p-Index From 2021 - 2026
12.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) As-syifaa Jurnal Farmasi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Jurnal Penamas Adi Buana AGRITEKNO, Jurnal Teknologi Pertanian Sketsa Bisnis JURNAL PERTANIAN QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Ensiklopedia of Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir GANEC SWARA Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Maspul Journal of English Studies (Majesty) Borneo Engineering: Jurnal Teknik Sipil JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sporta Saintika Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Mandalika Mathematics and Educations Journal Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan FORUM PAEDAGOGIK SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Ulumuna Cokroaminoto Journal of Primary Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Majesty Journal Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Studi Akuntansi, Keuangan, dan Manajemen JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Trunojoyo Law Review Discourse of Physical Education Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Applied Plant Technology Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains Jurnal Ilmiah Pangan Halal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Karimah Tauhid Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Journal of Language Intelligence and Culture Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan An-Nuqthah As-sunniyyah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Counseling Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity NU-JST Journal of Islamic Economics and Finance Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Berbakti Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Emotional Sensory Mapping Minuman Beras Kencur Berbasis Jenis Beras Berbeda Khairunnisa, Nyimas Isnaini; Aminullah, Aminullah; Fitrilia, Tiana
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i5.19032

Abstract

Beras kencur umumnya terbuat dari beras putih sehingga belum begitu mengenal dari beras merah dan beras hitam padahal memiliki antioksidan lebih tinggi. Evaluasi sensori penting untuk menentukan pilihan konsumen terhadap produk. Penelitian ini bertujuan mempelajari atribut sensori dan emosi beras kencur berbasis jenis beras berbeda dengan metode Emotional Sensory Mapping (ESM). Sampel yang digunakan ada tiga yaitu beras kencur dari beras putih (135), beras merah (278), dan beras hitam (469). Penelitian terdiri dari empat tahap yaitu menentukan atribut sensori dan emosi beras kencur dari FGD (Focus Group Discussion), menentukan panelis konsumen, persiapan sampel beras kencur dan penilaian, dan terakhir adalah mengolah data dengan XLSTAT 2021. Analisis yang digunakan dalam CATA adalah uji Cochran’s Q, analisis korespondensi, PCoA (Principal Coordinate Analysis), dan Penalty Analysis. Hasil penelitian mendapatkan 16 atribut sensori dan 9 atribut emosi. Berdasarkan hasil penelitian, perbedaan jenis beras secara signifikan tidak mempengaruhi atribut sensori, kecuali warna cream, warna coklat, dan plain. Menurut panelis, minuman beras kencur yang ideal memiliki aroma kencur, rasa kencur, rasa manis, warna cream, dan tekstur cair. Beras kencur yang paling dekat dengan ideal adalah sampel 135 yaitu beras kencur dari beras putih, di mana sampel 135 memiliki emosi senang, datar, dan menarik. Berdasarkan Penalty Analysis, atribut emosi yang harus dimiliki atau masuk kategori must have adalah warna cream, di mana dapat meningkatkan penerimaan konsumen terhadap pengembangan minuman beras kencur.
Penurunan Reject Pengemasan Minuman Serbuk Berskala Industri dengan Six Sigma DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve, And Control) Nurfahri, Rizky Ardhi; Aminullah, Aminullah; Aminah, Siti
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i5.19033

Abstract

Perusahaan minuman serbuk mengalami 2000 kasus cacat per batch. Metode Six Sigma DMAIC dipilih untuk mengendalikan mutu produk. Metode ini dimulai dengan tahap Define untuk mengidentifikasi jenis cacat. Pada tahap Measure, dibuat control chart dan tingkat sigma awal untuk mengeliminasi cacat tertinggi, seperti kempes, kemasan berlubang, dan bergaris, melalui Diagram Pareto. Di tahap Analyze, dibuat Diagram Pareto dan analisis sebab-akibat menunjukkan lima faktor penyebab cacat, dilanjutkan dengan uji statistika Independent T-Test. Analisis 5W + 1H untuk pengendalian mutu produk dilakukan pada tahap Improve dan diakhiri dengan saran perbaikan pada tahap Control. Penelitian ini berhasil mengidentifikasi dan mengurangi cacat hingga 46,23%, menurunkan persentase menjadi 2,25%. Tindakan perbaikan diharapkan menjaga mutu dan mencegah cacat berulang melalui penelusuran dokumentasi yang baik.
Pendidikan Pranatal Menurut Prespektif Islam Aminullah, Aminullah; Nurhayati, R; Al Amin; Ningsih, Diarti Andra
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 15 No 1 (2023): Volume 15 Nomor 1 2023
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v15i1.1713

