p-Index From 2021 - 2026
12.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) As-syifaa Jurnal Farmasi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Jurnal Penamas Adi Buana AGRITEKNO, Jurnal Teknologi Pertanian Sketsa Bisnis JURNAL PERTANIAN QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Ensiklopedia of Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir GANEC SWARA Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Maspul Journal of English Studies (Majesty) Borneo Engineering: Jurnal Teknik Sipil JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sporta Saintika Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Mandalika Mathematics and Educations Journal Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan FORUM PAEDAGOGIK SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Ulumuna Cokroaminoto Journal of Primary Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Majesty Journal Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Studi Akuntansi, Keuangan, dan Manajemen JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Trunojoyo Law Review Discourse of Physical Education Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Applied Plant Technology Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains Jurnal Ilmiah Pangan Halal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Karimah Tauhid Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Journal of Language Intelligence and Culture Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan An-Nuqthah As-sunniyyah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Counseling Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity NU-JST Journal of Islamic Economics and Finance Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Berbakti Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Karakteristik Kegiatan Berpikir dan Kecerdasan dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Islam Rahmasari, Fani; Aminullah, Aminullah
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 16, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2025.16(2).242-254

Abstract

Penelitian kepustakaan ini secara komprehensif bertujuan untuk menganalisis dan mensintesis secara mendalam literatur relevan mengenai konsep fundamental berpikir (tafakur) dan kecerdasan yang terintegrasi dalam perspektif psikologi pendidikan Islam. Dengan pendekatan kualitatif dan analisis isi yang ketat, kajian ini menelusuri sumber ilmiah terpercaya melalui penelusuran terstruktur pada database elektronik seperti Google Scholar, ERIC, dan ProQuest, menggunakan kata kunci spesifik serta kriteria inklusi dan eksklusi yang ketat untuk memastikan relevansi dan kualitas data. Proses analisis data dilakukan bertahap dan sistematis, meliputi reduksi, penyajian, interpretasi mendalam, perbandingan komprehensif, sintesis temuan yang terintegrasi, hingga penarikan kesimpulan yang valid dan teruji secara akademis. Hasil analisis secara jelas menunjukkan bahwa berpikir (tafakur), sebagai aktivitas mental yang fundamental dan esensial dalam ajaran Islam, memainkan peran yang sangat krusial sebagai landasan utama bagi pengembangan kecerdasan secara holistik. Tafakur tidak hanya dipahami sebagai proses kognitif semata dalam mengolah informasi dan memecahkan masalah (IQ), tetapi juga melibatkan dimensi perenungan mendalam yang esensial bagi pengembangan kecerdasan emosional (EQ) melalui peningkatan kesadaran diri dan empati yang mendalam, serta memperkuat kecerdasan spiritual (SQ) melalui penguatan hubungan yang mendalam dengan Allah dan pemahaman yang lebih baik akan tujuan hidup yang sebenarnya. Kesimpulan utama kajian ini menegaskan bahwa tafakur dan kecerdasan memiliki keterkaitan yang inheren, sinergis, dan saling memperkuat dalam kerangka psikologi pendidikan Islam yang komprehensif. Pengembangan kecerdasan yang holistik dan seimbang, sebagaimana diamanatkan Al-Qur'an dan Hadis, tak terpisahkan dari pembiasaan berpikir mendalam dan reflektif yang berorientasi pada hikmah. Pendidikan Islam idealnya mendorong peserta didik untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang tajam, merenungkan makna yang mendalam dari setiap fenomena, dan mengaplikasikan pemahaman secara bijaksana dalam berbagai aspek kehidupan yang kompleks, sehingga potensi kecerdasan mereka berkembang secara optimal dan memberikan manfaat luas bagi diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan lingkungan sekitar.
Chemical Properties of Bogor Local Palm Sugar from Leuwiliang and South Bogor and Its Utilization on Physical and Preference Properties of Cuko Pempek Agustiani, Novi; Aminullah, Aminullah; Rohmayanti, Titi
JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Agroindustri Halal
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jah.v11i1.5324

