Articles
IMPLEMENTASI STRATEGI INKUIRI DALAM MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU
Astuti, Astuti;
Hastuti, Hastuti;
Hosnilawati, Hosnilawati;
Erni, Sukma
TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Vol 1, No 01 (2022): Vol. 01 No. 01 2022 (Maret)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (644.832 KB)
|
DOI: 10.24014/tsaqifa.v1i1.16282
Penelitian ini bertujuan untuk mbuktikan peningkatan pemahaman peserta didik tentang manusia, tempat dan lingkungannya melalui implementasi strategi inkuiri. Metode yang digunakan adalah Tindakan kelas dengan 2 siklus (4 pertemuan). Siklus 1 diperoleh hasil yang cukup baik kendati masih terdapat kelemahan terutama dalam proses pembelajaran yang dilalui siswa. Perbaikan yang dilaksanakan pada siklus ke 2 berdampak pada meningkatnya hasil belajar dan proses terlaksana secara optimal. Peningkatan hasil belajar pada siklus I adalah 80% mencapai kriteria kelulusan dan pada siklus II naik menjadi 90,62%. Dengan demikian penelitian ini membuktikan bahwa strategi inkuiri dapat meningkatkan pemahaman siswa sehingga tepat digunakan sebagai alternative strategi pembelajaran.
Penguatan Akhlak Disiplin Peserta Didik Melalui Sosialisasi Tertib Berlalu Lintas di SMK Ma’arif 1 Kebumen
Khanifiiyah, Lulu Lestari;
Astuti, Astuti;
Saputri, Elika;
Nachroy, Faiq Ali;
Khanifiiyah, Lulu Lestari Nurul;
Fatimah, Siti;
Chamidi, Agus Salim;
Subkhan, Subkhan;
Aminah, Kun
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 3 No 3 (2024)
Publisher : IAINU Kebumen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33507/tarbi.v3i3.2510
This research was conducted at SMK Ma'arif 1 Kebumen, a school located in Bumirejo Village, sub-district. Kebumen, district. Kebumen. Most of the students at SMK Ma'arif 1 Kebumen use motorized vehicles. The condition of the traffic road to SMK Ma'arif 1 Kebumen has a high traffic volume because the school is located in the center of Kebumen city which creates a risk of accidents for students who use it. motor vehicles to school increased'. Therefore, PLP IAINU Kebumen at SMK Ma'arif 1 Kebumen held a socialization on "Strengthening the Disciplined Character of Students through Orderly Traffic" as a solution to existing problems. This form of activity aims to provide an understanding of safe and orderly driving behavior in traffic by providing material presentations and question and answer sessions related to safe and orderly driving behavior in traffic. The method used is a qualitative method with interviews, observation and documentation. The process carried out is SWOT analysis, preparation of plans and programs, consultation on plans and programs, action for implementing priority programs and evaluation and follow-up plans. The results obtained are increasing students' awareness and understanding of the importance of orderly traffic. The high enthusiasm of the participants shows that this activity is very useful and relevant to the needs of students
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Dasar Bergaya Belajar Kinestetik
Astuti, Astuti;
Lieung, Karlina Wong;
Kaize, Bernadetha Rizki;
Rahayu, Dewi Puji;
Sinaga, Serlina Boru;
Marpaung, Roberto W;
Mahuze, Paustina Ngali;
Hanip, Rival
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7641
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa bergaya belajar kinestetik yang digolongkan menjadi tiga, yakni tinggi, sedang juga rendah. Penelitian dilaksanakan di SD Mardi Rahayu Ungaran kelas IVA dengan siswa berjumlah . Peneliti memilih jenis penelitian kualitatif deskriptif. Langkah yang sudah peneliti tempuh yakni membuat angket penggolongan gaya belajar, memberikan tes kemmapuan berpikir kreatif, mengolah nilai, menentukan subjek penelitian secara acak (random sampling) berdasarkan nilai pada setiap kategori khususnya kelompok siswa bergaya belajar kinestetik. Hasil penelitian yakni siswa bergaya belajar kinestetik dengan kemampuan berpikir kreatif tinggi memenuhi 3 dari 4 indikator berpikir kreatif (kelancaran, keluwesan dan keaslian); siswa berkemampuan berpikir kreatif sedang gaya belajar kinestetik memenuhi indikator keluwesan lalu cukup memenuhi 2 indikator (kelancaran lalu keaslian); serta siswa berkemampuan berpikir kreatif rendah gaya belajar kinestetik hampir memenuhi keluwesan
Pengaruh pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) terhadap pemahaman konsep matematika pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Kuok
Sari, Rika Wulan;
Astuti, Astuti;
Rizki, Lussy Midani
Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Khairun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33387/dpi.v13i2.8843
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan desain non-equivalent control group design. Seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Kuok tahun ajaran 2022/2023 yang mengikuti penelitian ini. Sampel penelitian ini terdiri dari Kelas VIII 1 dan Kelas VIII 2, dimana Kelas VIII 1 sebagai kelas kontrol dan Kelas VIII 2 sebagai kelas eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran Connected Mathematics Project berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Kuok. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung = 5,328 sedangkan nilai pada tabel adalah 0,870 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini membuktikan bahwa t hitung ttabel karena 5,328 0,870, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara pemahaman konsep matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Connected Mathematics Project dan pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran tradisional kelas VIII SMP Muhammadiyah Kuok.
