Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

20.708

P-Index

This Author published in this journals

Hasnah Faizah AR

Universitas Riau

Author-ID : 263089

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 267 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

18 19 20 21 22

Tindak Tutur Direktif Ustadz Adi Hidayat (UAH) dalam Video Ceramah Vaksin di Kanal YouTube Ustadz Adi Hidayat Official Kamelliya, Dita; Faizah, Hasnah; Putri Mustika, Tria
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i7.218

Dalam sebuah tuturan yang dihasilkan oleh penutur pasti mempunyai maksud dan fungsi. Maksud dan fungsi digunakan untuk menyampaikan informasi berupa pikiran, gagasan, perasaan, maupun emosi, baik secara langsung atau pun tidak langsung. Klasifikasi fungsi tindak tutur yang terdapat dalam tuturan ilokusi direktif mempunyai dua fungsi mendasar dalam tuturannya. Fungsi yang pertama, yakni menyatakan sesuatu, sedangkan fungsi kedua melakukan tindakan atas tuturan itu. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis dan fungsi tindak tutur direktif dalam video ceramah tentang vaksin oleh Ustadz Adi Hidayat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode simak-catat dengan mendeskripsikan data kualitatif. Terdapat beberapa jenis tindak tutur direktif yang dituturkan oleh Ustadz Adi Hidayat yakni: perintah, permintaan, ajakan, larangan, nasihat dan kritik. Jumlah dari tiap jenis tindak tutur direktif yang ditemukan masing-masing yakni: direktif-perintah berjumlah 35 data tuturan. Direktif-permintaan berjumlah 22 data tuturan. Direktif-ajakan berjumlah 22 data tuturan. Direktif-larangan berjumlah 17 data tuturan. Direktif-nasihat berjumlah 24 data tuturan. Direktif-kritik berjumlah 14 data tuturan, dengan jumlah keseluruhan 134 data tuturan. Selain itu, ditemukan juga fungsi tindak tutur direktif yang terdapat pada video ceramah tentang vaksin yang disampaikan oleh Ustadz Adi Hidayat sebanyak 20 fungsi tindak tutur direktif dalam video ceramah vaksin Ustadz Adi Hidayat.

Filosofi Lambang Ikan pada Bendera Adat Suku Kuti di Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau Fitrah; Faizah, Hasnah; Elmi, Kastri
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i1.3543

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan tujuan untuk mendeskripsikan filosofi lambang ikan pada bendera adat suku Kuti di Kecamatan Kepenuhan, Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah bendera adat yang terdapat pada suku Kuti di Kecamatan Kepenuhan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan adalah wawancara bersama narasumber yaitu Mamak Majo Mudo yang merupakan salah satu mamak adat pada suku Kuti di Kecamatan Kepenuhan, Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil wawancara yang dilakukan bersama narasumber. Teknik analisis data dilakukan dengan cara menjelaskan filosofi lambang ikan pada bendera adat suku Kuti, dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Penelitian ini menjelaskan tentang filosofi lambang ikan pada bendera adat suku Kuti di Kecamatan Kepenuhan, Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau.

KECEPATAN MEMBACA ARAB MELAYU ANTARA KELAS 2020 A DAN 2020 C PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS RIAU Khairunnisa Syafna Putri; Supiah; Dwi Jonanda Putri; Hasnah Faizah
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

This study aims to determine the level of students' reading speed. The samples in this study were Class A and C students of the Indonesian Language and Literature Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Riau. The data analysis technique is a test technique. Quantitative data analysis techniques were used to analyze the results of the reading speed reading test in Arabic Malay. The data analysis procedure was to measure students' reading speed in reading Malay Arabic texts. Based on the research results, it was found that the reading speed of 2020 A students was 52.58 kpm and that of 2020 C students was 52.65 kpm. This shows that reading speed is still below the standard for student reading speed in the Malay Arabic reading form, which is 200 kpm. Thus, it can be concluded that students tend to read slowly to reduce reading errors, so that their reading speed is below standard.

