p-Index From 2021 - 2026
9.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Perikanan dan Kelautan Indonesian Journal of Educational Studies MODUS-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pendidikan Usia Dini Chemistry in Education Jurnal Mirai Management Window of Health : Jurnal Kesehatan Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) International Journal of Elementary Education Jambura Journal of Educational Chemistry Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Pena Literasi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Fascho: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Disrupsi Bisnis Warta AKAB Journal of Research in Instructional BIOCHEPHY: Journal of Science Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Journal of Academia Perspectives Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Borneo Community Health Sevice Journal Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Jurnal Atma Inovasia Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pendidikan Islam El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Eduvest - Journal of Universal Studies Applied Engineering and Technology Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Teknologi Kimia Mineral IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis BAHASTRA Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Jurnal Ilmu Pertanian dan Perkebunan INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Majority Science Journal AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Pinisi: Journal of Teacher Proffesional Ruang JLE: Journal of Literate of English Education Study Program JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Perikanan dan Kelautan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia J-CEKI Joong-Ki Jurnal Wicara Desa Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

PKM Pelatihan Pembuatan Konten Dakwah Islamiyah Berbantuan AI bagi LDK Babul Ilmi Kampus V Parepare UNM Lukman, Lukman; Alfatih, Ainun Najib; Khaerunnisa, Khaerunnisa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas digital dan kreativitas dakwah pengurus Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Babul Ilmi Kampus V Parepare Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui pelatihan pembuatan konten dakwah Islamiyah berbantuan kecerdasan buatan (AI). Latar belakang kegiatan ini didasari oleh meningkatnya kebutuhan akan dakwah digital yang relevan dengan karakter generasi muda serta pesatnya perkembangan teknologi informasi yang mendorong inovasi penyampaian pesan keagamaan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan pelatihan berbasis praktik langsung (workshop) yang mencakup perancangan konsep dakwah, produksi konten visual dan audiovisual, serta optimalisasi alat AI dalam desain dan narasi dakwah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan terhadap pengetahuan dan keterampilan peserta, dengan rata-rata skor kompetensi meningkat dari 45% menjadi 82% setelah pelatihan. Selain itu, terbentuk 15 karya konten dakwah digital yang siap dipublikasikan melalui kanal media sosial LDK. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan literasi digital, kreativitas dakwah mahasiswa, dan pemanfaatan teknologi berbasis AI yang etis dan kontekstual. Dengan demikian, program ini berkontribusi terhadap pengembangan dakwah kampus yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan di era digital.Kata kunci: Dakwah Digital, Kecerdasan Buatan, Literasi Digital, Lembaga Dakwah Kampus, Pengabdian Masyarakat
INDUSTRI FASHION: MODEL PEMBENTUKAN LOYALITAS KONSUMEN MELALUI BISNIS DIGITAL DENGAN INOVASI Yusuf, Hardianti; Ilyas, Muhammad; Erwin, Erwin; Imam, Muh Abdi; Almahdy, Andi Muh; Maharani, Intan; Khaerunnisa, Khaerunnisa; Jasnur, Avrilia; Rostiani, Winda
Modus Vol. 37 No. 1 (2025): VOL 37 NO 1 (2025)
Publisher : Faculty of Business and Economics Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/modus.v37i1.10036