Pengembangan LKPD berbasis pendekatan open-ended untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik SMP kelas VII
Ningsih, Efri Hardian;
Zulfah, Zulfah;
Astuti, Astuti
Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Khairun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33387/dpi.v13i2.8863
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa LKPD berbasis pendekatan open-ended untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik SMP kelas VII yang valid, praktis dan efektif pada materi persamaan linear dan mengetahui apakah LKPD tersebut dapat memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik dan memberikan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Metode yang digunakan yaitu metode pengembangan dengan model Plomp dengan tahap analisis pendahuluan, tahap pengembangan, dan tahap penilaian. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas 7 SMP Negeri 2 Bangkinang Kota. Proses pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk lembar validasi ahli dan melalui angket persepsi peserta didik. Berdasarkan hasil rekapitulasi validitas dari para validator yang dipilih masuk dalam kategori “Validâ€. Hasil analisis data angket validitas dan praktikalitas evaluasi kelompok kecil, diperoleh kategori valid dengan skor 37,8 dan kepraktisan dalam kategori praktis dengan persentase berada diantara 60%-80%. Hasil rata-rata kemampuan pemecahan masalah kelas eksperiman yaitu 85,5 sedangkan rata-rata kemampuan pemecahan masalah kelas kontrol yaitu 50,25. Berdasarkan hasil data tersebut perolehan hasil peningkatan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada persentase 70% dalam kategori efektif. Dengan demikian, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Open-Ended untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik SMP kelas VII dapat digunakan. Kata kunci : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD); Open-Ended; Pemecahan Masalah
Pengaruh Model Quantum Teaching terhadap Kemampuan Pemecahahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII
Irmansyah, Dayu;
Astuti, Astuti;
Zulhendri, Zulhendri;
Putra, Kasman Edi;
Hidayat, Adityawarman
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37985/jer.v5i4.2089
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 XIII Koto Kampar. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran Quantum Teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 XIII Koto Kampar. Penelitian ini merupakan quasi eksperimental dengan menggunakan post-test control group design. Subjek penelitian terdiri dari kelas VII B yang berjumlah 25 peserta didik dan VII C yang berjumlah 25 peserta didik. Teknik sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Quantum Teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 XIII Koto Kampar. Hal tersebut dapat dibuktikan melalui uji Independent Sample T-Test memperoleh nilai sig(2-tailed) 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima.
Improving Healthy Behavior in Preventing Stunting through Digital Media
Aris Tyarini, Indrawati;
Setiawati, Ari;
Septiyana Achmad, Viyan;
Astuti, Astuti
Journal Pengabdian Masyarakat Politeknik Sandi Karsa Vol 2 No 2 (2023): Abdimas Polsaka
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat,Politeknik Sandi Karsa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35816/abdimaspolsaka.v2i2.47
Stunting is a global health problem that affects children's physical growth and cognitive development. The presence of digital media has become an integral part of everyday life, and its utilization as a tool to promote healthy behaviors in preventing stunting offers significant potential. This dedication aims to explain the role of digital media in improving healthy behavior in preventing stunting. The method used is a comprehensive literature review of recent studies that discuss the use of digital media to influence public behaviour related to stunting. The results showed that digital media can be an effective means to increase knowledge about proper nutrition and a balanced diet, as well as invite active participation in sports activities and health monitoring. It can be concluded that digital media has great potential to improve people's healthy behaviour in preventing stunting. With the right approach and appropriate content development, digital media can be an effective tool in supporting nutrition education, the promotion of balanced diets, and healthy lifestyles broadly. Collaborative efforts between the government, health institutions, education, and the private sector are essential to maximise the positive impact of digital media utilisation in preventing stunting and reaching a healthier future generation
Development of Interactive Learning Media Assisted by Desmos Based on RME to Improve Mathematical Representation Abilities and Resilience of Class VIII Students at SMPN 1 Idi
Astuti, Astuti;
Armanto, Dian;
Hasratuddin, Hasratuddin
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 (2024): Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Wiralodra
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31943/mathline.v9i2.639
