Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.673
P-Index
This Author published in this journals
All Journal e-GIGI JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Pendidikan Matematika Jurnal Pelangi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Englisia Journal LEMMA: Letters Of Mathematics Education Prosiding Semnastek JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Jurnal Bina Praja Jurnal Kesehatan Komunitas Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat INSPIRAMATIKA ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora PeTeKa LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika AT-TA`DIB Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH International Journal of Public Budgeting, Accounting and Finance JURISMA: Jurnal Riset Bisnis & Manajemen Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jambura Journal of English Teaching and Literature Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Academy of Education Journal International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Informatika JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Keperawatan Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Attadib: Journal of Elementary Education BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Journal of Pharmaceutical and Health Research MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal of Social, Humanity, and Education Jurnal Kesehatan Tambusai MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal Peqguruang: Conference Series JEdu: Journal of English Education Kompleksitas: Jurnal Ilmiah Manajemen, Organisasi, dan Bisnis COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Mahseer : Jurnal Ilmu-ilmu Perairan dan Perikanan Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Faksi : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Journal of Educational Sciences Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Journal of Artificial Intelligence and Digital Business ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Indonesian Research Journal on Education Al-Miskawaih: Journal of Science Education (MIJOSE) Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Horizon Pendidikan Konstanta: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains Jurnal Ilmu Administrasi Negara Conference on Business, Social Sciences and Technology (CoNeScINTech) PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON BUSINESS MANAGEMENT AND ACCOUNTING JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Diversity Logic Journal Multidisciplinary Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Komprehenshif GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Pustaka Robot Sister Awal Bros Journal of Community Development IJAE Journal of Education Transportation and Business e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Kahayan : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Artikula
Melisa Melisa
STKIP PGRI SUMATERA BARAT
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 145 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : LEMMA: Letters Of Mathematics Education

 1 
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING YANG VALID PADA PERKULIAHAN KALKULUS PEUBAH BANYAK I Melisa, Melisa
JURNAL LEMMA Vol 1, No 2 (2015): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (134.174 KB) | DOI: 10.22202/jl.2015.v1i2.533

Abstract

Salah satu bahan ajar yang digunakan dalam perkuliahan Kalkulus Peubah Banyak 1 adalah buku teks. Perkuliahan menggunakan buku teks tidak mampu melibatkan mahasiswa secara aktifdalam melakukan penemuan-penemuan guna membangun pemahaman konsep terhadap materi yang dipelajarinya. Akibatnya, mahasiswa mudah lupa terhadap materi tersebut. Hal ini berimplikasi pada hasil belajar yang rendah. Oleh karena itu dibutuhkan suatu bahan perkuliahan yang dapat membantu mahasiswa, yakni berupa modul. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul berbasis penemuan terbimbing yang validpada mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak 1 di STKIP PGRI Sumatera Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap pendefinisian (define) atau analisis kebutuhan, perancangan (design) dan pengembangan (develop). Validasi modul merupakan salah satu bagian dari tahap develop. Untuk menghasilkan modul yang valid, dilakukan kegiatan memvalidasi modul. Dalam kegiatan ini, validasi modul melibatkan 4 orang validator, yakni 3 orang sebagai ahli pada matakuliah Kalkulus Peubah Banyak 1 dan 1 orang ahli bahasa. Validitas modul mencakup 3 aspek yaitu materi, penyajian dan bahasa. Data diperoleh dari lembar validasi yang diisi oleh validator. Data tersebut diolah secara kuantitatif dan dianalisis secara deskriptif.  Kesimpulan  yang  diperoleh  dari  hasil  analisis  data  adalah  modul  berbasis  penemuan terbimbing pada perkuliahan Kalkulus Peubah Banyak 1  yang dikembangkan telah valid digunakan sebagai bahan ajar untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat
HASIL TAHAP DEFINE UNTUK MERANCANG LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DISERTAI CD INTERAKTIF PADA PERKULIAHAN PERSAMAAN DIFERENSIAL Rahmi, Rahmi; Melisa, Melisa; Anggraini, Villia
JURNAL LEMMA Vol 2, No 2 (2016): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.695 KB) | DOI: 10.22202/jl.2016.v2i2.579