Abstract

Cuko pempek is a palm sugar sauce with sour taste and a distinctive pungent aroma. The objective were to obtain palm sugar characteristics, and to study the effect of palm sugar types and water addition on the preference, viscosity, and total dissolved solids (TDS) of cuko. The preliminary research was to obtain chemical composition of palm sugar and spiciness preference for cuko with several chili concentration. The primary research used completely randomized design with two factors of palm sugar types and sugar to water ratio. The preliminary showed 5% chili was the most preferred spiciness, as well as the chemicals of Palembang palm sugar met the standard, while ash content of local palm sugar of Leuwiliang and South Bogor exceeds the SNI standard. Leuwiliang palm sugar has the highest ash and sucrose content, while Palembang palm sugar has the highest reducing sugar. The primary results showed that different palm sugar significantly affected the taste preference and the viscosity of cuko. Water addition could reduce the thickness and overall preferences, as well as the TDS and the viscosity of cuko. Also, Bogor local palm sugar could be used as raw material in cuko pempek as well as Palembang palm sugar, where the chosen in this study was South Bogor palm sugar with sugar and water ratio of 1:2.
Pengembangan Bahan Ajar E – LKPD Interaktif Berbasis Website Liveworksheet untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Peserta Didik Kelas V pada Mata Pelajaran IPA di UPT SDN 1 Enrekang Azis, Nur Asmi; Aminullah, Aminullah; Kining, Ekajayanti
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.1.2025.5600

Abstract

Permasalahan utama pada penelitian ini adalah penggunaan bahan ajar interaktif pada mata pelajaran IPA masih belum cukup maksimal. Tujuan pengembangan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kebutuhan guru, peserta didik dan kurikulum, mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan bahan ajar interaktif berbasis website Liveworksheet pada tema 1 organ gerak hewan dan manusia. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti termasuk penelitian pengembangan atau biasa juga dikenal Research and Development (R&D). Proses pengembangan bahan ajar E – LKPD interaktif berbasis website Liveworksheet menggunakan model ADDIE yaitu memiliki 5 tahapan dalam proses pengembangan meliputi Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Bahan ajar E – LKPD interaktif berbasis website Liveworksheet dikategorikan valid dan cocok dipakai sebagai alternatif pada pelaksanaan pembelajaran, hal ini dibuktikan dengan telah dilakukannya validasi oleh beberapa ahli dalam bidang pengembangan dengan hasil akhir rata-rata 4,30 dengan kategori “Sangat Layak”. Bahan ajar E – LKPD interaktif berbasis website Liveworksheet efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas, adapun hasil evaluasi Pretest dan Posttest yang dilakukan oleh peserta didik sebanyak 25 orang dengan hasil nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 77 sebelum digunakannya bahan ajar interaktif dan untuk posttest diperoleh nilai rata-rata 82 setelah digunakannya bahan ajar E – LKPD interaktif berbasis website Liveworksheet. Berdasarkan hasil Uji T, nilai sig. 2-tailed diperoleh sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, menunjukkan signifikansi. Uji one-sample test pada pretest menghasilkan nilai t hitung 22,758, yang lebih besar dari t tabel 2,060, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Pada posttest, nilai t hitung sebesar 39,164 juga lebih besar dari t tabel 2,060, yang mengindikasikan bahwa bahan ajar E-LKPD interaktif berbasis website Liveworksheet efektif digunakan dalam pembelajaran di kelas V UPT SDN 1 Enrekang.
Implementasi Model Pembelajaran STEAM untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI UPT SDN Inpres Tonrong Saddang Rasyid, Nurlina; Ismail, Ismail; Aminullah, Aminullah
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.1.2025.5629

