p-Index From 2021 - 2026
4.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Indonesian Journal of Geography Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pendidikan Biologi Prosiding Seminar Biologi Bioedukasi Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Jurnal Pengajaran MIPA EDUSAINS Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal S2 Pendidikan Sains Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Prosiding Pendidikan Sains Journal of the Indonesian Tropical Animal Agriculture Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Prosiding KPSDA JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Mimbar Sekolah Dasar Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education UNEJ e-Proceeding Livestock and Animal Research AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Bioedukatika Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education International Journal of Pedagogy and Teacher Education Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi International Journal of Community Service Learning Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Aspirasi : Jurnal Masalah-masalah Sosial Proceeding Biology Education Conference Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Educational Studies and Research Journal Jurnal Pendidikan IPA Indonesia GeoEco Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

KARAKTERISASI KIMPUL (XANTHOSOMA SPP) BERDASARKAN KARAKTER MORFOLOGI DAN ANALISIS ISOZIM Nurmiyati, Nurmiyati; Sugiyarto, Sugiyarto; Sajidan, Sajidan
Prosiding Seminar Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.233 KB)

Abstract

ABSTRAKKimpul (Xanthosoma spp) merupakan salah satu komoditas umbi-umbian potensial yang belum termanfaatkan secara maksimal di Indonesia. Potensi dari komoditas tersebut belum didukung dengan data yang baik. Untuk menggali potensi yang dimiliki tanaman kimpul (Xanthosoma spp) perlu dilakukan pendataan sifat pentingnya dengan melakukan karakterisasi. Karakterisasi dapat dilakukan berdasarkan karakter morfologi maupun analisis isozim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keragaman tanaman kimpul (Xanthosoma spp) berdasarkan karakter morfologi dan analisis isozim serta korelasi antara jarak genetik berdasarkan karakter morfologi dan kemiripan genetik berdasarkan pola pita isozim.Penelitian morfologi dilakukan di Kecamatan Galur, Lendah dan Girimulyo Kabupaten Kulon Progo. Data morfologi diuraikan secara deskriptif dan disajikan dalam bentuk dendogram hubungan kekerabatan.  Analisis Isozim dilakukan di Laboratorium Pemuliaan Tanaman Fakultas Kehutanan Universitas Gajah Mada Yogyakarta. Data pola pita isozim dianalisis secara kuantitatif berdasarkan muncul tidaknya pita pada gel kemudian dibuat dendogram.  Korelasi antara jarak genetik berdasarkan karakter morfologi dan kemiripan genetik berdasarkan pola pita isozim dianalisis berdasarkan koefisien korelasi product-moment dengan kriteria goodness of fit.Korelasi antara data morfologi dan data pola pita Isozim Esterase, Glutamat Oksaloasetat Transaminase dan POD berturut-turut berada pada level 0.967918, 0.937113 dan 0.892721.  Dengan demikian berarti bahwa hasil karakterisasi berdasarkan karakter morfologi dan hasil karakterisasi berdasarkan marka isozim estserase serta Glutamat Oksaloasetat Transaminase  memiliki korelasi yang sangat baik.  Sedangkan hasil karakterisasi berdasarkan karakter morfologi dan hasil karakterisasi berdasarkan marka isozim POD memiliki korelasi yang baik.  Karakterisasi Xanthosoma berdasarkan karakter morfologi konsisten dengan karakterisasi berdasarkan marka isozim. Kata kunci: kimpul (Xanthosoma spp), karakter morfologi, isozim
STUDI VARIASI POLA PITA PROTEIN WERENG HIJAU (NEPHOTETTIX VIRESCENS) DARI INDONESIA Suwarno, Suwarno; Suranto, Suranto; Sajidan, Sajidan
Prosiding Seminar Biologi Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (401.306 KB)