Abstract

This article examines prenatal education in the perfective of Islamic education, Prenatal education is an aspect of education that is less in demand, either in the form of studies or applications in the form of educational institutions oriented to prenatal education. Several studies have been found that prove that the baby in the womb has been able to respond to events related to their biological mother, this is described in the Qur'an QS Al Mukminun: 12, between the baby in the womb and the mother there is a strong bond, Qararin Makin. Humans are creatures who have the basic character of Alaqiyah, have the dependence of QS Al Alaq 2. More firmly, the Qur'an states that the best fetal seedbed is in the garden, which the Qur'an calls the wife is the garden where the best fetus play QS Albaqarah 223 On that basis, the child in the womb can be educated. The one who plays a very important role in the mahluq who loves the child in the womb is his mother assisted by his father. Broadly speaking, there are two ways to educate children in the womb, namely: 1) Supplying nutritious (good) and halal food to babies through their mothers so that children in the womb can develop into healthy and intelligent. 2) His mother and father, even those around him must behave well and avoid bad deeds, so that children can develop into pious children according to their nature.
Pancasila Sebagai Ideologi Dan Dasar Negara Serta Tantangan Dan Solusinya Aminullah, Aminullah
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 2 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i2.5366

Abstract

Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara harus menjadi jiwa yang menginspirasi seluruh pengaturan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Sehingga Pancasila  harus tetap kokoh menjadi landasan dalam bernegara. Pancasila juga tetap tercantum dalam konstitusi negara kita meskipun beberapa kali mengalami pergantian dan perubahan konstitusi. Ini menunjukkan bahwa Pancasila merupakan konsensus nasional dan dapat diterima oleh semua kelompok masyarakat Indonesia, walaupun saat ini Pancasila sebagai ideologi bangsa mempunyai tantangan baik dari ekonomi, politik, sosial dan budaya akan tetapi pancasila mempunyai prisai yang kuat terhadap nilai- nilai yang terkandung didalamnya, sehingga apapun tantangan tersebut bisa di selesaikan dengan tetap berpegang teguh pada nilai- nilai yang sudah ada, sehingga pancasila tetap dijadikan sebagai Ideologi dan dasar Bangsa dan Negara.
IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL MANAGEMENT STRATEGIES TO IMPROVE THE COMPETITIVENESS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS Aminullah, Aminullah
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 3, No 1 (2025): First International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the implementation of educational management strategies to enhance the competitiveness of educational institutions. The focus of the study is directed at how the processes of strategic planning, program implementation, and managerial evaluation can strengthen the competitive advantage of educational institutions. The research method used is a descriptive qualitative approach, with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation studies at several educational institutions. The results indicate that the implementation of a targeted and sustainable management strategy can improve the quality of educational services, organizational effectiveness, and the institution's reputation in the eyes of the public. Successful implementation is strongly influenced by visionary leadership, teacher participation, and innovation in the learning process. The implications of this study emphasize the importance of strengthening a culture of quality, collaboration between stakeholders, and the use of technology as key strategies in enhancing the competitiveness of educational institutions in the global era.
Pelaksanaan Program Pemberdayaan Masyarakat Miskin Perspektif Rational Choice Di Desa Winong kabupaten Pasuruan Syafiudin, Achmad; Aminullah, Aminullah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27428

