p-Index From 2021 - 2026
15.104
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Pengajaran MIPA AGROTEKBIS Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal CARE Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Sulesana Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Kinerja: Jurnal Ekonomi dan Manajemen AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah PeTeKa RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu PROMOTOR Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Aulad : Journal on Early Childhood JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jambura Economic Education Journal Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Edueco JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Journal of Management and Leadership Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Authentic Research of Global Fisheries Application Journal (Aurelia Journal) RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Jurnal Administrative Reform Jurnal PAUD: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini Maspul Journal of Community Empowerment Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Jurnal Investasi Islam Journal Industrial Manufacturing JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Arus Jurnal Pendidikan SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat International Journal on Education Insight ZAD Al-Mufassirin Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia JURNAL TEKNIK INDUSTRI Media Bina Ilmiah Kompetensi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Student Scientific Creativity Journal Indonesian Research Journal on Education Jurnal Manajemen Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Lentera Pengabdian Journal of Accounting and Taxation Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Journal of Islamic Education Students Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Lunggi Journal Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Media Akademik (JMA) Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Healthy Mandala Waluya AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Pesona Pariwisata Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi IPSSJ Lensa Pendas Joong-Ki Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Pharmacy Journal Of Biology Education Research (JBER) Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Technova : Journal of Informatics and Infomation System
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Media Augmented Reality Expression Book (MAREBOO) untuk Menstimulasi Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Della Lupita, Marshanda; Iriyanto, Tomas; Anisa, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.746

Abstract

Media pembelajaran menjadi bagian penting dari pendidikan. Perkembangan teknologi memberikan dampak yang signifikan terhadap segala bidang, khususnya pendidikan anak usia diini. Teknologi bukanlah hal sesuatu yang harus dihindari melainkan pemanfaatan teknologi secara tepat guna dalam kehidupan atau pembelajaran. Kemampuan sosial emosional anak seringkali belum memiliki pengalaman yang cukup dalam mengenali dan mengelola emosi serta menciptkan interaksi sosial yang baik. Media pembelajaran tidak digunakan secara khusus untuk kemampuan sosial emosional anak dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk pengembangkan media Augmented Reality Expression Book (MAREBOO) untuk menstimulasi kemampuan sosial emsoional anak usia 4-6 tahun. Jenis penelitian pengembangan menggunakan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengempulan data pada penelitian pengembangan meliputi angket, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini berjumlah 46 anak, 2 validator ahli media dan 2 validator ahli materi. Hasil penelitian ini mendapatkan data yang dapat disimpulkan bhwa media media MAREBOO sangat layak untuk digunakan menstimulasi sosial emosional pada anak.
Analisis Penerapan Positive Discipline dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Insan Kamila, Mayra; Samawi, Ahmad; Anisa, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.767

Abstract

Positive Discipline merupakan pendekatan pendisiplinan tanpa kekerasan dan menghormati anak sebagai pembelajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan positive discipline oleh guru dalam membentuk karakter anak usia dini. Fokus dalam penelitian ini adalah penerapan positive discipline oleh guru dalam pembentukan karakter anak. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan desain penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.  Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan  beberapa guru PAUD Terpadu Siti Hajar Malang. Adapun teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAUD Terpadu Siti Hajar menerapkan positive discipline dalam membentuk karakter anak melalui pengelolaan kelasnya dengan diberlakukan Standar Operasional Prosedur (SOP). Hal tersebut berdampak baik dengan adanya data yang menunjukkan bahwa dari total 124 anak di PAUD Terpadu Siti Hajar Malang, 108 (87%) anak masing-masing memiliki karakter disiplin, mandiri, tanggung jawab dan percaya diri, sedangkan 16 (13%) anak sisanya masih tergolong kurang.
Pengembangan Relation Berbasis Website sebagai Media Komunikasi antara Guru dan Orang Tua Cahya Awika Putri, Novenda; Wayan Sutama, I; Anisa, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.866

