p-Index From 2021 - 2026
18.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Media Komunikasi FPIPS Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Kultur Demokrasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Civicus JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Pendidikan Kewarganegaraan Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Manajemen Pendidikan International Journal Pedagogy of Social Studies Jurnal Moral Kemasyarakatan Indonesian Journal of Science and Mathematics Education PEDAGOGIA Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Visipena Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Journal of Moral and Civic Education Journal on Education Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Jurnal Civic Hukum EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Community Empowerment CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Pendidikan PKn IJORER : International Journal of Recent Educational Research Indonesian Journal of Tourism and Leisure Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Social Science Education International Journal of Educational Studies in Social Sciences International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling PPSDP International Journal of Education Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan International Journal of Educational and Psychological Sciences (IJEPS) Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Kurnia Mengabdi (jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Mubtadi : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Jurnal Medika: Medika EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Sinergi Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Edueksos: Journal Pendidikan Sosial dan Ekonomi Genta Mulia
Claim Missing Document
Check
Articles

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP KEBIJAKAN ZONASI DI DESA BALI AGUNG KECAMATAN PALAS LAMPUNG SELATAN Novitri Hidayati; Muhammad Mona Adha; Yunisca Nurmalisa
JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 6, No 2 (2021): JURNAL PEKAN
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpk.v6i2.1468

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan persepsi masyarakat desa Bali Agung terhadap kebijakan sistem zonasi sekolah dalam penerimaan peserta didik baru tingkat SMP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat desa Bali Agung yang memiliki anak kelas VII SMP. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan rumus interval dan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada indikator pemahaman masyarakat terhadap kebijakan zonasi dikatakan paham diperoleh sebanyak (47,61%) masyarakat memiliki kepahaman terhadap kebijakan zonasi sebagai aturan baru dalam proses penerimaan peserta didik baru sebagai salah satu upaya dalam pemerataan pendidikan. Tanggapan masyarakat terhadap kebijakan zonasi dikatakan setuju diperoleh sebanyak (42,85%) karena dengan adanya kebijakan masyarakat percaya pemerataan di Indonesia akan tercapai dan juga untuk mepercepat proses pembangunan. Harapan masyarakat terhadap kebijakan zonasi dikatakan setuju diperoleh sebanyak (52,83%) dengan adanya kebijakan zonasi sekolah diharapkan mampu melakukan pembaharuan sebagaimana yang dibutuhkan masyarakat. Kata Kunci: persepsi masyarakat, kebijakan zonasi
EFEKTIVITAS SEKOLAH RUJUKAN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG Ahmad Fatkhul Amin; Muhammad Mona Adha; Yunisca Nurmalisa
JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 6, No 2 (2021): JURNAL PEKAN
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpk.v6i2.1464

Abstract

Sekolah rujukan didefinisikan sebagai sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri, memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), memiliki  atau mencapai indikator-indikator pendidikan yang lebih dari SNP, dan memiliki prestasi atau keunggulan baik dalam bidang akademik maupun non akademik. Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan efektivitas sekolah rujukan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri 9 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 50 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis presentase dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan sekolah rujukan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri 9 Bandar Lampung sudahefektif. Hal ini menunjukan bahwa SMA Negeri 9 Bandar Lampung telah melaksanakan dan meningkatkan mutu pendidikan dalam upaya membantu pemerintah melaksanakan program sekolah rujukan. Kata kunci: Efektivitas, Sekolah rujukan, Peningkatan mutu
EKSISTENSI PERKAWINAN ADAT JAWA DI DESA KALIBALANGAN KECAMATAN ABUNG SELATAN KABUPATEN LAMPUNG UTARA Misgiharjo Alias Gigih; Muhammad Mona Adha; Irawan Suntoro
JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 6, No 2 (2021): JURNAL PEKAN
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpk.v6i2.1466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan eksistensi perkawinan adat Jawa di Desa Kalibalangan Kecamatan Abung Selatan Kabupaten Lampung Uatara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian yaitu tokoh adat, tokoh masyarakat, tokoh pemuda, keluarga yang melangsungkan perkawinan dan pasangan pengantin. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi sedangkan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa  sebagian besar masyarakat melakukan perkawinan adat Jawa dengan motivasi untuk melestarikan budaya yang sudah ada, menunjukan identias orang Jawa, agar dihormati, mendapat dukungan, menunjukan mampu melaksanakan perkawinan adat Jawa, mendapat kepuasan.  Kemudian adanya nilai-nilai yang terkandung dalam kelima tahapan prosesi perkawinan adat Jawa, nilai tersebut didukung adanya nilai kemanusiaan seperti gotong royong, tolong menolong  sesama masyarakat, nilai persatuan diantara masyarakat dengan adanya hubungan harmonis sesama masyarakat dan solidaritas diantara masyarakat sebagai bagian dari warga negara, nilai ketuhanan yang ada dimasyarakat dengan mengharapkan keberkahan acara, kelancaran acara dari Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan tantangan kepada upaya untuk melaksanakan perkawinan dengan adat Jawa dimasa sekarang yaitu dengan tetap melaksanakan perkawinan adat  Jawa, serta menyederhanakan prosesinya untuk menyingkat waktu dalam pelaksanaan adat Jawa tersebut. Kata Kunci: Eksistensi, Perkawinan, Adat Jawa
The use of qr-code media in PKN subjects to foster the democratic character of 21st century students aransyah, Ade; Herpratiwi, Herpratiwi; Adha, M. Mona
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 10 (2022): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v1i10.424

