Data; b) Display atau Penyajian Data; dan c) Verifikasi atau kesimpulan Fenomena yang sedang sangat digemari di era tahun 2000-an ini yaitu sebuah jejaring sosial facebook, dapat dikatakan sebagai sebuah revolusi cara berkomunikasi untuk mendapatkan teman. Dalam kehidupan normal sehari-hari selayaknya mendapatkan teman biasanya secara langsung tatap muka dan bisa akrab dengan teman juga secara tatap muka. Tetapi dengan jejaring sosial facebook, mendapatkan teman dan berbincang dengannya secara leluasa hanya sekali klik, maka semua deskripsi tentang teman baru bisa didapatkan.
BENTUK DAKWAH DI FACEBOOK Muhlis, Muhlis; Jasad, Usman; Halik, Abdul
Jurnal Diskursus Islam Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v4i1.6783

Abstract

Tulisan ini akan mengurai tentang fenomena dakwah dan bentuk dakwah di media sosial, dalam hal ini facebook. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan objek penelitian pada media sosial terkhusus facebook dengan fokus penelitian meliputi aspek-aspek dakwah di media sosial yang terdiri dari dai dan bentuk dakwah. Pendekatan penelitian ini adalah studi fenomenologi Sumber data adalah dai, facebooker dan aktif berdakwah di facebook sebagai sumber data primer yang diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan data sekunder berupa berbagai literatur seperti buku, majalah, karya ilmiah yang relevan dengan penelitian. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan jenis instrumen lain yang mencakup pedoman wawancara, pedoman observasi, dan alat dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah pengumpulan data dalam periode tertentu, sebagai berikut: a) Reduksi Data; b) Display atau Penyajian Data; dan c) Verifikasi atau kesimpulan Hasil kajian menunjukkan bahwa fenomena dakwah melalui jejaring sosial facebook khususnya di Indonesia mengalami perkembangan. Hal ini ditandai dengan hadirnya para aktivis dakwah untuk memanfaatkan facebook sebagai sarana media dakwah Islam. Di mana semua pengguna facebook bisa melihat, belajar di facebook untuk menambah wawasan keilmuan dan informasi seputar dunia Islam. Pemanfaatan facebook sebagai media dakwah ini yang akan menjembatani kemajuan teknologi dengan proses dakwah, supaya masyarakat lebih mengenal syari’at dan tidak berargumen bahwa dakwah hanya dalam pengajian. Sebab eksistensi dari dakwah adalah menyeru kepada yang ma’ruf dan mencegah kepada hal yang munkar. Analisis peneliti terkait dengan penggunaan facebook sebagai media dakwah, yaitu pada aspek cara penggunaan facebook sebagai media dakwah, dapat diuraikan sebagai berikut: Pertama, dai yang menjadikan facebook sebagai media dakwah dengan cara mengunggah tulisan, gambar dan video di wall. Kedua, dai yang menjadikan facebook sebagai media dakwah dengan cara mengirim pesan berupa tulisan dan gambar ke inbox. Olehnya itu bentuk dakwah di facebook yang bisa dikembangkan yaitu pertama: dakwah bil al-qalam, kedua; dakwah melalui pesan gambar, ketiga dakwah melalui audiovisual dalam hal ini video.
INVESTIGATING THE LEARNING CONDITIONS IN THE ONLINE-BASED TEACHER-LEARNING COMMUNITIES IN INDONESIA Krismanto, Wawan; Halik, Abdul; Pasinggi, Yonathan S.; Tuken, Ritha
IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Vol 10, No 1 (2026): January 2026
Publisher : Sanata Dharma University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24071/ijiet.v10i1.9527

Abstract

The learning community in Indonesia is snowballing among teachers. The problem is that only a few teacher-learning communities are consistence and intense in carrying out teacher-learning activities. This study aims to investigate how the learning conditions in online-based teacher-learning communities in Indonesia consistently carry out teacher-learning activities. The research design uses a qualitative approach with the case study method, and the research framework uses a qualitative e-research framework. Various data were obtained through interviews with eight teachers, documentation studies, and observation of teacher learning activities through online-based teacher-learning communities. The results show that some management of learning conditions is required to organize professional learning for teachers through online-based teacher-learning communities. Namely: 1) learning activities are inclusive and sustainable; 2) the characteristics of the learning participants are individuals who have a high initiative to re-learn; 2) the characteristics of learning topics according to the needs and problems of teachers; 3) the characteristics of the speakers are from the teachers themselves (fellow teachers); 4) learning objectives are focused on improving teachers' teaching practice skills; and 5) there is a mapping of learning barriers that are managed during the learning process.
The Role of Consumer Pleasure Moderating the Effect of Content Marketing and Price Discount on Online Shopping Decision and Loyalty of Generation Z Halik, Abdul; Nugroho, Mulyanto
Media Ekonomi dan Manajemen Vol 37, No 1 (2022): January 2022
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis UNTAG Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.111 KB) | DOI: 10.24856/mem.v27i01.2259