Abstract

Kemiskinan merupakan isu sosial yang mendesak di Indonesia, terutama di daerah pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat miskin di Desa Winong, Kecamatan Gempol, Kabupaten Pasuruan, serta mengkaji penerapan teori pilihan rasional dalam pengambilan keputusan masyarakat terkait program pemberdayaan. Penelitian ini brtujuan untuk menganalisis program pemberdayaan masyarakat miskin dengan menggunakan perspektif ratioal choice dengan beberapa Variabel : implementasi program pemberdayaan menurut Grindle (2021) implementasi konteks dan sosial dan di tambahkah dengan rational choice dengan 5 variabel: Pembuatan keputusan, Kejelasan masalah, Terdapat sejumlah alternatif solusi yang dinilai secara rasionald dan Memilih alternatif solusi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pemberdayaan yang dilaksanakan oleh pemerintah dan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa (LPMD) telah memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan masyarakat, meskipun masih terdapat tantangan dalam hal partisipasi dan pemahaman masyarakat.
Implementasi Landasan Pengembangan Kurikulum pada K13 dan Kurikulum Merdeka Ap, A. Herpiana; Pulungan, Dhia Nurmiyah; Anggun, Anggun; Aminullah, Aminullah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2403

Abstract

This study aims to analyze factually about the implementation of the foundation of curriculum development in the 2013 curriculum with the independent curriculum. This research analysis is presented with descriptive qualitative method with literature review. This study examines literature in the form of books and scientific articles sourced from Google Scholer, ResearchGate and various journals that have national-based data. The data generated can produce valid results by looking at one study with other studies. In addition, the literature review can be used as a method to see and map the basis of curriculum development in the 2013 curriculum and that of the independent curriculum. Based on the results of the research conducted, it was found that the 2013 curriculum uses a foundation of curriculum development based on philosophical, legal, theoretical, empirical and conceptual values. Meanwhile, in the independent curriculum, the foundation of curriculum development that is implemented is the philosophical, psychological, sociological, scientific and technological and historical foundations. With a solid foundation, the resulting curriculum will be strong, that is, the educational programme can produce educated people in accordance with the nature of humanity, both for present life and for welcoming future life
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN MENGGALI PIKIRAN INGIN TAHU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 3 PALAKKA Basir, Zhafira; Aminullah, Aminullah; Sabriadi, Sabriadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35250

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai “Implementasi Strategi Pembelajaran Menggali Pikiran Ingin Tahu terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Palakka”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana implementasi strategi pembelajaran menggali pikiran ingin tahu terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Palakka serta faktor pendukung dan penghambat dari implementasi strategi pembelajaran tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan pendidikan agama Islam. Adapun pengumpulan data dianalisis menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan cara: reduksi data, menyajikan data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, implementasi strategi pembelajaran menggali pikiran ingin tahu pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Palakka yaitu 1) Menganjurkan siswa menjawab sesuai dengan pemahaman yang berhubungan dengan materi yang dipelajari. 2) Menampung terlebih dahulu jawaban siswa yang menjawab dan mempersilahkan siswa lain untuk mencoba menjawab pertanyaan yang diberikan. 3) Menggunakan pertanyaan sebagai jembatan untuk menghubungkan materi pelajaran. Namun dengan menerapkan langkah-langkah tersebut siswa masih saja kurang aktif dalam proses pembelajaran yang ditandai dengan siswa kurang aktif dalam bertanya dan mengungkapkan pendapatnya. Kedua, faktor pendukung strategi pembelajaran menggali pikiran ingin tahu terhadap keaktifan belajar siswa yaitu keterlibatan guru dalam proses pembelajaran, sarana dan prasarana yang mendukung serta minat dan motivasi siswa dalam belajar, sedangkan faktor penghambatnya seperti pengaruh dari guru yang sering tidak menerapkan langkah pertama dari strategi ini yaitu menyusun pertanyaan, serta pengaruh dari kondisi siswa seperti kurang berminat, takut salah dan lain sebagainya dan penghambat selanjutnya adalah gangguan lingkungan seperti gangguan di dalam kelas dan diluar kelas.
ANALISA DEBIT RENCANA BENDUNG JANGKOK: Discharge Analysis of The Jangkok Dam Plan Sujendra, I Nengah Eka; Yamin, Muhamad; Aminullah, Aminullah
Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan Sains Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Yayasan Al-Amin Qalbu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59896/aqlu.v2i2.97