Abstract

Character is a crucial thing that every human being must have. Along with the development of the times, students who today are commonly referred to as the millennial generation, must also have a strong character, so that they are not uprooted from the noble cultural roots of the Indonesian nation. 21st century education is no longer a discourse or idea, but must be able to be realized through a learning QR code is a two-dimensional image that presents a data, especially data in the form of text. The purpose of this study is to find out how to use QR-Codes in the field of education by utilizing QR-Codes as a learning medium, especially in Civics subjects with the hope that students can grow democratic character in various lives. The method used in this study used the SLR (Systematic Literature Review) method, data collection was carried out using documentation and reviewing all articles related to qr-code and civics subjects of democratic character. The result of this study is that the use of Qr-Code media can help the process of delivering messages or learning to students, so that they can achieve the expected learning outcomes, especially in PPKn learning in fostering democratic character, in 21st century students.
Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Sosial pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Suryani, Novita; Herpratiwi, Herpratiwi; Adha, Mohammad Mona
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4463

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah instrumen penilaian sikap sosial belum dikembangkan oleh pendidik, pendidik hanya menggunakan produk instrumen penilaian sikap sosial dari pemerintahan pada buku guru. Tujuan penelitian ini adalah (1) menghasilkan produk instrumen penilaian sikap sosial yang berkarakter pada pembelajaran tematik kelas IV Sekolah Dasar, dan (2) menganalisis efektifitas produk instrumen penilaian sikap sosial pada pembelajaran tematik kelas IV SD. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D. Responden pada penelitian ini adalah pendidik, peserta didik, ahli materi, ahli evaluasi, dan ahli bahasa. Objek penelitian ini adalah instrumen penilaian sikap sosial. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa observasi, angket dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan produk instrumen penilaian sikap sosial yang efektif digunakan pada pembelajaran tematik dengan nilai rata-rata 85,21 %, sangat tinggi. Simpulan pada penelitian ini adalah produk praktis dan efektif digunakan oleh pendidik dan peserta didik pada pembelajaran tematik.
Pengaruh Lingkungan Masyarakat Terhadap Civic Responsibility Remaja di Kelurahan Hadimulyo Barat Kecamatan Metro Pusat Kota Metro Safitri; Adha, Muhammad Mona; Pitoewas, Berchah
CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2021): CIVIC
Publisher : Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/civics.v6i2.1921

Abstract

The country of Indonesia is currently undergoing rapid changes with all its effects. The changes that occur are certainly very influential on the order of life, especially the attitudes and behavior of teenagers as young citizens. The community environment as one of the main factors in shaping the character of teenagers, should be able to support the formation of one of the good characters for teenagers to have, namely civic responsibility. But in reality at this time, the cause of some of the irresponsible behavior carried out by teenagers is from the community around the teenagers themselves. The problem that will be discussed in this study is how the influence of the community environment on civic responsibility. The research method used is descriptive method with a quantitative approach. Data collection techniques used the main technique, namely questionnaires and supporting techniques, namely interviews. The tool to analyze the data in this study is using SPSS version 25. Based on the results of the research conducted, it shows that there is an influence of the community environment on Youth Civic Responsibility in Hadimulyo Barat Village, Metro District, Metro City Center with a large percentage of the influence, namely 59%.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E pada Muatan IPAS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Jayanti, Estri Rukmana; Yulianti, Dwi; Adha, Mona; Jaya, M. Thoha B. Sampurna
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3601