Abstract

Ketika anak memiliki fasilitas buku penghubung untuk melaporkan pertumbuhan dan pembelajaran mereka. Pengisian buku penghubung ini dilakukan setiap hari dan anak harus membawa buku penghubung setiap harinya. Namun, ada permasalahan dalam penggunaan buku penghubung yaitu kerentanan bukunya yang mudah robek, tercoret, ditinggalkan, dan hilang. Media komunikasi online yang sesuai dan menarik bagi pengguna sebagai solusi dari permasalahan yang dialami. Tujuan dari penelitian pada artikel ini untuk menghasilkan website relation yang valid bagi ahli, layak bagi guru dan menarik bagi orang tua. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan R&D dengan tahapan ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi ahli media sebesar 92%, ahli materi sebesar 96%, uji kelayakan sebesar 89% uji kelompok kecil 100% dan uji kelompok besar 96%. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa website relation sudah layak dan menarik untuk digunakan oleh guru dan orang tua, karena sudah memenuhi aspek keefektifan, keefisienan dan kemenarikan.
UPAYA PENDIDIK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARAKTER PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR ERA 5.0 Khotimah, Khusnul; Anisa, Nur; Utami, Yugi; Darsono, Darsono
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i2.3706

Abstract

This writing describes the efforts of educators to improve the understanding of the character of Elementary School 5.0 students. For pupils, education plays a crucial function in transferring knowledge and developing character. This text employs the literary or literary analysis writing style. This writing data source was compiled using secondary literature, such as books, journals, and scientific articles that are pertinent to the chosen issue. Learning in the 5.0 era can assist students in acquiring the abilities and traits they will need in the real world by fusing technology and novel teaching strategies. Additionally, instructors can develop a holistic learning environment that promotes students' comprehension of the characters by implementing the 5.0 learning strategy. pupils through hands-on learning, teamwork, introspection, and incorporating character values into all facets of learning. 
STRATEGI GURU DALAM MENGHADAPI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Andika Adinanda Siswoyo; Nadhifah Mochtar; Maya Aulia Ramadhany; Nur Anisa
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1088

Abstract

Penelitian ini mengangkat permasalahan kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran matematika khususnya pada materi pecahan. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran matematika khususnya pada materi pecahan dan bagaimana strategi atau upaya yang diterapkan oleh guru untuk membantu siswa menghadapi kesulitan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus, yang mengamati secara mendalam situasi nyata di lapangan. Peneliti mengumpulkan data tersebut melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan instrumen berupa alat perekam suara dan buku catatan wawancara. Selain itu, peneliti juga menggunakan teknik analisis data seperti reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran matematika khususnya pada materi pecahan yaitu meliputi kesulitan dalam membedakan pecahan biasa, pecahan desimal, dan persen, serta kesulitan dalam melakukan konversi antarpecahan. Kesulitan ini terutama disebabkan oleh ketidakmampuan siswa dalam melakukan operasi hitung dasar seperti penjumlahan, perkalian, dan pembagian. Terdapat dua faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa, yaitu faktor dari dalam atau diri sendiri (kemampuan kognitif siswa) dan faktor dari luar atau linkungan (metode pengajaran atau lingkungan belajar). Untuk menghadapi kesulitan tersebut, guru menerapkan beberapa strategi, antara lain memvariasikan proses belajar mengajar, menggunakan media dan alat peraga, menerapkan pendekatan kontekstual dan individual, serta menggunakan penilaian diagnostik kognitif untuk memahami kebutuhan siswa. Untuk mengukur keberhasilan strategi yang diterapkan, guru melakukan evaluasi dengan menggunakan penilaian formatif dan sumatif. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa strategi yang diterapkan guru untuk menghadapi kesulitan belajar siswa adalah menyiapkan metode, model, dan pendekatan sesuai kebutuhan masing-masing siswa, sehingga proses pembelajaran dapat lebih bermakna dan siswa lebih mengetahui tentang materi pecahan.
Income Analysis of Clothing Merchants in Langsa Town Square Dayyan, Muhammad; Anisa, Nur; Pospos, Ade Fadilah
Jurnal Investasi Islam Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Investasi Islam
Publisher : FEBI IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/jii.v9i1.9423

