p-Index From 2021 - 2026
22.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Bahasa, Sastra, Pembelajaran Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Proceeding 7th International Seminar on Regional Education Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Ilmu Budaya Anterior Jurnal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education Ensiklopedia of Journal SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia International Conference on Languages and Arts Jurnal Literasiologi GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Metahumaniora Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL EDUKASI NONFORMAL JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa PAKAR Pendidikan Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Arus Jurnal Pendidikan CANANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Inovasi Matematika (Inomatika) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Lentera: Multidisciplinary Studies Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Indonesian Journal of Education and Development Research Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Blantika : Multidisciplinary Journal Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Armada Pendidikan Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan International Journal of Applied Educational Research (IJAER) Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education International Journal of Educational Development International Journal of Multilingual Education and Applied Linguistics International Journal of Educational Technology and Society Bakoba: Journal of Social Science Education International Journal of Social Science and Humanity International Journal of Educational Research International Journal of Studies in International Education Khidmat: Journal Community Service World Journal of Islamic Learning and Teaching JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Cendekia Ilmiah Jcommits : The Journal of Community Empowerment, Innovation, and Sustainability ANTHOR: Education and Learning Journal Lentera: Multidisciplinary Studies Global Education : International Journal of Educational Sciences and Languages Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KOMPARATIF GAYA KEPEMIMPINAN: JACINDA ARDERN, STEVE JOBS, DAN GRETA THUNBERG Fadila, Nazhifa; Faizah, Hasnah
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i2.983

Abstract

Penelitian ini membahas perbandingan gaya kepemimpinan Jacinda Ardern, Steve Jobs, dan Greta Thunberg yang mewakili tiga bidang berbeda: politik, bisnis, dan aktivisme sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persamaan dan perbedaan cara ketiganya memimpin, memengaruhi pengikut, dan mencapai tujuan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan studi kepustakaan, yaitu mengumpulkan data dari buku, artikel, pidato, dan sumber media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jacinda Ardern memiliki gaya kepemimpinan yang empati dan transformatif, menekankan kerja sama serta nilai kemanusiaan. Steve Jobs dikenal dengan gaya visioner dan otoriter, fokus pada inovasi, kreativitas, dan ketelitian. Sementara Greta Thunberg menunjukkan gaya moral dan karismatik, dengan semangat kuat dalam memperjuangkan isu lingkungan dan keadilan sosial. Meskipun memiliki pendekatan berbeda, ketiganya sama-sama memiliki visi yang jelas, keaslian dalam memimpin, serta kemampuan memengaruhi banyak orang. Penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan seorang pemimpin tidak hanya bergantung pada posisi atau kekuasaan, tetapi juga pada nilai, visi, dan cara berkomunikasi dengan masyarakat.
KEPEMIMPINAN ORGANISASI ISLAM: STUDI PUSTAKA PERAN BUYA HAMKA DALAM MAJELIS ULAMA INDONESIA (1975–1981) Yahfis, El Firdausia; Faizah, Hasnah
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i2.1033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji gaya kepemimpinan Buya Hamka dalam konteks kepemimpinan organisasi Islam, khususnya ketika beliau memimpin Majelis Ulama Indonesia (MUI) pada tahun 1975-1981. Data pada penelitian ini diperoleh dari tulisan-tulisan Buya Hamka, arsip MUI, dan publikasi media massa yang membahas kiprah Buya Hamka pada masa kepemimpinannya. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan teknik catat. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinnan Buya Hamka berorientasi pada moralitas dan independensi yang memiliki relevansi yang kuat bagi pengembangan organisasi keagamaan di era modern.
Filosofi Belajar dalam Budaya Melayu Riau: Studi Pustaka atas Konsep Budi dan Pewarisan Pengetahuan Hasnah Faizah; Nazhifa Fadila; El Firdausia Yahfis
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i4.2466