Abstract

LKPD berbasis learning cycle 7E merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kemudahan, kemenarikan, kebermanfaat, dan efektivitas LKPD berbasis learning cycle 7E untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development (R&D), pengembangan dilakukan mengacu pada teori Borg & Gall. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri Bedilan. Subjek dalam penelitian ini 20 peserta didik. Alat pengumpulan data menggunakan instrumen tes yang valid dan reliabel. Hasil analisis data kevalidan menunjukkan LKPD berbasis learning cycle 7E sangat valid untuk digunakan. Hasil analisis data efektifitas menggunakan gain dengan hasil perhitungan 0,57 dengan signifikansi 0,01<0,05. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis learning cycle 7E yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar.
Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Kewarganegaraan Dalam Menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik Prasetyo, Sigit Bagus; Adha, Muhammad Mona; Mentari, Ana; Rohman, Rohman
Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/educare.v3i2.1697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu kewarganegaraan dalam menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Way Tenong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Way Tenong. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 71 responden. Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu Kewarganegaraan berperan sebesar 53,6% terhadap sikap toleransi peserta didik. Peran pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu Kewarganegaraan memberikan dampak positif dan juga dampak yang baik kepada peserta didik yaitu salah satunya agar menjadi peserta didik yang memahami arti penting toleransi dalam kehidupan sehari hari yang bermanfaat untuk kerukunan, kebersamaan, dan kenyamanan antar masyarakat. Peran pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu kewarganegaraan dalam menguatkan sikap toleransi merupakan sebagai tempat untuk membentuk atau menguatkan karakter dan sikap yang mampu menghargai perbedaan, menghargai pendapat, dan mengedepankan kedamaian.
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Etika Bermedia Sosial Peserta Didik Agustina, Anggun; Adha, Muhammad Mona; Mentari, Ana
Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/mindset.v3i2.1696

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana Pengaruh Literasi Digital terhadap Etika Bermedia Sosial pada Peserta Didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini yakni peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Lampung Utara. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 88 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi sederhana dengan bantuan Statistical Product and Service Solutions versi 25. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Literasi Digital terhadap Etika Bermedia Sosial sebesar 42,1%. Hal ini terihat dari tertanamnya pilar literasi digital pada diri peserta didik yang akan membawanya pada kualitas diri yang baik, seperti dalam etika bermedia sosial. Penerapan etika diruang digital dapat dipengaruhi oleh masing-masing dari diri individu, sehingga adanya penguasaan soft skill literasi digital. Sementara itu, sisahnya sebesar 57,9% dipengaruhi faktor lain selain literasi digital.
Peran Teman Sebaya Dalam Prokrastinasi Akademik Mahasiswa PPKn Dan Upaya Lulus Tepat Waktu Sopha, Fatimahtuz Zahra Asy; Adha, Muhammad Mona; Rohman, Rohman
Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pedagogi.v3i1.1066