Abstract

Urgensi dari penelitian ini terletak pada rendahnya hasil belajar dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPA di kelas VI UPT SDN Inpres Tonrong Saddang, yang ditunjukkan oleh masih rendahnya rata-rata nilai dan tingkat ketuntasan belajar sebelum diterapkannya model pembelajaran STEAM, sehingga diperlukan upaya inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan berpikir siswa secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI UPT SDN Inpres Tonrong Saddang melalui penerapan model pembelajaran STEAM. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart yang terdiri dari dua siklus, masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI UPT SDN Inpres Tonrong Saddang yang berjumlah 25 orang, dan penelitian ini dilaksanakan pada semester berjalan tahun ajaran 2024/2025. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes hasil belajar dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan model STEAM. Rata-rata nilai siswa pada Siklus I adalah 68 dengan tingkat ketuntasan 56%. Setelah perbaikan strategi pada siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 78 dengan tingkat ketuntasan mencapai 80%. Penerapan model STEAM juga meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, dari 65% pada siklus I menjadi 80% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis STEAM efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA serta keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif siswa
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Kerja Kelompok pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 33 Cece Suherman, Ardiyanti; Khalid, Muhammad Idham; Aminullah, Aminullah
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 2 (2025): April - Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.2.2025.5660

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila, yang berdampak pada kurangnya keterlibatan aktif dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai dasar kebangsaan, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih partisipatif dan kolaboratif untuk mengatasi permasalahan tersebut secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode kerja kelompok pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian tindakan kelas (PTK) dipilih sebagai metodologi penelitian dengan dua siklus, di mana setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa kelas V SDN 33 Cece yang dipilih berdasarkan kriteria motivasi belajar rendah. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan evaluasi, serta dianalisis dengan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa dari Siklus I ke Siklus II. Hasil pada Siklus I, persentase siswa dengan motivasi sangat baik hanya 13,33%, skala baik 46,66%, skala cukup 40%, dan skala kurang 0%. Siklus II terjadi peningkatan dengan 80% siswa berada pada skala sangat baik, 20% pada skala baik, dan 0% pada skala cukup dan kurang. Ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Pancasila juga meningkat dengan 93,33% siswa berada pada skala sangat baik. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode kerja kelompok dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
Perencanaan Sarana Dan Prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang Nahrowi, Moh.; Maidah, Anik Nur; Aminullah, Aminullah
AS-SUNNIYYAH Vol 4 No 01 (2024): September
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v4i01.1885

Abstract

adanya sarana dan prasarana. Unsur ini menjadi hal yang urgen untuk diperhatikan dan dengan segala upaya komponen ini perlu diadakan dalam mendukung proses pembelajaranUntuk mengadakan sarana dan prasarana pendidikan tentunya tidak serta merta beli barang tersebut melainkan harus menerapkan prinsip-prinsip implemenatasi dalam menejerial yakni perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi, sehingga segara aktivitas dan pengadaan barang dan jasa diupayakan menjadi efektif dan efisien, khsusnya pada bidang perencanaan pengadaan sarana dan prasarana Metode pendekatan penelitian deskriptif kualitatif pada bidang perencanaan sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma'arif 02 Jombang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam perencanaan sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang, subjek penelitiannya adalah wakil kepala madrasah bagian sarana dan prasarana. Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu Observasi, Interview/ wawancara dan dokumentasi, analisis data pada penelitian kualitatif dan keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber. Hasil penelitian ditemukan tahapan perencanaan sarana dan prasarana yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang:1)Identifikasi dan Menganalisis Kebutuhan Madrasah dimulai dengan meninjau langsung kondisi sarana dan prasarana pada setiap ruang dan lahan di lingkungan Madrasah. SDM yang ada di Madrasah dengan alasan bahwa merekalah yang tahu secara pasti apa yang dibutuhkan dan juga melaporkan ada sarana prasarana yang sudah tidak layak digunakan.2) Inventarisasi Sarana dan Prasarana Yang Ada dengan memberikan keterangan kondisi terkini sarana dan prasarana yang meliputi, jenis barang, keadaan, fungsi dan keberadaannya dilakukan satu tahun sekali setiap akhir semester genap.3)Mengadakan Seleksi dengan mengutamakan sarana dan prasarana yang bersifat skala prioritas dalam pengadaan sarana dan prasarana. 4)Sumber Anggaran/Dana menyesuaikan dengan anggaran madrasah, dengan memetakan sarana dan prasarana yang memang urgen dalam pengadaannya.
Sosialisasi Pilah Sampah dari Rumah (PILSADAR) di Rukun Tetangga (RT) 06 Lingkungan Sembalun Perumahan Lingkar Permai Kota Mataram Aminullah, Aminullah; Kholisussa’di, Kholisussa’di; Hunaepi, Hunaepi; Samsuri, Taufik; Karmana, I Wayan; Haerazi, Haerazi; Sukarma, I Ketut
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): July
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.574 KB) | DOI: 10.36312/njpm.v2i3.106

