Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.231
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis Shaut Al-'Arabiyah Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat El Tarbawi JURNAL ILMU BUDAYA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Jurnal Farmasi Medica (Pharmacy Medical Journal) PMJ Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Ainet : Jurnal Informatika El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Abdimas Universal Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara Jurnal Medika Hutama Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Teknosains Kodepena (Kodepena Journal of Technoscience) Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Accounting Accountability and Organization System (AAOS) Journal GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknosains Kodepena (Kodepena Journal of Technoscience) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Public Relations (J-PR) Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora International Journal of Scientific and Professional International Journal of Health Science (IJHS) Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan ICO EDUSHA TAKSONOMI International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Jurnal Teknik Sipil Macca Al -Athfal Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi International Journal of Community Engagement Payungi QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Center of Economic Students Journal (CSEJ) International Journal of Health, Engineering and Technology Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Journal of Educational Management Research APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Riset Guru Indonesia Ngabdimas Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Tabayyun : Journal of Islamic Studies ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Linguanusa : Social Humanities, Education and Linguistic Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat IECON: International Economics and Business Conference Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial An Nafi’; Multidisciplinary Science PESHUM Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat Indonesian Journal of Accounting and Governance Data : Journal of Information Systems and Management Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (PEMAS) At-Tadris: Journal of Islamic Education Journal of Primary Education Innovation and Research POLITICO Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan Jurnal Informatika dan Komputer Tadulako Master Law Journal Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains
Lukman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
The Minimum Competency Assessment Model Instrument Development Training for MTs Mathematics Teachers in Bandung Jarnawi A. Dahlan; Dadang Juandi; Lukman; Nusrotul Bariyah; Amelia Defrianti Putri
International Journal of Community Engagement Payungi Vol. 5 No. 1 (2025): International Journal of Community Engagement Payungi
Publisher : Yayasan Payungi Smart Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58879/ijcep.v5i1.58

Abstract

The Minimum Competency Assessment (AKM) is followed by students and is designed to measure reading and numeracy literacy as a cognitive learning outcome. In its development, AKM adopts the assessment system carried out by the OECD through PISA, so that it was first implemented and even now, in general, teachers still do not understand AKM which is based on numeracy literacy, and have not been able to develop measurement instruments according to standards. For the fulfillment of quality educational services for the community through improving the competence of teachers in AKM, community service is developed in the form of training. In order for the training to strengthen the understanding of numeracy literacy and the development of assessment instruments, this service is arranged in several stages. Seminar on strengthening numeracy literacy and its measurement, and the practice of developing AKM model instruments. Although the increase in participants' knowledge was not too high, the results of the evaluation of this service activity were responded to very well in service, responsiveness, and tangible evidence. The teacher's response to the implementation of service activities that have been carried out is generally considered very good. The seminars and workshops in the development of AKM model instruments have provided a lot of knowledge and experience in compiling standard instruments, so that not only for the needs of literacy measurement, but also for the needs of teachers in the development of learning outcome instruments. Therefore, it is important for the government (Ministry of Education and Ministry of Religion) or universities in the field of education to provide services for teachers in improving their numeracy understanding skills, and their skills in compiling AKM model instruments, so that they can be integrated into mathematics learning practices. 
Peran Artificial Intelligence dalam Transformasi Pendidikan di Indonesia Lukman
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2025): MARET
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 membawa perubahan besar dalam bidang pendidikan, ditandai dengan peran sentral teknologi digital, khususnya kecerdasan buatan (AI), dalam membentuk sistem pendidikan yang responsif dan kreatif. Di tengah tantangan ketimpangan kualitas pendidikan di berbagai daerah di Indonesia, AI memiliki potensi besar untuk memperkecil jurang tersebut dan meningkatkan mutu pembelajaran secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi kontribusi AI dalam mendorong perubahan pendidikan ke arah visi Indonesia Emas 2045. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan studi kasus penerapan AI di sejumlah sekolah, ditemukan bahwa penggunaan AI berkontribusi pada pembelajaran yang lebih personal, pengajaran yang lebih efektif, serta pengelolaan pendidikan yang lebih efisien. Temuan ini mengindikasikan bahwa AI dapat menjadi solusi strategis dalam menciptakan generasi yang unggul dan kompetitif di kancah global.
Penerapan Metode Role Play dalam Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif untuk Anak Usia Sekolah Dasar di Kabupaten Sidrap Hermansyah, Sam; Astinah, Andi; Sapri; Lukman; Usman M; Firman Saleh
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juni
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitech.v2i2.355