Abstract

This article aims to analyze the income of clothing traders in Langsa Town Square (LATOS). After conducting a survey of 87 clothing traders in LATOS through questionnaires and carrying out multiple linear regression using the SPSS version 20.0 program, it was found that simultaneously the income of clothing traders in LATOS was influenced by capital, location and promotion with a sig value of 0.000 <0.05. So if the trader increases capital by 1%, it is predicted that income will increase by 34%. Then, if the location is easier to reach by the community, income will increase by 17%. And if the merchant increases the promotion by 1%, the income will increase by 14% assuming a fixed capital and location. The implication of the results of this study is that financial institutions need to provide easy access to capital for traders to add more product variations to selling clothing. Langsa City Government needs to improve and complete facilities at LATOS such as parking lots.
AKSARA: Early Childhood Parenting E-BOOK as a Smart Parenting effort for Millennial Parents Wulandari, Helnia; Putra, Yudithia Dian; Anisa, Nur
Proceedings Series of Educational Studies 2024: The 3rd International Conference on Educational Management and Technology (ICEMT) 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parenting children in the digital age has a profound influence on their character development and creativity. Millennials tend to use technology and the internet skillfully, and they often rely on online resources, especially social media, for parenting guidance. While technology can provide educational benefits, the use of the internet also poses challenges such as the spread of misinformation. Therefore, it is important for millennial parents to seek accurate and trustworthy information in educating their children. Character education is also increasingly important in building critical thinking, creativity and problem-solving skills in children. Early childhood character education supported by smart parenting can help instill positive traits and habits in children. This research uses the Research and Development (R&D) method and the ADDIE model to create the AKSARA E-Book which aims to help millennial parents in Malang City in parenting for early childhood. This E-Book provides valid and effective parenting
Improving The Ability To Recognize The Concept Of Numbers Through The Utilization Of Dinucard Media (Digital Numeral Card) In Children In Group B2 Ta Hidayatul Mubtadi-in Sawojajar, Kota Malang Rahmatillah, Ainur Maulidia; Iriyanto, Tomas; Anisa, Nur
Proceedings Series of Educational Studies 2024: The 3rd International Conference on Educational Management and Technology (ICEMT) 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Number concepts are very important for children to learn basic math concepts that will help avoid failure in the future. This research aims to find out how children aged 5-6 years know the concept of number at Hidayatil Mubtadi-in Sawojajar Kindergarten, Malang City. This research was conducted using the Kemmis and Mc. Taggart followed by 15 children. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation used in this study. The results showed that children at Hidayatul Mubtadi-in Sawojajar, Malang City aged 5 to 6 years did not know the concept of number. Keywords: Early Childhood; Number Concept; Media; Digital Numeral Card