Abstract

Penelitian filosofi belajar dalam budaya Melayu Riau fokus pada konsep budi sebagai landasan etika pembelajaran dan mekanisme pewarisan pengetahuan lokal (tradisi lisan, pantun, adat, keluarga, dan lembaga adat). Budaya Melayu Riau kaya nilai-nilai lokal yang mencerminkan cara memandang kehidupan masyarakatnya. Salah satu nilai utamanya adalah konsep budi yang memiliki makna lebih dari sekadar akal atau etika. Budi juga Merujuk pada kearifan dalam bertindak dan berperilaku. Data penelitian ini berupa informasi yang diperoleh dari teks-teks klasik Melayu Riau serta berbagai sumber tertulis lainnya, seperti buku, artikel jurnal. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka dengan melakukan analisis teks-teks klasik Melayu Riau. Temuan menunjukkan bahwa teks-teks klasik Melayu Riau tidak hanya menyimpan nilai estetika sastra, tetapi juga memuat filosofi belajar yang menekankan keseimbangan antara pengetahuan intelektual, pembentukan budi, serta penguatan identitas budaya.
Implementation of the Principal's Policy Regarding Character Education at the As-Syafi'iyah Integrated Islamic Elementary School Pekanbaru Shelvi Desmasyari; Hasnah Faizah AR; Gimin
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 6 (2023): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i6.9667

Abstract

This paper examines the further implementation of the principal's policy regarding character education at the As-Syafi'iyah Integrated Islamic Elementary School Pekanbaru. The research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques use documentation, observation, and interviews. The research subjects involved school principals, foundations, committees, curriculum leaders, teachers, the community around the school, and students at SDIT As-Syafi'iyah Pekanbaru. The results show that 1) the principal's policy in implementing character education at SDIT As-Syafi'iyah Pekanbaru in terms of planning, organizing, implementing, and supervising has gone well. This is because the school principal has created a program to help the implementation of character values. In addition, 2) the description of the implementation of character education at SDIT As-Syafi'iyah Pekanbaru shows that both the principal and teachers at SDIT As-Syafi'iyah Pekanbaru pay attention to the character of students at school, even though there are still some students who are negligent sometimes. Furthermore, 3) supporting factors that can influence the formation of students' character are motivation, encouragement, and parental support. In the implementation of character education, there are still several inhibiting factors, including the fact that there are still some students who have less harmonious family backgrounds, the students' characters are different, and learning facilities are still lacking. In conclusion, 4) the solutions are being implemented in implementing character education values in SDIT As-Syafi'iyah Pekanbaru to overcome the problem of strengthening character education for students. The participation of students' parents at school is an effort to ensure that the rules in the policy implementing character education are implemented well.
PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SOSIAL TERHADAP PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DI KOTA PEKANBARU Dewi Kurniati; Hasnah Faizah; Gimin
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 1 (2022): January
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i1.8381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh variabel (1) kompetensi manajerial terhadap profesionalisme kepala sekolah, (2) kompetensi sosial terhadap profesionalisme kepala sekolah, dan (3) kompetensi manajerial serta kompetensi sosial secara bersama-sama terhadap profesionalisme kepala sekolah. Responden dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SD Negeri se-Kota Pekanbaru yang berjumlah 176 orang dengan sampel sebanyak 122 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket sebagai instrumen penelitian. Analisis data yang digunakan meliputi analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial, sedangkan koefisien reliabilitas instrumen dihitung menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi manajerial terhadap profesionalisme kepala sekolah sebesar 0,643, serta terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi sosial terhadap profesionalisme kepala sekolah sebesar 0,597. Sementara itu, secara simultan kompetensi manajerial dan kompetensi sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme kepala sekolah dengan koefisien sebesar 0,755.
PENGARUH KEJENUHAN KERJA DAN KOMPETENSI MANAJERIAL TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH SMP SWASTA SE-KOTA PEKANBARU Yenti Widiastuti; Fadly Azhar; Hasnah Faizah AR
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 6 (2022): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i6.8716

Abstract

This article examines the effect of job burnout and managerial competency on the performance of private junior high school principals in Pekanbaru, Riau Province. The study used a quantitative correlational research design involving 83 school principals. Data were analyzed using simple and multiple linear regression techniques. The results showed that job burnout significantly affected principals’ performance (Fcount = 21.484 > Ftable = 3.96, p < 0.05), and managerial competency also had a significant effect (Fcount = 93.401 > Ftable = 3.96, p < 0.05). Furthermore, job burnout and managerial competency simultaneously influenced principals’ performance (Fcount = 60.177 > Ftable = 3.11, p < 0.05), accounting for 60.1% of the variation, with the remaining 39.9% attributed to other factors.
MEDIA KOMIK CERITA RAKYAT MELAYU RIAU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA Nana Rahayu; Hasnah Faizah; M. Nur Mustafa; Elmustian; Hermandra
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 6 (2022): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i6.8999