Abstract

The phenomenon of the covid 19 pandemics has changed consumer behavior, especially Generation Z who are proficient with social media, but there needs to be a trigger to want to shop at the marketplace. The purpose of this research is to find out empirically about the role of online shopping as mediation, the effect of content marketing, and price discounts on loyalty. consumers, as well as testing consumer pleasure as a moderator. This study uses a population of students who have shopped online at least 3 times using a sample of 100. Using the incidental sampling technique, you are ready to fill out the google form link. The results of this study found that online shopping has a positive effect on consumer loyalty, but online shopping needs encouragement from content marketing and price discounts that make consumers interested. The finding from moderation is that consumer pleasure weakens the effect of content marketing on online shopping, although not significantly. Meanwhile, consumer pleasure strengthens the effect of price discounts on online shopping, although it is not significant. Based on this research, it is proven that discounted prices are more attractive to consumers because they can perform efficiently during this pandemic.
Construction of Theory and Concept of Digital-Based PAI Learning Assessment S, Abdul Muqtadir; Asmiatin, Asmiatin; Khoiri, Khoiri; Fattahuddin, M.; Halik, Abdul
Journal of Pedagogi Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Pedagogi - April
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/aqcdmh98

Abstract

The development of information and communication technology (ICT) has brought significant changes to various aspects of life, including the field of education. One area that is directly affected is the learning assessment system, particularly in the subject of Islamic Religious Education (PAI). Digital-based PAI assessment has emerged as an innovative solution to address the demands of the times, which require efficiency, transparency, and accountability in evaluating learning outcomes. This article examines the theoretical and conceptual construction of digital-based PAI assessment, including its definition, implementation examples, and the challenges encountered. This study employs a qualitative approach through a literature review, with data collected from the latest relevant scientific literature, both national and international. The findings indicate that digitalization in PAI assessment can enhance the effectiveness of learning data collection, provide real-time feedback to students, and support a more adaptive and personalized learning approach. Commonly used platforms include Google Forms, Quizizz, Moodle, and other Learning Management Systems (LMS). Although it offers many advantages, several obstacles remain, such as limited technological infrastructure, low digital literacy among teachers and students, and resistance to shifting from traditional evaluation methods. Therefore, educational policy support is needed to ensure continuous teacher training, adequate technological facilities, and a curriculum that adapts to technological developments.
The Effectiveness of Islamic Education Learning with Creative Worksheets through the Application of Quipper with Facebook Account Das, St. Wardah Hanafie; Halik, Abdul; Herlin, Besse Tuti
AT-TA'LIM Vol 27, No 2 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jt.v27i2.619

Abstract

This study aims to determine the significance differences by those who are taught using Quipper through a facebook account in assigning creative worksheets and those who are not taught using Quipper in the field of Islamic education studies. This research method is an experiment with Quasi Nonequivalent control group design. The population was 70 people and the sample was divided into experiment class and control class with a total of 35 people each. The research instrument was the Observation Sheet, Student Learning Outcomes Test in the form of worksheets, questionnaires, study documents, and triangulation. Quantitative data analysis with descriptive and inferential non-parametric statistical techniques Mann Whitney U-Test test. Data analysis was assisted by SPSS application version 24. The results of the study were the use of Quipper School through a Facebook account in assigning creative worksheets to improve the effectiveness of Islamic education learning in SMK Negeri 1 Sengkang meeting the KKM, and there were significant differences between use and not use Quipper School through facebook account in assigning creative worksheets, and in the mann-whitney test, it is known the value of Asymp. Sig. (2- tailed) of 0,000 is smaller than probability value of 0.05 then the hypothesis H0 is rejected H1 is accepted. The next important study is the development of Quipper School media through a Facebook account on strengthening psychomotor competence in the field of Islamic education studies.
Transformasi UMKM Melalui Inovasi, AI, Keuangan, dan SDM: Studi Kasus UMKM Bojong Rangkas Hartini, Estuti Fitri; Halik, Abdul; Asrori, Asrori; Sasongko, Hendro
Abdimas Galuh Vol 8, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i1.21994