Abstract

Nephotettix virescens  ( wereng hijau ) merupakan serangga vektor penyakit tungro pada tanaman padi. Spesies tersebut saat ini mendominasi  populasi spesies wereng hijau di hampir seluruh pertanaman padi yang ada di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk: Untuk menguji adanya variasi pola pita protein  N.virescens  dari beberapa daerah di Indonesia.Penelitian dilaksanakan dua tahap yaitu: pengambilan sampel yang dilakukan di persemaian padi di Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Bali dan Sulawesi Selatan, dan analisis pola pita protein dilaksanakan Laboratorium Mikrobiologi PAU UGM. Identifikasi profil pola pita protein dengan SDS-PAGE. Metode ekstraksi sampel menggunakan buffer mercapto ethanol, sedangkan ekstraksi sampel menggunakan buffer PBS IX. Pengecatan pita protein menggunakan  commasie blue. Analisis data dengan cara deskriptif berdasarkan nilai migrasi ( Rf ). Identifikasi karakter profil pita protein dimunculkan dengan zimogram. Hasil Penelitian menunjukkan adanya variasi morfologi dari N.virescens yang berasal dari 5 daerah yang berbeda di Indonesia. Dari hasil pengamatan profil pola pita protein pada elektroforesis menunjukkan adanya variasi profil pola pita protein, pita protein pada BM ( 30, 80, 120, dan 150) kDa   Kata kunci : padi,wereng hijau, Nephotettix virescens, profil protein
POTENSI MIKROORGANISME SEBAGAI AGEN BIOREMIDIASI DALAM MENURUNKAN KADAR CR (VI) DALAM LIMBAH CAIR TEKSTIL HASIL PEWARNAAN Fatmawati, Umi; Sajidan, Sajidan; Suranto, Suranto
Prosiding Seminar Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.247 KB)

Abstract

ABSTRACT Hexavalent chrom (Cr(VI)) is recognized as toxic heavy metal, produced from textile printing manufacture. Negatif effect  of Cr(VI) shuold be reduced towards biotic environtment, so it is important to reduce Cr(VI) become Cr(III) which little hazard. Pseudomonas aeruginosa, Pseudomonas putida, Klebsiella pneumonia, Pantoea sp and Saccharomyces cerevisieae. They are including as resistent Cr(VI) microorganism and they have ability to reduce Cr(VI). The aim of the research is to know the ability of microorganism in reducing Cr(VI) and knowing protein band pattern between Cr(VI) resistent microorganism and microorganism which is inoculated on LB broth without Cr(VI).  Electrophoresis SDS-PAGE is the methode which is used to indentified protein expression. While, for knowing concentration Cr(VI) in liquid medium is used by 1,5 difenilkarbazid methode. The quantitative data is obtained being analyzed by ANAVA two factorial continued with Duncan test at 1% level test. The qualitative data include protein expression analyzed by Relative mobility (Rf) and for knowing molecular weight of protein is used protein marker. The qualitative data had been analyzed by descriptive qualitative methode.The result of the research shows that  in Cr(VI) concentration after being treat by the microorganisms at the initial concentration 0, 5ppm, 1 ppm, 5 ppm and 10 ppm and compared  the reduce Cr(VI) capability from the average procentage data each microorganism are: P. putida (65%) > S. cerevisieae (64,45%) > P. aeruginosa (60,73%) > Pantoea sp (50,22%) > K. pneumonia (47,82%) > without microorganism (34,25%). The adding microorganisms have influence toward reduction of Cr(VI). Key word: Cr heavy metal, microorganism, protein, electrophoresis
BIOINFORMATIKA: TREND DAN PROSPEK DALAM PENGEMBANGAN KEILMUAN BIOLOGI B. Witarto, Arief; sajidan, sajidan
Prosiding Seminar Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.764 KB)