Abstract

This study addresses the low Japanese reading comprehension of students in the Japanese Language Education study program at FKIP, Universitas Riau. Interviews with students and lecturers revealed that the main obstacle was difficulty in understanding texts due to unfamiliar Japanese vocabulary. The research aimed to examine the effectiveness of comic media adapted from Riau Malay folklore to improve students’ reading comprehension in 2021. The study used a quantitative approach with a quasi-experimental design employing a pretest-posttest control group. The population consisted of 40 students enrolled in reading comprehension courses, with 20 students in the experimental class and 20 in the control class. The experimental class received three cycles of treatment using the comic media. Data were collected through reading comprehension tests, and analysis using an Independent Sample T-Test via SPSS version 25 yielded a significance value of 0.001, which is less than 0.05. This indicates that the Riau Malay folklore comic media effectively improved students’ Japanese reading comprehension.
THE EFFECTIVENESS OF TEACHING MATERIALS FOR WRITING DESCRIPTIVE TEXTS THROUGH FISHBONE DIAGRAM Sandika Lumban Batu; Charlina; Hasnah Faizah
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 2 (2021): March
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v5i2.8266

Abstract

This study aimed to determine the effectiveness level of teaching module in writing descriptive texts for a junior high school level. This research utilized research and development (R and D) method proposed by Sugiyono. This study was conducted in ten steps including: (1) Potentials and problems, (2) Data collection, (3) Product design, (4) design validation, (5) design revision, (6) product trial, (7) product revision, (8) use trial, (9) product revision, and (10) mass production. The subjects in this study were 34 students at grade VIII SMP Negeri 6 Dumai. The data were gathered by conducting an interview and distributing questionnaires. Sources of data were the results of interviews, questionnaires, and literature studies. Then, data in this study were analyzed by using a Likert scale. Based on the results of this study, it could be concluded that Dumai Kotaku teaching module was effective to be used as teaching material for junior high school students. It was seen from the results of the validation assessment by lecturers and teachers, as well as the assessment by students. Moreover, the results of limited trials for students revealed that the final score was in very good category. Lastly, the student assessments and the results of limited trials to students showed a correlated result.
Kajian Filsafat: Etika dan Estetika dalam Teks Cerpen pada Buku Bahasa Indonesia Kelas XI SMA Faizah, Hasnah; Lanjar Wulandari, Amay; Raudhoturrahmah, Nur
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i3.1842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai etika dan estetika dalam teks cerita pendek yang terdapat pada buku Bahasa Indonesia Kelas XI Cerdas Cergas Bab 3 “Menggali Nilai Sejarah Bangsa Lewat Cerita Pendek”. Analisis dilakukan terhadap tiga cerpen, yaitu Mengapa Mereka Berdoa kepada Pohon karya Faisal Oddang, Tukang Cukur karya Budi Darma, dan Tanah Air karya Martin Aleida dengan menggunakan pendekatan filsafat sastra berdasarkan teori Faizah dan Arifandy yang menyoroti dua aspek utama, yakni etika dan estetika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai etika dalam ketiga cerpen tercermin melalui pesan moral tentang kejujuran, tanggung jawab, kesetiaan, kepedulian, dan kemanusiaan, sedangkan nilai estetika tampak pada keindahan bahasa, simbolisme, dan gaya naratif yang memperkuat penyampaian makna moral. Dengan demikian, teks cerita pendek dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia tidak hanya berfungsi sebagai bahan ajar kebahasaan, tetapi juga sebagai media pendidikan karakter yang menumbuhkan kepekaan moral, estetis, dan kemanusiaan peserta didik.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Keaktifan dan Kepercayaan Diri Mahasiswa PGSD Universitas Pahlawan Kusuma, Yanti Yandri; AR, Hasnah Faizah; Syahza, Almasdi; Hermita, Neni
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 4 No 6 (2025): Anthor 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v4i6.395

