p-Index From 2020 - 2025
14.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Anak Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Jurnal Penelitian Pendidikan QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) Journal of the Indonesian Mathematical Society Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) MALIH PEDDAS Majalah Lontar Chemistry in Education Unnes Science Education Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Hukum dan Pembangunan Ekonomi JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Southeast Asian Journal of Islamic Education JURNAL WACANA KESEHATAN JPI Empowerment Jurnal Ekonomi & Keuangan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Manuju : Malahayati Nursing Journal AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer KOMPUTA : Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika Majalah Ilmiah UNIKOM Jurnal Manajemen Informatika Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Scientia Indonesia Building of Informatics, Technology and Science JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Paedagogy Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Indonesian Journal of Health Science International Journal of Informatics, Information System and Computer Engineering (INJIISCOM) JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Journal of Education Research Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Journal of Fundamental Mathematics and Applications (JFMA) Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer (PETIK) Jurnal Penelitian Mahasiswa Teknik dan Ilmu Komputer (JUPITER) Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Libraria: Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Jajama (JPMJ) Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Student Research Journal Journal Innovation In Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Inovasi Kesehatan Global Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Intelek Insan Cendikia JSEHT JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Journal of Research in Foreign Language Teaching Society Jurnal Siti Rufaidah Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Khidmah Nusantara Jurnal Abdimas Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Collaborative Chemistry in Education Limits: Journal of Mathematics and Its Applications Journal of Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Nurturing Self-Esteem in Early Childhood: A Novel Approach Through Parent-Teacher Collaboration in Positive Parenting Heryanti, Yanti; Nurhayati, Sri
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.611

Abstract

Early childhood is a critical period for the development of self-esteem, which lays the foundation for future emotional and social well-being. In this context, the synergy between parents and teachers plays a pivotal role in influencing positive outcomes. This study aims to investigate the collaborative efforts of parents and teachers in implementing positive parenting to enhance self-esteem in early childhood. Utilizing a qualitative research method and approach, the study engaged in in-depth interviews and observations to collect data. The respondents included seven ECCE Principals and threeten parents who provided insights into their experiences and strategies in fostering positive parenting and self-esteem. Data analysis was conducted through thematic analysis, identifying patterns and themes related to parent-teacher collaboration. The findings reveal a significant emphasis on affection, mutual respect, and the development of warm relationships between children and parents. Furthermore, the study highlights the crucial role of open communication and shared values in aligning home and school environments to support children’s self-esteem. The implications of this research underscore the importance of a synergistic approach between parents and teachers, suggesting that such collaboration is vital for the optimal development of self-esteem in early childhood.
Leveraging Digital Technology to Strengthen Adult Education and Engagement in Islamic Study Group (Majlis Ta’lim) Silvi Ratnawulan; Nurhayati, Sri; Taufikin; Fatima Zahra Lotfi; Olugbade, Damola
Journal of Education Research Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i1.2280

Abstract

This study investigates the impact of the digital paradigm on community building, educational experiences, and the sense of belonging in Islamic education through a case study of Majelis Ta'lim Fitya Center in New South Wales, Australia. The hybrid learning approach enhances accessibility and flexibility, while digital platforms such as WhatsApp strengthen interaction and interpersonal relationships. The findings reveal that digital technology supports inclusivity in community-based Islamic education. However, challenges such as the lack of formal feedback mechanisms and content scalability remain significant concerns. The key implications of this study highlight the importance of integrating feedback mechanisms into Islamic education policies and developing sustainable digital programs to foster more inclusive communities.
Asuhan kebidanan komprehensif pada Ny. R umur 30 tahun dengan Kekurangan Energi Kronik (KEK) di Puskesmas Kaliwadas Kabupaten Brebes Tahun 2024 Hasanah, Siti Holipatun; Khoeroh, Himatul; Nurhayati, Sri
Indonesian Journal of Health Science Vol 4 No 6s (2024): Mewujudkan Indonesia Sehat: Transformasi Sistem Kesehatan di Era Baru
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/ijhs.v4i6s.1229