Development of the Dangerous Road Maze Game to Stimulate Critical Thinking Abilities in Children Aged 5-6 Years Haq, Azizah Ulfah; Sutama, I Wayan; Anisa, Nur; Putra, Yudithia Dian
Proceedings Series of Educational Studies 2024: The 3rd International Conference on Educational Management and Technology (ICEMT) 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Technological developments can make learning more interesting and varied. In addition, children's development components will increase faster than before. Dangerous Road is an application-based game where players must complete road-finding missions by composing meaningful words that are relevant to the game theme. The ADDIE development model was used to develop the digital maze game “Dangerous Road”. This research uses a Likert scale questionnaire filled out by material experts, media experts and teachers, using qualitative and quantitative data analysis techniques. According to research and development results, the Maze Dangerous Road game is an effective, efficient and interesting learning medium for children aged 5 to 6 years. Small group trials were carried out on 5 children at Dharma Wanita Kencong 2 Kindergarten, with an effectiveness value of 80%, attractiveness 77.5%, and efficiency 72%; Large group trials were carried out on 28 children at the Dharma Wanita Kencong 2 Kindergarten with a total of 8 children and the Elbaith Rif'a Islamic Happy School Kindergarten with a total of 20 children, with an effectiveness score of 95%, attractiveness of 88.2%, and efficiency of 81.7%. Keywords: Early Childhood; Digital Maze Games; Critical Thinking
Developmental Assessment As Basic Strategies In Developingprereading Skills Of Children With Special Needs Preschool Susilawati, Sinta Yuni; Earlyarini, Riyanda Putri; Ummah, Umi Safiul; Novianti, Ranti; Anisa, Nur; Viorella, Nanda; Nirmala, Theresia
Proceedings Series of Educational Studies 2024: The 3rd International Conference on Educational Management and Technology (ICEMT) 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Developing reading skills in preschool children with special needs, particularly those with hearingimpairments, presents unique challenges. Assessment is crucial in understanding each child's characteristics, behaviors, and program effectiveness, guiding the creation of tailored strategies. This study focuses on using developmental progress assessments as a strategy to enhance pre- reading skills in preschool children with hearing impairments. The research aimed to understandthe pre-reading abilities of these children and design strategies to develop these skills basedonassessment results. A mixed-methods approach was used, combining qualitative and quantitativemethods in a multistage evaluation design. The research was conducted in three phases: 1) Preliminary study to gather initial data and create a draft strategy, 2) Development phaseincluding field trials, feasibility tests, and expert validation, and 3) Effectiveness testing of thedeveloped strategy. Data were collected through interviews, documentation
