p-Index From 2020 - 2025
11.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Rekayasa Mesin Gorga : Jurnal Seni Rupa ARS: Jurnal Seni Rupa Dan Desain AT-TABSYIR: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Jurnal Fisika Unand SEMIRATA 2015 Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Terapan Abdimas Belitung Nursing Journal Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood Faletehan Health Journal Jurnal Ilmu Fisika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan JURNAL SAINTIS Ruhama : Islamic Education Journal DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JURNAL EDUKASI NONFORMAL MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Indonesian Journal of Global Health research Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Pemerintahan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Business and Management Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal Peqguruang: Conference Series JIDAN (JURNAL ILMIAH KEBIDANAN) Journal of Education Research JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Journal of Current Health Sciences Abdimas Polsaka: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Makara Journal of Science Jurnal Panrita JURNAL EKONOMI BISNIS DAN MANAJEMEN (EKO-BISMA) TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Jurnal Pendidikan Sang Surya Journal of Mathematics Science and Computer Education JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Pinisi Journal of Sociology Education Review Journal of Governance Risk Management Compliance and Sustainability Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Regress: Journal of Economics & Management Jurnal MAIYAH International Journal of Trends in Accounting Research Journal of Accounting, Management, Economics, and Business Mega Buana Journal of Innovation and Community Service (JICS) PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Jurnal Pelita Sriwijaya Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Joyful Learning Journal Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Claim Missing Document
Check
Articles

Eksplorasi Etnomatematika pada Busana Tari Pasombahan Kampar Zulfah, Zulfah; Astuti, Astuti; Istiqomah, Nurul; Annisa, Salsa Fitri
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1530

Abstract

Matematika yang timbul dan berkembang dalam masyarakat dan sesuai dengan kebudayaan yang ada di sekitarnya, merupakan pusat proses pembelajaran dan metode pengajaran. pembelajaran matematika dengan etnomatematika yang memakai teknologi yang canggih atau modern sehingga tepat pada kurikulum saat ini, selain itu proses pembelajaran akan menjadi menarik dan akan lebih mudah juga untuk pendidik. Dengan begitu peserta didik akan lebih mudah memahami materi yang diajarkan oleh pendidik. Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi konsep-konsep matematika yang terdapat pada busana Tari Pasombahan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan etnografi dan dengan menggunakan metode kajian pustaka dan eksplorasi. Metode kajian pustaka yaitu pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaah terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang ada hubungannya dengan konsep matematika pada busana tari pasombahan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah triangulasi teknik, yaitu dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi pada narasumber yang sama. Berdasarkan konsep matematika yang ditemukan dalam Busana Tari Pasombahan terdapat bangun datar (Segitiga, persegi panjang dan lingkaran) dan bangun ruang (Balok, kubus, dan jajargenjang).
MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH YANG PRODUKTIF DI MASA PANDEMI COVID 19 Astuti, Astuti
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 12, No 3 (2022): Edisi International Conference IAIN Bone 2022
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ajmpi.v13i2.4232

Abstract

School culture is a description of the values applied in schools, norms that exist and are enforced in schools. Various dimensions and elements of school culture actually return to the role of organizational members to create and influence it. The culture of Athirah Bone Islamic Junior High School was built directed at achieving the predetermined vision and mission, determining and implementing school culture, carrying out monitoring and evaluation. The basic principles that are used as references in developing school culture are the working principles of worship, customer appreciation, the sooner the better, and being active together. The right school culture during the Covid-19 Pandemic is; A culture of sincerity at work, Fast culture at work, Work culture hard, honest culture, discipline culture, cooperation culture, respecting price culture, never giving up culture, open culture, reminding each other culture, religious culture, sincere culture. The challenges and solutions in building a productive school culture during the Covid 19 Pandemic at Athirah Bone Islamic Junior High School are time and place (learning and services are carried out online) and direct communication, so the solution is to maximize the use of technology by using various online learning and service applicatio
Optimalisasi Moderasi Beragama dalam Menunjang Terwujudnya SDG's Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Bugis Kamila, Adinda Nurul; Astuti, Astuti
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 14 No. 1 (2024): Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ajmpi.v14i1.6143