KESALAHAN PENULISAN ARAB MELAYU PADA NAMA JALAN DI KELURAHAN KAMPUNG MELAYU, KECAMATAN SUKAJADI, KOTA PEKANBARU Nanda Ideebrilant Yahaz; Siti Nurjanah; Gina Aurelia; Hasnah Faizah AR
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan penulisan arab melayu pada nama jalan di kelurahan Kampung Melayu, Kecamatan Sukajadi, Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan sampel penelitian sebanyak 21 data nama jalan yang ada di Kelurahan Kampung Melayu, Kecamatan Sukajadi, Kota Pekanbaru. Pengambilan sampel yaitu sampel penuh atau 100% dari seluruh jumlah populasi penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi aktif, dokumentasi, dan keabsahan data. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah Miles Huberman dengan tahapan (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) simpulan. Hasil penelitian ini adalah terdapat 17 nama jalan yang tepat dalam penulisan arab melayu dan terdapat 4 nama jalan yang tidak tepat dalam penulisan arab melayu, diantaranya yaitu: Jalan Angsa 1, Jalan Garuda, Jalan Gelatik, dan Jalan KH Ahmad Dahlan. Kesalahan yang ditemukan oleh peneliti memang tidak terlalu diperhatikan oleh masyarakat. Namun, untuk kelestarian aksara arab melayu dan pembelajaran yang tepat bagi anak bangsa haruslah diperhatikan dan ditindaklanjuti dengan benar.

KEMAMPUAN MENULIS ARAB MELAYU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 DUMAI Dewi Suci Ramadani; Fivi Yulianti; Yuniza Ramadhani; Hasnah Faizah AR
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang kemampuan menulis Arab Melayu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dumai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 dumai yang berjumlah 43 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dilakukan dengan tes dan angket yang disebarkan menggunakan Goggle Form. Teknis analisis data yang dilakukan peneliti dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan hasiul tes dan angket, kemudian memberikan penilaian berupa skor, menentukan presentase hasil pencapaian kemampuan menulis, dan menghitung skor. Hasil penelitian ini adalah keterampilan menulis Arab Melayu siswa kelas VIII SMPA Negeri 1 Dumai berada pada kategori sangat tinggi dengan rata-rata 85, 58.

Respon Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Terhadap Penggunaan Aplikasi Telegram dalam Pembelajaran Arab Melayu Marnelia, Marnelia; Faizah, Hasnah; Permatasari, Silvia
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.4195

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi respon mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia terhadap penggunaan aplikasi Telegram dalam pembelajaran Arab Melayu. Metode yang digunakan yaitu deskriptif dengan metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan kuesioner. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskripstif yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan aplikasi Telegram dalam konteks pembelajaran ini berhasil dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan responsif. Kemampuan Telegram untuk memperbaiki komunikasi antara mahasiswa dan dosen serta antara sesama mahasiswa mencerminkan keberhasilannya sebagai alat pembelajaran yang mendukung proses interaktif. Disimpulkan bahwa aplikasi Telegram memberikan dampak yang sangat positif dalam berbagai aspek pembelajaran mata kuliah Arab Melayu, menegaskan peran pentingnya sebagai alat bantu pendidikan dalam konteks akademik yang dapat meningkatkan pemahaman materi, memotivasi mahasiswa, menarik minat belajar, serta memfasilitasi komunikasi dan interaksi dalam pembelajaran.