Co-Authors -, Pramono - A. Anugrah Batara Agung Abdul Azis R Abdullah, Zaleha Abdulloh Mubarok Abidin, Muh. Sainal Abul Mafaakhir Adelina Adelina Adhara, Gaetania Faza Adhitama, Anrafi Rahman Aditya, Reza Aghnia, Sahnaz Nurul Aghniya, Sahnaz Nurul Agus Salim Salabi Agustin, Annisa Marsya Agustin, Hawa Merdika Ahmad Ali Ahmad Samawi Ahmad Syachruroji Ahmar, Ansari Saleh Ainayah, Ainun Akbar, Syirazi Kurnia Aldi Sebastian Aldiansyah, Muhammad Alfarisi, Muhammad Naufal Aliah Mustika Almira, Salwa Siti Amanda, Febby Dita Amin MT, Nur Amriwan, Azis Amrull, Akbar Taufik Ananda Salsabila, Ratu Ananta, Alya Dwi Anayanti Rahmawati Andi Kasmawati Andi Risfan Rizaldi Andika Adinanda Siswoyo Andini, Ni Nyoman Jero Angga Tegar Setiawan Anggiehlia, Ayu Ani Agus Puspawati Anindya, Nasywa Nurita Anisa Anisa Anisa Utami Apandi, Apandi Aprilia, Eka Nur Arbaina Rahmatan Nisa Ardilah, Fatmawati Ariyana, Muto'ah Intan Assaumi, Nurul Wardah Astri Sutisnawati Astuti, Ratna Fitri Astuty , Kamelia Aswan Aswan Aswanto, Ilham Hendi Atikah Elnisa Fikri Aulia Choirunnisa Ayu Anggraini, Intan Azalia, Zalfa Naifah Azani, Deki AZIS, IHZATUL ADRIFA Azwar, Hendri Azzajjad, Muhammad Fath Baehaqi Baturante, Nur Jannah Bella Puspito Negoro Beti Yanuri Posha Budi Setiawan Cahya Awika Putri, Novenda Cahyani, Eka Cahyani, Wiwin Difia Chairunnisa, Syaza Chandra Ramadhan Choirunnisa, Aulia Churnawan, Rizky Purnomo Adji Cristina, Naomi Dalimunthe, Nurhasanah Dalina, Mis Darim, Abu Darmawinata, Widhi Nugraha Sumiharja Darsono Darsono Dela Aprilia Putri Delita Sartika Della Lupita, Marshanda Desnita Dewi Indriasih Dewi Satria Ahmar Dian Dian Dien Noviany Rahmatika Din Azwar Uswatun Dinda Ameldi dini rahmayani Dona Alicia Dwi Anggraeni Saputri Dwi ASTUTI Earlyarini, Riyanda Putri Elva Nuraina Endarsti, Dewi Endik Deni Nugroho Eni Heldayani Eny Dwimawati Erika Safitri Ersa FM Santiago Evania Yafie Fadiah, Nifazatil Fadila Nanda Aulia Fadlan Muin Fadlianoor, Renaldy Fahraiji, M Irgi A Fajrin, Joane Fardani, Siti Nurhaliza Fathonah Fathonah Fatmariani Fatmariani Fauzan, Bintang Raihan Fauzi, Azra Febrianti Febriyanti, Yuyun Febryansyah, Amin Feni Nurfiani Ferdi Fikri, Achmad Fitmawati Fitmawati Fitra, Ramad Arya Fitriani, Ari Deca Fujiani, Dwi Gracenia Debby Azzahrah Grencia, Neni Gunawan Gunawan Gusnedi Gusnedi Hakim, Zalika Auliasari Haq, Azizah Ulfah Hardyanti Hardyanti, Hardyanti Harini, Lidiya Hasia Marto Hasibuan, Najwa Safira Hasrawati Hendi Lilih Wijayanto Hutami, Lusia Tri Hatmanti I Made Antara I Wayan Sutama Ichsan Ichsan Ichsan Yoga Pratama Iksam Imam Mahmud Imron Arifin Inayatur Robbaniyah Indah Fatmala Indah Permatasari Indah Rahmayani Indina Sa’adah Insan Kamila, Mayra Intan Mutiara Intan Permatasari Irawan, Ikbal Irsyadunas, Irsyadunas Iskandar Iskandar Islami, Tasya Bilkis Isma'il, Mahmud Ismunandar Ismunandar Wahyu Kindang Israihin, Sultan Israyani, Israyani Jibriyanti, Jibriyanti JL, Alda Hikmah Rhamadani Joko Supono Juliawan, Rizcky Jumaat, Nurul Farhana Jumaindahh Jumartina kambolong, makmur KANTHI ARUM WIDAYATI Khairul Hafsar Khairunnisa, Adella Radya Khoni’ah, Siti khusnul khotimah Komalasari, Nur Eka KUNTARI, SEPTI Kurnia, Hersan Bayu Kurniawati Kurniawati Kurniawaty, Lia Kusuma, Adhi Kusuma, Anggieta Pahmawati L, IDRUS La Sudarman Laila Hidayati, Vita Lala, Sukasmi LANONGBUKA, DORISMAWATI NOVI Lasanuda, Novita D. Latif, Nurdin Leni Gonadi Lestari, Yoremia Liana Vivin Wihartanti Lili Sanita Listuhayu Amalia Listyaning Eko Martanti Lodes Hadju Lukman Hakim Lusi Nurvitasari M, Wisra M. Ilyas Prayasin M.Yusuf K Ma&#039;mun Johari Mafaza, Vina Mahmud, Moh. Rifki Manalu, Yessi Febianti Maningtyas, Rosyi Damayani Twinsari Manto, Sriliani S. Marpuah, Dewi Siti Matondang, Iqbal Firdaus Matsuri Matsuri Maulida, Neli Maya Aulia Ramadhany Melly Anggraini Mia Meilina Mihrani Mihrani MISYKAT