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris saat ini menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh anak-anak, termasuk anak usia sekolah dasar. Namun, pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dan menarik masih menjadi tantangan, terutama di daerah yang memiliki keterbatasan akses pembelajaran yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode Role Play dalam pelatihan bahasa Inggris komunikatif bagi anak usia sekolah dasar di Kabupaten Sidrap. Metode Role Play dipilih karena dianggap dapat meningkatkan keterampilan berbicara, memperkenalkan situasi komunikasi yang relevan, dan memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses belajar. Pelatihan ini dilakukan dengan pendekatan yang melibatkan anak-anak dalam aktivitas bermain peran yang sesuai dengan konteks kehidupan sehari-hari. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan berbicara bahasa Inggris peserta, terutama dalam penggunaan kosakata dasar dan konstruksi kalimat sederhana. Metode Role Play terbukti efektif dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan diri anak-anak dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Diharapkan, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris anak-anak, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap keberlanjutan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar di Kabupaten Sidrap. Program ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang dapat diterapkan secara luas untuk membantu anak-anak menguasai bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan efektif.
Pemanfaatan Sumber Daya Lokal Sebagai Media Pembelajaran Agama Islam pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Lukman; Jusu, La; Rahim, Abdul
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 2 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan sumber daya lokal sebagai media pembelajaran Agama Islam pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar memiliki potensi besar untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Dengan memanfaatkan lingkungan sekitar, seperti tradisi, budaya, dan tokoh agama setempat, materi pembelajaran Agama Islam dapat disajikan dengan lebih relevan dan menarik. Hal ini memungkinkan siswa untuk lebih memahami nilai-nilai agama dalam konteks kehidupan sehari-hari, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya dan kearifan lokal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan sumber daya local sebagai media pembelajaran Agama Islam pada Kurikulum Merdeka. Penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan salah satu penelitian yang memiliki tujuan untuk memahami fenomena atau kejadian yang dialami oleh si subjek penelitian secara holistik dan dengan menggunakan cara deskriptif yaitu menggunakan kata-kata serta penggunaan bahasa yang alami dan dengan menggunakan atau memanfaatkan berbagai metode- metode penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa SD Negeri 1 Malalanda, pemanfaatan sumber daya lokal dalam pembelajaran agama Islam di kelas III dan IV membantu siswa memahami konsep agama dengan lebih mudah dan relevan. Pendekatan ini meningkatkan motivasi, antusiasme, serta mengajarkan nilai-nilai seperti toleransi dan gotong-royong, yang memperkaya pengalaman belajar siswa di kedua kelas tersebut.
Analisis Perbandingan Struktur Flat Slab Drop Panel dan Pelat dengan Balok Gedung 5 Lantai Menggunakan Aplikasi ETABS Hadi, Abd Karim; Utina, Toni; Zaifuddin; Manipi, Ilham; Lukman
Jurnal Teknik Sipil MACCA Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Teknik Sipil MACCA
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/pknxd508

Abstract

Pembangunan struktur gedung bertingkat menggunakan sistem pelat dengan drop panel berdampak pada peningkatan kebutuhan material konstruksi. Salah satu material konstruksi yang paling banyak dibutuhkan adalah tulangan. Penggunaan material tulangan pada bangunan tinggi salah satunya ada di elemen struktur pelat lantai. Ada dua teknik dalam sistem konstruksi pelat yaitu pelat dengan drop panel dan pelat dengan balok. Pelat dengan drop panel memiliki kelebihan dalam mengurangi ketinggian struktur, adapun kekurangannya adalah flat slab membutuhkan pelat yang lebih tebal dari pelat dengan balok, untuk mengatasi lendutan dan punching shear. Dalam penelitian ini, suatu struktur beton bertulang Gedung 5 lantai akan diketahui sistem struktur terhadap pengaruh beban gempa dan volume penggunaan material tulangannya dengan 2 pembanding, yaitu pelat dengan drop panel dan pelat dengan balok. Dalam perhitungan digunakan peraturan SNI 2847-2019, SNI 1726-2019 dan SNI 1727-2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh base shear, displacement dan periode yang ditimbulkan akibat gaya gempa pada sistem struktur pelat dengan balok lebih kecil dari sistem struktur pelat dengan drop panel dan perbandingan volume pembesian pada flat slab drop panel sebesar 1461522.11 kg sedangkan tipe pelat dengan balok sebesar 102431.845 kg dapat dikatakan bahwa pekerjaan pembesian pelat dengaan balok lebih ekonomis daripada sistem pelat dengan drop panel.
Reduksi Limbah Plastik Menjadi Batako Press Melalui Pemberdayaan Kelompok Karang Taruna Terpadu Desa Cenrana, Bone Lukman; Adiansyah, Romi; Asfar, Andi Muhammad Irfan Tauvan; Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar; Nurannisa, Andi; Ramli, Nurhaerani; M. Nasrul Asis
Agrokreatif: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Pertanian Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/agrokreatif.11.2.295-303