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berdiferensiasi terhadap keaktifan dan kepercayaan diri mahasiswa program studi pendidikan guru sekolah dasar (PGSD) universitas pahlawan dalam mata kuliah Pendidikan Ips. pendekatan pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan kesiapan, minat, dan profil belajar mahasiswa, sehingga diharapkan mampu meningkatkan partisipasi aktif dan keyakinan diri dalam proses perkuliahan. metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. subjek penelitian terdiri dari dua kelas, masing-masing 20 mahasiswa, yang diberikan perlakuan sama kelas eksperimen dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi. data dikumpulkan melalui Lembar Observasi keaktifan dan angket kepercayaan diri Mahasiswa, serta dianalisis menggunakan uji statistik. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pendekatan pembelajaran berdiferensiasi terhadap keaktifan dan kepercayaan diri mahasiswa. pendekatan ini terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang lebih partisipatif, mendorong interaksi positif, serta menumbuhkan keberanian dan kemandirian dalam menyampaikan pendapat. dengan demikian, penerapan pembelajaran berdiferensiasi direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi.
Co-Authors ', Auzar ', Charlina ', Hermandra ', Lisniarti ', Susdamita ', Syafrial . Ermanto Abdul Jalil Abdul jalil Abdul Jalil Jalil, Abdul Jalil Abdul Rahman Aclin Choirin Nisa Aclin Choirin Nisa Afifah, Sakhia Agidia Karina Aisyah Afriliany Aisyah Afriliany AKMALLUDIN AKMALLUDIN Alfalah, Riski Aljarrah, Ayman Alma Nur Atika Almasdi Syahza Amay Lanjar Wulandari Andhi, Rahmat Rizal Andi Firdaus Yohaini Andra Owita Sari Anggi Gusnita Anggita Putri Mulyani Anggriani Safitri Anisa Enjelina Anisa Putri Anisa Putri Rahayu Anisah Dzakirah Anisah Dzakirah Annisa Azzahra Annisa Rahmi Annisa Rahmi, Annisa Apraini. P &#039; Arief Ersyandi Arief Rachman Hadi Arief Rachman Hadi Arifandy, M. Imam Arisandy, Riestha Ariyanti Rahayu Asmadi Asmadi Asmadi asmadi Asri Tria Hendrayani Astuti Astuti Asya Thalia Salsabila Atmazaki Atmazaki Aulia Putri Novia Auzar Auzar &#039; Auzar Auzar Auzar Auzar Auzar, A Auzar, Auzar Auzar, Auzar Ayu Lestari Ayuning Jenia Ayunda Putri Ayuning Jenia Ayunda Putri Azaky, Andri Azhar Azhar Badani Badani Bambang Rudyanto Berly, Mhd. Caesara Qanita Supri Cahaya Eka Juniarti Calista, Novia Caska - Charlina Charlina Charlina &#039; Charlina Charlina Charlina, Charlina Charlina, Charlina Chindy Anjeli Cipto Hadi Cipto Hadi Clarence Jovita Corrina, Fatti Daeng Ayub Dasma Ranty Daviq Chairilsyah Debora Anggita Dedi Syahputra Delma Lestari Delpi Lestari Delpi Lestari Depita Sari Desi Yusnita Mailinda Desmasyari, Shelvi Desrah &#039; Deti Desmita Dewi Kurniati Dewi Kurniati Dewi Laksmawati Laksmawati Dewi Puspita Dewi Suci Ramadani Dewin Meini Dhea Salsabila Dhea Salsabila Diah Hananda Lumbanraja Dian Nuzulia Diana Sari Diana Sari Dimas Hartono Dina Auliya Dina Zulfri Yanti Dinda Suliana Rahmanilah Diva R Silalahi Dudung Burhanudin Dudung Burhanudin Burhanudin, Dudung Burhanudin Dudung