Abstract

Indonesia as a multicultural and multireligious country is one of the gifts as well as problems that are often feared to cause multiple interpretations that cause divisions between tribes or even religions. This study aims to determine the application of religious moderation in educational institutions, to find out the concept of local wisdom of the Bugis community, to determine the correlation of Islamic education with local wisdom of the Bugis community, to find out the optimization of religious moderation in supporting SDG's based on local wisdom of the Bugis community. The type of research that the author used in this study was qualitative research. Qualitative research is a study aimed at describing and analyzing phenomena, events, social activities, attitudes, beliefs, perceptions, thoughts of people individually and in groups. The approach used in this study is a sociological approach and a psychological approach. This research was conducted at SMA Negeri 13 Bone. The data analysis is carried out in stages; data reduction, completing the selection of collected data based on the relevance of the research topic; presentation of data, displaying data according to the problems discussed in this study; and verification or drawing conclusions, making corrections and checking with relevant sources and journals so that conclusions can be made. The results showed a lack of student understanding related to religious moderation, so optimization, introduction and socialization to students are needed in order to be able to understand religious moderation well as supporting the realization of SDG's.
Eksplorasi Etnomatematika Istana Kerajaan Rokan IV Koto Utami, Dwike Nur; Zulfah, Zulfah; Astuti, Astuti
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.2214

Abstract

Matematika tidak terlepas dari budaya, matematika dalam budaya disebut juga dengan etnomatematika. Dari etnomatematika kita bisa memperoleh hal-hal baru yang bisa dikaitkan dengan matematika. Skripsi ini membahas tentang Eksplorasi Etnomatematika Istana Kerajaan Rokan IV Koto. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data diambil dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Istana Kerajaan Rokan IV Koto pada bulan April sampai Juni 2023. Hasil dari penelitian ini menunjukkan konsep matematika yang ada pada istana kerajaan rokan iv koto adalah konsep bagun datar seperti segitiga sama kaki, persegi panjang, belah ketupat, dan lingkaran. Konsep bangun ruang seperti balok dan prisma segi enam. Konsep refleksi atau pencerminan. Konsep garis berpotongan dan konsep bilangan.
ANALISIS SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD NEGERI 005 BINUANG AJARAN 2017/2018 Astuti, Astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i1.539