Abstract

Meskipun memiliki kepentingan strategis dalam perekonomian Indonesia, UMKM terus menghadapi kendala di bidang digitalisasi, literasi keuangan, inovasi, dan pengembangan sumber daya manusia. Melalui pelatihan komprehensif tentang subjek seperti pemasaran AI, manajemen keuangan, pengembangan sumber daya manusia, dan inovasi produk, pengabdian kepada masyarakat ini mengatasi masalah-masalah ini untuk UMKM di Desa Wisata Bojong Rangkas. 39 UMKM dari berbagai industri, termasuk fashion, craft, dan kuliner, berpartisipasi dalam kegiatan tersebut pada tanggal 6 November 2025. Pedekatan yang digunakan adalah ceramah interaktif, demonstrasi, dan praktik langsung sebagaimana dianjurkan dalam model capacity building UMKM (Ainurrokhim, Hati, and Adibta 2024). Evaluasi pasca pelatihan dilakukan melalui kuesioner Likert untuk mengukur empat dimensi utama: AI marketing, keuangan, SDM, dan inovasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa seluruh dimensi memperoleh skor rata-rata tinggi, yaitu 4,20 untuk AI marketing; 4,21 untuk keuangan; 4,37 untuk SDM; dan 4,28 untuk inovasi. Mayoritas peserta juga menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap strategi digital, termasuk pengemasan dan promosi produk, yang merupakan bagian penting dalam pengembangan UMKM (Rahmawati et al. 2023). Secara umum, pelatihan terbukti efektif meningkatkan kesiapan digital dan kapasitas manajerial UMKM Bojong Rangkas. Kegiatan ini memberikan gambaran bahwa pendekatan pelatihan yang menggabungkan aspek teknologi, keuangan, SDM, dan inovasi mampu menciptakan transformasi UMKM secara komprehensif. Ke depan, diperlukan pendampingan berkelanjutan dan integrasi dengan ekosistem digital agar peningkatan kapasitas pelaku UMKM dapat terimplementasi secara konsisten.
Co-Authors . MARYAM A Halim Abd. Mustakim, Abd. Abdul Azis Abdul Haling Abdul Hamid Abdul Muis Abdul Salam, Nadia Febrianti Achmad Yanu Aliffianto Ade Hastuty Adi Suhendra, Adi Agtovia Frimayasa, Agtovia Agung, Nurril Ahdar Ahdar Ahdar, Ahdar Ahmad A Akib, Muh. Amelia, Azarine Nahdah Amin Sadiqin Andi Fitriani Djollong Anggraini, Irma Dwi Anggraini, Leny Susilawati Araujo, Delia Iria Magno de Arifin, Nofri Yudi Arsya Nandito, Indrian Asmiatin, Asmiatin Asriani Asriani, Asriani Asrori Asrori AYU LESTARI Baharuddin Baharuddin Bin Azam, Yusof Saqafi Binar Dwiyanto Pamungkas, Binar Dwiyanto Buhaera, Buhaera Burhan, Imron Caska - Catur Wibowo Budi Santoso, Catur Wibowo Budi Costa, Francisco da Costa, Juvenal Da Das, St. Wardah Hanafie Das, St.Wardah Hanafie Dassucik, Dassucik Dwi Anugrah Putra, Rakmat Endah Budiarti Erma Suryani Sahabuddin Estik Hari Prastiwi, Estik Hari Estuti Fitri Hartini Faisal, Muh. Faradibah, Faradibah Fattahuddin, M. Fatwa S, Aco Putra Rezky M Firdasari Firdasari Getteng, Abd Rahman Gunardi, Effendy Hafisya, Siti Rahma Halifah, Syarifah Halik, Muzakkir Hanafie, St Wardah Hanafie, Wardah harits Zidni, Muhammad Hasnah Hasnah Hendro Sasongko Herlin, Besse Tuti Hidayah, Arba Hidayatillah, Nur Hotnier Sipahutar, Hotnier Husnul Khatimah Asri