The purpose of this study to describe: 1) the validity, practicality and effectiveness of the interactive learning media assisted by RME-based Desmos which was developed to increase students' mathematical representation abilities and resilience at SMP N 1 Idi; 2) increasing students' mathematical representation abilities through interactive learning media assisted by the developed RME-based Desmos; 3) increasing student resilience through interactive learning media assisted by the developed RME-based Desmos. This study is development research using the Tessmer development model, formative evaluation type. This development model consists of two development stages, namely preliminary (determination) and prototyping (design and evaluation). From the outcomes of trial I and trial II it was gotten: 1) Interactive learning media assisted by RME-based Desmos to improve students' mathematical representation abilities and resilience which was developed met the criteria of being valid, practical and effective; 2) Increasing mathematical representation abilities using interactive learning media assisted by RME-based Desmos which has been developed as seen from the N-gain value in trial I of 0.41, increasing to 0.47 in trial II, meaning it is in the "medium" category; and 3) Increasing student resilience with the RME approach that has been developed as seen from the N-gain value in trial I of 0.33, increasing to 0.51 in trial II, meaning it is in the "medium” category. Based on the study outcomes, it is recommended that teachers use interactive learning media assisted by Desmos in learning straight line equations to improve students' mathematical representation abilities and resilience.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ANREAPI KECAMATAN ANREAPI
Astuti, Astuti;
Mukharrim, Muh. Said;
Abidin, Urwatil Wusqa
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35329/jp.v6i1.3235
Penyakit diare merupakan masalah kesehatan di dunia termasuk Indonesia. Menurut WHO dan UNICEF, terjadi sekitar 2 milyar kasus penyakit diare di seluruh dunia setiap tahun. Dari semua kematian anak balita karena penyakit diare, 78% terjadi di wilayah Afrika dan Asia Tenggara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian diare di wilayah kerja puskesmas anreapi kecamatan Anreapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor faktor yang mempengaruhi terjadinya diare seperti tindakan ibu dalam memilih sumber air bersih yang digunakan untuk membuat makanan / minuman , namun tidak terdapat hubungan signifikan antara tindakan ibu dalam cara penyajian makanan terhadap kejadian diare. Atas dasar dari hasil penelitian ini maka disarankan bagi puskesmas, masyarakat dan bagi peneliti mengembangkan ilmu pengetahuan sesuai dengan judul pada penelitian dengan para petugas meningkatkan program-program yang telah dilaksanakan yang berkaitan dengan masalah penelitian tersebut, .Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor faktor yang mempengaruhi terjadinya diare seperti tindakan dalam memilih sumber air bersih yang digunakan untuk membuat makanan / minuman. terhadap kejadian diare pada Kecamatan Anreapi Kabupaten Polewali Mandar Tahun 2022.Namun Berdasarkan hasil penelitian dan analisis variabel yang diteliti tentang kejadian diare terhadap warga Kecamatan Anreapi Kabupaten Polewali Mandar.
Analisis Penerapan Prinsip Manajemen Keuangan Terhadap Laporan Keuangan Masjid Di Kabupaten Dompu
Astuti, Astuti;
Agusdiwana Suarni;
Muhammad Khaedar Sahib
Journal of Accounting, Management, Economics, and Business (ANALYSIS) Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : Edupedia Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56855/analysis.v1i3.703
Salah satu aspek terpenting dalam menjaga kelangsungan hidup dan kemakmuran masjid adalah pengelolaan keuangan yang baik. Pasalnya, masjid juga membutuhkan dana bulanan yang tidak sedikit. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui akuntanbilitas dan transparansi laporan keuangan Masjid Raya Baiturahman dan Masjid Jami’ Al Ikhlas di Kabupaten Dompu. Adapun metode penelitian bersifat kualitatif dengan jumlah informan 12 informan yang merupakan pengelola masjid dan jamaah masjid Raya Baiturahman dan Masjid Jami’ Al Ikhlasi. Data kualitatif yang berkaitan dengan subjek penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Data primer dan sekunder merupakan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini untuk pengumpulan data. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa penerapan manajemen laporan keuangan Masjid Baiturahman dan Masjid Jami' Al Ikhlas di Kabupaten Dompu ternyata menggunakan teknik manual atau dasar. Masjid hanya menyimpan catatan keuangan saat uang masuk, uang keluar dan saldo terakhir. Kemudian, seminggu sekali, sebelum salat, mikrofon masjid digunakan untuk mengumumkan uang masuk, uang keluar, dan jumlah uang saldo terakhir. Selain itu, untuk laporan keuangan yang bersifat nonmanfaat, penelusuran terarah menunjukkan bahwa laporan keuangan perhimpunan nonmanfaat belum menyusun laporan keuangan sesuai dengan prinsip yang ada, khususnya PSAK No. 45 artinya pengurus masjid tidak mengetahui dan melakukan tidak memahami PSAK no. 45.