Abstract

Latar belakang: Penyebab kematian ibu dapat disebabkan oleh berbagai faktor tertentu dan salah satunya adalah kekurangan energi kronik (KEK). World health organization (WHO) melaporkan bahwa prevalensi KEK pada kehamilan secara global mencapai 35-75%, dimana secara bermakna tinggi pada trimester ketiga dibandingkan dengan trimester pertama dan kedua kehamilan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan asuhan kebidanan komprehensif yang sesuai standar pelayanan kebidanan mulai dari kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas dan KB dengan pendekatan menggunakan metode dokumentasi kebidanan. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, pemeriksaan penunjang, pemeriksaan kebidanan, rekam medis dan buku KIA. Hasil: Berdasarkan asuhan kebidanan komprehensif yang telah dilakukan pada Ny. R dikunjungan awal kehamilan ditemukan masalah adanya KEK, dilakukan intervensi pada kasus yaitu asuhan gizi seimbang. Kunjungan kedua dan ketiga ditemukan masalah KEK dan letak sungsang, dilakukan intervensi tentang asuhan gizi seimbang dan posisi kneechest. Persalinan dilakukan dengan tindakan sectio caesarea atas indikasi letak sungsang dan bayi baru lahir normal, pada masa nifas involusi uteri berjalan baik. Melalui Karya Tulis Ilmiah ini bagi petugas kesehatan puskesmas dapat mempertahankan dan mengembangkan mutu pelayanan sesuai dengan standar pelayanan dan teori.
Blended Learning Approach Implementation to Improve Adults’ Tahsin Ability in the Digital Era Tiarawati, Putri Vidi; Nurhayati, Sri; Hidayah, Siti Nurul; Boriboon, Gumpanat
Cendekia: Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 21 No 2 (2023)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v21i2.7111

Abstract

This study aims to determine the extent of Tahsin Al-Qur'an learning improvement using a blended learning approach among adult learners at Sekolah Ibu Bandung. This study employed a qualitative approach with a case study method. 13 Tahsin teachers and 130 adult learners participated in this study. From the thorough interview results, observation and document study revealed that after involving 6 phases of blended learning program implementation, the adult learners in all Tahsin levels highly increased their Tahsin learning proficiencies. This blended approach has been met with enthusiasm from both educators and learners, with many lauding its flexibility, active engagement opportunities, and the nurturing mentorship it fosters during face-to-face sessions. The structured design and execution of this program have been pivotal in amplifying learners' comprehension of Tahsin Al-Qur’an concepts. From this study findings, the blended learning approach in Tahsin Al-Qur’an learning can be broadly adopted to general learners to improve their Tahsin aptitudes.
PEMANFAATAN RAPOR PENDIDIKAN SATUAN PENDIDIKAN SEBAGAI ALAT EVALUASI DAN PERENCANAAN BERBASIS DATA Daniel Minarso; Sri Nurhayati; Verra Prastika; Nurkholis
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.21377

Abstract

Rapor Pendidikan merupakan instrumen penting untuk menilai kinerja dan mutu pendidikan di berbagai jenjang. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pemanfaatan Rapor Pendidikan dapat membantu pemangku kepentingan, seperti kepala sekolah, guru, dan pemerintah, dalam mengevaluasi dan merencanakan peningkatan kualitas pendidikan. Kajian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif dengan menelaah literatur yang relevan serta studi kasus implementasi Rapor Pendidikan di beberapa daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rapor Pendidikan mampu memberikan gambaran menyeluruh tentang capaian siswa, mutu sekolah, serta efektivitas kebijakan pendidikan. Namun, tantangan seperti rendahnya pemahaman pengguna dan keterbatasan data perlu diatasi untuk optimalisasi penggunaan Rapor Pendidikan.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN MATEMATIKA BERBANTU MEDIA KONKRET DI KELAS III SDN REJOSARI 01 SEMARANG Cahyaningsih, Rofiqoh Nadila; Untari, Mei Fita Asri; Nurhayati, Sri
MAJALAH LONTAR Vol 36, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jml.v35i3.18747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung peserta didik pada penjumlahan mata pelajaran matematika dengan menggunakan media konkret. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Tahapan pelaksanaan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari setiap siklus. Pada tahap pra siklus diperoleh nilai rata-rata 72,07. Pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 75,21, Pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 78,71 dengan persentase ketuntasan 86%. Dapat disimpulkanbahwa hasil belajar mulai prasiklus, siklus I, dan siklus II mengalami peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media konkret.
STRATEGI PENYUSUNAN DAN IMPLEMENTASI RKS DAN RKAS UNTUK MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS Sudari; Sri Nurhayati; Sritini; Tri Ani Setiorini; Ngurah Ayu Nyoman Murniati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.21479