Ila Israwaty Ilham Asikin Ilham, Muh. Iswar Imam Radianto Anwar Setia Putra, Imam Radianto Anwar Setia Indra Bakti Indriyana Widyastuti Irmawati Irmawati Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Ishak Ishak Islamul Haq Ismail, Indriani H. Iwan Ady Prabowo Iyan, Iyan Jainuddin, Jainuddin Jamaluddin Ahmad Janawati, Janawati Jasad, Usman Jasintha Dessy Tapatfeto Jaswan, Jaswan Jefriel, Mochamad Miftakul Josep Ginting Juli Astria Ningsih Jumri Jurumiyah, Abdul Hakim Kaharuddin Kalsum, Syahrini Kamsir, Kamsir Karmeli, Elly Khairil Anwar Khairunnisah, Noni Antika Khoiri, Khoiri Kurnadi, Kurnadi Latief, Rahmawati Latri Aras, Latri Lukman Lukman Machsun Machsun, Machsun Madani, Nurul Firah Mahsan, Syaiful Mangsi, Raya Manoby, Worry Mambusy Manuain, Deetje W. Marhani Marhani Maswati, Maswati Meisuri Melianto, Donny Minarti Amir Mochammad Imron Awalludin Moh. Riskiyadi Mohamad Firdaus, Mohamad Mudinillah, Adam Muh. Taufik Muhamad Asrul Sultan Muhammad Akram Mursalim Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Muhammad Saleh Muhlis Muhlis Mujanah , Siti Munajah, Siti Musakkir, Musakkir Musfirah Musfirah Musfirah Musi, Muhammad Akil MUSLIMIN Mustafa Musyarif Musyarif, Musyarif Nafi, Sulche Ifone Naim, Muh Naim, Muhammad Nasruddin Nasruddin NEVIATY PUTRI ZAMANI Ningrum, Nurully Kesuma Nisak Achmad, Nursaadaatun Nisak, Solihatun Nugroho, Mulyanto Nur Azizah Nur Ilmi Nur Ilmi Nur Shabrina, Alisa Nurhadi, Muizzu Nurhayati, St Nurhikmah, A. Fatimah Nurilyudha Ridwan Nurul Asmarida Nurul Ilmi Nurul Mukhlisa Oksatana, Miga Oktavia Nor, Erika Pahmi Pahmi Palijama, Syane Pardosi, Pardomuan Pasinggi, Yonathan S Pasinggi, Yonathan S. pramesthi, gita winandha Purwadi Putri Trivia, Dyva Putri, Farinda Eka Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmayana Ruslan Ramayanto, Ramayanto Ramdan Ramli Rasmi Djabba Rasmi Djabba, Rasmi Rasyidi, Ahmad Hafas Razak, Rasmida Ridwan, Ridwan Ritha Tuken, Ritha Rochman, Mochammad Iqbal Hidayatur Rosdiah Salam Rosidah Rumi, Jalaluddin Rusliana Rusliana, Rusliana Rusmayadi S, Abdul Muqtadir Saharuddin, Munawir Saiful Anam Sain, Muhammad Saining, Munirah Salam, Nurus Sari, Aryanti Puspita Sariah Sayidiman Sayidiman Seliamang , Yunelci Martha Selvia, Dila sembada, Yoga septian alea Sewang, Anwar Sheyoputri, Aylee Christine A. shoim, m Silva, Jose da Sipahelut, Sophia Grace Siregar, Yuliza Andriyani SITI MAHMUDAH Siti Mujanah Soegeng, Irwin Sukrisno St.Hajar Sudiyarti, Nining Sukri, Abdul Muqtadir Sulistyowati, Tussi Sumarni Sumarni Sunarya, herni Sutanto, Hari Prasetyo Suwarno Suwarno Syamsiah D. Syamsuddin Syamsuddin Syamsuriani, Syamsuriani Syarifuddin Yusuf T, Syamsu Taufan, Erna Rasyid Tini Apriani, Tini Tommy Fimi Putera, Muhammad Tuati, Nonce Farida Ulumiddin, Ulumiddin Umar, Faisyal Usman Usman Usman Usman, Hapsa Vanchapo, Antonius Rino Wahyuni, Amalia Wati, Sukma Wawan Krismanto Wijaya, Kusuma Ximenes, Elias Yaarozatulo Harefa, Herman Yakseb, Amrudin Yesi Pasila Yulia Yulia Yulita, Vera Diana Yusuf, Mursidin Zainal, Zaid Zulfianah, Zulfianah Zuono, Trida Trisno