Abstract

The purpose of this service is to provide understanding and awareness to the residents of the Neighborhood Rukun Tetangga (RT) 06 in Sembalun Environment, Lingkar Permai Housing, Mataram City about waste management and processing through the Sorting Garbage from Home (PILSADAR) program. Partners in this activity are residents of the Neighborhood Association (RT) 06 Sembalun neighborhood, Lingkar Permai Housing, Mataram City, totaling 20 residents. The implementation of the service uses the Participatory Rapid Appraisal (PRA) approach with the stages of activities, namely: 1) planning; 2) implementation; and 3) evaluation. The results of these activities have had a positive impact on increasing public understanding and awareness of the community participation-based waste management paradigm through the PILSADAR program. Socialization activities need to be continued with training activities on waste management, both organic and inorganic so that people can manage their own waste from home.
“Shawer” Program to Strengthen the Arabic Language Skills: Education in Heritage Books Study in the Arabic Language Community l Barnamij “Syawir” fi Taqwiyati al- Lughoh al-‘Arabiyah: al-Ta’lim fi Dirasati Kutubi al-Thurats fi Mujtama’ al-Lughoh al-‘Arabiyah Himmah, Ro'fat Hizmatul; Aminullah, Aminullah; Khumaidah, Sofkhatin; Ihwan, Muhamad Bisri
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v16i2.24182

Abstract

This article presented the analysis of heritage books implementation process, the grammatical and semantic dimensions of heritage books and the dynamics of renewal with the presence of heritage books consultation in the Arabic language community at Darussalam Islamic Institute Blokagung. Based on the results of the research, it was known that the process of implementing the heritage program in the Arabic language community includes; First, planning was carried out by specifying which highlights the jurisprudential problems in the community. Second, implementation was carried out by reading according to the rules of grammar and morphology, translating it, then linking the jurisprudential issues that were discussed, and arguing them by adding arguments in Arabic. Third, evaluation was conducted by looking at the current progress of students' abilities in consultation, and this stage was carried out by understanding the book and searching for arguments or references in other heritage books.  Skills of understanding the meaning contained in the heritage books (semantic dimension) was carried out by translating each word in the text of the heritage books. At the same time, the dynamics of the renewal of the Islamic Institute of Darussalam with the presence of heritage books consulted in the Arabic language community at the Islamic Institute of Darussalam Blokagung Banyuwangi, was implemented through cooperation between Islamic institutes to develop the completeness of students' understanding of Islamic jurisprudence by calling on other Islamic institute teachers.
Pengaruh Suplementasi Madu Trigona terhadap Parameter Fungsi Hati dan Ginjal Tikus Albino (Rattus norvegicus) yang Diberikan Simvastatin: Effect of Trigona Honey Supplementation on Liver and Kidney Function in SimvastatinAdministered Albino Rats (Rattus norvegicus) Mamada, Sukamto Salang; Usmar, Usmar; Aliyah, Aliyah; Aminullah, Aminullah; Rahayu, Ayu Indah; Hidayat, Khaldun; Salampe, Mirnawati
Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) (e-Journal) Vol. 4 No. 1 (2018): (March 2018)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.222 KB) | DOI: 10.22487/j24428744.2018.v4.i1.9960