Abstract

PENDAHULUAN Tulisan ini terutama dimaksudkan untuk pengguna awal bioinformatika, termasuk mereka yang selama ini belum mengenal bioinformatika dan tertarik untuk memulainya[1]. Tapi bagi yang selama ini sudah menggeluti bioinformatika secara otodidak melalui internet terutama, cenderung mengalami kesalahan bila tidak memilki dasar-dasar yang kuat terhadap biologi molekuler atau menemui kebuntuan untuk melihat permasalahan biologi yang bisa dipecahkan dengan bioinformatika. Maka dari itu dengan penjelasan agak mendalam tentang prinsip biologi molekuler termasuk bagaimana data biologi molekuler itu didapatkan, diharapkan pembaca makalah ini bisa lebih optimal menggunakan bioinformatika khususnya menunjang pengembangan keilmuan biologi di Tanah Air[2]. [1] Witarto, A.B. Bioinformatika: Mengawinkan teknologi informasi dengan bioteknologi. Trendnya di dunia dan prospeknya di Indonesia. Disampaikan pada Seminar Seminar Teknologi Informasi diselenggarakan oleh MIFTA, Bogor, 9 Januari 2003. Bisa diunduh dari witarto.wordpress.com. [2] Witarto, A.B. Bioinformatics in Indonesia. Disampaikan pada First ASEAN-India Workshop on Bioinformatics di Center for DNA Fingerprinting and Diagnostics, Hyderabad, India, 7-11 November 2005. Bisa diunduh dari witarto.wordpress.com
KEBERADAAN BAKTERI PENGHASIL FITASE UNTUK PERBAIKAN KESUBURAN TANAH VERTISOL PADA BERBAGAI SISTEM BUDIDAYA TANAM DI KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR Santosa, Slamet; Sajidan, Sajidan
BIOEDUKASI Vol 6, No 1 (2013): Jurnal Bioedukasi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.89 KB)

Abstract

This experiment aimed to investigate whether phytase-producing bacteria isolated from vertisol soil in Gondangrejo have bacterial diversity and the ability to fertilize the soil.  This research is exploratif and laboratory experiments. Bacteria in the rice roots (PJ2, PJ3, PP2, PP8, PU2, and PU +1) has the ability to grow at 70°C, and its enzyme activity is stable at 80°C and pH 4-8. Bacteria in the corn roots still grow (JP1, JW1, JPJ1, JPS1) and still active at 60°C, and the enzyme still active at 60°C and pH 4-8.  Bacteria on the beans roots grew well (KPTU4, KPJW1, KPTU3, KTJ2) and still active at 60°C, and the enzyme activity at 60°C and pH 4-7. Bacteria on the sugar cane roots grew well (TS1, TS2, TU1, TJ4), active at 60°C and the enzyme activity at 60°C and pH 4-8.  Bacteria on the cassava roots were good (SW2) and still active grow at 60°C, and at 90°C and pH 4-8, the enzyme still active. Bacteria on the great pumpkin roots were good (WP1, WP3), still active at 60°C, and the active enzyme activity at 60°C and pH 5-8.  Bacteria on the ?gambas? roots grow well (GPP2, OU1, OU2) and still active at 60°C, and the enzyme still active at 60°C and pH 4-8.  Rough of extracted enzyme from isolates of the best area of rice roots PU+2 and PU+1, beans KTJ2 and KPJW, sugar cane TU1 and TU2, corn JP1 and JPJ1, ?gambas? GPP2 and OU2, were stable at 80°C.  Selected isolates actived at pH 6-8 are PJ3, OU 2, WP1, WP4, JW1, JP1, KPtU 2, KJP1, KPtU4, TJ2, while PJ2 and TU1 were active in pH 6-9.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah bakteri-bakteri yang diisolasi dari tanah vertisol daerah Kecamatan Gondangrejo mempunyai keragaman bakteri dan kemampuan untuk menghasilkan fitase.  Penelitian ini bersifat ekploratif, pengumpulan data dari eksperimen laboratorium. Bakteri perakaran padi (PJ2, PJ3, PP2, PP8, PU2, dan PU+1) memiliki kemampuan tumbuh  pada suhu 70°C, dan aktivitas enzimnya masih aktif suhu 80°C serta pH 4 ? 8.  Bakteri perakaran jagung (JP1, JW1, JPJ1, JPS1) pertumbuhannya masih aktif suhu 60°C, dan aktivitas enzimnya aktif suhu 60°C serta pH 4 ? 8.  Perakaran kacang (KPTU4, KPJW1, KPTU3, KTJ2)  pertumbuhannya masih aktif suhu 60°C, dan aktivitas enzimnya aktif suhu 60°C serta pH 4 ? 7.  Perakaran  tebu (TS1, TS2, TU1, TJ4) pertumbuhannya masih aktif suhu 60°C dan aktivitas enzimnya aktif suhu 60°C serta pH 4 ? 8.  Perakaran singkong (SW2) pertumbuhannya  masih aktif suhu 60°C, dan aktivitas enzimnya aktif pada suhu 90°C serta pH 4 ? 8. Perakaran waluh (WP1, WP3) pertumbuhannya masih aktif suhu  60°C, dan aktivitas enzimnya aktif suhu 60°C serta pH 5 ? 8.  Perakaran gambas (GPP2, OU1,OU2) pertumbuhannya masih aktif pada suhu 60°C, dan  aktivitas enzimnya aktif suhu 60°C serta pH 4 ? 8.  Ekstrak enzim kasar dari isolat terpilih untuk daerah perakaran padi yang paling bagus PU+2 dan PU+1, perakaran kacang KTJ2 dan KPJW1,  perakaran tebu TU1 dan TU2, perakaran jagung JP1 dan JPJ1, perakaran gambas GPP2 dan OU2 keseluruhan ekstrak enzim stabil sampai suhu 80oC.  Isolat terpilih aktif pada kondisi pH 6-8 PJ3, OU 2, WP1, WP4, JW1, JP1, KPtU2, KJP1, KPtU4, TJ2, sedangkan pH 6-9 PJ2 dan TU1.
STT]DENT'S ACHIEVEMENT ON BIOLOGY OF THE STUDENT OF ACCELERATION CLASS OF SMA NEGERI III SURAKARTA, EMPHASIZED ON THEIR LEARNING METHOD, LEARNING MOTIVATION AND THEIR EMOTTONAL QUOTIENT (EQ HAMIDAH, LILIK NUR; SAJIDAN, SAJIDAN; SUMANTO, SUMANTO
BIOEDUKASI Vol 3, No 1 (2006): BIOEDUKASI
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5056.518 KB)