ANALISIS KESALAHAN PENULISAN PADA SEBUAH PANTUN DALAM BAHAN AJAR SENI BUDAYA MELAYU TINGKAT SEKOLAH DASAR KELAS 5 DI KEPULAUAN RIAU Fitri Alaminanda; Melya Nurjanah; Tiara Yuyun; Hasnah Faizah
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus : Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora (JISPENDIORA)
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Writing Arabic Malay is a skill that has its own rules. In addition, Arabic-Malay writing has a dynamic nature, so that each of these rules also changes. In one of the elementary schools in the Riau Archipelago, one of them in the 5th grade Cultural Arts subject there is pantun material which is written in Arabic Malay. In this material, students are required to be able to master writing skills as well as reading skills in Arabic Malay in the pantun material. Of course, in order for student learning outcomes to achieve good results, the learning material must be in a correct and appropriate condition. In this study, a descriptive qualitative method was used which explained how an error occurred in one of the rhymes in the 5th grade cultural arts teaching materials which were conducted from October to November 2022. Meanwhile, this research resulted in the fact that there were several errors in the writing of the rhyme on the cultural arts teaching materials writing material. Malay Arabic rhymes.

Nilai-Nilai yang Terkandung pada Kesenian Musik Tradisional Calempong di Rumah Lontiok Desa Pulau Belimbing Kabupaten Kampar Fitrah Fitrah; Kastri Elmi; Hasnah Faizah; Elmustian Elmustian
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6640

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan tujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung pada kesenian musik calempong di rumah adat lontiok Desa Pulau Belimbing, Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah alat music calempong. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, sumber data yang digunakan adalah rekaman wawancara bersama narasumber yaitu Bapak Salman Aziz yang merupakan salah satu masyarakat Desa Pulau Belimbing. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil wawancara yang dilakukan bersama narasumber. Teknik analisis data dilakukan dengan cara menjelaskan nilai-nilai yang terdapat dalam musik calempong yang berada di rumah adat lontiok, Desa Pulau Belimbing, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau. Dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menjelaskan beberapa nilai yang terkandung dalam kesenian music calempong yang berada di rumah adat lontiok yaitu (1) nilai agama, (2) nilai adat, (3) nilai tradisi, (4) nilai sosial.

Efektivitas Penggunaan Media Flashcard Gambar Pada Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMK Multi Mekanik Masmur Saputri, Anisyah; Faizah AR, Hasnah; Permatasari, Silvia
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v6i1.3624

The aim of this research is to find out whether the use of flashcards with captions helps class XI students at SMK Multi Mekanik Masmur in writing poetry. Writing poetry requires the ability to choose the right words, use appropriate language style, and organize ideas well. Initial observations show that many students experience difficulties in this regard. Therefore, researchers use flashcards equipped with images to provide ideas and visual stimuli that help students write poetry more easily. The hope is that with this media students can more easily choose words, determine themes, and create better poetry. The method used in this research is an experiment with a pre-test and post-test design. Two groups of students were selected: an experimental group with picture cards and a control group without picture cards. Before being given treatment, both groups carried out an initial test (pretest) to measure their ability to write poetry. The experimental group was then given learning materials to write poetry using illustrated flashcards, while the control group studied normally without additional media. After the learning process was complete, both groups were given another test (post-test) to see whether their ability to write poetry had improved. Research shows that using picture cards really helps students write poetry. Students who use this media will be able to choose words better and express their emotions more easily in poetry. This also makes it easier to decide on an appropriate topic and language style. In other words, this flashcard media has proven to be effective in improving students' poetry writing abilities.

Exploration of Folk Games in MTs Students' Procedural Text Writing Learning Through the PPJBL Model Mulya, Okta Hari; Faizah, Hasnah; Charlina, Charlina
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 2 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.2.p.740-747

This study aims to explore the use of folk games as a learning medium in writing procedural texts at the Madrasah Tsanawiyah (MTS) level through the application of the Project-Based and Problem-Based Learning (PPJBL) model. Folk games were chosen because they have the potential to increase students' motivation, participation, and understanding of the material being taught. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection was carried out through observation, in-depth interviews, and document analysis involving students and teachers as participants. Data analysis was carried out using thematic analysis techniques to identify patterns of student understanding in writing procedural texts after participating in folk game-based learning. The results of the study showed that the integration of folk games through the PPJBL model was able to increase students' creativity and collaboration, as well as provide a deeper understanding of the structure and steps in writing procedural texts. In addition, students showed more active and enthusiastic involvement during the learning process. Based on these findings, folk games can be used as an alternative effective learning medium for teaching writing skills, especially in writing procedural texts.