Abstract

Simvastatin is a drug acting on 3-hydroxy-3-methylglutaryl coenzyme A (HMG-CoA) reductase enzyme leading to decrease of lipid level in plasma. Simvastatin is associated with pleiotropic effects such as cardioprotective, hepatoprotective, and nephroprotective effect. This study aimed to observe effect of supplementation of trigona honey on parameters of liver function (SGPT and SGOT) and kidney function (urea) in albino rats (Rattus norvegicus) given 40 mg/kg simvastatin. Twenty-four male albino rats were divided into 6 groups (n=4). Each group was administered different treatments for 15 days orally. Group I was put as health control without any treatment, group II was given sodium carboxymethylcellulose (1% b/v) as negative control, group III was given simvastatin at the dose of 40 mg/kg, group IV was administered simvastatin (40 mg/kg) and trigona honey (6.5% v/v), while group V and VI were administered simvastatin (40 mg/kg) and ubiquinone (1.43 mg/kg); and simvastatin (40 mg/kg), trigona honey (6.5% v/v), and ubiquinone (1.43 mg/kg), respectively. Upon the treatments, level of SGOT, SGPT, and ureum was determined. The data were analyzed by using Analysis of Variance (ANOVA) and Least Significant Difference tests (p=0.05). According to the analysis, it was concluded that supplementation of trigona honey in rats administered simvastatin showed significantly lower level of all parameters than groups of simvastatin and controls.
PENGARUH SISTEM PELAYANAN ANTAR JEMPUT TABUNGAN TERHADAP MINAT MENABUNG DI DUSUN BANYUALET DESA TANAH MERAH LAOK DI BMT NU CABANG TANAH MERAH Hayyen, Moh; Aminullah, Aminullah; Ramdhan, Tri Wahyudi
Journal of Islamic Economics and Finance Vol. 1 No. 4 (2025): Mei
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/joieaf.v1i4.2743