Abstract

Rencana Kerja Sekolah (RKS), Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) merupakan dokumen strategis yang menjadi panduan utama dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi proses penyusunan RKS dan RKAS, analisis implementasinya, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di beberapa sekolah di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi RKS dan RKAS yang efektif memerlukan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, perencanaan yang berbasis data, dan pengawasan yang berkelanjutan.
PENGARUH PROFITABILITAS, LIKUIDITAS, LEVERAGE, UKURAN PERUSAHAAN DAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY TERHADAP NILAI PERUSAHAAN Sri Nurhayati; Rafika Ludmilla
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, likuiditas, leverage, ukuran perusahaan, dan corporate social responsibility terhadap nilai perusahaan, pada perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia sub sektor food and beverage. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari www.idx.co.id dan website perusahaan. Sampel penelitian ini ditentukan dengan menggunakan metode purposive sampling dan diperoleh ukuran sampel sebanyak 28 perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019 – 2022. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil uji statistik menunjukan bahwa variabel profitabilitas, likuiditas, leverage, ukuran perusahaan dan corporate social responsibility secara simultan berpengaruh terhadap nilai perusahaan pada sub sektor food and beverage. Secara parsial variabel profitabilitas berpengaruh signifikan dan positif terhadap nilai perusahaan, likuiditas berpengaruh signifikan dan negatif terhadap nilai perusahaan, dan corporate social responsibility berpengaruh signifikan dan negatif terhadap nilai perusahaan, sedangkan leverage tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan dan ukuran perusahaan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan.
Empowering Teachers Through Training in Designing Pancasila Student Profile (P5) Strengthening Projects for Chemistry Teachers Using the STEM Approach Kurniawan, Cepi; Budi Susatyo, Eko; Nurhayati, Sri
Jurnal Abdimas Vol. 28 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/g9nqqy89

Abstract

This paper aims to empower chemistry teachers by providing training on designing projects that strengthen the Pancasila Student Profile (P5) through the Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) approach. The Pancasila Student Profile is an educational initiative in Indonesia that emphasizes the development of students' character, competencies, and values in line with Pancasila, the nation's philosophical foundation. The integration of STEM into this initiative seeks to equip teachers with the skills and knowledge necessary to foster a holistic learning environment. The training was conducted over several sessions, involving a combination of theoretical presentations and practical workshops. Data were collected through pre- and post-training assessments, observations, and interviews with participants. The results indicate a significant improvement in the participants' ability to design and implement P5 projects with a STEM focus, suggesting that such training can be an effective tool for enhancing educational quality in Indonesia. 
Estô dalam Komunitas Blater Madura: Perspektif Linguistik Digital dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam Listiana, Heni; Nurhayati, Sri; Nada, Zilfania Qathrun
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SPECIAL EDITION: LALONGET VI
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.21638