Abstract

AbstractThis is the descriptive-quantitative research which aimed to know the student achievement on biologywhich specify in a view point of their learning method, motivation and EQ. Acceleration class program of2d grade student of SMA Negeri III Surakarta was the object of this research. Clustered random salmplingwas used to collect the data, which was held by questionaire and documentation. Analysis of Variance wasused to analyze the data.The result showed that any learning method was suitable for the student of acceleration pragrams,since we know that they have the more prominent academic ability. Various EQ and learning motivationwere occur, then can be concluded that EQ and learning motivation were still affected their achievement.Key words : Acceleration class programs, Student achievement
PENERAPAN MODEL SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY MELALUI EKSPERIMEN LAPANGAN DAN EKSPERIMEN LABORATORIUM DITINJAU DARI SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DAN KREATIVITAS VERBAL SISWA Santoso, Ahmad Makmur; Sajidan, Sajidan; Sudarisman, Suciati
BIOEDUKASI Vol 6, No 1 (2013): Jurnal Bioedukasi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model Science Technology Society melalui metode eksperimen lapangan dan laboratorium, pada siswa yang memiliki sikap peduli lingkungan dan kreativitas verbal kategori tinggi dan rendah, terhadap prestasi belajar biologi siswa, serta interaksinya. Penelitian ini menggunakan metode true experiment. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Petanahan Tahun Pelajaran 2012/2013. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster random sampling sebanyak 2 kelas, yaitu kelas X4 dan X7. Kelas X4 diberi pembelajaran dengan metode eksperimen lapangan dan kelas X7 dengan metode eksperimen laboratorium. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes untuk mendapatkan data prestasi belajar kognitif, psikomotor dan kreativitas verbal siswa, metode angket untuk mendapatkan data sikap peduli lingkungan, prestasi belajar afektif serta metode observasi untuk memperoleh data afektif dan psikomotorik. Uji hipotesis penelitian menggunakan anava tiga jalan dengan desain faktorial 2x2x2. Hasil penelitian menunjukkan : penggunaan metode eksperimen lapangan dan eksperimen laboratorium berpengaruh terhadap prestasi belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa; ada pengaruh sikap peduli lingkungan  terhadap prestasi belajar kognitif, afektif, dan psikomotor; kreativitas verbal berpengaruh terhadap prestasi belajar kognitif, afektif, dan  psikomotorik; ada interaksi antara metode dan sikap peduli lingkungan terhadap prestasi belajar kognitif, afektif,  dan psikomotorik siswa; tidak ada interaksi antara metode dan kreativitas terhadap prestasi belajar kognitif, afektif,  dan psikomotorik siswa; ada interaksi antara sikap peduli lingkungan  dengan kreativitas verbal terhadap prestasi belajar kognitif, afektif, dan psikomotor, tidak ada interaksi antara metode, sikap peduli lingkungan, dengan kreativitas verbal terhadap prestasi belajar kognitif, afektif,  dan psikomotorik siswa. Kata Kunci: Science Technology Society, Eksperimen Lapangan, Eksperimen Laboratorium, Sikap Peduli Lingkungan, Kreativitas Verbal
STT]DENT'S ACHIEVEMENT ON BIOLOGY OF THE STUDENT OF ACCELERATION CLASS OF SMA NEGERI III SURAKARTA, EMPHASIZED ON THEIR LEARNING METHOD, LEARNING MOTIVATION AND THEIR EMOTTONAL QUOTIENT (EQ HAMIDAH, LILIK NUR; SAJIDAN, SAJIDAN; SUMANTO, SUMANTO
BIOEDUKASI Vol 3, No 1 (2006): BIOEDUKASI
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5056.518 KB)

Abstract

AbstractThis is the descriptive-quantitative research which aimed to know the student achievement on biologywhich specify in a view point of their learning method, motivation and EQ. Acceleration class program of2d grade student of SMA Negeri III Surakarta was the object of this research. Clustered random salmplingwas used to collect the data, which was held by questionaire and documentation. Analysis of Variance wasused to analyze the data.The result showed that any learning method was suitable for the student of acceleration pragrams,since we know that they have the more prominent academic ability. Various EQ and learning motivationwere occur, then can be concluded that EQ and learning motivation were still affected their achievement.Key words : Acceleration class programs, Student achievement
Keefektifan perangkat pembelajaran berbasis inquiry lesson untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa Susilowati, Susilowati; Sajidan, Sajidan; Ramli, Murni
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 22, No 1 (2018)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.058 KB) | DOI: 10.21831/pep.v22i1.17836