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sistem pelayanan antar jemput tabungan terhadap minat menabung di Dusun Banyualet, BMT NU Tanah Merah Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei, melibatkan seluruh populasi sebanyak 27 nasabah sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana serta uji statistik validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan signifikansi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara sistem pelayanan antar jemput tabungan terhadap minat menabung dengan nilai t-hitung 13,033 > t-tabel 1,703 dan nilai F-hitung 19,24 > F-tabel 4,25. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,434 menunjukkan bahwa 43,4% variasi minat menabung dapat dijelaskan oleh sistem pelayanan antar jemput tabungan. Simpulan penelitian ini adalah bahwa peningkatan sistem pelayanan antar jemput tabungan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan minat menabung di Dusun Banyualet. Kata Kunci: Sistem Pelayanan, Antar Jemput Tabungan, Minat Menabung, MT NU Tanah Merah
Co-Authors 'Ulumiyah, Savinatul Abdul Haris Adriana, I Gde Sukanti Afifah, Susmaniar Afrilyana, Maya Agus Nurhadi, Agus Agussalam, Agussalam Agussalim, Agussalim Agustiani, Novi Agustiawan, Dedi AHMADI Ahmaludin Ainul Yaqin Al Amin Alfiah, Evi Alfiatul Aliyah, Aliyah Alwahedi, Mohammad Abdul Aziz Amalina, Fitria Andaista, Rahmatunnisa Anggi Srimurdianti Sukamto, Anggi Srimurdianti Anggun Anggun, Anggun Ap, A. Herpiana APRIANI, TITIN Apriani, Yasri Apriansyah, Agung Hidayat Aprilia, Sapira Aprilia, Tri Arahmah, Siti Anissa ARDIKA, GEDE TUSAN Ardo, Okilanda Ari Irawan Aristi, Sindi Nurmaya Asnawan Asnawan, Asnawan Astuti, Ni Kadek Puji Asy’ari, Muhammad Aulannisa, Fairuza Azis, Nur Asmi Azmi, Irham A’yun, Khoiro A’yun, Rista Rokhmania Balqis, Rizqiyah Ratu Baroza, Danu Wisnu Basir, Zhafira Basten, Hengky Leo Van Cahyasiam, Riski Dadang Warta Candra Wira Kesuma Darajat, Aditya DAVID CESARE FAJDUANI Dedi Setiawan Delfitriani DEWI, NI MADE NIA BUNGA SURYA DHARMA S., BAGUS WIDHI Dwi Haryanta Ekajayanti Kining Eryanto, Nadya Septi Fadholi, Amak Fadillah Fadillah Fahreza, Fadhil Gusta Faizatul Izza, Faizatul Fani Rahmasari, Fani Fardam, Nur Oshyana Farida Ariany Fattah, Gebby Norsari Fauzi, Muhamad Rizki Febrianto, Febi Fikri, Ahmad Rausan Filanda Azizi, Zilvi Firdiani, Dian Fitri Fitri Fitri Wulandari Fitriatun, Erna Fitrilia, Tiana Garnika, Eneng Ghofur, M.Abdul Gollu, Albina Alfrida Gunawan, Syifa Zahra Haerazi, Haerazi Hafidhah Hafidhah Halimun, Riana Zenida Hambali Hambali Hamid Hamid Hamid, Mutmainnah Hanafi Hanafi Handayani, Delis Haniatur Rohmah, Dian Harefa, Setiani Hasan Hasan Hasanah, Asifah Mu’til Hasri, Tiara Hayyen, Moh Hidayat, Khaldun Hidayati, Rospin Himmah, Ro'fat Hizmatul Hipriono, M. Doni Huda, Muhammad Habib Zainul Hulfian, Lalu Hunaepi, Hunaepi I GUSTI NGURAH OCTOVA SEVENTILOFA . I Wayan Karmana, I Wayan Idris Sardi Ifanka, Ifanka Ikhsan Maulana imah, Kamilatun Ni'mah Imam Bukhori Imam Wahyudi Indrawan, Imam Wahyudi Iman, Miftahul Indarwati Indarwati Indradewa, Rhian Inna, Mudma Intan Kusumaningrum Irma Indriani Irwansya, Irwansya Ismail Ismail Isnaeni Isnaeni Isnasari, Wiriyanti Izzah, Robchatul Jamilatul Uyun Jaya, Nenet Natasudian