MALIK IBRAHIM Mita Mita, Mita Muh. Yunus Muhammad Amin Muhammad Bintang Rizqy Nabila Muhammad Dayyan Muhlisin Muinah Fadhilah, Muinah Mukhtar Hanafi Mukti, Ranisa Multahada, Asyruni Munadi, Hasan Munaisra Tri Tirtaningsih Murniyeeti, Murniyetti Murtiadi Awaluddin Nabilasari, Imanda Nadhifah Mochtar Nafissah, Nur Azkiah Najibullah Ibrahim Natasya, Hana Nazli, Amanda Husnatul Nazmi, Nurlina Neri Susanti Nila Afrianti Nirmala, Theresia Nofi Susanti Normala Novalita Utari, Ria Nugroho Agung Prabowo - UM Magelang Nuligar Hatiningsih, Nuligar Nur Asiah Nur Asiah Nur Farida Nur Syawal Nurainun, Yunita Afni Nurbaety, Andy Nurbaiti Nurfadhila, Amanda Nurfadilah Nurfadilah Nurhayati Nurhayati Nurma Enjelita Nurmega Nurmega Nursyafni NURUL HIDAYAH Nuryadi Nuryadi Pasau, Sinta Astuti Paturohman, Risky Paudanan, Matius Permatasari, Intan - Pospos, Ade Fadilah Pramono Pramono Pratama, Muhammad Fardhal Pratista, Rafi Hadrian Pratiwi, Sri Desi Puji Rahayu Puspitasar, Setyani Dian Putra, Purniadi Putra, Yudithia Dian Putra, Yudithia Dian Putri, Novi Eka Putro, Khamim Zarkasih R, Indah Rachmasari, Satyaning Rahayu, Monita Rahlia, Ratu Rahma Diani, Rahma Rahmadani, Shintia Rahman, Miftah RAHMAT SETIAWAN Rahmatillah, Ainur Maulidia Rahmatina Rahmatina Rahmawati, Rahmawati Raihana, Raihana Ramadhan, Alvian Ramadhani, Dwi Ajeng Ramdani, Nurlailatun Ramdhani, Lisda Raniah, Sofia Ranti Novianti Rasidah H., Laila Retno Tri Wulandari Revalina, Revalina Rina Fitriana Rinita Risky, Fathur Ritni Riyadi, Riyo Robbaniyah, Inayatur rofiqoh rofiqoh Romero, Muhammad Akhtar Rostiati Dg Rahmatu Roza Elvyra Rudini, Moh Saharani, Siera Sahnan, M. Salehuddin, Shafira Nurulita Salsabila, Putri Sani, Tiara Saputri, Azzahra Devi Saputri, Dwi Anggraeni Sari, Nilam Cahya Sari, Niluh Putu Asti Purnama Sari, Putri Sekar Sarifudin sarifudin, Sarifudin Sarimuddin, Sarimuddin Selvy Puspita Anggraeni Septia Rosada Shabilla, Risqina Meilin Shafira, Aviani Rinfi Shailla Nisa Lidiawati Shelvy Shaylina Sigit Prasetyo Sijal, Mutakallim Silomita, Sherly Andua Cindi Sinaga, Adinda Patricia Adelina Sinta Ismarina Siregar, Zulkifli Siti Asiah Siti Ramadani Siti Yulia Salsa Fahrani Sitorus, kiki Aulia Sitti Rahmawati Sofia Edriati Solikha, Ni'matus Sonia Sri Defi Sri Mutmainnah SRI RAHAYU Sri Rezeki Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Wiwinda Lestari St Syamsudduha Subhan Widiansyah Suciyati, Anis Sugeng Riyanto Suhartini, Eka Suhendra, Meyla Sukrin, Simun Surianto Ilham Susana Indriyati Caturiani Susilawati, Sinta Yuni Susyanto, M. Bambang Edi Syahmala, Arya Rahman Syahraini Kadir Syam, Nur Fadillah Syamsul Arifin Tetty, Tetty Teuku Fahmi Tomas Iriyanto Tria Susiawati Trian Pamungkas Alamsyah Trisni Handayani, Trisni Tuarita, Adam Umabaihi, Nurita Umar Al-Faruq Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Umi Hijriyah Umi Safiul Ummah Ummul Khair Usep Kustiawan Utami, Yugi Uyun, Salimatul Veranita Indah, Astrid Viorella, Nanda Vlorensius Vlorensius Wahyuni, Selvi Wahyuningtyas, Ani Agustin Wandayani Wida Rahayuningtyas Widiasih, Rina Mukti Wiwi Siswaningsih Wiwin Wiwin, Wiwin Wulandari, Helnia Wulandari, Helnia - Wuri Astuti Yamani, Namira Talitha Yan Putri, Aurellia Salma Yaningsyah, Yaningsyah Yasmin, Wan Yara Yenni Darvina Yenni Tria Lestari Yenni Yunita Yessy Velina Yolandina, Resti Yousuf, Ramy Yudi Siswanto Yulianda, Nadia Rizka Zafia, Atika Putri Zaki Fakhroni Zein, M Iqbal Haqiqi Zuhrina Aidha Zulman, Zulman