Abstract

The purpose of this research is to know the value of PMP (Probable Maximum Precipitation), to analyze the design flood discharge to evaluate the magnitude of the design flood discharge at various return periods of 2, 5, 10, 20, 25, 50, 100 years, to analyze the peak discharge, peak time and time basis using the Snyder Synthetic Unit Hydrograph. In this research conducted in the Jangkok Watershed (DAS), West Lombok Regency, the type of data used in this study was data obtained from secondary data, literature studies, various literature, as well as observational and measurement data at the research location. The annual maximum rainfall is 121.78 mm while the average rainfall is 12.178 mm, the PMP (Probable Maximum Precipitation) value on the Jangkok river is 79.563 mm, the design flood seed with a return period of 2, 5, 10, 20, 25, 50, and 100 years using the Haspers method obtained respectively: 126.70 mm; 292.11 mm, 584.23 mm, 1168.47 mm, 1460.58 mm, 2921.17 mm, 5842.35 mm, peak time (Tp), peak discharge (Qp) and base time (Tb) after calculations using the developed Snyder HSS method are obtained for: Tp = 0.538 hours; Qp = 147.364 m3 and Tb = 0.059 hours.
EFEKTIVITAS TEKNIK MODELING DENGAN PENDEKATAN REBT UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA Aminullah, Aminullah; Ratu Balqis, Rizqiyah; Hanifah, Siti
Journal of Education Counseling Vol 2 No 2 (2023): Juni
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/jec.v2i2.1418