Abstract

This research aims to analyze the model for forming consumer loyalty through digital business with innovation. This research used quantitative methods with accidental sampling techniques so that 101 people were obtained as samples. Data were analyzed using the Structual Equation Model Partial Least Square (SEM PLS) method. The research results show that digital business does not have a positive effect on consumer loyalty, but digital business has a positive effect on innovation, and innovation has a significant effect on consumer loyalty. Other findings show that digital business has a positive effect on consumer loyalty which is mediated by innovation. This research contributes to the understanding of digital business and innovation influencing consumer loyalty in the fashion industry. The results can be used as a reference for the fashion industry to increase consumer loyalty through the application of digital technology and innovation. Keywords: consumer loyalty; digital business; innovation. Penelitian ini bertujuan menganalisis model pembentukkan loyalitas konsumen melalui bisnis digital dengan inovasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik aksidental sampling sehingga diperoleh 101 orang sebagai sampel. Data dianalisis menggunakan metode Structual Equation Model Partial Least Square (SEM PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bisnis digital tidak berpengaruh positif terhadap loyalitas konsumen, namun bisnis digital berpengaruh positif terhadap inovasi, dan inovasi berpengaruh secara signifikan terhadap loyalitas konsumen, temuan lainnya menunjukkan bahwa bisnis digital berpengaruh positif terhadap loyalitas konsumen yang dimediasi oleh inovasi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang bisnis digital dan inovasi mempengaruhi loyalitas konsumen di industri fashion. Hasilnya dapat dijadikan acuan bagi industri fashion untuk meningkatkan loyalitas konsumen melalui penerapan teknologi digital dan inovasi. Kata kunci: loyalitas konsumen; bisnis digital; inovasi.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Materi Sistem Reproduksi Kelas XI SMAN 9 Gowa Khaerunnisa, Khaerunnisa; Syamsudduha, St.; Hamansah, Hamansah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 5 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i5.1904

Abstract

This study aims to test the significant influence of learning activities of students who are taught using the Project Based Learning learning model of the reproductive system material of class XI SMAN 9 Gowa. This study is a quasi-experimental design with a research design in the form of a Non-equivalent Control Group Design. The population of this study involved all students of class XI MIA SMAN 9 Gowa totaling 210 people. The sample of this study is class XI MIA 3 which totals 35 students as the control class and class XI MIA 4 which totals 35 students as the experimental class. The sampling technique used is purposive sampling. The data collection tool in this study uses observation sheets of student learning activities and documentation. The data analysis techniques used are descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis with independent sample t-test. The results of the analysis showed that the sign value was less than 0.05, so the hypothesis in this study H1 was accepted and H0 was rejected, because 0.000 < of 0.05. This means that there is a significant influence on the learning activities of students who gain learning by applying the PjBL learning model to the reproductive system material of class XI SMAN 9 Gowa
PENGARUH STRUKTUR MODAL, LIKUIDITAS, DAN PROFITABILITAS TERHADAP NILAI PERUSAHAAN PADA PERUSAHAAN MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Hasmin , Farhana; Safitri, Ari Sarwo Indah; Sallo, Andi Kamal M.; Khaerunnisa, Khaerunnisa; Vrema, Vrema
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur modal, likuiditas dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan pada perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di BEI tahun 2018-2022. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Berdasarkan kriteria yang ada diperoleh 7 sampel dari populasi yang ada. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Struktur modal dan likuiditas tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan profitabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL DENGAN MENGGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF YOUTUBE DAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SPLDV Khaerunnisa, Khaerunnisa; Ulpa, Nur Aulia; Magfirah, Magfirah; Syahri , Andi Alim
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38608

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media interaktif youtube dan Quizizz pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di kelas IX SMP Negeri 1 Sungguminasa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subyek yang menerima tindakan adalah peserta didik kelas IX G SMP Negeri 1 Sungguminasa sebanyak 36 peserta didik. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui observasi dan tes. Dan dianalisis dengan menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi SPLDV. Terjadi peningkatan hasil belajar matematika peserta didik pada siklus satu, namun peningkatan tersebut belum mencapai indikator keberhasilan penelitian sehingga tindakan dilanjutkan di siklus 2. Pada siklus 2, terjadi peningkatan hasil belajar matematika peserta didik dan sudah memenuhi indikator keberhasilan penelitian. Hal ini dapat dilihat pada persentase ketuntasan belajar klasikal yang semula pada siklus I mencapai 66,67% (24 peserta didik tuntas) menjadi 94,44% pada siklus II (34 peserta didik tuntas). Simpulan, model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX G SMP Negeri 1 Sungguminasa.
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Yoghurt Bagi Ibu PKK Desa Sicini Khaerunnisa, Khaerunnisa; Saenab, Sitti; Zahrah, Siti; Faisal, Faisal; Kurnia, Nani
Jurnal IPMAS Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.3.1.2023.273