Abstract

The traditional value system of estô, which emphasizes selfless service, solidarity, and respect within the blater Madura community, confronts challenges in its dissemination and adaptation in the digital era. This study aims to examine the influence of estô within the blater community, with a specific focus on the role of the kiai in guiding these values for Islamic communication and education. This study utilized a qualitative descriptive exploratory methodology, with data collected through interviews, participant observation, and document analysis. The findings indicate that digital linguistics plays a significant role in expanding religious understanding; however, challenges persist in maintaining conformity with correct Islamic principles. The value system of estô can be preserved in the digital era through appropriate adaptation, where technology has the potential to enrich religious education when balanced with the judicious oversight of the kiai. This research contributes to the development of technology-based Islamic education and provides recommendations for integrating digital platforms with Islamic principles in pedagogical contexts.
Co-Authors - Mariyam A Halim Abdul Ghafar Ismail Abdul Wafi, Hasan Abdul, Silfana Abdullah, Wasilah adang badru jaman,anggun fergina, adang badru jaman,anggun fergina Aditya Wandani Adiyono Afifullah, Afifullah Agnes Ikawati, Agnes Agus Munandar, Agus Agus Nursikuwagus Agus Riwanto Agustini, Ferina Ahmad Syafiq Ahsan, Md Hafizi Ainul Yaqin Aisah, Imas Aisyah Putri Solichah, Aisyah Putri Ajeng Diasputri, Ajeng Al-Badawi, Habib Alamsyah, Dedy Ali Muhammad al-Asma’i Amalia, Ika Nur Ananta Aryabima Andi Agusniatih Andri Andrias Darmayadi Angela, Emerentia Ani Rusilowati Anis Nabila, Anis Anita Rakhman, Anita ansori ansori Antonius Tri Widodo Aprianti Putri Sujana Arif Widiyatmoko, Arif Arif, Ulfatu Asep Dahliyana Asriningtyas, Okty Sekar Atika Sari HS1, Senja Ayubbana, Sapti Azhar, Anang Anas AZMI, NAUFAL LINA Boriboon, Gumpanat Brilliant Asmit Cahyaningsih, Rofiqoh Nadila Cahyati, Era Setya Cepi Kurniawan Chuan, How Kim Damayanti, Yosephine Debbie Dandan, Sameer Mohammed Majed Daniel Minarso Deden Supriadi Dedi Kustiawan Dedi Kuswandi Deny Ariestiandy Dewi Astrian, Dewi Dewi Widiaswati, Dewi Dewi, Nia Risa Dewi, Tri Kesuma Dheni Nur Haryadi, Dheni Nur Diah Andika Sari Diana Effendi Dwi Nur Apriani, Dwi Nur Edy Cahyono Egi Nur Ilmi Eko Budi Susatyo Elfrida Ratnawati Endang Susilaningsih Ernawati, Tia Ersa Erfawan, Ersa Ersanghono Kusumo, Ersanghono Estiko Rijanto Euis Eti Rohaeti F Widhi Mahatmanti Fajar Cahyadi Fajar F, Ibnu Fanny Firman Syah, Fanny Firman Fariati, Wieke Tsanya Farichah, Siti Dawiyah Fariz Nugraha Fathorrozy, Fathorrozy Fatima Zahra Lotfi Faturahman Hakim, Muhamad Irvan Fazrin, Qubaila Ega Febilia Dhita Serfanda, Febilia Dhita Feni Melati Fenny Anggreni, Fenny Fenny Roshayanti Ferina Agustini Fitri Annisa Fitri, Nury Lutfiatil Fitri, Nury Luthfiyatil Fitriana Fitriani, Feby Fivi Dessy Khodijah Fuad Fitriyanto, Fuad Gema Arief Wicaksana, Gema Arief Ghofur, Entep Hamdillah Habibah, Ridha Hadi Soeroso Hafsah Hafsah Halim, Susanna Halimatus Sa'diyah hamzia marie Harjito - Harjono Harjono Harris, Allan Hasanah, Siti Holipatun Hassan Sain, Zohaib Heni Listiana Henny Indrawati Herawati, Meilinda Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat, Ipan Ilmansyah Hikmatun Nurul Khotim, Hikmatun Nurul Himatul Khoeroh I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Ika Juhriati Iman Al Fajri Immawati , Immawati Immawati, Immawati Ina Anggreani