Co-Authors ', Auzar ', Charlina ', Hermandra ', Lisniarti ', Susdamita ', Syafrial . Ermanto Abdul Jalil Abdul jalil Abdul Jalil Jalil, Abdul Jalil Abdul Rahman Aclin Choirin Nisa Aclin Choirin Nisa Afifah, Sakhia Afriliany, Aisyah Agidia Karina Aisyah Afriliany AKMALLUDIN AKMALLUDIN Alia Sari, Filma Aljarrah, Ayman Alma Nur Atika Andhi, Rahmat Rizal Andi Firdaus Yohaini Andra Owita Sari Anggi Gusnita Anggita Putri Mulyani Anggita, Debora Anggriani Safitri Anisa Enjelina Anisa Putri Anisa Putri Rahayu Anisah Dzakirah Anisah Dzakirah Annisa Azzahra Annisa Rahmi Annisa Rahmi, Annisa Apraini. P ' Arief Ersyandi Arief Rachman Hadi Arief Rachman Hadi Arisandy, Riestha Ariyanti Rahayu Asmadi asmadi Asmadi Asmadi Asri Tria Hendrayani Astuti - Atmazaki Atmazaki Aulia Putri Novia Auzar Auzar ' Auzar Auzar Auzar Auzar Auzar, A Auzar, Auzar Auzar, Auzar Ayu Lestari Ayuning Jenia Ayunda Putri Ayuning Jenia Ayunda Putri Azaky, Andri Azhar Azhar Badani Badani Bambang Rudyanto Caesara Qanita Supri Cahaya Eka Juniarti Calista, Novia Caska - Charlina Charlina Charlina ' Charlina Charlina Charlina, Charlina Charlina, Charlina Chindy Anjeli Cipto Hadi Cipto Hadi Clarence Jovita Corrina, Fatti Daeng Ayub Dasma Ranty Daviq Chairilsyah Dedi Syahputra Delma Lestari Delpi Lestari Depita Sari Desi Yusnita Mailinda Desmasyari, Shelvi Desrah ' Deti Desmita Dewi Kurniati Dewi Kurniati Dewi Laksmawati Laksmawati Dewi Puspita Dewi Suci Ramadani Dewin Meini Dhea Salsabila Dhea Salsabila Diah Hananda Lumbanraja Dian Nuzulia Diana Sari Diana Sari Dimas Hartono Dina Auliya Dina Zulfri Yanti Dinda Suliana Rahmanilah Diva R Silalahi Dudung Burhanudin Dudung Burhanudin Burhanudin, Dudung Burhanudin Dudung Burhanudin, Dudung Dwi Jonanda Putri Dwi Mulyani Dwi Novita Sari Ega Anggraini Eka Dilla Pahri Eka Rahayu Putri Eka Setia Pratiwi El Firdausia Yahfis Elmi, Kastri Elmustian Elmustian Elmustian Rahman Elmustian Rahman Elmustian, E Elmustian, Elmustian Eltias, Yumna Elvi Syahraini Elvira Oktarianti Elza Adila Fitri Elza Nurman Emustian Rahman Endah Melani Ennida Sari Panggabean Erlina Yuli Yanthi Erma Roza Erni Erni Ewika Amelia Fadhlan Arifin Fadila, Nazhifa Fadly Azhar Fadly Azhar Farra Addina Fatranita Putri Asyilla Suci Fayza Marbella Febi Aidilla Finie Lestari Fitrah Fitrah Fitrah Fitrah Fitrah, Fitrah Fitri Alaminanda Fitri Auliya Rahmi FITRIA APRIANA Fitria Fitria Fitrianolinda, Fitrianolinda Fitriyana Fitriyana Fivi Yulianti Gemilang Multani Gerry Thaufik Gimin Gimin Gimin Gina Aurelia Giovannesandesva Hendri Govin Taj Mukhti Gunawan, Rahmad Guntoro, Rinanda Setyanisa