Abstract

The quantity of plastic waste remains a crucial problem for the community in Cenrana Village. Because of the lack of public awareness of the dangers of plastic waste, handling is carried out only in the form of burning. However, its handling is still considered ineffective. Therefore, this PKM program was implemented to provide a solution for the reduction of plastic waste through the manufacture of press bricks, an environmentally friendly building construction material. The implementation method is carried out through three main stages, namely, counseling, training, assistance, through these three main stages, partners can innovate themselves and even improvise themselves regarding the use of plastic waste into press bricks as a form of handling the quantity problem that partners have been facing. Through the creative recycling of plastic waste, we can expand the scope of applicationstion and create new opportunities in the circular economy. The increase in partner knowledge through the Observational Sheet shows results of 90%, and production and supporting skills with an increase of 90% and 80%, respectively. The increase in skills obtained by partners through this PKM program provides a solution to the reduction of plastic waste that has been faced by the people of Cenrana Village and provides added value to plastic waste as economically valuable products, thus supporting the plastic-free movement in 2025.
Development of Psychoeducational Media for Cancer Patients and Their Families in the Community Lukman; Ningsih, Nurna; Sanjaya, Erie; Rahmadania, Cahya; Julia
International Journal Scientific and Professional Vol. 4 No. 1 (2025): December 2024 - February 2025
Publisher : Yayasan Rumah Ilmu Professor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56988/chiprof.v4i1.99

Abstract

This research aims to develop effective psychoeducational media for cancer patients and their families in the community. Psychoeducation not only provides medical information, but also supports the emotional and psychological aspects faced by patients and their families. This study uses a Research and Development (R&D) approach with data collection through in-depth surveys and interviews with cancer patients, families, and health workers. The psychoeducational media developed includes brochures, educational videos, and mobile applications that are easily accessible and understood. The results of the trials showed that this medium was effective in improving cancer patients' understanding of their disease, reducing anxiety, and improving emotional support. This research is expected to be a model in the development of community-based health education media to improve the quality of life of cancer patients and their families.
Efektivitas Intervensi BPS untuk Meningkatkan Optimisme pada Siswa SMP X di Takalar Siti Fatimah Abdul Latif; Nurul Istiqamah; Fitriah Gita Maharani Hasanuddin; A. Alifiya Tenriesa; Lukman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas intervensi Best Possible Self (BPS) dalam meningkatkan optimisme pada siswa SMP. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen split-plot dengan pengukuran berulang terhadap dua kelompok: eksperimen dan kontrol. Sebanyak 28 siswa berusia 13–15 tahun dibagi secara acak ke dalam dua kelompok. Kelompok eksperimen mengikuti latihan visualisasi BPS, sedangkan kelompok kontrol melakukan visualisasi aktivitas harian. Intervensi dilakukan selama 10 hari dengan evaluasi menggunakan Life Orientation Test (LOT), Subjective Probability Task (SPT), dan Attributional Style Questionnaire (ASQ). Hasil analisis ANCOVA menunjukkan bahwa intervensi BPS tidak menghasilkan perbedaan signifikan dalam peningkatan skor optimisme positif baik pada LOT maupun SPT positif. Namun, pada SPT negatif, ditemukan penurunan signifikan terhadap ekspektasi kejadian negatif pada post-test ketiga, yang menunjukkan bahwa intervensi BPS memiliki potensi dalam menurunkan pesimisme. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun BPS belum mampu meningkatkan optimisme secara langsung, intervensi ini efektif dalam mengurangi ekspektasi negatif terhadap masa depan. Penyesuaian konten dan durasi intervensi direkomendasikan untuk efektivitas yang lebih tinggi dalam meningkatkan optimisme siswa.
Determinasi Kinerja Pegawai: Analisis Kepemimpinan, Tunjangan Kinerja dan Motivasi kerja Lukman; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5296