Abstract

Mata kuliah Persamaan Diferensial Biasa (PDB) merupakan kelompok mata kuliah keahlian berkarya (MKB) pada Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat dengan bobot3 SKS. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan, diperlukan suatu bahan ajar yang dapat mengkover permasalahan-permasalahan yang muncul terkait dengan keterbatasan sumber belajaryang tersedia. Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dapat digunakan dalam perkuliahan PDB.  Pengembangan LKM  berbasis  Problem Based  Learning  (PBL) memberi peluang kepada mahasiswa untuk terampil dalam memahami konsep melalui masalah-masalah yang disediakan. Oleh karena itu, CD interaktif dapat digunakan untuk membuat konsep abstrak menjadikongkrit melalui visualisasi statis maupun animasi. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. LKMdan CD interaktif dikembangkan dengan menggunakan model 4D (define, design, develop, dan desseminate). Pada  tahap  ini  dilakukan langkah-langkah seperti analisis silabus, analisis buku teks, analisis literatur, analisis karakteristik mahasiswa dan wawancara dengan teman sejawat. Hasil pada tahap define menjadi acuan dalam merancang produk berupa LKM berbasis Problem Based Learning (PBL) dan CD interaktif
EFEKTIVITAS MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA PERKULIAHAN KALKULUS PEUBAH BANYAK I Melisa, Melisa
JURNAL LEMMA Vol 1, No 1 (2014): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (424.189 KB) | DOI: 10.22202/jl.2014.v1i1.587

Abstract

Pada perkuliahan Kalkulus Peubah Banyak 1, mahasiswa hanya mengandalkan satu buku teks sebagai buku pegangan pada proses perkuliahan. Namun, buku teks tersebut tidak mampu melibatkan mahasiswa secara aktif   dalam melakukan penemuan-penemuan guna membangun pemahaman konsep terhadap materi yang dipelajarinya. Akibatnya, mahasiswa mudah lupa terhadap materi tersebut. Hal ini berimplikasi pada hasil belajar yang rendah. Oleh karena itu dibutuhkan suatu bahan perkuliahan yang dapat membantu mahasiswa, yakni berupa modul. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas modul berbasis penemuan terbimbing   terhadap hasil belajar dan aktivitas mahasiswa pada mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak 1 di STKIP PGRI Sumatera Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap pendefinisian (define)  atau  analisis  kebutuhan,  perancangan (design)  dan  pengembangan (develop). Modul yang telah dirancang dapat dikategorikan valid dan praktis. Selanjutnya, efektivitas modul diselidiki melalui observasi aktivitas dan hasil belajar mahasiswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Penggunaan modul pada perkuliahan dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa. Tingkat ketuntasan hasil belajar mahasiswa mencapai 71%. Ini berarti modul efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa modul berbasis penemuan terbimbing pada perkuliahan Kalkulus Peubah Banyak 1 yang dikembangkan telah efektif digunakan sebagai bahan ajar untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEDS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 20 SIJUNJUNG Ningsih, Bofi Febria; Melisa, Melisa; Jufri, Lucky Heriyanti
JURNAL LEMMA Vol 5, No 2 (2019): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (141.068 KB) | DOI: 10.22202/jl.2019.v5i2.3280

Abstract

The problem in this research about the result of students learning outcomes are still low. This research aims to determine whether students learning outcomes by applying the Numbered Heads Together (NHT) type of cooperative learning model is better than studentsmathematics learning outcomes by applying conventional learningat Eight grade in Sijunjung 20 middle school. This type of research is an experiment. The population of this research was Eighth grade students of Sijunjung Middle School 20. The technique of sampling was done randomly, namely VIIIA as the experimental class and VIIIB class as the control class. The instrument used was the final test with the reliability of the test r11=0.928. The results of the final test analysis, namely the two classes of samples were normal and homogeneous. The data analysis technique used the one-party t-test with t-count = 0.767 and t-table = 1.678, then the hypothesis is rejected. It was concluded that the mathematics learning outcomes of students by applying the Numbered Heads Together (NHT) type of cooperative learning model were not better than students mathematics learning outcomes by applying conventional learning in class VIII of Sijunjung Middle School 20.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Talk Write Terhadap PemahamanKonsep Matematis Siswa Kelas VIII.4 SMP Negeri 12 Padang Wahyuni, Chindi; Hamdunah, Hamdunah; Melisa, Melisa
JURNAL LEMMA Vol 6, No 2 (2020): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jl.2020.v6i2.3746