Kaka, Yumensi Kasjim Salenda, Kasjim Kesuma, Dadang Warta Candra Wira KETUT MARINI, IDA AYU KETUT SUKARMA . Khairi, Ahmad Zul Khairunnisa, Nyimas Isnaini Khalid, Muhammad Idham Khasani, Khiban Kholisussa’di, Kholisussa’di Khumaidah, Sofkhatin Khumaidi Khumaidi Kurnia, Nova KUSUMA, NAILAH AKA Lailisabila, Madina Latif, Idrus Lestari, Lia LIA AMALIA liyanto, Liyanto LOILEWEN, ALINE FEBRIANY M. Khairan Katsiran M. Zainuddin Maghfiroh, Anita Harishotul Maidah, Anik Nur Malo, Agata Mamada, Sukamto Salang Mannan, Ahmad Mizan Rosyadi Abdul Jalil Mardiah MARIA BINTANG Marwah, Asriatul Masrukhin, Akhmad Rudi Maulana, Puji Maulani, Arum Maulina, Arum Melati, Risma Mirawati, Baiq Mohammad Firmansyah Mohammad Herli Mohar, Mohar Muda, I Nengah Aditya Dwi Ade Sanjaya Mudarris, Badrul Muhamad Bisri Ihwan Muhamad Yamin Muhammad Ikhsan Muhammad Muslih Muhammad Salabi Mujahidin Mujahidin Mujriah Munawir Munawir Musleh Wahid Nafiah, Ulfa Ilmiyana Nahrowi, Moh. Ningsih, Diarti Andra Nirmala, Deti Nirmala, Deti Ni’am, Muhammad Durrin Noli Novidahlia Nopiari, Ida Ayu Novi Safriadi Novita Listyaningrum, Novita Nur Rohmad Nuzil Nur Sayidah Nurfahri, Rizky Ardhi Nurhayati, R Nurlaela, Raden Siti Nursyawal Nacing Pangandian, Gusti Pratiwi Pangandian, Gusti Pratiwi Pasti, I Wayan Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Retna Pratama, Yogi Pratiwy, Amelya Eka Prayabina, Rahmadi Prayogi, Saiful Pulungan, Dhia Nurmiyah Purba, Risdelita Purbaningrum, Reza Puspa, Nurkania Kresna Putra, I Gede Maji Arya Duta Edy Putri, Dwi Maulida Qodariah, Siti Nurlailatul R, Rahmi Rafid Abbas Rahayu, Ayu Indah Rahman Rahman Rahmaniah, Mustika Ramadhan, Alif Muhammad Ramdhan, Tri Wahyudi Ramli . Ramli Ramli Rasyid, Nurlina Ratna Widyastuti, Ratna Ratnasari, Khurin'in Ratu Balqis, Rizqiyah Rausyan Fikri, Rausyan Riska Riska Robbi, Mochammad Asep Rofik, Moh Rohmat, Saepul Rosid, Moh Rosy Hutami Rukiah Rukiah Ruwaidah, Ruwaidah Sabriadi HR HR Safarudin Safarudin, Safarudin Sahudi, Sahudi Salampe, Mirnawati Saleha Saleha Salsabilah, Siti Kamilah Sari, Arlina Maya SARI, NI LUH ARININGSIH Sativa, Denianto Yoga Sembiring, Rinawati Setyawan, Wawan Herry Seventilova, I G N Octava Shalihah, Imra`atus Sholihah, Mar'atus Sholihah, Nila Ma'rifatus Shomadani, Haikalus Sibua, Sulami Silpia, Mega Siti Aminah Siti Azizah Siti Hanifah Siti Marwiyah Siti Zainab, Siti Slamet Riyadi Sobarudin, Muhammad Fahmi Sohihah, Huri Iftihatus Solihun, Siti Subakti, Subakti Subarna Subarna SUBRATA, I GUSTI MADE Sudrajat, Fathira Sakinah Anugrawati Suhartani, Rini Suhartani, Rini Suhendar, Yusep Suherman, Ardiyanti Sujendra, I Nengah Eka Sukesi . Sukma, Sukma Sulistyowati Sulistyowati Supana, Supana Suta, I Gede Junianta Suyanto Suyanto Syafiudin, Achmad Syafi’i, Ahmad Mundir Syahabuddin, Syahabuddin Syahrial, Oni Syobri, Nazalus Taruna Huda, Hidayati Taufik Samsuri TITAWATI, TITIN Titi Rohmayanti Tjahja Muhandri Uke, Ora Gorez Ulfa, Syarifatul Umami, Siska Umar Sagar Usmar Usmar, Usmar Uun Yusufa, Uun Vita Sari, Friska Wardana Wardana Widjayanti, Widjayanti widya kartika sari Wijaya, Lalu Hardi Winardi, Agus Wulandari, Dita Wulandari, Dita Yanuarningsih, Riska Yuliansyah Yuliansyah Yussuf, Ahmad Zainuri Zainuri, Zainuri Zkiyul Ali, Ahmad Zulaifi, Reza