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan melatihkan keterampilan ibu PKK dalam pembuatan yoghurt serta memberikan informasi tentang manfaat yoghurt dan peluang usaha. Kegiatan dilakukan dengan memberikan materi serta melakukan praktik pengolahan susu menjadi olahan pangan yaitu yoghurt. Metode dalam pelatihan ini adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pelatihan dalam pembuatan yoghurt. Diikuti oleh 20 orang peserta ibu PKK Desa Sicini. Hasil yang didapat setelah pelatihan ini yaitu peserta antusias dan paham cara membuat yoghurt, sehingga masyarakat dapat mengaplikasikan dan diharapkan dan dapat menjadi usaha bersama untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat terutama dilingkungan kecamatan parigi
Representation of women in Buya Hamka's novel by A. Fuadi Khaerunnisa, Khaerunnisa; Mutiarani, Mutiarani; Devi , Wika Soviana; Arumdapta, Rananda; Nuryani, Rina
BAHASTRA Vol. 44 No. 1 (2024): BAHASTRA
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bs.v44i1.584

Abstract

A Literary works and social realities that occur in the social environment of society are inseparably linked. The conflicts raised can be in the form of problems experienced in everyday life. One of the conflicts that often occurs and is discussed in a literary work is about feminism. This research aims to find the image of women in Siti Raham contained in the novel Buya Hamka by A. Faudi. The figure of Siti Raham who is the wife of Buya Hamka is the subject of discussion in this study. The research method used is a qualitative method that is descriptive of the observed object. The data source used in this research is the novel Buya Hamka by A. Faudi. The feminist approach is used to analyze the image of female characters based on the physical, psychological, and social aspects of the story. The results of this research show that from various categories, it can be concluded that Siti Raham is a great woman and is successful as a child, wife, mother and in the social environment of society. She was able to raise 10 children, even when her husband was away from them.  
Moderasi Beragama Dalam Perspektif Al-Qur'an Yusriyah, Yusriyah; Khaerunnisa, Khaerunnisa
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 2 No. 2: OKTOBER 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v2i2.80

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami konsep moderasi dalam perspektif al-Qur'an. Fokus utama penelitian adalah menganalisis ayat-ayat tertentu dalam al-Qur'an yang merujuk pada konsep moderasi (wasathiyah) serta memahami implikasinya dalam berbagai aspek kehidupan. Metode penelitian ini melibatkan pendekatan analisis teks al-Qur'an dengan menggunakan pendekatan tafsir dan studi literatur yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep moderasi dalam al-Qur'an tidak hanya terbatas pada aspek ibadah, tetapi juga merentang ke dalam bidang akhlak, sosial, dan politik. Al-Qur'an menekankan pentingnya sikap tengah-tengah, menghindari ekstremisme, dan mengembangkan keadilan serta kebijaksanaan dalam berbagai konteks kehidupan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman lebih lanjut tentang nilai dan prinsip moderasi dalam Islam, sejalan dengan perspektif al-Qur'an. Implikasi temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan pemikiran dan praktek moderasi dalam konteks kehidupan sehari-hari, yang relevan dengan ajaran al-Qur'an
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Powtoon terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Inferensial Siswa Kelas IV UPT SPF SDN Gunung Sari I Nur Abidah Idrus; Sahrial Laami; Khaerunnisa, Khaerunnisa; Abd. Rahim
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 4 (2025): Penulis dari 3 negara (Indonesia, Jerman dan Turki)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i4.7178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kemampuan membaca pemahaman inferensial siswa sebelum dan sesudah menggunakan media animasi Powtoon, (2) perbedaan kemampuan membaca pemahaman inferensial sebelum dan sesudah pembelajaran, serta (3) pengaruh penggunaan media animasi Powtoon terhadap kemampuan membaca pemahaman inferensial siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimen. Desain dalam penelitian ini yaitu one group pre-test dan post-test design dengan subjek penelitian adalah 27 siswa kelas IV UPT SPF SDN Gunung Sari I yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Hasil uji normalitas menggunakan uji  statistik Kolmogorov-Smirnov dan uji statistik Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal (p < 0,05), sehingga analisis perbedaan skor pre-test dan post-test dilakukan dengan menggunakan uji non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan program IBM SPSS Statistics 24. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, uji analisis inferensial dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca pemahaman inferensial siswa sebelum diberikan perlakuan (pre-test) berada pada kategori cukup, sedangkan setelah pembelajaran menggunakan media animasi Powtoon (post-test), kemampuan membaca pemahaman inferensial siswa meningkat dan berada pada kategori sangat baik. Terjadi peningkatan skor individu dari pre-test ke post-test yang menunjukkan perubahan positif. Nilai rata-rata skor meningkat hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat  perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Penelitian ini memberikan kontribusi empiris terhadap pengembangan strategi pembelajaran berbasis media digital di sekolah dasar dan dapat menjadi acuan bagi guru dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa abad ke-21 yang akrab dengan teknologi digital.
The Implementation of a Module “Sahabatku Indonesia” in Favorite Song Units on the Speaking Skills of BIPA Students Camila, Syahraini Nursyifa; Khaerunnisa, Khaerunnisa
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 5, No 1 (2023): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v5i1.3233