Abstract

Peran teman sebaya dapat memberikan dampak positif dan negatif, sehingga peneliti akan mencoba menjelaskan perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan mahasiswa PPKn FKIP Universitas Lampung serta upaya dari mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu. Teman sebaya merupakan salah satu lingkungan yang paling dekat dengan mahasiswa serta dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan yang dilakukan, oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai peran teman sebaya, perilaku prokrastinasi, serta upaya yang dapat dilakukan oleh mahasiswa PPKn untuk lulus tepat waktu. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan jenis penelitian field research dengan mendapatkan sumber data sesuai pertimbangan dan tujuan penelitian. Hasil penelitian ditemukan bahwa teman sebaya berperan dalam hal kerja sama dengan memberikan motivasi antar mahasiswa, namun salah satu dampak negatif yang muncul dari lingkungan pertemanan yaitu perilaku prokrastinasi yang dilakukan mahasiswa dengan alasan solidaritas pertemanan, dan salah satu upaya mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu yaitu dengan memilih lingkungan pertemanan yang baik.
Co-Authors A Halim A. Siti Nurkholifah Abdul Halim Abdul Halim Abdul Haris Abung, Miranda Ade Aransyah Ade aransyah Ade Aransyah Adelina Hasyim Aditama Aditama Afis Hafifah Hasanah Agus Tristiana Agustina, Anggun Agustinus Tampubolon Ahmad Fatkhul Amin Ahmad Nubli Gadeng Ahman Tosy Hartino Ahman Tosy Hartino Ajeng Angelia Damastitik Ajeng Sebti Meillita Lestari Albet Maydiantoro Alfian Deni Iskandar Alhuda Firman Paringja Alwan Naufal Akmaluddin amallia noviani Amanda Kurnia Pangestu Ana Putri Sholihah Anggie Intan Lestari Anis Suryaningsih Anisatul Mustafidah Annisa Ika Lestari Annisa Mutiara Kaldi Annisa Tri Wulandari Apri Wahyudi Apri Wahyudi Apri Wahyudi, Apri Apriyanda Kusuma Wijaya aransyah, Ade Arfian Nur Halim Ari Rahayu Ariatama, Soni Arief Nugroho Aris Riswandi Sanusi Aris Riswandi Sanusi Armilah, Ilah Aryandi, Andi Astri Zahrotul Umami Aulia, Syifa Siti Ayu Hanita Faradila Ayu Sepsita azkiya maisari Azzahra, Mia Berchah Pitoewas Budi Cahyanto Cook, Billy L. Dada Suhaida Daniel Dwi Saputra Dasim Budimansyah Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Dayu Rika Perdana Dayu Rika Perdana Debi Cintia Salma Dedy Miswar Dedy Miswar Deli Malisda Desak Mayanti Desyandri Desyandri Devi Sutrisno Putri Devi, Sandriana Devia Triska Sari Deviana Ariska Dewantara, Jagad Aditya Dewantara, Muhammad Bagus Dewi Mulyasari Ahtobara Dewi, Yulianti Puspita Dhea Ovita Diah Ayu Lestari Diah Nur Indah Saputri Diah Utaminingsih Diki Rahmawati Dina Maulina Diyan Triyanto Drs Holilulloh Dwi Hardiyani Dwi Wahyu Saputro DWI YULIANTI Dwi Yulianti Dwi Yuliati Edi Saputra Edi Siswanto Edi Siswanto Edi Siswanto Een Yayah Haenilah Een Yayah Haenilah Eka Fihayati Eko Budi Santoso Elga, Zenia Elivia Pasma Putri Erni Yanti Erwin Susanto Erwin Susanto Erwin Susanto Eska Prawisudawati Ulpa Farida Ariyani Fatkhur Rohman Febra Anjar Kusuma, Febra Anjar Fenny Thresia Feri Aprian Feristina Yuliani Fhatoni, Ahmad Figta Nuril Huda Fitra Endi Fernanda Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Fitriadi Fitriadi Frenty Lia Guspita Lando Halimatussadiah Maulidya Ulfa Handriyanto Hario Parikesit Hartino, Ahman Tosy Hendra, Putra You Heni Mei Darwati Herbiyansa Putra Pratama Hermawan, Jody Setya Hermi Yanzi Herpratiwi Herpratiw Hidayat, Ally Nafal Hikmatul Aini Hilda Asriani Holillulloh Holillulloh Holillulloh Holilulloh Holilulloh Holilullah Holilulloh Holilullah Holilulloh Holilulloh Iga Fiolita Sari Ilah Armilah Ilah Armilah - Indrawati, Cici Ira Kurniawan Irawan Suntoro Irawan Suntoro Irawan Suntoro Irawan Suntoro