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah Guru dalam menyusun Soal Ujian Akhir Semester masih mengabaikan unsur validitas logis butir soal baik untuk soal pilihan ganda maupun soal uraian. Selain itu, soal yang dijadikan soal UAS diambil dari buku, bank soal pegangan guru, dan soal UAS tahun sebelumnya yang kualitas soalnya belum diketahui. Data yang di dapatkan dari guru matematika SD Negeri 005 Binuang bahwa soal yang digunakan untuk Ujian Akhir Semester belum pernah dianalisis, sehingga dilihat dari segi karakteristik penilaian butir soal kualitasnya belum diketahui. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas soal ujian akhir semester yang dibuat oleh guru mata pelajaran matematika dilihat dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan keefektifan penggunaan distraktor. Penelitian ini juga bertujuan agar siswa diberikan soal yang sesuai dengan materi serta benar-benar dapat mengukur kemampuan matematika siswa. Subjek penelitian yang diambil yaitu siswa SD negeri 005 Binuang semester genap tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 5 kelas yaitu kelas I sampai kelas V. Objek penelitiannya dalah soal ujian akhir semester (UAS) mata pelajaran matematika, kunci jawaban dan jawaban peserta tes. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi yaitu: soal, kunci jawaban, dan jawaban peserta tes. Soal yang diambil adalah soal UAS matematika siswa kelas SD Negeri 005 Binuang kelas I sampai kelas V. Kunci jawaban yang digunakan adalah kunci jawaban soal UAS matematika siswa kelas I sampai kelas V yang sudah dibuat oleh guru, namun untuk memperkuat keyakinan kunci jawaban akan di cek lagi oleh peneliti. Jawaban peserta tes yang dimaksud adalah lembar jawaban peserta yang ikut ujian UAS mata pelajaran matematika kelas I sampai kelas V. Data yang diperoleh kemudian di analisis dengan program SPSS. Untuk mengetahui tingkat validitas tes, realibilitas tes, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan keefektifan penggunaan diskraktor.
Analisis Perhatian Orang Tua terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid 19 Mulyani, Eka Riski; masrul, masrul; astuti, astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa di kelas IV SDN 038 Sei Lambu Makmur. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriftif kualitatatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa di kleas IV SDN 038 Sei Lambu Makmur menunjukkan bahwa minat belajar siswa itu sudah meningkat apabila orang tua memberikan perhatian dalam proses pembelajaran, namun masih ada beberapa siswa yang kurang memiliki minat belajar. Hal ini dilihat dari dua aspek yaitu perhatian orang tua dan minat belajar siswa. Salah satu faktor penunjang dalam suksesnya kegiatan belajar adalah minat siswa dalam belajar, minat siswa tidak tumbuh dengan sendirinya, tetapi dibutuhkan adanya dukungan dan pengaruh dari lingkungan sekitarnya yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Pengaruh yang paling besar berasal dari lingkungan keluarga khususnya orang tua. Dalam keadaan memotivasi, orang tua hendaknya dapat menumbuhkan semangat belajar pada diri anak. dengan adanya perhatian orang tua yang tinggi, maka minat belajar siswa akan jauh lebih baik.
Kajian Literatur Tentang Hubungan Pengelolaan Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Rizki, Miftahur; astuti, astuti; Noviardilla, Iska
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literatur tentang hubungan pengelolaan kelas dengan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian literatur. Hasil penelitian yang dianalisis terdapat 3 artikel yang membahas tentang pengelolaan kelas dan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Hasil analisis dari pengelolaan kelas tahapannya sesuai dengan pendapat ahli yaitu membuka kegiatan pembelajaran melalui apersepsi, menjelaskan program pembelajaran yang harus dilakukan siswa, mengorganisasikan pelaksanaa kegiatan belajar siswa, menyajikan bahan belajar sesuai pendekatan, memotivasi peserta didik, melakukan penyesuaian kegiatan belajar siswa agar lebih menyenangkan. Analisis motivasi belajar indikatornya yaitu adanya hasrat dan keinginan berhasil, adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, adanya harapan dan cita-cita masa depan, adanya penghargaan dalam belajar, adanya kegiatan yang menarik dalam belajar dan adanya lingkungan belajar yang kondusif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pengelolaan kelas yang baik berhubungan dengan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP Negeri 11 Tapung Astuti, Astuti; Zulfah, Zulfah; Rian, Dicky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat karakteristik Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP N 11 Tapung. Krakteristik LKPD yang diukur adalah kevalidan, kepraktisan dan kefektivan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Plomp. Produk yang dikembangkan adalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah ahli isi dan kegrafikan merupakan dosen ahli dibidangnya, ahli bahasa dan kebudayaan merupakan dosen ahli dibidangnya serta peserta didik siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tapung. Penentuan subjek peserta didik dilakukan secara random sampling, yang terdiri dari 9 orang untuk uji perorangan dan uji kelompok kecil, serta 16 peserta didik untuk uji lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, angket ini digunakan untuk menilai kepraktisan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika. Hasil penelitian menunjukan bahwa, penilaian kevalidan oleh validator isi dan kegrafikan mencapai 85,71% dan penilaian oleh validator bahasa dan kebudayaan mencapai 93,28%, sehingga Lembar Kerja Pesrta Didik ini telah dinyatakan sangat valid oleh validator. Untuk penilaian kepraktisan Lembar Kerja Peserta didik pada tahap perorangan mencapai 83,5% dan pada tahap kelompok kecil mencapai 86,84%, hasil pada tahap perorangan dan kelompok kecil menunjukan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini telah dinyatakan praktis digunakan. Pada hasil penilaian keefektivan diperoleh dari nilai pretest dan posttest, dari hasil uji Paired Sample Test diperoleh sig.(2-tailed) yang bernilai .000, dimana jika sig.(2-tailed) < 0,05 maka terdapat pengaruh pada tindakan yang diberikan.
PERAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP STRATEGI PEMASARAN DAN DISTRIBUSI UMKM KOTA MAKASSAR Astuti, Astuti; Mane, A. Arifuddin; Saleh, Muhammad Yusuf
Indonesian Journal of Business and Management Vol. 6 No. 1 (2023): Indonesian Journal of Business and Management, Desember 2023
Publisher : Postgraduate Bosowa University Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/jbm.v6i1.3788