Abstract

Determinasi Kinerja Pegawai: Analisis Kepemimpinan, Tunjangan Kinerja dan Motivasi kerja artikel ilmiah studi pustaka dalam cakupan bidang ilmu. Tujuan artikel ini mengembangkan hipotesis tentang pengaruh antar variabel penelitian berikutnya. Objek riset pada pustaka online, Google Scholar, Mendeley dan media online akademik lainnya.  Metode riset bersumber dari E-book beserta Open Access E-Journal melalui Library Risearch. Analisis Deskriftif kualitatif. Hasil artikel ini: 1) Kepemimpinan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai; 2) Tunjangan Kinerja berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai; dan 3) Motivasi kerja berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai.
Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Wordwall Meningkatkan Motivasi Belajar IPAS Siswa Kelas V Barru Yulia; Lukman; Marlina
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2025): JULI
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan motivasi belajar IPAS siswa melalui implementasi model game based learning yang didukung oleh wordwall. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas V (terdiri dari 12 laki-laki dan 16 perempuan) serta seorang guru. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, dokumentasi, dan angket, yang kemudian dianalisis menggunakan teknik kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Capaian pada siklus pertama menunjukkan bahwa aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran berada pada kategori cukup, sementara motivasi belajar siswa tergolong cukup. Setelah adanya perbaikan pada siklus kedua, terjadi peningkatan menjadi kategori baik untuk aktivitas guru dan siswa, serta kategori sangat baik untuk motivasi belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model game based learning berbantuan wordwall berhasil meningkatkan proses pembelajaran dan motivasi belajar IPAS siswa kelas V di UPTD SD Negeri 145 Barru.
Co-Authors A. Alifiya Tenriesa A. Melantik Rompegading A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Rahim Achmad Tarmidzi Anas Ade S. Anhar Adiansyah, Romi Agus Eko Sujianto Agus Sugianto Ahken Kelvin Sampe Angin Ahmad Khudhory Ahmad Ridfah Ainul Mardiana Aji Prasetyo, Aji Aldetia Farendi Alfiani, Ananda Aliya Farsya Aliya Farsya Amelia Defrianti Putri Ana Mardiana Andi Bau Mallarangeng Andi Hasriani Andi Nadila Putri Faisah Andi Nasrawati Hamid Andi Nasrawaty Hamid Andi Nurahmy M Andi Salsabila Andi Uceng Andi Wahyuddin Nur Andi Widjannah Afdhal Andini Fairuz Alifah Anthony Holly Apriani, Fitria Ariansyah Ariel Syahputra Tandi Pasang Arifin, Muh. Indra Ariyani, Etika Armelita, Ayang Arthur C Bida Aryati As'ad, Khaira Ummah Febrian Asad, Muh.Arisal Asbah Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Asfar, Andi Muhammad Irfan Tauvan Asri Ainun Astinah, Andi Azizah, Wafiq Azzahra Rahmatan Anwar BADRUS SOFI Badrut Ali Baginda Muhammad Wahyu Keyfa Bakti, Rizki Yusliana Bangun, Yakobus K. Bau Ratu Bella Putri Amelia Burhan Nudin Chalid, Lukman Dadang Juandi Dalle, Asriah Daromes , Fransiskus E. Devi Mediarti Edi Edison Emigawaty Eneng Isti Alpiyanti Erfina Erna Erwin Akhmad Zainul