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Perangkat Pembelajaran Biologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Tempat dan sampel penelitian dipilih secara purposive random sampling. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan diteliti meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), modul dan instrumen penilaian. Perangkat Pembelajaran tersebut dikembangkan berdasarkan indikator berpikir kritis menurut Facione yang terdiri dari enam aspek, yaitu: interpretasi, analisis, evaluasi, kesimpulan, penjelasan dan pengaturan diri. Instrumen yang dikembangkan, yaitu RPP, modul dan instrumen penilaian berupa tes telah diuji validitasnya dengan menggunakan formula Aiken V dengan indeks validitas secara berturut-turut sebesar 0,93, 0,92, dan 0,90. Adapun estimasi reliabilitas instrumen tersebut adalah 0,66, 0,69 dan 0,74. Hasil Uji efektivitas perangkat pembelajaran menggunakanT-test dan diperoleh p-value 0,00 (p0,05) dengan score gap antara pre test dan post test sebesar 31,93%, sehingga dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran guru kelas XI pada materi sistem ekskresi manusia efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.Kata kunci: efektivitas, perangkat pembelajaran, kemampuan berpikir kritis THE EFFECTIVENESS OF INQUIRY BASED LEARNING TOOLS FOR IMPROVING STUDENTS CRITICAL THINKING SKILLSAbstractThe research aims to determine the effectiveness of Biology learning device to improve students' critical thinking skills. The research sites and samples were chosen by purposive random sampling. The learning device developed and researched included the lesson plan (RPP), module and assessment instrument. The learning device was developed based on Facione's critical thinking indicator consisting of six aspects, including: interpretation, analysis, evaluation, conclusion, explanation, and self-regulation. The developed instruments, namely the lesson plan, module, and assessment instrument in the form of test had been tested for validity by using Aiken V formula with the validity index of 0.93, 0.92, and 0.90 respectively. The instrument reliability estimation is 0.66, 0.69. and 0.74. The effectiveness of the learning device was tested using T-test andit obtains the p-value of 0.00 (p 0.05) with score gap between pre test and post test at 31.93%, so it can be concluded that the class XI teacher’s learning tools on human excretion system material is effective to improve the students’ critical thinking skill.Keywords: effectiveness, lesson plan, critical thinking skills
PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ ABILITY IN RECONSTRUCTING LOCAL COMMUNITY’S INDIGENOUS KNOWLEDGE Parmin, Parmin; Sajidan, Sajidan
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 22, No 2 (2017): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2017
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v22i2.8639