Inayati, Anik Indira Anggriani Indrianingrum, Marlinda Dwi Indrianto, Nino Irawan Afrianto Irawati, Riana Irmayanti, Hani Isa, Abd. Hamid Ishaq, Usep Mohamad Isharyanto , Isnawati, Zakiyah Isnawati, Zakiyah Jacob, Udeme Samuel Jannah, Fefty Mifhidayatul Juhri, Muhammad Juliasih, Nenden Kartinah Kartinah, Kartinah Khairul Muttaqin, Khairul Khoeroh, Himatul khusnul khotimah Kusnadi, Tri Bayu Kutsiyyah Latiar, Hadira Lenny Nuraeni, Lenny Lisandira, Haikal Lisnawati, Tuti Lubis, Rani Lubis, Riani Ludiana, Ludiana Luluk Mukaromah Lutfiana Khairoh, Lutfiana M Azisan Hakim Maemunah Maemunah Maghfiroh, Muliatul Maharani, Rambu Maya Imung Mahmud Hilmia, Mahmud Mannan, Abd Maulana Ahmad, Saidan Maya Aufia Sabila Mei Fita Asri Untari Misran Rahman Mochamad Fajar Wicaksono Mohamad Zubaidi Mohammad Soleh Nurzaman Muawiyah, Salwa Muhamad Taufiq Muhammad Fa'iz Annur Muhammad Ilyas Sikki MUHAMMAD YUSUF Muhammad, Hubbi Mulyana, Enceng Murbangun Nuswowati Myrna Dwi Rahmatya Nada, Zilfania Qathrun Natasukma, Masya Marchelina Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nikita Nikita, Nikita Nirvana Meidyta Noor Malikhah Muazizah, Noor Malikhah Noor Miyono Noor, Agus Hasbi Nor Hasan Nur Aeni, Ani Nur Istiana Makarau Nuraeni, Yani Nurfahman, Azman Nurkholis Nurmalia, Nunuy Nurul Mubin Olugbade, Damola Pakarti, Asri Tri Pamungkas, Rindu Natasha Parmin - Prita Kartika Purnamasari, Cici Meyyesti Putri, Novianti Qathrun Nada, Zilfania Qubaila Fajrin Ega Soraya Qubaila Fazrin Ega Soraya Rafika Ludmilla Rakasiswi, Giri Rangga Krisma Putra, Rangga Krisma Ratnasari Ratnasari Rifqi Muntaqo Rio Razab Isdendi Rita Sari Rizqi, Akmalia Ma’rifathur Rohima Handayani, Rohima Rudi Amir, Rudi Rukanda, Nandang S Siswanto Sa'diyah, Halimatus Sa'dun Akbar Safuri Musa Sandro, Frans Sani, Zulaikha Marta Saptorini Saptorini, Saptorini Sari HS, Senja Atika Sari, Andini Arum Saroyah Saroyah, Saroyah Satya, Juli Budi Sa’diyah, Halimatus Sa’i, Mad Selvy Musdalifah Setiadi, Dudi Setiawan, Devi Sylvia Setyaningrum, Rizka Indriani Shahidul Islam, Mohammad Shiamullaeli, Meina Shofiyanti Nur Zuama Sholihah, Hani Sidi, Yudi Priambodo Purnama Sigit Priatmoko Silvi Ratnawulan Silvino Violita, Evony Sindi Khumaeida Siswantoro, Dodik Siti Nurbayani Siti Nurul Hidayah Soedjono Sri Haryani Sri Mantini Sedyawati, Sri Mantini Sri Supatmi Sri Sutiyani, Sri Sri Wahyuni SRI WARDANI Sritini SRIYANTI RAHMATUNNISA Subchan Subiyanto Hadisaputro, Subiyanto Subiyanto Hadisputro, Subiyanto Sudari Sudarmin - Sudarmin Sudarmin Sumarni, Sri Susilogati Sumitra, Irfan Dwiguna Supardi Supardi Supartono - Susanto, Sadi Susilawati, Tri Elsa Susmini Indriani Lestariningati, Susmini Indriani Suwantoro Syahrul Syahrul Tanenji Tanenji Tati Harihayati Mardzuki Taufik, Regul taufikin, taufikin Tia Ernawati Tiarawati, Putri Vidi Tjahyo Subroto, Tjahyo Tri Ani Setiorini Tri Winarti Triono Dul Hakim Trisha Magdalena A. Jauvani Tuti Lisnawati Tyas Agung Pribadi, Tyas Agung Usep Mohamad Ishaq Uswatun Hasanah Utami, Indhit Tri Vargheese, K.J Verra Prastika Veryliana Purnamasari Wadu, Mira Waha, Lucky Feliciano Wahab, Abd. Warlan Sugiyo Watini , Sri Wibowo, Syavira Vinda Wicaksono, M Fajar Wicaksono, Moch Fajar Wicaksono, Mochamad Fajar Widiyanti, Arnetta Susma Widiyastuti, Arie Widyawati, Ee Wieke Tsanya Fariati Wijaya, Yusuf Rakha Winda Sulastri Wirduna, Wirduna Wisnu Sunarto Woro Sumarni Wuri Wardani, Wuri Yani Nurani Yani Nura’eni Yanti Heryanti Yayat Suharyat Yeni Susanti Yeni Susanti Yusuf Muhyiddin Zakaria, Ridwan Hawafi Zamroni Zamroni Zilfania Qathrun Nada Zunaida Aisha, Zunaida