Eva Wardah Fadillah, Ardana Fadlillah Faiza Yuniati Fawwaz Sakhi Faturrahman Fiatur Rocmah Firman Nugraha Putra Firmansyah, Ary Firzhal Arzhi Jiwantara Fitriah Gita Maharani Hasanuddin Gede Harimbawa Gunaedy Utomo H. Nashiruddin Pilo Hadi, Abd Karim Haliadi Hapzi Ali Hasjim, Munira Herwandi Sape Hidaya Hijril Ismail, Hijril Hilwa Anwar Hulfian, Lalu Ihwan Ika Citra Pratiwi Indarwati Indradewa, Rhian Inriati Lewa Insarullah, Insarullah Intan Kumalasari Irma Andrianti Irna Ningsi Amalia Rachmna ISKANDAR Ismail Jarnawi A. Dahlan Jasin, Hamida A. Julia Julianti Jumriani Juraid Abdul Latief Jusu, La Kaharuddin Kasim, Amrah Kasman, Nur F Khaerul Ihsan Lamanda Lintang Lestari Leris Pasuang Lesmana Prawira Kusumah LILIS DWI FARIDA Limbunan, Excel Lukita, Merlin LUKMAN ANAS M. Nasrul Asis M. Samsul Arifin Maharani M Pamarung Mahfud M Gamar Manipi, Ilham Mardan Mardiana, Ana Marlina Marselinus Asri Mashudi Mashuri Maulani, Armi Maulidin Melany Mustika Dewi Miftahul Ulum Mila Karmila Mila Tamrin Mirza Avicenna Asyifyan Misnah Misnah Moh.Rizky Mohammadong Mubarokhah, Lailatul Muchlis, Khaerunnisa Muh. Darwis Muhammad Daffa Imaduddin Muhammad Irham MUHAMMAD SHOLEH Muhammad Zein Septiana Mukhlisul Muzahid Multazam Dwi Parista Muna, Rochmatul Munawarah Musfirah MUSLIMIN Nady Febri Ariffiando Nasution, Romadon Natriani Syam Natriani Syam, Natriani Nofri Aldinata Nur Akmal Nur Hidayat Nurdin Nur Ilmi Nurabdillah, Baeti Nurannisa, Andi Nurdin Nurfatkhirah Bahar Nurna Ningsih Nurna Ningsih Nursakinah, Jysa Nursamsiar Nuruddin Kafy El Ridlo Nurul Hafipa Majid Nurul Hidayah Ilyas Nurul Ilmi Musfa Nurul Istiqamah Nurul Safitri Nusrotul Bariyah Olyvia Prameswari paluseri, Andi Paulus Tangke Prima Abdiguna, Aidhil Pudak Wangi, Sekar Putri Putri Awdiani, Dhea Rachman, Irna Ningsi Amalia Rachmasari Pramita Wardhani RAHAYU, CANDRA Rahmadani, Sukri Rahmadania, Cahya Rahmatia Rahmawati Syam Rahmawati, Ismatu Rais Ramli, Nurhaerani Randitha Missouri Rasni Ririn Rismayanti Rita Setiani Ritha Tuken Rizka Amalia Rizki Sri Haryanti Robert Jao Rotamaro, Sahnan Saba Pasinggi, Yonathan Safira, Meylia Safira, Safra Safitri, Marcelina Via Hanadya Salahudin Salahudin Saleh, Firman Salma Coni Salman, Nola Fibriyanti Bte Sam Hermansyah Samad, St. Sukmawati Sambara, Piether Magi Sanjaya, Erie Santi Mandasari Saparingga M. Zaini Sapri Saputri, Annisa Sawane, Tresya Claudia Sayuti Malik Selang, Kamaruddin Sellang, Kamaruddin Selvia Sarungu Sepryanto Fernandus D Setia Budi Setiawan, Rico Shadri Sherli Shobur Siti Fatimah Abdul Latif Siti Hasanah Siti HasanahSiti Hasanah Siti Norhidayah Sopiyan, Wawan Sri Jamilah Sukma Sulardi . SULASTRI Sundari Supriadi SUPRIATIN Sutoyo Suwandi Ng Syafira Anggraini Syafruddin Syaifullah, Ramanda R Syamsuddin Syarifoeddin, Elya Wibawa Syobri, Nazalus Tiassari Janjang Suminar Titin Wahyuni Tjiang Y. Suryady, Ardi Triono Tufailah, Nabila Uceng, Andi Usman Usman M Utina, Toni Wahyu, Reski Wartoyo Wartoyo Wawan Krismanto Widiyanti Kurnianingsih Widya Putri. H Widya Wahyuningsi Windayanti Y. Abbas, Nurfadillah Yelandari Liling Yoggi Dwi Saputra Yonathan S Pasinggi Yuli Astuti yulia Zaifuddin Zainal, Zaid Zumhur Alamin