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran perkembangan teknologi digital terhadap strategi pemasaran, distribusi dan umkm dan mengetahui  kemajuan teknologi digital pada umkm dan hambatan serta manfaat perkembangan teknologi digital terhadap startegi pemasaran, distribusi dan Umkm Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis yaitu melalui reduksi data,  penyajian data dan penarikan kesimpulan yang didapatkan oleh peneliti. Teknologi digital memiliki peranan yang besar pada bisnis dan pemasaran kepada lima UMKM (gallery eceng gondok, 89 hidroponik, bobabobi, afstore,sahari cake) . Penggunaan teknologi digital pada konsep pemasaran digital merupakan kombinasi dari strategi online dan juga offline, dimana pemasaran dengan media online harus juga didukung dengan konten offline yang memiliki human-to-human touch sehingga menjadi relevan untuk bisa menciptakan engagement dengan konsumen. Teknologi digital dapat memfasilitasi pengembangan bisnis UMKM di Makassar. This study aimed to determine the role of digital technology development on the marketing and distribution strategy of MSMEs and to find out the progress of digital technology in MSMEs and the obstacles and benefits of developing digital technology on marketing and distribution Strategy of MSMEs in the city of Makassar. This research used a qualitative approach. Data collection techniques were observation, interview, and documentation. Data were analyzed using analysis, namely through data reduction, data presentation and drawing conclusion obtained by researcher. Digital technology has a big role in business and marketing to five MSMEs (gallery eceng gondok, 89 hidroponik, bobabobi, af store, sahari cake). The use of digital technology in the digital marketing concept is a combination of online and offline strategies, where marketing with online media must also be supported by offline content that has a human-to-human touch so that it becomes relevant to be able to create engagement with consumer.
From Picky Eaters to Nourished Explorers: Unveiling the Power of Responsive Feeding in Enhancing Young Children’s Nutrition Winahyu, Karina Megasari; Perdani, Zulia Putri; Kartini, Kartini; Astuti, Astuti
Faletehan Health Journal Vol 10 No 03 (2023): Faletehan Health Journal, November 2023
Publisher : Universitas Faletehan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33746/fhj.v10i03.588