Abstract

Memiliki tingkat Self Efficacy yang tinggi adalah sebuah keharusan seorang siswa yang sedang menempuh pendidikan, yang mana kesehariannya akan dihadapkan dengan berbagai situasi dan tantangan. Untuk meningkatkan self efficacy siswa diperlukan pendekatan dan penerapan teknik yang tepat untuk meningkatkan self efficacy siswa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan. pendekatan REBTdengan teknik modeling. Karena REBT merupakan salah satu pendekatan dalam konseling yang berorientasi pada perubahan pemikiran yang irasional menjadi rasional dan teknik modeling merupakan salah satu teknik yang ada dalam pendekatan ini. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah secara umum dalam penelitian ini adalah, Apakah teknik modeling dengan pendekatan REBT efektif untuk meningkatkan self efficacy siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Ma’arif NU Kencong tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen dan desain One Group Pretest Posttest Design, dengan teknik penentuan sampel purposive sampling dengan jumlah sampel 15 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi Angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu uji paired sample t-test dengan menggunakan SPSS versi 25.0 dengan hasil analisis yaitu, Pertama variabel Y diperoleh hasil t hitung 4.668 dan nilai sig. 0,000, Kedua Subvariabel Yı diperoleh hasil t hitung 3.724 dan nilai sig. 0,002, Ketiga Sub variabel Y₂ diperoleh hasil t hitung 3.495 dan nilai sig. 0,004, Keempat Sub variabel Y₃ diperoleh hasil t hitung 5.496 dan nilai sig.0,000. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Hₐ diterima, artinya Pertama Teknik modeling dengan pendekatan REBT efektif untuk meningkatkan self efficacy siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Ma’arif NU Kencong tahun pelajaran 2022/2023.
Co-Authors 'Ulumiyah, Savinatul Abdul Haris Adriana, I Gde Sukanti Afifah, Susmaniar Afrilyana, Maya Agus Nurhadi, Agus Agussalam, Agussalam Agussalim, Agussalim Agustiani, Novi Agustiawan, Dedi AHMADI Ahmaludin Ainul Yaqin Al Amin Alfiah, Evi Alfiatul Aliyah, Aliyah Alwahedi, Mohammad Abdul Aziz Amalina, Fitria Andaista, Rahmatunnisa Anggi Srimurdianti Sukamto, Anggi Srimurdianti Anggun Anggun, Anggun Ap, A. Herpiana APRIANI, TITIN Apriani, Yasri Apriansyah, Agung Hidayat Aprilia, Sapira Aprilia, Tri Arahmah, Siti Anissa ARDIKA, GEDE TUSAN Ardo, Okilanda Ari Irawan Aristi, Sindi Nurmaya Asnawan Asnawan, Asnawan Astuti, Ni Kadek Puji Asy’ari, Muhammad Aulannisa, Fairuza Azis, Nur Asmi Azmi, Irham A’yun, Khoiro A’yun, Rista Rokhmania Balqis, Rizqiyah Ratu Baroza, Danu Wisnu Basir, Zhafira Basten, Hengky Leo Van Cahyasiam, Riski Dadang Warta Candra Wira Kesuma Darajat, Aditya DAVID CESARE FAJDUANI Dedi Setiawan Delfitriani DEWI, NI MADE NIA BUNGA SURYA DHARMA S., BAGUS WIDHI Dwi Haryanta Ekajayanti Kining Eryanto, Nadya Septi Fadholi, Amak Fadillah Fadillah Fahreza, Fadhil Gusta Faizatul Izza, Faizatul Fani Rahmasari, Fani Fardam, Nur Oshyana Farida Ariany Fattah, Gebby Norsari Fauzi, Muhamad Rizki Febrianto, Febi Fikri, Ahmad Rausan Filanda Azizi, Zilvi Firdiani, Dian Fitri Fitri Fitri Wulandari Fitriatun, Erna Fitrilia, Tiana Garnika, Eneng Ghofur, M.Abdul Gollu, Albina Alfrida Gunawan, Syifa Zahra Haerazi, Haerazi Hafidhah Hafidhah Halimun, Riana Zenida Hambali Hambali Hamid Hamid Hamid, Mutmainnah Hanafi Hanafi Handayani, Delis Haniatur Rohmah, Dian Harefa, Setiani Hasan Hasan Hasanah, Asifah Mu’til Hasri, Tiara Hayyen, Moh Hidayat, Khaldun Hidayati, Rospin Himmah, Ro'fat Hizmatul Hipriono, M. Doni Huda, Muhammad Habib Zainul Hulfian, Lalu Hunaepi, Hunaepi I