GUSTRIVONI GUSTRIVONI Hadi Rumadi Hadi, Arief Rahman Hafzah Harja Hamidah Tusya’ Diah Hanna Catrina Hutapea Hanna Kartika Sari Hanna Maria Manalu Hapidatul Hasanah Hari Mulya, Okta Harianti Chan, Tina Hartini, Henny Isnaini Hasianthy Hutauruk, Sonia Nelly Hasmahyati ' Hasminur Hasminur Hemandra, Hemandra Hermandra Hermandra Hermandra ' Hermandra Hermandra Hermandra, Hermandra Hermawan, Dina Hartanti Hesti Handayani S Handayani S Ihwani Pangesa Ikrom Ihlasul Ilham Hapadean Ilham Hapadean Hapadean Ilma Putri Yeniza Ilyas Ilyas Imayana, Imayana Inda Afrianti Afrianti, Inda Afrianti Indah Fauziah Indah Fauziah Indah Rahayu Putri Indah Yulia Indri Yuliana Indri Yuliana Yuliana Irend Gabriella Irma Alda Iryani Irmasolina Irmasolina Irta Pusvita Irwanzi ' Isjoni Isjoni Ismail Ismail Isna Nur Jannah Isni Juniyati Jannah, Isna Nur januarlis januarlis Jesiva br Togatorop Jimmi Copriady Juang Rizki Faznur Juliana Juliana Juliana S Juwita Ovalina Putri Kadariah, Putri Kadir, Intan Saluwa A Kamelliya, Dita Karmila Karmila Kartika Sari Kastri Elmi Kastri Elmi Kemit , Meirita Wulansari Khairunnisa Syafna Putri Korinah Nurlaili Kusuma, Yanti Yandri Laksmawati, Dewi Lanjar Wulandari, Amay Lena Nursantika Lenny Lestari Lestari, Delpi Lidia Dwi Ariani Lisdawati Lisdawati M . Firdaus M Imam Arifandy M, Sarjan M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa M. Zafran Syaira M.Nur Mustafa, M.Nur Mahdum Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Sinaga, Mangatur Sinaga Marnelia, Marnelia Marzuki Marzuki Masni Fatimah Maudy Haikal Abdila Mayang Marisya Mega Fajarina Mei Reza Oktaviani Meilani Fatzuarni Meilani Naina Sa’diah Meili Safitri Melliofatria Melya Nurjanah Mia Audina Mia Fatma Rosida Mia Fatma Rosida Miftahul Ilmi Miftahul Salsabila Misdawita Mita An-nisa Surya. F Mitha Dwi Septya Monalisa Putri Muhammad Azmi Muhammad Berly Muhammad Fajri Muhammad Farhan Muhammad Imam Arifandy Muhammad Nabiel Muhammad Riswan Azhari Munjiatun Munjiatun Musaroh S. Mutia Novaska Mutiara, Dona Nabila Aisyah Bella Nabila Nabila Nabilatuzzahwa Nabilatuzzahwa Nadia Armanda Nadia Rahmah Nadia Rahmah, Nadia Nailur Rahmi Nana Rahayu Nana Rahayu Nanda Ideebrilant Yahaz Nanda Rizka Pratama Nazhifa Fadila Nazhifah Al-Adawiyah Tenrisau Ngusman Manaf Nia Veronica Agustin Nike Tri Juliana Niken Aulia Nisdawati . Nizar Nizar Nora Anita Nora Asmaya Novi Damaiyanti Novia Oktari Yulanda Novia, Rijel Nur Afni Widari Nur Afni Widari Nur Amelia Nur'azizah, Dewi Nur, M Nuraini Nuraini Nuraini Nuraini Nuratikah Nuratikah Nurhaliza Nurhaliza Nurhasni Nurhasni Nurhikmah Nurhikmah