Abstract

Bahasa Indonesia bagi  Penutur Asing (BIPA) merupakan suatu program pengajaran bahasa Indonesia yang subjek pengajarannya penutur asing. Proses pembelajaran BIPA tentu memerlukan kurikulum, bahan ajar, dan metode pembelajaran yang tepat dan menarik untuk keberhasilan penutur asing dalam mencapai tujuan belajar. Tujuan penelitian untuk mengatahui dan mendeskripsikan implementasi modul Sahabatku Indonesia dalam unit lagu favorit terhadap keterampilan berbicara pada BIPA level 7. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa pengumpulan data dengan melalukan observasi terhadap pemelajar. Hasil observasi pada materi dalam kegiatan modul sahabatku Indonesia dirancang sesuai dengan tingkat, salah satunya tingkat mahir untuk pemelajar yang sudah bisa berbahasa Indonesia, yaitu menggunakan modul sahabatku Indonesia BIPA level 7 yang di dalamnya terdapat unit lagu favorit. Penelitian kali ini mengacu pada SKL (Standar Kompetensi Kelulusan) pada BIPA Level 7 melalui modul yang berfokus pada aspek keterampilan berbicara pada pembelajar BIPA. Hasil dari adanya penelitian ini membuat pemelajar jadi tertarik dalam pembelajaran yang diberikan pengajar dalam menggunakan modul sahabatku Indonesia BIPA level 7 unit lagu favorit dan pemelajar lebih senang terhadap keterampilan berbicara karena dengan adanya pembelajaran melalui keterampilan berbicara membuat pemelajar lebih aktif, sangat menyenangkan untuk menyanyi bersama-sama dengan judul lagu Laskar Pelangi oleh Nidji dan memhami setiap arti dan kosakata pada lirik lagu tersebut.
Co-Authors .K, Baharuddin A Abidin, A A. Setiawan Abd. Rahim Abdurrahman, Hadi Adi Darmawan Agang, MW Ahmad Bani Amer, Mohammad Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Mubarak, Ahmad Ahmad Syarif Al Aqad, Yuniar Rizki Rahmawati Alfatih, Ainun Najib Almahdy, Andi Muh Amalia, Indah Nur Amalia, N. Amaliah, Annisa Amara, Nadya Amelia, Andi Rizki Amri Rahman Andi Abriana, Andi Andi Alim Syahri, Andi Alim Andi Batari Muyassara Andi Kamal M. Sallo Andriani, Rika Andy Andy Anggraini, Suhesti Anisa Anisa Annisa Annisa Arbain, Muhammad Arief Fiddienika Aris, Riski Arsani, Okta Widya Arumdapta, Rananda Astuti, Uli Atmaranie Dewi Purnama Aulia, Wella Bakar, Ince Prabu Setiawan Banyuriatiga Banyuriatiga Camila, Syahraini Nursyifa Cininta, Mutiara Dahalu, Sitti Ramlah Devi , Wika Soviana Djafar, Rayhana Doddy Ismunandar Bahari DWI SANTOSO Erwin Erwin Fachry Abda El Rahman Faidah Yusuf Faisal Faisal FARIHEN, FARIHEN Fathur Rahman Faznur, Lutfi Syauki Geminastiti Sakkir Gusriani Gusriani Haeruddin Haeruddin Haifaturrahmah, Haifaturrahmah