GUSTI NGURAH OCTOVA SEVENTILOFA . I Wayan Karmana, I Wayan Idris Sardi Ifanka, Ifanka Ikhsan Maulana imah, Kamilatun Ni'mah Imam Bukhori Imam Wahyudi Indrawan, Imam Wahyudi Iman, Miftahul Indarwati Indarwati Indradewa, Rhian Inna, Mudma Intan Kusumaningrum Irma Indriani Irwansya, Irwansya Ismail Ismail Isnaeni Isnaeni Isnasari, Wiriyanti Izzah, Robchatul Jamilatul Uyun Jaya, Nenet Natasudian Kaka, Yumensi Kasjim Salenda, Kasjim Kesuma, Dadang Warta Candra Wira KETUT MARINI, IDA AYU KETUT SUKARMA . Khairi, Ahmad Zul Khairunnisa, Nyimas Isnaini Khalid, Muhammad Idham Khasani, Khiban Kholisussa’di, Kholisussa’di Khumaidah, Sofkhatin Khumaidi Khumaidi Kurnia, Nova KUSUMA, NAILAH AKA Lailisabila, Madina Latif, Idrus Lestari, Lia LIA AMALIA liyanto, Liyanto LOILEWEN, ALINE FEBRIANY M. Khairan Katsiran M. Zainuddin Maghfiroh, Anita Harishotul Maidah, Anik Nur Malo, Agata Mamada, Sukamto Salang Mannan, Ahmad Mizan Rosyadi Abdul Jalil Mardiah MARIA BINTANG Marwah, Asriatul Masrukhin, Akhmad Rudi Maulana, Puji Maulani, Arum Maulina, Arum Melati, Risma Mirawati, Baiq Mohammad Firmansyah Mohammad Herli Mohar, Mohar Muda, I Nengah Aditya Dwi Ade Sanjaya Mudarris, Badrul Muhamad Bisri Ihwan Muhamad Yamin Muhammad Ikhsan Muhammad Muslih Muhammad Salabi Mujahidin Mujahidin Mujriah Munawir Munawir Musleh Wahid Nafiah, Ulfa Ilmiyana Nahrowi, Moh. Ningsih, Diarti Andra Nirmala, Deti Nirmala, Deti Ni’am, Muhammad Durrin Noli Novidahlia Nopiari, Ida Ayu Novi Safriadi Novita Listyaningrum, Novita Nur Rohmad Nuzil Nur Sayidah Nurfahri, Rizky Ardhi Nurhayati, R Nurlaela, Raden Siti Nursyawal Nacing Pangandian, Gusti Pratiwi Pangandian, Gusti Pratiwi Pasti, I Wayan Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Retna Pratama, Yogi Pratiwy, Amelya Eka Prayabina, Rahmadi Prayogi, Saiful Pulungan, Dhia Nurmiyah Purba, Risdelita Purbaningrum, Reza Puspa, Nurkania Kresna Putra, I Gede Maji Arya Duta Edy Putri, Dwi Maulida Qodariah, Siti Nurlailatul R, Rahmi Rafid Abbas Rahayu, Ayu Indah Rahman Rahman Rahmaniah, Mustika Ramadhan, Alif Muhammad Ramdhan, Tri Wahyudi Ramli . Ramli Ramli Rasyid, Nurlina Ratna Widyastuti, Ratna Ratnasari, Khurin'in Ratu Balqis, Rizqiyah Rausyan Fikri, Rausyan Riska Riska Robbi, Mochammad Asep Rofik, Moh Rohmat, Saepul Rosid, Moh Rosy Hutami Rukiah Rukiah Ruwaidah, Ruwaidah Sabriadi HR HR Safarudin Safarudin, Safarudin Sahudi, Sahudi Salampe, Mirnawati Saleha Saleha Salsabilah, Siti Kamilah Sari, Arlina Maya SARI, NI LUH ARININGSIH Sativa, Denianto Yoga Sembiring, Rinawati Setyawan, Wawan Herry Seventilova, I G N Octava Shalihah, Imra`atus Sholihah, Mar'atus Sholihah, Nila Ma'rifatus Shomadani, Haikalus Sibua, Sulami Silpia, Mega Siti Aminah Siti Azizah Siti Hanifah Siti Marwiyah Siti Zainab, Siti Slamet Riyadi Sobarudin, Muhammad Fahmi Sohihah, Huri Iftihatus Solihun, Siti Subakti, Subakti Subarna Subarna SUBRATA, I GUSTI MADE Sudrajat, Fathira Sakinah Anugrawati Suhartani, Rini Suhartani, Rini Suhendar, Yusep Suherman, Ardiyanti Sujendra, I Nengah Eka Sukesi . Sukma, Sukma Sulistyowati Sulistyowati Supana, Supana Suta, I Gede Junianta Suyanto Suyanto Syafiudin, Achmad Syafi’i, Ahmad Mundir Syahabuddin, Syahabuddin Syahrial, Oni Syobri, Nazalus Taruna Huda, Hidayati Taufik Samsuri TITAWATI, TITIN Titi Rohmayanti Tjahja Muhandri Uke, Ora Gorez Ulfa, Syarifatul Umami, Siska Umar Sagar Usmar Usmar, Usmar Uun Yusufa, Uun Vita Sari, Friska Wardana Wardana Widjayanti, Widjayanti widya kartika sari Wijaya, Lalu Hardi Winardi, Agus Wulandari, Dita Wulandari, Dita Yanuarningsih, Riska Yuliansyah Yuliansyah Yussuf, Ahmad Zainuri Zainuri, Zainuri Zkiyul Ali, Ahmad Zulaifi, Reza