Nurmalia Sarah Nurmiyanti Nurmiyanti Nursal Hakim Nursal Hakim Nursal Hakim, Nursal Hakim Nursal Nurul Hardianti Hasibuan Nurul Syahira Okta Hari Mulya, Okta Hari Ory Dwi Oktanur Prasetya, Surya Eko Pratiwi, Eka Setia Purnawati, Mega Puspara Desi Putri Kadariah Kadariah, Putri Kadariah Putri Maharani Putri Mustika, Tria R. Lulu Sri Maifonika Rahayu, Ariyanti Rahma Luthfiyyah AD Rahma Yulia Ningsih Rahmana, Fatma Richa Rahmi Muliani Rahmi Noviade Rahmi Septia Frisye Rahyuningrum, Aris Raja Bani Firmansyah Rani Alvira Aisyah Ratih Kumala Sari RATNA SARI Raudhoturrahmah, Nur Regina Okto Haryati Reni Rama Yenni Resna Zelawati, Resna Ria Indrawati Ridwan Manda Putra Rifa Aulia Rihan Naya Shabilla Rina, Sapta Rini Aulia Rinita Sinaga Rionar Rambe Ririn Oktavia Riski Alfalah Risma Tusa’diah Rista Syahrida Riza Purnama Sari Rizaldi, Dedi Rizka Auliya Jufri Rr Sri Kartikowati Ruth Devi Elisa Putri Salsabila, Asya Thalia Sandika Lumban Batu Sandika Lumban Batu Sandra Julia Santi Agustina Saputri, Anisyah Saputri, Karin Saragi, Wandy Sari, Filma Alia Sari Sasi Karana Satria Satria Sekar Maulida Sunarso Selin Rosalina Selly Pratiwi Selpioni Irza Selviani Selviani Septyanti, Elvrin Serly Kusnawi Setiawati, Sonia Shalamet Ramadani Shelvi Desmasyari Silvia Permatasari Silvia Zeli Simon Tanta Agral Silaban Sinta Nur Aliah Siti Alfathia Yusri Siti Andriana Siti Andriana, Siti SITI NURJANAH Solina, Irma Solly Aryza Sonia Sony SRI RAHAYU Sri Wahyuni Suci Nur Aini Syah Fitri Sumarno . SUPIAH Susdamita ' Suyalik Maysaroh Syabrina Wahyudin Syafaruddin Syafaruddin Syafitri, Dely Syafitri, Putri Intania Syafrial Syafrial Syafrial Syafrial Syahidah Azimi S. J T Zamri Taromi Taromi Tasya Almajirah Tetty Siska Tiara Andinie Parmitha Sisiliaudra Tiara Yuyun Tifani Indah Prasiti Tomy Arianda Simanjuntak Tria Putri Mustika, Tria Putri TriaNovalita S Ulfa, Risky Yanti Ulli Sundari Vina Ariyani Warmida Indri Wenni Kapriana Perta Widiastuti, Rahma Widya Sary Wiji Hastuti Wilda Milissa Putri Wiska Lusyta Wiwik Lianiska, Wiwik Wulansari, Meirita Yadi Sutikno Yahfis, El Firdausia Yana Lisa Warni Yanti, Dina Zulfri Yeni, Seppi Yenti Widiastuti Yenti Widiastuti Yulia Ovtaroza Yulia Ovtaroza, Yulia Ovtaroza Yulia Yulna Pilpa Sari Yuniza Ramadhani Yury Azura Yusma, Maili Zeli, Silvia Zelpi Ayuni Zetra Hainul Putra Zufriady Zufriady Zulfa Adli Zulfan Saam Zulhafizh Zulhafizh Zulhaini, Zulhaini Zulkarnain Zulkarnain Zulpikal, Zulpikal

Title

Found 267 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 267 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 267 Documents
Search