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep  siswa terhadap pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah  terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII.4SMP Negeri 12 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen,dengan desain penelitian  one-shot case study. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling pada kelas VIII.4. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini  adalah tes akhir berbentuk esai dengan reliabilitas tes r11=  0,84. Statistik uji yang digunakan untuk pengujian hipotesis adalah uji t satu pihak. Hasil uji hipotesis diperoleh  thitung= 2,84 dan ttabel=1,7 dengan , maka thitung > tabel sehingga hipotesis dalam penelitian ini H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think talk write  terhadap  pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII.4 SMP Negeri 12 Padang
Co-Authors . NURFAIDA Abdullah, Budi Abid, Abid Abiyuna, Thaufan Adelia, Febri Nanda Adnas, Diny Anggriani Afma, Yumi Saputri Afriza, Ayu Agus Sarifudin, Agus Agus Suprijono Agusdianita, Neza Agusti, Ersa Agustiani, Sirli Ainil Mardiyah Alfi Yunita AlHafiz, Habib Ali Iskandar Zulkarnain, Ali Iskandar Alif Aditya Candra, Alif Aditya Amelia, Nanda AMINUDDIN KASDI Amrainum, Desri Anandita Eka Setiadi ANASTASYA SHINTA YULIANA Anderson, Irzal Andi Asrafiani Arafah Andriani, Annisa Anggraini, Rima Berti Anggri Yulio Pernanda Anita Anita Apriliana Ayu Putri Aprilianto, Fadli Ar-ramdhani, Adinda Aulia Arie Pratania Putri Armiati Ashidiqie, Moch. Hasbie Asihin, David Hartono Asihin Asmar, Ali Athaliav, Tania Ayu Refina Oktaviani, Mas Ayu, Ayu Az Zahra S., Alya Azwar, Welhendri Baehaqi Bambang Kurniadi, Bambang Bismillah, Alfi Bistari Budi Yusdario Chairunnisa Chairunnisa Christanto, Budi Citra Ayu, Citra Cu, Michael Vikend Dalimunthe, Halimatus Sa'diyah Darmawan Darmawan Daulay, Sholihatul Hamidah Delsi K Delsi K Deni Suryani Deni Suryani Desfina Aisyiah Desmi, Refi Desmita Alfira Dewi Febriani Dewi Yuliana Fitri Dina Dina, Dina Dwi Anggraini Elliska Murni Harfinda Ermayeni, Siska Fahmi Aulia Zikra Fajri, Ahmad Nur Fajriyansyah, Fajriyansyah Farid Muhamad Fauzan Aidhil, Muhammad Felix*, Antonius Fitra Yarni Fitri Suryani Fitriyanti, Maya Gay, Munawi Gondo, Alvin Agustinus Gusnita Gusnita Gusnita Gustia Warman Hafizah Delyana, Hafizah Hajri, Priazki Hamdunah Hasibuan, Rabitah Hanum Hasnawati Hasnawati Haviza, Nur Hendra Hendra Hendra, Joni Hendriyani, Mungky Hengki Oktari Saputra Heri Usmanto Herninda, Desty Herri Christian Palit, Herri Christian Hesti Asriwandari hidayatullah, Hidayatullah hidayatullah HURIYATUL AKMAL Husain, Aghnaita Ibrar, Syamsul Iko imelda arisa, Iko imelda Iksam, Iksam Ilham Ilham Imam Alfarizi, Muhammad Isgunandar, Isgunandar Isnaini Isnaini Isnaini Iwan Hasri Jamaludin . Jannus Marpaung Juwita, Marina Karmila Karmila Khairunnisa Khairunnisa kristanto, celine Kusuma, Adhi Lauchan, Agil maritho Lubis, Syahrani Lucky Heriyanti Jufri, Lucky Heriyanti Lukman Hakim Maesaroh Maesaroh Manaf, Ishak Abdul Manalu, Camelia