Hakim, Muhamad Shaufil Hamansah Hamansah, Hamansah Hardyantoro, Vicko Tri Harfiah, Harfiah HARMILAWATI Hartoto Hartoto Harumiasari, Ratna Haryanto Atmowardoyo, Haryanto Haryati, Mila Hasmin , Farhana Hendris Hendris, Hendris Heru Sutejo Hilmi, Ahmad Husna, Kholifatul I Made Tegeh Imam, Muh Abdi Indah Purnamasari Isdaryanti, Isdaryanti JA, Puspita Hadriani Jasnur, Avrilia Judijanto, Loso K, Andi Muammar Kalsum Kalsum KAREBA, ANDI MUAMMAR Kartikasari, Ratna Dewi Khaerati Syam, Ummi Khairani, Zulfa Rahmalia Lilit, Sona Wanda LUKMAN, LUKMAN machmuddin, nurlela Magfirah, Magfirah Maharani, Intan Mardewi, Mardewi Mariska, Anggi Masitah Meilinda, Liana Milandari, Baiq Desi Muhammad Anwar Muhammad Basri Muhammad Ilyas Muhammadong Muhammadong Mujahid, Ayinun Mujahidah Mujahidah Munira Munira, Munira Musahadah, Musahadah Musrifah Tahar Muthmainnah Muthmainnah Mutiarani Mutiarani Mutmainah Mutmainah Mutmainah, Wita Mutmainnah Mutmainnah Nagy, Emese K. Nahira, Nahira Nani Kurnia, Nani Nasar, Ismail Nice Maylani Asril Nike Dyah Permata Nisa, Akramun Noviyanti, Shintia Rahma Nur Abidah Idrus Nur Aini Nur Amalia Nur Hilaliyah Nur Isra' Ahmad Nur Syam Nurdin, Syalsa Nabila Nurhidayah Nurhidayah Nurhilaliyah , Nurhilaliyah Nurhilaliyah, Nurhilaliyah Nursalam Nuryani, Rina octamelia, Mega Octaviani, Dea Paramitha, Dyan Perdana, Dyah Adila Prihantini, Campina Illa Puspa, Rati Putra, Muhammad Septian Dwi Putri, Aida Musyarrifah Hasri Rafly, Muh. Rahman, Nanang Rahmatiah, Sitti Ramadhani, Sri Ramli, Abdul Malik Raodatul Jannah Ratu, Tursina Rosdiana Rosdiana Rosmaliati, Rosmaliati Rosniati Rosniati, Rosniati Rostiani, Winda Rustam, Andi Rustan, Rustan Sabaruddin Sabaruddin Safitri, Ari Sarwo Indah Safitri, Wiji Sahrial Laami Sakka, Abdul Rahman Salam, Rosdiah Salenda, Hariyadi Salsabila, Alfiani Sani, Nabila Aulia Sari, Ainayya Amalia sari, Nove Kurnianti Sari, Nursina Sari, Pawitra Savitri, Tiara Selvi, Nurhayati Septiani, Anisa Septiani Shanty, Annisa Nurul Siregar, Arisa Juliana Siti Aminah Siti Zahrah Sitti Muthmainnah Sitti Saenab, Sitti St. Syamsudduha, St. Subair, Ahmad Sulfana, Sulfana Supriadi Supriadi Suriana Laga Susanto, Oki Novian Susetya, Agil Syahri , Andi Alim Syahrullah, M. Rachmat Tania, Grace Tanjung, Hery Bachrizal Tenritata, Andi Aso Ulpa, Nur Aulia Vrema, Vrema Wahyudi, Mufti Wahyuni, Etty Widia Astuti, Vina Wika Soviana Devi Winarta, A WINATA, WIDIA Wiyarzah, Ice Woro Sumarni wulandary, ayu Yakub, Alfi Syahar Yasin, Nur Azizah Yonathan Dri Handarkho, Yonathan Dri Yunitasari Yunitasari Yunitasari, Yunitasari Yusriyah Yusriyah, Yusriyah Yusuf, Hardianti Zulhafandi