Abstract

Sociocultural aspect is considered as important consideration in pre-service science teachers’ educational program. The objective of the study was to improve the ability of pre-service science teachers in reconstructing local community indigenous knowledge. Subjects were 87 pre-service science teachers from three universities in Central and East Java with Dieng Plateau’ community indigenous knowledge in breastfeeding as knowledge that they have to reconstruct. Results suggested that pre-service science teachers were able to reconstruct the indigenous knowledge well. Implication to pre-service science teacher’s educational program is discussed.
Co-Authors - Fakhrurrazi A. Ashadi, A. A. C. Pritasari, A. C. A. N. Khasanah, A. N. A. Wibowo A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.M.P. Nuhriawangsa Achrudin Achrudin Adelia Anisa Adi Magna Patriadi Nuhriawangsa Adi Ratriyanto Adi, Fadhil Purnama Afandi Afandi Agung Budiharjo Agus Efendi Ahmad Khoiri Ahmad Makmur Santoso Ana Susanti Andriani, Lutfi Andrias Marstanto Setyo Pranoto, Andrias Marstanto Setyo Anggit Sasmito, Anggit Anisyah Yuniarti Anjarwati, Pamula Guruh Prastiwa ARI SUSILOWATI Arief B. Witarto Ariyanto J Ashadi Ashari, Dhita Karunia Asnafiyah, Asnafiyah Atika GA, Atika ATIKA GURITNA AYU, ATIKA GURITNA Atmojo, I. R. W. Ayu Rahma Ulufa Nuri Aziza Karenina, Aziza Baskoro Adi Prayitno Baskoro Adi Prayitno Baskoro Adi Prayitno Basori Basori Bowo Sugiharto Catur Suci Purwati Chrisnia Octovi Chumdari Chumdari Deny Febriana, Deny Desy Fajar Priyayi Devita Yudhayanti, Devita Dewanto Harjunowibowo Dewi - Rochsantiningsih Dewi Anjani, Dewi Dhora Vasminingtya R.C, Dhora Dian Kurvayanti Innatesari Drajat Tri Kartono Dwi Hartanti Dwi Hartanti DWI OETOMO Dwi Oetomo Dwi Retno Sari, Dwi Retno Dwi Setyo Astuti Effendi, Bob Soelaiman Eko Setyaningsih, Eko Elok Norma Khabibah, Elok Norma Endang Purwanti Ervan Johan Wicaksono, Ervan Johan Etviana, R. Evi Elisanti Evi Elisanti, Evi Evi Noor Hidayah Fadhil Purnama Adi Fatih Ngaisah Wijayanti, Fatih Ngaisah Febri, Ade Fibriana, F. Fitriana Dwi Utari, Fitriana Dwi Fitriyana Rachmah Gilang Mahendrati Greiner, Ralf Hailu Weldekiros Hailu, Hailu Weldekiros Hanni Hanifah Harlita Harlita Hastjarjo, Sri Heni Pujiastuti Hephi Meilinda, Hephi Herning Nurdiana Hidayatullah, Muhammad Eka Himawan, Widhi Hudin, Robertus I Gusti Ngurah Antaryama I Nyoman Tri Bayu Tanaya, I Nyoman Idam