Irma Lusi Nugraheni Irma Lusi Nugraheni Irma Lusi Nugraheni Irma Lusi Nugraheni, Irma Lusi Nugraheni Isabella Isabella Iskandar Isnawati Isnawati Istiawati, Novia Fitri Istiawati, Novia Fitria Jaya, M. Thoha B. Sampurna Jaya, M. Thoha Sampurna Jayanti, Estri Rukmana Johnstone, Jack McGregor Johstone, Jack McGregor Julian Sari Karwono Karwono Karyadi Hidayat Khomairroh, Siti Kurnia Saputra, Adi Kurnia, Heri Kusrini, Nani Lanang Maulana Latifah Lilis Sholihah Lisa Hulen Handayani Lisa Kurniawati lucky aldyano Luhtitisari, Annisa Balinda Lusi Rahmanisa Lutfia Nurlita M Dian Antariksa M. Malik Purnama M. Rendy Praditama Ma'sumah, Ma'sumah Maftuchin Malisda, Deli Marlena, Yeni Maulana, Bayu Akbar Maulinda Putri Prasojo mei rindi Meino Rinaldi Meiwatizal Trihastuti Melisa Melvi Arsita Mentari, Ana Misgiharjo Alias Gigih Misgiharjo Alias Gigih Mita Ambar Wati Mitchell Mollison Mitha Fransiska Mona Safitri Muhammad Kaulan Karima Muhammad Kaulan Karima Muhammad Kaulan Karima Muhammad Rizky Al-Farizi Mujiyati Mukhroni Mukhroni Mulia Selvia Mutiara Lesmanawati Pergiwa Mutiasari, Aprilia Nabila Arina Nanang Saputro Nata Tiara Putri Natanael Sitinjak Nelrizawati Herpratiwi Nicolaus Bangun Prabowo Nida Sausan Nikki Tri Sakung Nisa Fatarina Nofi Yani Noviardi, Dicky novita barla Novita Suryani Novitri Hidayati Nugraha Gading Priandana Nugraha, Dadi Mulyadi Nur Ardiansyah Nur Habiba Rachmi Nur Vika Zahara Nurdina Saleem Nurhaliza, Alfina Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Nurhayati Nurhayati Nurlaksana Eko Rusminto Nurwahiddin, Muhammad Nurwahidin, Muhammad Nuryamin Nuryamin, Nuryamin nyiayu chairunnisa Octi Pratiwi, Wulan Pargito Pargito Parikesit, Hario Perdana, Dayu Rika Permata Sari, Dian Pipit Taufani Pramudianti, Pramudianti Pramudiyanti Pramudiyanti Prasetyo, Sigit Bagus Pricilia Deyalita Utami Primawitha, Intan Puji Larasati Pujiati Pujiati Pujiati Pujiati Putri, Risna Estuning Putri, Tesa Lonika Dwi Putri, Yullia Putut Ary Sadewo Qonita Afriyani, Qonita Rahayu, Putri Rahayu, Salamah Tri Rahma Isnawati Rangga Firdaus Rangga Saputra ranti febriani Raras Agestia Putri Ratna Wulandari Redy Octama Rhaina Rifka Nefindia Rhosita Rhosita Ridwan Syukri Rina Pratiwi Rini Pangestuti Ririn Izzati Pangestuti Risma M Sinaga Risma M Sinaga, Risma M Risma M. Sinaga Risma Margareta Sinaga, Risma Margareta Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Risti Aulia Ulfah Rizki Fajar Abidin Rizky Novaldi Rochmiyati Rochmiyati Rohman Rohman . Rohman Rohma Rohman Rohman Rohman Rohman Roy Kembar Habibi Roy Kembar Habibi Roy Kembar Habibi, Roy Kembar Rycka Rycka Ryzal Perdana Ryzal Perdana S Vianita Zulyan Saadatul Azizah Sabiliun Muttaqina, Martines Sabrini, Anadya Tri Safitri Safitri, Lauressya Mega Salma Tabina Saputra, Bima Saputra, Jufri Satrio Alpen Pradanna Sattya Dewi Larasati Saylendra, Nadya Putri Siswanto, Edi Soni Ariatama Sopha, Fatimahtuz Zahra Asy Sri Astuti SRI LESTARI SRI RAHAYU Stella Krisantia Stephanus Hendri Suci Rahayu Idayati Sudjarwo Sugeng Widodo Sugeng Widodo Sugeng Widodo Suhandi Wibowo Sulistiana Sulistiana Sulistyarini, Sulistyarini Supriatna, Aang Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Suryani, Novita Susilo Susilo Tamalia, Indria Indria Tiara Farashinta Tirtha Dirva Tosy Hartino, Ahman Tri Anggraeni Tusia Retno Wulandari Urip Giyono Utami, Rahma Kurnia Sri Vera Yunita Sari Veronika Windy Vini Retnowati Wagiyah Wagiyah Wardani, Retno Willya Apriyani Wiwin Winarningsih Yayuk Hidayah Yayuk Hidayah Yayuk Hidayah Yesi Angraini Yonanda Pratama Yonanda Pratama Yudi Firmansyah Yudi Firmansyah Yuliani Yuliani yuni martha nainggolan Yunida Nurlina Yuninda, Dewi Yunisca M.Pd S.Pd Nurmalisa Yunita Eka Putri Zahra, Amelia Zaitun Zaitun ⁠Abdul Halim