Mardiyah Mardiyah MARIA BINTANG Marissa, Dini Mary, Thomsom Meta Anggraini Michael Sitorus, Michael Miftahul Rizka Mochamat Nurdin Mochtar Marhum Muh. Darwis Muhammad Fadhli Muhammad Hadinata, Muhammad Muhammad Ichsan Muhdar, Aswad Mukhni Mukhni Mulia Suryani Muliono, Muliono Mulyani, Rizka Dwi Mupadiah, Ana Mustaghfirin, Riza Zaidan Nibras Nanda, Meutia Nasution, Adnan Buyung Nasyatul A, Restu Neilcy Tjahja Mooniarsih Ng, Yuliandre Wijaya Ng Nida Sri Utami Nilsya, Nilsya ningsih, bofi febria Nisrina, Salsabila Nova Priyanti Novia, Merry Nugraha, Riyandi Fatur Nurhalimah Nurhalimah Nurhizrah Gistituati Nurmala Dewi, Nurmala Nurmala Nurmala Okky Rayhana Oktalia, Delvia Oktavirani, Nur Fira padmarsari, Widadi Paramitha, Audra Parida, Parida Paridah, Indah Patricia, Angel Pepriyanti, Ratih Permatasari, Yuli Pertiwi, Rara Diah Pitaloka, Pitaloka Prihartini, Ade Rahayu Priyatna, Muhamad Purnama, Shilmy purnomo, arie Purnomo, Maslathif Dwi Purwaningrum, Ajeng Handayani Purwanto, Andri Purwanto, Hadi Puspidayani, Dian Putri, Clara Regina Qawi, Ichwan Qurbaniah, Mahwar Raden Mohamad Herdian Bhakti Radhya Yusri, Radhya Rahma Lisa Herman Rahma, Puji Aulia Rahmawati, Rahmawati Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Rajamemang Ramadan, Zaka Hadikusuma Ramadoni, Ramadoni Razak, Ahmad Zabidi Abdul Refi Desmi Reska, Tio Fadila RIDWAN SANTOSO Rika Saswita Rina Febriana Ritonga, Indah Rahayu Rizal, Musthofa Rizqi, Fiqri Rosita Putri Rahmi Rusdinal Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Rustiyarso, Rustiyarso S, Noprina Brielitha Safitri, Mardiana Sagala, Rahmadani Sakinah Sakinah Salam, M. Salsa Nabilla Putri Santiani Santiani Saputra, Billy Yanis Sari, Novela Sari, Nur Mala Sari, Putri Krisma Sari, Rizka Nanda Sari, Trisna Eka Sari, Windi Riana Sefna Rismen Septia Vramita Fahmi Seri Wahyuni Serliana, Serliana Shinta Meylia Rahman Siagian, Gunaria Siagian, Nilasari Sidarta, Eric Silaban, Winarto Silalahi, Mastiur Verawaty Silviyanti, Tgk Maya Siti Nurjanah Siti Nurjannah Siti Patimah Siti Syarifah Rahmadhani Siti Tiara Maulia, Siti Tiara Sitompul, Muhammad Rizky Ramadhan Sitorus, Nurul Fazri Sri Mulyati Suardiman, Farida sukriadi sukriadi Suriyani Suriyani, Suriyani Surmiasih Surmiasih, Surmiasih Swis Tantoro Sya'Roni Syafrizal Syafrizal Syahputri, Tryani Syaiful Zuhri Harahap Syamaun, Arifin Syarifah Syarifah, Syarifah Tajuddin, Syariat tanjung, rona Tarigan, Jaka Sutra Thomy Sastra Atmaja Tiara Maulia, Siti Tibrani Tibrani, Tibrani Tinjung Desy Nursanti Trisna Eka Sari Umdatul Hasanah, Umdatul Ummah, Khuntum Khaira Utami, Sundari Venita, Erin Villia Anggraini Vuve Ona Rahma Suci Wahyudin Wahyudin Wahyuni, Chindi Wanda Tarli Ella Warna, Eka Welly Apria Wicaksono, Amirul Wijaya, Darmawan Wijaya Wijaya, Felix Jonathan Wijaya, Kesumawaty Wijaya Wira Anjelina Yaprianti, Maria Yerizon Yerizon Yulia Haryono Yulia Hendri Yeni Yulia Khairina Ashar Yulna Haryono Yulyanti Harisman Yusnia, Yusnia Yusrina, Tania Yuyun, Sri zakiah, Nina Zr, Surono Zulfaneti Zulfaneti Zulfikar Hasan Zulfitri Aima