Ragil Widianto Atmojo Idam Ragil Widianto Atmojo Idhun Prasetyo Riyadi, Idhun Prasetyo Innatesari, Dian Kurvayanti Intan Mustikasari Irma Yuniar Wardhani Isma Aziz Fakhrudin Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Ariyanto Joko Sulianto . . Latif Agung Nugroho, Latif Agung Lilia Halim, Lilia M. Akhyar, M. M. Noris Mahfudhoh, Nimatul Laili Nur Maridi - - Maridi Maridi Maridi Maridi Maridi, M Marinda Mega Nurfitriani, Marinda Mega Meti Indrowati Misbahul Jannah Mkumbe, Baraka Stewart Moh Salimi Mohammad Masykuri Mufida Nofiana, Mufida Muhammad - Akhyar Muhammad Akhyar Munawwaroh Kurniawati, Munawwaroh Murni Ramli Murni, Odela Priscilia N. SURYANI Nana - - Nancy, Natasha Nanik Murti Prasetyanti Nanik Murti Prasetyanti, Nanik Murti Nulngafan, Nulngafan Nunuk Suryani Nur Khasanah Nur Khasanah Nurdiana, Herning Nuri, Ayu Rahma Ulufa Nurmiyati Nurmiyati Pamula Guruh, Pamula Parmin - Parmin Parmin Prabang Setyono Pramesti, Betty Novia Prayitno, B. A. Puguh - Karyanto PUGUH KARYANTO Puguh Karyanto Puput Dwi Maret Tanti R. M. Probosari Rahmawati Ika Listyaningrum Riezky Maya Probosari Rifkie Aziz Agustian, Rifkie Aziz Riyadi Riyadi Rizki Agung, Rizki Rizki Permata Yusniawati, Rizki Permata Roslan, Roslinawati Mohd Rosmala Setiawati, Rosmala Roy Ardiansyah Roy Ardiansyah, Roy S Suciati S. Dwiastuti, S. S. Sutarno, S. S. Widoretno, S. Sabila, Wahdania Nuris Santoso S Saputri, D. Y. Saputri, Dwi Yuniasih Saraswati, Zahra Nadhila Sarwanto Sarwanto Septina Dwi Prasetyana, Septina Dwi Setiani, Indra Setria Utama Rizal Shinta Devi Amielia, Shinta Devi Sindy Nurinda, Sindy Singgih Prihadi Siswandari Siswandari siti wulandari Slamet Santosa Sri Dwiastuti Sri Widoretno Suciati Suciati Suciati Sudarisman Sugiyanto Sugiyanto Sugiyarto Sugiyarto Sukarmin Sulistyawan, Herwanto Gede Sulistyo Saputro Sunarto Sunarto Suranto Suranto Suranto Suranto Suranto, S. Suraya, Ana Susilowati Susilowati Sutarno Sutarno Sutarno Sutarno Sutikno Madnasri Suwarno Suwarno Suyitno, Margiyono Tina Nur Khasanah, Tina Nur Tri - Novana Twiningsih, Anik UMI FATMAWATI Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti, Ummi Nur Afinni Utami, Fitri Astuti Wahyu Walid, Ahmad Widha Sunarno Wijarini, Fitri - Wijayanti, Sovia Wikara, B. Winarno, Widha Winarsih - Wiranto Wiranto Wulandari Wulandari Yanti, Amalia Firdaus Yasinta Choirina Yenny Putri Pratiwi, Yenny Putri Yuhana Yuhana, Yuhana Yuliati - Z. Bachruddin