Burhanudin, Dudung Dwi Jonanda Putri Dwi Mulyani Ega Anggraini Eka Dilla Pahri Eka Rahayu Putri Eka Rahayu Putri Eka Setia Pratiwi Eka Setia Pratiwi El Firdausia Yahfis El Firdausia Yahfis Elmi, Kastri Elmustian Elmustian Elmustian Elmustian Elmustian Rahman Elmustian Rahman Elmustian, E Elmustian, Elmustian Eltias, Yumna Elvi Syahraini Elvira Oktarianti Elza Adila Fitri Elza Nurman Endah Melani Ennida Sari Panggabean Erlina Yuli Yanthi Erma Roza Erni Erni Ewika Amelia Fadhlan Arifin Fadila, Nazhifa Fadly Azhar Fatma Richa Rahmana Fatranita Putri Asyilla Suci Fayza Marbella Febi Aidilla Filma Alia Sari Finie Lestari Fitrah Fitrah Fitrah Fitrah Fitrah, Fitrah Fitri Alaminanda Fitri Auliya Rahmi FITRIA APRIANA Fitria Fitria Fitrianolinda, Fitrianolinda Fitriyana Fitriyana Fivi Yulianti Gemilang Multani Gerry Thaufik Gimin Gimin Gimin Gina Aurelia Giovannesandesva Hendri Govin Taj Mukhti GUSTRIVONI GUSTRIVONI Hadi Rumadi Hadi, Arief Rahman Hafzah Harja Hamidah Tusya’ Diah Hanif Khoirotun Nisa Hanna Catrina Hutapea Hanna Kartika Sari Hanna Maria Manalu Hapidatul Hasanah Hari Mulya, Okta Harianti Chan, Tina Hartini, Henny Isnaini Hasianthy Hutauruk, Sonia Nelly Hasmahyati &#039; Hasminur Hasminur Hemandra Hemandra Hendri Ramadhan Hermandra Hermandra Hermandra &#039; Hermandra Hermandra Hermandra, Hermandra Hermawan, Dina Hartanti Hesti Handayani S Handayani S Ihwani Pangesa Ika Apriyanti Ilham Hapadean Ilham Hapadean Hapadean Ilma Putri Yeniza Ilyas Ilyas Imayana, Imayana Inda Afrianti Afrianti, Inda Afrianti Indah Fauziah Indah Fauziah Indah Rahayu Putri Indah Yulia Indri Yuliana Indri Yuliana Yuliana Irend Gabriella Irma Alda Iryani Irmasolina Irmasolina Irta Pusvita Irwanto Irwanto Irwanzi &#039; Isjoni Isjoni Ismail Ismail Isna Nur Jannah Isni Juniyati Jannah, Isna Nur januarlis januarlis Jesiva br Togatorop Jimmi Copriady Juang Rizki Faznur Juliana Juliana Juliana S Juwita Ovalina Putri Kadariah, Putri Kadir, Intan Saluwa A Kamelliya, Dita Karmila Karmila Kasrizal Kasrizal Kastri Elmi Kastri Elmi Khairul Rizky Khairunnisa Syafna Putri Korinah Nurlaili Kusuma, Yanti Yandri Laksmawati, Dewi Lanjar Wulandari, Amay Lena Nursantika Lenny Lestari Lidia Dwi Ariani Lisdawati Lisdawati Lufita Nur Alfiah M . Firdaus M Imam Arifandy M, Sarjan M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa M. Zafran Syaira M.Nur Mustafa Mahdum Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Sinaga, Mangatur Sinaga Marnelia, Marnelia Marzuki Marzuki Masni Fatimah Maudy Haikal Abdila Mayang Marisya Mega Fajarina Mei Reza Oktaviani Meilani Fatzuarni Meilani Naina Sa’diah Meili Safitri Meirita Wulansari Kemit Melliofatria Melya Nurjanah Mia Audina Mia Fatma Rosida Mia Fatma Rosida Miftahul Ilmi Miftahul Salsabila Misdawita Mita An-nisa Surya. F Mitha Dwi Septya Monalisa Putri Muhammad Azmi Muhammad Berly Muhammad Fajri Muhammad Farhan Muhammad Imam Arifandy Muhammad Imam Arifandy Muhammad Nabiel Muhammad Riswan Azhari Munjiatun Munjiatun, Munjiatun Musaroh S. Mutia Novaska Mutiara, Dona Nabila Aisyah Bella Nabila Nabila Nabilatuzzahwa Nabilatuzzahwa Nabilatuzzahwa