Abstract

Implementing responsive feeding is essential for modifying the nutritional status and overall well-being of young children. The aim of this narrative review is to provide a thorough synthesis of the current evidence on responsive feeding and its impact on the nutritional status of young children. Searches were conducted in PubMed and Medline with keywords "Responsive feeding," AND “young children”. The inclusion and exclusion criteria were defined to choose the most pertinent studies. The initial search yielded 106 articles, with a total of 22 full-text articles examined, 12 of which were appropriate for inclusion. The review emphasizes the function of responsive feeding in maintaining healthy eating habits, reducing childhood obesity, and promoting optimal growth and development in young children. The study highlights the significance of early nutrition treatments that prioritize responsive feeding to enhance nutritional quality and foster healthy eating habits during early childhood. It also discusses the difficulties that caregivers experience when implementing responsive feeding methods, such as competing societal norms and external influences. Furthermore, the review identifies data gaps and recommends additional studies to investigate the long-term impacts of responsive feeding on children's nutrition, and health outcomes. In conclusion, the narrative review underlines the significance of responsive feeding in supporting optimal nutrition and healthy eating habits in young children.
Co-Authors Abidin, Urwatil Wusqa Adawiyah, Robiyatul Adharudin, M. Adinata, Hasrudi Adityawarman Hidayat, Adityawarman Adnan Sauddin Afdhal Muttaqin Agus Dermawan, Agus Agus Purnama Agustang, Andi Dodi May Putra Agusti, Mufida Dwi AGUSTINA, SINTA Ahdan, Ahdan Akbar Putra Wahyu Utomo Akram, Akram Akram, Sitti Rahbiah Alimin Mahyudin Alisa, Nur Alvionita, Vinny Aminah, Kun Amri, Elvianti Aneka Firdaus Anggun Pradilla Sandi Angraini, Rini Annisa, Salsa Fitri Apriyanto, Apriyanto Ardani, Wanda Marshia Ardhi, Mohammad Arif Budiman Aris Tyarini, Indrawati Aristi, Rian Arum Melati Asis, Abdul Asli, Kartika Asrida Asrida, Asrida Aswin Aswin As’ad, Rossa Aprilia Wulan Attahiriah, Attahiriah Azizah, Latifah Fajri Nur Azkiyati, Ade Maya Azriadi, Riza Azwari, Muhammad Azhil Bakri Alif, Muh. Barlin Barlin Bernadetha Rizki Kaize Br Ginting, Syahfitriani Casandra, Bunga Chamidi, Agus Salim Cindy Rahmadanie Cintia Lestari Claudia, Geby Dahlia Dahlia Dahyunir Dahlan Dedi Mardiansyah Dela Puspita Dendy Adanta Dewi Puji Rahayu Dewi Puspita Sari Dewi Puspitasari Dewi, Anita Candra Diah Kusuma Pratiwi Dian Armanto Dian Fitriyani Dian Milvita Dwi Pujiastuti Efriana Jon, Efriana Eka Lestari, Sonia Eka Utami, Nurhabibah Paramitha Elistia Liza Namigo, Elistia Elly Susanti Ellyanie Ellyanie Elviana, Mira Endang Wahyuni Ernalira, Putri Ernawati, Luluk Ervinasari, Bunga Ezaldi, Diky Faadihillah, Faiza Fadilla, Nadia Nur Fadli Fadli Faissal Alfiannur Fajar Tri Waluyanti Farhan, Andi Fauzi, Abas FEBRIANI, DWI Febriani, Suci Febrianti Kumalasari, Nada Ferniati, Ferniati Fiansi, Fiansi Firdaus, Irfan Fitiria, Zakiatul Fitri Fitri Gamiarsih, Antika Giyalovta, Algozan Degesha Gunawan Gunawan Gustini, Gustini Hafizah Hafizah Hamzan Wadi Hanip, Rival Hanipah, Sri Happy Hayati Hari Susanto Harun, Lalu Ahmad Hasan , Salim Hasan Basri Haslinda Haslinda, Haslinda hasnia, Hasnia Hasratuddin Hasratuddin Hastuti Hastuti Helga Dwi Fahyuan Hendri Chandra Herawaty, Herawaty Herlinda, Nopri Hermira, Erisya Hertiana, Hertiana Hidayat Torrahman Hidayat, Amat Homiswadi, Homiswadi Hosnilawati, Hosnilawati Hudoyo, Sapto Husen , Tamitha Intassar Ibrahim, Sitti Annisa Ika Juliana, Ika Indriwati Indriwati Irfansyah Baharuddin Pakki Irmansyah, Dayu Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irsyadi Yani Irwan Irwan Islamiah, Nurfasma Ismawati Ismawati Iwan Muhamad Ramdan Jannati , Ria Joni Joni Juan Anastasia Putri Jubi, Jubi jumiarsih jumiarsih Junedi, Beni Kamaliyyah, Nadiyah Ayu Kamila, Adinda Nurul Kartini Kartini Kasman Edi Putra, Kasman Edi Kasman Ediputra, Kasman Khairani, Indah Khairi Rakin Khairul Azwar Khairunnisya, Khairunnisya Khanifiiyah, Lulu Lestari Khanifiiyah, Lulu Lestari Nurul Kurniaan, Rengga Adit Kusumah, Raden Minda Laia, Olembata Lestari, Asril Ayu Lieung, Karlina Wong Lira, Putri Erna Lubis, Desiyusliani Lussy Midani Rizki Mabrukah, Ratu Machmudah, Machmudah Maharani, Kesiya Amalia Maharani, Silvia Mahuze, Paustina Ngali Mairoza, Ayu Maiza, Rahmah Khairati Mane, A. Arifuddin Mardi, Indrawahyuni Mardiana Mardiana Marlina Marlina Marpaung, Roberto W Marwani Marwani, Marwani Masiah, Masiah Masnita, Masnita Masrul Masruroh MASRUROH Maulidya, Siti Rahmi Maulidya, Siti Rahmy Maydawati, Layli Mega Hasanul Huda MERISA RISKI Mirahwati, Mirahwati Mohammad Ali Shafii Molli Wahyuni Muhammad Khaedar Sahib Muhammad Yusuf Saleh Muhibbatun, Muhibbatun Mukharrim, Muh. Said Mulyani, Eka Riski Mulyono Mulyono Munawaroh, Roudatul Mutya Vonnisa Nachroy, Faiq Ali Nainggolan, Pinondang Nani Yuniar Naomi, Naomi Negara, Vamellia Sari Indah Ningrum, Septia Ningsi, Sulastriya Ningsih, Efri Hardian Nini Firmawati Nirmala G, Fifi Noraida Noraida, Noraida Noviardila, Iska Noviardilla, Iska Nurhabibah Paramitha Eka Utami Nurhaliza Nurhaliza, Nurhaliza Nurhidayah Sari, Nurhidayah Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nursyahfira NURUL AZIZAH Nurul Istiqomah Prakoso, Akbar Teguh Prasetya, Mega Anastasya Riwu Priyudahari, Bhujangga Ayu Putu Purba, Rosanna Putri Pratiwi putri, ika Putu Priyudahari, Bhujangga Ayu Rahayu, Indah Dwi Rahmat Rasyid Rahmat, Lenni Fitriani Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Sri Andlina Ramacos Fardela Ramadhan Ramadhan Ramadhani, Melvira Refiati, Refiati Retno Wuri Sulistyowati Reza, Alvia Gamela Rian, Dicky Riana Riana, Riana Riman Sipahutar Rini Simamora, Indah Anda Ririn Feriana Basri Riska Wulandari, Riska Rivana, Poppy Kayla Rizki Handayani Fasimi Rizki, Miftahur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Hermawan Rully Fahrezy Sakti, Asri Wibawa Salwa Raihany, Fadhila Saputra, M. A. Ade Saputra, Mimis Saputri, Elika Sari, Atika Pratama Sari, Rika Wulan Sastria, Andi Septiyana Achmad, Viyan Setiani, Dwi Aluh Setiawati, Ari Setyawan, Agung Cahyo Siahaan, Yansen Sidabutar, Daniel Agustinus Sigit Mulyono Sinaga, Serlina Boru Siregar, Liper Siska, Reka Siti Fatimah Siti Nurhidayati Siti Rohani Sri Handani Sri Oktamuliani St. Budi Waluya Suarni, Agusdiwana Subkhan Subkhan Suci Miza Marta Ulfia Sugeng, Santoso Sukma Erni Sulvianti, Arifah Sumarsih . . Supitriyani, Supitriyani susi susi Sutihat, Kaifa Syafriani Syafriani, Syafriani Syahridayanti Syahridayanti Syaiful, Afifah Ayu Syakuri, Hamdan Syam, Nur Afdaliah syofii, imam Thana, Paskha Marini TITA HARDIANTI Unayah, Maelia Usna, Sri Rahayu Alfitri Utama Putra, Risky Utami, Dwike Nur Utami, Nurhabibah Paramitha Eka Utari, Aulia Rahmi Vaediyasari, Dahniar Viora, Dwi Wadirin, Wadirin Wahyuni, Ayunita Wanda , Dessie Warpini, Warpini Wildian Wildian Winahyu, Karina Megasari Winata, Rizki Hardian Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Winwin Wiana Wulan Sari, Rika Yadi, Farhan Yanti, Winda Rahayu Okta Yeni, Rahma Yola Malinda yunasfi yunasfi Yunita, Pina Anggi Yusfi, Meqqory Yusri, Hilman Zaini, Abdul Kudus Zholiila, Zhillan Zulfah Zulfah Zulfi, Zulfi Zulhaedah, Zulhaedah Zulhendri Zulhendri Zulia Putri Perdani, Zulia Putri Zulkarnain Zulkarnain