Nabilatuzzahwa Nabilatuzzahwa, Nabilatuzzahwa Nadia Armanda Nadia Rahmah Nadia Rahmah, Nadia Nailur Rahmi Nana Rahayu Nana Rahayu Nanda Ideebrilant Yahaz Nanda Rizka Pratama Nazhifa Fadila Nazhifa Fadila Nazhifah Al-Adawiyah Tenrisau Neni Hermita Ngusman Manaf Nia Veronica Agustin Nike Tri Juliana Niken Aulia Nisdawati . Nizar Nizar Nora Anita Nora Asmaya Novi Damaiyanti Novia Oktari Yulanda Novia, Rijel Nur Afni Widari Nur Afni Widari Nur Amelia Nur Raudhoturrahmah Nur'azizah, Dewi Nur, M Nuraini Nuraini Nuraini Nuraini Nurhaliza Nurhaliza Nurhasni Nurhasni Nurhikmah Nurhikmah Nurmalia Sarah Nurmiyanti Nurmiyanti Nursal Hakim Nursal Hakim Nursal Hakim, Nursal Hakim Nursal Nurul Hardianti Hasibuan Nurul Syahira Oki Rasdana Okta Hari Mulya, Okta Hari Ory Dwi Oktanur Prasetya, Surya Eko Pratiwi, Eka Setia Purnawati, Mega Puspara Desi Putri Endang Kemalasari Putri Kadariah Kadariah, Putri Kadariah Putri Maharani Putri Mustika, Tria R. Lulu Sri Maifonika Rahayu, Ariyanti Rahma Luthfiyyah AD Rahma Yulia Ningsih Rahmad Gunawan Rahman, Emustian Rahmi Muliani Rahmi Noviade Rahmi Septia Frisye Rahyuningrum, Aris Raja Bani Firmansyah Ramadani, Shalamet Rani Alvira Aisyah Ratih Kumala Sari RATNA SARI Raudhoturrahmah, Nur Regina Okto Haryati Reni Rama Yenni Resna Zelawati, Resna Ria Indrawati Ridwan Manda Putra Rifa Aulia Rihan Naya Shabilla Rina, Sapta Rinanda Setyanisa Guntoro Rini Aulia Rinita Sinaga Rionar Rambe Ririn Oktavia Riski Alfalah Risma Tusa’diah Rista Syahrida Riza Purnama Sari Rizaldi, Dedi Rizka Auliya Jufri Rr Sri Kartikowati Ruth Devi Elisa Putri Safitri, Meili Sandika Lumban Batu Sandika Lumban Batu Sandra Julia Santi Agustina Saputri, Anisyah Saputri, Karin Saragi, Wandy Sasi Karana Satria Satria Sekar Maulida Sunarso Selin Rosalina Selly Pratiwi Selpioni Irza Selviani Selviani Septyanti, Elvrin Serly Kusnawi Setiawati, Sonia Shelvi Desmasyari Silvia Permatasari Silvia Zeli Simon Tanta Agral Silaban Sinta Nur Aliah Siti Alfathia Yusri Siti Andriana Siti Andriana, Siti SITI NURJANAH Solina, Irma Sonia Sony SRI RAHAYU Sri Wahyuni Suci Nur Aini Syah Fitri Sukamto, Ika Sumiyarsi Sumarno . SUPIAH Susdamita &#039; Suyalik Maysaroh Syabrina Wahyudin Syafaruddin Syafaruddin Syafitri, Dely Syafitri, Putri Intania Syafrial Syafrial Syafrial Syafrial Syahidah Azimi S. J T Zamri Taromi Taromi Tasya Almajirah Tetty Siska Tiara Andinie Parmitha Sisiliaudra Tiara Yuyun Tifani Indah Prasiti Tomy Arianda Simanjuntak Tria Putri Mustika, Tria Putri TriaNovalita S Ulfa, Risky Yanti Ulli Sundari Utari Wulandari Vina Ariyani Warmida Indri Wenni Kapriana Perta Widiastuti, Rahma Widya Sary Wiji Hastuti Wilda Milissa Putri Wiska Lusyta Wiwik Lianiska, Wiwik Yadi Sutikno Yahfis, El Firdausia Yana Lisa Warni Yanti, Dina Zulfri Yeni, Seppi Yenti Widiastuti Yenti Widiastuti Yulia Ovtaroza Yulia Ovtaroza, Yulia Ovtaroza Yulia Yulna Pilpa Sari Yuniza Ramadhani Yury Azura Yusma, Maili Zeli, Silvia Zelpi Ayuni Zelpi Ayuni Zetra Hainul Putra Zufriady, Zufriady Zulfa Adli Zulfan Saam Zulhafizh Zulhafizh Zulhaini, Zulhaini Zulkarnain Zulkarnain Zulpikal, Zulpikal